網路文化建設有哪些方面

A. 網路文化建設需要注意哪些問題

網路文化傳播集傳播信息、溝通交流、知識傳播、娛樂消遣、思想教育、社會動員、匯集民意、表達民聲等多種功能於一身。具有方便快捷的特點，然而，網路是一把雙刃劍。由於網路發展機制的不健全，網路法規的不完善，網民素質的良莠不齊等，也致使網路文化在發展中產生了一系列問題和消極作用。

網路自誕生起就有自身的缺陷——病毒。另一方面，不同地區的發展不同，網路的普及也就不一致，使得網路的發展因地區而異。

B. 如何建設中國特色的社會主義網路文化

建設中國特色社會主義網路文化的重點、明確中國特色社會主義網路文化建設與管理立法的原則、推動中國特色社會主義網路成為國家的創造力和創新力、用社會主義核心價值體系引領中國特色網路文化建設、把握下一代互聯網機遇搶占發展的有利地位、履行社會主義文化強國使命是網路文化建設的方向和路徑以及充分認識信息傳播方式變革對中國網路文化業態的影響等諸多方面

C. 如何構建中國特色社會主義網路文化

構建中國特色社會主義網路文化與建設社會主義文化強國、走社會主義文化發展道路的要求是一樣的。因為，互聯網僅是依託現代信息技術的大眾傳媒而已。
我們要建設的社會主義文化是以馬克思主義為指導的，面向世界、面向未來和面向現代化的民族的科學的和大眾的中國特色社會主義文化。
構建中國特色社會主義網路文化要走社會主義文化發展道路，為此，要
一、堅持馬克思主義理論指導，將中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，指導實踐、開展工作。
二，堅持為人民服務、為社會主義服務的方向，堅持百花齊放、百家爭鳴的方針。以改革促發展，改革促繁榮。
三，堅持貼近群眾、貼近生活和貼近實際。
四、始終將社會效益擺在首位，將社會效益與經濟效益結合起來。

D. 網路文化建設包括哪些方面

網路文化建設和管理，要堅持社會主義先進文化的前進方向，堅持正確的宣傳導向，堅持把社會效益放在首位，堅持一手抓建設、一手抓管理。
網路文化產業日益受到重視，並被視為推進文化產業升級的重要力量。
內容與技術攜手，發展和管理並重，重點支持原創環節。
凈化網路游戲，保護知識產權。

E. 網路文化包括哪些方面

網路文化是以網路信息技術為基礎、在網路空間形成的文化活動、文化方式、文化產品、文化觀念的集合。網路文化是現實社會文化的延伸和多樣化的展現，同時也形成了其自身獨特的文化行為特徵、文化產品特色和價值觀念和思維方式的特點。

網路文化是新興技術與文化內容的綜合體，單純強調任何一個方面都是不妥當的。一種是從網路的角度看文化，另一種則是從文化的角度看網路。

前者強調從網路的技術性特點切入，突出由技術變革所導致的文化範式變遷。而後者則主要從文化的特性出發，強調由網路內容的文化屬性所引發的文化範式轉型。

網路文化的特點：

1、迅猛多元：

各類網站發展迅猛，形成網路文化建設新格局。以重點新聞網站為骨幹，各級政府網站、知名商業網站和專業文化類網站積極參與、共同推進網路文化建設的生動局面逐步形成。

2、產業加強：

網路文化產品日益豐富，供給能力顯著增強。博大精深的中華文化成為網路文化建設的重要源泉，優秀傳統文化瑰寶和當代文化精品的數字化、網路化傳播得到快速發展，網上圖書館、網上博物館、網上展覽館、網上劇場建設日新月異，網路科普資源不斷豐富，公共文化信息服務體系形成雛形。

3、網路政府：

從「網路問政」到「網路行政」，積極利用網路平台，開展輿論監督，提升執政能力，日益成為政府部門的創新之舉。

同時，網路文化在發展進程中也存在一些不健康甚至違法現象，如暴力網站、黑客事件、木馬病毒、垃圾郵件、虛擬詐騙、虛假謠言、侵犯隱私、網上抄襲、網路推手、網路打手等，對網路管理和網路道德規范提出了挑戰。

F. 大學生公寓網路文化建設的探索與思考論文

大學生公寓網路文化建設的探索與思考論文

摘要：大學生正處於心身發育從不成熟向成熟的轉折時期,成人感增強,面對學生公寓網路的普及，相對隱蔽的網路信息，特是有害信息對大學生產生的負面影響越來越突出。不少大學生長期滯留寢室沉迷於玩網路游戲、網聊、網戀等導致脫離群體，個性扭曲，以致嚴重缺課，對學習產生厭卷和抵觸心理。因此充分應用網路資源，積極開展公寓網路文化建設成為加強大學生思想政治教育的重要途徑。

