校聯文化節可舉行什麼活動

Ⅰ 小學校園文化節活動有哪些

一、活動宗旨
根據《學校藝術教育工作規程》要求，面向全體學生，以育人為宗旨，以班級為基礎，重在普及，激發中小學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發展，同時，為瑞安市2010年藝術節推薦參賽選手。
二、活動主題
健康·和諧
三、活動要求
以慶祝新中國成立60周年為契機，充分反映中小學生健康向上的精神風貌，具有時代特徵、校園特色、學生特點，堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優良的文化傳統，體現思想性和藝術性的統一。
四、活動項目
根據學校實際情況同時結合安陽學區、市中小學生藝術節活動要求，共設6個項目，分藝術表演節目類與藝術作品類，藝術表演節目類有聲樂、小品（校園課本劇）、相聲3個項目；藝術作品類有繪畫、書法、剪紙3個項目。
五、參加對象
全校學生
六、報名截止時間
2月27日前以班級為單位上交參（轉載自第一範文網
http://www.diyifanwen.com
，請保留此標記。）賽名單
七、活動比賽安排
1、時間
計劃分兩天進行比賽，3月5日下午第三節（星期四）進行藝術作品類比賽，3月6日下午第三節（星期五）進行藝術表演類比賽。
2、各年級、班級名額
藝術作品類（繪畫、書法、剪紙），每班4—5人；藝術表演類（聲樂、小品、相聲），四、五、六年級每班2—3個節目，一、二、三年級每班1—2個節目（聲樂）。
八、各項目具體要求
1、現場書法比賽`
⑴、要求：書寫工具自備（紙除外）
地點另定
2、現場繪畫比賽
⑴、要求：繪畫工具自備（紙除外）
地點另定
3、現場剪紙比賽
地點另定
⑴、要求：工具自備（如剪刀、膠水、紙\墊板等），內容不限
地點另定
4、現場聲樂比賽
⑴、要求：演唱曲目、演唱形式不限，要求准備一首歌（民族、美聲、通俗、組合均可）
5、小品（校園課本劇）、相聲比賽
⑴、要求：體裁不限，自備服裝、道具等。地點另定

Ⅱ 大學新的校園文化節會有哪些活動呀

1、模仿奧特曼的經典造型，並指定某個人大聲說「我要代表月亮消滅你」；

2、找個離自己最近的人喝交杯酒；

3、隨便找個人正面相隔做接吻陶醉狀10秒；

4、被抽到者對外大喊『我來自火星』；

5、走貓步；

6、擺一個芙蓉姐姐S造型；

7、把外套脫掉並給某個人穿上（限男生）；

8、背起右邊離你最近的一個人；

9、大喊燃燒吧，小宇宙；

10、選一個男生一邊捶他的胸一邊說：你好討厭哦；

11、被抽到者找離你最近的一個人深情對視十秒。

Ⅲ 大學校園文化節活動策劃書

通過校園 文化 節等活動展現學校的風采和文化底蘊是很多學校的選擇，在寫大學校園文化節活動 策劃書 的時候，你一定要明白為什麼要做活動，活動的目的是什麼?以下是我精心收集整理的大學校園文化節活動策劃，下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。

大學校園文化節活動策劃1

一、活動目的：

大學生寢室是校園文化的窗口，作為大學生基本群體組織之一的寢室對大學生有著獨特的影響。因為寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面的培養有著積極的影響。為進一步推進寢室文明建設，營造溫馨舒適的寢室環境，康復系公寓黨支部以服務同學的宗旨將舉辦以弘美致德、和諧溫馨———「溫馨之家」為主題的美化寢室大賽。更好地加強我校學生的文明修養，提高宿舍文化的品位，陶冶學生情操，豐富大學生寢室文化生活，營造健康、和諧的生活氛圍。培養學生互助互愛、團結協作精神，豐富學生寢室文化生活，共建平安、文明、和諧寢室。同時，積極推進學生公寓精神文明建設，促進校園文化和諧發展。亦可激發大家的創新意識，體現職院學子的自主創新的特點。

二、參與人員：

經貿系全體學生

三、活動時間：

20__年__月

四、活動要求：

積極組織，廣泛參與，制定比賽規則，評選公平，公正，通過比賽為學生營造一個良好的生活和學習環境。

五、大賽內容：

本次比賽包括「寢室風格美化設計」、「寢室環境衛生評比」兩部分。

1、寢室風格美化設計：

倡導自製環保，不提倡購買高成品裝飾或牆壁貼畫。裝飾必須遵守宿舍管理條例有關規定(如牆壁不能貼不文明的東西及禁止在牆上塗鴉)。

2、寢室環境衛生評比：

寢室環境衛生評比主要指寢室日常衛生狀況。該部分通過平時檢查結果和美寢大賽期間臨時抽查完成。平時檢查主要由學生會幹部成員負責。

六、獎項設置與獎勵：

本次比賽設寢室美化一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個，團結協作獎、創意獎、組織獎各一個。

七、檢評標准：

1、寢室評分規定：各寢室總分為10分。

(1)寢室內務衛生5分

(2)寢室美化設計5分

2、各寢室的實得分按附錄《評分標准》規定計算各項得分之和。

八、主要負責部門：

宣傳部門(其他部門積極配合)。

大學校園文化節活動策劃2

一、活動時間：__年12月29日晚狂歡夜__年12月__日上午文藝匯演

二、活動地點：【狂歡夜】校園;【文藝匯演】灕江劇院

三、主題及宗旨

主題：藝術的盛會，學生的節日

宗旨：發揮特長，張揚個性，強化團隊精神，渲染藝術氛圍，展示我校師生青春風采，亮出多彩人生。

五、節目安排

【迎新狂歡活動安排】

時間：__年12月29日19：__——22：__

地點：游園分會場—— 籃球 廣場

Show場——鼓樓前

舞場——教學樓天井

電影分會場——三樓會議室

花燈展示長廊——文化大道及籃球場周邊

想要展示自我的同學們就到這里： 唱歌 、舞蹈、 才藝展示 ……，帶上你的fans，不吝嗇你的尖叫，在舞台上華麗綻放。不過要有事前准備才能吸引住別人的眼球，請預先像負責人報名，以便我們安排。

舞場【負責人】周秀雲徐春霞

主要吸引一些在舞蹈、樂器等方面有 愛好 的人士。 街舞 愛好者、少量國標學習者和樂隊，本場地將為你們提供一個展示的平台。應廣大學生的要求老師也將參與到其中。本舞台舉辦歌舞節目，以唱歌、 現代舞 、小型組合式歌舞為宜，不支持大型的集體民族舞蹈及集體合唱節目，歌曲舞蹈要求質量高熱情、向上、積極、吸引力強，能夠有一定的號召力和觀眾群。自帶伴奏帶。

規定：國標、 交誼舞 、街舞愛好者無需報名即可入場參加，但必須經過假面或化妝者方能入內，場內將交替播放不同類型的舞曲，以滿足不同舞者的需要。整場為開放式舞台，街舞和國標愛好者可根據 廣告 海報的具體時間安排到會場展示個性show。

電影分會場：【負責人】劉燁

吸引人的電影，讓喜歡安靜的人有可去之出。我們也將播放學校活動宣傳片，讓你們對自己所參與的活動有進一步了解。22：15左右進行大型集體舞——兔子舞。

七、注意事項

1、在狂歡夜時間段中須重視學生安全。

2、為確保文藝匯演的順利進行請各單位相關人員按方案遵照執行。

3、歡迎老師們與同學們共同參與活動。

4、校園是我們生活的環境，衛生要靠大家的維護。

5、自己的生命高於一切，你們的安全是我們關注的焦點。

6、開心快樂的氛圍需要你我共同的營造，請注意自己的語言文明，做個有素質的德智人。

大學校園文化節活動策劃3

一、指導思想

全面貫徹 教育 方針和全面提高教育質量為宗旨，以全面實施素質教育、培養學生創新能力和 社會實踐 能力為具體目標，突出「以人為本、和諧育人」的辦學理念，強化校風、教風、學風「三風」建設，為學生的發展、教師的發展和學校的發展創造優良的人文環境，使學校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園，從而形成能夠充分展示學校個性魅力和辦學特色的校園文化。

二、總體目標

基於學校傳統，關注學校實際，結合機遇謀求發展，動態地構建學校文化，使我校的學校文化既體現時代精神又具有主體特色。倡導體現時代要求的辦學育人理念，形成學校的思想文化;培養優良的校風、教風、學風以形成學校的育人文化;通過全員參與，開展各種文明創建活動形成學校的行為文化;通過加強學校精神文明建設形成學校的精神文化;營造一種和諧融通的氛圍，打造一支團結進取的團隊，形成一股開拓創新的力量，培育一種求真求美的精神。具體包括:校本課程的開發與學校主體精神的塑造、校園物質環境的優化與良好人格氣質的形成、 規章制度 的優化與「科學+人文」管理文化的構建、課堂教學的優化與學生創新能力的培養。

三、建設原則

遵循以人為本的原則:高度重視人在校園文化建設中的作用，重視人的積極性的充分發揮，把體現學校教育人文本質和培養學校的人文精神作為校園文化建設的主攻方向第二、實踐性原則:校園文化重在建設，重在實踐，要開展符合學生特點、引導學生全面成才、形式喜聞樂見、同學參與性強、身受廣大同學喜愛和支持的校園文化活動。第三、整體性原則:校園文化建設是一個系統工程，具有層次性、具體性、全面性等特點，所以要統籌兼顧，全員參與，持之以恆。第四、發展性原則:校園文化具有發展性、動態性等特點，所以要與時俱進，堅持弘揚時代主旋律，體現發展主題，培育時代精神。第五、參與性原則:校園文化建設的過程就是教育的過程，注意發揮學校、班級、學生、家長及社區各方面的積極性，通過活動，逐步形成規范、和諧的校風，科學務實的教風，興趣濃厚的學風，進取向上的班風。

四、主要內容

學校文化是一種組織文化，它反映了一所學校的組織精神和組織成員共同遵守的行為准則。學校的組織文化滲透在組織的一切活動之中，是組織的靈魂。它由三個方面組成:一是組織特有的價值觀念、 思維方式 、行為准則;二是組織內部的人際關系;三是組織的物質環境和物質條件中的文化氛圍。具體而言，學校文化是指一所學校的辦學理想和目標以及為實現這一理想和目標而建立起來的相應的管理制度、辦學理念、學生培養目標、師資選擇標准、課程體系、師生關系、教學方式、校園氛圍所體現的精神內涵。

如何建設學校文化，為此學校領導經過認真思考與討論，決定從價值觀念(精神層面、隱性文化)、物質文化(顯性層面)同時架構我校的文化建設。

(一)學校深層文化建設

學校文化建設是一所學校師生精神風貌和思想素質、修養的內在及外顯表現，是一所學校高層次辦學的體現，根據學校30多年的發展史，深刻挖掘學校的文化內涵，確立我校的文化建設以校訓「志遠、德厚、思敏、學博」為基礎，圍繞「愛國愛校、寬容協作、謙虛進取、尊重他人、民主創新」20個字為主體來開展。其具體含義是:

