嘉庚文化志願服務有哪些

Ⅰ 志願者服務項目有哪些

1、青年志願者"一助一"長期結對服務計劃。

這項計劃以孤寡老人、殘疾人、生活困難的離退休人員和下崗職工、特困學生、國家優撫對象等困難群眾為主要服務對象，為困難群眾提供力所能及的服務和幫助，成為青年志願者行動深入基層、深入人民群眾的一項經常性、基礎性工作。

2、青年志願者扶貧接力計劃。

這項計劃從1996年開始實施，採取公開招募、定期輪換、長期堅持的接力機制，組織動員青年志願者為貧困地區提供教育、農業科技推廣、醫療衛生等方面的服務。

3、大中專學生志願者暑期文化科技衛生"三下鄉"活動。

這項活動由中宣部、教育部、團中央聯合實施，自1994年以來，每年組織動員近百萬名大中專學生志願者深入農村基層和受災地區，發揮自身的知識智力優勢，促進農村的經濟社會發展。

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志願者服務的起源：

1993年底，共青團中央決定實施中國青年志願者行動。12月19日，2萬余名鐵路青年率先打出了"青年志願者"的旗幟、在京廣鐵路沿線開展了為旅客送溫暖志願服務。

之後，40餘萬名大中學生利用寒假在全國主要鐵路沿線和車站開展志願者新春熱心行動，青年志願者行動迅速在全國展開。

青年志願者行動不斷發展，志願服務的領域不斷擴大，志願者隊伍日益壯大。據不完全統計，至2000年6月份，全國累計已有8000多萬人次的青年向社會提供了超過40億小時的志願服務。

Ⅱ 文化志願者服務內容

志願工作具有志願性、無償性、公益性、組織性四大特徵。
1、是傳遞愛心，傳播文明。志願者在把關懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種「愛心」和「文明」從一個人身上傳到另一個人身上，最終會匯聚成一股強大的社會暖流；
2、是有助於建立和諧社會。志願工作，提供了社交和互相幫助的機會，加強了人與人之間的交往及關懷，減低彼此間的疏遠感，促進社會和諧；
3、是促進社會進步。社會的進步需要全社會的共同參與和努力。志願工作正是鼓勵越來越多的人參與到服務社會的行列中來，對促進社會進步有一定的積極作用。
對志願者個人而言，志願活動具有以下積極意義：
1、是奉獻社會。志願者通過參與志願工作，有機會為社會出力，盡一份公民責任和義務。
2、是豐富生活體驗。志願者利用閑余時間，參與一些有意義的工作和活動，既可擴大自己的生活圈子，更可親身體驗社會的人和事，加深對社會的認識，這對志願者自身的成 長和提高是十分有益的。
3、是提供學習的機會。志願者在參與志願工作過程中，除了可以幫助人以外，更可培養自己的組織及領導能力。學習新知識、增強自信心及學會與人相處等

Ⅲ 志願者服務項目有哪些

法律分析：（1）扶貧服務。為偏遠山區和貧困地區提供教育、農業科技推廣、醫療衛生等方面的服務。

（2）家教服務。為有困難家庭的子女或輟學學生提供補習功課服務。

（3）社區公益服務。包括助老、助殘、美化社區環境、倡導社區文明等服務。

法律依據：《志願服務條例》 第一條 為了保障志願者、志願服務組織、志願服務對象的合法權益，鼓勵和規范志願服務，發展志願服務事業，培育和踐行社會主義核心價值觀，促進社會文明進步，制定本條例。