關鍵詞：大學生；公寓；網路文化；建設；思考

一、當前大學生公寓網路的應用現狀與分析

在高校後勤社會化的背景下，學生公寓的網路建設潛意識的建立在商業規則之上，學生公寓的網路普及已成為現實，面對網路信息的虛擬性和網路文化的多元化，青年大學生思想活躍,但人生觀、世界觀和價值觀還沒有完全形成,沒有足夠牢固的精神屏障和辨別是非的能力,其行為極易受到外界環境的影響。網路中垃圾文化的傳播嚴重誤導了大學生價值的形成,弱化了主流意識形態對大學生的教育功能。特別是學生公寓中的電腦及網路的應用，使原本不便管理的網路增加了隱蔽性，失去最大限度的監督和管理，而大學生生活的自主性特點又滋生了公寓網路的發展。因此，充分認識網路的兩面性，積極引導大學生正確認識網路信息，正確使用網路信息，增強自律意識，認真開展學生公寓網路文化建設是高校思想政治教育工作的重要內容。

二、積極探索公寓網路文化建設的途徑和舉措

在公寓網路文化建設中體現出兩面性，一是網路的普及增加了學生思想政治教育的途徑，但另一方面因為網路的虛擬性和信息的前沿性吸引了大量學生的參與增加了文化建設的難度。因此只有因勢利導，驅利避害，積極探索適應新形式的學生公寓網路文化建設措施。

（一）建立網路道德規范加強網路道德教育

網路道德作為一個新的道德領域，出現的大學生網路道德問題尤其需要我們去注意，由於網路具有隱秘性，網路空間存在的是各類信息而非具備人格身份的人，這充分滿足了人們自我保護的意識需要，激發了信息的自由流通，也比較容易引起部分學生產生不良僥幸心理，例如部分學生將自身完全置身於網路的虛擬性世界中，並利用網路的虛擬性和非直觀面對性充分向網友展現心理的陰暗面，發表一些違法言論甚至做一些與現實道德法律完全相悖的事，以滿足自己的好奇心等。因此多形式多途徑對廣大學生進行網路道德素質教育就顯得相當重要和迫切，通過教育，使學生懂得網路世界也是自由與責任相統一的世界，是一個有著道德規范的世界，另外一方面，積極開展網路法制、網路責任、安全教育也是當務之急，通過各種形式，增加學生上網的法制意識、責任意識、政治意識、自律意識和安全意識，培養健全人格和高尚情操、樹立良好的網路道德，自覺構築抵制不良沖擊的防火牆。

（二）發揮公寓網路優勢建立健全公寓網路平台

網上思想政治教育進學生公寓是思想政治教育的重要手段和內容，互聯網在學生公寓的普及為開展公寓網路文化建設提供了良好平台，同時採取適當措施讓學生在公寓正常上網，可以減少學生在校外上網的行為，有利於學校對學生上網時間及內容的控制和監管。

在公寓網路文化建設工作中，學校要採取一系列創新而貼近學生的措施，使網路信息成為學生喜聞樂見的形式。如建立一批有影響的主題站點，在網上發布正面、真實的信息，學生可以通過自己的學號等有效用戶名上網，並可以開展網上討論、發布信息等，從而達到掌握網上輿論的主動權，營造積極健康的網路宣傳輿論氛圍。

建立有效的BBS系統，掌握學生思想動態，加強學生思想教育的實時性，每幢學生公寓要建立由學生為主、教師參與的BBS管理系統，建立師生之間的交流平台。並由專門的教師對一些思想、觀點進行疏導解釋，形成正確的導向，積極引導學生做理智的網民、文明高尚的網民，幫助學生明辨是非，提高思想認識。利用網路平台開展網路辦公，特別就學生關心的問題形成定期網上反饋。甚至於可以由學校牽頭建立網上聯合辦公機制，即由相關部門負責人定期與師生在網上見面，對大家提出的.問題和面臨的困難，代表學校給出答復或提出解決方案，這不僅有利於增進學校與師生的了解，也會激發師生的主人翁意識。

充分利用電子技術建立視頻點播站，把思想政治教育片、電子教材匯集到一起，融文字、聲音、圖像於一體，一方面可以將一些生動的宣傳愛國主義、集體主義的影片掛在公寓網上，組織學生觀看，另一方面學校應當積極探索網路媒體與電視媒體的技術融合，建立學生公寓有線視頻區域網，方便學生了解網路信息和電視信息。

學生公寓作為一個學生相對集中、時間相對自由的公共場所，要利用公寓網路加強對學生專業學習的指導和輔導，建立專門社區和網站將專業課程輔導資料、學生現場答疑等內容融入到公寓網路中。形成網路不僅是獲取外界信息的平台而且也是學習專業知識的良好空間。

