興趣班文化課哪個好

1. 小學生報興趣班哪個好

在給孩子報興趣班的時候，一定要考慮孩子的意見，另外一定要看孩子對哪方面感興趣，根據孩子的具體情況來報興趣班。但是孩子如果參加口才興趣班，體育鍛煉的興趣班還是比較不錯。

口才興趣班

人際交往是每個人必備的技能，但是對於還是小學生來說，自如的與人交流，自然的在人前展示自己是有難度的。而且對於很多性格靦腆的孩子來說，更加羞於表達自己。很多家長不重視這樣的問題，認為只是年齡太小，所以放不開，其實久而久之，這樣對於孩子交朋友或是學習都有一定的影響。所以就出現了口才興趣班，這類興趣班的出現，解決了很多孩子不開口的問題。家長也希望孩子可以放開自己的天性，大方自然的與人交流。學習口才，對語文的學習也有幫助，可以很好地帶入情景，理解所學習的文章。

體育興趣班

對於小學生的要求，是德智體美勞全面發展。很多家長會認為，學好文化課就行，體育是沒有必要的。這樣的想法是錯誤的，體育在孩子的成長中是至關重要的。體育鍛煉不僅可以提高孩子的身體素質，還可以讓孩子有一個健康的身體。有好的身體素質才能好好的學習，學習是一件有壓力的事情，隨著年齡的增長，年級的上升，學習的壓力會越來越大。這時如果沒有好的身體素質，很容易會被壓力擊垮，隨之耽誤學習。現在體育類的興趣班也比較多，籃球、跆拳道等，這些男孩女孩都可以學習，有助於成長，也鍛煉了自身體質。

2. 小學生報什麼興趣班的比較多

一年級的小學生報哪些興趣班比較好，興趣班種類繁多，但是要有針對性，否則就是浪費精力，所以，個人推薦體育運動類、口才訓練類、書法藝術類等三種類型的興趣班。

• 體育運動類興趣班

  現在從小學一年級開始，就需要要求孩子養成全面發展的好習慣，單純的學好文化課是不夠的，體育在孩子的成長過程中也是至關重要的。體育鍛煉不僅可以鍛煉孩子的心肺功能，提高身體素質，還可以釋放壓力，勞逸結合的學習。一年級的體育運動興趣班比較多，比如跆拳道、足球、少兒籃球等，這些興趣班不管男生女生都可以學習，促進成長，鍛煉身體素質。

• 口才訓練類興趣班

  擁有一個好口才是很自豪、讓人羨慕的事情，尤其是對於性格緬甸的學生來說，羞於表達自己，更加需要訓練一下口才。一年級學生剛開始接觸文化課，還不能自然流暢的和老師、同學進行表達，所以我們家長要更重視，從一年級開始培育和訓練，為以後踏入社會打下堅實基礎。比如：閱讀興趣班、小主持人班、英語角、故事會等，都是適合一年級學生的，可以有效幫助學習語文等文化課，促進理解能力，關鍵能夠鍛煉自己與人交往的能力。

• 書法藝術類興趣班

  字如其人，所以，能寫一手好字，是會給人留下很好的印象。但是，一年級學生還是處於練字階段，不適合草書之類的學習，可以選擇正楷類字體、毛體類字體學習；藝術類可以選擇舞蹈班、繪畫班、鋼琴班、吹奏類、彈奏類的興趣班都可以。這些書法藝術類的興趣班可以培養孩子的情操和專注力，可以保持良好的心態學習，還能充分發揮自己的想像力，鍛煉手腳協調能力。

選擇興趣班要有針對性，對孩子有用，結合孩子興趣去選擇，要以孩子主動接受為主，這樣才能有效培養孩子的興趣，才能真正學到東西，報興趣班才有價值。

3. 小學生上什麼興趣班好呢

家長在給孩子報興趣班的時候，一定要考慮孩子的意見，另外一定要看孩子對哪方面感興趣，根據孩子的具體情況來報興趣班。但是孩子如果參加口才興趣班，體育鍛煉的興趣班還是比較不錯。

