文化遺產專業就業工資多少

⑴ 文物修復一般一年薪水是多少

文物部門工資待遇一般，尤其是考古隊，枯燥乏味。博物館稍微好些，至於工作那就要看你學習的功力了，目前專業從事文物修復的職業者們，年薪都在20萬左右。是比較前衛的熱門行業。從故宮修復文物做法的角度，文物是人類寶貴的歷史文化遺產，故宮在修復文物時，沒有拘囿於傳統工藝，而是成立故宮文物醫院，並為之配備世界上最先進的文物「診療」設備，這樣將傳統與現代相結合，既發揮了科技的作用，彰顯了科技的魅力，又體現了故宮與時俱進的時代精神。

從故宮開放修復過程的角度，北京故宮是中國明清兩代的皇家宮殿，在觀眾心裡非常神秘，即便在故宮修復文物也是非同一般的。故宮讓觀眾通過預約來觀摩修復工程，這既是對觀眾「感興趣」的一種回應，也是故宮創新工作方式、勇於承擔傳承文化責任的一種體現，由之可以從「接地氣」「創新」「責任」等角度立意。

從觀眾和文物修復師的角度，故宮讓觀眾通過預約來觀摩文物修復過程，並與文物修復「醫生」進行面對面交流，這既需要主動學習的精神，更體現了一種參與的理念;而文物修復師，無論是在熱播紀錄片《我在故宮修文物》里展示，還是與觀眾面對面交流修復過程，都體現了「工匠精神」。

⑵ 女生學考古專業就業前景

考古學專業性強，職業選擇的確相對較窄，主要是去博物館、考古所、大學或科研單位從事教學或科學研究工作，也可以到展覽公司、拍賣行、文物商店或海關，從事展覽設計、文物保護、古玩鑒定以及拍賣等工作。當然，學習考古學專業的本科生大多會考研或出國深造，通過進一步的學習，學生會選擇考古學的某個領域並以此作為終身的奮斗方向。

就業方向

1、高校教師

對於大多數偏冷門專業來說，留校任教都是一個不錯的選擇。而且對於那些對考古有強烈興趣的同學，留在高校不僅工作穩定，而且能繼續從事專業研究。

不過隨著學歷的水漲船高，留校任教通常需要博士以上學歷，路漫漫其修遠兮，任務艱巨。

2、研究院，文保人員

畢業後進入考古研究所或文物保護中心、博物館從事考古研究、文物保護等相關工作，這也是該專業主要的市場需求。

這一類職業給人的印象，往往是電視中那些經常用一把小刷子掃土的人，事實上，那些陳列在博物館內一件件光鮮亮麗的文物，背後都是他們一點一滴的汗水與辛勞。

3、專業記者、製片人、編輯等

憑借扎實的專業知識，涉足與考古、歷史相關的職業領域，類似報道考古新發現、文物遺址保護相關題材新聞的記者或《探索發現》這類欄目的製片人。

4、文物鑒定

一般到碩士階段會有這個方向，需要與實踐相結合。如果經驗豐富，無論是進入專業機構還是做私人鑒定都會游刃有餘。

5、文物修復

如《我在故宮修文物》中展現的一樣，這是一門需要恆心、耐心與細心的工作。它遠離世俗的喧囂、追求物我合一的境界，竭盡所能地用自己的「補天之手」使一件件文物恢復往日的生機。

文物是一個民族歷史最好的見證，如果你懷有對歷史的熱忱、對民族文化的守護精神，這份工作會滿足你內心的情懷。

考古是一個專業性非常強的領域，如果你想向更高的學術領域邁進，也可以報考研究生或者再出國留學，繼續深造。該專業適合公務員崗位及升學考研。

⑶ 文化遺產專業就業前景

2022文化遺產專業就業前景

我國的文化產業在當前還處於發展的初期階段，雖然文化資源豐富，但整體產業規模較小，且尚未形成完整、成熟的產業體系，但另一方面來說，隨著國家的大力扶持，我國的文化產業必將迎來一個新的發展階段，對文化產業管理的人才需求也會大量增加。

隨著國內越來越多的自然或歷史文化景觀申遺成功，再加上國家在推行的「一帶一路」政策，文化遺產專業就會跟著吃香起來。

2022文化遺產專業專業簡介

該專業培養學生具備人文精神、科學精神和較高文化素養；具有現代化觀念特別是現代化文化理念；熱愛文化遺產事業，掌握有關文化遺產保護的法律法規，了解文化遺產的調查、評估、保護、開發、管理、宣傳等基本流程，熟練掌握專業外語，具備一定的自然科技、人文藝術修養和實際操作能力。

2022文化遺產專業主要就業方向

可到國家、北京市文化管理部門，文化企事業單位工作。也可到從事旅遊、廣告、藝術品拍賣等公共和私人機構工作，例如國家圖書館、中國民族語文翻譯局、中國美術出版總社、北京市文物局圖書資料中心、朝陽外國語學校、東城區第一圖書館、北京銀行等。

⑷ 考古學家掙多少錢

考古專業畢業，如果專業對口的話，會有公務員、事業單位、企業等幾種選擇。

公務員一般是文旅局（有的是文化局、文廣局差、文物局）、檔案館、地方史志辦公室等等，根據不同區域會有一定差異，月薪到手的話，三四線4k-5k，二三線5-7k，一線8-9k，然後根據工作年限、職級級別都會有差異，但不會很大，整體保持中等偏低水準吧。優點是體制內的鐵飯碗，社會地位不算太低。缺點就是一般都是清水衙門，屬於公務員中比較邊緣的，要提拔比較難。

