怎麼做好文化強國大學生

① 結合實際談談,作為當代師范類專業大學生,你該如何為建設社會主義文化強國助力

作為當代師范類專業大學生，我應該為祖國的文化建設做出貢獻，首先要學好專業知識。

做文化自覺的倡導者：培養文化自覺，首先應認識、了解自身的文化傳統。我們大學生應成為文化自覺的倡導者，系統研究、傳承、弘揚優傳統文化。

應更加重視傳統文化教育，多讀經典、讀原著，能夠與先賢往聖進行心靈的對話和溝通：關注中華文化的前途和人類的命運，推動傳統文化現代化，使之煥發新的時代光彩。

為此，應處理好繼承與創新的關系。創新離不開繼承，而繼承並不是為了復古，也不可能復古：繼承的過程是揚棄的過程，在某種意義上也是創新的過程。

做文化多樣性的推動者：做文化多樣性的推動者文化多樣性是以文化的差異和不同為前提的，這種差異並不必然導致沖突和對立，也可以形成和諧相處、共同進步的局面。這就需要增進不同文化之間的相互理解和尊重，而我們大學生在這方面大有可為。

大學生與文化多樣性具有天然的聯系：從本義上講，大學就有包羅萬象、海納百川的含義，代表著知識的普遍性和多樣性。我們大學生不僅應傳承本民族的文化，也應成為世界文化多樣性的推動者：應通過通識教育、專業教育、學術研究以及國際文化交流等，促進不同文化之間的理解與尊重、溝通與對話。

建設文化強國的重要性；

中國特色社會主義的文化，為現代化建設提供精神動力。文化對現代化建設的巨大作用，表現它能夠提高勞動者的思想道德素質，激發勞動者的生產熱情，從而為物質文明建設提供精神動力。

鄧小平同志指出：「在我們的社會里，廣大勞動者有高度的政治覺悟，他們自覺地刻苦鑽研，提高科學文化水平，從而必將在生產中創造出比資本主義更高的勞動生產率。」

中國特色社會主義的文化，為現代化事業提供智力支持。建設有中國特色社會主義的文化，能夠提高勞動者的科學文化素質，開發人的智力資源。

先進的教育、科學、文化，給人以知識武器，成為一種智慧的力量，推動人們有效地建設現代化事業。智力文化水平的高低，集中反映著一個國家公民素質的總體水平。

② 青年大學生在建設社會主義文化強國中應發揮怎樣的作用

1. 做發揚中華優秀傳統文化的生力軍。中華優秀傳統文化是中華民族的文化相脈，其蘊含的思想觀念、人文精神、道德規范，不僅是我們中國人思想和精神的內核。對解決人類問題也有重要價值。所以，青年大學生要把優秀傳統文化的精神標志提煉出來，展示出來，把優秀傳統文化中具有當代價值、世界意義的文化精髓提煉出來，展示出來。

2. 做堅定文化自信的實踐者。青年大學生要在學習、交流、創新的實踐中樹立文化自信。樹立文化自信，要以學習和認同為基礎，不能盲目自大或者自我貶低，需要對自己有客觀的評價和認識;同時要推動中國特色社會主義文化走向世界，成為人類命運共同體的重要支撐力量;更重要的是不能故步自封，停滯不前，需要不斷地創新發展，保持中國特色社會主義文化旺盛的生命力。

③ 當代大學生在中國特色社會主義文化建設中應該發揮怎樣的作用

新時代的新青年，首先應該不忘初心，牢記使命。「為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興」。青春理想，青春活力，青春奮斗，是中國精神和中國力量的生命力所在。

青年要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要忠於祖國、忠於人民，把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯系在一起，紮根人民，奉獻國家。要有勇於擔當， 承擔起國家強盛、民族振興、人民幸福的責任。無論在哪裡工作，都要滿懷激情，敢於擔當，敢於創造， 用中國夢的目標激勵自己頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗，努力發揮實現中國夢生力軍的作用。

青年要有過硬的本領。青年處於學習的黃金時期，一定要努力學習科學文化知識，要求真學問、練真本領，掌握事物發展規律，通曉天下道理，豐富學識，增長見識。一定要面向現代化、面向世界、面向未來，增強知識更新的緊迫感，如飢似渴地學習，既扎實打牢基礎知識又及時更新知識，既刻苦鑽研理論又積極掌握技能，學以致用，不斷提高與時代發展要求相適應的素質和能力，努力成為社會和國家能擔重任的棟梁之材。