口才興趣班

人際交往是每個人必備的技能，但是對於還是小學生來說，自如的與人交流，自然的在人前展示自己是有難度的。而且對於很多性格靦腆的孩子來說，更加羞於表達自己。很多家長不重視這樣的問題，認為只是年齡太小，所以放不開，其實久而久之，這樣對於孩子交朋友或是學習都有一定的影響。所以就出現了口才興趣班，這類興趣班的出現，解決了很多孩子不開口的問題。家長也希望孩子可以放開自己的天性，大方自然的與人交流。學習口才，對語文的學習也有幫助，可以很好地帶入情景，理解所學習的文章。

體育興趣班

對於小學生的要求，是德智體美勞全面發展。很多家長會認為，學好文化課就行，體育是沒有必要的。這樣的想法是錯誤的，體育在孩子的成長中是至關重要的。體育鍛煉不僅可以提高孩子的身體素質，還可以讓孩子有一個健康的身體。有好的身體素質才能好好的學習，學習是一件有壓力的事情，隨著年齡的增長，年級的上升，學習的壓力會越來越大。這時如果沒有好的身體素質，很容易會被壓力擊垮，隨之耽誤學習。現在體育類的興趣班也比較多，籃球、跆拳道等，這些男孩女孩都可以學習，有助於成長，也鍛煉了自身體質。

4. 藝考生文化課培訓機構哪家好

藝考生文化課培訓機構秦學伊頓教育、希望專修學校、塔夫教育好。

1、秦學伊頓教育

塔夫教育，專注於為藝術類學生提供高中文化課全學科教學。經過數年的發展與積淀，塔夫教育已在、紹興兩地設立多個校區。

多年藝術生文化課的教學經驗，使得塔夫對藝術生這個群體擁有獨到的見解。結合藝術類學生備考時間短、任務重、學習頻段調整頻繁的實際情況，塔夫開展小班化授課、浸泡式課堂，陪伴式教學，『主教+助教+班主任』三位一體等施教模式。

目前，塔夫仍致力於藝術生文化課輔導、美院附中考前培訓，同時也開展初高中1對1輔導、純文化生高復班、藝術生高復班、三年一貫制等項目。

5. 哪個文化課培訓機構比較好

藝考生語文提分攻略
大多數藝考生語文知識儲備少，練習力度也不足，導致答題經驗欠缺。我認為，學生要快速提分，宜從以下幾個方面入手：

第一，訓練閱讀速度。

高考語文試卷字數在10000字左右，全卷均為閱讀題型，包括作文題目，也有閱讀材料需要解讀。密密麻麻的文字帶給很多學生困擾，所以我覺得，首先要提升閱讀速度。具體方法：

1. 不管現代文，還是文言文，都要把層次分出來，方便我們了解文章主要內容；

2. 概括各層次內容，把握核心信息；

3. 了解常見文章結構，如總分總，注重各段開頭的第一句話和後文的關系，上下段之間的關系，這是最快捷的閱讀方式，常用於論述文本。
   第二，在課堂上做好筆記。

   筆記是老師整理的精華，對答題有直接幫助。一本好的語文筆記，不僅要有清晰的知識結構，還要有相關題型的標注，方便我們在學習這個知識點的時候，知道它對應的考點。筆記幾乎是每節課都會板書的，也要求學生必須理解記憶。
   第三，重視錯題。

   做好錯題積累，把每次出現的問題都搞懂：是我審題出錯了，還是我哪部分沒有答全，或者是理解出錯了。審題出錯的，特別要注意今後勾畫題眼，按要求答題。沒答全的，要注意把沒答全的部分好好理解一下，爭取下次能准確運用知識點。理解出錯的，要學會根據上下文推測作者意圖，包括文章主旨。
   第四，多刷題。

