如何看待大力推行國學文化

A. 對於大力推行國學文化你作何評價

吟誦國學經典，感觸傳統文明魅力，用咱們的言行去守候這片泛土，使民族精力萬古長存！並不是說孔子學院就要去宣揚孔子的思維。其實思維本就不需求來宣揚，僅僅用來達到更好地交流和協作。

B. 倡導國學文化的意義

國學教育，是我華夏泱泱大國用歷代以來的心血構建而成。所積攢的精髓也是民族人文上的結晶。站在國家的角度上，從整個民族層面來看，接受精髓、繼承傳統，是國家和民族首要面對的事情。 學習國學文化，誦讀經典傳承。孩子們也可以通過這種教育去更加親近漢字、熱愛母語。而且還能提升自身的內涵、見識與修養。當他真正了解了歷史當中的文化傳承，那就意味著，國學教育又培養出了一名出色的中國人。可有些人卻對那西方文明遙遙觀望，

C. 如何正確看待當前的國學熱

國學是我們國家歷史傳統文化的精華。中國上下五千年的歷史，每一個華夏兒女都應該銘記在心裡。國學熱其實是對我們傳統文化的傳承。隨著中華民族的繁榮昌盛，我們的中國文化也逐漸被世界所認識。國學熱正是外國友人對中國優秀文化的肯定。

現在掀起的這一股國學熱潮象徵了我們國家的強大，我們也趕著時代的潮流，溫習了我們的歷史。同時也向外國友人展示了祖國的強大。為歷史的博大精深而感到贊嘆。優秀的文化只有國人自己欣賞還不夠，我們要努力把它展示給所有人。我們要成為優秀傳統文化的繼承者，傳播者，弘揚者！

D. 你如何看待國學在當今社會，國學的價值體現在哪裡

國學是對中國傳統文化與學術進行研究和闡釋的一門學問，其內容博大精深，影響廣泛深遠。就形式而言，國學是中華文化的主要載體。就內涵而言，國學是中華民族精神的體現。就文化的繼承性而言，國學是建設新的中華文化的重要資源。總之，國學沉澱於歷史的長河又升華於現代社會，是依存於經典之內的知識及其體系，更蘊含著為人處世、治國齊家的世界觀、人生觀、價值觀，因此每一個中國人都應該學一點國學。正確認識和研究國學，關繫到能否傳承中華文明，實現中國人的文化自覺、文化認同和文化歸屬的問題。
只有正確地學習和掌握國學，才能真正發掘傳統文化的精華，使之服務於時代的需要。首先，應當對國學學理與文本進行正確解讀，掌握正確的國學知識，辯證認識國學的價值和意義，科學理性地把握國學的學術體系及其所蘊含的文化精神。其次，把握時代脈搏，主動面對新形勢、新發展，以務實開放的態度發展中華文化，發揮國學在我國新時期文化建設、綜合國力提升方面的作用，與時俱進地研究國學。再次，提倡經世致用、知古鑒今的學習態度，重視國學的社會功能，使之真正滿足社會的需要。最後，注重在世界多元文化交流的背景下從事國學的學習與弘揚，使國學學習與弘揚能夠做到堅持主體性與展示包容性的有機統一。

E. 國家為什麼要推崇傳承國學

對中國人來說，國學一詞並不陌生，但很多人對其一知半解，不甚了了，這對泱泱中華的優秀文化來說實屬遺憾。尤其在實現中華民族偉大復興過程中，了解國學、傳承國學、共建中華文化自信，是每一個中國人的義務與責任。

國學的前世今生

國學包羅萬象，涵蓋了中國文化與學術諸多方面。說起如何定義國學、具體包括什麼內容？卻是一個很難回答的問題，到現在仍尚未達成共識。在當代中國比較正式的官方文件和領導人講話中，更多地將其表述為「中華優秀傳統文化」。

從歷史上看，最早將「國」與「學」建立關聯的是中國第一部關於教育學的專著—《學記》。據其記載，「國學」二字在中國古代最早的含義是以國家名義舉辦的學校。這種理解顯然與我們今天想表達的國學意義相去甚遠，但是，它至少告訴我們，國學的內容應該體現國家的意志，必須是有利於塑造國民，提升國民的家國情懷與文化素養。

其實國學是近代以來，特別是清朝中後期以後，在西學東進，東學漸衰的社會背景下，一些精英人士為了保護中國文脈，守住中華文明特質而提出的、與西學相對的一個概念。如果站在整個中華文明的基點上來定義國學，從廣義上來講，國學乃中華之學，是中華文明創造的所有知識體系的綜合，是人類文明的重要組成部分。從狹義上來說，國學即中華文化中關於立德、修身、治國、平天下之學。

F. 說說如何大力推行國學文化

在外國開設了孔子學院讓外國人也可以到孔子學院中學習中國文化，這樣就大力推廣了國學文化。

G. 為什麼現在越來越多人開始重視國學了國學教育有哪些好處

國學知識是我國幾千年來文化知識的精華部分，學習國學知識，可以陶冶個人情操，拓展個人知識儲備，提升思想境界。開展國學教育，對於個人來說，可以凈化心靈，減少煩惱；對於社會來說，可以幫助樹立良好社會風氣，提高道德水準。