青年要勇於創新。時代在變遷，社會在進步，陳舊的思想已經適應不了，需要廣大青年要胸懷「兩個一百年」奮斗目標，按照黨的十九大制定的任務書、時間表、路線圖，工作中不斷創新，實現我們的夢想，最終實現民族復興。

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第一個一百年奮斗目標勝利在握。面對第二個一百年奮斗目標，中國要實現中華民族的偉大復興，在成長為世界上第一流強國的道路上，以美國為首的西方老牌殖民帝國主義利益集團的戰略挑釁和強權擠壓勢必會帶來阻力重重。中國的青年學子們，一定要及早做好接受這個光榮而又艱巨的使命的思想准備。中國的青年人要有「文明其精神，野蠻其體魄」的過硬本領，要有「世上無難事，只要肯登攀」的雄心壯志。

「少年強，則中國強」，五四精神，就是將個人命運融入國家和民旋命運。人民的好總理周恩來同志少年時便立志「為中華之崛起而讀書」。新中國的開國領袖毛澤東同志少年時便決心「男兒立志出鄉關，學不成名誓不還。埋骨何需桑梓地，人生無處不青山。」

偉人之所以偉大，在於心系國家和民族的前途和命運，不畏艱險、不懼生死，終身矢志不渝為之奮斗。

④ 當代青年如何在建設文化強國中貢獻自己的力量

1、注重改革開放之路艱辛探索的教育。

2、注重理論的基礎地位。

3、樹立理想信念的基礎在於理論的認同，只有用科學理論武裝，才能樹立崇高的理想信念。

4、在建設文化強國中做好自己的本職工作，每天傳遞正能量，弘揚中華民族的傳統美德，於細小處見精神。

(4)怎麼做好文化強國大學生擴展閱讀：

無論是社會主義核心價值體系還是思想政治理論課的各門學科，都有一套比較成熟的話語體系，這對於學科的發展和學術研究都是不可或缺的。但是，大學生的思想政治理論課是面向所有專業學生的，要讓不同專業學生都接受同樣的專業術語肯定是有難度的。

這就需要話語體系的轉換，用廣大學生能夠接受的話語體系進行思想政治理論的教育，這也是思想政治理論課的教材體系向教學體系轉化的重要內容。

所以，講授基本理論時應注重運用一些故事性強的歷史事件、反映人物品格風范的事例、現實生活中與理論聯系緊密的重大事件、民間的一些諺語和學生中的流行語等，這也是理論大眾化的題中應有之義。

⑤ 當代大學生如何為建設社會主義文化強國做貢獻 1000字以上

寫作點撥：可從大學生的作為、思想、政治方面來寫，例文如下：

1、就是要樹立正確的理想。

2、需正確 處理好理論與實踐的關系，明確實踐是學習知識理論的目的。

3、要牢牢掌握意識形態工作領導權。

4、必須推進馬克思主義中國化時代化大眾化，建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態，使全體人民在理想信念、價值理念、道德觀念上緊緊團結在一起。要加強理論武裝，推動新時代中國特色社會主義思想深入人心。

5、深化馬克思主義理論研究和建設，加快構建中國特色哲學社會科學，加強中國特色新型智庫建設。

6、高度重視傳播手段建設和創新，提高新聞輿論傳播力、引導力、影響力、公信力。加強互聯網內容建設，建立網路綜合治理體系，營造清朗的網路空間。

建設文化強國的重要性；

中國特色社會主義的文化，為現代化建設提供精神動力。文化對現代化建設的巨大作用，表現它能夠提高勞動者的思想道德素質，激發勞動者的生產熱情，從而為物質文明建設提供精神動力。