1、愛國愛校:熱愛祖國，要有愛國之情與報國之志，要熱愛祖國的一切物質財富和精神財富，增強民族自尊心、自信心和自豪感。樹立「振興中華」的雄心之志，「從我現在做起，從我做起，從小事做起」，把自己的一切與祖國的命運聯系在一起，為培育和弘揚民族精神而努力!熱愛學校，就是要秉承校訓「志遠、德厚、思敏、學博」的精神，繼承學校的光榮傳統，樹立「校興我榮，校衰我恥」的觀念，形成「人人為學校添光彩，事事為學校爭榮耀」的風氣。

2、寬容協作:具有包容他人、寬恕他人之心，嚴以律己、寬以待人，不同他人斤斤計較，讓他人有改錯歸正的機會;有團隊精神和集體榮譽感，善於溝通交流、團結協作，不心存排斥他人、嫉妒他人之心，善於取眾人之長來戰勝困難、博取勝利。

3、謙虛進取:謙虛是種傳統美德，虛心求學、求教，才能「百尺竿頭，更進一步」，謹記「驕兵必敗」的古訓，不虛誇、不驕橫;上進心是成功的內在動力，「好好學習，天天向上」這個響亮 口號 呼喚進取，進取是社會發展的不竭源泉，只有奮發向上，才能學業有成、校業發展、國家發達。

4、尊重他人:學會尊敬老師、長輩，不頂撞、不忤逆，有理有節，文明待人;尊重同學、朋友，不粗言野語、不侮辱、調戲他人、不打架斗毆，慎言慎行、禮貌待人;愛護幼小，躬親示範，互尊互愛。尊重他人等於尊重自己，互相尊重，人際關系融洽和諧。

5、民主創新:根據大多數人的意志來辦事，調動更多人的積極性，發揮更多人的聰明才智，發動更多人來參與，創設寬松、民主、平等的學習工作氛圍和增加透明度來民主決策、共同執行;創新是一個民族進步的靈魂，創新才能發展，只有創新，事業才能立於不敗之地，所以要培養創新精神，才不會被社會所淘汰，能力和事業才不會停滯不前，學法、教法和工作 方法 都要有創新的意識。全校師生都應以文化定位來加強自身素養的提高，使學校的教師和學生具有「學校」的鮮明特色，形成我校獨特的學校文化，培育特色人才。

(二)創設校園文化氛圍

1、營造健康優美的校園文化環境:設計和規劃校園硬體環境建設，根據學校20__至20__年總體規劃，整體規劃好學校的文化環境，讓校園充滿教育性、體現文化特質;從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌，按學校規劃分批完成學校的凈化、綠化，使校園環境達到花園式學校的要求;創設各種文化設施，開辟閱報欄、宣傳欄、 黑板報 、圖書室、閱覽室等思想、文化教育陣地;及時展出學生書畫作品，開辟外語角，創辦校報校刊等，使學生隨時隨地受到感染和熏陶。建成學校完善的校園電視電化廣播系統，利用學校廣電視台及時播發校園新聞和優秀 事跡 ;在學校主要部位懸掛名人字畫，展示學校的校訓和教書育人理念，提升校園文化層次;加強學校網站、專題網站、教師個人網站和班級網站建設，通過網路加強師生文化教育，提高文化修養。

2、組織豐富多彩的校園文化生活:要積極開展各種健康有意的課外文化活動，佔領學生的業餘生活陣地。各班要利用班團會，經常組織學生開展各種小型的文化娛樂活動，活躍學生的課余文化生活;學生會、團委要發揮職能，以廣大學生愛好、興趣為紐帶，增設讓全校學生自主參與的活動，豐富第二課堂;學校每年要舉辦一次以上全校性的大型文化藝術節教育活動，倡導學生參加，使廣大學生的藝術素質得到普遍提高，引導校園文化向健康高雅的方向發展;建設良好的校風。要結合本校實際，通過闡釋校訓、校旗、校歌、校徽等形式，弘揚校風，形成自己的特色，引導學生養成文明、守紀、勤學、上進的良好思想品德和行為習慣。

(三)開展校園文化教育

1、運用學生喜聞樂見的形式進行教育。組織學生觀看愛國主義教育片或優秀影視片;利用各種紀念日，組織開展讀書宣傳活動;每年組織新生開展入學教育，進行新黨團員宣誓;舉辦各種知識競賽或演講會等活動，使學生從中受到直觀熏陶和潛移默化的教育。

2、抓好學生日常行為規范教育和法制教育。制定規章制度，建立健全學生行為評價和反饋體系，不斷促進學生行為的養成;開展評選先進團支部、團小組、先進班集體等爭先創優活動，用先進激勵學生健康發展;注重法制教育，開設法律教育課，增強學生法律意識、法制觀念;開展學生值周活動，建立學生行為監督小組，增強學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束能力，從而養成自覺遵法守紀的良好行為。

3、開展班級形象設計、宿舍美化等活動，濃厚學校文化氛圍。

五、重點工作

1、從基礎開始，挖掘學校特色，促進"學校精神"的形成。①重視學校的優良傳統。②明確學校人才培養目標，確定校園文化建設的方向。③挖掘特色，以現有校園文化狀態為基礎，根據時代發展的需要規劃校園文化發展的前景。

2、把「重素質、揚個性、能創新、可發展」的辦學理念和「勤奮、求真、力行、進取」的育人理念化為廣大師生的自覺意識、自覺行動，把辦學育人的理念滲透到學校工作生活的各個方面，從而培育成學校文化的核心和特色。

3、舉辦校園文化藝術節

每年開展一次活動，結合學生需要和學校實際設計主體活動，弘揚時代主旋律，發現和激勵有文化藝術特長的學生。

4、開展好興趣小組活動

(1)盡快成立學生文學社，定期出版校報校刊，面向廣大同學徵稿，促進我校學生文學修養水平的提高。

(2)定期展覽學生美術作品。

(3)組織好學生合唱團，定期進行合唱欣賞，舞蹈隊定期訓練，每學期展示一次活動成果。

(4)成立攝影和 集郵 協會、棋社、球類、 體操 隊等體育、藝術類興趣小組，培養學生特長。

(5)成立信息技術興趣小組，充分利用校園網的功能為校園文化建設服務。

六、強化管理

1、成立校園文化建設委員會，具體負責全校校園文化建設任務。學校政教處、團委會具體負責組織開展全校性校園文化建設活動。

2、堅持「四全」即全面部署、全員參與、全程運行、全面落實。校園文化建設委員會定期進行計劃、部署、評估和 總結 ，保證工作的落實。

3、學校加大經費的投入力度，保證建設的正常進行。

4、在學校制定教學目標 責任書 時，將校園文化建設的成績列入各教師工作業績考核的范圍，促進教師的主體參與。

在新課程背景下，學校文化的構建實際上已成為一種辦學的理念、治校的策略和教育的途徑。以學校文化構建挖掘學校的優勢資源，滲入學校每一位學生、教師、領導及家長、社會各界的心中，用文化搭台，用知識來管理，使知識真正成為「運載智慧的血液」。

大學校園文化節活動策劃4

一、活動前言：

為了迎接我校的社團文化節，同時也考慮到全校有部分學生對我們數學建模還是不太了解，或者說不太感興趣;同時也為了宣揚學校多彩的社團文化，營造良好的社團文化氛圍，打造精品社團，數學建模協會特響應學校號召，舉辦這次社團文化展。

二、活動目的：

舉辦這次活動是為了向全校學生和老師宣傳數學建模，提高數學建模的影響力，為數學建模團隊的成長與壯大出一份力，同時激勵學生學習數學的積極性，鼓勵學生踴躍參加課外的科技活動，拓展知識面，培養創新精神與合作意識，為下一次建模大賽做好准備，爭取在以後的競賽中取得更好的成績，為華水增光添彩。

三、活動時間：__年5月24日

四、活動地點：

華北水利水電學院新校區文體中心前

五、活動主題：

宣揚建模文化，構建和諧校園

六、活動對象：

華北水利水電大學全體學生

七、活動單位：

主辦單位：共青團華北水利水電大學委員會

承辦單位：華北水利水電大學生社團聯合會

策劃協辦單位：數學建模協會

八、活動參與者

第一組織者 范陽陽

主要組織者 劉鵬，蔡少鵬，李瑞芳，李新娟

一般組織者 馮嬌嬌，陳國笑，楊雲飛，康朋飛，高楨贊，徐國偉

參與者 孟祥軍，徐宇芳，董可達，李洋洋，王慧，茹可欽，韓志偉，宋標，趙文麗，王能，黃小利，劉素敏

九、活動流程：

1.各部門任務

辦公室——整理協會資料及近幾年獲獎證書的收集，組織有關人員對活動現場的布置。

外聯部——積極為本活動拉取贊助，活動期間維護活動秩序

宣傳部——積極做好宣傳工作, 按照活動要求在 校內及宿舍宣傳，放置海報或懸掛橫幅。

信息部——整理協會博客，及時發布本活動的消息，活動過程中及時採集活動信息。

2.活動前期准備

辦公室製作一些數學建模文化方面的展板，整理好協會資料及今年獲獎證書收集，宣傳部及時製作活動宣傳單並粘貼發放。

3.活動過程

(1)10:00，辦公室開始組織人員對活動現場進行布置，務必在11:30前完成。

(2)12:00，組策部組織兩名幹事發放宣傳單，宣傳部委派兩名幹事回答有興趣的同學的有關問題，並介紹數學建模的歷史及相關文化。

(3)設置有獎趣味游戲「走四方」，並派兩名幹事做裁判。具體規則如下：

參與的同學通過投骰子，決定他在地面方格陣中的前進還是後退，並根據所走到方格的位置決定是出局還是獲得獎品。

4.活動後期

(1)辦公室負責本次活動物品的保管，如展板等等

(2)活動結束後辦公室負責本次活動的總結，信息部負責採集信息，並及時發放到博客上。

(3)各部門抽出兩名幹事負責場地衛生的打掃。

十、活動預算：

展板：15元

宣傳頁：50元

獎品：150元

十一、注意事項：

(1)活動期間有重要事者，要提前請假，避免人員不足。

(2)講解建模知識是語氣要親切，營造良好的氛圍。

(3)各部門協調好工作，並維持好現場秩序。

大學校園文化節活動策劃5

引言

秉承辦綜合性高校的宗旨，伴隨著繁榮文化的旋律，奮進的___職業技術學院社團聯合會眾志成城、團結一心，為繁榮同學們的校園文化生活，開拓我校學生的視界，展現我校良好學風，保持我校學子在課後的文化建設熱情，我學院將舉辦以社團文化展示為主的大型文化節。此次文化節形式多樣，主題深刻，為同學們提供了更多學習與鍛煉的機會，作為職大學生課後活動重中之重的學生組織，屆時文化節將面向整個校園開展，並邀請學校相關部門領導光臨指導。活動將推陳出新，盡展學子風采，繁榮校園文化，為廣大學子獻上豐富的精神大餐。

一、活動主題

展社團風采，顯青春魅力

二、指導思想

本次社團文化節旨在展現學校社團風采及成果，面向全校所有同學。通過社團集中開展活動和發展風采展示，弘揚學校豐富的社團文化。

三、主辦單位：___職業技術學院團委

策劃承辦單位：___職業技術學院社團聯合會

協辦單位：___職業技術學院各學生社團

贊助單位：

四、活動時間

20__年4月15日―――20__年5月20日

五、活動地點

___職業技術學院

六、活動對象

___職業技術學院全體師生

七、活動內容

1、開幕式

2、各社團根據所授相關主題旗幟展開相應活動，活動方式必須積極、

健康。(具體活動內容由各社團自己策劃，社聯監督)

