① 如果孩子考不上普通高中,上職高好不好啊
職業技術高中。國家現在非常重視職業技術教育,發展前景良好。許多行業缺乏職業技術工人,薪水特別好。如果你學習一門你喜歡和擅長的技術,並深入學習,未來的發展前景也是光明的。同時,職業高中的學生也可以努力學習文化課。如果基礎好,文化課成績優異,也可以像普通高中生一樣參加高考。所以讀職高其實是一舉兩得的選擇。我經常告訴學生,只要品行端正,肯吃苦,勤勞能幹,就能學會謀生的能力,未來可能不會過得不好。家長認為職業高中什麼都學不到,就是混日子,以後沒有出路。這取決於學校。以我們學校為例,與蘇州無錫正規職業學校聯合舉辦。
一些優秀的職業高中真的可以讓孩子們學習一門技術,為孩子們未來的生活奠定基礎。此外,國家對職業高中有很大的支持。許多職業高中不收取學費,也有一定的生活補貼。缺點:不能進入普通高中的孩子,成績真的很差,學習習慣肯定很差。所以這些孩子聚在一起,許多職業高中的學習氛圍和紀律都很差。如果你的孩子不是很有意識,在職業高中不努力學習,而是整天和那些人渣混在一起,那三年可能是浪費。以上利弊分析供您參考,但無論如何,我還是建議您讓他讀職業高中。畢竟,他還年輕。除了參軍,最好繼續學習。
② 成績中等偏上喜歡玩,考職高還是普高
成績中等偏上喜歡玩,考職高還是普高
中等偏上是什麼意思?相對於你們學校?你們學校怎麼樣?
你們的學校如果很強的話,那就上個普高吧。
我是河北這里的,今年的准高三畢業生,話說,我們這里的老師和學生都是一群2B,當然也不乏有好的。可是普遍的差。
在這里我有必要給你講一下職高相對於普高的優勢和劣勢。
我是河北的,各自城市有自己具體不同的政策。
職高優勢:文化課等課本相對於普高簡單一點,課本等不會涉及特別難得題,普通高中單科文化課成績為150,職高分數為120。所以文化課360+專業課390一共750(我們這里。)
2011年的本科錄取分數線為657,全省范圍內大概5000考生,本科招生180名。競爭很激烈。
職高劣勢:學風差,剛去了打架的多,學生無理,為個言語問題或者是不小心的碰撞,就打群架。老師也普遍素質低下(我的親身感受,不過各地區也不一樣)。你既然成績不錯,那麼最重要一點就是,選擇的本科很少就那麼幾所而且差不多都是省內的,省外的少,選擇面很窄,而且是二本,你要是能考到700+那麼恭喜你,1本。不過能考到700+的是稀有動物。
專科院校就更不用說了,全是省內的,而且去年的專科200多分的分數線,相當於我們班後面成天睡覺打飛機的都能上。
總之,兩句話,你有資質要是不錯的話,就去普通高中,考個二本也不錯。如果資質不怎麼樣的話,乾脆去職高吧。就拿數學這個科目來說,普通高中的題簡直不是人做的啊。
③ 上職高怎麼樣 還有前途嗎
上職高好不好要根據自身實際情況來看,如果成績不好或是不喜歡讀書,那麼讀職高還是挺好的。畢業就具有能直接從事某一職業(工種)的技術理論知識、專業知識和操作技能;對於與本專業有關的文化課,要具有相當於普通高中的水平。
讀職高也有出路,不管你上什麼都是有出路的。平庸一點的話就是畢業以後去找一個普通點的工作。如果想要以後有好的生活,高的工資。你就要好好學了,學一門技術。會說話也算。最重要的不要自卑就好了。畢竟職高也是可以學到東西的。
職高有沒有好不好的說法,只有適合不適合,如果你成績還不錯,建議考個不錯的高中,進而進入大學選擇自己喜歡的專業,再參加工作。反之,如果你不那麼喜歡學習或者成績偏低,如果你有合適的職高進行就讀,那麼對你來說未嘗不是一件好事。
職業高級中學/高級職業中學(簡稱「職業高中」、「職高」)在改革教育結構的基礎上發展起來的中等職業學校,大部分由普通中學改建而成,一般招收初中畢業生,學制基本以3年為主。培養目標與中等專業學校類似。職業高中屬於初中畢業後考入,一般是由中學舉辦,中職學歷。畢業後可以參加對口高考繼續升學。
普高是大部分學生考上大學的基本路線,比如985,211等重本工程院校更多都是通過普高三年就讀考上。但是在普高相對而言學業繁重,科目多,競爭壓力大,應試壓力強,更加適合學習能力強,抗壓能力強,成績較為偏好的學生進行學習。
職高等院校是初中畢業進校後,不僅會學習文化課,還會有技術課,畢業後直指就業,當然也可以通過單招等渠道再次參加高考,考取相關院校。這類院校學生不多,學校管理難度低,競爭小,學習和就業的壓力也就相對偏小,更加適合學習意願度不那麼強,成績偏低的大部分學生。
④ 如果成績在中等偏上,是上職業高中好還是普通高中好
肯定是上普通高中好呀,不要這么早就認為自己不行,很多成績一般的人到了高中以後成績都有所提升。而且上職高你得不到最專業的高考教育,現在在社會上找工作,大專都不夠用了,何況職高。所以還是上普通高中,努力考大學。
⑤ 我成績中等偏上,是讀職高好,還是普高
如果你覺得你讀普高能夠考個好的大學,或者是你理想中的大學,那麼就可以去讀普高。不是就讀職高,學一門職業技能。現在職高專業也有很好的。
⑥ 初中畢業去職高學校怎麼樣