（三）建立公寓網路思想政治教育隊伍

要以專職輔導員、學生幹部、學生黨員、樓層管理員為主建設一支網路思想政治教育工作隊伍。要統籌組織各方面的力量，建設一支包括政工幹部、「兩課」教師、班主任、有關部門與單位的人員等組成的網路思想政治工作隊伍、網路輔導員，實行輪流值班制，與學生進行網上交流，幫助解決學生的思想問題，並及時反饋情況。要進一步加強政工幹部計算機與網路知識培訓，為他們提供熟悉和使用網路的條件，以便在網上了解師生思想情況，及時進行正確引導。

建立專門思想政治教育網站和學生社團網站，建立一支穩定的網路信息員，加強對網路信息的收集、分析管理。對有益的信息要加強宣傳擴大影響，使更多的學生從中受益，對有害信息要及時刪除。

同時積極開展公寓網路文化建設活動，如成立公寓網頁設計興趣小組、網路管理小組等，定期開展學生網路社團活動，組織學生如以寢室為單位的寢室網頁設計大賽、網上寢室設計大賽、網上寢室文化建設評比等活動。對學生公寓個人計算機上網要制定切實可行的規章制度，既保證學生的正常上網又要對學生的上網行為做出一些限制措施。

（四）構建健全的公寓網路社區、發展社區文化

校園文化進公寓。要把校園文化活動延伸到社區，加強社區文化陣地的建設，用健康向上、豐富多彩的文化佔領社區的文化陣地，豐富學生的文化生活，拓展學生課余文化生活的空間，提高學生的綜合素質。要加強社區的文化設施建設，在社區開辟文化活動場所。要加強社區網路文化的管理，倡導學生在網上參與健康向上的文化活動。建立社區宣傳欄，介紹社區的情況，表揚好人好事；建立社區閱報欄；建立社區活動室；評選「文明樓層」，「文明寢室」活動，以及開展宿舍歌詠比賽等各種以宿舍為單位的文化活動，使學生在公寓有一種「家」的感覺。

同時建立健全學生公寓社區組織，充分發揮學生公寓社區組織的作用，實現公寓網路學生自我管理，要在學生公寓建立黨支部、樓層團支部、樓層社區管理委員會等機構，並明確學生公寓社區組織的的重要地位與工作職責，以學生公寓社區組織為切入點，加強學生自律和誠信教育，同時積極發揮樓層專職管理員的管理作用，通過這些與同學朝夕相處的學生實現學生管理、學生監督

（五）突出管理、因勢利導

1、要建立和完善包括公寓網路建設機制。所有樓棟宿舍都不能繞過公寓區域網主機，以其他方式連接校園網和互聯網，對BBS要實施實名注冊制和版主責任制，要通過技術的應用和管理的制度化控制學生上網的時間和流量及瀏覽內容，防止學生沉迷於網路，或因通宵上網干擾了其他人的正常學習和生活。

2、加強物業管理與思想政治教育的有機結合，高校應當利用公寓網路建設和管理機會改進社會化公寓條件下學生思想政治教育的機制，探索利用網路等媒體加強學生思想政治教育的有效途徑，以培養學生胸懷祖國、居安思危的良好情操為目標，加強進取精神與誠信友愛教育。

3、建立互聯網信息安全審查制度，對那些有害信息一定要及時清除，確保網路信息健康，要從管理角度入手牢牢把握校園網和相關網路服務的服務性和教育性，同時學校要加大對學生公寓網路建設的力度，為學生提供良好的網路活動空間，只有用豐富有益的信息資源才能佔領學生公寓網路陣地，才能使公寓網路成為學生學習生活的有益場所。

4、加強校園寢室文化建設和學生網路心理健康教育，特別就如何正確面對網路游戲和有害信息等問題開展研究，建立健康有序的網路秩序，讓教師掌握學生心理狀態，把握正確導向，堅持用主流價值觀、人生觀、世界觀教育學生，因勢利導開展有針對性網路教育工作。