   上面我們講的多是主觀題解答的學習方法，現在我們要強調客觀題解答。語文有11道選擇題，共33分，重視選擇題，是得高分的前提。實際上，很多學生並不重視語文，認為自己認識字，看得懂，所以課下很少去自主刷題，這導致選擇題的經驗不足。更沒有幾個能對選項常見錯誤進行歸類的。這樣，沒有錯項歸類，就沒有解題「密碼」，實際答題中就容易耗費大量時間，卻收效甚微。
   以上，就是我針對英博新生分享的一些語文提分策略，希望對各位有所幫助。天道酬勤，任何學習都要「勤」字當頭。前期我們把學習習慣養好，打好基礎，後期我們逐步完善解題思路，查漏補缺，在高考前做好完全准備。

6. 假期給小孩報補習班，是選擇文化課還是興趣班好呢

面對這種望子成龍、望女成鳳的現狀，有些家長不得不跟風，因為畢竟不能讓自己的孩子比別人差。小編拙見，覺得適當的讓孩子去學習興趣班並沒有害處，但要遵循他們的愛好，也不能一點別的空間都不給，對於他們，可以勞逸結合，如果過度的壓榨孩子，只會讓他們越來越反感，而不是真正的培養興趣愛好了。

在小學階段的話，孩子的學習內容實際上是比較簡單的，只要在學校里利用好了課堂時間，基本上能完成學習任務，所以可以給孩子報個興趣班，讓孩子做自己喜歡的事。根據孩子的性格、身體情況、興趣愛好等報一些藝術班，比如學習一種樂器、練習書法、學習繪畫、掌握一項體育運動技能等等。並不要求孩子能學得怎麼樣，只是讓孩子接觸一下不同的藝術形式，讓他自己慢慢尋找到自己的興趣點。

7. 一年級的小學生報什麼興趣班比較好

小學一年級學生報什麼興趣班比較好？很多家長都不知道給孩子報什麼興趣班，個人認為有這幾種興趣班適合：書法美術，音樂舞蹈，口才表演，圍棋。其中書法美術班可以增強孩子的觀察力和想像力，音樂舞蹈班比較容易培養氣質，口才表演班培養孩子的自信，圍棋的學習培養孩子的思維，這些興趣班都是好的。

一、書法美術

書畫不分家，相輔相成。一年級孩子大約6歲，經過幼兒園的學習，剛剛對用筆熟練些，無論握筆還是坐姿都還不成熟，往往在以後的學習中會出現偏差，如果這時去練字，尤其是硬筆書法，會讓孩子少出現握筆錯誤，比如勾腕之類的，並且可以是孩子靜心。

而美術學習可以增強孩子的觀察力和想像力，觀察力對書法的學習很有幫助，會輔助孩子對漢字的間架結構有個更細微的觀察，這樣在一二年級文化課的時候先把漢字的書寫質量和速度搞好，對以後的學習有很大好處。另外，美術的觀察、想像能力對以後的作文學習也很有幫助。

8. 哪些特長、興趣班最實用，學了對孩子幫助最大

根據本人的經驗，推薦幾個特長班或興趣班，供題主參考：

1、英語班。很多重點學校在小升初時都會考察英語，如果持有英語FCE、PET或KET證書，你就比同齡人高出許多，尤其是FCE，據說相當於英語四級水平，小孩子考出來確實了得，幾乎是秒過考察關。