初中畢業時可以上職高的,隨著國家對職業教育的重視,隨著各大職業院校的辦學實力的增強,越來越多的初中畢業生們不再執著於一定要去普高讀書的念頭,而是選擇理性地看待自己對未來的期許,選擇去職高上學,現在有些職高不僅能夠學技術,同時,也能夠拿到學歷或者繼續考大學。對於這些男生而言,或許學汽修技術是不錯的選擇。初中畢業生可以上職業高中的。
職業高級中學和高級職業中學簡稱「職業高中」或「職高」,在改革教育結構的基礎上發展起來的中等職業學校,大部分由普通中學改建而成,一般招收初中畢業生,學制基本以3年為主,培養目標與中等專業學校類似,職業高中屬於初中畢業後考入,一般是由中學舉辦,中職學歷,畢業後可以參加對口高考繼續升學。
職業高中是高中階段的一部分,一般簡稱高中或者高中階段,一般職高和普通高中並無太大區別,只是職業高中,要求技術性和職業性重要,而普高則要求文化性重要。中考已經結束,初中畢業了,同學你還在為選擇學校而發愁嗎?同學,你是想繼續讀完三年枯燥的高中生後再次面臨抉擇呢?還是打算讀完大學後面臨就業難的問題呢?初中畢業生一方面年齡太小,另一方面既無學歷有無技能更缺乏社會經驗,很多人畢業後只能從事是體力方面的工作,臟苦累成為這部分人現實生活寫照,難道初中畢業生就只能面臨「高就業、低工資」待遇。緩解初中生的就業尷尬,學技能有望成為突破捷徑。一方面汽車產業的發展,「藍領人才」的需求旺盛,持續的「技工荒」又加劇了人才需求;另一方面上大學的心理普遍,更多大學生勇擠獨木橋,不願意就讀職業院校,動手能力強,有實際操作技能的藍領人才嚴重短缺,技能型人才供不應求。據目前調查結果看,國內的汽車維修與保養專業技術人員都非常稀缺,缺口達到好幾百萬。而且從當前職教生就業狀況看,職業院校畢業的藍領有許多待遇已超過本科畢業的文職人員。這跟大學生的就業難形成鮮明反差,職教生正日益受到追捧。
⑦ 我文化成績中等偏上,進職高怎麼樣
中等偏上是什麼意思?相對於你們學校?你們學校怎麼樣?
你們的學校如果很強的話,那就上個普高吧。
我是河北這里的,今年的准高三畢業生,話說,我們這里的老師和學生都是一群2B,當然也不乏有好的。可是普遍的差。
在這里我有必要給你講一下職高相對於普高的優勢和劣勢。
我是河北的,各自城市有自己具體不同的政策。
職高優勢:文化課等課本相對於普高簡單一點,課本等不會涉及特別難得題,普通高中單科文化課成績為150,職高分數為120。所以文化課360+專業課390一共750(我們這里。)
2011年的本科錄取分數線為657,全省范圍內大概5000考生,本科招生180名。競爭很激烈。
職高劣勢:學風差,剛去了打架的多,學生無理,為個言語問題或者是不小心的碰撞,就打群架。老師也普遍素質低下(我的親身感受,不過各地區也不一樣)。你既然成績不錯,那麼最重要一點就是,選擇的本科很少就那麼幾所而且差不多都是省內的,省外的少,選擇面很窄,而且是二本,你要是能考到700+那麼恭喜你,1本。不過能考到700+的是稀有動物。
專科院校就更不用說了,全是省內的,而且去年的專科200多分的分數線,相當於我們班後面成天睡覺打飛機的都能上。
總之,兩句話,你有資質要是不錯的話,就去普通高中,考個二本也不錯。如果資質不怎麼樣的話,乾脆去職高吧。就拿數學這個科目來說,普通高中的題簡直不是人做的啊。
⑧ 成績在中等偏上是讀職到好還是讀普高好
自己理想要把握在自己手中
現在普高不一定比職高好
職高很有前途
僅供參考
⑨ 如果成績在中等偏上,是上職業高中好還是普通高中好
我覺得還是職業高中好一點。職業高中他偏重於一項技術。學好了,這一特長其實前途也是很不錯的。如果說你讀普通高中,在高中三年裡,也能夠刻苦努力,也能夠考你想的大學,這也是很了不起的。
⑩ 中考很差,偏文科,想上職高或者中專,有建議么
1、復讀
中考沒考好,考生要分析自己沒考好的原因:是不是考試的時候壓力太大,過度緊張,發揮失常?如果是這樣,就要調整好自己的心態,平時保持一顆平常心。一次失敗不算什麼,可以重新再來,選擇復讀,來年再戰,爭取考上好高中。
2、讀「五年一貫制」和「3+2」分段制高等職業教育的專業學校
中考沒考好,如果分數還可以,可以選擇讀「五年一貫制」和「3+2」分段制高等職業教育的專業學校。接受三年中職教育後,學生可以參加當年高考報名,並統一辦理轉段錄取手續後再接受兩年高等職業教育。畢業時符合有關畢業條件的學生,頒發錄取學校的專科畢業證書。這些學生比普通高中考入高職高專院校的學生早一年獲得專科畢業證書,而且,由於在校期間,接受了更多的職業知識與職業技能教育,動手能力較強。同等條件下,就業時更受用人單位的青睞。
3、自主選擇就讀中等職業學校
中等職業學校是實施中等職業教育的學校,學生畢業屬中專學歷。招生對象主要是初中畢業生,基本學制為三年。
目前,中等職業學校共有以下三類:中等專業學校(簡稱「中專」),培養目標是中級技術人員、管理人員和小學教師;技工學校(簡稱「技校」),培養目標是中、初級技術工人;職業高級中學(簡稱「職業高中」、「職高」),培養目標以生產服務一線的操作人員為主。