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文化英語怎麼背

發布時間:2022-10-29 16:26:34

㈠ 如何背英語單詞

構詞!很多單詞是由「前綴」,「後綴」以及「詞根」組成的。尤其是大詞、不大好記的詞。
聯想!背單詞首先要看看它長什麼樣。然後就去看看它的意思和發音(別忘了發音,要不然你永遠在學啞巴英語)
1.閱讀背單詞法:英語專業的同學頻繁採用的背詞方法。也就是把背單詞融入閱讀之中,在看一篇文章的時候,遇到不認識的單詞先做記號,並猜測它們的含義,等到全文看完之後再去查詞典。這種方法不枯燥,記得比較牢,但缺點是記憶的詞彙量較少,而且time consuming,不適合想求速成的同學,但是准備高考的過程中,不妨偶爾一用,以做調劑。

2.折疊背詞法:把詞彙書折疊,單詞和釋義及例句分開,將所有的詞彙背三遍,先英漢對照背一遍,然後分別只看英文或只看漢語解釋背一遍(把頁面折疊,是自己看不到英文或中文部分,以免受干擾)。這種方法記憶的量大而且比較牢固。

3.撕書背詞法:將一本詞彙書一頁一頁撕下來,然後一頁一頁地背,這樣方便攜帶,可是自己背詞在時間上和空間上得以無限拓展,而且這樣背詞無形當中讓自己感到責任重大,非背不可,有背水一戰的感覺。實際取得的效果遠遠超出本書的價錢。

4.間隔反復背詞法:有這樣一個例子,如果你盯著一個人連續看兩個小時,但以後再也看不見他了,那麼也許一兩個月後你就把他的長相給忘了,但是如果你把這兩個小時分配到許多天中,每天只看他一分鍾或者兩分鍾,這樣下去,你就一輩子不會忘記他的長相。這是絕對的真理。建議考生先規定自己每天背詞的數量,本書讀者可以按天天的計劃進行,然後在一天中每隔一段時間把這些詞彙通背一遍,相隔時間不宜太短,以3~4小時為宜,早上背一遍,中午背一遍,晚上再背一遍或兩遍。隔幾天後再把這些詞背一遍。如此循環,效果驚人。短期內可記住大量單詞。

5.分組循環背詞法:在背詞的時候,通常裡面有不少詞你已經掌握了,可以掠過去不看;對於那些生詞,可以採取以下策略:以五個為一組,對於連續的五個生詞反復多詞的記憶,直到你在遮住右半邊只看英文的情況下能夠立即說出去對應的中文含義。或者遮住左半邊只看中文的時候就能夠立即說出其對應的英文。然後再背下面五個生詞。當背了六組(30個詞)後,再從頭把這30個詞檢查一遍,對於那些記不住的詞,再在紙上抄幾遍,以加強記憶。第二天,在開始背下一部分之前,同樣應該把前一天背的部分快速的檢查一遍,生疏的單詞要抓緊處理,不要拖過長時間。

6.重點突破背詞法:這適用於詞彙復習到了一定階段,差不多從頭到尾梳理了一遍,但是還不夠熟悉,還不能達到看見每個單詞都能迅速反應意思時。這時候你就可以把記憶中的「釘子戶」挑出來,寫在筆記本或者詞彙書上作好記號,在睡前、飯前、飯後等相對零亂的時間來解決它們。

英語背單詞三投入

一、投入時間:當我們意識到單詞不得不背時,我們就要投入時間。每人每天睡24小時,誰也不多,誰也不少。我們上班8個小時(其中浪費5個小時),睡覺8小時(很多人不需要這么長時間),三餐2小時,莫名其妙的kill3小時(好像什麼也沒做,時間就沒有了)。因此,無論你多麼忙,你都會有至少兩個小時學英語,現在的關鍵是,什麼是你的priority。如果你以為學英語是你的priority,那你就可以每天至少學2小時英語,至少背1小時單詞。

二、投入感情:要培養對英語的感情。怎麼培養,天天接觸。有人說,天天接觸的結果是讓我感到惡心。關鍵還是一個態度問題。要把英語當成你的夢中情人,值得你去苦苦追求。如果這樣的話,投入感情,投入時間都是值得的。在學英語的過程中,只要付出,就有回報,決不會出現「付出的愛收不回」的情況。另外要培養對英語的感情,還要不斷的去體會自己的收獲感和成就感。在背單詞方面,回憶自己昨天記住的單詞,回憶自己以前背下來的單詞,你得到的就是成就感。不要總想前面還有多少沒背,有時候去想想已經背了多少天,就會信心倍增。

