祝贏文化傳媒怎麼樣

① 升職祝福語怎麼寫

1、聞你高升，喜上眉梢，發來賀電，錦上添花：願你開懷，心情愉悅；祝你好運，前程似錦；願你發達，節節高升；祝你順心，前途無量；願你幸福，快樂無憂；祝你如意，一切順利！

2、聞君升職我心喜，簡訊忙把祝福遞：奮斗滿滿無休止，今日升遷正當時；財源滾滾撲面來，官運通達為君開；平安健康家中住，美滿幸福不停步。祝升職快樂！

3、喜聞升遷，可喜可賀，祝願你百尺竿頭更進一步，事業有成，精彩無限；前途無量，步步高升；心想事成，萬事如意；功成名就，前程似錦；職場順意，天天開心！

4、喜聞君把職位升，心裡開花真高興，祝你官場運橫行，大權在握事事勝，為民辦好實心事，身後留下美名聲，鯤鵬展翅萬里行，步步穩健事業興，家庭幸福添新花，健康吉祥祝君贏。

5、升職有理，祝賀無罪，所以文送，不能武對，全心全意，不求回饋，你若報答，我不反對，擺上一桌，大家陶醉，共同舉杯，掏心掏肺，恭喜高升，舍你其誰！

② 高中文明禮儀主題班會教案

高中文明禮儀主題班會教案

作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。來參考自己需要的教案吧！以下是我幫大家整理的高中文明禮儀主題班會教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高中文明禮儀主題班會教案1

第一課時

（一）形象禮儀

1、中學生首先要衣著整潔、樸素、得體、協調，按要求穿規定的校服，扣齊紐扣或拉齊拉鏈，不外露內衣，不披衣散扣，不把上衣捆在腰間；衣服干凈整潔；不得穿奇裝異服。提倡平時穿衣服，參加重要集體活動，一律穿校服。

2、不穿背心、短褲到校，不穿拖鞋，不追求名牌鞋，不穿高跟鞋，不穿厚底時裝鞋。

3、課堂和集會不敞衣，不脫鞋。

4、不趕時髦頭發適時梳洗，發型大方得體，不染發，不燙發。男生前發不覆額，側發不掩耳，後發不及領；女生前發不遮眼，側發不掩睛。

5、保持友好、真摯、積極的情緒狀態，表情自然，不故意擠眉弄眼、吐舌、做怪相。

6、不佩戴項鏈、耳環（針）、戒指、手鏈、手鐲等飾物。

7、不塗脂抹粉，不畫眉，不紋眉，不紋身，不留長指甲，不染彩色甲。

8、坐有坐相，站有站樣，走路昂首挺胸，舉止文雅，

穩重端莊，落落大方。

第二課時

（二）課堂禮儀

9、預備鈴響，做好課前准備，並端坐教室安靜等待。

10、老師宣布上課，迅速起立，向老師問好，並鞠躬行禮，待老師答禮後坐下。

11、不遲到。如果遲到，應該輕敲教室前門，立正喊「報告」，經老師允許後進入教室。

12、上課時，身體端正坐直，讀書寫字姿勢正確；各種物品要輕拿輕放，專心聽講，獨立思考，認真做好課堂筆記。

13、積極思考老師和同學提出的問題，舉手發言。發言時，姿態端莊大方，聲音洪亮清晰。

14、別人發言時，要認真傾聽，不隨便打斷別人的講話，不做無關的動作，不發出各種聲響，更不能取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發言者以鼓勵。

15、上課時，如遇到同學身體不適等突發事情，不要圍觀或表現出厭惡情緒，要關心同學，聽從老師安排，協助老師妥善處理。

16、下課鈴響，老師宣布下課時，應端正起立，與老師互道「再見」。離開教室時，讓老師先行。

第三課時

（三）課間禮儀

17、學生見到教職工均要鞠躬問好，以示對教職工的尊敬。

18、課間在教室內或走廊上不要追跑打鬧、做劇烈運動。可到戶外做些簡單的活動，並為下一節課做好准備。

19、教室周圍要肅靜，不得大聲喧嘩。校園內一律右行，不可在走道上長時間逗留。迎面遇上老師，主動問候後，應向旁邊跨開一步，給老師讓道。走進房間或上、下樓梯時，請老師先行。