3、在活動期間社團聯合會在活動集中區設立咨詢點，收集活動信息，

在各個公寓張貼欄設置活動信息箱，收集同學們寫的相關文息，以便

靈活機動的做出相應指導，提高活動質量。

4、在社團文化節期間，對已展開的活動進行討論總結成功與失敗之處，並表彰優秀社團。總結前半節活動 經驗 優化後半節文化節質量。

5閉幕式暨總結表彰大會

八、活動流程

(一)、社團文化活動節開幕式

活動時間：20__年4月15日

活動主辦：學生社團聯合會

活動地點：大學生會堂

活動簡介：通過社團文化節開幕式展現社團風采，並標志第六屆

社團文化活動節的開幕。

注:活動具體實施祥見《___職業技術學院第六屆社團文化節開幕式策劃》

(二)、社團文化節期間活動內容

1、學術技術放光芒

活動時間：20__年4月15日――5月20日

活動主辦：學生社團聯合會

活動承辦：各學生社團

活動簡介：通過開展一些學術科技類的活動或競賽，展現學校學術科技文化的光彩。

活動方向：房屋模型製作大賽、攝影大賽、網頁製作大賽、計算機程序設計大賽、演

講大賽、文學大賽、 辯論 大賽等，

註：活動具體開展詳見各社團活動策劃

2、理論研究顯水平

活動時間：20__年4月19日――5月17日

活動主辦：學生社團聯合會

活動承辦：各學生社團

活動簡介:通過開展理論研究類的社團活動，展現學校社團理論研究水平

活動方向：社團骨幹培訓班、大型學術講座、社團論壇、黨團精神理論宣講等

註：活動具體內容詳見各社團活動策劃

3、文體娛樂好豐富

活動時間：20__年4月19日――5月17日

活動主辦：學生社團聯合會

活動承辦：各學生社團

活動簡介：通過開展文體娛樂類活動，豐富學生校園生活，彰顯青春風采。

活動方向：模特大賽、主持人大賽、校園歌手大賽、相聲小品大賽、戲劇表演大賽、大型籃球( 足球 、 排球 )比賽、 長跑 比賽、電影展播、書法大賽、棋牌大賽等

註：活動具體內容詳見各社團活動策劃

4、實踐公益顯文明

活動時間：20__年4月19日――5月17日

活動主辦：學生社團聯合會

活動承辦：各學生社團

活動簡介：通過開展公益或實踐活動，彰顯大學學生的奉獻精神，

提高學生實踐能力。

活動方向：大型義務家教、清理城市牛皮癬、關愛留守(失學) 兒童 、關愛孤寡老人等

註：活動具體內容詳見各社團活動策劃

5、社團風采大比拼

活動時間：20__年4月19日――5月17日

活動主辦：學生社團聯合會

活動承辦：各學生社團

活動簡介：通過比拼，展現學校社團風采及社團文化。

活動方向：社團風采大賽、社團風採集中展示、社團發展歷程回顧展、精品社團(活動)展等

註：活動具體內容詳見各社團活動策劃

(三)、社團文化活動節閉幕式暨總結表彰大會

活動時間：20__年5月17日

活動主辦：學生社團聯合會

活動簡介：總結社團文化節開展情況，評選表彰年度優秀社團、院系、指導老師及個人

具體內容：活動內容詳見《___職業技術學院第六屆社團文化活動節閉幕式暨總結表彰大會策劃》

九、經費預算

1、開幕式2000元

2、具體活動5000元

3、閉幕式3000元

總計：10000元

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Ⅳ 大學校園的文化節都有哪些常規活動

工作計劃

2006年度學校青年志願者會（以下簡稱青協）仍將以「愛心奉獻他人，全心服務社會」為宗旨，堅持「立足校園，面向社會」兩大服務方向，將著重做好三月學雷鋒、四.二二世界地球日、紅旗分會評比、舊物交流會、一二.五國際青年志願者服務日等工作，並以迎評為契機，加強青協自身建設。
一、立足校園，開創 「我為團旗添光彩，我為迎評作貢獻」系列活動
（1）組織播放有關優秀青年志願者事跡的影視作品；為更好地提高我校青協幹部與殘疾人的溝通能力，舉辦以「語言的交流不僅是聲音，還有手語」為主題的手語講座；為幫助我校同學輕松的過「大學英語四六級」考試，舉辦「英語四六級備考技巧」知識講座。
（2）擬舉辦首屆「學雷鋒月」成果展及交通安全、環保圖畫展 。
（3）組織環保綠化大隊，實行分區 管理，做好主樓、宿舍、游泳池等一些公共場所的保潔工作,並組織各院(系)青協做好校園草坪的維護工作；並於2006年3月18日組織志願者對學校各校道、宿舍區及校內其他衛生死角等進行一次大型的清潔；在全校開展「植樹美化校園」活動。
（4）評估專家組來校現場考查之前組織好志願服務隊、協助後勤產業集團等部門（單位）做好綠化、環保衛生等志願服務工作。
（5）積極響應我校團委做好迎評材料准備工作，做好臨時交辦的其他工作任務。
二、面向社會，圍繞社會公益事業開展主題志願服務活動，在構建和諧社會中發揮生力軍的作用
（1）結合志願者自身的專業知識，利用節假日積極組織參與我校青年志願者深入農村貧困地區，開展形式多樣的科教、文體、法律、衛生「四進社區」志願服務活動，為社區居民提供家電維修、法律咨詢、提供法律援助、義務家教等志願服務；
（2）配合我市加強文明建設，組織我校青年志願者在社區開展交通安全、環保健康等宣傳活動，幫忙市民養成健康的生活習慣；與茂名市中心血站合作，就「市民對無償獻血的看法」開展民意調查；
（3）五.二一全國助殘日，組織我校青年志願者開展助殘活動；一二.五組織我校青年志願者開展「志願服務共築和諧廣東」主題志願服務活動 ;
（4）繼續教育和引導我校志願者走出校園，服務弱勢群體，深入簡出的總結經驗，組織我校青協志願者與校外其他志願服務機構交流經驗；
三、以迎評為契機，規范和加強青年志願者協會的組織建設，提高工作效率和工作質量
（1）推進落實使用《茂名學院注冊志願者管理方案》，用完善的規章制度指導二級青年志願者協會對所屬注冊志願者的管理，推動我校青年志願者 協會的工作向科學、有序、規范、高效的方向發展。
（2）完善《茂名學院青年志願者協會幹部考核制度》，進一步加強對我校青年志願者協會幹部群體的有效管理，激活激勵機制，規范青協的活動，促進青協的健康發展。
（3）制定《茂名學院青年志願者協會固定資產管理制度》，加強固定資產的規范、合理使用，增加財務資產管理的透明度，以確保青協固定資產的合理利用。
（4）加強對各二級院(系)青年志願者協會工作的指導和管理，在院（系）分會中實行例會制度，原則上在每月最後一周的周日召開例會。（如有變動另行通知）
此外，還將組織安排各二級院（系）分會做好敬老院、福利院、官渡殘聯機構等固定服務點工作；做好無償獻血、會員招收、推廣注冊志願者、注冊證審核等常規活動。並要求各分會堅持以"奉獻、友愛、互助、進步"的青年志願者精神，在工作中不斷改進，不斷創新，努力提高工作效率和工作水平，力求在新的一年裡，在校團委的領導下，志願者工作取得更輝煌的成績。

化學化工學院2006年團委工作計劃

（化學化工學院劉笑）

2006年我院將按照校黨委和校團委的有關指示精神，以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，貫徹「以人為本」的教育理念，圍繞和服務學校的中心工作，以提高團員青年的思想政治素質、培養造就高素質青年學生為目的，鞏固促進黨員先進性教育成果及學校本科評建工作取得的成果、加強團委的自身建設為重點，構建團的工作體系，完善團的工作職能，深化團的工作內涵，拓展團的工作外延，進一步加強和改善學生思想政治教育，突出創新意識，樹立服務觀念，構造服務體系，營造良好的育人環境，努力開拓化院團委工作的新局面。本學期工作計劃如下

一、思想政治素質拓展

1、進一步加強和改進大學生思想政治教育，本著「育人為本，德育為先」的理念，積極開展「建設石大精神家園」的活動。在全院范圍內發起以「大學生思想政治教育」為主題的大討論活動，開展演講比賽、徵文比賽、舉辦系列論壇等活動，從而掀起大學生學習中央文件精神、關注思想政治教育的高潮，引導大學生健康的成長成材。

2、結合重大紀念日和節日開展活潑多樣的主題教育活動。以學生班級、學生宿舍、團委網站等為主要陣地，開展諸如演講、辯論賽等多種形式的教育活動；每個團支部召開主題團會，對教育主題進行討論。促使學生樹立正確的人生觀，價值觀。

3、充分發揮網路思想政治工作的優勢，繼續做好化院團委網路陣地建設，加強與學生溝通、交流，用正確、積極、健康的思想文化佔領網路陣地。

4、進一步深化團員意識教育取得成果，加強基層黨支部建設，抓住化院特色的「求是論壇」思想陣地，力爭實現形式多樣化，內容生活化，吸引的更多的同學參與到活動當中。

5、繼續開展「成才、報國」主題教育活動，評選樹立一批大學生身邊的先進典型人物，以先進人物事跡引導大學生成長成才。今年將繼續評選「化院之星」、「卓越學生幹部」、「優秀女大學生」。

6、開展「一校兩園」系列活動。內容包括知校、愛校、榮校教育，校風校紀教育，專業教育，學風教育，責任意識教育，誠信教育，，成才教育，文明離校教育等內容。

二、創新創業素質拓展

1、鞏固第十五屆科技節取得的成果，督促和支持獲得預賽資格的挑戰杯創業計劃作品同學很好的完成作品，鼓勵和動員大學生科研立項。

2、11月份參加我校「第十六屆大學生科技節」，重點做好第六屆化學實驗綜合技能大賽，積極備戰2006年全國大學生化學實驗技能大賽。

3、加強大學生科技實踐基地（化學化工學院基礎化學教學基地）的建設和管理，進一步理清思路，爭取形成比較明確的管理條例，加大投入，推動科技活動的深入開展，爭取早日取得成果。