2、數學班，也有的叫數學邏輯思維，與AS有相通之處。捐盡管這幾年打壓AS，但好學校選拔孩子必考數學，當然拿幾個證書更是有用。記住，數學學得好，永遠是「必殺技」。

3、學一門樂器，但鋼琴不算特長，最好的是學校有樂團，孩子在其中表演笛子、小提琴、古箏或者其他的，當然可以根據個人興趣和傾向。

4、信息學。在小、初、高各個階段，都可以發現現在國家對信息學的重視，信息學奧賽在小、初、高各階段都是大力提倡的，一旦拿到金、銀甚至是銅獎，入學都沒問題。

5、其他如主持、表演、舞蹈等，對升學幫助不大，但對豐富孩子的生活，樹立多才多藝的個人形象有幫助，精力允許的情況下也不妨學一下。

總之，小學階段以發展興趣愛好為主，文化課次之，當然，如果考慮到需要入學「敲門磚」，文化課也是必不可少的。小學是發展興趣愛好的最好時機，越往後可能越小，中學課業負擔重，不可能發展興趣愛好。所以，培養興趣愛好，盡量從小抓起吧！

我認為給孩子報特長班或興趣班，應著眼於未來而不是眼前，國家到2020年將全面取消高中特長生招生，目的也是希望興趣培養能夠省一點功利色彩。下面和大家分享一下我家孩子報特長班的真實經歷。

其實很早之前就有給孩子報特長班的想法，作為一個男孩子，我真心希望他學學跆拳道、球類運動或者游泳什麼的，可我家熊孩子偏偏對這些不感冒，他從小就跟著爺爺學象棋，只有對象棋的興趣特別濃厚。於是在徵得他同意的情況下，我力排眾議，而且克服了距離縣城遠的實際困難，給他報了象棋班。從初級班開始學起，然後到中級班和高級班，剛好學了整整三年。他從原來三腳貓的功夫到和爺爺打成平手，再到跟爺爺屢戰屢勝，看著他的進步我真的很開心，但象棋給他帶來的遠不止棋藝上的進步，而是很多棋藝以外的收獲，主要在以下幾個方面:
一、專注力
學棋之前，熊孩子的老師反映他上課非常容易走神，他在家裡做作業甚至看電視也是抓耳撓腮，幾乎沒有定力。學棋之後，他做事情的專注力比以前有了很大提升，給我最直觀的感受就是他現在看書也好，做作業也好，能長時間坐得住了，效率也高多了。
二、思維
我們都知道，下棋要想贏得對手必須有大局觀而且要學會預判，也就是比對手能夠多想幾步。孩子在棋校里，老師經常通過殘局或復盤來訓練他們的大局觀以及預判。經過一個學期的學習，他的思維縝密性得到了很大的提升，考慮問題比以往更加的全面，這一點不僅體現在做題目上，也體現在日常生活上。
三、面對挫折
以前，熊孩子凡事都是吃贏不吃輸，處處受不得一點委屈，試考差了哭鼻子，比賽輸了哭鼻子，甚至玩具壞了也哭鼻子。在棋校里，通過在棋盤上與對手的反復廝殺，從一開始輸棋的氣急敗壞到現在無論輸贏的氣定神閑，他面對挫折的能力得到了極大的提升。

我家熊孩子通過學棋得到的收獲是看得見的，只可惜進了初中之後，諸多因素讓他停止了學棋。我認為真正的特長培養和孩子的興趣及天賦相關，與功利絕緣。對此我的建議如下:

一、宜早不宜遲
孩子培養興趣特長的最佳時間在幼兒園和小學階段，因為有些興趣愛好如棋類藝術類等越早效果越好，而且進入初中階段後，隨著課程的增多以及升學壓力的增大，這些客觀因素也不利於他們上興趣班。
三、興趣第一
我們在給孩子選擇上什麼特長班時，一定要尊重孩子的選擇，把興趣愛好擺在第一位。家長千萬不要盲從，人雲亦雲，為「特長」而培養特長。這樣的話，孩子帶著任務學習，只會出工不出力。
三、家長的付出
俗話說，師傅引進門修行在個人。當我們選定了什麼特長班後，要想有所收獲，和我們家長的付出有直接關系。這里的付出不僅體現在日常克服困難的接送上，還在平時的引導監督上，在孩子情緒出現波動時我們要及時安撫，在他們犯錯時我們要及時指正，一路分擔他們學藝的酸甜苦辣。
四、長期培養
興趣愛好的培養不僅能夠提升孩子的能力，還能豐富他們的生活、陶冶他們的情操。所以，在結束特長班培訓後，我們要努力把孩子的特長發展成長期愛好，這樣的話，他們必將終身收益。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。希望我的建議能夠幫助到你和你的孩子，祝孩子學習快樂！

