高學歷不一定有文化是什麼意思

Ⅰ 現在本科畢業生這么多，你覺得高學歷和有文化對等嗎

文化是植根於內心的修養，和學歷高低沒有關系，因此我認為高學歷和有文化當然不能劃等號了。現在的人學歷越來越高，素質卻越來越差，道德滑坡，社會風氣再不如從前，所以高學歷的人多了，社會反倒亂了。

Ⅱ 你覺得文憑好的人就是有文化的人嗎

以往很多人評判一個人有沒有文化就是看他的文憑夠不夠高，一個人連學都沒上過可能大家就認為這個人文化程度不高，但是如果一個人他是博士畢業、碩士畢業的話大家就會認為這個人特別的有文化。但實際上這兩者是並不沖突的，文憑好的人也不一定就特別的有文化，很有可能他們是一個衣冠禽獸。而沒有上過學的人也不代表著他們的行為就一定會特別的粗魯，也許這樣的人反而會更加善良一些呢。

然而他卻殘忍的傷害了自己的妻子，而且還將屍體藏在冰箱當中，整整幾個月的時間才被妻子的家人所發現。就是因為他的學歷高，情商也特別的高，因此他知道怎麼樣做到沒有漏洞的犯案，這樣的人反而讓人感覺到更加的恐怖了。在此小編也想說小時候沒有上過學沒有關系，也不需要去自暴自棄，只要一直都願意學習那麼就沒有什麼可丟人的。

Ⅲ 高學歷還真不一定有文化

一、文化水平很高在生活中到底是什麼意思

      在日常生活中，我們的確是經常聽到人們說「某某人文化水平很高」，這句話到底是什麼意思，這個需要看當時語境和說這種話的人是什麼層次的人，這句話既可以認為是某人的學歷很高如研究生或博士等，也可以是某人的文化修養很好（不一定有很高的學歷）。

       從嚴格意義上來說，「文化水平很高」表達的是兩個方面的意思，一是有文化水平（有些人不要說文化水平低，低還是有水平的，有的是就不存在水平），二是文化水平在普通之上很多。

二、文化水平高，不一定學歷就高

       我們中國人講有文化通常是指這個人有修養，說話通情達理，做事合情合理，對中國的傳統文化有一定程度的了解，知識面較為廣闊。舉個例子，如果一個人通曉古今，說話引經據典，也很有道理和調理，即使他的學歷很低（如初中、高中），他通過後天的努力閱讀了大量的書籍，能達到這個水準，我們一定會認為他是一個有文化水平的人。相反，如果一個高學歷的人（如博士、教授等）說話做事素質很低，滿口粗俗話（可能他在他所在的專業有一定研究或造詣，對中國傳統文化了解很少），也話很多人會說，都博士、教授了，說話不會粗俗吧，可就是有這樣的人，我們通常還是認為這種人沒什麼文化。

三、中國的學歷有哪些，什麼才是高學歷

        中國的學歷主要指專科、本科、碩士研究生、博士研究生；學位有學士（本科畢業後可獲學士學位）、碩士（碩士研究生畢業後可獲取碩士學位）、博士（博士研究生畢業後可獲得博士學位）。另外說明一下，博士後不是學位，也不是學歷，博士後只是博士畢業後在科研機構繼續從事相關專業的科研工作，積累科研經歷，它只是一個工作而以。我們通常所說的高學歷至少是正歸高等院校的全日制碩士以上。

       一個人有高學歷，即使是博士（學位的最高級）只是說在他所在的專業比普通人研究得更深入，僅僅是在人類知識領域中非常非常窄的一個方向在進行了深入的研究，在除所在專業外的眾多領域和普通人處於同水平，或處於偏下水平，因此不同說其文化水平一定高。（因此，我們也無需一見到博士、教授就覺得很牛，文化水平很高，覺得自己不在同一個層次，這完全沒有必要，只要平等的對待即可，只需認識到他們在某一專業領域研究得很深入，其它的和我們差不了多少）。

四、高學歷群體大多數都也是文化水平較高的群體

        但話也說回來，那些獲得高學歷的大多數人的學習能力、認知能力都較強，也善於思考，對事物有自己獨特的看法，這些人通常也喜歡讀書，見識廣，接觸的事情多，容易接受和消化新事物，有一套方法論層面的體系。所以他們這個群體大多數都也是文化水平較高的群體。