20、校園內應隨時保持整潔、衛生，，不可亂扔廢紙、果皮，不隨地吐痰，不亂倒垃圾。不在黑板、牆壁、課桌、椅子上亂塗亂畫。自覺愛護花草樹木，維護校園秩序。

第四課時

（四）活動禮儀

21、課間積極參加有益身心健康的各種體育活動和文娛活動，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，不妨礙他人休息，注意禮讓。

22、積極參加班級、學校組織的文藝演出、體育競賽、科技製作、團隊活動、文化節活動以及培養特長的各種興趣小組活動。活動中，注重合作，富有團隊精神；表現自我才藝時，要謙虛禮貌，尊重並欣賞他人的長處。

23、積極參加新課程中的綜合實踐、社區服務與社會調查等活動。在活動中，遵守交通規則，遵守公共場合秩序，舉止大方，彬彬有禮，說話、提問有禮貌，注意語言文明。

24、出入教室、功能室、會場等活動場所時要輕聲慢步，按指定線路有序行走，不擁擠，不搶道。

25、參加比賽時，要遵守比賽規則，不弄虛作假，不騙取榮譽。要尊重競爭對手，不故意傷害對方，對他人的冒犯或過失要寬宏大量。遇到有爭議的問題，要按照程序向有關人員提出，並心平氣和地進行溝通。

26、觀看比賽時，要做文明觀眾，要給比賽雙方隊員加油鼓勁。

27、在活動中，要愛護校園花草樹木，親近與愛護大自然，不亂扔垃圾。

第五課時

（五）集會禮儀

28、參加學校各種活動都要遵守禮儀規范。應提前做好准備，按時集合。

29、集合列隊要迅速、安靜、整齊，並提前進入會場，在指定位置坐（站）好。

30、參加升國旗儀式，要立正脫帽，肅穆莊重，目視國旗行注目禮；唱國歌時要聲音洪亮。

31、聽講話、看演出，要做到神情專注，姿態端正，保持安靜，並適時適度鼓掌。

32、在集會過程中不喝倒彩，不吹口哨，不擅自走動或離場；不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑，保持會場清潔衛生。

33、上台發言或領獎，要提前做好准備，穩步迅速上台。發言前，要向主席台和場內聽眾鞠躬行禮，發言結束要主動致謝；領獎時，雙手承接，並鞠躬致意。

34、報告、演出結束，要真誠鼓掌，以示感謝；要聽從指揮有序退場。

第六課時

（六）交往禮儀

35、進出校門，相互謙讓；主動向門衛和值班老師問候；遇到同學或來賓，微笑致意。

36、上下樓梯時，要輕聲慢步，靠右行走。遇到老師或客人時，應讓老師和客人先行，並主動向老師和客人問好。

37、出入老師辦公室，先輕敲門，允許後方可進入；與老師交談，躬身站立一側，說話音量適中。若老師正在辦事或與別人交談時，不隨意打擾；不隨便翻閱老師辦公室的東西，不私自打開老師電腦。

38、要誠懇接受老師的教育和指導。和老師、同學有不同意見時，要心平氣和地進行溝通，不賭氣，不吵鬧。不欺騙老師，不頂撞老師。

虛心接受老師的批評教育，認真改正自己得缺點錯誤。學生應尊重老師的人格和習慣，不要對老師評頭論足。對學校里所有教職工，都要一視同仁，尊敬有禮。

39、尊重同學，主動幫助有困難的同學，對同學的過失或冒犯要寬宏大量。不給同學取綽號，不挖苦諷刺他人，不在同學背後說三道四，不捕風捉影，不說讓他人難堪的話。

40、向別人借東西，要先徵得別人同意；對別人的東西要加倍愛護，並且信守諾言，按時歸還。

41、男女同學要正常交往，大方得體；男同學要尊重和照顧女同學。

42、言而有信，答應別人的事一定要做到；萬一不能做到，應及時說明並真誠致歉。

43、孝敬長輩，逢年過節要向長輩表示問候和祝福，要牢記父母的生日。對父母長輩不直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用准確的稱呼，如爸爸、媽媽、奶奶、外婆、叔叔等。

44、要誠懇接受長輩的教育和指導。和家人有不同意見時，要心平氣和地進行溝通，不賭氣，不吵鬧。

45、到親戚家拜訪，應事先聯系，徵得同意後方可登門。作客時應儀表整潔，談吐文明，舉止大方得體，不大聲喧嘩；未經他人同意，不得隨意動用他人物品。主人遞送茶水或其它物品時，應雙手承接。