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我教過多年的高考藝術班，對特長班，興趣班有更多的思考，在這里與各位分享。

在教那些藝術生時，發現至少三分之一的學生，是不想學習的，他們在參加藝術聯考，校考時，背著畫夾，帶著樂器，興致勃勃，考試成績也不錯。等到要坐在教室里上文化課了，一句也聽不進去。你如果讓他在「學習」和「死」之間作選擇，他寧可選擇「死」！

我就想，這些學生，難道不明白此時學習的重要性嗎？不學好文化課，你特長考試成績再好，又有什麼意義呢？這個道理，他肯定懂，但就是不願意學習。

因此，對於是否讓孩子去特長班，興趣班培訓，家長有幾點需要考慮。

一、是拓展孩子的知識面，豐富他的生活，還是他確有天賦？如果是前者，就不要有太多太高的要求，學學而已。對於後者，要認真判斷，這直接影響到他後來的人生路。

二、對自己孩子的性格要有基本的分析。比如，多血質的孩子，好動，反應快而膚淺，喜歡表現，缺乏定力，可參加圍棋，機器人的學習。而對於抑鬱質的孩子，他們不善於表達，明於心而鈍於口，可參加小主持人班，舞蹈班。體質弱的，可參加跆拳道班，個子矮的，參加籃球班，等等。總之，不能盲目，要有針對性。

三、六歲之前的孩子，在報班時，一定要考慮到以後小學的學習。六歲之前，孩子這班那班，把孩子稚嫩的心玩「野」了，心理扭曲了，之後要他在教室里上課，學習，他覺得枯燥無味，坐立不安，會害了他。藝術，舞蹈，樂器，學習的思維比較鬆散，而教室里的學習，思維密度較之大得多，他如何適應得了？

……

以上只是本人的一己之見，僅供參考。

很高興回答你的問題，我是兩個孩子的寶媽，以前大寶四五歲的時間，整天就是帶著他玩，從來沒有想過要報班，後來朋友的跳舞班轉跆拳道給我們上課，我們也只上了幾節課就放棄了。大寶到現在都12歲了，基本沒有報過班。

二寶有點不同，幼兒園同學都在報班，他強烈要求報圍棋，而且學的很不錯。我還想報英語啟蒙和別的班，他不願意，只想學書法和羽毛球。二寶一直比較有主見，他喜歡的東西能堅持，而且學習的非常用心，學習的時間非常專注。也許是我想法比較簡單，興趣班我暫時只尊重孩子的想法，並沒有想到以後會怎麼樣有用。
現在興趣班的種類
360行，行行出狀元。興趣加努力更容易成功。現在生活中興趣班很多，英語啟蒙、語言藝術、書法、跳舞、圍棋、象棋、畫畫、古箏、鋼琴、葫蘆絲、 珠心算、街舞、游泳 、輪滑等等，盡量陪孩子選一個她自己喜歡的，並且能長期堅持下去的，因為孩子到四五年級的時候，就是各種補課的時間，如果興趣班又多，就會累壞孩子。
幫孩子選好班，父母還要陪練，引導孩子長期堅持
「台上在分鍾，台下十年功」，所有舞台上表演優秀的孩子，背後真的付出了很多。如果你想孩子學的特長興趣班最實用，一定要經常陪孩子練習，如果孩子在枯燥的學習中想放棄，也一定要好好引導。這也是為什麼選擇興趣班的時間要求孩子一定喜歡的原因，不然很容易半途而廢。
給孩子報班，家長不能功利心太強
我心態算是比較淡然的那種，關於孩子學習興趣班，前期都是多鼓勵，點燃孩子們的興趣，有時候在家裡陪他們練習圍棋，就是感覺親子時光很快樂，孩子不玩手機也很好，所以並沒有想著以後孩子能在圍棋上有多大成就。給孩子報班前期功利心不能太強，那樣會給孩子太壓力。或者家長比孩子還在意結果，這樣容易打消孩子學習的積極性。