        總結一下，有文化的人不一定學歷很高(低學歷的人通過非學歷教育的自學，也可以成為很有文化的人)，高學歷的人不一定有文化，但是高學歷的人群大部分都有較高的文化素養。

Ⅳ 有學歷的人不一定有文化沒學歷的人不一定沒文化。你同意這句話嗎結合實際生活說一說

您好，有學歷的人不一定有文化，沒學歷的人不一定沒文化。肯定贊同啊。比如只有專科學歷的著名文學評論學者謝泳，被廈門大學正式聘任為該校人文學院教授。

Ⅳ 有學歷和有文化是不是一個意思

不是一個意思，有學歷不代表就有文化，文化，在這邊應該指素養。

Ⅵ 有文憑不代表有文化，真正有文化的人是怎樣的

文化是什麼？這是一個非常廣泛和最具人文意味的概念，很難有一個准確或精確的定義。但是，生活中很多細節會讓我們知道，一個有文化的人應該是怎樣的。

它是隨便一個人迎面走來，他的舉手投足，他的一顰一笑，他的整體氣質。

他走過一棵樹，樹枝低垂，他是隨手把枝折斷丟棄，還是彎身而過？

一隻滿身是癬的流浪狗走近他，他是憐憫地避開，還是一腳踢過去？

電梯門打開，他是謙抑地讓人，還是霸道地把別人擠開？

一個盲人和他並肩路口，綠燈亮了，他會攙那盲者一把嗎？

他怎麼從賣菜的小販手裡接過找來的零錢？

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那麼如何做一個有文化的人呢？

有文化的基礎必然是要有修養。

"修養"一詞，語出唐朝呂岩的《憶江南》："學道客，修養莫遲遲，光景斯須如夢里。"修養是修行後的表象，修行是對內心思想和行為的改造，通過修行後表現出來的一種狀態，即為修養。

在古代，基礎教育是四書五經那些經典，這些書讀完，對人格的塑造，和現在教育裡面重功用而不重修身的純粹知識性教育，培養出來的人，完全不一樣。

在這個紛繁復雜、高速運轉的現實社會中，我們就像叢林里的生物一樣，被物競天擇、優勝劣汰的自然法則所驅使，不斷向前，不斷競爭，不斷被選擇，忙碌的日常生活、復雜的人際關系、巨大的競爭壓力，常常使我們忘記了純真的本心，忘記了最初的自己，更忘記了要做一個有修養的人。

但是「人之初，性本善」。任何一個人，在內心的最深處，都是一個天性善良、溫暖的人，都是一個懂得尊重、照顧他人的人，都是一個有修養的人。

人有善念，天必佑之。善良是人性光輝中最溫暖、最美麗、最讓人感動的一縷；善良是和諧、美好之道，心中充滿慈悲、善良，才能感動、溫暖人間。一個善良的人，就象一盞明燈，既照亮了周遭的人，也溫暖了自己，善良無須灌輸和強迫，只會相互感染和傳播。

正如作家梁曉聲所說：文化是根植於內心的修養；無需提醒的自覺；以約束為前提的自由；為別人著想的善良。

一個有文化的人，懂得尊重自己――他不苟且，因為不苟且所以有品位；懂得尊重別人――他不霸道，因為不霸道所以有道德；懂得尊重自然――他不掠奪，因為不掠奪所以有永續的智能。

Ⅶ 學歷等於文化嗎

這不一定，學歷只代表智力水平，但一般智力高的容易成功的幾率大，因為他所積累的東西越多！一個人的成就與素質是多方面因素的結果，智力僅20%,情商，錢商，財尚則80%！相信：一張學歷的背後是很多因素的結果！多學習別人的長處把，假人之長補己之短吧

Ⅷ 學歷高的人，有時候文化修養不一定高，這是為什麼

相信大家都有這樣的疑問，為什麼學歷高的人有時候文化修養卻不一定高呢？我覺得高學歷沒有高修養的原因主要有兩個。

第一，因為沒人認識自己，就放鬆了對自己的約束。相信大家都有這樣的體驗，當你的周圍是熟悉的人時，你就會自己的約束自己，處處表現自己良好的一方面，盡量給自己塑造一個完美的形象。但是一旦當你到了一個陌生的環境中，周圍都是不認識的人時，你就很容易放鬆松自己，認為沒人認識自己，就算做了不好的事也沒人記得你，於是高學歷的人就沒有了高修養。

綜上所述，有時候學歷高的人卻不一定有較高的文化修養。

Ⅸ 有人說馬未都學歷不高，但看起來很有文化，這是為什麼

“英雄不問出處”！

學歷高不代表有文化，學歷低不代表文化低，人的文學素養是由其自身的學習能力、接受能力、知識儲備度等來決定的，而不是只看受教育程度。

放眼我們這個世界，學歷不高，但是看起來很有文化的人不在少數。比如2018年《中國詩詞大會》第三季節目中那位“外賣小哥”雷海為，雖然受教育程度不高，但平時卻十分酷愛讀書、背詩，工作之餘總是見縫插針學習。十多年如一日的堅持，他積攢下了深厚的文學功底，最後他憑借著超強的實力在詩詞大會上一路過關斬將，拿得了總冠軍，真可謂是“人不可貌相，海水不可斗量。”

人生，就是一個不斷學習的過程，沒有受過高等教育，不代表他沒有知識文化。在校學習，是系統地學習過程，在校外學習，也是一個學習的過程。有些人在學校里學習，還不一定學到了知識，而有的人靠自學，無師自通，就能達到了大師的水準，馬未都可以說就是這樣的人。

馬未都曾為《百家講壇》的主講人，曾靠著七百多萬的版稅收入，登上過中國作家富豪榜。

所以，學歷和文化這兩樣東西，不一定是完全對等的，這就像學歷、身份和素質一樣，它們都不是正相關的關系。

你覺得呢？

Ⅹ 為什麼有的人明明學歷很高，但是看起來很沒文化

有的人明明學歷很高，但是看起來很沒文化，這是一個很普遍的現象，因為學歷高不等於文化高。文化修養、文化水平是一門學問，專業學歷特別是有的理科專業有的涉及文化，有的不涉及文化。加上有的人只重視專業，不注意文化修養的理論和實踐，所以看鹽業好像很沒文化。