46、與人交談神情專注，自然大方，音量適度，不搖腿，不翹二郎腿，並盡量不要打電話、看書報等；聽別人講話要耐心認真，不隨便插話，不左顧右盼。

47、對他人有意見時，應該在適當時候、適當的場合當面委婉提出；與人有不同意見時，應該心平氣和地溝通；不背後議論別人的缺點或缺陷。自己做錯事時，應主動真誠致歉，得到別人幫助，應該及時致謝。

第七課時

（七）用餐禮儀

48、學校用餐，按秩序排隊領餐，不擁擠，不得敲打餐具；用餐時，不講話；用餐完畢，將自己產生的垃圾投入垃圾桶，不得堆積在餐桌。

49、家庭用餐，應做到整齊擺放餐具，主動幫忙擺放食物餐盤。請父母長輩賓客入座，父母長輩賓客坐上席（上席一般位於大門正對面，或傳菜口對面；二人坐上席時，左手為大，三人坐上席時，中間為大），父母長輩賓客未用餐前，自己不得用餐。

50、做客用餐，不可頻繁轉動餐桌專挑自己喜歡的菜吃，更不可拿盤子撥菜，不可用筷子在盤子里翻找，只吃自己面前的菜，夾不夠的菜等再次轉來再吃。用餐時，口內有食物不講話，用餐不要吧唧嘴。

避免在餐桌上咳嗽、打噴嚏，打嗝，不能及時避開時，要用紙巾掩住口鼻。給別人夾菜用公筷公勺。用餐完畢，要感謝主人家盛情款待。

高中文明禮儀主題班會教案2

教學目的：

1、讓學生了解文明禮儀的知識，了解文明禮儀都包括哪些方面：

（1）語言上講文明

（2）行為上講規范

（3）生活中講衛生

（4）活動中講參與

（5）集體中講團結

（6）待人上講禮貌

（7）處事上講謙讓

（8）時時處處講安全。

2、引導學生自覺遵守「守則」和「規范」，養成一個合格中學生的文明習慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統。

教學目標：

通過本次主題班會使同學們認識自己的行為習慣，意識到文明禮儀的重要性，並在生活與學習中不斷學習應用和改進，做一個表裡一致，內秀外美的文明中學生。

教學流程：宣布「文明禮儀」主題班會現在開始

一、班長講話

同學們，中國自古就是講究一個禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人的尊重和理解的過程。那作為小學即將畢業的我們，應該如何去做呢？首先，衣冠端正、舉止文明、遵守

紀律、生活儉朴，是對同學們的起碼要求。同學們應該保持天生的自然美和質朴美。其次，同學們要注意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。同學們在和自己的老師、同學、朋友、家人交往時要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實守信，因為這些能夠體現出你的素養，體現出你對別人的尊重。

同學們，禮儀強調的是「尊重人本」，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習圖的是一時之快，丟的.是自己的人格和尊嚴，所以我希望每一個同學都能養成良好的文明行為習慣，爭做文明好學生。

二、觀看文明禮儀教育片第一節《儀表舉止》（老師播放）

三、介紹文明禮儀知識：

坐姿禮儀：

優雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時也顯示出高雅莊重的良好風范。給大家介紹幾種坐姿，請一位同學示範，一位講解，其他同學可以跟著做。站姿禮儀：

優美的站姿能襯托出一個人的氣質和風度，站姿要挺直、舒展、線條優美、精神煥發。給大家介紹幾種站姿，請一位同學示範，一位講解。

走姿禮儀：

無論是日常生活中還是社交場合，走路往往是最引人注目的形體語言，也是最能表現一個人的風度和活力。請一位同學示範，一位講解。

四、交往禮儀

一人講解，幾個人表演

1、不要言而無信

2、不要惡語傷人

3、及時溝通，消除彼此矛盾。

4、不要隨便發怒。

5、不要叫人外號。

五、交談禮儀

1、介紹交談慣用語：（兩個人表演）

電話禮儀（兩個人表演）

六、文明禮儀

我們要規范自己的言行，更加註重文明禮儀、

1、從我做起

我的文明禮儀從校園做起，校園文明禮儀從我做起。

校園文明禮儀是為維系校園正常秩序而要求廣大師生共同遵守的最基本的道德規范良好的禮儀，有利提高自身的修養，改善人際關系，凈化校園風氣。

2、分組介紹

在學習弘揚文明禮儀的過程中，我們班，分三個小組展開了討論和研究第一小組：同學之間的文明禮儀

第二小組：師生之間的文明禮儀

第三小組：校園活動中的文明禮儀

六、交流感受和想法。

七、班主任講話

宣布主題班會結束

活動目的：為了使全班同學進一步了解、理解新的《中學生日常行為規范》要求，增強班級凝聚力，使學生能把規范的要求內化為自己自覺的行動，做一個遵規守紀、誠實守信、勤奮向上的中學生。