就我所在的城市來說，中考已經取消了藝術特長加分，而且，從國家的政策來看，高考藝術特長加分也在逐年萎縮，這方面的消息，你可以查一查。

取消藝術特長加分，對某些人來說，是不利的，但對絕大多數考生來說，是公平的，我覺得。

如果孩子有某一藝術特長，完全可以考藝術院校或專業，如果憑藝術特長加分，和其它普通考生一樣參考，對其它孩子來說，實在太不公平。

身邊就有這樣的情況。

一個男孩子，第一年高考，考得很不好，選擇了復讀。

復讀這一年，父母打聽到某985重點大學要招合唱方面的藝術特長生，就讓這個孩子緊急學了合唱，高考的時候，憑合唱這一特長，足足加了80分，順利進入這所985院校！

80分，在激烈的高考中，要甩掉多少人！其它孩子要辛苦學多少，才能換來這80分？想想就替其它孩子覺得不公平！

也許，國家也考慮到這個因素，逐漸取消了藝術特長加分政策。

所以，想讓孩子學特長，不妨結合孩子的興趣，看孩子喜歡什麼，而不要太目的性、功利性太強。

我兒子現在7歲半了一年級，除了補習班，興趣班有跆拳道，畫畫，機器人課。家裡有鋼琴，我自己可以教，但從小對樂趣就沒興趣。其中這三樣都是連續上了兩年以上的，跆拳道已經到了黑帶。說實話，我覺得挺有用的，跆拳道就不用說了，強身健體從小身體就好，沒跑過醫院。機器人是從樂高升上去的，動手能力特別強，基本上現在可以獨立完成12歲左右的樂高。畫畫，真的，到現在都畫的特別丑，上次畫了次國畫都把自己丑哭了。但畫畫，其實對大腦特別好，訓練邏輯條理，對以後學習圖形題都有幫助，還可以培養孩子的耐性。值得慶幸的是，他自己對這幾門課也是很喜歡，認真對待。我覺得不管學什麼，堅持和認真，才是最可貴的。孩子從中學到的不僅是技能，還有「學習的能力」，這才是一生的寶藏！所以建議報興趣班不要只學半年一年就放棄了，持之以恆才能有所收獲呢