Ⅳ 廈門大學嘉庚學院2022年普通高考招生章程

第一章總則第一條
為更好地推進高校招生「陽光工程」，依據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》和教育部、福建省教育廳、福建省教育考試院有關規定，結合學校具體情況，特製定本章程。
第二條
學校全稱為廈門大學嘉庚學院（以下簡稱「嘉庚學院」），是經國家教育部批准，由教育部直屬重點高校廈門大學與廈門嘉庚教育發展有限公司共同舉辦，並按新機制、新模式運作，實施全日制本科學歷教育的獨立學院，是一所應用型綜合性大學。
嘉庚學院位於廈門灣南岸的廈門大學漳州校區。
第三條
嘉庚學院招生工作接受社會各界的監督。
第二章組織機構及其職責
第四條
嘉庚學院成立由分管校領導和有關部門負責人組成的招生工作委員會，全面負責學校招生工作。
第五條
嘉庚學院設立招生辦公室，負責招生日常工作的組織實施。
第三章辦學特色
第六條
名校辦學是嘉庚學院發展的品質保證。
廈門大學在教學資源等方面給予共享，滿足了嘉庚學院高起點高水平的發展需求。
從2014年開始，嘉庚學院與廈門大學研究生院開展聯合培養碩士研究生，目前在校聯合培養碩士研究生91人。
第七條
強化實踐能力培養的教學體系。
學校遵循「教學與科研並舉，以有效教學見長」的發展思路，強調面向人才市場需求，培養應用型、復合型、創新型人才。
基於以上思路，學校對人才培養方案進行了有針對性的制定與修訂：創新實踐教學理念，強化對學生實踐能力的培育，加大實踐教學活動的比重，人文社會科學類專業不少於總學分的25%、藝術類專業不少於總學分的40%、理工類專業不少於總學分的35%；尊重學生在教學活動中的主體地位，充分滿足學生的個體發展需求，為學生自主學習提供最大選擇空間，選修課程學分佔總學分的比例不低於40%，專業課程學分佔總學分的比例不高於55%；精心打造創新創業課程體系，鼓勵學生積極參與第二課堂實踐活動，學生參與的學術科研、學術競賽、社會實踐，以及各類創新創業活動均納入學分管理。
此外，學校還通過設置實踐教學周、大力推進校企合作平台及校內外實訓基地建設、鼓勵新型的實踐教學形式、加強雙師型教師隊伍建設等舉措，著力加強對學生實踐能力的培養、提升教師科研能力、增強服務地方經濟和企業的能力。
第八條
靈活自由的轉專業制度。
給予學生轉專業的權利，是嘉庚學院始終堅持的一項政策，其出發點是貫徹因材施教的教育原則，充分尊重學生的自主選擇和個性發展，培養具有創新能力的高素質人才。
只要學校教學資源許可，學生符合學校規定的轉專業條件就可轉入心儀的專業。
第九條
實現創新創業教育的全覆蓋。
自辦學以來，我校一直非常重視對學生創新精神和創新實踐能力的培養。
學校以創新創業競賽為抓手，以營造「雙創」環境為落腳點，以推動成果轉化為導向，以提升學生創新創業能力為根本目標，形成了「堅持一個中心（以學生為中心）、搭建兩個平台（『校企』『校地』兩個平台）、構築三級體系（以『意識培養』為基礎，『種子選育』為路徑，『協同共育』為特色，分類分段培養學生創新創業能力）、打通四大渠道（打通教學、競賽、校企合作平台、校友四個渠道，挖掘優秀項目和人才）、培養五種能力（『創意、創新、創造、創優、創業』能力）」的工作特色。
第十條
強力推進國際合作。
學校自辦學以來，已與來自英國、美國、日本、西班牙、新加坡、加拿大、紐西蘭、澳大利亞、荷蘭等國家及地區的二十餘所高校開展校際交流與合作，通過專業深度合作，建立了適應學生跨境學習需求的人才培養合作平台，形成「2+2」、「3+1」、「3+1+1」、「4+1」、一學期交流、寒暑假營等多種合作模式，為學子們提供了多元選擇。
每年有數百名畢業生進入境外高校繼續深造，其中六成左右赴世界QS排名前200的高校深造。
第十一條
雙語教學的模板——國際班。
2007年1月，嘉庚學院開設了國際班，從國際商務學院、管理學院、會計與金融學院大一新生中選拔學生。
國際班推行純英文環境下的專業教學，培養真正的雙語人才。
第十二條
倡導「快樂體育」的體育教學俱樂部制。
2008年2月，嘉庚學院在全校范圍內推行體育教學俱樂部制，學生可自選鍛煉項目、自選鍛煉時間、自選授課教師。
學校意在通過實施這一教學模式，培養學生對某些體育項目長期的興趣，幫助他們樹立「終身體育」的意識。
第四章招生計劃和招生批次
第十三條
嘉庚學院嚴格執行國家下達的年度招生計劃，各省（自治區、直轄市）的分專業招生計劃、招生批次，分別以生源地各省（自治區、直轄市）省級教育（招生）考試院公布為准。
第十四條
嘉庚學院2022年計劃面向全國招收涵蓋工學、文學、經濟學、管理學、法學、藝術學等學科53個本科專業。
在錄取過程中，如報考各專業人數不平衡，在生源地省級教育（招生）考試院協調下，嘉庚學院可以對各專業之間的招生計劃做出適當的調整。
第五章錄取原則
第十五條
嘉庚學院根據生源省（自治區、直轄市）的出檔規定和報考我校的生源等情況確定調檔比例，實行平行志願投檔的省（自治區、直轄市）原則上控制在招生計劃數的100%，實行非平行志願投檔的省（自治區、直轄市）原則上控制在招生計劃數的120%以內（內蒙古除外）。
第十六條
普通類錄取時，除內蒙古及按「專業（類）+院校」模式投檔的高考綜合改革省份外，各省（自治區、直轄市）專業投檔採取「分數優先」且「所有專業調劑考生的優先順序均低於其他考生（其他考生指有專業志願的考生）」方式，不設級差分。
考生所填專業志願均未錄取的，如果服從專業調劑，根據分數等情況調劑到相關錄取未滿額專業，其中按照「院校+專業組」投檔的高考綜合改革省份只能在專業組內調劑。
高考成績無法滿足所填報的專業志願、又不服從調劑的，作退檔處理。
若出現同分情況，按照第二十三條
中的相關規定執行。
第十七條
嘉庚學院在內蒙古普通類按「招生計劃1：1的范圍內按專業志願排隊錄取」的規則進行錄取，有關志願填報及錄取規則考生可咨詢內蒙古教育招生考試中心。
第十八條