活動簡介：以學生學習行為規范為中心，通過奏唱班歌、生活實例窺探、行規討論交流、反面案例啟示、文明倡議書簽名等一系列程序活動對本班學生進行行為規范教育。活動要求：注重人人參與，講究活動秩序，聯系實際。

活動過程：

主持人語：

同學們，今天我們大家在這個教室里開展開學以來第一次班隊活動，我想，咱們開學已經一個月多了，我不知道大家對中學生日常行為規范是否有所了解，又是否落實到行動中了、今天我們就針對這個問題舉辦一次班隊活動、活動開始之前讓我們一起唱響班歌《我是明星》。請同學們全體起立。

一、奏唱班歌《我是明星》

二、由生活中的點滴談起

三、《是對還是錯》

我國著名教育家葉聖陶說過：「什麼是教育，簡單來說就是養成習慣。」

顏：習慣成自然，好的習慣是遵規守紀的結果，好的習慣能夠規范我們的行為。壞的習慣卻能誤導我們的行為，甚至可能讓我們誤入歧途，走上不歸路。

征：那麼平時我們的一些做法或者習慣是不是符合規范呢？下面進入第一個活動：判斷下面說法是對還是錯。

（1）要考試了，我的鋼筆不見了，小龍不在，我拿他的用一下（╳）

（2）不入二廳是指不入游戲廳和舞廳、（√）

（3）同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學，不戲弄他人，發生矛盾多做自我批評。（√）

（4）吃飯時要做到邊吃邊聊，這樣才越吃越香（╳）

（5）手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊，反正沒有人看見（╳）

（6）按時到校，不遲到，不早退，不曠課。（√）

（7）上課太累人了，我趴在桌子上睡一會兒再說（╳）

（8）別人不小心踩到你的腳，立即給你道歉了，你說沒關系（√）

（9）認真值日，保持教室、校園整潔優美。不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩，維護學校良好秩序（√）

（10）晚上休息時間到了，我睡不著，乾脆出去散散步回來再睡（╳）

（11）前面是我們的老師，我們趕緊繞道而行吧，免得給他打招呼（╳）

（12）不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動和場所（√）

（13）這些作業我不會做，不如拿同桌的來抄抄吧。（╳）

（14）排隊時可以大聲喧嘩、勾肩搭背，只要不被老師看見就行了。（╳）

四：《比劃猜猜猜》

征：同學們，我們在知道這些案例後雖很沉重，但還是因能提前知曉遵規守紀的重要性而感到高興，我們以後一定要遵規守紀，做一個合格中學生，做一個文明中學生。那麼下面我們請兩個同學一起玩個游戲放鬆一下吧，這個游戲的名稱叫《比劃猜猜猜》

請聽規則：由2個人為一組，一個比劃一個猜，根據主持人手裡的題卡內容，抽到幾號題就答兒號題。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，場下同學請保持安靜，違規者倒扣50分。

