㈠ 科學文化素質成績怎麼算
實驗成績加平時出勤率加作業完成情況。
文化科學素質是一個人口群體的文化知識、科學技術水平、生產經驗和勞動技能等。由於各個國家經濟發展水平不同，科學技術基礎的差異及政治、思想、社會風俗習慣等各種因素的影響，人口文化科學素質在不同國家中存在差別。
㈡ 給一張大學里班裡考評制度 ,要有詳細的加減分制度
一、學生素質測評項目及測評等級
1．學生素質測評項目：分為思想政治素質、科學文化素質、身心素質以及實踐能力素質四個方面。
2．學生素質測評等級：依據每個方面的素質測評分數，分為優秀、良好、一般和較差四個等級；等級為優秀的比例原則上不超過25％，等級的劃分標准，由院（系）根據各單位實際情況自行擬定，徵得學校同意後執行。
二、學生素質測評細則
（一）思想政治素質測評
1．思想政治素質測評成績=評議分十加分一扣分
2．思想政治素質評議分由教師及全班同學共同評議得出。主要評議學生的政治表現、思想水平、道德品質、法紀觀念、集體觀念、勞動觀念和生活態度等七個方面。滿分為100分。評議分中學生評議分所佔比例原則上不低於70％；教師評議分所佔比例原則上不高於30％，由班主任、輔導員、學生工作幹部、教師代表等共同評議得出。
3．加分可參考以下標准：
（1）評優加分：
在測評年度內，被評為國家優秀學生、優秀團員、優秀學生幹部者及全國五四青年獎章獲得者，加10分；被評為省級優秀學生、優秀團員、優秀學生幹部者，加5分；被評為校級優秀黨員、獲校五四青年獎章者，加5分；被評為校優秀團員、優秀團幹部、優秀青年志願者加2分。榮獲多項稱號者，加分以最高分計、不疊加。
（2）院（系）日常考評加分：
好人好事受到校、院級正式表揚（形成文件）者，加1～3分；日常社會工作、集體活動表現積極者，加1～3分。
（3）其它情況參照以上兩類加分執行。
4．扣分可參考以下標准：
（1）無故不參加校院集體活動者，扣2～5分。
（2）有不文明、不道德行為者，扣2～5分。
（3）誠信程度差，無故不繳學費或有違約現象者，扣5～10分。
（4）受紀律處分者：警告扣15分；嚴重警告扣20分；記過扣25分；留校察看扣35分；黨團紀律處分參照扣分。受治安處罰者，視情節扣20～35分。同一事由者，扣分按最高分計、不重復扣分。
（二）科學文化素質測評
1．科學文化素質測評成績=平均學分績十加分一扣分
2．平均學分績=∑(i科成績x i科學分)/∑（i科學分）
註：（1）計算平均學分績的課程包括學生當學年所選的全部必修課與限選課。
（2）當學年課程所獲得學分及成績只能在當學年使用，重修課程獲得的學分不計入；採用二級制記分的課程，合格＝85分。
3．加分可參考以下標准：
（1）當學年中每一學期獲得學分（不含任選課）不少於12分者，對獲得的必修課與限選課的學分以每學分0.2計算進行加分。
（2）在測評學年內，在科學文化素質方面取得突出成績者，給予適當加分。
4．扣分可參考以下標准：
當學年中每一學期獲得的學分（不含任選課）低於12學分者，每缺少一學分扣5分。
（三）身心素質測評
1．身心素質測評成績=身體素質分（或體育課成績）x 50％十評議分 x 50％十加分一扣分
（1）身體素質分按教育部、國家體育總局頒發的《學生體質健康標准及實施辦法》測試成績評定；體育課成績按學年內體育課平均成績評定。
（2）身心素質評議分由教師及全班同學共同評議得出，主要評議學生的課外體育活動及運動習慣、學生個人（宿舍）衛生、生活習慣、健康狀況及心理素質等方面。評議分中學生評議分所佔比例原則上不低於70％；教師評議分所佔比例原則上不高於30％，由班主任、輔導員、學生工作幹部、教師代表等共同評議得出。
（3）以上兩項滿分均為100分。
2．加分可參考以下標准：
（1）在市級以上體育比賽中獲前6名者，按名次分別加8、7、6、5、4、3分；校級體育比賽獲前6名者，分別加6、5、4、3、2、1分。
註：以團隊參賽的，主力隊員加相應名次的滿分，非主力隊員加分減半。
（2）在測評學年內，學生在課外體育活動及運動習慣、學生個人（宿舍）衛生、生活習慣、健康狀況及心理素質等方面表現突出者，給予適當加分。
3．扣分可參考以下標准：
（1）無故不參加學校組織的群眾性體育活動者扣 2～5分。
（2）在測評學年內，學生課外體育活動及運動習慣、學生個人（宿舍）衛生、生活習慣、健康狀況及心理素質等方面表現不佳者，給予適當扣分。
（四）實踐能力測評
1．實踐能力測評成績=評議分+加分
2．實踐能力評議分由教師及全班同學共同評議得出。主要評議學生的創新能力、實踐能力、組織協作能力、社會活動能力、學習能力和語言表達能力等方面。滿分為100分。評議分中學生評議分所佔比例原則上不低於70％；教師評議分所佔比例原則上不高於30％，由班主任、輔導員、學生工作幹部、教師代表等共同評議得出。
3．加分可參考以下標准：
（1）積極參加大學生科技競賽獲獎者加分：