事業單位的話就是去博物館、學校老師等。博物館都是全額撥款的單位，不收門票，不需要自負盈虧，因此收入比較穩定。光憑工資而言，比公務員略低。但如果你做田野考古，出去發掘會有補貼，一般200-400一天，如果常年在外考古，也會是一筆不小的收入。老師工資相對較高，如果有一定的職稱，例如副高、正高等，自己當上副教授、正教授，不僅有工資，還有專項課題調研的經費。如果在社會上有一定的名氣，講座、交流等是家常便飯。綜合起來各方面都非常可觀。

企業有些進拍賣行、典當等。較為出名的拍賣行當上拍賣師，據說年薪有超過百萬的。不過對於這些是聽得多、接觸少，各種說法非常多，不知道哪些真哪些假，可以自行判斷一下。

⑸ 請問文化遺產研究專業的研究生畢業出來就業方向是什麼，就業形勢好么

本人，藝術設計專業、文化遺產保護與設計方向。不是什麼好學校的研究生。而且是設計專業下的文化遺產方向。但希望對你有些幫助。
其實呢這個專業還是很有趣的，上課呢很多都是考察、做項目為主。做一些物質文化遺產和非遺的項目。比如規劃（非遺基地、申報古村落之類的）、建築（博物館、古建復原之類的）、旅遊（景區開發、帶一些視傳方面的設計）、產品（文創啊、非遺的再設計啥的）很多吧。
總的來說就是設計方面的什麼都會涉及一些，同樣會有的問題就是覆蓋面太廣，深度卻不夠。我不知道你心目中的文化遺產研究是什麼樣的。但我3年研究生就是這么過來的。
工作呢，公務員是個好出路。文化局有文化遺產保護中心之類的工作，十分對口。但難度很高。不說國考省考的難度。這類工作有空餘都不知道要等幾年。
老師也是個不錯的辦法。畢竟很多學校響應號召估計這個專業至少在開設程度上，應該是不錯的。
規劃和建築類的工作。畢竟本身不是規劃專業出身。你可以畢業之後考一個城鄉注冊規劃師或者一、二級注冊建築師。然後從事這個方面的工作。薪資還是很不錯的。需要畢業幾年之後可以考，可惜我還沒通過考試。。。沒法給你意見了。
發完才看到是10年的問題。哈哈。給今後要考的學生參考一下好了。

⑹ 文科哪些專業工資高

六大專業與文科生密切相關，分別是國際經濟與貿易、法學、會計學、英語、漢語言文學、財務管理。
最吃香是同聲傳譯，工資基本達到年薪30萬-40萬。同傳的薪金不是按照年薪和月薪來算，而是按照小時和分鍾來計算，現在的價碼是每小時4000元到8000元。以此估算，這樣的人一年掙個三四十萬元應該很輕松。

⑺ 寧波文化遺產管理研究院待遇

寧波文化遺產管理研究院待遇好。根據查詢相關資料信息顯示，寧波文化遺產管理研究院月薪在6000元左右，雙休，按國家規定繳納各項社會保險金和住房公積金，個人繳納部分在本人工資中扣除，享受法定節假日、年休假、工會療休養等上級部門規定的各類待遇。

⑻ 山西省文化遺產保護研究中心有限公司待遇

好。
1、山西省文化遺產保護研究中心有限公司主要經營文化遺產合理利用策劃，建築遺產保護規劃設計等，屬於國企單位，而且受聘人員享受勞務派遣人員相關工資福利待遇，繳納五險一金。
2、而且、山西省文化遺產保護研究中心有限公司還提供工作日早午餐、工會福利，每一年節假日都會有員工福利，待遇非常的好。

⑼ 文化遺產專業就業前景

文化遺產專業就業前景主要在國家、北京市文化管理部門、博物館、紀念館、文化遺址遺跡、文物與藝術品經營單位、文化企事業單位、旅遊、廣告、藝術品拍賣等公共和私人機構從事文化遺產的調查、評估鑒定、保護、開發、管理等工作。

我國的文化產業在當前還處於發展的初期階段，雖然文化資源豐富，但整體產業規模較小，且尚未形成完整、成熟的產業體系。但隨著國家的大力扶持，我國的文化產業必將迎來一個新的發展階段，對文化產業管理的人才需求也會大量增加。加上國家在推行的「一帶一路 」政策，文化遺產專業就會跟著吃香起來。所以文化遺產專業的就業前景是值得期待的。

⑽ 歷史文物遺產這個專業就業前景如何

歷史文物遺產是冷門專業，就業前景一般。

一、學習內容

通過文化遺產及相關課程的教育與實習，培養熟悉文化遺產核心理念、具備文化遺產系列基礎知識、了解國際及國內文化遺產保護狀況、掌握基礎研究理論與方法、具備文化遺產保護與修復一技之長的復合型人才。該專業的培養目標是使學生具備人文精神、科學精神和較高文化素養；具有現代化觀念特別是現代化文化理念；熱愛文化遺產事業，掌握有關文化遺產保護的法律法規，了解文化遺產的調查、評估、保護、開發、管理、宣傳等基本流程，熟練掌握專業外語，具備一定的自然科技、人文藝術修養和實際操作能力。

二、核心課程
開設的基礎課有：文化遺產概論、文化遺產規劃與管理、文化遺產法規與政策、文化遺產保護技術、非物質文化遺產保護、文化遺產保護案例、文化人類學、考古學概論、文物學概論、博物館學概論、中國通史、世界通史、文化遺產專業外語等。

三、就業方向
可報考研究生；或到國家、市文化管理部門，文化企事業單位工作。也可到從事旅遊、廣告、藝術品拍賣等公共和私人機構工作。