哪些興趣班對孩子作用最大，我覺得興趣班要分門別類的對待，除了培養孩子的才藝之外，也要結合孩子的興趣點和天賦，還有就是孩子的發展階段。

推薦興趣班：

1.能夠開發孩子智力，和創造力想像力的興趣班，例如樂高班，手工製作，講故事等。

相對於讓孩子死記硬背知識，不如鍛煉孩子腦力開發，靈活度。

家長在孩子智力開發方面，常常注重的是數數，背唐詩，唱英文歌等記憶力的開發，忽視想像力，創造力，思考力，觀察力，注意力的開發，但後者更重要。

2.能夠鍛煉孩子體型，筋骨，站坐姿的興趣班，例如舞蹈班，武術，體操，輪滑，游泳等等。

在孩子的成長過程中，注重孩子身體的成長和體型的發展非常重要，這不僅可以鍛煉孩子的肌肉和骨骼的強健，而且可以培養精氣神，讓人覺得，這小夥子小姑娘很精神！

特別是對於身體孱弱的小孩，更應該適宜的注意孩子身體的鍛煉。

3.能夠培養孩子素養和德行發展的興趣班，例如國學，書法班，繪本等等。

三歲看大，七歲看老。從小給孩子種下思想 健康 和正氣的種子，小樹苗就不會長歪。不管孩子以後多麼厲害，走正道才是最根本的。

讓中華優良傳統，潛移默化的根植在娃娃心中。

4.培養孩子藝術氣質的興趣班，例如鋼琴等其他樂器，繪畫，唱歌，彩泥等等。

讓孩子從小學會感受美，體驗美，創造美，感受生活的樂趣和美好，培養孩子美的氣質。

家長在給孩子報班需要注意的是：

1.選擇適合孩子年齡的興趣班，符合孩子的發展敏感期，和承受能力。有很多興趣班建議家長等孩子上了小學後再開始學，因為孩子的腦部神經、骨骼和肌肉還在發展，不適合長期的高強度訓練。

所以，報班前需要斟酌，詢問報了此興趣班的家長的經驗，和相關專業知識。

2.甄別興趣班的好壞。有些不良商家，為了賺錢，即使低齡孩子不適合上，也開班，而且辦學質量令人質疑，家長在上課前，最好多方打聽，試聽體驗幾次再做決定。

3.注意興趣班的密度和強度。對於3-6歲的孩子，每周1 2次的興趣班可以接受，強度太大，疲於奔波在路上和課上，生活質量並不高。

來個親身經驗

1，英語班很管用，一定要讓孩子提早學習英語，我當時只給孩子報了個3000的英語班，闖關類型的，就是聽了問題選答案。但是對英語學習非常有幫助，孩子現在英語成績很好，尤其是聽力。而且我孩子是一年級開始報班學的，我們這里三年級學校才正式有英語課，如果孩子能再早點學效果一定更好。

2，畫畫是必須推薦的，畫畫非常開發想像力創造力，但是我沒有想到的是竟然對作文也非常有幫助，我孩子的作文經常被當做範文被老師拿去讀，作文跟閱讀有關是肯定的，但是裡面無與倫比的想像力，是靠畫畫訓練出來的。需要注意的是畫畫班你得選好，不要選擇那種復印機型的畫畫班。

3，主持表演類的也很推薦，很有效果。我之前因為孩子上課不敢發言就給孩子報了主持班，現在不僅跟大人說話很有調條理，自己都敢競選班長了。

4，現在在學跳舞，曾經想放棄，在老師和我的努力下，現在又每次都開心的去了。女孩子學跳舞練氣質，我見過那些從小跳芭蕾舞的女孩，個個都帶著仙氣。

5，其實我還想讓孩子打打籃球，這個可以鍛煉孩子與別人的溝通協作能力，又能鍛煉身體。可是她說打籃球的那裡沒有女孩子去，不肯去，所以作罷了。

6，孩子也報過其他班，但是她都沒有堅持，最主要還是要有興趣，然後家長也要多激勵孩子，因為即使是對於自己喜歡的事也會遇到困難，也會有瓶頸期。

藝多不壓身，只要孩子有興趣，且能應付得過來，我覺得多學點東西沒錯，她少時學的所有東西都會內化成她生命的一部分，成為構成她優秀個體的每一個細胞。

大家這么關心這個問題，我把孩子畫的畫貼出兩張。

這個問題芸芸有話說，芸芸身邊有幾位開興趣班的朋友。討論起來，才知道，原來不同的興趣班對孩子的未來影響各不相同。

例如：美術班：從小喜歡畫畫的孩子，想像力要比其他的孩子更活躍，對色彩的敏感度也會更強。空間透視能力好。這些孩子長大後對於空間（幾何，地理，透視）都很敏感，非常聰明，學地快，理解能力強。