鄧小平同志指出：「在我們的社會里，廣大勞動者有高度的政治覺悟，他們自覺地刻苦鑽研，提高科學文化水平，從而必將在生產中創造出比資本主義更高的勞動生產率。」

中國特色社會主義的文化，為現代化事業提供智力支持。建設有中國特色社會主義的文化，能夠提高勞動者的科學文化素質，開發人的智力資源。

先進的教育、科學、文化，給人以知識武器，成為一種智慧的力量，推動人們有效地建設現代化事業。智力文化水平的高低，集中反映著一個國家公民素質的總體水平。

⑥ 談談大學生在建設社會主義文化強國中發揮哪些作用

當代大學生在建設文化強國中起宣傳者與創造者的作用。

1、中共中央十七屆六中全會提出了建設文化強國的戰略目標。高校是人才的搖籃,，是文化創新的熱土。

2、大學生應進一步明白文化事業在建設社會主義文化強國中舉足輕重的重要作用，並立志成為建設文化強國的優秀文化宣傳者與創造者。

3、大學生應創作更高質量的文化產品，開拓新型傳播渠道，自覺維護國家文化安全，充分發揮自身在文化創新領域的先進性作用，促進文化強國建設事業蓬勃發展。

4、文化建設對於中國現今發展的重要作用，大學生在擁有了知識的同時還要增加文化內涵，提升個人的修養與價值，這樣才能擔負起國家文化發展的重任。

(6)怎麼做好文化強國大學生擴展閱讀：

社會主義文化強國的內涵：

1、是一面偉大旗幟：高舉中國特色社會主義偉大旗幟

習主席指出：要鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，堅持和運用好毛澤東思想活的靈魂，始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定不移堅持和發展中國特色社會主義。

2、一個戰略方針：推動物質文明和精神文明協調發展

習主席指出：人民有信仰，民族有希望，國家有力量。實現中華民族偉大復興的中國夢，物質財富要極大豐富，精神財富也要極大豐富。我們要繼續鍥而不舍、一以貫之抓好社會主義精神文明建設，為全國各族人民不斷前進提供堅強的思想保證、強大的精神力量、豐潤的道德滋養。

3、是一元價值引領：培育和踐行社會主義核心價值觀

習主席指出：核心價值觀是文化軟實力的靈魂、文化軟實力建設的重點。要切實把社會主義核心價值觀貫穿於社會生活方方面面。要通過教育引導、輿論宣傳、文化熏陶、實踐養成、制度保障等，使社會主義核心價值觀內化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動。

⑦ 青年大學生在建設社會主義文化強國中應發揮怎樣的作用

大學要在建設文化強國中發揮引領作用。

一、把文化建設作為教育思想固化下來。

黨的十八大報告指出：「文化是民族的血脈，是人民的精神家園」。加強大學文化建設，把文化建設作為辦學教育思想，有助於構築全校師生員工的精神家園，形成推動事業發展的思想動力；

有助於優化高尚的育人環境，促進學生德智體美全面發展；有助於激發廣大師生的進取精神和創新活力，使大學更好地發揮對社會文明進步的引領作用。

二、把文化建設貫穿學校發展的全過程。

大學把文化建設貫穿於學校發展的全過程，首先要有文化意識，樹立高度的文化自覺和文化自信。文化意識決定文化行動，沒有文化意識就不可能有文化自覺與文化自信，也不可能把文化建設真正貫穿到學校發展的過程當中。

大學上下都要增強推動文化傳承創新的意識和能力，注重文化凝練，樹立精品意識，推進各具特色的院系文化、專業文化、學科文化、課程文化、社團文化、寢室文化、團隊文化、網路文化建設，提升大學文化建設水平。

三、把文化建設體現在育人的各個方面。

大學必須牢牢把握文化育人的正確方向，堅持面向現代化、面向世界、面向未來。要堅持以十八大提出的24字社會主義核心價值觀為引領，以高度的文化自覺和文化自信推進大學文化育人，廣泛開展以愛國主義為核心的民族精神教育和以改革創新為核心的時代精神教育，

用民族的科學的大眾的社會主義先進文化育人，用中華民族優秀傳統文化和人類文明成果育人，用優秀的、各具特點的大學精神文化育人，用創新文化培育創新思維的人，把大學建設成為文化育人高地，努力把學生培養成為具有社會責任感、創新精神和實踐能力，德智體美全面發展的高素質人才。

以優美的「硬」環境、文明的「軟」環境陶冶人、感染人、教育人。

大學要加強「硬」環境建設，綠化美化校園，建好主題廣場和樓宇文化，建設具有歷史文化內涵和富有藝術審美情趣的人文與自然景觀小品、雕塑，設立畢業生和校友紀念林、紀念石、紀念牆等，充滿書香氣息、人文氣息和現代氣息，成為環境優美溫馨的大學校園，使師生能與環境之間形成良性的互動，實現環境育人。