G. 怎麼加強校園網路文化建設

（一）加強組織領導，完善規章制度，健全工作機制，明確工作責任
為加強相關建設和管理，學校於2002年就確立了在學校黨委統一領導下，分管副書記、副校長直接負責，各有關部門分工協作的領導體制。在相互配合的基礎上，校黨委宣傳部具體負責校園主網站建設與維護、網上輿論分析與引導、網路信息監控、網路文化建設等工作，並對各二級網站的內容進行日常監督、協調、管理、指導。學校網管中心負責建設和維護校園網路與信息安全技術平台，保證校園網路安全平穩運行，並對校園網內的二級域名資源進行統一分配和管理。學校實驗與設備處、後勤與資產管理處負責購置相應的硬體設備。校內各單位按「誰主管、誰負責」的原則，對部門網站進行日常管理和信息監控。為加強對於網路突發事件的處理能力，我校還建立了輿情分析機制和網路突發事件應急機制，學校網路文化建設和管理領導小組辦公室承擔輿情匯集、研判和快速處理的職責。
為確保網路文化建設的規范性，學校根據國家法律法規及上級有關部門的文件精神，緊密結合學校實際，陸續出台了《四川師范大學校園網路管理辦法》、《四川師范大學關於進一步加強校園網路文化建設和管理工作的通知》等規章制度。今年，學校又發布了《中共四川師范大學委員會關於校園網路新聞發布管理的規定》，該規定對校園網路信息的發布、審核、監控及相關工作績效考評作出了詳細的要求。這些制度對弘揚社會主義核心價值體系，高揚校園網路文化主旋律；提高校園網路文化產品和服務的供給能力；加強網上思想輿論陣地建設，掌握網上輿論主導權，提高網上引導水平；加強監管，凈化環境，營造健康文明的網路文化氛圍起到了重要的規范和保障作用，使學校的網路文化建設和管理有章可循，為校園網路文化乃至於整個校園文化的蓬勃發展奠定了堅實的基礎。
（二）開通校務信箱，推動民主管理，營造共建共享的文化氛圍
四川師大校務信箱系統是校黨委宣傳部新聞中心設計製作的一個具有學校校務管理功能的網路留言和回復系統。該系統很好地結合了學校公共事務管理特點，運用網路Web技術和資料庫技術，把與學校公共事務管理相關的各種要素都集中放置到一個網路系統之中，構建起一個人人可以平等參與的互動式交流平台。通過這一平台，廣大師生員工乃至社會各界都可以直接與校方管理者就相關校務問題進行無障礙的溝通與交流，而且這些交流的信息在通常情況下都是公開進行的，這就意味著學校在辦學過程中所遇到的各種矛盾與問題及其處理流程，只要不是涉密的信息，都有可能在這里被呈現於公共視野之中。因為該系統最大的特點就是信息的公開性，所以在這里進行意見表達，還有許多其它溝通方式所無法比擬的優越性，可以不受時空限制自由提出疑問和建議，更容易講清楚，講透徹。校務信箱系統的開通還有利於促進學校勤政、廉政建設，減少和消除腐敗，杜絕「暗箱」操作等；同時，它在推動學校信息化建設、節約管理成本、提高管理效率、增強了師生員工對學校事務的關心和興趣等諸多方面也起著相當重要的積極作用。特別是廣大學生就學習、生活、就業等方面提出各種問題後，校內各單位都將根據工作職能及時予以回復並給出處理辦法，使有序、民主、和諧的網路文化氛圍日益濃厚，深受學生好評和歡迎。
（三）加強網路信息安全監控，為校園網路文化的繁榮發展提供技術支持
第一，加強網路的技術防護。由於網路具有信息發布平台開放性、信息發布來源隱蔽性等特點，加之各種安全漏洞、不良網站及「網路黑客」的存在，給高校網路信息安全工作帶來諸多挑戰。尤其是在對匿名用戶缺乏有效控制的情況下，一些不宜宣傳或不健康的內容極有可能通過網路滲透進校園網。針對校園網路文化建設面臨的這種復雜情況，早在2003年，校黨委宣傳部和網管中心即建成了以「防火牆」網路安全技術為支持的校園網防護系統，通過這一系統，可以對各類有害網站和有不健康內容的網站進行封堵，並能較有效地抵禦校內外「黑客」的攻擊，還能對校內不良或者不健康的網路信息和上網行為進行監控，為構建健康的校園網路文化環境提供了必要的技術防護。