嘉庚學院普通類在高考綜合改革省份按「專業（類）+院校」模式或「院校+專業組」模式投檔錄取。
有關志願填報及錄取規則考生可咨詢各省級招生主管部門。
高考綜合改革省份考生的選考科目應符合嘉庚學院招生專業規定的選考科目要求。
按照「院校+專業組」模式投檔錄取的省份，對考生進行專業調劑時，參考考生綜合素質評價檔案信息。
第十九條
嘉庚學院藝術類專業錄取原則按教育部、各省（自治區、直轄市）有關規定和《廈門大學嘉庚學院2022年藝術類招生簡章》執行。
第二十條
嘉庚學院原則上執行考生所在地省級招生委員會制定的各種優惠政策及相關細則。
第二十一條
體檢要求以《普通高等學校招生體檢工作指導意見》（教學〔2003〕3號文）以及教學廳〔2010〕2號、教學司函〔2010〕22號文件為基本依據。
藝術類專業體檢要求按《廈門大學嘉庚學院2022年藝術類招生簡章》執行。
第二十二條
除報考英語專業要求高考外語科目為英語外，其餘各專業外語語種不限。
嘉庚學院開設的公共外語課除英語外還有日語。
第二十三條
同分專業錄取原則
嘉庚學院原則上遵循各省（自治區、直轄市）招生主管部門公布的關於同分考生專業錄取排序規則。
福建普通類或藝術類考生如出現同分情況，則按照福建省招生主管部門的相關規定實施。
若無相關規定，如考生出現同分情況，普通類各專業錄取則先以投檔分（含平行志願特徵分或同分排位）高者優先；如投檔分相同，以高考原始分高者優先；如高考原始分又相同，原則上依次按語文、數學、英語、綜合（高考綜合改革省份選考科目）單科順序及分數從高到低排序（註：「綜合」科目在「3+3」的高考綜合改革省份先看選考科目單科最高成績，再看次高成績；在「3+1+2」的高考綜合改革省份先看物理或歷史成績，再看再選科目單科最高成績）。
若以上成績仍相同，則參考學業水平考試成績和綜合素質評價檔案信息擇優錄取。
藝術類各專業錄取時出現排序分數相同的情況，按照《廈門大學嘉庚學院2022年藝術類招生簡章》中的相關規定執行。
第六章收費標准
第二十四條
嘉庚學院實行學分制管理，並參照教育成本收費，2022年學費標准如下：1.漢語言文學、日語、國際經濟與貿易、財政學、金融學、稅收學、法學、英語、新聞學、廣播電視學、廣告學、工商管理、市場營銷、會計學、財務管理、旅遊管理、電子商務、行政管理、物流管理、國際商務、工程管理（工商項目管理）、信息管理與信息系統、文化產業管理各專業，每人每學年學費18000元人民幣。
2.機械設計製造及其自動化、自動化、電子信息工程、通信工程、計算機科學與技術、軟體工程、建築學、環境科學與工程、機械電子工程、電氣工程及其自動化、工程管理（房建工程項目管理）、風景園林、城鄉規劃、光電信息科學與工程、物聯網工程、給排水科學與工程、車輛工程、機器人工程、智能科學與技術各專業，每人每學年學費20500元人民幣；3.土木工程、工程造價、大數據管理與應用各專業，每人每學年學費20000元人民幣；4.視覺傳達設計、環境設計、產品設計各專業，每人每學年學費21000元人民幣；5.數據科學與大數據技術專業，每人每學年學費22000元人民幣；6.動畫、音樂學、音樂表演各專業，每人每學年學費22500元人民幣；7.舞蹈表演專業，每人每學年學費24500元人民幣。
第二十五條
每人每學年住宿費1380元人民幣（獨立衛生間）、1150元人民幣（非獨立衛生間），四人間。
第二十六條
上述收費，以物價部門最終核定的收費標准為准。
第七章獎勵、資助政策
第二十七條
國家獎、助政策
國家設立國家獎學金、國家勵志獎學金獎勵品學兼優的學生，同時設立國家助學金、提供生源地助學貸款，資助家庭經濟困難學生順利完成學業。
第二十八條
嘉庚學院獎、助政策
嘉庚學院設立「優秀學生獎學金」，每學期向全校30%以上的學生頒發各項獎學金。
香港道德會在嘉庚學院設立「香港道德會廈門大學嘉庚學院貧困學生扶助基金」，用於每年資助200名家庭經濟困難、品學兼優的學生。
嘉庚學院及各院系還設立了中國銀行獎學金、令相自強之星獎學金、富儀獎學金、重宇合眾崇慧獎學金、學生科技創新獎學金、孝敬長輩獎勵基金等獎助學金項目，獎勵各方面表現優秀的學生。
第八章文憑發放第二十九條
符合畢業條件的學生，由廈門大學嘉庚學院頒發全國統一的普通高等學校畢業證書，實行電子注冊；經廈門大學嘉庚學院學位評定委員會審核，符合學位授予條件的，按照教育部有關規定，由廈門大學嘉庚學院授予學士學位。
第九章就業情況
第三十條
嘉庚學院始終堅持從學生角度出發，提供切合學生特點、符合學生需求的就業指導和服務，已形成就業、創業、國內升學、國外留學多元化協調發展的格局。
學校從「工作體系、招聘市場、多元指導、重點幫扶、細致服務」五個層面上深耕細作，在實踐中不斷探索優化就業工作機制，形成了「一點五面」的就業工作全方位布局。
歷屆畢業生受到用人單位的普遍歡迎。
第十章附則
第三十一條
招生錄取期間，廈門大學嘉庚學院設立舉報、投訴電話（電話：0596-6288720）。
第三十二條
嘉庚學院未委託、授權任何中介機構或個人進行招生、錄取有關工作，不舉辦任何形式的營利性培訓活動。
對以嘉庚學院名義進行非法招生宣傳等活動的機構或個人，嘉庚學院保留依法追究其責任的權利。
第三十三條
本章程自公布之日起生效。
本章程若有與主管部門有關政策不一致之處，以主管部門有關政策為准。
第三十四條
本章程由嘉庚學院招生工作委員會負責解釋。
第三十五條
通訊地址和聯系方式：學校網址：https://www.jgxy.xmu.e.cn（教育網）,https://www.xujc.com（公網）通信地址：福建省·招商局漳州開發區廈門大學漳州校區嘉庚學院郵編：363105聯系電話：0596-6288416傳真：0596-6288814電子郵箱：[email protected]咨詢QQ：651042041招生網站（WEB&WAP）：http://zsb.xujc.com新浪微博：廈門大學嘉庚學院招生辦微信號：xujc_zsb

