如何籌辦一個文化長廊

❶ 校慶策劃方案怎麼寫

學校如果需要舉辦校慶活動，那麼作為策劃者的我們就需要寫好一份活動方案，讓活動有計劃的進行下去。以下是我精心收集整理的校慶 策劃方案 ，下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。

校慶策劃方案1

一.前言:

大學學生社團聯合會(簡稱「社聯」)是在校黨委的領導和校團委的指導下，

全校學生社團自願結合的聯合組織，是學校以及社會聯系廣大學生的橋梁和紐帶，是全校各學生社團的管理與協調機構，是全校各學生社團利益的忠實代表。社團聯以「統一管理、正確引導、服務會員、提高素質」為指導思想，根據素質 教育 的理念，積極開辟學生「第二課堂」，繁榮校園 文化 .

不久..__-___社團聯合會將迎來第二個周年慶典.以及社團評選.

二.活動宗旨:「築自律之型揚民-主之風拓優化之路創美好未來展陽光文化塑社團風采」

三.活動目的:促進學院各大團隊的交流與合作.打造新時代大學學院的學生品牌，為今後的飛速發展成萬人學校而做好准備..

四.活動時間:暫定.

五:主辦(參加)單位:__-___信息學院社團聯合會.以及學院各大社團.

六:活動場所:活動中心.活動中心樓底.

七.社團風采節及晚會具體組織安排.

一.社團風采節.周年慶宣傳及活動安排.

(一.)1.<宣傳>

1.橫幅.在學院各顯眼處懸掛，從晚會前一星期懸掛到晚會結束，一目瞭然，持續時間長.

2.傳單派發.晚會前三天將傳單派發到各宿舍區的每一個宿舍，傳單派發社聯的形象將與大家「親密」接觸。

3.傳媒宣傳.在活動來到前3天在廣播對此進行宣傳.對社團風采節和周年慶的宣傳達到面的效果.

(二).風采節具體安排.

1.海報展示在學院活動中心樓下做出各個社團的風采進行海報展示.一年工作的成果等等..

2.現場介紹show晚會前三天的就餐時間段，在校內食堂門口，做現場介紹，宣傳效果好，形象生動。

3.彩旗.氣球等各大社團在活動當天在學校裡面插滿彩旗.氣球.做好活動氣氛的作.

(三).晚會和風采節日籌備委員會成員:

(1)第一組:節目策劃組

組長:副組長:組員:

任務:a、月日早晨將晚會節目單報給總策劃;

b、月日之前准備好主持人的台詞;

(2)第二組:禮儀組(邀請學校禮儀隊)

組長:副組長:組員:

任務:a、月日晚上之前准備好請柬;

b、月日晚上之前送完請柬;

c、月日晚上之前邀請六個女禮儀;

d、月日晚會之前准備好會場服務物品如:礦泉水等。

(3)第三組:舞台組(宣傳組以及後勤組)

組長:副組長:組員:

任務:a、協助工作人員安裝舞台燈光設備、音箱設備。

(4)第四組:物資組(後勤組)

組長:副組長:組員:

任務:a、晚會當晚嘉賓席桌椅的擺放和搬運。b.分發熒光棒.哨子等效果禮品.

c晚會前、後物資的收集、整理及存放。

(5)第五組:秩序組(後勤組臨時抽調)

組長:副組長:組員:

任務:a、維持晚會現場秩序;

b、派專人看管更-衣室、其他物資。

(6)第六組:道具組(後勤組)

組長:副組長:組員:

任務:a、9月15日晚上之前完成一切道具預定工作;

b、完成道具准備工作。c、協助舞台組完成工作。

(7)第七組:機動組(晚會策劃人員以及負責人)

組長:副組長:組員:

任務:該組核心任務在於晚會期間，負責處理會場緊急情況，供其他項目組緊急調派，協助其他項目組完成工作，保證晚會取得圓滿成功。

注:1、項目組人員的任務發生沖突時，要保障第一項目組的任務順利完成。

2、各項目組人員的任務發生嚴重沖突時，將重新調整各項目組人力資源;視情況可隨時啟用機動組。

3、各項目組現在正式成立並立即開始工作;完成任務後自動解散.