第二，加強對校內論壇等網路交流平台的監管。為活躍和繁榮我校網路文化，我們開辟了以師大論壇為主的校內網路交流平台，下設數十個子版塊，涵蓋文學、藝術、政治、經濟、電腦技術等各個方面。就運行情況看，上述平台上的交流文章主流是積極向上的，但也出現過一些過激言論，也有一些持不同觀點的同學進行爭論時超出了必要的限度，為此，學校黨委宣傳部協同有關部門對校內論壇等網路交流平台加強管理，管理者既有網路技術人員，還有德育工作者和安全保衛人員。同時，學校每學期都要對各版塊的「版主」進行專門的政策知識和專業技能培訓，要求其認真履行職責,及時刪除錯誤的信息，切實把所負責的版塊建設成健康、高雅、科學、文明的交流平台。另外，凡申請在學生寢室上網或申辦「論壇」者,須填寫申請書、責任書,並經所在學院書記簽字批准才能入網。學校還組建了網路信息員隊伍，他們由德育工作者和部分學生骨幹組成，在校黨委宣傳部指導下，定期整理論壇上的討論熱點及主要觀點，捕捉和反饋重要信息，掌握網上動態，以適當方式製作和發布積極信息，及時處理消極信息。
（四）發揮網路思想政治教育功能，加強網路陣地建設，構建網路德育平台
學校在網路文化建設和管理過程中，因勢利導，大力加強網路陣地建設，不斷將各種文明健康的文化信息輸入校園網路，並以此為依託，開展思想政治教育工作。為了使校園網成為傳播和弘揚社會主義先進文化的主陣地、示範區和輻射源，學校將網路作為推動社會主義核心價值體系「三進」的新載體，在門戶網站上開辟了思想政治教育網頁，用先進文化佔領網路，引導青年學生堅定理想和信念，用科學的觀點分辨是非。學校黨委組織部、黨委宣傳部、學生工作部、政治教育學院等單位還開辟了專門的思想政治教育專題網頁，在上述網站、網頁上，以問答、綱要、述評、案例分析等生動活潑的形式分門別類地提供大量的黨史黨建知識、中國特色社會主義理論體系知識、中國優秀傳統文化知識，並針對校內外各種熱點、難點、疑點問題，及時轉載權威媒體的論述和同學們有代表性的觀點，幫助同學們樹立先進的文化觀念和正確的價值取向，使校園網路成為弘揚主流文化、優化校園環境、塑造校園精神、培養合格人才的陣地。
學校在加強網路陣地建設的過程中體會到，開辟網路德育平台並不能進行簡單的網路說教，而要落實以人為本的原則，不斷提高網路文化產品和服務的供給能力和質量，不斷豐富校園文化和學生的精神生活，用優質的網路服務來感染學生，啟發學生，達到潛移默化、以文化育人的效果。為此，我校在建設大學生文化素質教育基地過程中，在充分整合校內網路資源的基礎上，積極開展內容豐富、形式新穎、吸引力強的融思想性、娛樂性、知識性、服務性於一體的各種網路文化活動。學校在「師大在線」上開設了網上文化精品庫，提供名著點閱、名片名曲點播、科研成果評析等，拓展學生的知識視野與知識結構。為拉近學生與正面網站的距離，我校學生工作部和各學院還開設了網上教育互動平台，及時與同學們進行學習、生活及心理健康方面的網路交流。
同時，學校還致力於激發廣大同學創作健康、優秀的網路文化產品的積極性和創造性，引導同學們參與到校園網路文化產品的創作生產體系中，近年來，同學們為校園網路提供了大量的作品，既豐富了校園網，又在同學們中形成了良好的文化氛圍。
目前，通過多維互動、多管其下，校內已構建起了寬領域、多層次的網路文化交流平台，通過校園各級網站可方便快捷地查詢到教學、科研、管理、校園新聞、學生活動、學術講座、就業動態、社團文化、學期成績、獎學金、勤工助學等各個方面的信息，實現了主流陣地由主流信息佔領的格局，消減了不良消息的侵蝕，構建起了「大網路德育平台」。
（五）建設高素質的網路文化建設者隊伍，為加強校園網路文化建設和管理提供人才保障
我校在校園網路文化建設和管理工作始終高度重視人才隊伍的建設，學校認為，高校網路文化建設者只有不斷更新知識、提高能力，才能適應大學生群體不斷變化的思想特徵、情感特點、行為特色，才能對這些變化加以敏銳觀察，准確分析，正確引導。為此，學校著重抓了兩支隊伍的建設，一是校園網路日常管理與維護專業隊伍建設，二是網路紅客和評論員隊伍建設。
