圖書館文化氛圍怎麼設計

① 一座好的圖書館該具備哪些人性化功能與設施

一、安靜方面

在我看來，安靜這一要求，是所有圖書館的一個底線，而如何做到安靜，在我看來就是一個挺大的挑戰。

一個不怎麼管用的例子，就是貼上一個牌牌，上面寫幾個大字：禁止喧嘩！

可是這樣管用么？個人認為只能做到一個最基本的提醒功能，如果要做到安靜，我覺得首先需要的是：鋪地毯，讓圖書館更安靜。

（圖為台灣清華大學圖書館）

沒錯，禁止穿高跟鞋、禁止快速走路，不如鋪一層好的地毯，對安靜的空間做出的貢獻大，當然，如果你能做到通過地毯區分樓層，也是相當不錯的。

（圖為台灣清華大學圖書館）

另外一層的地毯，通過顏色區分樓層。

另外一個例子，算是管理上的一種手段。大家在圖書館，經常會發現一種情況，就是滑鼠鍵狂點的嘀嗒滴答聲很討厭，所以我們交大圖書館，應對這種情況，推出了一種措施：禁止使用滑鼠，讓圖書館更安靜。下面的截圖是我找的官方文件，實際情況是在電梯口以及樓梯口放個小牌子提醒，本層樓禁止使用滑鼠。

如果你違反規則了，圖書館員會勸阻你。還有一種情況，大家也經常碰到，就是在圖書館接電話。我碰到這種情況，一般都是去安全通道裡面打，但是有很多人還是很不自覺。台灣應對這種情況如何解決的？

館內設置多個電話亭，提供打電話人士需要。

（圖為新北市圖書館，台灣清華大學圖書館亦有此電話亭）

二、便利方面

在這方面，其實很多圖書館已經做得不錯了。比如說線上查詢，提前預約圖書等等。我這里放幾個例子，給大家參考一下。

先說說查書這個事，我之前的經歷是在宿舍的電腦提前查好書目，以及書號。記在一個小本子上然後到圖書館去找我需要的書。

如很才能做得更便利？有N個電腦在圖書館，供學生直接查館藏書目。

（圖為台灣清華圖書館）

（圖為台灣清華圖書館）

再說說還書這個事，很多人會碰上來不及還書的事，或者是碰到閉館的情況。一個自助還書的機器，還是蠻有必要的。

② 圖書館應該怎麼設計好呢圖書館裝修設計注意事項有哪些

圖書館裝修的注意事項是合理的，利用圖書館空間，第一個能合理利用空間，盡量增加圖書擺放的數量。第二點在於裝修風格上，一般圖書館偏暖色調，裝修會給人一種舒適的感覺，其次，燈光上面也是要偏向於自然光，對於讀者能有更好的視覺體驗。

③ 圖書館活動策劃方案範本

書是人類進步的階梯，書是知識的源泉。生活里沒有書籍，就像晴天沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。大學是人生中接受知識能力最強的時期，在這一時期多閱讀好書，不但可以豐富知識，而且可以開闊視野。現在，就來看看以下三篇圖書館活動策劃方案範本吧!

圖書館活動策劃方案範本

主辦：圖書館協管會

協辦：零度營銷俱樂部

一、活動背景:

書橋是以書來溝通的方式。是一種通過採用無人管理模式，提高學生們借閱捐贈書籍並及時歸還的誠信素質的活動，也叫“圖書漂流”。圖書漂流，起源於上世紀六七十年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，貼上特定的標簽後，隨意放在公共場所，撿獲這本書的人可取走閱讀，讀完後再將其放回公共場所，再將其漂出手，讓下一位愛書人閱讀，繼續一段漂流書香。

互聯網的出現加速了圖書漂流活動的普及，xx年4月，在美國kansas市附近的一個小村莊，羅恩·霍恩貝克(ron hornbaker)開設了一個圖書飄流網站，從此圖書漂流活動得以迅速發展，雖不足四年，卻已波及歐美。圖書漂流在中國的發展雖僅有幾年的時間，但現在隨著網路的發展和熱心人數的增多，圖書漂流活動已經越來越普遍，沒有借書證，不需付押金，也沒有借閱期限。這種好書共享方式，讓“知識因傳播而美麗”。

