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新時代大學生如何獲得文化自信

發布時間:2022-11-19 15:03:39

① 大學生如何樹立文化自信

1.充分尊重本民族文化

大學生應該深刻意識到建立文化自信的重要性,只有充分尊重本民族文化,才能有力量投身於國家的偉大建設。

2.學習優秀的中華傳統美德

大學生要堅持學習中華傳統美德,大學生們必須從其中不斷汲取養分,增強自己的民族自豪感,獲得感。

3.提高對中國傳統科技的認知

中國有許多優秀的傳統科學技術值得我們參考和借鑒,通過了解和深入學習中國傳統科技,農業、醫學等偉大成就,以增前對民族智慧的尊重。

4.加強對文化的學習

加深我們對現代文化的學習和理解,學習優秀的精神,加深我們對工作和創新的理解。

5.堅持文化自信並不等於盲目自大,堅持博學的精神,不斷拓展我們的文化寶庫,當代大學生是民族文化建設的主力軍,增強民族自信心有助於提高民族文化的認同,提升民族道德素質和修養,構建民族文化價值觀。因此,從學校、家庭、網路、社會等方面都應該幫助大學生提高民族文化認同感,幫助大學生提高民族文化自信。

文化自信和文化的自我意識,不僅包含著對長期積淀下來的優秀傳統民族的認同和熱愛,也包含著對傳統文化的創造性促進和發展,即對文化的繼承和創新,隨著全球化的大趨勢,大學生的文化自覺,就是在繼承和發展傳統文化的基礎上正確的看待世界文化,尊重包容不同文化,吸收人類優秀文明成果。

② 大學生如何培養文化自信

大學生培養文化自信需要文化認同和高校教育。

文化自信的前提是認同、信任,是一種自覺基礎上的自信,提升大學生的文化自信需要增強自覺鑒賞的能力。提升大學生文化自信要引導大學生分析、鑒別傳統思想文化中哪些是與當代社會相適應、與現代文明相協調的東西,哪些是封建性的糟粕、是落後的要被歷史淘汰的東西,外來文化中哪些是中國社會所缺乏又能彌補中華文化發展之不足的東西,哪些是西方霸權主義、腐朽思想。

把提升大學生文化自信納入高校和諧校園建設。我們必須構建以社會主義核心價值觀為中心的校園文化體系,建立大學生應當遵守的行為規范、基本准則,引導大學生踐行人與自然、人與社會協調發展的行為方式;

重視校園社團文化建設,積極開展以科學精神和人文精神為核心的形式多樣、健康向上的社團文化活動;加強校園文化的傳播陣地建設,充分利用校園文化傳播的各種有效載體,為大學生理想信念的培育營造濃厚的校園氛圍。

文化認同的意義:

「文明特別是思想文化是一個國家、一個民族的靈魂。無論哪一個國家、哪一個民族,如果不珍惜自己的思想文化,丟掉了思想文化這個靈魂,這個國家、這個民族是立不起來的」。

因為中國優秀傳統文化,「可以為治國理政提供有益啟示,也可以為道德建設提供有益啟發」,「我國今天的國家治理體系,是在我國歷史傳承、文化傳統、經濟社會發展的基礎上長期發展、漸進改進、內生性演化的結果」。

更因為「只有堅持從歷史走向未來,從延續民族文化血脈中開拓前進,我們才能做好今天的事業」,「沒有文明的繼承和發展,沒有文化的弘揚和繁榮,就沒有中國夢的實現」。

以上內容參考共產黨新聞網-大學生文化自信的培育

以上內容參考網路-文化自信

③ 大學生如何樹立文化自信

培養文化自信的一個很重大的內在原因,就是要對自己的國家和民族有認同感,如果對自己的國家和民族都沒有認同感的話,文化自信也無從而來。另外青年學生應該加強自身的教育,而且學校的教育和家庭的教育也必不可少,這樣的話對於培養他們的自信心是非常有幫助的。