「軟」環境文化建設要加強校史編纂，建好校史展覽館，規范慶典儀式，大力開展學生科技、文化、藝術、實踐、公益等課外活動，辦好「五四、十一」等重大節日文化，

積極開展文明校園、文明班級、文明社區、文明宿舍、文明家庭創建活動，豐富師生業餘生活，營造高雅、文明、和諧的校園文化氛圍，全面優化人才培養的環境。

以上內容參考中國共產黨新聞網——大學要在建設文化強國中發揮引領作用

⑧ 我們青少年能為建設社會主義文化強國做些什麼

青少年能為建設社會主義文化強國做到以下幾點：

1、牢固樹立「八榮八恥」的社會主義榮辱觀，從身邊的小事做起，努力做一個道德高尚，有益於社會和人民的人。

2、樹立崇高理想，把個人理想融入共同理想之中，艱苦奮斗，不斷創新。

3、發揚奉獻精神，樹立責任意識，自覺承擔責任。

4、全身心投入到學習中去，努力學習科學文化知識，勇於創新，大膽實踐。

5、熱愛祖國，關心集體，熱心公益，服務社會。

6、積極參加形式多樣的文化活動，為建設社會主義文化強國作出自己的貢獻。

建設社會主義文化強國的意義：

一、建設文化強國，形成民族的強大凝聚力。建設文化強國，要通過文化來整合整個社會，以形成強大的民族凝聚力。

二、建設文化強國，為經濟發展和社會和諧提供強大的智力支持和精神保障。因為文化是經濟、政治、社會的反映，又可以反作用於經濟、政治、社會。所以，建設文化強國是為了更好地推動經濟政治和社會的發展，全面實現我們的現代化目標。

三、建設文化強國，是要在全世界面前樹立一種全新的形象，增強我們國家的軟實力。

四、建設文化強國，歸根到底是為了造福我們的民族和人民。建設文化強國就是要給我們這個民族增添新的智力和精神力量。這個新的力量，歸根到底就表現在我們中國人思想文化素質的全面提高上。

⑨ 建設教育強國大學生應該怎麼做

做法如下：

作為當代大學生，我們既要提高思想政治素質，培養人文精神，學會做人，又要提高文化業務精神，培養科學精神，學會做事，二者絕不可偏廢。大學生尤其是要求進步的同學要不斷增強對黨的信念和認同感、與人民的親切感和對社會的責任感，努力成為先進生產力的開拓者、中國先進文化的弘揚者和最廣大人民利益的維護者。

作為當代大學生，我們應提升個人文化品位，倡導健康的生活方式。文化品位泛指一人的文化欣賞水平和文化價值評價,鮮明體現了個人的文化素養和道德修養。作為社會中最具活力的群體，大學生的文化品位影響著整個社會的文化風尚，其文化品位應與其文化素養和道德修養相一致。

在文化產品的選擇上，大學生應選擇內容積極、反映高尚精神追求的文化產品，自覺抵制庸俗、低俗、媚俗的文化。文化品位決定著文化創新成果的品質，大學生文化品位的提升，保證了高校文化創新成果的品質，又必將帶動整個社會文化品位的不斷提高。

作為當代大學生，應不斷開拓新型傳播渠道，積極投身社會實踐。沒有社會實踐，再先進的文化理論也難以發揮作用;離開了有效的傳播渠道，再優秀的文化創新成果也難以在社會上形成影響。

大學生不但要致力於文化創新，更應注重文化傳播渠道的開拓和應用，積攢更豐富的文化素材，檢驗自己的文化成果，提升自己的文化創新能力。當今社會復雜多變、競爭激烈，更要求很強的社會實踐能力。如果不明確這一點，就會偏離學習的根本目的，單純為了掌握書本知識，為了考試和分數而學，就可能會導致「高分低能」或「混文憑」的結果。

其次，要加強實踐性環節，我們的能力只有在實踐中，在解決具體問題中形成和提高。被動地接受現成的知識的灌輸，死記硬背，不可能形成較高的素質和能力。我們能力的培養、提高，必須通過自己的親身實踐，這是任何人都不能替代的。

作為當代大學生,我們應主動捍衛國家文化利益，培養文化自覺和文化自信。中國是具有五千多年文明發展史國家，傳統文化資源十分豐富。如何合理利用中華文化的寶貴資源，同時又能體現社會主義新時代的文化新特徵，是當代大學生文化實踐過程中需要完成的一大任務。