二、活動目的意義

圖書漂流是一個具有濃厚理想色彩、塑造全民健康向上的精神面貌的知識工程。它將動員全民讀書，並檢驗讀書人的道德底線;圖書漂流，流淌的不僅是圖書，是書香，是知識、更是傳播著誠信，傳遞著文明。圖書漂流活動中蘊含了游戲情節和神秘感覺，使得原本枯燥的讀書活動充滿了趣味，提高了學生的讀書興致，也將喚起學生的讀書意識，提高學生的文化底蘊，充分體現廣葯人的精神。圖書的漂流涌動於廣葯大學城校區，為廣葯文化建設，增添縷縷書香。

同時讓同學們了解書橋活動，激起同學們惜書愛書的情感;讓分享書籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵在校學生積極捐書，進一步增加學校圖書館的圖書共享資源，通過採用無人管理模式，提高學生們借用捐贈書籍的誠信素質，掀起一股校園誠信風氣。。同時便收集讀者意見反映給圖書館，更好的維護 書籍，及時統計丟失書籍，補充更新書籍。

二、 活動宗旨

活動口號:廣葯書橋 誠信認知 快樂漂書

活動主題：文明昌盛，讀書為先

旨在“建書橋、傳誠信、創和諧” 圖書漂流宗旨在於分享·信任·傳播。

讓知識低成本的在人們之間傳遞，給的人提供接觸書的機會，喚起同學的讀書意識。逐漸提高閱讀者的素質。讓書在流動中發揮作用，實現傳遞知識的價值。讓書香飄溢於整個學校，創設濃郁的讀書氛圍。

三、活動時間

xx年10月~xx年x月

四、獎項設置

讓同學們了解圖書漂流活動，激起同學們惜書愛書的情感;讓分享書籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵同學們捐贈書籍我們為這次活動制定了相應的獎項：最佳讀者獎5名 最佳感言獎5名(一些小禮品之類的)

五、活動概況

1.前期宣傳工作及准備

申請 宣傳 用具准備

申請准貼證、准掛證、擺攤製作標簽 製作宣傳海報; 製作活動ppt ;製作圖書漂流卡;製作活動規則海報 留言本 意見簿 簽名筆 書架 小書簽 橫幅

1.橫幅宣傳：將2條宣傳本次大賽的橫幅懸掛於人流量最大的校道及籃球場旁邊。

2.海報宣傳：將特色宣傳海報張貼於飯堂門口的宣傳扳及人流量比較大的宣傳欄里。(以海報的形式張貼圖書漂流規則、傳漂圖書流程、圖書漂流活動口號等。)

3.傳單宣傳：將在廣葯一飯及二飯門口設置咨詢點，派發活動宣傳單及活動咨詢點。

4.q群宣傳：有專門的負責人在廣葯各大q群上發布並轉發本次大賽的信息，進行全方位的宣傳。

5.製作圖書漂流的dv，可擺在校園網上宣傳，或組織人到各班教室宣傳。

2.中期主要工作

(1)征書

a.上門逐個宿舍徵集書籍

安排好人手，時間為晚上九點到十點半，每棟6到8人，帶好登記本、標簽等;需做好詳細的登記，每組應有一個組長，以便聯系;2-3晚可以完成;將收到的書統一擺放到一處，若書太多而搬不動，聯系後勤組

b一飯、二飯.擺攤設點徵集

收集同學們捐贈的圖書，做好登記，現場把製作好的小書簽發給贈書的同學(結合上面的傳單宣傳)