第一，加強校園網路日常管理與維護專業隊伍建設。學校按照提高素質、優化結構、相對穩定的要求，以學校組織部、宣傳部、學工部、校團委、網路中心工作人員和部分學生幹部為骨幹，建立和培養了一支思想水平高、業務能力強、熟悉學生思想狀況和上網規律的網路工作隊伍，並著力加強該隊伍的兩個方面能力的培養，既監控網路輿情的能力和解決技術問題的能力。學校每年都要安排有關人員進行業務進修，接受專門培訓，提高他們甄別問題、應對問題的工作能力。學校憑借這支工作隊伍，建立了功能完備、多級防範的網路管理體系，堅決刪除「黃色的」，著力疏導「灰色的」，積極營造「紅色的」和「綠色的」校園網路文化環境。
第二，加強網路紅客和評論員隊伍的建設。學校目前組建了一支包括12名教師和50名學生在內的穩定的網路紅客和評論員隊伍，並根據實際需要，邀請特約評論員參與評論引導工作。這支隊伍非常熟悉大學生思想動態、高等教育規律及學校校情，且熱心於此項工作。為提高輿論引導水平，增強輿論引導的及時性、針對性和有效性，學校在門戶網站和各級網站上不定期推出他們撰寫的高質量的述評文章，與學生進行平等的溝通與交流，就學生有關學習、生活、就業等方面的問題進行解答，通過有理、有力的深入分析，引導大學生運用正確的理論和觀點去解疑釋惑，增強大學生的信息解讀能力、對網路文化的辨別能力和抵制不良信息的能力。
（六）開展網路文化建設和管理情況調研，加強關於網路文明的宣傳和教育
為深入了解大學生利用網路的現狀和網路對青年學生的影響，學校定期組織校內有關專家和相關工作人員，對學校網上信息進行分析研究，了解學生思想動態和行為特徵。學校還不定期召開學生座談會、開展問卷調查，及時了解大學生上網時間、上網目的、上網收獲等各個方面的情況和存在的問題。通過調研，學校對校園網路文化顯在、潛在的積極影響、消極影響進行了全面系統的分析，形成若干調研報告，為進一步加強相關建設和管理提供了重要的依據。
同時，學校還通過校黨委宣傳部、學生工作部等部門發出文明上網倡議，提出網路文明行為的基本內容。學校通過發放學習手冊、組織辯論賽等形式加大了對網路文明的宣傳和教育力度，鼓勵學生提高自我約束能力，自覺維護網路秩序，共建共享積極健康的網路文化。
經過近年來的不懈努力，我校已經在校內創建了校園新聞網、教務系統、辦公自動化系統、網上成績查詢系統、招生就業信息、在線心理咨詢、數字圖書館等網路管理系統；開辟了了師大論壇、校友論壇等校園虛擬社區；從2004年起，開辟了校務信箱，校領導及各職能部門負責人根據分管工作及時回答師生關於學習、工作、生活等各個方面的問題近兩萬條；實現了三大校區，即獅子山校區、成龍校區、東校區網路的相互聯結和資源共享；構建起了校園網路德育平台，建設了一支政治覺悟高、業務能力強的網路管理與維護隊伍和一支政治素質好，分析能力強，評論技巧嫻熟的網路紅客和評論員隊伍。我們也深切地感受到，學校的網路文化建設和管理工作在取得一系列成績的同時，還存在著諸多尚待改進之處，在今後的工作中，我們將認真貫徹落實上級部門的有關文件精神和安排部署，加強與上級主管部門的聯系，緊密結合學校實際情況，不斷推進我校校園網路文化建設和管理工作邁上新的台階。
三、關於加強和改進網路文化建設，提高大學生網路思想政治教育成效的思路
主動佔領網路陣地，推進思想政治教育網路工程建設。新時期，高校要重視「紅色網站」建設，打造「品牌欄目」，專門建立能充分體現鮮明的馬克思主義立場、觀點、方法的思想政治教育網站，或在高校網站主頁的突出位置設立德育教學專欄，注意針對學生關心的熱點問題，積極開展網上正面的宣傳和正確的信息傳播。校內各單位還要按照弘揚主旋律，倡導多樣性的原則，在部門網站上開設思想政治教育頻道，建立「網上答疑」、「網上討論」系統，對學生所提出的問題，通過網路進行交流解答。同時，也可以在網路上提出一些焦點、難點、疑點問題供學生討論，不斷拓展網路思想政治教育的覆蓋面，增強網路思想政治教育工作的影響力。為此，我校將進一步改變客觀上存在的，大學網路思政教學資源提供與使用方面的條塊分割狀態，真正實現共建共享。構建全方位的高校網路思想政治教育新模式。