Ⅳ 嘉庚學院的志願怎麼填報

看你在哪個省，一般本三省份，就填本三志願
本二就填本2志願
一般高出嘉庚投檔線線20分左右 能夠錄取
嘉庚2012年擴招
如果嘉庚在你們省招人比較少（比如只招4個） 一般高30分比較穩一點

Ⅵ 志願服務活動有哪些項目

公益活動有以下項目：

1、政策宣講類：到農村或城市社區開展送科技知識下鄉，文化知識宣講活動或者是法律咨詢等活動。

2、公益服務類：為留守兒童送去心靈的溫暖，為孤寡老人做些力所能及的事情，對類似環保、感恩、維權等主題知識進行宣講。

3、社會調查類：結合所學專業開展社會調查，對當今社會熱點問題進行的各種社會調查，或根據學校或項目提供方的要求展開社會調查。

4、掛職鍛煉類：各類崗位實習，如假期專業實習、勤工儉學等。暑期兼職工作，例如課外創業活動。

5、體驗教育類：參觀，如實地參觀考察企業、博物館、軍營等，切實體會，整體感知；重溫革命時期英雄人物的愛國事跡，增強學生的民族自信心和自豪感，樹立愛國主義精神，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

Ⅶ 志願服務的類別有哪些

志願服務的類別有哪些

志願服務的類別有哪些，生活中很多場合很多活動都需要志願者的參與，那麼志願者服務的類別都是哪一些，下面大家就跟隨我一起來看看志願服務的類別有哪些的相關知識吧，希望對大家能有所幫助。