借長台兩張，凳子四張，分別擺在一、二飯，輪班制，每班3~4人，分兩班：一班由上午十一點到一點;下午四點到六點

(2)整理，上架

(1)對每本書進行登記、編號，包裝、貼上漂流標簽並附漂流說明

(2)將收集到的書籍分類、過濾

(3)在書架旁以海報的形式張貼圖書漂流規則、傳漂圖書流程、圖書漂流活動口號等。備好留言本、意見簿和簽字筆懸掛在書架旁，以便收集同學們意見。

(4)每半個月安排人員去統計書籍數量、登記讀者感言、收集讀者意見並修復受損書籍。

(5)每個月末在宣傳欄上張貼海報，介紹活動進程並選登優秀的讀者感言，向本月內捐贈書籍和寫下優秀感言時留下姓名與聯系方式的同學發放特製小書簽。

(6)在宣傳欄張貼海報作後續宣傳，鼓勵參與人員寫稿件投到校內外各報紙網站上，擴大圖書漂流活動的影響力。

3.後期工作

(1)在學期末的時候收回所有圖書，計算回漂率，與圖書館協管會一起開展經驗交流會，交流心得體會，以便更好改進工作;雙方共同總結經驗並根據現實情況決定圖書漂流活動要怎樣繼續傳承，以何種方式舉辦;

(2)在宣傳欄上張貼海報，選登獲獎的優秀的讀者感言;

(3)公布此次活動獲獎的人員名單。

圖書館活動策劃方案大全

一、活動背景:

書是人類進步的階梯，書是知識的源泉。生活里沒有書籍，就像晴天沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。大學是人生中接受知識能力最強的時期，在這一時期多閱讀好書，不但可以豐富知識，而且可以開闊視野、陶冶情操，為大學生今後的發展打下堅實的基礎。

圖書館作為一個提供知識的場所，一直以來都受到廣大人民群眾的喜愛。校園圖書館更是為老師的教學和學生的學習提供了一個好的平台,天津財經大學珠江學院圖書館是珠江學院的“心靈窗口”她有著豐富的館藏量，可以使學生更好的去掌握知識，了解社會。

二、活動主題:

品味書香，文化校園

三、活動口號：

引領讀書熱潮，

服務廣大讀者，

熏陶中外文化，

營造書香校園。

四、 活動目的

為了更好的讓學生利用圖書館的資源，充分發揮圖書館的作

用。引導廣大在校大學生學生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養文化人格，提高大學生素養，同時促進校風、學風以及文明校園的建設，弘揚民族文化。

五、 活動時間

2013年4月23日~2013年5月___日

六、 活動地點

天津財經大學珠江學院圖書館

七、 面向人員

天津財經大學珠江學院全體師生

八、活動內容

1、“品味書香，文化校園”世界讀書日演講比賽(見附錄)

2、院學生自辦刊物聯展(見附錄)

3、圖書館電子資源使用指導講座。(見附錄)

4、圖書館義工工作體驗活動

5、圖書交換活動

6、舉辦“優秀讀者”評選活動(見附錄)

7、讀者調查問卷(見附錄)

8、書山尋寶活動(見附錄)

9、“如何使用圖書館文獻資源”的網上答題活動(見附錄)

10、優秀讀者的心得體會(深度挖掘)(見附錄)

註：活動1、6、10可以相互關聯，活動3、9可以互相關聯

九、事前准備

1.活動安排

2.物品准備：製作好的宣傳橫幅、宣傳海報(提前貼好)、宣傳單(提前發)場地、音響、桌椅、書架、礦泉水、活動獎品、圖書、獎狀

十、活動流程(待定)

4月22日：布置場地

4月23日：

1、8:30 工作人員集合並做好一切准備工作。

2、9:00 活動開始。

圖書館活動策劃方案

結合學校校園文化建設工作實際，大力推動校園文化建設進程，努力提升文化的引領能力、服務能力、競爭能力和創新能力。充分發揮圖書館文化陣地的作用，積極參與大學文化建設工作。圖書館讀者俱樂部集思廣益、廣泛醞釀，認真籌備，決定在我校舉辦“引領讀書熱潮，服務廣大讀者，打造文化精品，營造書香校園”為主題的圖書館宣傳月活動。

一、 活動目的

圖書館宣傳月旨在引導廣大師生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養文化人格，提高學生素養，同時促進校風、學風，以及文明校園的建設，弘揚民族文化。