音樂班：朋友教小提琴，說真心喜歡小提琴而且學的好的孩子，在校學習也是非常優秀的。小提琴不好學，而且音律不 好把握，往往是這些原因鍛煉了孩子的聽力，間接也促進孩子腦部的發育，這些孩子注意力也能快速集中。芸芸也 聽過一些老師反應，他們覺得平時有興趣愛好的小朋友，思維更為活躍，有自信，很大膽，有這不同其他孩子的特點。

舞蹈班：孩子小時候學舞蹈，影響外在形體多於內在。孩子學舞蹈練體型，練氣質。芸芸身邊有自小學舞蹈的好朋友，這些朋友的氣質到現在都很優雅。他們說這個從小練舞蹈分不開。舞蹈鍛煉孩子的協調能力，有助於小腦的發育。 身體靈活。有助於體重控制。

不論是什麼興趣班，出發點都是為了給孩子的童年增添不一樣的色彩。孩子是這件事的中心，聽聽孩子們自己的想法。由心學習興趣才是對孩子真正的有好處。

對於孩子的興趣班和輔導班的選擇一直是一個大的問題。那些對以後最有用、這個話題因人而異，每個領域都有出類拔萃的；在選擇興趣班的時候還是要結合孩子不同年齡段、不同階段、孩子自己的興趣愛好綜合去做選擇。

總的結構

長期：畫畫+樂器類一項+體能類（足球、籃球、武術、跆拳道等都可以只要他喜歡）

中間會：不需要長期培養但是各個階段需求的。

演講（領導力、演講）、平衡車、游泳、編程或是其他他想要學的。

原因：

畫畫可以提高他的美感、人都是視覺動物；所以對以後還是有市場的；以畫畫為基礎的工作很多：服裝設計、室內設計、網頁設計、 游戲 設計、平面設計主要是視覺的話的都可以）

樂器可以提高他一些涵養吧！

體能類的：很簡單就是運動、增強體質。

演講：會讓他自信、和提高溝通能力

其他的都是學習一些喜歡的技能。

具體選擇方式：

1、孩子1-3歲時，可以從孩子啟蒙階段表現特殊的興趣需求去引導滿足，做興趣班的選擇或是符合需求的早教。

我家1歲10個月孩子從這個月開始瘋狂迷戀畫畫、每天會自己在畫板上畫；會叫我跟他一起畫；而且現在會拿卡片讓我跟他一起畫；首先得尊重他的愛好，慢慢去引導去欣賞。

重點：因為孩子想學我也咨詢了很多機構和在學畫的朋友得到一個重要的信息；還需要想畫畫需要提前學習書法、那樣的話他的手畫畫會很穩定、不會抖。我現在也學習彩鉛要

所以像我孩子這么大、就慢慢練習線條、線條可以畫的有規律就很好了、重要的是培養孩子的色感、可以從塗色和多接觸大自然分享大自然的色彩。

2歲多會選擇平衡車或滑板。男孩子我希望他多運動。在運動方面比較全面的男生也比較自信。

目前海子比較喜歡英語選擇了英文的早教園。

2、3-6歲:保留之前最喜歡的興趣班；然後根據下個階段理想的小學看中的特長；這兩個前提去選擇畫畫是一定要的、其他可以選擇。會選擇一些不像興趣班的學前學習吧！英語應該會選擇。

我想孩子在小學三年級前考完PET。

3、6-12歲:堅持之前孩子喜歡的。還有必須的就會是輔導班會在這個階段比較重要。

4、12歲以上：從孩子的12歲左右會開始除了輔導班會有一些培養財商的興趣班會加進去。

5、大學以後，按照他的人生歷程。自己選擇一個精專項。

理想和現實總是有差距的。作為媽媽都想孩子各方面都照顧到。學習好、身體好、興趣廣、愛閱讀、精神世界 健康 正能量、自信、提前做好以後的事業發展規劃精專、培養孩子的財商創業。

其實最重要的是要培養好孩子的責任感。作為媽媽我自己覺得自己太嚇人了。