4、多種渠道籌備大學生科技創新基金，為大學生科技活動提供物質保障。

5、進一步加強大學生青春創業基地的建設和學士後流動站的建設。

三、 社會實踐和青年志願者活動

1、做好青年志願者的組織、培訓和注冊工作。繼續開展青年志願者奉獻活動、社區援助活動，結合雷鋒活動月開展一系列主題教育活動

2、做好2006年寒暑期大學生社會實踐工作。倡導大學生面向全社會廣泛開展實踐活動。並做好暑期社會實踐總結、評比、展出和表彰工作，並組織報告團給大一新生進行演講。

3、進一步深化大學生志願者文化、科技、衛生三下鄉活動，拓展社會實踐、並與軍訓、金工實習、認識實習、生產實習緊密結合起來。

4、開展「保護生命之源」環境保護宣傳活動。

5、在大學生中，宣傳服務西部志願者計劃，做好志願者招募工作。

四、校園文體活動

1、加強學院社團聯合會的管理，充分發揮社團在校園文化中的作用。重點加強理論社團的建設。

2、參加第21屆大學生文化藝術節，通過組織藝術節比賽、迎新晚會、仲秋晚會、和元旦舞會，活躍化院的文化氛圍。

3、加強宿舍文化陣地建設，加強對學生的督促、引導強化學生文明行為及養成，評選一定的「文明宿舍」，建設宿舍文化長廊。

4、繼續舉辦「思創論壇」，開展豐富多彩，靈活多樣的學術文化交流。

五、構建服務體系

1、抓實推進「五大支持系統」， 把學生幹部、心理障礙生、特困生、沉迷網路生、學習尖子生、學業困難生等看作特殊學生，以更多的愛心、更大的耐心、更強的責任心去關愛他們。對學生幹部加強組織能力培養，提供鍛煉舞台，發揮他們在管理和教育中的作用；對心理障礙生開展心理輔導、心理健康講座等，幫助恢復身心健康。加強對網路委員、心理委員指導和培訓，發揮作用

2、配合學校做好就業指導工作。同時開展低年級就業指導教育。做好考研同學的動員、指導工作。加強班風、學風建設。

3、有針對性地為女大學生群體做好服務工作。結合思美節，推薦思美之星。樹立優秀女大學生典型，開展針對女生的系列活動。

六、認真做好團委的日常工作和上級交給的各項任務。

七、團委自身的努力方向：

以建創新為突破口，加強團委的基層建設，加強團幹部的培訓和工作研討，加強學生工作的理論的研究和探索，使其盡快適應、熟悉團的工作，建立一支有凝聚力，有朝氣、有活力、有事業心、有責任心，能為學生全心服務的學習型學生幹部隊伍。我們團委的建設目標：團結奉獻、開拓創新，建設一個有朝氣，有能力，有熱情，強作風的，值的同學們信賴和交流的服務於大學生的團委。

在新的學年裡，我院團委工作一如既往地堅持既定的工作思路和工作方針，以學風建設為中心，以隊伍建設為依託，以教育管理為途徑，以校園文化為載體，以人才培養為目標，積極工作，努力開拓，不斷進取，力爭在保持現有成績的基礎上實現超越，取得更好成績。

八、各月份的重點工作

1月份

1、期末考試前的誠信教育。指導學生進行期末復習，協助監考老師做好期末考試工作。

2、落實《化學化工學院大學生假期管理規定》，動員、組織青年學生在寒假進行社會實踐工作；

2、3月份

1、學生返校思想狀況調查，採取積極措施幫助假期有困難的學生；

1、第一周內完成班委、團支部和年級學生會的改選工作；第二周內組織實施各團支部 「推優入黨」工作；

2、召開院學生會例會，部署本年度和本學期工作；

4、完善五大支持系統的資料庫；

5、開展慶祝「思美節活動」；

6、紀念學習雷鋒活動四十三周年主題教育活動，組織青年志願者，開展向雷峰同志學習活動；

7、召開春訓動員大會，組織運動員進行春訓；

8、組織貧困生開展勤工助學工作；

9、團員注冊、收繳團費。

4月份

1、做好文化藝術節前期准備工作，4月下旬舉辦高水平的文藝晚會，豐富同學們的業餘生活；

2、組織學生參加學校運動會，組織參加校級各類球賽（籃球賽、排球賽和乒乓球賽）；

3、開展「一校兩園」建設，動員青年學生從自我做起，從身邊的小事做起，節儉、友愛、愛校、榮校；

4、舉辦演講比賽、書畫賽、徵文比賽、棋類比賽等文體活動。

5、舉辦學院領導、教授、博士下班級活動；

6、組織學習經驗交流會，開展「優良學風月」活動，落實輔導員聽課制度，進行期中檢查；

7、評選紅旗團支部、優秀團員、優秀團乾和文化活動積極分子；

8、舉辦「求是論壇」。

5月份

1、圍繞五四青年節舉辦活動，作好五四的相關工作，包括五四評優及表彰；擬採取答辯和連評的方式；

2、舉辦化學化工學院第八屆趣味體育節；

3、做好運動會和通訊宣傳的表彰工作；

4、組織獲得「紅旗團支部」和「先進團支部」的團支部介紹經驗，舉行團支部建設經驗交流會；

7、組織大學生藝術團赴地方企業開展「三下鄉」社會實踐活動；

8、組織青年志願者進社區活動；

9、鞏固「理想、信念」主題教育成果，開展「成才報國」主題教育；

6月份

1、部署暑期社會實踐活動，積極動員組建社會實踐隊參加暑假「三下鄉」實踐活動。

2、舉行畢業班的畢業晚會，及畢業生畢業離校的相關工作。

3、開展主題團日活動；

4、期末考試動員；

4、總結上半年的工作，制定下半年的工作計劃。

7、8月份

1、按照假期管理規定，做好暑假留校學生的有關工作；

2、組織指導學生開展社會實踐隊參加暑假「三下鄉」實踐活動，並於認識實習和生產實習結合起來。

9月份

1、召開院學生會例會，部署本學期工作，進行工作指導；

2、迎新工作，做好新生入學教育、專業教育和校風校紀教育；（組織青年志願者迎新、組織學生會慰問新生，帶領新生參觀校園、舉行迎新晚會）

3、完成暑期社會實踐總結、評比、表彰工作；

4、優秀宿舍文化評比；

5、組織實施本學期高年級團支部推優入黨工作；

6、完成2006級新生團員注冊、登記工作，組建2006級學生會和團支部，指導2006級學生會和團支部開展工作；

9、舉辦化學化工學院排球節；

10、完成評優工作。

10月份

1、舉辦中秋晚會、羽毛球賽等文體活動；

2、積極組織學生參加第二屆青年健身節

3、舉辦「學習經驗交流會」，安排高年級與低年級學生進行交流，建設友誼班級；

4、對本年度涌現出的先進集體和個人進行表彰。做好2005-2006學年學生工作表彰；

5、啟動科技節有關的工作；

6、團員注冊、收繳團費。

11月份

1、組織第十六屆科技節的相關活動；舉辦第六屆化學實驗技能大賽，編寫2005年科技論文集。舉辦有關的科技講座，趣味化學試驗大賽等科技節系列活動；

2、舉辦「班級建設經驗交流會」和「成材論壇」。

3、開展優良學風建設月活動；

4、配合學校做好就業指導工作。

12月份

1、開念一二九系列主題活動；舉行越野賽、12.9文藝匯演等活動；

2、元旦書畫大賽；

2、組織實施院學生會總結、換屆選舉工作。

3、工作總結、上報材料，制定計劃。

Ⅳ 校園文化藝術節文藝活動策劃方案

意義:學校決定籌備啟動社團文化節工作是為了回顧社團歷史，展現社團發展成就，展望美好的未來，擴大知名度，，凝聚各方力量，推動學校社團全面、快速，發展公關策劃的目的 一：通過本次社團文化藝術節活動，向社會各界傳達本校社團的發展歷程、取得的成績，擴大學校在社會的影響力，提升社會的認知度與美譽度。 二：通過本次活動的規模效應，營造出「校園文化氛圍」，加強學生對學校社團的了解與認識，從而形成對母校榮譽與自豪感。 三：以本次活動為契機，完善校園的「軟體」，推進學校文化發展、構建「文化長廊」等信息交流平台。 四：以本次活動為機遇，向與會的各級領導與師生進行匯報，並聆聽相關的意見與建議，完善今後的工作領域，並力取得到領導的滿意。 五：藉助本次活動，以「和諧校園和諧社團」為主題，加強校內文化活動的開展。加強各方面的聯系與溝通，為建設和諧校園作出貢獻，並為日後的相關校園活動奠定基礎。 活動時間計劃 （一）啟動階段（2010/1/4） 1.成立籌備領導機構和工作機構 2.研究確定社團文化藝術節開幕時間和主題名稱在校內外營造迎校慶氛圍具體活動 (1)社團為題舉辦激揚文字、真摯祝福主題徵文活動，加強本次活動，引起學生注意，在學生中的情感共鳴。 (2)以「我的老師」為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。 (3)針對「xx大學成立20周年」，面向校園開展校歌徵集活動。目的是完善校園軟體工程與開辟在校師生的參與途徑，也用於校園文化的獨特性與其它校園進行區別與突出。 (4)校徽徵集活動，目的完善學校的文化建設，並成為師生的情感歸屬標志，也為了去體現校園在社會的認知基礎。 (5)「母校，我為你驕傲」慶祝xx大學20周年演講活動，以突出校園20年來取的成就和社會影響為主題。並對獲獎作品編撰入校歷。（如刊首寄語） 4.啟動活動經費籌集工作學校接受來自社會各界人士的捐贈，用於慶典活動和校園建設 5.研究確定規劃項目和校園景觀項目 6.完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務。 （二）籌備階段（年月——校慶日前2個月） 1.建立各地校友聯絡站，編輯《校友通訊簿》。設立校友網站 2.編撰校史，編印畫冊，編輯《校慶專刊》，製作光碟（專題片），設計確定校慶紀念品，出版發行校史 3.布置校史陳列館 4.組織校園環境美化，校舍整修 5.組織文藝活動排練和師生活動布展 (1)「二十年榮譽與夢想」xx大學20年的發展歷程主題圖片展。突出「成就」「榮譽」。 (2)准備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會 6.制訂學術交流活動方案，開展科技成果洽談，組織學術報告和專家論壇 7.組織實施規劃項目和校園景觀項目 8.繼續籌集校慶活動相關經費，設立專項基金 9.聯系落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單10.制訂校慶活動具體實施方案 11.完成學校校慶領導小組確定的其它任務。 （三）慶典階段（校慶日前2個月——校慶日） 1.邀請領導、來賓、校友 2.編印（出版）校史、校友錄、學術報告集(1)在校慶日舉行首發儀式 3.起草校慶文稿，印製文字資料 4.召開新聞發布會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度(1)邀請新聞媒體參加校慶活動 5.登記接收禮品和錢物並進行展示 6.在校慶日舉行慶祝活動(1)市領導、各部門負責同志出席，新聞記者也參加，全球校友出席具體安排：a.唱校歌b.校長致辭，市領導，知名校友致賀詞c.學校舉行校慶紀念封、郵票首發式d.舉行全球校友會，由知名校友回憶歷史e.舉辦校友大型酒會(2)「慶祝xx大學成立二十周年」文藝演出晚會。體現「榮譽」「團結」「夢想」主題。以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優勢。也成為凝聚校園情感的一個重要組成部分。(3)xx大學大型簽名活動。發動和號召屆時到會的所有實驗師生的簽名活動，體現「母校情深」的統一，表達出「我以xx大學為榮」的自豪感。校慶籌備工作領導小組組成結構校慶籌備工作領導小組，下設辦公室、宣傳組、材料組、校友聯絡組、項目規劃組、學術活動組、環境與建設組、籌款與經費組、文藝與師生活動組等9個工作組，各學院成立本學院校慶籌備工作小組。 經費預算本次校慶活動公關費用預算如下：前期活動費用元校慶日費用元領導小組費用元推廣宣傳費用元校慶籌備工作領導小組名單校慶委員