1、東張西望

2、輕聲緩步；

3、拳打腳踢；

4、禮讓三分；

5、追逐喧嘩；

6、鼓掌。

五、答題競賽：（全體同學參與，贏取小獎品）

（顏）非常感謝三組同學的表演，為了檢驗同學們今天的收獲，下面我們開展答題競賽活動，請同學們積極參與，看誰回答的有快有正確。

六、生活情景劇

《是對是錯》真可謂是精彩紛呈，不過有句話說精彩還在後頭，一點也不假，下面請欣賞情景劇《再也不能這樣活》請歡迎蔡萬利和陳書印同學為我們表演

場景一：話在課堂

場景二：溜之大吉

場景三：游戲人生

場景四：遲到萬歲

七、行規討論交流

征：我們先以熱烈的掌聲感謝小陳和小蔡同學的精彩表演，針對以上案例，請大家結合生活中你自己碰到的實際例子，我們進行討論交流，請站在一個規范中學生的立場，思考：

1、你認為小陳和小蔡同學違背了中學生行為規范的哪些條例。

2、請問違反了這些行規條例，其危害有哪些？

3、如果讓你去幫助小陳和小蔡克服這些不良習慣，你有何高招？

請大家討論3分鍾，然後自由發言！

九、再談啟發

十、班主任總結：希望我們全體同學通過這次活動，牢記《中學生日常行為規范》的要求，並把「規范」變為自己自覺的行動，力爭在學校做一名

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③ 校園文化宣傳標語

一幅寥寥數字的標語，不但折射著時代精神，也體現了執政的方向和智慧，其意義和作用是不容忽視的。下面是我整理的校園文化宣傳標語大全，歡迎大家分享。

校園文化宣傳標語1

1、藝術編織人生，人生描繪藝術。藝術的精彩靠大家，我們的節目更精彩。

2、藝術舞台，發揚自信，張弛自我；藝術天地，五彩繽紛，再創輝煌。

3、擁有快樂，展望未來；擁有藝術，展望明天。

4、校園藝術好，開心每一秒。踏上藝術之舟，共享成功人生。

5、載歌載舞你我他，校園文化靠大家。

6、民族風韻，共展乾坤，舞出藝術，唱出國風。

7、用藝術點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。

8、邁著青春的腳步，走向藝術的舞台；盡我最大的努力，展我最美的風采。

9、天生我才，贏在舞台；放飛夢想，成就未來。激情四月，藝術之節；比學趕幫，超越夢想。

10、校園藝術大舞台，展我學生新風采。點燃青春激情，暢響校園藝術。

11、藝術之風，吹吹吹，吹遍校園每個角落；藝術之雨，灑灑灑，灑進每個學生心窩。

12、藝術魅力，炫我風采；開心無限，勇往直前；超越自我，志在必得。

13、揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸。

14、拼搏自信，努力奮進。開創輝煌，永遠自強。和諧一致，共創佳績。你我攜手，創造未來。

15、為班級爭光，為藝術節爭輝！

校園文化宣傳標語2

1、和諧文化，藝術校園。

2、風采藝術節，展現新舞台。

3、邁向精彩藝術人生，綻放校園文化魅力。

4、放飛理想翅膀，展現你我風采！

5、我的舞台我作主，我的風采我展現。

6、放飛你我夢想，展示你我風采；學校的光輝，讓我們來閃爍吧！

7、校園大舞台，大家一起來；師生共參與，展我新風采。

8、文藝大舞台歡迎你到來，文藝大舞台展我新風采；

9、我們愛藝術，懂得欣賞；我們懂藝術，積極爭取；我們演藝術，超越自我。

10、藝術大舞台，大家一起來，勁歌加熱舞，展現新自我。

11、用藝術點亮人生，用行動實現夢想。

12、展示才藝的舞台，完善自我的機會。

13、青春屬於我們，舞台屬於我們，藝術屬於我們。

14、我的藝術我展示，我的技能我發揮。我的藝術我表演，我的舞台我主宰。

15、同一個藝術，同一個夢想。

16、成功在於努力，藝術在於創造。

17、用藝術裝點我們的生活，凈化我們的心靈。

18、藝術的盛會，青春的節日！

19、蓬勃的藝術驛動的心靈！

20、美麗的藝術出於你美麗的心靈。

21、藝術源於生活，藝術點亮生活。

22、為藝術喝彩，為生命加油。

23、生命源於藝術，藝術源於生命。

24、生命產生靈感，靈感誕生藝術，藝術來源生命。

25、用藝術溝通，讓世界和諧。

26、藝術的歷史，就是生命的痕跡！

27、暢想魅力人生，揮灑火熱青春。

28、打造藝術舞台，創造藝術人生。

29、展現風采，靚出創新。

30、崇德精藝，和諧創新。

31、放飛藝術夢想 享受生命情趣

32、展示知識才華 創建特色學校。

33、嘔心瀝血 用文化乳汁哺育校園新苗。

34、辛耕勤耘 引藝術甘泉滋潤祖國未來。

35、與聖賢相約 與志士握手 積淀深厚的文化底蘊。

36、與高尚交流 與智慧碰撞 詮釋高雅的藝術內涵。

37、全面發展 用知識和智慧譜寫生命的新歌。

38、彰顯特色 以創新與藝術豐富心靈的海洋。

39、熱烈祝賀校園文化藝術節開幕

40、文化是藝術的搖籃，藝術是文化的體現。

41、用藝術點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。

42、我的舞台我作主，我的風采我展現。

