Ⅰ 別人說你有文化該怎麼回答別人
一種直接說,是的,我文化程度不低。
第二種說,哎,這算什麼呀?比我文化程度高的人多了去了,我這才哪兒到哪兒?要遇上高人,我還不如人家呢。
Ⅱ 當朋友對你說沒文化真可怕我該怎樣神回復
當朋友對你說,沒文化真可怕。你可以說,沒文化,也沒有你想像中的可怕,如果你沒文化,你一樣會是我的好朋友!
Ⅲ 當老闆說自己文化程度低,員工怎麼回答
老闆是太謙虛了,你的能力不是有學歷的人能比得了的,作為你的員工我們感到很榮幸,在你面前,讀書者真是百無一用了,我們應多多向你請教。
希望做老闆的千里馬
Ⅳ 女生說文化不高要怎麼回復
若是因為自己過度緊張導致的大腦空白,出現尬聊的情況,可以這樣做。1、和女生相處時,盡量保持無需求感。不要把她當做追求的對象,當做是你的朋友,普通朋友,想想你和自己的朋友是如何愉快聊天的,就和她怎麼聊就可以。
2、不要把自己的姿態放低。不要一味迎合,討好女生。一個不平等的聊天,註定不會長久。克服了心理障礙,能有一個輕松的心態和女生聊天,就已經成功了一半!
若是聊天技巧不足,繼續往下看。
1、找出女生話語中的「中心思想」。比如女生說,「最近感冒了,渾身上下都不舒服」,你會怎麼回?「多喝點熱水?」這個回答肯定沒抓住女生的「中心思想」。此刻女生是要宣洩自己的情緒,你可以說,「怎麼這么不小心啊,我陪你去醫院看看吧,等感冒好了,再帶你去吃頓大餐!」在自己生病的時候得到安慰,心裡的壞情緒得到宣洩,女生自然會對你產生好感。
Ⅳ 別人問你什麼文化水平怎麼回答搞笑
可以直接幽默的回答,說我是初中學歷,我念完初中以後就不再上學去參加工作了,所以我的學歷還是比較低的,當別人問你學歷的時候,想掌握你自身整體的學問情況和自身整體的素質,這個時候你就應該以坦誠的心理告訴對方,讓對方有一個對你初步了解,只有這樣彼此雙方在以後的交流合作當中才能更加的互相了解。
Ⅵ 別人說我有文化真可怕我該怎麼回復她要幽默點的答案
別人說你有文化真可怕,我覺得可以這么幽默的回答她:
是嗎?我覺得一點也不可怕,為什麼這么說呢,因為既然你說我有文化真可怕,那麼為什麼我覺得你一點也不怕我呢,而且好像還有點喜歡我,跟我聊的越來越有勁呢。哈哈,其實你也不用覺得自己好像沒文化似的,我就覺得你這樣挺好的啊,不用想那麼多亂七八糟的事情,讓自己開心點就好,接受自己,不要責怪自己,要相信自己,就算沒文化也可以過得很好,一起努力加油吧,我們一定會成為自己想要成為的人。
Ⅶ 別人評論你文化人該怎麼樣高情商回復
我哪是什麼文化人吶,是文化人和我聊天,才讓我看起來像文化人。
《易經》賁卦彖傳:「剛柔交錯,天文也;文明以止,人文也。觀乎天文,以察時變,觀乎人文,以化成天下。」
人類傳統觀念認為,文化是一種社會現象,它是由人類長期創造形成的產物,同時又是一種歷史現象,是人類社會與歷史的積淀物。
確切地說,文化是凝結在物質之中又游離於物質之外的,能夠被傳承和傳播的國家或民族的思維方式、價值觀念、生活方式、行為規范、藝術文化、科學技術等,它是人類相互之間進行交流的普遍認可的一種能夠傳承的意識形態,是對客觀世界感性上的知識與經驗的升華。
文化是人類在不斷認識自我、改造自我的過程中,在不斷認識自然、改造自然的過程中,所創造的並獲得人們共同認可和使用的符號(以文字為主、以圖像為輔)與聲音(語言為主,音韻、音符為輔)的體系總和。用更簡煉的文字表達,則可縮寫為:文化是語言和文字的總和。
Ⅷ 被誇文採好如何幽默回復
1、承蒙錯愛,「三人之行,必有吾師。」相互學習,還望關照。
2、德薄才疏,承蒙謬贊。
3、貽笑大方,未值一哂。
4、一孔之見,萬勿見笑。
5、才疏學淺,不值一提。
6、德薄能鮮,承蒙誇獎。
7、掛一漏萬,實乃慚愧。
8、管窺蠡測,勿以為意。
9、班門弄斧,慚愧之至。
要根據對象不同,做出不同回應。
當對象是長輩,或者是上司的時候,要先感謝對方,然後表示以對方為榜樣,還要繼續學習。同時,在說的時候,要記住保持微笑。
例如,微笑著說:「您過獎了,我還有很多地方要向您學習呢。當對象是朋友或同事的時候,可以以八成來贊同對方的誇獎,隨後表示自己還有很多地方有待學習的方法來回應。例如,同樣也是微笑著回應:「還好啦,我還有很多不足。」
中國人講究謙恭禮讓,謙虛是一種傳統美德,所以當別人在誇獎你的時候,你也應該謙虛地回應。比如:
別人在誇你努力的時候,就可以回答:「其實我這人有點笨,所以就勤快點,勤能補拙嘛。」
別人在誇你年輕有為時,就說:「哪裡哪裡,我還有很多要學習的地方,都是朋友幫忙。」
別人在誇你聰明的時候,就可以說:「沒有沒有,碰巧我那天看過一點。」
別人誇你人好的時候,就可以說:「人家對我也很好。」
或者,你也可以多用一些客套詞,像愧不敢當、過獎了、謬贊了、承蒙誇獎(抬愛)、這是我分內的事。
Ⅸ 有人說你文化不高,你怎麼回答
這是一句關於文化的批評,我們要很有文化地應對。
一看對象。對善的批評,你要虛心禮貌回答「感謝批評,向您學習,請多指教」。對惡意的批評,關乎人格尊嚴,要看清對方的文化軟筋,來一句辛辣的幽默,博他一次心跳與臉紅,但怡到好處不可過火。如果你暫時沒有辛辣的幽默回應,就以辛辣的不滿的眼光對視,再堅定地疏遠他。
二看場合。私人場合,對惡意損人可爭鋒相對,不必猥瑣和顧忌。公共場合,對惡意損人,要不亢不卑,不急不躁,讓對方臉紅心跳就行。
三看語言輕重。輕則輕應,或不應一笑了之。重則重應,應則精準有力。
讓他說吧,一個人有文化和沒文化,或許真不是誰說了就算數。
文化是什麼?是學歷、經歷、閱歷?似乎都有點相關,但這些都無法肯定就是文化。關於什麼是文化,作家梁曉聲講過四句話予以高概括:根植於內心的修養;無需提醒的自覺;以約束為前提的自由;為別人著想的善良。
央視主持人白岩松曾說:「一個人有沒有文化,並非看他的學歷有多高。有學歷的人,不一定有文化;沒學歷的人,不一定沒文化。」
大師和名人站在人生與生活的最前沿,詮釋了文化的內涵,有利於我們領悟文化的真諦。讀很多書,擁有很高的文憑,和有沒有文化,有時完全是兩碼事。
與此同時,是不是可以說,只有文化沒有素質,沒有根植於內心的修養、自我約束、和為別人著想的善良,書讀得再多,也不能肯定就是一個有文化的人。
沒文化不可怕,可怕的是沒素質!