Ⅵ 校園文化活動有哪些

校園藝術、文化節、校運會、專項運動會、文藝匯演、歌手賽、各類競賽（作文、書法、寫作、演講、辯論等）、讀書活動、知識講座、法律講座等。
校園文化是以學生為主體，以課外文化活動為主要內容，校園文化建設是以學生為主體，校園為主要空間，涵蓋院校領導、教職工在內，以校園精神為主要特徵的一種群體文化。校園文化是社會整體文化的一部分。校園文化一般取自該學校的精神文化的含義。
校園文化的特性為互動性、滲透性和傳承性。校園文化建設可以提升學校的文化品位。

Ⅶ 學校文化節點活動方案

為確保活動高質量高水平開展，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。寫活動方案需要注意哪些格式呢？下面是我為大家整理的學校文化節點活動方案（通用5篇），歡迎大家分享。

學校文化節點活動方案1

一、活動主題

傳承 開拓 內練 提升

(秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內涵，提升校園文化品位。)

二、活動時間

略

三、活動內容

本屆校園文化節系列活動由健身篇、藝術篇。活動形式為學科比賽活動、體育競技活動、文化藝術活動。

(一)校園文化節系列活動之學科競賽活動

項目：

1、一至六年級語文、數學競賽(x月下旬)

2、一至六年級語文、數學競賽(x月下旬)

(二)校園文化節系列活動之健身篇——體育競技活動

項目：

1、田徑運動會(XX年x月中旬)

2、迎「五一」師生乒乓球比賽(XX年x月下旬)

3、三至六年級學生廣播操比賽(XX年x月中旬)

(三)校園文化節系列活動之藝術篇——文化藝術活動項目：

1、大、小字比賽(x月下旬)

2、「春之歌」朗誦比賽(XX年x月上旬)

3、迎「國慶師生歌詠比賽」 (XX年x月下旬)

4、相聲、小品、課本劇比賽(XX年x月下旬)

5、迎「六一」繪畫比賽(XX年x月下旬)出品

6、3---6年級小學生作文競賽(XX年x月中旬)

7、一至六年級語文、數學、外語、美術優秀作業展(12月下旬)

8、XX「迎元旦」全校黑板報設計評比大賽

(XX年x月下旬)

9、一至六年級各班組織「迎元旦」文藝演出

(XX年x月x日)

10、經典誦讀(20xx年元月下旬)

四、活動要求

1、高度重視，精心組織。各部門、班級要充分認識本次活動的重要性，落實專人負責，精心制定實施方案，提高活動的質量。

2、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍，引導全校師生積極參與，擴大活動影響面。

3、注重協作，形成合力。各承辦部門要加強聯系協作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動效果;加強與老師、學生、家長的溝通，動員全社會關注學生的健康成長。

五、組織工作

本次活動成立組委會。

組 長：xxx xxx xxx

成 員：xxx xxx xxxxxx xxx xxx

學科競賽活動負責：xxx xxx xxx、

音樂活動負責：xxx xxx xxx

科技活動負責：xxx xxx xxx

美術活動負責：xxx

田徑活動負責：xxx xxx xxx

信息活動負責：xxx xxx xxx

讀書活動負責：xxx

心理活動負責：xxx

書法活動負責：xxx

英語活動負責：xxx

球類活動負責：xxx

協助實施：校長室、教導處年級組長、各班班主任

組委會辦公室設在校長室。

有關部門的工作職責：

教導處：負責活動方案的制訂，活動的組織協調、活動進度安排，做好課務安排、資料收集工作。

校長室：配合全校大型活動時間保障，組織協、調接待服務工作。

總務處：負責活動經費保障，提供有關活動場所及設備， 會場布置及後勤保障日常工作。

學校文化節點活動方案2

為展示我校師生風采，豐富課余文化生活，繁榮和發展舒中文化，創建文明、和諧校園，經校長辦公會研究，學校決定舉辦南郊中學第七屆校園文化節。具體活動安排如下：

一、活動組織

（一）組委會

組委會主任：xx

組委會副主任：xx（具體負責）xx

組委會成員：xx

（二）組織部門

組委會下設宣傳組、活動組、後勤組、保衛組，負責日常事務和具體協調工作。

宣傳組：xx

活動組：xx

後勤組：xx

保衛組：xx

二、活動主題：

激揚青春，魅力校園

三、活動內容

1．南郊中學第七屆文化節學生個人才藝比賽

負責人：xx

2．南郊中學第七屆文化節書畫、攝影、刺綉展

負責人：xx

3．南郊中學第七屆文化節教職工80分、象棋比賽

負責人：xx

4．南郊中學第七屆文化節班級文藝晚會

負責人：xx

四、活動日程

1.20xx年12月25日至30日——南郊中學書畫、攝影、刺綉展；

2.20xx年12月中下旬預賽，12月30日下午決賽——南郊中學學生個人才藝比賽；

3.20xx年12月30日晚18：00～21：00——各班級迎新文藝晚會；

4.20xx年12月31日上午8：30——教職工80分比賽；

5.2015年元月1日上午8：30——教職工象棋比賽。

五、活動要求

1．自11月28日起，各組織部門、參與人員、各班級要著手准備。

2．班級所有活動均納入文明班級評比。

3．有關部門要高度重視，明確職責，密切配合。

4．利用課余時間，做好文化節籌備工作，盡量不影響正常教學。

學校文化節點活動方案3

為了切實加強校園外語文化建設，開辟「第二課堂」，豐富校園外語文化生活，更好地拓展學生素質，激發學生外語學習的興趣，傳播英美等國家的文化，促進我校英語課程改革工作的更好開展，提升整體外語教育與學習的質量，我校擬定於20xx年9月，啟動「升同湖實驗學校第一屆校園外語文化節」。

一、指導思想：

「升同湖實驗學校20xx年校園外語文化節」以貫徹落實《新課程標准》精神為主線，以豐富學生英語課外知識，了解中外文化為活動宗旨；結合學校雙語教育教學工作，努力營造良好的外語氛圍，豐富學生的學習活動，更好地激發學生學習外語的興趣，為學生架設更寬闊的表現舞台，從而提高學生提高學生的外語水平和實踐能力，為最終實現學生外語交際能力的提升打好扎實的基礎；同時努力保持我校的外語教學優勢，彰顯外語教學的品牌。

通過本次活動的開展，旨在全校掀起學外語的熱潮，讓學生們在「外語文化藝術節」這個舞台上輕松愉快地展示自己的風采。從而更好地配合學校藝術節。

二、活動主題和宗旨：

主題：展示學生風采，弘揚校園外語文化，拓展學生素質。

宗旨：搭建一個平台、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力，以本屆校園外語文化藝術節為龍頭，豐富學生外語課外知識，了解中外文化，進一步推進我校外語教學質量的提高，形成具有升同湖學校特色的、先進的校園學習環境。

三、活動時間：

20xx年9月--12月

四、活動內容及組織形式：

本屆外語節以素質培養和實踐能力培養為主要內容，活動由外語節組委會統一組織領導，活動總時間定於20xx年9月至12月份舉行。初步確定外語節為12.17 ---12.24 為期8天。

本屆英語節由十個活動板塊組成：

1、「外語文化節」啟動儀式暨各部門英語主題晨會活動啟動

「SHOW YOUR ENGLISH BRAVELY」——「勇敢秀出你的英語」。

時間：9月份

地點：各部門田徑場

組織形式：各個部門（可以分年級）利用晨讀的時間走出教室，在操場進行集體晨會活動。電視台組織進行拍攝

活動內容：（第一次）晨會活動各部門宣布「升同湖學校20xx年校園外語文化節」開幕全體學生齊讀所學單詞、短語、口號、繞口令或名人名言、諺語；集體唱外語歌曲；由外教帶讀生活習慣用語。

參加對象：全校學生

獎勵方式：最後選出一個年級組（備課組）為最佳組織獎並授予錦旗。

2、英語手抄報（或黑板報）競賽

時間：10月份

地點：各部門

組織形式：首先，以班為單位由各個年級組織進行初評並將優秀作品張貼在年級宣傳欄內；最後，選出優秀作品參加全校的手抄報比賽。

活動內容：以我所了解的國家（美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、義大利、德國等國家）為題介紹這些國家的文化及風土人情。由評委老師選出優秀作品，進行展示。

參加對象：全校各個班級（幼兒園可不參與此項活動）

獎勵方式：一等獎 （1個）

二等獎 （2個）

三等獎 （3個）

3. 外國文化講座（10-11月份）（兩場：外教+中教）

活動時間：第一場 10月18號

第二場 11月13號

地點：小學部多功能報告廳

活動對象：外語組所有老師

歡迎全校師生參與

主講人：第一場 外教(國際部) 第二場 xx老師(高中部)

主題：第一場 教育體制 第二場 待定

活動准備工作：講座的內容由主講老師自行准備，要求有Powerpoint課件（如主講老師需要製作資料發給學生需提前3天把原件交國際部晏菲老師處）

宣傳方式：每次講座分別由主講老師所在學部製作海報在學校張貼

活動流程：班主任組織學生提前10分鍾進場並組織維持好場內秩序

領導致辭

講座

師生互動問答時間

4、「我的學校，我的家」校園英語警示標牌製作活動。

時間：10月份

地點：學校校園

參加對象：小學、初中、高中、國際部所有學生

活動內容：

1、由國際部、高中部組織學生檢查學校各處英文標示情況，收集已有標示內容，發現錯誤處並作好記錄，以便及時整改。 10月10前交小學部xx老師處；

2．各部收集本部門全體學生的標示語、警示語以及標牌設計方案，10月20日前交小學部xx老師處；

3．由小學部負責將所有學生的上交內容進行精選並製作，然後張貼在學校的各個角落與相應位置；

4．各部門組織學生瀏覽、參觀、閱讀

獎勵方式： 各部將評出最受歡迎、最佳創意、最經典用語數名，獎品為英語類學習資料（字典、音像資料、刊物等）

5、外語單詞競賽

時間：11月份

地點：各部門

組織形式：以各個部門為單位組織外語單詞競賽；

由各部門各年級備課組組織出題命卷；

活動內容：內容分為：英語、法語、義大利語、德語等項目競賽

參加對象：全校學生（幼兒園可不參與此項活動）

獎勵方式：每個年級設：一等獎 （3個）

二等獎 （8個）

三等獎 （12個）

6、「我愛我校---升同湖」外語節活動有獎徵文

時間：11月份

地點：各部門

組織形式：與國家級刊物「雙語報」合作完成

各部門可選出優秀作文出刊

以部門為單位選出5-10篇優秀英語作文交組委會再送交雙語報

活動內容：每人寫一篇以「我愛我校------升同湖」為主題的英語文章

參加對象：小學、初中、高中、國際部所有學生

獎勵方式：送交雙語報的'作品為特等獎；

其餘分為一、二、三等獎

7、我的外語人生格言張貼活動

時間：11-12月份

地點：各部門

組織形式：各部門組織收集本部門全體學生的外語人生格言；

由小學部負責將所有學生的外語名言貼在學校的制定位置；

各部門組織學生瀏覽、參觀、閱讀

活動內容：學生將自己的外語人生格言用彩筆寫在給定的紙條上交小學部英語備課組

參加對象：小學、初中、高中、國際部所有學生

獎勵方式：組織獎（錦旗）

8、外語節閉幕式暨電視頒獎典禮

時間：12月份

地點：體育館

組織形式：由學校領導給部分獲獎選手頒發榮譽證書及獎品

學校電視台組織拍攝，錄製成為電視節目於周日晚上全校播放

參加對象：組委會成員及部分獲獎選手

五、組織機構 ：

為確保本屆校園外語文化節圓滿成功，特成立「升同湖實驗學校首屆校園外語文化節」組織委員會，委員會組成人員如下：

領導組：xxxx

執行組：組長：xxxx

副組長：xxxx

成員：xxxx

六、活動贊助商

國家級刊物《雙語報》；

國家級刊物《名校雜志》；

學校文化節點活動方案4

一、指導思想

以校園文化節為載體，充分展示師生良好的精神風貌和才藝素質，進一步豐富校園文化生活，凝聚校園文化精神，營造積極向上的校園文化氛圍，全面推進素質教育，努力促進學校和諧健康發展。