二、 活動主題

引領讀書熱潮，服務廣大讀者，打造文化精品，營造書香校園。 宣傳標語：

1、 樹立良好的讀書風尚 推進大學文化建設

2、 汲取知識的力量 建設美好的校園

3、 營造良好校園環境 弘揚民族優秀文化

4、 與好書作伴 與文明同行

5、 享受文字之美 體驗讀書之樂

6、 多讀書 讀好書 讓生命溢滿書香

三、 活動組織

圖書館、圖書館讀者俱樂部、其他社團組織

四、 活動內容

1、 利用LED顯示屏宣傳

2、 根據借閱量評選優秀讀者

3、 調查問卷

4、 捕捉書香精彩瞬間攝影

5、 尋寶答題

6、 圖書交換

7、 名師講座

8、 書刊代訂

9、 圖書展銷

10、 徵文比賽

五、 活動計劃

(一)利用LED顯示屏宣傳本次活動

內容：通過LED顯示屏介紹本次圖書館宣傳月的活動目的、活動主題以及具體活動內容。

(二)根據借閱量評選優秀讀者

優秀讀者評選方案如下：

A:評選對象：凡我院2010-2011學年度持有有效圖書借閱證的在校學生均可參加評選。

B:評選條件：遵守圖書館的借閱規則，自覺維護學習秩序和學習環境，愛護書籍，愛護公共設施，具有較強的公共意識和公共道德;

1. 在圖書館無違規及不文明行為;

2. 到館次數多，借閱圖書數量多;

3. 圖書館建設建言獻策，提出的建議有較高參考價值，

關心和支持圖書館的發展。

C:評選辦法

共評選優秀讀者25名，按綜合總分排名評選，滿分100分;

具體評選辦法見下表：

D: 獎勵辦法：

1、在圖書館網站上公布“優秀讀者”名單;

2、對優秀讀者予以表彰，頒發榮譽證書，贈送精美圖書

(三)調查問卷

調查方法與內容： 本次調研採取了以問卷調查為主、走訪座談為輔的方式。 問卷包含四方面內容：讀者利用圖書館情況;讀者文獻信息需求情況;讀者對文獻信息服務的需求情況;意見與建議。 為了清晰、准確地表明讀者的傾向，問卷中部分項目以選擇順序表明評價意見，結果按綜合需求情況和重點需求情況分別統計，以便於從不同角度進行研究分析。

(四)捕捉書香精彩瞬間攝影比賽

在校園里專注於書本的那些身影總是攝影師最好的素材，某個角落，某個清晨，總能發現一些精彩的瞬間，通過本次比賽，記錄下學校里屬於學生專有的風景線。

活動對象：全體讀者

活動內容

賽期4月23日~5月23日

宣傳期4月23日~4月30日

宣傳方式 圖書館張貼有關海報 宣傳畫。

作品收集方式 參賽作品上交至郵箱 參賽評選方式

評選期5月24日~6月3日

④ 校園圖書室閱覽室怎樣體現本校的校園文化

校園文化建設，學校除了在校園內張貼文化宣傳標語外，建設圖書閱覽室是很重要的一項內容，用閱讀帶動學生文化氛圍，讓師生在閱讀過程中，汲取知識的養分。

在校園文化建設中，學校的圖書館不單單是學生學術服務機構，而是起著重要作用的文化教育設施，是校園精神文化資源的主要來源。學校的教研活動也需要圖書館的大力支持，因此正確認識利用圖書館在校園文化建設的重要性有助於進一步開展校園文化活動。

文章圖片2
【天智實業 學生閱覽室】

總的來說，校園文化建設是一項周期長、見效慢的復雜的系統工程，需要全校師生共同努力。

⑤ 圖書館可以開展哪些特色活動

大學圖書館可以舉辦的特色活動有：

讀書徵文、名家講座、信息檢索培訓比賽、圖書館活動周、讀書月、建立圖書館之友會、製作圖書館紀念品、辦各種和學術相關的展覽、書簽設計、讀書攝影、好書推介，圖書漂流等活動。

簡介。

為營造濃厚的校園文化氛圍，豐富讀者的精神世界，圖書館於4月26日協同安徽萬品圖書公司在南區一食堂們舉辦了「與經典同行」主題書展活動。

本次書展活動匯集了圖書三千餘冊，內容涉及大學生必讀經典書籍、世界名著、諾貝爾文學獎獲獎作品、矛盾文學獎獲得者的經典代表作等。吸引了大量讀者積極參與其中，閱覽選薦圖書。