(3)新時代大學生如何獲得文化自信擴展閱讀
培養孩子們年輕學生們的文化自信,我們可以通過一些書本或者電影來這些傳媒進行傳播,培養孩子們的文化自信。

或者我們也可以通過去參加一些團體的活動,或者說去參觀博物館紀念館之類的有意義的這種時代,新民特性的文化對於培養孩子的這種自身的民族感自豪感,文化自信是非常有益的。

另外我們培養孩子的文化自信,也必須在一個有世界觀的背景下,也就是說不能盲目的崇拜這個或者盲目的崇拜,那個要有自己的境界,要對一個背景有全方位的'了解,有自己的世界觀。

我們還要給孩子獨立的人格,因為有的時候你沒有給他樹立一個正確的價值觀,那麼他的正確的文化自信也無從而得,所以說這是我們給青少年的一個挑戰,也是他們自己的一個挑戰。

④ 當代大學生,如何樹立文化自信

以下是我的個人觀點:

(1)作為大學生,首先要好好學習文化知識,這也是自信的底氣,也是分辨文化精華還是糟粕的理論基礎。

(2)多接觸國粹的相關知識,拓寬自己的知識面,明白我們國家文化的有優勢在哪裡,短處在哪裡,最好能做到揚長避短,也要了一下解國外的文化知識與我們國家的差異,明白文化的多元性。

(3)多多弘揚我們國家優秀的文化,有助於推動文化的交流,讓更多的人了解並且傳承好優秀的傳統文化,不至於讓寶珠蒙塵。

⑤ 談談新時代大學生應如何堅定文化自信

堅定文化自信需要先加強思想道德建設,提高全社會文明程度。要把加強思想道德建設作為一項極為重要的戰略任務,廣泛開展理想信念教育,大力弘揚民族精神和時代精神。文化自信本質上是對文化生命力的信念、信心。增強文化自信,需要我們有對歷史傳統文化、紅色革命文化、民族民間文化、當代中國文化的理性審視,對世界歷史文化、異域民族文化、現代文明成果的包容借鑒。
第一,要有對歷史傳統文化、紅色革命文化、民族民間文化、當代中國文化的理性審視。
我們所講的文化自信,首先是正確的對待自己的文化,也就是對自己國家和民族優秀文化傳統有應有的禮敬和自豪,對自身文化生命力量和文化發展前景有堅定執著的信念。對傳統文化的合理因素和內在價值有科學的判斷,簡單明了的講就是三句話:一是看得起,二是不自大,三是善梳理。
第二,要有對世界歷史文化、異域民族文化、各國文明成果的包容借鑒。對外來文化採取包容、借鑒、吸收的態度,是對自身文化充滿自信的另層表達。中華文化生生不息、綿延不衰,固然是其內在本質和生命力決定的,但一個重要方面在於它有海納百川的胸襟、有兼收並蓄的傳統,這實質上就是其特有的自信氣度。

⑥ 為什麼要樹立文化自信,當代大學生應該如何樹立文化自信

學好歷史。了解中國5000年文明。了解四大發明黨偉大發明。認識到古代社會對整個世界巨大,不可替代的影響。
此外。學習近現代史。了解到舊民主主義革命,新民主主義革命的偉大。了解到新中國引領人類的偉大歷史貢獻。了解到改革開放,以及新時代深化改革的巨大成功與非凡貢獻。
堅持四個自信,勇敢努力前進!