三、投入恆心:我們很多人都知道不要浪費金錢,但卻在揮霍時間,要知道時間比金錢更加寶貴,因為時間可以創造金錢,而金錢卻不能買來時間。在學英語的過程,又是同學們花費時間最多的時候,單詞不斷地背,但卻不及時復習,然後不斷地忘,又是同學們花費時間復始。就像想燒開一壺開水一樣,我們燒到80度的時候,就會放棄,(其實這是里收獲的時節已經不遠了,可是我們堅持不住了)。然後重燒,再燒到80度,再放棄,再重燒。學英語也一樣,要堅持,要持之以恆。要不然,我們永遠都在辛辛苦苦地燒開水,而永遠喝不上開水,永遠也嘗不到收獲的甘甜。

積極詞彙和消極詞彙

沒人會懷疑背單詞的重要性。現在的問題不是為什麼要背單詞,現在的問題是為什麼不背單詞。但是單詞要背到什麼程度,又該如何背卻是很多人意見不一致的地方。很多人動輒要被一萬、兩萬單詞,其雄心勃勃固然可嘉,但是否真有必要。還是疑問。在考研的問題上,詞彙要解決六千足矣!

此外,考生還要所謂的詞彙分兩類:第一類,積極詞彙;第二類:消極詞彙。所謂的積極詞彙就是在英語實際使用過程中能夠運用的詞彙,這類詞彙聽見就明白(在正常語速時),想說就能說出來,想寫就能寫出來,而消極詞彙一般是指在閱讀中碰到,經過短時間思考,或者根據上下文能夠能夠有把握比推斷出它的含義的詞彙。現在考生所指的詞彙量通常是消極詞彙。消極詞彙在一般的標准化考試當中是具有相當作用的,這就是為什麼考試之前一定要背單詞的原因所在。而真正能夠運用到的詞彙是積極詞彙。

積極詞彙和消極詞彙之間是在不斷轉化。當一個消極詞彙接觸遍數多了,就會轉變成為積極詞彙,相反,如果一個積極詞彙長期不接觸,慢慢可能會退化成消極詞彙,但這種情況在英語學習過程中,一般不太容易出現。因為一般來講,要想是消極詞彙轉化成積極詞彙往往需要接觸30遍以上,這么多次的接觸之後,一般就會在腦子里留下極為深刻的印象。而再想把它忘記,也並非易事,實際上可能是想忘也忘不掉了。

現在很多考生的問題是,有很多詞彙是介於積極詞彙與消極詞彙之間的,另外很多背到的消極詞彙如果較長時間不去接觸就會完全變成陌生詞彙。因此在考試之前,我們要做的事情就是:迅速擴大消極詞彙量並且保持接觸的頻度,力爭使其變成積極詞彙,即使在考試之前不能使之變成積極詞彙,也要力保在考試之前不讓它變為完全陌生的詞彙。這是一個總的原則,再運用本書的過程中,也要貫徹這一原則,你的英文從此將有一個飛躍。

高考究竟要背好多少單詞呢?如果同學們能夠掌握3000積極詞彙,3000消極詞彙,英語詞彙你已經解決得很好了。這個目標,你可以實現嗎?No problem!

■ 背單詞小知識:

背單詞的過程中要注意:英語詞彙中動詞和形容詞比較重要,尤其是大綱中列出的那些經常和介詞或副詞一起用的詞,他們是重中之重。抽象類的名詞和副詞大多是可以和同根的形容詞和動詞聯系起來,具體類的名詞相對比較簡單,也容易搞定。

背單詞的時候不要以背單詞的釋義本身為主,而是背例句為主,如果背不了例句,看例句也是不錯的選擇。力爭做到看到單詞能夠想到例句和慣用法,如果能夠知道幾個同根詞和同義詞或者反義詞更好。如果不知道,也不要強求,學習英語的過程就是不斷積累的過程,以後總能知道的。另外,一次的信息輸入量,總是有限度的,適可而止永遠是最好的選擇。

背單詞的眼熟和耳熟

根據考試大綱,詞彙總量是4300,這其中包括片語和常見搭配。背詞的目的很明確,它是考試的基礎。沒有它,考試就是無本之木,無源之水。以前背詞的主要目的就是混個眼熟,因為背詞的目的在於解決20道詞彙題,以及更重要的閱讀理解和翻譯題。而現在光混個眼熟是不夠的,還要混個耳熟,因為現在加入了聽力理解而詞彙題不見了。當然,在學習英語的過程中,耳熟和眼熟都是必不可少的,只是以前我們忽視了聽力的重要性罷了,