二、組織領導

成立校園文化節組委會，負責本次活動的組織領導。

主任：xx

副主任：xx

成員：xx各教研組長

三、活動時間

20xx年12月1日-20xx年12月30日

四、活動內容

1、開幕式

責任領導：xx

責任部門：辦公室教育處團委

責任人：xx

2、第xx屆「春蕾杯」辯論賽

高一年級參加，分普高和藝校進行初賽、復賽和決賽

責任部門：團委

責任人：xx

3、班級合唱比賽

分年級部組織預決賽

責任領導：xx

責任部門：教育處年級部

責任人：xx

高一：xx

高二：xx

4、校園十佳歌手賽

業余組分初賽、復賽和決賽，專業組分初賽和決賽。

責任部門：團委

責任人：xxx

5、學生才藝展示

分年級報名，分初賽、復賽和決賽。

責任部門：團委

責任人：xx

6、全國高中生語文能力競賽

高一、高二參賽。分年級、藝術學校組織預決賽。

責任領導：xx

責任部門：教學處年級部藝術學校語文組

責任人：xx

高一：xx

高二：xx

藝校：xx

7、英語知識比賽（普高）

高一、高二參賽。

責任領導：xx

責任部門：教學處年級部英語組

責任人：xx

高一：xx

高二：xx

8.英語單詞默寫競賽（藝校）

藝校高一學生參賽。

責任領導：xx

責任部門：藝術學校（教學處、年級組、英語組）

責任人：xx

9、班級學科團體競賽

高一、高二參加。分年級組織預決賽。

責任領導：xx

責任部門：教學處教研處年級部各教研組

責任人：xx各教研組長

高一：xx各備課組長

高二：xx各備課組長

10、「青春風采」主持人大賽

全校報名參賽，分初賽、復賽和決賽。

責任部門：團委語文組

責任人：xx

11、教職工健身運動會

由工會確定比賽項目，分年級、藝校和部門組隊參賽，要求參與面達到教工總人數的50%以上，合同工到所在部門參賽。具體組隊為：高一年級隊、高二年級隊、高三年級隊、藝術學校隊、後勤隊、綜合隊

責任領導：xx

責任部門：工會體育組

責任人：xx

12、「魅力一中、多彩校園」師生書畫攝影作品展

教職工按每個工會小組2件、學生按每個班2件選送作品，作品要求裝裱。作品展覽結束後退還給作者。

責任領導：xx

責任部門：工會辦公室教育處年級部藝術學校

責任人：xx

13、廣播操和跑操比賽

分年級部、藝術學校組織預決賽

責任領導：xx

責任部門：教育處年級部藝術學校

責任人：xx

高一：xx

高二：xx

藝校：xx

14、陽光體育運動會

由教學處、年級部和藝術學校自行組織

15、元旦文藝晚會

元旦文藝晚會的節目由參加長沙市文藝匯演比賽獲獎作品、陽瀏市藝術節獲獎節目、校園文化節優秀節目和策劃排練節目組成，暫定節目為12個左右。

責任領導：xx

責任部門：辦公室教育處藝術學校團委音樂組

責任人：xx

五、有關組織分工安排

1、宣傳布置：xx

2、活動現場組織：由教育處、年級部和藝術學校負責

3、安全保衛：xx

4、後勤保障：xx

5、燈光音響：xx

6、攝影攝像：xx

7、成績匯總：xx

8、獎品准備：

團體獎品：xx

體育運動會獎品：xx

其它單項比賽獎品：xx

六、工作要求

1、加強領導，明確責任，嚴密組織，確保各項比賽活動順利進行。

2、加強安全工作，切實做好活動場所安全檢查和活動現場的安全保衛，嚴防意外事故發生。

3、認真做好宣傳發動工作，相關項目負責人要組織召開專題會議，確保活動准備充分，師生參與率高。

4、活動責任人要認真做好單項活動策劃，制定具體實施方案，提早部署安排。單項實施方案要求在12月5日前交辦公室。

5、各部門要密切配合，團結協作，認真做好訓練、選拔和參賽組織工作。

6、各單項比賽結束後，組織部門要及時將比賽結果報辦公室，12月30日元旦文藝晚會將對團體總分獲獎班級進行表彰。單項和個人獲獎統一在校園宣傳欄公示。

學校文化節點活動方案5

一、宣傳：

①宣傳橫幅：感恩於心，報恩於行——鐵懷一中首屆孝文化節活動開幕

②利用校園廣播製作跟孝有關的節目（每天學一首古詩或者講一個故事），要求每天播放的歌曲和節目都跟「孝」有關系。

③11月製作一期以「孝」文化為主題的文化外牆。

⑤以展板、海報的形式宣傳孝文化（做系列宣傳），校園內多樹立感恩的標語，在全校發起「感恩於心，報恩於行」的倡議書。（11月1日——11月底）

⑥開展「算算親情賬，感知父母恩」的主題班會。（11月19號）

⑦利用展板將學生的「我與父母的故事」來稿張貼在展板上，評選十佳「溫暖人心」的故事。

二、系列具體活動：

1、以「我的父親或母親」為主題的DV大賽

a、要求：利用周末跟拍自己的父親或者母親，要求全面展現父親或母親一天的生活，每個班交一份以「我的父親或母親」為主題的微電影交至政教處。

b、活動時間：11月6日——11月13日

c、評獎情況：高一年級2個一等獎。4個二等獎。6個三等獎

高二年級：2個一等獎。5個二等獎。7個三等獎

將優秀作品上傳至校園網

2、展開感恩父母「五個一」活動（開家長會跟家長溝通，要求家長參與到該活動中來，監督自己的孩子切實地實施了這些活動，並給以評價）

主題：周末我當家

要求：利用周末跟父母互換角色一天，在家要做家務包括打掃衛生、做飯，由此讓學生體會父母辛勞，學會關心、理解父母，並寫心得體會交至班主任處，每班推薦一名同學至政教處。其中必須做到的五件事是：

●給父母（長輩）做一次早餐。

●洗一次碗。

●給父母（長輩）洗一次頭（腳）。

●給父母（長輩）一次擁抱。

●給父母（長輩）一份禮物。

要求：必須是心意之作。

表現形式：可以是一份科學合理的學習計劃，可以是一頓早餐，也可以是一份成績單，一本相冊等等形式不限。

評獎：評選十佳最有心意的禮物。

活動時間：11月1號——5號

3、學校開展感恩父母「五個一」活動

活動時間：11月15日——11月22日

●給父母的一封信或者一個表達感謝的信息。讓學生通過書信或者信息的形式，把自己平日里不好意思說的話寫給家長，家長要給孩子回信，以此縮小心靈間的距離，增進孩子與父母之間的感情交流。由班主任推薦書信或信息到政教處，在校園廣播中讀或者刊登在鐵懷一中校園網上。

●給父母寄一張感恩賀卡。要求學生在11月22日感恩節這一天給家長寄一張賀卡，要求自己親手製作。評選十佳感恩賀卡。

●一次感恩簽名。同學們在感動於心，報恩於行的橫幅上簽名。

●看一部感恩電影

●一場「算算親情賬，感知父母恩」或者「感恩於心，報恩於心」的主題班會。（11月19日）

4、開展以「我和父母的故事」為主題的徵文大賽

在全校開展以「我和父母的故事」為主題的徵文大賽，每班最少選送五篇徵文至政教處，由政教處組織評委會進行評比，評選十佳美文，並將文章放在校園網站上，由學生評選最感動的故事。

主題：我和父母之間的故事

活動時間：11月13日——16日

要求：a、字數不少於800字。

b、文章絕對原創，不允許抄襲。

c．故事是真實可信的。

5、校園「十大感恩之星」評選：

活動時間：11月15日——11月20日

評選標准：

①遵守紀律、勤奮學習。

②孝敬長輩，愛護親人的先進典型。

③熱心社會公益事業、關注老年人的先進典型。

評選辦法：

高一、高二年級每班推選一名事跡突出的學生參加學校評選，11月16日前將個人事跡拍成10分鍾左右的視頻交至政教處，並遞交電子照片一張並附簡短文字說明。

由全校師生及專家評委對各班所推薦的學生進行評選，最終根據實際情況確定10名事跡突出的學生作為校園首屆十大「感恩之星」。

學校將推薦的「感恩之星」在校園網和校園文化櫥窗進行展示。

6、感恩節（11月22日）特別活動——「特別的愛給特別的你」

①展板介紹感恩節的知識。

②給父母寄張感恩賀卡或者寫封感謝父母的信。

③在心願展板上寫上對父母的寄語。

④以「我的父親或母親」和以「關愛老人」為主題的攝影作品、繪畫作品展

⑤校園首屆十大「感恩之星」宣傳活動

7、12月校園文化藝術節上舉辦一場以「感恩的心」為主題的文藝匯演。

活動時間：12月底

活動主題：感恩的心

活動要求：每個班要求出一個節目，節目形式不限（合唱、歌舞、小品等）

活動地點：建議在鐵懷大禮堂舉辦，可邀請部分家長參加。

活動內容：

a、給在文藝匯演那一天過生日的家長舉行一個盛大的集體生日。

b、文藝節目表演。

c、給被評選為鐵懷一中十大感恩之星的學生頒獎。

d、給感動你我的「我和父母之間的故事」的十佳美文頒獎。

Ⅷ 文化藝術節校園活動方案

文化 是人類在不斷認識自我、改造自我的過程中，在不斷認識自然、改造自然的過程中，所創造的並獲得人們共同認可和使用的符號(以文字為主、以圖像為輔)與聲音的體系總和。下面是我給大家整理的文化藝術節校園活動方案，僅供參考希望能夠幫助到大家。

文化藝術節校園活動方案1

一、指導思想

為進一步豐富校園文化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的綜合素質，努力營造積極向上、快樂無限的校園文化氛圍，學校將舉辦第十一屆校園文化藝術節。通過開展一系列文化藝術活動，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習的熱情與動力，培養學生感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力，促進學生全面發展，從而扎實開展素質 教育 ，推動學校的改革和發展，提高辦學品味。