八.活動流程:

(一)、場景布置:活動前由社團組織部負責布置綵帶、氣球等道具並試調設備

(二)、晚會開幕:7:00，在社員們的熱烈掌聲下嘉賓及社長進場，等人員全部就坐後關燈，開始播放視頻。(視頻必須得配有解說、背景音樂。時間大致控制在10分鍾內)視頻播放完畢後，開燈，主持人宣布社團周年慶晚會正式開始。接著簡單介紹社聯的社團宗旨等。

(三)、嘉賓致辭.

(四)、主席致辭:社團聯合會主席致辭

(五)、活動內容:1、節目一(節目名字及道具待定)

2、節目二( 街舞 社)

3、節目三(節目名及道具待定)

4、節目四(音樂社)

5、給獲獎社團頒獎(三等、二等)

6、節目五( 跆拳道 社)

7、游戲(歌曲接龍):

校慶策劃方案2

一、公關策劃的目的

1、通過本次校慶活動，向社會各界傳達本校的發展歷程、教學成績，擴大學校在社會的影響力，提升社會的認知度與美譽度。

2、通過本次活動的規模效應，營造出「校園文化氛圍」，加強學生對學校的了解與認識，形成榮譽與自豪感。

3、以本次活動為契機，完善校園的「軟體」，編撰校園的校史、構建「文化長廊」等信息交流平台。

4、以本次活動為機遇，向與會的各級領導與師生進行匯報，並聆聽相關的意見與建議，完善今後的工作領域，並力取得到領導的滿意。

5、藉助本次活動，以「學子夢想出發的地方」為主題，加強本校與校友的聯系。彼此關注、支持，營造「校園情懷」「師生情感」的氛圍，並為日後的相關校園活動奠定基礎。

二、校慶活動時間計劃

(一)啟動階段(年月——月)

1.成立籌備領導機構和工作機構

2.研究確定校慶日和名稱在校內外營造迎校慶氛圍具體活動

(1)「今天是你的生日—我的母校」為題舉辦激揚文字、真摯祝福主題徵文活動，加強本次活動，引起學生注意，在學生中的情感共鳴。

(2)以「我的老師」為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。

(3)針對「__大學成立20周年」，面向校園開展校歌徵集活動。目的是完善校園軟體工程與開辟在校師生的參與途徑，也用於校園文化的獨特性與 其它 校園進行區別與突出。

(4)校徽徵集活動，目的完善學校的文化建設，並成為師生的情感歸屬標志，也為了去體現校園在社會的認知基礎。

(5)「母校，我為你驕傲」慶祝__大學20周年演講活動，以突出校園20年來取的成就和社會影響為主題。並對獲獎作品編撰入校歷。(如刊首寄語)

4.啟動活動經費籌集工作學校接受來自社會各界人士的捐贈，用於慶典活動和校園建設

5.研究確定規劃項目和校園景觀項目

6.完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務。

(二)籌備階段(年月——校慶日前2個月)

1.建立各地校友聯絡站，編輯《校友通訊簿》。設立校友網站

2.編撰校史，編印畫冊，編輯《校慶專刊》，製作光碟(專題片)，設計確定校慶紀念品，出版發行校史

3.布置校史陳列館

4.組織校園環境美化，校舍整修

5.組織文藝活動排練和師生活動布展

(1)「二十年榮譽與夢想」__大學20年的發展歷程主題圖片展。突出「成就」「榮譽」。

(2)准備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會

6.制訂學術交流活動方案，開展科技成果洽談，組織學術 報告 和專家論壇

7.組織實施規劃項目和校園景觀項目

8.繼續籌集校慶活動相關經費，設立專項基金

9.聯系落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單10.制訂校慶活動具體 實施方案

11.完成學校校慶領導小組確定的其它任務。

(三)慶典階段(校慶日前2個月——校慶日)