校（市）級特、一、二、三等獎分別加6、4、2、1分；
省級特、一、二、三等獎分別加12、8、4、2分；
國家級特、一、二、三等獎分別加 24、16、8、4分。
註：同一作品以所獲最高分計。
（2）積極參加社會實踐獲獎者加分：
校（市）級一、二、三等獎分別加3、2、1分；
省級一、二、三等獎分別加6、4、2分；
國家級一、二、三等獎分別加12、8、4分。
參加大學生志願服務活動表現突出者，加1～3分。
（3）在校級以上學習或文化知識競賽活動中獲獎者加分：
校（市）級特、一、二、三等獎分別加3、2、1、0.5分；
省級特、一、二、三等獎分別加6、4、2、1分；
國家級特、一、二、三等獎分別加 12、8、4、2分。
（4）積極承擔社會工作並有突出成績者加分（本人或所帶領的集體受到表彰獎勵者，參照本條加分）：
主要學生幹部（班級班長、團支部書記以上，學生會部長以上）加1～6分；一般幹部或擔任其他社會工作有突出成績者，加1～3分。
幹部兼職，加分以最高分計、不能疊加。
學生幹部加分評定部門：校級學生幹部由團委和學生工作處評定；院級學生幹部由同級院黨團組織評定；班級學生幹部由班主任和院級黨團組織共同評定。
（5）積極參加大學生文化藝術活動並獲獎者，按獲獎級別及等次，參照第（2）條加分。
（6）積極向正式報刊、雜志、廣播、電視投稿，稿件在千字以上並被採用者，按刊物級別，校、市、省、國家級每篇加l～6分。
（7）適應現代社會發展，努力掌握非教學計劃所要求的一技之能（以國家承認有效證書為據）者，每項技能加1～4分。
（8）其它情況酌情加分。
三、學生素質測評程序
1．學生素質測評工作由班主任主持，在充分徵求輔導員、任課老師意見的基礎上，於每學年第一學期前四周內、在全班學生中公開進行。
2．班級測評結果經院（系）審核後，送學生工作處備案。
3．學生素質測評結果是學生評優選先的重要依據。
四、本辦法自公布之日起開始執行，由學生工作處負責解釋。
㈢ 中考的綜合素質分25怎麼計算
中考採取百分制評卷，等級和星數呈現成績。語文、數學、英語、物理、化學、政治、歷史等科目的初中學業考試卷面滿分各為110分。學科等級按學業考試原始分確定，呈現為十個等級和兩個星。體育考試成績滿分為30分，體育學科等級按原始分呈現為3個等級。
語文、數學、英語、物理、化學、政治、歷史等科目十個等級劃分方式為：A(95——100分）、B(90——94分）、C(85——89分）、D(80——84分）、E(75——79分）、F(70——74分）、G(60——69分）、H(50——59分）、I(40——49分）、J(39分以下）。
兩個星的劃分方式為：卷面成績超過100分的，超過1—5分記一個星，呈現為A*(100——105分）；超過6——10分記兩個星，呈現為A**(106——110分）。
總成績等級分由不同科目的等級分相加得到。確定各科目等級分的具體方法為：語文、數學、英語：A為13分、B為12分、C為10分、D為9分、E為8分、F為7分、G為5分、H為4分、I為3分、J為2分。
物理、化學、政治、歷史：A為10分、B為9分、C為8分、D為7分、E為6分、F為5分、G為4分、H為3分、I為2分、J為1分。體育：A為3分、B為2分、C為1分。
㈣ 大學加分項目有哪些 一般加多少
大學有很多的加分政策，對於大學生們評獎評優都有著非常大的幫助，那麼大學的加分項目具體有哪些呢？下面我為大家詳細盤點一下相關信息，供大家參考。
學生在本學期每門取得的卷面成績，叫科學文化素質分。
此外，大學培養的就是綜合性人才，德智體美勞全面發展，但是有些同學天生不食人間煙火，不愛參加活動。然後就出現人文身心素質分，不過這個分較少，通常會一分兩分的加，主要是鼓勵大學生積極參加各種活動。可以這樣講，你能夠積極參加學院里的活動，不管是體育賽事也好，還是各種娛樂文化項目也好，加的都是這上面的分。如果你在學生會、社團參加的活動，所加的分也是這里。
除了科學文化素質分、人文身心素質分，還有什麼分？還有一個是思想道德素質分。比如你在大一的時候獲得了三好學生稱號，然後大二綜合測評的時候就能夠加分。在學生會、社團得的什麼優秀幹事、優秀部長等稱號，加分是加在這一項上面。
評獎學金是按照綜合素質分評的，而綜合素質分=科學文化素質分+思想道德素質分+人文身心素質分。
我們再來講一下各分項所佔的權重。其實這個是沒有一個准確的答案，有的學校是科學文化素質分佔80%，而有的是60%，反正科學文化素質分要佔大頭，要不都不去學習了。至於其他兩門都是比較小的權重。
難不難看你怎麼學了，如果你一個月不去上一節課，想拿獎學金當然難如上青天。在我看來，在大學拿獎學金其實不難，甚至很容易噢。我見有很多同學並沒有想要拿什麼獎學金，但期末獎學金總會如約而至。當然，這是指公辦高校。民辦高校困難應該大一些，但是只要努力，拿一個校級獎學金還是非常輕松的