（一）加強網路道德建設和教育
高校在網路文化建設過程中，要大力加強網路道德教育，提高大學生的網路道德水平和自律意識，使他們樹立正確的網路道德觀念，引導大學生自覺抵制網路垃圾的侵蝕，恪守網路規范，約束網路行為，自覺維護網路秩序，做到文明上網，努力營造健康有序的網路環境。在進一步加強和改進校園網路文件建設的過程中，我們將積極堅持用馬克思主義理論教育和引導大學生，弘揚民族精神，強化愛國主義意識，幫助他們牢固樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。通過加強網路道德教育，提高大學生駕馭網路的能力，加快網路信息技術和網路知識的普及，培養大學生掌握信息技術，提高信息素養和網路意識，使他們學會利用網路進行交流溝通，利用網路進行科學研究，利用網路全面發展自己。在網路文化建設過程中，還要重視對大學生進行網路心理輔導，積極開展網上心理咨詢，防止不當使用網路導致人格障礙和心理障礙，讓大學生逐步適應數字化環境，真正成為網路世界的主體。
（二）培養一批專兼職結合的網路德育教學工作者隊伍
大多數高校承擔網路德育教學工作的，大多是專門的德育工作者，具有豐富的課堂教學經驗，但是，他們其中的相當部分老師只具備簡單的網路技術，在內容上也只不過把原來的課堂教學照搬到網路上，根本沒有依據網路德育教學的特點來設置，導致網路德育教學沒有特色，甚至枯燥乏味。因此，我校將重點培養一批專兼職結合德育教學工作者的隊伍，確保參與德育網路教學的必須是能夠適應網路文化、具有網路文化創新能力的高校教師，並組織有關專家，開設一些上網引導課，讓大學生懂得在互聯網這個知識寶庫中到底能做些什麼，如何利用網路獲取、使用與自己的專業相結合的信息等問題，同時，完善兼職的網路德育工作者還應和校內的網路紅客和網路評論員一起，在校內論壇上就熱點問題進行主動導貼，積極跟貼，及時發布正面觀點，及時引導網上輿論，切實有效地全方位提高網路德育教學質量。
（三）開展科技創新活動，弘揚積極健康的網路文化
為提高健康高雅的校園網路文化對於學生的感染力和影響力，進而達到提高學生綜合素質的作用，我校認為，可根據學生的專業特點和興趣愛好，開展電腦網路知識大賽、電腦軟體展示大賽、電腦技能大賽、個人主頁大賽、電腦美術設計大賽等，使科技活動在信息領域得以不斷地深化和拓展，培養學生的創新精神，提高學生的創新能力。同時，通過引導學生參與網路文化建設，使他們對網路生存方式和現實生活的關系產生正確認識，發揮網路文化的教育功能。另外，還可通過組織IT校園行、網上沖浪等活動，豐富同學的課余文化活動。在活動開展過程中。特別要注意網上網下結合，利用校園網路這一功能強大的宣傳媒體為傳統的校園文化活動渲染氣氛、報道活動情況，使校園文化活動質量更高使傳統的校園文化活動煥發新的生機。
加強對網路信息的監控和輿情分析。面對浩如煙海、良莠不齊的網路信息，我校將進一步建立完善的管理規范，依靠技術手段對各類不良信息進行技術把關、過濾。如對校園網上BBS上可能出現的過激言論及時給予糾正和引導，針對一些熱點問題要善於從學生的視角、以學生的觀點、用學生的語言提出正確的見解，從而實現對大學生網路學習的正面引導。同時，我校還將在現有網路輿情分工作機制和經驗的基礎上，把輿情分析及對策研究作為下一步工作的重點。具體而言，我們將整合現有的工作隊伍，安排專人專門負責及時了解網上輿情信息，敏銳捕捉一些苗頭性、傾向性、群體性問題，對學生訪問率高的校內外主流網站、論壇、貼吧上的主流觀點、敏感觀點以條目的形式進行歸類整理，並列出簡要評析和對策建議，呈報學校領導和有關職能部門參閱，作為制定規章制度，開展相關工作的依據之一，從而牢牢把握網上工作主動權，增強了工作的預見性。