1.邀請領導、來賓、校友

2.編印(出版)校史、校友錄、學術報告集(1)在校慶日舉行首發儀式

3.起草校慶文稿，印製文字資料

4.召開新聞發布會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度(1)邀請新聞媒體參加校慶活動

5.登記接收禮品和錢物並進行展示

6.在校慶日舉行慶祝活動

(1)市領導、各部門負責同志出席，新聞記者也參加，全球校友出席具體安排：a.唱校歌b.校長致辭，市領導，知名校友致賀詞c.學校舉行校慶紀念封、郵票首發式d.舉行全球校友會，由知名校友回憶歷史e.舉辦校友大型酒會

(2)「慶祝__大學成立二十周年」文藝演出晚會。體現「榮譽」「團結」「夢想」主題。以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優勢。也成為凝聚校園情感的一個重要組成部分。

(3)__大學大型簽名活動。發動和號召屆時到會的所有實驗師生的簽名活動，體現「母校情深」的統一，表達出「我以__大學為榮」的自豪感。校慶籌備工作領導小組組成結構校慶籌備工作領導小組，下設辦公室、宣傳組、材料組、校友聯絡組、項目規劃組、學術活動組、環境與建設組、籌款與經費組、文藝與師生活動組等9個工作組，各學院成立本學院校慶籌備工作小組。

校慶策劃方案3

十年的歷程，十年的拼搏，十年的輝煌，_×學院走過了十年的風雨，迎來了十年的華誕。為了豐富校園文化生活，展示校園文化建設成果，對外加大宣傳，對內加強團結，重新描繪_×學院的宏偉藍圖，續寫燦爛的新篇章，擬定於__年3月10日舉辦建校10周年慶典活動。為了確保校慶各項籌備工作的順利開展，特作如下方案。

一、公關策劃目的

1、通過本次校慶活動， 總結 我校發展的歷史 經驗 ，展示我校育人成果，進一步明確學校發展方向，也加強廣大校友之間的聯系，增進和尋求社會各界對學校的了解和支持，提升學校在社會的認知度和美譽度。

2、通過本次活動的規模效應，營造「校園文化」氛圍，激勵和鼓舞全校師生員工的熱情，加強學生對學校的了解與認識，形成榮譽感和自豪感。同時也促進學校在新時期各項工作健康、快速發展。

3、藉助本次活動，發揚以史為鑒，展望未來，本著「展示成就、擴大影響、凝聚力量、促進發展」的原則。

4、通過十周年的校慶活動提高學生的組織能力，溝通能力。

二、慶典活動時間計劃

(一)啟動階段(__年3月——__年10月)

1、成立校慶籌備領導機構和工作機構。

校慶籌備委員會

名譽主任：_×、_×

主任：_×、

副主任：_×、_×、_×

下設校慶活動辦公室

主任：_×

2、研究確定校慶日和校慶規范名稱。

校慶時間：__年3月10日

校慶規范名稱：今天是你的生日——我的母校

3、召開各工作組組長會議，各小組選定工作人員。

4、各組根據工作職責提出工作方案報校慶領導小組審定。

5、在校內外營造迎校慶氛圍，發布致校友的一封信。

6、啟動校慶活動經費籌集工作。

7、研究確定規劃項目和校園景觀項目。

8、充實完善校園文化建設，設計好校徽、校歌，校訓，校風、教風、學風方案。

9、完成校慶籌備領導小組確定的其它任務。

(二)籌備階段(__年10月——__年1月)

1、建立各地校友聯絡站，設立校友網站，編輯《校友通訊錄》。

2、編印《_×學院校史》、十年校慶紀念冊，編輯《校慶專刊》，製作光碟(專題片)，設計確定校慶紀念品。

3、舉辦十年校慶師生書畫攝影作品展，宣傳報道、拍攝校慶專題片。布置校史陳列館。

4、組織校園基礎設施建設：改造學校大門與德育牆，修建校慶標志物，修整美化校園環境。環境美化，校舍整修。

5、組織文藝活動排練和師生活動布展。

6、開展「師生同唱一首歌(校歌)」活動。

7、組織實施規劃項目和校園景觀項目。

8、繼續籌集校慶活動相關經費，設立專項基金。

9、聯系落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單。

10、制訂校慶活動具體實施方案。

11、完成學校校慶領導小組確定的其它任務。

(三)慶典階段(__年2月——校慶日)