43、天生我才，贏在舞台；放飛夢想，成就未來。

44、校園大舞台，大家一起來；師生共參與，展我新風采。

45、同一個舞台，同一個夢想。

46、放飛理想翅膀 展現你我風采！

47、拼搏自信，努力奮進。開創輝煌，永遠自強。

48、立中國風，樹民族韻。

49、潑一抹墨色，國風脈脈。調幾聲弦音，民韻悠悠。

50、藝術校園，藝術人生。

51、有藝術的世界更美好。

52、民族風韻，共展乾坤，舞出藝術，唱出國風。

53、用藝術點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。

54、美麗的藝術出於你美麗的心靈。

55、藝術源於生活，藝術點亮生活。

56、文化是藝術的搖籃，藝術是文化的體現。

57、邁向精彩藝術人生，綻放校園文化魅力。

58、以人為本 文化的驛站在心靈里永存。

59、弘揚個性 藝術的旋律在生命中長鳴。

60、豐富校園文化生活 促進和諧校園發展。

61、閃亮師生藝術風采 創建藝術特色學校。

62、預祝校園文化藝術節圓滿成功。

63、熱愛藝術，詮釋完美。

64、精彩藝術節，圓我藝術夢！展示新文化，塑造新未來！

65、讓藝術之風吹拂你我心靈，讓藝術之彩點綴你我生活，讓我們走進藝術的海洋。

66、揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸；競技場上顯才藝，藝術之中共發展

67、我的舞台我主宰，勝利屬於你和我。展示你我風采，力爭完美舞台！

68、藝術大舞台，我們一起來！五彩大世界，由你來爭奪！

69、同一個舞台，同一個夢想。插上自由的翅膀，在藝術的天空中遨翔。

70、藝術節，激情洋洋，創輝煌；藝術節，英姿颯颯，展風彩。

校園文化宣傳標語3

1、生命——揚起希望的芬芳，教育——凈化靈魂的污穢。

2、書籍豐富知識，可以陶冶情操；書香溢入鼻翼，可以充實靈魂。

3、茵茵的綠草，需要用愛的甘露來滋養；嬌嫩的花朵，需要用愛的雙手來呵護。

4、用餐時，不講話，安靜點；吃完時，不奔跑，慢慢走；排隊時，站站好，齊步走。

5、愛惜生命之源，「關」住點點滴滴。

6、優秀習慣數不盡，人人努力做做好。

7、不要陶醉於過去的輝煌，把握好屬於自己的光陰，這樣你才是一位成功者！

8、上下樓梯要慢走，你推我擠很危險。

9、責任高於一切，成就源於付出。

10、讓你我的言行，像清風一樣，令人欣然，像一股花香，徒留高潔氣息。

校園文化宣傳標語4

1、別讓堅強的生命，成為足下陰魂。

2、以濫用水為恥，以節約水為榮。

3、道路的拐彎處，人生的`轉折點。

4、放飛你的青春，奔灑你的熱情。

5、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。

6、綠色的生命需要我們的共同呵護。

7、好少年=文明+價值+愛心+力量。

4、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。

5、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

9、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。

10、文明是快樂的源泉。

11、讓我們的心靈像花一樣美麗。

12、關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。

13、學校是學習之所，文明是成功之本。

14、讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境！

15、讓我們告別不文明的行為。

校園文化宣傳標語5

1、讓激情追逐夢想，用鬥志點燃青春。

2、最先到達目的地的人不一定是走得最快的人，而可能是選擇最佳途徑的人。

3、世界因生命而美麗。少一分白色污染，多一些生物多樣性的生機；少一些破壞性的行為，多一點大自然的和諧美好。讓我們共譜融洽的未來之歌。

4、禮貌用語掛嘴邊，舉止文明記心間。

5、請不要讓「嘀嗒嘀嗒」成為水池的主旋律。

6、培養愛國之情，點亮正直人生，渲揚勤勉生活，唱響求精之歌！

7、激情點燃智慧火花，勞動創造美好未來。

8、互謙互讓，不再擁堵；輕聲細語，不能喧嘩。

9、等待沒有迴音的張望，奮斗是駛向理想的航船。

10、不要擁，不要擠，食堂安全靠大家。

校園文化宣傳標語6

1、良好的習慣，是你一生最大的財富。

2、捧一本愛書在手，享無數妙趣於心。

3、向不好的習慣說「NO」！讓它們灰飛煙滅。

4、只有拼搏出來的美麗，從未有等待出來的輝煌。

5、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園。

6、一枚硬幣只有兩面，把花的那面展示出來，絢爛整個青春。

7、學校是知識的海洋，我們在這揚帆起航。

8、既然不能使昨天重來，那就讓明天燦爛。

9、停止對昨日的感慨，抓住今日的時光，明日將收獲成功。

10、手邊留情花似錦，一枝一葉總關情。