⑥ 圖書館設計時要注意什麼

很多人都會先入為主的認為圖書館只是學校門才能用來裝修和使用的，但現在隨著經濟的飛速發展和人們對自身經濟文化的發展的迫切需要，圖書館逐漸成為了人們渴求知識的領地，目前，越來越多的城市開始重視自己的圖書館，其中造型獨特奇異的圖書館最吸引人們的目光。那麼，我們在進行圖書館設計平面圖是應該注意哪些事項，究竟怎樣才能設計出成功的圖書館造型呢？下面就讓我們一起來了解一下吧。
1.注意分區和布局
我們在進行圖書館設計平面圖是要注意區域的劃分和布局的分配，因為一個合理的構造能使讀者與圖書館的聯系更為方便，而且書架的合理分配還能是多個空間互不幹擾，這樣更難給讀者營造出安靜的環境。
2.過道比例協調
圖書館設計平面圖中最應該注意的就是道路的規劃與安排，因為如果在人流量大的地方開的是一條小路就會導致人群擁擠堵塞，令讀者之間產生不愉快。因此我們在圖書館設計平面圖是要畫出協調恰當的交通過道。這樣才能保證出行便利同時也能保證我們圖書管理人員在放置采購書籍時不會不方便。
3.室外場地的運用
每個圖書館基本上都是只有室內的一部分，但我們如果想要出眾獨特，那麼就要在圖書館設計平面圖時加入必要的室外場地。但是在加入的時候要特別保證安全問題，可以適當種植一下大型的綠植，營造自然的氣息。
5.注意場地節約
有些圖書館一昧地尋求大氣而浪費了很多建築用地，因此我們在進行圖書館設計平面圖時要多加考慮用地，爭取不浪費一點土地，物盡其用，把不必要的空地充分利用起來，發揮其價值，停車位要特別准備充裕，為讀者盡可能提供方便。

⑦ 論當代圖書館建築特色及空間環境布局

論當代圖書館建築特色及空間環境布局

【論文關鍵詞】圖書館建築布局環境人性化

【論文摘要】進入新世紀以來，國內圖書館新館建設如火如荼，圖書館面對的社會環境，讀者要求也與以前有了很大的不同，如果更好的利用圖書館來為讀者服務成為一個急需解決的問題，本文淺要分析了如何規劃圖書館的內部裝飾，環境布局，以便給讀者提供更好的，更人性化的服務。