1、邀請領導、來賓、校友。

2、編印校友錄。

3、起草校慶文稿，印製文字資料。

4、召開新聞發布會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度。

5、登記接收禮品和錢物並進行展示。

6、隆重舉行建校50年慶典。

7、組織各類校慶相關活動。

三、總體要求

全校全體師生要充分認識校慶的重要意義，各籌備工作組、各系部、各班級、各教研組要在學校的統一領導下開展工作，根據活動宗旨要求和時間安排，召開本組工作人員會議，制定本組工作方案，落實具體職責，按時完成各項籌備工作。學校將根據籌備工作的進展補充適當的人員。

校慶的籌備是一項系統工作，需要全校全體師生的互相配合、大力支持，需要各方聽從指揮、協調一致、形成合力，共同搞好校慶，齊心協力推動學校事業的進步。

校慶策劃方案4

一、座談會題目：《今天我們以母校為榮，明天母校以我們為傲》

二、座談會主題：為迎接_學院校慶__周年，特邀部分成功校友與在校的師弟師妹們歡聚一堂暢談成功之路、解說人生百態。

三、活動目的：增強校友對母校的情誼，以校友豐富的社會經驗和人生感悟，幫助我們學生開闊社會視野，認識自己，明確目標，更好的規劃我們的大學生活乃至我們今後的人生。我們通過《他們的今天，我們的明天》的座談會這個活動，以報紙的途徑向全校師生宣傳我們活動主題和意義。

四、活動的時間：(商定後再確定)

五、活動的地點：_學院(中橋校區)大禮堂

六、活動的流程：

《今天我們以母校為榮，明天母校以我們為傲》

→活動的前期策劃

→座談會

→評選優秀 文章

→會前的布置工作

→座談會的過程

→拉贊助

→收集、整理資料和編輯、排版

七、活動的參加人員：

1、校友代表：(待定)

2、老師代表：(待定)

3、校領導：(待定)

4、禮儀小姐：(待定)

4、校生活部、校學生記者團、學生代表(待定)

八、活動工作的分組：

(一)、主持(1名)：(老師負責)

(二)、邀請嘉賓人員：(老師負責)

(三)、場地布置：1、組長(1名)：校生活部部長

2、組員(4名)：校生活部成員

設備調試：(2名)校生活部成員

會議流動工作人員：(4名)校生活部

(四)院禮儀小姐組：(4名)

(五)采訪組：(8名)記者團成員

(六)編輯組：(3名)記者團成員

(七)攝影組：(2名)記者團成員

(八)資料收集整理組：(2名)記者團成員

(九)毛筆字小組：(1名)記者團成員

(十)公關部：(2名)記者團成員

九、活動工作分配：

主持：熟悉活動的流程，准備好開場白，把握時間的分配和座談會的氣氛。

老師：聯系、邀請有關的嘉賓參加這個活動。

場地布置組長：全面負責場地的布置工作和人員的調配任務。

場地布置成員：負責裝飾、美化場地，被邀請嘉賓、工作人員和學生代表的位置安排，以及有關物品(飲用水等)的擺放。

設備調試：負責多媒體使用，室內燈光和空調的控制工作。

會議流動工作人員：負責學生進出場的秩序，協作調試人員和主持人的工作。

禮儀小姐：引導被邀請的嘉賓入座。

采訪組：采訪成功的校友和學生代表。

編輯組：主要負責對優秀文章評選和報紙版面的排版設計。

攝影組：在會議過程的相片的拍攝。

毛筆字小組：寫橫幅。

校慶策劃方案5

為了回顧學校歷史，展現辦學成就，展望美好的未來，擴大知名度，在和各高校的競爭占優勢，激勵師生、校友愛校榮校的精神，凝聚各方力量，推動學校全面、快速，發展成為全國知名高校，學校決定籌備啟動校慶工作。