11、向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。

12、不是因為美麗才文明，而是因為文明才美麗。

13、保護綠色環境，共建美好家園。生態大自然，我們來創建。

14、南有喬木，不可休思；今有青草，只可留情。

15、珍愛綠色世界，保護美麗地球。

16、好習慣，早養成，益終生。

17、春來小草醒，請你繞道行。

18、腳步輕輕，說話輕輕，走廊靜靜，學習開心。

19、繞行三五步，方得花草笑；直行一兩步，便得花草泣。

20、書籍是通向智慧大門的鋪路石，書籍是打開未知世界的金鑰匙，書籍是指引人類前進方向的燈塔。

21、縱使無限的光輝殆盡，文明永垂不朽。

22、人應該支配習慣，而決不能讓習慣支配。一個好習慣，帶來的影響是巨大的，將有益於你的一生。

23、看見垃圾彎彎腰，近處投籃進垃圾桶。

24、一個好的習慣，需要許多時間才能養成，一個壞的習慣，只需一會兒就能形成。我們要努力培養好習慣，改掉壞習慣。

25、學校是學習之本，文明是成功之本，禮貌和守紀是我們的金鑰匙。

26、和書交朋友，鋪墊人生路。

27、你那小小的珍惜，將成為別人生存的希望。

28、文明在心中，禮儀在行動。

29、踏破綠茵可惜，多行數步無妨。

30、知識點綴生活，秩序點亮校園。

31、不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎比進步。

32、你的成功在於每天養成的良好習慣。

33、我一句「對不起」，你一句「沒關系」，讓我們一起來說文明用語。

34、養成一個好習慣，你就好比擁有一個良師益友。

35、「讀」和「學」是相輔相成的，只有在讀中學，在學中讀，才能求得真知。

36、如果，明天地球流下一滴淚，請別讓這成為最後的水！

37、現在，人類渴了有水喝；地球渴了呢？

38、手下留情花自香，腳下留情草自芳。

39、讓書頁隨心翻動，讓心靈伴書遠航。

40、勝利的歡呼總在辛勤的汗水之後。

41、漫漫人生路，苦苦修身途。

42、用餐講文明，不吵不鬧不浪費。

43、人之初，初在文明；性本善，善在遵守；性相近，近在理解。

44、我運動，我健康，我快樂！

45、大海因寬容而磅礴，鳥兒因翅膀而翱翔，校園因文明而美好！

46、跟著文明走，快樂手牽手。

47、世界的美好只展現給有探索精神的人。

48、芬芳來自花草，美麗需要您的呵護。

49、昨天留給今天一堆廢墟，今天負責建給明天一座城堡。

50、人生最要緊的，不是你站在什麼地方，而是你朝什麼方向走。

51、不要把聰明和勤奮做比較，勤奮永遠是領先者。

52、人生就像旅程，即然不能帶走什麼，那就留下點什麼明白自己曾經來過。

53、同學見面問個好，遇見老師行個禮，食堂吃飯需安靜，上課紀律要遵守，文明禮貌人人誇。

54、文明在於細節處理，安全在於未然防患。

55、讀書習慣好，終生受益多。

56、書猶帆船，帶我駛向知識的彼岸；書猶細雨，洗滌我心中的塵埃；書猶大自然，等著我們去探索奧秘。

57、你一粒，我一粒，節約糧食靠大家。

58、光不是太陽的權利，你也可以發光。

59、一個平凡的人，做好每一件平凡的事，他就不平凡。

60、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

校園文化宣傳標語7

1、書香傳萬里，英才滿樓閣。

2、讓讀書成為一種時尚，讓學習成為一種習慣。

3、青春的草，輕輕的腳，小草也會有生命，你的腳別太給力。

4、文明是最容易做到的東西，也是最容易讓人忽視的東西，但她卻是最珍貴的東西。

5、勿虛度每一秒時間，勿浪費每一縷光陰。

6、草是土地的臉，土地不能沒有草，就像人不能沒有臉一樣，請愛護自己的臉一樣愛護土地的臉吧！

7、請別讓「我」一直流口水。

8、勤讀書，利於腦；多學習，利於己。

9、「書是人類進步的階梯。」讓我們藉助這些階梯，攀上科學的高峰吧！

10、順手撿起的是一張紙，得到的是美麗的校園；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

校園文化宣傳標語8

1、做學校的主人：自理、自律、自強。

2、做學習的主人：勤學、善思、好問。

3、做人、做事、做學問，立志、成才，多奉獻。

4、自主發展，和諧發展，全面發展。

5、自知才能自信，自信才能自強。

6、自律自強，熱愛生命，培養尊嚴，發展自己。

7、壯志與毅力是事業的雙翼。

8、終身學習，塑造美好未來。

9、質量興校、特色強校，以人為本，依法辦學。

10、志不真則心不熱，心不熱則功不賢。

11、直面差異的教育才有價值，直面差異的管理才有活力。知識像一張魚網。

12、魚網俞寬俞牢，網到的魚就越多。知識是進步的殿堂，互動學習是溝通心靈的橋梁。

13、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不再哭泣。

14、優先發展教育，率先發展教育，加快發展教育，科學發展教育。用欣賞的眼光看學生，以尊重的態度待老師。