二、藝術節主題

我快樂、我參與——安昌路小學第十一屆校園文化藝術節

三、藝術節 口號

展我風采，美我校園

四、組織機構

(一)成立文化藝術節組委會

組長：羅斌

副組長：陶文清魏桂華崔俊

成員：全體教師

職責：文化藝術節的策劃組織領導及活動方案的審定，重要問題的研究決定與協調和平衡。

(二)下設職能部門

1、宣傳組：劉東弟羊紹榮

職責：橫幅，音響設備安裝和使用。

2、後勤保障組：謝春陽劉丞溫明清王先鋒代斌

漆濤常金強張海菊等

職責：物品的供應與購置，活動場地整理布置。

五、活動內容及安排如下

(一)「溫馨小天使」溫馨 提示語 比賽

以班級為單位，開展「創建平安、文明、和諧校園」溫馨提示語比賽。

1、活動安排

(1)各班於5月16日前至少上交3條溫馨提示語到學校少先隊大隊部崔俊老師處。

(2)將評選出的優秀提示語做成牌子懸掛於校園相應的地方督促師生的行為。

(3)校園溫馨提示語大賽評選20名「溫馨小天使」及優秀獎若干名。

2、比賽要求

(1)請你針對校園中存在的不文明現象設計一句溫馨提示語，盡量反映校園實際，貼近學生，語句生動，文辭簡練優美，富有人情味。如「小心，我有點滑!」、「腳步輕輕，不擾他人」、「請別踩我，我怕疼」、「上下樓梯你靠右行了嗎?」等等。並配上相應的圖案，可以是漫畫等。參考現象：校園設施保護、綠化保護、教室公共場地衛生、猛跑現象、不文明言語、課間文明運動游戲、體育設備保護、節約水電、上下樓梯靠右行等等。

(2)作品內容歡迎作者自創，也可和爸爸媽媽一起創作。

(3)規格為八開紙，每張一幅，四周請留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可，手繪、電腦製作均可(電腦作品可用A4紙並保留原始文件，以便入選後調用)，繪畫工具不限。請把作者姓名、班級寫在作品右下角。

3、參加對象：1——6年級全體學生

4、負責人：羅國祥

(二)「動感的樂章」校園十佳歌手比賽

1、活動安排

(1)各班先自行在班上組織比賽，各班推薦兩名優秀選手參加學校決賽，選手自備歌碟。

(2)學校將評選出校園十佳歌手及優秀歌手若干名。

2、比賽要求

①歌曲自選，內容健康，積極向上。

②服裝整潔，儀態端莊。

③可用中文或英文演唱。

④5月13日下午2：30——5：00進行決賽。

3、參加對象

1——6年級各班

負責人：張蘭賴麗君

(三)「舞動的音符」小小演奏家比賽

1、活動安排

①各班推薦1——2名優秀選手參加學校決賽，選手自備樂器。

②學校將評選出「校園十佳樂手」及優秀樂手若干名。

2、參加對象

1——6年級各班

比賽時間：5月14日下午：2：30——5：00。

負責人：邱萍賴麗君

(四)「絢麗的生活」校園書畫明星大賽

1、活動安排

(1)各班各選送5幅繪畫作品，3幅攝影作品上交學校參加統一評獎。

(2)各班選送5幅書法作品(其中包括至少1幅軟筆書法，其餘可為硬筆書法)上交學校統一評獎。

(3)學校將評出書畫明星各十名及優秀獎若干名。

2、比賽要求

①繪畫作品均為八開紙，要上色，並在正面右下角寫上作品名稱，作者及班級。

②攝影作品均為5寸——7寸以校園生活或社會生活為內容，要求具有較強的藝術性和美感。在背面註明作品名稱，作者及班級。

③各班在5月16日前將作品交負責人處。

文化藝術節校園活動方案2

一、指導思想

本次科技文化藝術節面向我校全體學生，以育人為宗旨，重在積極參與，激發學生對科技的興趣和藝術的 愛好 ，培養學生的科技創新精神和藝術實踐能力，引導他們向真、向善、向美，展現我校學生朝氣蓬勃的精神風貌和良好的藝術修養，豐富校園文化生活，推動學校科技教育和藝術教育的健康發展。

二、組委會

主任：_x

副主任：_x

執行主任：_x

執行副主任：_x

執行委員：_x

三、活動主題

優美校園·飛揚青春

四、參加對象及分組

初一、初二、高一、高二段全體學生，分初中組、高中組兩個組別進行(註：接受初三段學生以個人名義參加活動)

五、活動項目

(一)藝術表演類：聲樂(合唱)、舞蹈、器樂、校園劇(課本劇)、校園主持人

(二)藝術作品類：繪畫、書法(軟筆、硬筆)、篆刻、攝影、剪紙

(三)科技作品類：現場手工製作、玩轉 魔方 、巧手 十字綉 、化學趣味實驗、物理科學實驗、班級網頁、現場網頁製作

(四)科技文化藝術節匯報演出

六、活動時間及安排

籌備階段：2月7日—2月19日(第1周—第2周)

組織開展：2月20日(開幕式)—3月24日(閉幕式)(第3周—第7周)

七、分值、獎項設立

1、大合唱、校園劇、班級網頁、高中舞蹈：一等獎得12分、二等獎得9分、三等獎得7分、鼓勵獎得5分，棄權的班級扣5分。

2、聲樂、器樂、初中舞蹈、繪畫、書法(軟筆、硬筆)、篆刻、攝影、剪紙、現場手工製作、現場網頁製作、玩轉魔方、巧手十字綉、化學趣味實驗、物理科學實驗、校園主持人：一等獎得10分、二等獎得7分、三等獎得5分，因特殊情況無法報齊全部項目的班級，最多允許有兩個項目空缺。

3、承辦班級加6分，申辦班級加3分，不重復加分;

4、大合唱、校園劇、班級網頁、高中舞蹈設一等獎(10%—15%)、二等獎(20%—25%)、三等獎(30%—35%)、鼓勵獎(25%—40%)，其餘項目得獎率暫定一等獎(10%)、二等獎(20%)、三等獎(30%)，最後結果根據報名情況與節目質量另行確定。

5、獎項設置分初中組、高中組、五十六中三個組別。

八、參與方式

大合唱初二、高一段參加，化學趣味實驗、物理科學實驗高中各班級參加，其餘項目四個年級段各班均要積極參加(歡迎初三段同學踴躍參加)。

九、報名方式

本次活動採取班級承辦方式，報名方式由申辦成功的班級另行通知。

十、注意事項

(一)為充分發揮承辦班級作用，政教處不受理任何參賽節目報送表及有關作品;

(二)為確保科技文化藝術節活動順利開展，各班務必在規定時間內向各承辦班級報送有關表格及作品。

未盡事宜，另行通知

文化藝術節校園活動方案3

一、活動目的

以「青春的風采」為主題，以校園文化生活為主線的第二屆校園文化藝術節活動，旨在展示全校各班藝術教育的成果，激發學生熱愛生活、積極向上的道德情感，培養學生的創新精神和實踐能力，提高學生的審美情趣和藝術修養，豐富我校學生的校園文化生活。

二、活動時間

13周～16周

三、活動安排

第13周：活動准備

1、周一(11月22日)午會課，藝術節活動動員，全校各班在教室收聽廣播。

2、周二至周四，完成藝術節報名工作，周五交報名表。

第14周：藝術節各項活動正式開始。

四、活動項目：

(一)集體項目

1、舞台劇比賽

舞台劇比賽可以是相聲、小品、戲劇、課本劇、啞劇英語短劇等，形式自選，內容自定 (最好是以反映校園文化生活為主題的內容)，道具自備，時間不可超過5分鍾。要求立意高，形式新，可觀性強。每個節目限時5分鍾左右。

2、超級想像創新賽

比賽要求：

(1)主題自定

(2)根據主題，用道具或肢體語言把主題內容表達出來(最好有配樂)

(3)內容新穎，獨特，有豐富的 想像力

(4)參賽人數不少於2人。

(5)時間在2至4分鍾。

3、知識競賽

知識競賽的內容除文言文、地理、歷史、生物、科技類知識外，還新增了復旦大學校史。以年級組為單位比賽，每班派三位同學作代表參賽。

4、校園 辯論 賽

校園辯論比賽的辯題由學校決定。比賽分兩輪：第一輪各年級組比賽，每個年級比出一個優勝班，再分甲乙兩組進行決賽，甲組是初三、初二，乙組為預備、初一。

5、電腦作品秀

以班級為單位的集體比賽，主題是班級介紹，重點突出近期班級的各項活動和班級同學的學習生活情況。可以用ppt、flash和網頁等形式展示。

(二)個人項目

1、會標設計

會標設計要求是簡潔、美觀、達意，體現本屆文化藝術節主題要求。

2、校園歌手大賽

校園歌手大賽進行預賽、決賽兩輪，名額不限，預賽形式為清唱，採取即時淘汰方式;進入決賽的同學要求自備伴奏帶。

3、舞蹈比賽

舞蹈比賽內容不限，可以是 芭蕾舞 、 現代舞 、民族舞等，也可以是體育的 健美操 或韻律操等。舞蹈比賽的形式可以是獨舞、雙人舞或集體舞。

4、器樂比賽

器樂比賽分鋼琴、電子琴比賽和 其它 器樂比賽兩組，鋼琴、電子琴比賽的參賽資格為獲得過八級及以上證書者; 其它樂器，不管是西洋樂器還是民族樂器都統一比賽。

5、配樂詩文朗誦、英語演講比賽

朗誦和演講時間不超過3分鍾，音樂自備。

6、攝影比賽

以「校園一景」為題，參賽選手可以拍攝學校內的一個角落或學生生活的精彩瞬間，每張照片都應附上主題，並簡要說明作品的含義。所有參賽作品的規格為5寸相紙或用b5紙彩色列印。

7、書法、繪畫比賽

書法比賽分為軟筆和硬筆兩類。

繪畫包括西洋畫、 國畫 、寫生和動漫畫。其中西洋畫包括 素描 、水粉水彩、油畫等。所有的書畫比賽都當場比試。風景、靜物寫生一律用8k鉛畫紙;靜物寫生一律用鉛筆、自然光;風景寫生用筆不限;小彩、小粉、動漫畫以8k大小為基礎，不能小於8k。

8、小製作比賽

主題：「變廢為美」

材料：舊掛歷、禮品倆盒、易拉罐、冷飲棒泡沫塊等。

操作：可以預先做好各項准備，如尺寸、剪裁、塗色、削挖等，現場組合完成。

五、評獎方式

1、本次活動設集體獎和個人單項獎兩類，團體優勝班級設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，記分 方法 為：各單項前六名按10、8、6、4、3、2分記入班級總分，集體項目加倍記分。每個單項視學生參賽情況設獎。

2、學生個人參賽情況也累計計分，獲得總分前十名的同學授予二附中「藝術之星」的榮譽稱號。

3、本屆藝術節將設一些有個性的獎項，如：歌唱比賽中可設表現力最好的「最佳台風獎」，小品比賽中設最佳男女主角、最佳導演等獎項。

六、幾點說明

1、各班要充分發揮學生的自主性和創造性，精心組織參與藝術世的各項活動，以確保藝術節活動正常有序開展，使活動搞得有聲有色，富有成效。

2、比賽項目除集體項目外、會標設計外，每人限報3項，超過3項算自動棄權，項目報滿各班可得基本分10分。

3、此次活動設立若干各類單項獎和若干優秀組織獎並頒發榮譽證書，以鼓勵在此次活動中涌現出來的優秀個人和集體。

4、各班在開展活動過程中，有什麼先進 事跡 、意見和建議及時向組委會通報，使藝術節活動順利開展，本屆組委會由校行政領導、科技總輔導員、團隊、學生會大隊部的文藝部負責。