一、目的

一：通過本次校慶活動為切入點，向社會各界傳達本校的發展歷程、教學成績以及在新的時代環境下，緊隨腳步，對教育方針與理念的轉變，擴大本校在社會的影響力，提升社會的知名度與美譽度。

二：通過本次活動的規模效應，營造出「校園文化氛圍」，加強學生對學校的了解與信任，形成榮譽與自豪感。

三：以本次活動為契機，完善校園的「軟體」，編撰校園的校史、構建「文化長廊」等信息、宣傳、交流平台。

四：以本次活動為機遇，充分展現__大學的所取得的成就與榮譽，向與會的各級領導與師生進行匯報，並聆聽相關的意見與建議，完善今後的工作領域，並力取得到領導的滿意。

五：藉助本次活動，以「學子夢想出發的地方」為主題，加強本校與校友的聯系。彼此關注、支持，營造「校園情懷」「師生情感」的氛圍，並為日後的相關校園活動奠定基礎。

二、活動項目

(一)啟動階段(20__年_月——_月)

1.成立校慶籌備領導機構和工作機構

2.研究確定校慶日和校慶規范名稱

3.召開各工作組組長會議，各小組選定工作人員

4.在校內外營造迎校慶氛圍具體活動

(1)「今天是你的生日—我的母校」為題舉辦激揚文字、真摯祝福主題徵文活動，加強本次活動，引起學生注意，在學生中的情感共鳴。

(2)以「我的老師」為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。

(3)針對「___大學成立__周年」，面向校園開展校歌徵集活動。目的是完善校園軟體工程與開辟在校師生的參與途徑，也用於校園文化的獨特性與其它校園進行區別與突出。

(4)校徽徵集活動，目的完善學校的文化建設，並成為師生的情感歸屬標志，也為了去體現校園在社會的認知基礎。

(5)開設校慶網站，在各大網站社區登公告，讓更多校友知道校慶。

(6)「母校，我為你驕傲」慶祝___大學__周年演講活動，以突出校園__年來取的成就和社會影響為主題。並對獲獎作品編撰入校歷。(如刊首寄語)

5.啟動校慶活動經費籌集工作。學校接受和期盼來自社會各界人士的捐贈，用於慶典活動和校園建設

6.研究確定規劃項目和校園景觀項目

7.完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務。

(二)籌備階段(20__年_月——校慶日前2個月)

1.建立各地校友聯絡站，編輯《校友通訊簿》。設立校友網站

2.編撰校史，編印畫冊，編輯《校慶專刊》，製作光碟(專題片)，設計確定校慶紀念品，出版發行校史

3.布置校史陳列館

4.組織校園環境美化，校舍整修

5.組織文藝活動排練和師生活動布展

(1)「__年榮譽與夢想」___大學__年的發展歷程主題圖片展。突出「成就」「榮譽」。

(2)准備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會

6.制訂學術交流活動方案，開展科技成果洽談，組織學術報告和專家論壇

7.組織實施規劃項目和校園景觀項目

8.繼續籌集校慶活動相關經費，設立專項基金

9.聯系落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單

10.制訂校慶活動具體實施方案

11.完成學校校慶領導小組確定的其它任務。

(三)慶典階段(校慶日前2個月——校慶日)