伴隨著人類文明和社會科技的進步，圖書館的內涵不斷深化，外延不斷擴大，社會文化等活動的作用越來越明顯。因而圖書館建築也經歷了一個由簡單到復雜、由封閉到開放，不斷現代化的歷程。21世紀是一個以知識經濟為主導的信息化社會。，為適應社會，圖書館的社會功能、信息傳播、建築思想和服務理念都在發生了著深刻的變化。這種變化，反映在圖書館建築學的研究上，也使得圖書館建築學向著更高更深的層面上拓展，與此相適應，新世紀的圖書館建築也應適應時代的變革，在繼承前人經驗的基礎上，弘揚現代設計思想，結合實際，注重現代化和園區人文特色的設計。
1.現代圖書館建築發展的趨勢
1.1 圖書館建築應注重人文化和藝術設計：當人類社會步入現代化的階段後，圖書館的主體建築造型突出現代精神，融入時代特色，逐漸 摒 棄傳統的結構，在滿足使用功能的同時，力求造型新穎，美觀大方，簡潔明快，崇尚高雅，並能與周圍環境協調，產生親切和吸引讀者的文化氛圍，再現建築藝術魅力，烘托出一種靜謐高雅的知識殿堂的氛圍，凸現中西文化相互交融滲透，大膽吸收西方文化的精髓和成功經驗，追求空間層次、立體造型、細部裝飾、質感色彩、光影及其與周圍環境融合而形成的視覺整體形象"賦予人以極大的想像空間和視覺上的享受。
1.2 開放性和靈活性設計：隨著信息技術的發展，特別是計算機技術在圖書館的廣泛使用，圖書館的概念發生了革命性的變化，傳統的藏借閱三大功能已不適應時代的發展和要求，按此功能設計的分區明確的圖書館建築，已嚴重影響其功能的發揮"圖書館建築也正經歷著由封閉的固定的空間形態向開放的靈活的空間形態的轉變.
1.3多功能性設計：現代信息技術的廣泛使用，也給圖書館結構帶來影響，現代圖書館建築中多功能的閱覽室、視聽室、音像室;多功能的報告廳、展覽廳、學術研究室、科技信息資料庫檢索室等多功能區佔用圖書館的較大空間，並成為讀者學習、研究活動的重要場所"另外隨著社會的進步和生活的改善，圖書館將來有可能成為人們文化娛樂、休閑、交友的重要場所，與此相應的報告廳、會議廳、書店、餐飲、車庫、等各種生活服務和咨詢服務等項業務均會佔用一部分空間"功能可能還要發生變化，在建築設計中應注意各種功能與公共服務場所的安排與設計。
2.當代圖書館的空間布局的特點
圖書館建築的發展要求圖書館的內部空間布局作出相應的變化，而圖書館的空間布局是同圖書館的特定功能聯系在一起，圖書館的'功能隨著時間的變化，社會的進步，科技的發展和人們需求的變化而不要變化，這就要求圖書館的空間布局也要隨之而變化。新形勢下，圖書館的空間布局體現以下特點：
2.1 全開放式的空間布局：所謂全開放式空間布局是指圖書館樓內層層相連、室室相通的空間結構。這種結構打破了以往圖書館內室與室、庫與庫之間用牆體決然分割的傳統做法。這里的室只是概念上的劃分，而非空間上區分。全開放的空間布局為讀者提供了極大的方便，讀者一踏入圖書館就可以自由地進入館內任何—個書庫或閱覽室等公共服務場所，圖書館大門是讀者進入圖書館的唯一灌卡。這種布局與當代圖書館實施借閱—體化和全面
開架借閱服務的做法相—致。書庫和閱覽室已經沒有嚴格的區分。
2.2 人性化的空間：以人為本是當代圖書館空間環境設計必須體現的重要思想。如今人們到圖書館來已不僅滿足獲取信息，對文化休閑的要求越來越高。人們希望在一個舒適、溫馨且能滿足一定個性化的環境里閱讀休閑。因此，圖書館應該為讀者營造人性化的個體空間。傳統的圖書館閱覽室里，桌椅書架整齊，形狀風格單一，閱覽空間區域連成一片，缺少變化，顯得呆板，缺乏個性化考慮，難以體現人性化的要求。。當代圖書館的空間環境布局應該打破這種狀況。
主要通過閱覽桌椅和書架空間上的合理分布來實現。另外，還要藉助閱覽桌椅和書架等設施的形狀、顏色的合理搭配，閱覽區域的排架區域相融合，達到閱覽空間的個性化要求。
2.3 學習與休閑的統一：當代圖書館既是讀書學習獲取信息的地方，也是文化休閑的場所，學術性與文化性並舉，教育職能和信息職能與文化休閑職能並列是當代圖書館的一大特點。這就要求圖書館的空間布局要同時考慮讀者學習和文化休閑兩方面的需要、盡力做到兩者統一。學習場所有休閑，休閑地方可學習。學中可閑，閑中有學。這將是當代圖書館不同於其他文化教育機構的又一特色。
著眼當前，面向未來，21世紀的圖書館作為重要的文化建築隨著隨著信息技術的發展必將被推向文化傳播的前沿，圖書館建築也正處於繼往開來的變革的時代，在這個變革的時代，圖書館的內涵不但深化，職能不斷的更新，新的信息技術的運用也給圖書館服務提出新的要求，這些都直接影響著圖書館的建築設計及空間布局。這就要求圖書館的工作者要不斷學習，努力提高自己，以更好的適應形勢的要求，完善圖書館的布局，更好地為讀者服務。這也是擺在圖書館工作者面前一個光榮而又艱巨的任務。
參考文獻
［1］顏務林.王靜兒.對當代圖書館空間的人文思考.中國圖書館學報2003增刊
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［3］羅也平.新形勢下的圖書館建築.圖書館建築.2005（5）
［4］王元如.21世紀圖書館建築的新趨勢.圖書館建設.2001（2）

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