H. 網路文化的建設

發展網路文化技術
發展網路文化技術，拓寬網路文化發展空間。為了保證我國網路文化的健康發展，必須大力發展網路文化技術。要瞄準世界文化科技發展的戰略前沿，加強數字技術、數字內容等核心技術的研發和應用，掌握自主知識產權，提高文化裝備製造技術水平；要進一步加大新一代網路、「防火牆」、「電腦密碼」等重點領域的技術攻關和研究開發力度，著力構築政治、經濟、文化等領域的過濾網站，抵禦破壞性信息侵襲的同時，保證網路文化的優秀成果能更快地傳輸到各個相關領域；要加快建設中文域名伺服器，開發集思想性、知識性、教育性、藝術性、娛樂性和易操作性於一體的宣傳教育軟體，佔領網路文化前沿陣地，改進傳播民族優秀文化的手段；要大力發展互聯網接入基礎設施，在繼續推進東部和城市地區建設的同時，以西部地區和農村地區為重點，以衛星網、移動網、電視網等寬頻業務為方向，通過多元化投資打破壟斷，不斷降低上網費用，提高上網速度；要積極開展與各國政府及相關國際組織在互聯網技術、標准規范、資源分配、網路接入、互聯網治理等方面的交流與合作，建立有效的溝通協商機制，促進互聯網快速健康發展。
發展網路文化產業
發展網路文化產業，用優秀文化佔領網路陣地。要做到以先進文化引領網路文化，必須以強大的民族網路文化產業為支撐，不斷提高優秀網路文化產品和服務的供給能力。要以市場為依託，不斷提高網路文化產業的規模化、專業化、國際化水平，努力形成一批「立足中國、放眼世界、社會責任感強」的網路文化骨幹企業；要以產品為基礎，不斷增強我國網路文化產業的自主創新能力，努力推動網路文化產品的創作和生產向原創為主轉型升級；要以中華文化為重點，創新文化服務方式，大力加強數字圖書館、博物館、文化館、藝術館建設，努力形成一批具有中國氣派、體現時代精神、品位高雅的網路文化品牌；要加強戰略研究，制定產業發展中長期規劃，建立網路文化產業協調機制，優化網路文化產業企業發展的基礎環境，指導規范網路文化產業健康發展；要建立網路文化產業高端交流平台，展示、交流網路文化產業新進展新成就，提高網上公共文化服務水平，引領網路文化產業良性運行。我們自己的網路文化產業發展起來了，網路文化堅持先進文化的前進方向，就有了切實可靠的保障。
建設網路文化隊伍
建設網路文化隊伍，為網路文化發展提供人才支撐。網路文化隊伍既包括網路文化的建設人才，也包括網路文化的管理人才。比如鞏希兒，因為網遊玩得較好所以組建了自己的家族。面對新興的網路文化產業，人才短缺是一個重要的瓶頸。不僅數量上不足，而且人才構成也不平衡，高端人才稀缺，中低端人才也十分緊張。繁榮網路文化，造就網路文化產業人才，首先要著力培育網路文化創意、技術、管理、營銷等專業人才，努力形成一支與市場相適應、與品牌相適應、與我們的經濟規模相適應的網路文化隊伍。其次，要優化人才成長的體制機制，從政策、環境等方面，為網路文化產業人才創業發展提供良好條件。再次，要建設互聯網信息服務從業人員的准入機制，積極引進在國內外文化產業運作方面有經驗、有水平的高端人才，投身我國網路文化建設。同時，還要建立網路空間教育與現實空間教育一體的教育體系，進一步提高人們利用網路的能力和網路文明素養。
加強網路文化管理
網路文化管理是一個嶄新的課題。如何通過創新與規范，促進網路文化的和諧發展，已經成為文化發展和創新的要求。加強網路文化管理，就是要充分適應信息技術的發展和形勢的變化，積極實施網路文化管理的監督職能、引導職能、規范職能、懲戒職能，加快建立法律規范、行政監督、行業自律、技術保障相結合的網格文化管理體制和機制，推動網路文化健康發展。一要健全法律法規，提高依法管理水平。推進網路文化法制化進程，首先要提高立法質量，把網路管理的立法工作納入到國家整個法制建設的框架中思考設計；其次要跟蹤網路文化的最新動態，加快立法進程，使網路文化建設盡可能做到有法可依。再次要嚴格執法，對網路上的違規違法、經濟犯罪、民事犯罪等做到執法必嚴，違法必究，保障國家的網路文化安全。二要以技術突破帶動網路文化管理水平的提高。網路文化是一種技術文化。技術的發展既有可能給網路文化帶來某種威脅，也一定可以運用它來消除這種威脅。從這個意義上說，技術在防範網路文化的偏向問題上發揮著不可替代的作用。以技術手段對網路文化進行管理，一方面要進一步加強對信息技術產品的監控與管理；另一方面要加強網路安全體系建設，通過研製和開發先進的防範病毒傳播和破壞計算機系統的軟硬體技術，建造防火牆，啟用分級過濾軟體，對網上內容進行甄別，將危害國家安全、破壞社會穩定以及淫穢色情等有害信息的網站予以屏蔽、過濾。三要以行業自律為重點，積極推進網路文化健康發展。推進網路行業自律，就是要做到自覺維護主流思想、自覺傳播先進文化、自覺抵制低俗之風、自覺維護公平競爭，共同構築網路誠信。這當中，要充分發揮行業自律組織的作用，充分發揮專業人士在行業自律中的作用，互聯網企業要切實肩負起自己的社會責任，加強自律，文明辦網。網民也要自律。要通過思想政治工作和網路倫理教育，促使人們自覺樹立起網路自律意識，遵守網路道德，不斷鞏固網上社會主義思想陣地。

I. 在網路文化方面，你有哪些了解

網路文化是文化、技術、資本的集合物，隨著科技的進步，數字游戲、影視動漫、網路文學、數字學習等網路文化競相發展。

網路文化一方面滿足了大眾的精神需求，帶來美的、快樂的體驗；另一方面，「流量時代」的網路文化泛濫、低質現象也無處不在，如低俗網紅影響青少年心智發展，網路文學注水、抄襲等等現象嚴重危害了網路空間的健康、積極、向上的面貌。

總的來說，網路文化具有其多元性、商業性等特點，一方面，網路平台要增強社會責任感，進行高質量的內容輸出，杜絕網路文化的抄襲、注水現象也層出不窮；另一方面，網民們也應該提高文化鑒賞力，雙方共同創造良好的網路文化環境。