志願服務的類別有哪些1

1、助學

一般工作主要為參與收集調查貧困學生資料、整理貧困學生資料、宣傳助學活動、募集助學款、助學後續工作跟進等；

2、助老

一般為進入社區或者敬老院，給老人一些情感的關懷、為老人做些力所能及的事情等；

3、助殘

包括為宣傳全社會公眾平等對待殘疾人，協助殘疾人學習基本生活技能，促進減少社會公眾與殘疾人的交流障礙等；

4、弱勢群體關注

包括貧困重症患者募捐救助、流浪人員物資關懷等；

青少年問題關注包括單親家庭青少年關愛、問題家庭青少年關愛、家庭暴力干涉、孤兒關愛等；

5、環保

包括環境保護宣傳工作以及一些身體力行的.環境保護活動開展等；

6、社會公益性宣傳活動

一般包括血液、遺體捐贈、戒毒等宣傳。

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1、志願服務主要領域包括：扶貧濟困、助老助殘、社區服務、生態建設、大型活動、搶險救災、社會管理、文化建設、西部開發、海外服務等。

2、團組織、志願者組織根據服務對象的需求，向注冊志願者發布服務信息、提供服務崗位，志願者按照相關要求開展志願服務。注冊志願者也可按照相關規定自行開展志願服務。提倡具有相同服務意向和志趣愛好的注冊志願者在團組織、志願者組織指導下結成志願服務團隊開展服務。

3、注冊志願者參加志願服務，應通過與志願者組織或服務對象簽定服務協議書等形式，明確服務內容、時間和有關的權利、義務。未滿十八周歲的注冊志願者可參加與其年齡、智力相適應的志願服務；未滿十八周歲的在校學生注冊後，按所在學校有關規定參與相關志願服務。

4、各級團組織、志願者組織可依託服務需求相對集中的社會公益機構，通過簽定協議、命名掛牌等形式創建志願服務基地，探索建立志願者經常性、就近就便開展志願服務的有效機制。

5、各級團組織、志願者組織要推進志願服務平台建設，形成實體型、網路型、復合型平台。鼓勵依託網路新媒體組織開展志願服務活動，同時應面向社會公開相關信息，遵守有關法律規定。

志願服務的類別有哪些2

志願服務的類別有：扶貧開發、社區建設、環境保護、大型賽會、應急救助、海外服務等。

志願服務是指任何人志願貢獻個人的時間及精力，在不為任何物質報酬的情況下，為改善社會，促進社會進步而提供的服務。

一般是指志願者組織、志願者服務社會公眾生產生活和促進社會發展進步的行為。或者說,志願服務泛指利用自己的時間、技能、資源、善心為鄰居、社區、社會提供非盈利、無償、非職業化援助的行為。

志願服務的功能：社會動員、社會保障、社會整合、社會教化、促進社會和諧、促進社會進步。

志願服務精神是一種自願的、不為報酬和收入而參與推動人類發展、促進社會進步和完善社區工作的精神，是公眾參與社會生活的一種非常重要的方式，是公民社會和公民社會組織的精髓。概括起來就是「奉獻、友愛、互助、進步」。

志願服務理念是學習雷鋒，奉獻他人，提升自己。

志願者行動的宗旨為：通過開展志願服務，推動社會主義精神文明建設，促進社會主義市場經濟體制的建立和完善，提高青年整體素質，為經濟社會的協調發展和全面進步作出貢獻。簡單說來就是服務社會、關愛他人。

自願是志願精神的基本品質，且已成為中國志願服務的首要原則。自願參加主要強調參加志願服務的自覺性，自願參加是志願行動的主要特徵之一，也是開展志願者服務活動的前提，只有「自願」才能成為「志願」，只有「自願」才能成為持久。

對於志願服務的無償性，我國主要從精神文明建設的角度，強調其非盈利性和利他性。中國志願服務中的無償精神不是過去我們所理解的「毫不利己、專門利人」式的大公無私的共產主義精神，也不是「不為任何物質報酬」的絕對崇高，而是強調志願服務的非盈利性和利他性。

中國志願服務沒有標出多麼高的道德准則，沒有以「無私」的標准來界定志願參與行為，這樣它可以整合更多的「利他」因素來實現自身的發展，即便有些因素是出自於主觀的自私。

Ⅷ 想上廈門大學嘉庚學院該如何報志願

您好。都說廈門大學嘉庚學院辦理理念與國際接軌，其最主要的理由就是在這所學校轉專業比較容易，基本可以按照自己的興趣轉專業，這在國內其他學校很難。所以，你只要報考金融學，再選上專業服從調劑就ok，外一你報的專業錄不上，先以別的專業入校再轉就是。歡迎來「嘉」里！