對中國學生來講,背單詞中眼睛的作用很大。為什麼?這是我們長期學習英語的過程中所養成的一個習慣。在接收信息的過程中,我們特別依賴眼睛。事實上,對於閱讀要求的詞彙,達到「眼熟」就可以了。怎麼做到「眼熟」呢?如果我們在記憶時,把單詞中輔音字母的組合輪廓作為視覺中心,對於單詞的速記會有很大的幫助。就像認漢字,我們從來不停留在一筆一劃上,而是把整個字的輪廓記住。如果說記單詞有什麼「捷徑」,這種「輪廓」記憶應該算是一種了。因為考研英語中不考你的拼寫,所以單詞的拼寫事實上並不是那麼的重要。這種看就能能認識的感覺在真正的考試中是一種非常好的感覺。

但是聽覺形象的樹立有利於同學們記憶和鞏固所學單詞。科學研究發現,人類用耳朵接受信息的能力和眼睛接收信息的能力一樣強的,尤其在語言學習過程中。因此我們還要充分發揮耳朵的潛力,使之在學習英語的過程中發揮更大的作用。有些同學想,我的聽力是無可救葯可。混個耳熟太浪費時間,且於事無補。真的嗎?即使你想放棄聽力20分,你也不妨去混個耳熟。因為視覺形象和聽覺形象的強大組合,會讓你單詞記得很牢。同學們不是總在抱怨自己單詞記得快,忘得也快嗎?可是,你的單詞是怎麼背的呢?是不是抱著一本詞彙書,或者一本字典在那兒廢寢忘食呢?有時候還嘴裡ABCD的將字母一並念出,事實上,你得到的不是一個單詞的聽覺形象,你得到的是一串串字母的聽覺形象,這也就是為什麼我們對26個字母的記憶總是那麼鮮活和生動。我們要得到的是一個單詞完整、正確的聽覺形象,只有這樣的聽覺形象才對記憶單詞起到積極的促進作用。

㈡ 英語單詞單詞有很多意思要怎麼背

在學習語言的過程中我們一定要重視基礎,尤其是對單詞的積累,是學好雅思的基石,那麼雅思詞彙可以怎樣復習呢?環球教育小編為您分析雅思詞彙復習方法如下:

不知道以上內容能否對您的雅思備考有些許幫助,如有雅思備考相關問題可以隨時在線咨詢我們的環球教育老師~~第一時間為您制定計劃解答疑問,希望同學們都可以取得理想的雅思分數~

環球教育秉持教育成就未來的理念,專注於為中國學子提供優質的出國語言培訓及配套服務。環球教育在教學中採用「九步閉環法」,幫助學生快速提升學習效能,同時提供優質的課後服務,跟進學生學習進程,為優質教學提供堅強的保障。目前,環球教育北京學校已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內的一站式服務教育生態圈。相關問題可在線免費咨詢,或撥打免費熱線400-616-8800~~

㈢ 英語單詞怎麼背

思維:

要做到高效地學習單詞,我們首先要意識到「語境」和「周期」的重要性。


㈣ 怎樣快速背英語文章

在這個世界上,做任何事情的道理都是一樣的,如果你真的喜愛一件事情,就應該為它付出一些努力。我們是成年人,沒有了少年的意氣風發,也沒有了年幼的過目不忘天賦,我們多得是循規蹈矩,但我們當然不能裹足不前,固步自封,生活中我們總是忙碌,馬不停蹄,時間就在不停的忙碌中一點點逝去,偶爾有一天閑下來時候自己想一想,或多或少是不是有那麼一點點遺憾?有那麼一點不服老?想學點什麼?那就通過英語來鍛煉自己的記憶力吧。
第一、英文記憶力第一個要素--興趣濃厚,如果你對所有的英文資料都索然無味,或者假裝去喜歡它,即使花再多的時間上去,也不過是葉公好龍,也難以記住一二,更難說靈活運用了。所以第一步是:採取多種方法,使得自己輕而易舉的對英語產生濃厚的興趣。
學習英語的道路是一個人的旅行,一開始是對未來道路的迷茫,遇到困難時候你也會小有抵觸,之後是初嘗成就的竊喜,攻佔他山之玉後發現本來的學習也有了意外收獲,雖然道路中很枯燥,但是也其樂融融,我這么說了半天,其實就是要說不管在學習英文的道路上遇到什麼樣的困難和挫折,都要對它保持濃厚的興趣,只有保持高昂的興趣,才能讓我們事半功倍。
第二、注意力集中:記憶,就是過去的經驗在人腦中的反映。我看見很多朋友看書的時候還在聽音樂,吃東西,更有甚者說他們不哼哼歌就記不住英文單詞,不看著電視就無法入書本,無稽之談嘛。在記憶的過程中過多的分心,只能讓你的記憶痕跡也跟著混亂,更別提記住和運用了。 當然我也相信有人是運動記憶的類型,我高中一個學習很好的同學就是每天繞著操場背書,事實證明他繞三四圈之後就能背下來一本書,顯然在運動中他的記憶力才最強的狀態,不過運動中他考慮的都是書本內容,沒有路邊的風景。
古人雲「人靜而後安,安而能後定,定而能後慧,慧而能後悟,悟而能後得。」學習如果不心靜,談何定力,智慧和大徹大悟呢?要想有所獲得,想要隨時坐在桌旁保持一個高效率就需要自己「飲食有節、起居有常、不妄作勞」,做事定時定點,生活有規律,適當的鍛煉身體,保持一個潔身自愛的生活態度。
第三、採取多種記憶手段: 作為成年人,記憶力差是我們的攔路虎,很多人都不斷嘆氣,我記憶力怎麼這么不好呢?我剛才做的事情怎麼扭頭就忘記啦?其實我曾經比較過我和初中三年級孩子的記憶力,我們兩個人同時背誦一篇陌生的古文,我發現我不僅背誦得比他快,而且背誦的錯誤也比他少,我當時覺得這是不可能的現象,後來被孩子的媽媽說出了原由,我的生理記憶其實是不如他好的,(因為第二天他還記得文章的大部分內容,而我記住的就有限了),但是我的理解力比他好很多,我在背誦時候不僅完全理解了原文的主題意思和大體脈絡,而且習慣性的分析了句子結構和用詞方法,前者幫助我盡快的記住文章內容,後者幫助我輕松得記住文章細節,學習英語也是一樣的,記憶力差是每個成年人的苦衷,但是理解力強能幫助我們活學活用一門語言,而不是機械的背誦它們,人不自信,誰人信之?讓我們不斷發揮潛能,增強自己的自信吧。
看過翻譯園地欄目前面的幾篇心得體會,有人提過的分類法,聽說讀寫結合法,看電影法,寫日記法,趣味記憶法等都很有效,這里我詳述一下自己對於通過理解增強記憶的看法。
1、分類法:把翻譯要用到的詞彙簡單的分成食品,花卉,迎來送往,中等的難度分成政治,經濟,外交,文化,教育,旅遊,環保等類,難一些的分類是科技,宗教和民族,國防,醫療衛生,人權和生物化學等等。這些分類是根據你運用的難度決定的。古人雲:「舉一綱而萬目張,就是有了記憶線索,那麼就有了記憶的保證。
簡單的舉例,比如教育文化類:大學分為文科,理工科(university of liberal arts and science and engineering)醫科大學,音樂學院,美術學院,師范大學,大學有進修學校(college of vocational study)和中專(specialized secondary school)技校(technical school)。大學一,二,三,四年級學生分別是freshman, sophomore, junior, senior student. 本科生是undergraate, 研究生postgraate, 博士doctor, 大學生college graates, 大專生polytechnic college graates,中專生secondary school graates,小學畢業生elementary school graates, 夜校 night school, 電大television university,函授correspondence course, 短訓班 short-term class, 速成班crash course, 補習班remedial class,掃盲班 literacy class, 這么背下來,是不是簡單了很多?而且有了比較,和分類自然就有了記憶線索。
2 、聽說讀寫結合法:這里說的聽說讀寫結合,不是簡單的指看著中文寫英文,看英文翻譯成中文,那是中學時候老師要求我們的簡單記憶方法。
而是把所有要背的資料通過電腦錄制到自己的mp3里去,根據原文可以錄中文,也可以錄英文,發音盡量標准,放錄音的時候,一定要手寫下來,具體做法是:
第一次聽寫是放一個句子,聽寫一個句子,要求每個句子,每個單詞都寫下來,以後的二、三次聽寫要求聽了一句話,只記主謂賓和數字等(口譯筆記的初步),每聽一段原文,暫停寫下自己的筆記,然後自己根據筆記翻譯出來;再以後幾次只要聽就可以了,放更長的句子,只根據記憶口述翻譯就可以了,這個鍛煉很有意思,能把你以前的學習實戰化,而且能發現自己發音不準確的地方,能聽到自己的聲音,知道自己是否發抖了,是否有這個那個,哼哼,或者發音含糊等語言毛病。
3、背誦課文法:所謂的課文不是指什麼大部頭的文學,可以是小篇的故事,笑話集,甚至可以是電視劇劇本,誰都知道看電視劇最能把握一個國家的最新語言動態了,所以背劇本的做法,我一直很推薦,網路世界如此發達,通過各種搜索引擎可以查到最新的電影和電視劇,甚至是電視節目的劇本。
根據故事的發展脈絡進行記憶,看完一段電視劇後,回憶一下裡面的人物,場景,發生的故事,結局是什麼?都說了什麼話,最重要的段落是哪些?有趣的情節是哪些?有趣的單詞是哪些?句式呢?(當然思路是英文的)。然後回憶裡面的每句話,這時候的回憶已經很精確了,可以和一個一起看過片子的人一起回憶,由他/她來幫助你達到細節的回憶,而且在給別人的講述中,你會更加集中注意力和興趣,有一種當老師的感覺,也有一種被考試的感覺,這種感覺會使自己的
「數誦以貫之,思索以通之」。不斷的重復這些內容,每次都會有不同的收獲。重復的次數越多,你從有限的資料中學習到的東西越多。有人問,有沒有時間限制?我個人的感覺是一般看30分鍾的電視劇是兩遍,第一次是只看英文,30分鍾;第二次是只看中文(這次是要檢查自己上次對原文的理解是否有錯),並且記錄下來自己不會的知識點,句式或者單詞分開記錄,50分鍾;第三次是回憶,與別人交流,1個小時,總計是2小時20分鍾,每集就用不到3小時時間,再多就會失去興趣了。有的朋友說,3小時?好長啊,是呀,學習英語是需要把時間砸進去的,不過相信這幾個小時你是非常快樂的。
4、英漢對譯法:生活中我們隨時會發現生詞,很多時候我們與別人交流會不自覺的問自己,英文怎麼表達這個意思?不斷的問自己,不斷的發現新的難題,只有經過自己思考,而且是自己解決的東西,記憶才格外的深刻。其實生活才是我們的老師,google是我們的輔導老師,不管你遇到什麼難題,記得去咨詢老師阿。
第四、限時強記法:根據上面自己總結的材料,發現了成熟的思路,然後我們就需要限時背誦,為什麼要強調自我整理?因為只有通過整理,我們的記憶已經達到60~70%,我們現在的任務就是把剛才總結的資料記憶下來,這對我們以理解見長的成年人來說,無疑是減輕了記憶的負擔。
但是我們要限制時間背下來,如果學習時間太長,人的精力難以保障,難免走神,大腦由於疲勞導致會記憶模糊,過多的超時意味著記憶的損失,而且限時記憶意味著目標集中,從而提高單位時間的記憶率。(一般上面分類的那段單詞,應該十分鍾之內背下來。)
第五、過度學習;有人奇怪了,剛才說要限時,現在怎麼又要超時學習?這里的過度學習不是能背50個單詞,非要背下來100個單詞才收兵,而是確定自己已經花了一個小時時間背誦下50個單詞後,再花30分鍾重復背誦幾次。很多人不重視這個過程,其實這個過程是記憶力好壞的分水嶺,重復的這幾次能使你從記住一個事物,變成熟記這個事物,甚至是能熟練運用它。多30分鍾,多150%的收獲,何樂不為?「知之者不如好之者,好知者不如樂之者。」 [pass-e.com]
第六、self-fulfilling prophecy自我實現預言,記得曾經看過一個譯本書,談到Robert K.Merton的著名理論,這是很多學習美國宗教文化歷史的人的必學的理論,我當時深深的被它打動了。這個理論其實很簡單,就是to explain how a belief or expectation, whether correct or not, affects the outcome of a situation or the way a person will behave.舉個例子, labeling someone a criminal, and treating that person as much, may foster criminal behavior in the person who is subjected to the expectation,以上這段話說的多麼有道理啊,回想在成長的過程中,很多人都用一種眼光看我們,包括我們自己也用固定不變的眼光看自己,所以我們多多的day dream 一下,想像自己記憶力超群,能熟練掌握英文,在演講台前侃侃而談,滔滔不絕的說英文,這些正面的想法,可以幫助我們更好實現自己的理想。還記得年少時的夢么?發現沒有,你夢的越多,實現的越多。

參考資料:http://www.pass-e.com/article.php?articleid=8019

㈤ 傳統孝文化的英文怎麼說

傳統孝文化的英文:
the traditional culture of filial piety

參考例句:
traditional是什麼意思:
adj. 傳統的,慣例的;因襲的
culture是什麼意思:
n. 文化,文明;修養;栽培,培養(物)
v. 培養
filial是什麼意思:
adj. 孝順的;子女的
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