⑦ 大學生如何做到文化自信

如何培育大學生文化自覺與文化自信,已經成為當前我國思想政治教育亟待解決的課題。培養大學生強烈的使命感,需要在教育過程中滲透文化建設,而最為有效的方法就是通過一定的思想政治教育,培育當代大學生的文化自覺和文化自信。
第一,高校應堅持主流文化導向,增強理想信念教育。中國主流文化的導向就是中國先進文化的精華,決定了社會主義的發展方向,所以要通過思想政治教育培育大學生的文化自覺及文化自信,就必須確立正確的導向,即中國特色社會主義文化。大方向的確立,有利於學校進一步開展理想信念教育,使大學生明確主流文化,從而自覺抵制非主流文化和腐朽文化,樹立正確的人生觀、價值觀、文化觀。
第二,高校應加強中華優秀傳統文化教育。中華優秀傳統文化是中華民族上下五千年的藝術瑰寶,是學校思想政治教育的豐富資源。因此,高校在開展思想政治教育工作時應將中華優秀傳統文化教育納入基礎教育中,通過教育讓更多的大學生感受到中華民族傳統文化的魅力,使大學生深入了解中華優秀傳統文化的歷史淵源,產生強烈的民族文化認同感與自豪感,實現文化自覺與文化自信。
第三,高校應通過校園文化、網路文化建設等培育大學生文化自覺與文化自信。良好的校園文化氛圍可以促進大學生文化自覺與文化自信的樹立,從而達到培育的目的。各種社團活動,如古詩詞朗誦、文化交流辯論會以及各種傳統文化展示等,都有利於增強大學生對中國優秀文化的認知,有利於培養文化自覺、樹立文化自信。舉例而言,北方工業大學自2012年起舉辦「文化廟會」活動,設置文化體驗區,進行書法、剪紙、猜字謎、製作風車、製作中國結,以及抖空竹、感受茶文化、吆喝、對迎聯、詩詞對句等活動。通過這些活動,讓每一位參與的大學生對中華優秀傳統文化有更深刻的了解,從而形成良好的校園文化,促使大學生增強文化自覺與文化自信。
第四,大學生要進行自我教育,提升自身文化素質。一方面,在魚龍混雜、多元的文化背景下,大學生要培養自身的文化辨別力、區分力。大學生可以通過思想政治教育課程的學習進行自我教育,提升自身文化選擇能力。另一方面,大學生要積極地提升自身文化素養。對於西方文化的精華,要理性對待、吸收、借鑒並使用。同時,大學生在日常生活中要積極踐行社會主義核心價值觀,形成自身優良的文化素養,為文化建設事業添磚加瓦。

⑧ 大學生如何增強文化自信

首先,要全面了解文化自信的深刻內涵,深入學習我國優秀傳統文化,這是大學生增強文化自信的重要基礎途徑。

我們常說因為了解、所以熱愛;因為熱愛,所以踐行。因此大學生增強文化自信的首要舉措就是要全面了解文化自信的深刻內涵,認真學習我國優秀傳統文化。

其次,多參加一些有關傳統文化知識講座和各種傳統活動,通過聆聽現場專家教授的講解和教誨,來提升文化自信。這是大學生提升文化自信的重要途徑。

最後,大學生還可以通過上好思政課來不斷發展和提升文化自信水平。大學思政課非常關鍵,因為它是對學生進行思想教育的主要陣地,在培養大學生文化自信這一方面發揮著不可替代的關鍵作用。

總之,提升大學生的文化自信,既要讓大學生全面了解本民族的傳統文化,還要促使大學生多參加一些有關提升文化自信的活動,努力在實踐中提升文化水平。

⑨ 大學生如何培養文化自信

第一,了解文化是增強文化自信的前提
我們國家歷史悠久,在這漫長的歷史長河中,是有很多優秀的文化的。而當代大學生,很大一部分人在中學時期忙著應付考試,並沒有機會關注我們的中華優秀文化,因此,到了大學,首先還是要了解文化,知道知道有什麼文化了,才能有文化自信!具體可以通過閱讀書籍,參加博物館等方式了解中國優秀傳統文化!

第二,就是比較了解各種文化
世界文化如此之多,中國的文化也很豐富,如果只是了解本國的文化,忽略它國的文化,那麼就沒辦法區別出本國文化的優勢在哪裡?本國文化中存在著哪些不足之處,所以要通過比較,才能夠更好認識本國的文化,才能夠更好提高文化自信!

第三,勇於實踐
大學生不同於中學生——大學生需要參與更多的社會實踐,因此有條件,也有必要把優秀的中華文化運用到實踐中,推動實踐的發展;同時也要不斷反思,怎麼樣才能夠更好運用優秀的中華文化,怎麼傳播優秀的中華文化!

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