隨著中國對外交流范圍的日益廣泛，中國所面臨的文化挑戰也日益增多。西方拜金主義和個人主義的資產階級價值觀隨著網路等新型媒介傳入我國，對我國本土文化造成不小的沖擊。大學生應對社會主義文化的優越性抱有充分自信，勇於同任何形式的文化霸權行為做斗爭。

在此過程中，大學生一方面要豐富對本民族文化的認識，做好中華文化的吸收和傳承;另一方面要自覺捍衛國家文化利益，發揮「領頭羊」效應，引導整個社會形成高度的文化自覺和文化自信。

當代大學生要保持心理素質的健康：

作為當代大學生，我們還要以積極的心態和科學的方法，不斷陶冶人性，健全人格，提高素質和能力，發揚解放思想、實事求是，緊跟時代，勇於創新的精神。

把自己培養成為理想遠大，熱愛祖國，追求真理，勇於創新，全面發展的人，在改革開放和現代化建設的廣闊舞台上，充分發揮自己的聰明才智，展現自己的人生價值，努力創造無愧於時代和人民的業績，實現人的全面，協調和可持續的發展。

作為當代大學生，要做好建設文化強國大潮中的大學生文化主體作用，只有爭做「有理想、有道德、有文化、有紀律」的新時代知識青年，充分發揮並保持自身在文化領域的先鋒地位，大學生才能夠創作出更多更好的作品。

⑩ 大學生如何建設社會主義文化強國聯系實際

一是要注重理論的基礎地位

樹立理想信念的基礎在於理論的認同。只有用科學理論武裝，才能樹立崇高的理想信念。中國共產黨對於共產主義的信仰，是建立在馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義這一科學理論基礎之上的。大學生只有堅信馬克思主義科學理論。

才能在靈魂深處堅信社會主義代替資本主義是歷史發展的必然趨勢，才能堅信共產主義是人類最理想的社會制度，並堅定地為建設中國特色社會主義而努力奮斗。馬克思主義唯物史觀的科學性，既可以歷史地論證，這樣才能使學生真正領會真理的魅力，從而樹立崇高理想。

二是要注重改革開放之路艱辛探索的教育

理想信念教育應與形勢政策教育、國情教育、革命傳統教育、改革開放教育和國防教育有機結合。其中，關鍵是要把改革開放的教育落到實處。改革開放已經取得輝煌成就，同時社會發展中也出現了一些問題。今天面臨的問題是在發展中難以完全避免的，需要在發展中加以解決。

即使解決了這些矛盾，也還會有新的矛盾出現，對此應該有充分的自覺和解決問題的自信。加強艱辛探索之路的教育，才能使學生更加珍惜我們的探索成果，才能深刻認識中國特色社會主義道路是中華民族偉大復興的必由之路，也是創造人民美好生活的必由之路。

三是要注重改革開放之路艱辛探索的教育

理想信念教育應與形勢政策教育、國情教育、革命傳統教育、改革開放教育和國防教育有機結合。 關鍵是要把改革開放的教育落到實處。改革開放已經取得輝煌成就，同時社會發展中也出現了一些問題。今天面臨的問題是在發展中難以完全避免的，需要在發展中加以解決。

即使解決了這些矛盾，也還會有新的矛盾出現，對此應該有充分的自覺和解決問題的自信，加強艱辛探索之路的教育，才能使學生更加珍惜我們的探索成果，才能深刻認識中國特色社會主義道路是中華民族偉大復興的必由之路，也是創造人民美好生活的必由之路。

文化強國的意義：

文化強國，對於每一個中國企業和個人來說，都將是一次千載難逢的歷史性機遇，它是中國經濟轉型升級的重要組成部分，是中國國民生活質量全面提升的重要組成部分。

文化強國戰略從大的層面講是增強國家文化軟實力、中華文化國際影響力，通過創新與創造進一步解放文化生產力；從小的層面講得看我們是否有叫得響的文化作品、我們的創意產業是否位於世界前列、我們的文化理念與價值觀能否輸出海外。

文化強國 動漫在行動

我國動漫產業起步不晚卻發展曲折，但近年來政府認識到了大力發展動漫展業對於國家軟實力提升的作用，與動漫產業發展相關的政策紛紛出台，內容涉及資金、技術、人才、對外交流等方方面面。中國動漫產業乘勢而起，一躍成為公認的朝陽產業。

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