15、一份勞動，一份收獲，一份精神，一份事業。

16、學習是素質的修煉，讀書是知識的積累。

17、學習是進步的源泉，技能是謀生的基礎。

校園文化宣傳標語9

1、天生我材必有用。

2、繩鋸木斷，水滴石穿。

3、敏而好學，不恥下問。

4、千里始足下，高山起微塵。

5、欲窮千里目，更上一層樓。

6、天下無難事，只怕有心人。

7、千錘成利器，百煉成純鋼。

8、海闊憑魚躍，天高任鳥飛。

9、創新是一個民族進步的靈魂。

10、學而不思則罔，思而不學則殆。

11、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。

12、希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎。

13、有志者自有千方百計，無志者只有千難萬難。

14、少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦幹。

15、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。

16、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數人。

17、不管理想多麼美好，總得紮根在現實的土壤里。

18、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。

19、大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起。

20、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。

21、人類的幸福和歡樂在於奮斗，而最有價值的是為理想而奮斗。

22、母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來探索人生。

23、樂觀是一首激昂的進行曲，時時鼓舞著你對事業的進取精神。

24、只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業：力量和堅韌。

25、在寧靜的環境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受。

26、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中。

27、在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的。

28、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀。

29、現實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。

30、一個人可以得到他想做的一切，需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的努力。

31、對於事業的抱負和理想，是以「真」為開始，「善」為歷程，「美」為最終目標。

④ 如何評價《北京故事》這本小說

該影片是能在美國上映的第一部中國故事片，由編導王正方將客觀反映和主觀看法機智、幽默、流暢地融為一體，不僅准確地反映了中層美籍華人的心態，還重現了中國人特有的傳統文化和生活習慣，總體來說還是不錯的。

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一轉眼，方立群（王正方 飾）在美國已經生活了快三十年了，雖然生活已經全盤西化，但在朋友和上司的眼裡，方立群始終都是「異類」。因為老闆對華人的歧視，方立群一怒之下辭了職，帶著老婆格蕾絲（沙龍·艾瓦伊 Sharon Iwai 飾）和兒子保羅（余朝漢 飾）回到了北京投奔姐姐方立敏（慎廣蘭 飾）和姐夫老趙（胡曉光 飾），兩家人住在四合院里。
方莉莉（李勤勤 飾）是方立敏的女兒，和男友劉一達（王霄 飾）交往多時，兩人正在備考英語，准備報考同一所大學。保羅和他們的年紀差不多，所以三人很快就玩到了一起，結下了深厚的友誼。那邊廂，方立群和方立敏兩家人，雖然有著迥異的個性和截然不同的生活習慣，卻依舊相處得其樂融融。

⑤ 曾經disc過劉德華的天佑他如今怎麼樣了

他現在已經涼了，而且涼的特別徹底。

01、天佑已經涼透了。

如果在18年之前，即便是不了解天佑這個人，也應該有所耳聞過，這個人當年確實是非常紅，而且他的經歷還有點傳奇的意思，這人在初中就輟學了，之後就四處混日子，後來通過直播喊麥成為網紅。

成為網紅後，他的事業一發不可收拾，出歌曲，演電影，上各種綜藝，甚至還成為某電視節目春晚的壓軸嘉賓，不過這些已經是昨日黃花了，現在的天佑已經涼透了，這兩年也沒有他的消息了。

再來說說天佑的作品，我真的不知道為啥他的歌當時怎麼那麼多人喜歡聽，說實話有點怪異，就從音樂角度來看，除了節奏感強基本上啥也不是，而且作為一個公眾人物，他的一些言論真的是有些問題，挺極端的。