文化藝術節校園活動方案4

一、指導思想：

緊緊依託品牌活動載體，不斷創新活動形式，全力營造高雅校園文化氛圍，充分展現窄河學子積極向上的良好精神風貌，進一步動員組織全校師生投身和諧校園建設，為建設良好校風、學風而努力奮斗。

二、活動主題：激情、創新、和諧

三、主辦：藝術節組委會

四、參與主體：全校學生

五、活動的內容與形式：

本屆校園文化藝術節分開幕式、文化知識類、特色活動類、游戲樂園、閉幕式五大板塊。

第一板塊：開幕式

(1)開幕動員

第二板塊：文化知識

(2)「思維的跳躍」知識競賽

(3)「 經驗 的傳承」名人名家講壇(分文學、音樂、美術)

(4)「和諧的心靈」心理健康宣傳活動

第三板塊：特色活動

(5) 藝術節會標設計

(6)「舞動的音符」器樂比賽

(7)「動感的樂章」校園十大歌手賽

(8)「希望之星」校園小主持人大賽

(9)「花樣的年華」 英語口語 大賽

(10)「校園風采」繪畫、設計、攝影展

(11)「青春的激情」校園舞蹈大賽

(12)「暢想的天空」科學幻想畫大賽

(13)「飄揚的季節」課本劇表演賽

(14)「飛揚的生命」愛國主義詩詞朗誦比賽

(15)「我型我秀」禮儀形象大賽

第四板塊：游戲樂園(各年級組任選其一，可重新選擇項目)

(16)智力追擊

(17)猜 謎語

(18)剪紙比賽

(19)反應大測驗

第五板塊：閉幕式

(20)「文化的盛典」藝術節閉幕式暨 元旦 文藝匯演

(21)「窄河杯」動漫節

六、評比表彰：

為推動校園文化藝術節活動的廣泛深入開展，本屆校園文化藝術節活動將設立優秀組織獎和單項獎。

1、優秀組織獎以承辦部門和各年級組為基礎進行評選，設年級組優秀組織獎1個，班級優秀組織獎每年級組1個。優秀組織獎評分說明：

(1)各年級組承辦的活動視效果、特色、影響力分別計10、8、6、4、2分;

(2)各比賽項目按團體計分的比賽，第一名5分、第二名4分、第三名2分。

(3)按個人計分的比賽，第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。

2、單項獎以參賽隊或個人在比賽項目中的成績為依據，具體要求見各單項活動方案。

3、活動結束學校編輯一期校報專刊、編制一部文化窄河電視專題片。

七、活動要求：

1、人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造良好的校園文化藝術氛圍(包括班級 黑板報 、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

3、充分發揮班主任和學生幹部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。

4、充分發揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術節增添光彩。

5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、准備、演出及展示活動，並及時上報活動資料(包括文字資料和圖片資料)。

6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練)，服從學校的整體安排。

7、各處室、各年級要加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。

8、正確處理教學、學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

文化藝術節校園活動方案5

一、指導思想

全面落實國家的教育方針，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進我校藝術教育的不斷提高和發展;以多元評價促學生多元成才，豐富校園文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，建設新常態下的和諧校園。

二、宗旨

搭建一個平台、展示一技之長，相互切磋，自主管理、自我教育，提升校園生活品位。

三、主題

多彩藝術 魅力鐵中

四、活動時間及參賽對象

時間：20_年11月7日——20_年1月9日

對象：全校師生

五、活動內容

(一)師生藝術作品展示

(二)寢室文化設計大賽

(三)文藝演出

(四)校園藝術之星大賽

六、參賽要求

(一)師生藝術作品

1、繪畫作品

國畫、油畫、版畫、素描、水彩/水粉畫(丙烯畫)、黑白畫、POP手繪等。其中，中國畫尺寸為三尺或四尺宣紙，油畫布尺寸應小於40c_40c，其他畫種要求四開紙張。

2、書法、篆刻作品

書法字體 不限，尺寸均為四尺宣紙。

3、攝影作品

單張照和組照(每組不超過4幅，需標明順序號)，攝影作品洗印規格為七寸，不得進行電腦後期製作和暗房技術處理。

注

1、所有作品必須是原創，杜絕抄襲、臨摹和網上下載他人作品。每件作品，需要註明：班級、姓名、作品名稱;

2、每班藝術作品不少於三件，稿件於12月2日前以班為單位交到教育處;

3、教育處組織評委按比例評出相關獎項，並於12月9日前完成布展工作。

(二)慶元旦、迎新年文藝演出暨社團展演活動

1、12月9日下午4：00社團展演;

2、年級慶元旦、迎新年文藝演出於12月16日至23日分年級進行;

3、師生聯誼文藝匯演於12月30日下午在 報告 廳進行;

4、中韓國際交流文藝匯演預計於20_年1月9日晚在報告廳進行。

(三)寢室文化大賽

(四)校園藝術之星大賽

七、獎項設置及評獎辦法

(一)獎項設置：

1、優秀組織獎：6名(2個年級獎，4個班級獎)

2、藝術作品展示類分類設置 一、二、三等獎：按參賽作品數量來確定獲獎比例。

(二)評獎辦法：

1、組織獎分為年級組織獎和班級組織獎;

2、 年級組織獎由教育處根據各年級慶元旦、迎新年文藝演出活動的組織實施情況以及年級學生參加藝術節的參與程度予以評獎;

3、班級組織獎依據班級在本次活動中獲獎數量和質量的積分多少排名;

4、單項獎由評委評分取相應名次。

八、具體工作及安排：

1、教育處：

①確定藝術節主題，制定《校園文化藝術節活動方案》並組織實施;

②聯系各處室，協調人員調配、時間安排，保障各項活動和賽事順利進行。

2、年級組：制定本年級《文藝匯演活動方案》並組織實施;

3、班主任：廣泛發動學生和學生家長參與，按照年級組的統一要求，確定符合本屆藝術節主題的節目，並組織訓練，要求節目上檔次;

4、辦公室：負責活動的宣傳和報道;

5、總務處：負責物品的供應與購置;協助活動場所的布置;供電及其它後勤服務。

6、保衛科：負責維護活動場所內的秩序和安保。

7、音響：楊映葒 2名團委會幹部，要求及早維護並調試好設備，確保活動順利進行。

8、專業指導及評委：

①文藝匯演組：王蓓(高二) 成娜(高一) 畢建文 彭玲華(初二) 劉新苗 胡懿文(初一)

②藝術作品展示組： 劉百兵 劉曉楓 金映辰

九、整體要求

1、積極支持和推薦學生參加各項活動，保證參賽節目和作品的數量和質量，輔導和排練服從學校的整體安排。

2、實行活動管理責任制，明確分工，周密籌劃，團結協作;

3、充分發揮教師、家長和學生特長，為校園文化藝術節增添光彩;

4、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、准備、演出及展示活動;

5、加強環境衛生及校園秩序的管理和教育;

6、正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

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Ⅸ 大學生校園文化藝術節有哪些活動

娛樂趣味類：演講比賽、心連心大合唱比賽、書法攝影大賽、招貼畫大賽、畢業生祝福語徵集大賽、英語短劇表演大賽、「民歌、民舞、民樂」大賽、「十佳歌手」大賽、詩歌朗誦比賽、水果拼盤大賽、校園生活短劇比賽、「CCTV杯」全國大學生英語演講比賽（初賽）、詩歌朗誦比賽、各類體育競賽。

知識類：主題教育系列活動、高校數學建模聯賽暨AUTS全國大賽、服裝文化創意設計大賽、大學生傳統文化知識競賽、大學生網頁設計大賽、汽車基礎知識大賽、研究生創新論壇、大學生職業規劃設計大賽。

綜合活動類：學雷鋒志願服務系列活動、模擬面試大賽、中國智能計算大會志願服務活動、管理「零缺陷」系列活動、生態環保進社區活動。

Ⅹ 校園文化節節目有哪些能讓人耳目一新

每年的校園文化節都會有著各種有趣的活動。琳琅滿目的節目，總是能讓你找到一個適合自己的舞台。然後每當校園文化節每個學校都會舉辦一些節目來慶祝這個節日。當然每個學校都是風采各異，接下來我為大家整理的一些校園 文化節 節目。我們一起來看看吧！

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娛樂趣味類：演講比賽、心連心大合唱比賽、書法攝影大賽、招貼畫大賽、畢業生祝福語徵集大賽、英語短劇表演大賽、「民歌、民舞、民樂」大賽、「十佳歌手」大賽、詩歌朗誦比賽、水果拼盤大賽、校園生活短劇比賽、「CCTV杯」全國大學生英語演講比賽（初賽）、詩歌朗誦比賽、各類體育競賽。

知識類：主題教育系列活動、高校數學建模聯賽暨AUTS全國大賽、服裝文化創意設計大賽、大學生傳統文化知識競賽、大學生網頁設計大賽、汽車基礎知識大賽、研究生創新論壇、大學生職業規劃設計大賽。

綜合活動類：學雷鋒志願服務系列活動、模擬面試大賽、中國智能計算大會志願服務活動、管理「零缺陷」系列活動、生態環保進社區活動。

校園文化節的行為准則
高等學校的大學生、研究生，應當有堅定正確的政治方向，熱愛社會主義祖國，擁護黨的領導和社會主義制度，努力學習馬克思主義；應當熱心於改革和開放，有艱苦奮斗的精神，走與工農群眾相結合的道路，努力為人民服務，為實現具有中國特色的社會主義現代化而獻身；應當自覺地遵守憲法、法律，嚴格遵守校紀校規，增強法制觀念，有良好的品德；應當勤奮學習，努力掌握現代科學文化知識，立志成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現代化建設事業的合格人才，做無產階級革命事業的接班人。在日常生活中必須自覺遵守以下行為准則：

熱愛祖國，服務人民。
弘揚民族精神，維護國家利益和民族團結。培養同人民群眾的深厚感情，正確處理國家、集體和個人三者利益關系，增強社會責任感，甘願為祖國為人民奉獻。

勤奮學習，自強不息。
追求真理，崇尚科學；刻苦鑽研，嚴謹求實；積極實踐，勇於創新；珍惜時間，學業有成。

遵紀守法，弘揚正氣。
遵守憲法、法律法規，遵守校紀校規；正確行使權利，依法履行義務；敬廉崇潔，公道正派；敢於並善於同各種違法違紀行為作斗爭。

誠實守信，嚴於律己。
履約踐諾，知行統一；遵從學術規范，恪守學術道德，不作弊，不剽竊；自尊自愛，自省自律；文明使用互聯網；自覺抵制黃、賭、毒等不良誘惑。

明禮修身，團結友愛。
弘揚傳統美德，遵守社會公德，男女交往文明；關心集體，愛護公物，熱心公益；尊敬師長，友愛同學，團結合作；儀表整潔，待人禮貌；豁達寬容，積極向上。

勤儉節約，艱苦奮斗。
熱愛勞動，珍惜他人和社會勞動成果；生活儉朴，杜絕浪費；不追求超越自身和家庭實際的物質享受。

強健體魄，熱愛生活。
積極參加文體活動，提高身體素質，保持心理健康；磨礪意志，不怕挫折，提高適應能力；增強安全意識，防止意外事故；關愛自然，愛護環境，珍惜資源。以及為迎接畢業後險峻的就業形勢，大學生更應具備「天行健，君子以自強不息」的精神。