1.邀請領導、來賓、校友

2.編印(出版)校史、校友錄、學術報告集

3.起草校慶文稿，印製文字資料

4.召開新聞發布會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度

5.登記接收禮品和錢物並進行展示

6.在校慶日舉行慶祝活動

市領導、各部門負責同志出席，新聞記者也參加，全球校友出席具體安排：

A.唱校歌

B.校長致辭，市領導，知名校友致賀詞

C.學校舉行校慶紀念封、郵票首發式

D.舉行全球校友會，由知名校友回憶歷史

E.舉辦校友大型酒會

❷ 如何把「校園文化長廊和體育樂園」盡快建成有特色

無聲的德育，有聲的教育

------校園文化的育人功能淺談

我們著名音樂家洗星海在《我學習音樂的經過》中曾有以下的回憶，我寫自以為比較成功的作品《風》的時候，正是被生活逼得走投無路的時候，我住在巴黎一間七層樓上的小破房子里，那夜又刮大風，我沒有棉被，睡也睡不著，只得點燈寫作，寒風打著牆壁，穿過門窗，猛烈嘶吼，我的心也跟著猛烈撼動，一切人生的、祖國的苦、辣、辛酸，都洶涌過來，我不能自已，借風抒懷，寫成了這個作品。在我國歷史上也早就有孟母三遷（遷居）的故事，這些都說明環境對於人的身心發展，潛能開發起著舉足輕重的作用。全面育人是校園文化的宗旨，我校在這方面的嘗試是用無聲的德育，進行有聲的教育。]

一、無聲的德育

我們知道，校園文化是以校園為主要的空間，以教師和學生為主體，以精神指向為核心，以表現出來的各種活動和行為規范為主要內容。學校無小事，事事育人。為了營造處處是課堂的人文環境，我校在環境布置上，注重從小處入手，從各個方位入手，讓學生接受無聲的熏陶。如：學校教學樓的牆面上，醒目地寫著學校的校風、班風和學風。新學期伊始，全校二十個班級的班主任老師總會出好一塊手抄報，圖文並茂放在教室前最引人注目的地方，上面是科任老師的新學期寄語：
「歡迎回家」
「孩子，歡迎你回來！」
「新學期，你我一起努力！」
「祝福你，新學期，進步多多，收獲多多！」
「百尺竿頭，更進一步！」
再看下面的署名：有的是「愛你們的老師」，有的則寫「你們的朋友」，還有的寫「與你一起成長的人」……孩子們對於這些寄語，真的非常喜歡，有的走進校園看一遍，報好了名，離開時再仔細地讀上一遍，然後帶著喜悅上路。
如果說上面的寄語是小處入手的，那麼，除了教室前的，還有校園里懸掛的橫幅標語：「新學期，師生一起律動」、「讓我們一起追求成功」師生一走進校園，就會產生一種積極的情緒力量。
雖然，我們的校園並不大，但是，校園里處處有美麗的風景線。你看，行人一走進校園，從校們口一直到教學樓，才一百多米的距離，其間種上了13棵小樹，每顆小樹下面，是學校里三到六年級各班展出的中隊快訊，上面播送了各個中隊里的新聞，看看上面的標題吧，那是孩子用心寫的：「進步五（2）」，「新聞播報」，「請你看過來」……每一周，學校都會有這樣的展覽，用不著校長再在廣播里大聲朗讀，孩子們已經在課間餘暇時，仔細讀過，20個班級，每班都是孩子輪流出的，主要是讓每個孩子都參與到裡面來，觀察更全面些，能及時反映班裡孩子的精神風貌，了解孩子們的成長動態，這樣的美事，孩子們怎會不樂意呢？他們的勁頭可大啦。在無聲的閱讀時，對於孩子們幼小的心靈來說，無時不在接受教育啊。
每星期，學校德育處都會對各班的各項常規進行評比，所以在校園里有一塊最大的黑板，上面是同學寫的值日記錄，分別記載了每個班級的早讀、課間操、衛生、紀律等情況，這塊黑板在教學樓的過道里，每個師生每天都會經過那個地方，都會忍不住地看上一遍，哪班得優秀啦，哪班良好啊，哪些是待整頓的啦，一目瞭然，特別是哪些待整頓的班級，一看到自己那方面不行，那麼，班主任就一定會在三天內進行整改，如果情況良好，那麼，評估的結果再換成合格。這種無聲的教育，往往給老師和學生都留了一點教育的「空白」，它能正確引導教師進行學生常規教育，讓孩子的個性和諧發展。

二、潛在的美育

校園文化的建設通常包括兩個方面，即校園的自然環境和校園文化氛圍的布置。「讓校園的每一處都說話」是我們的教育宗旨。由於我校是一所老學校，地方不是很大，所以學校盡量利用有限的空間，進行無限的教育。
由於每個教室的外面是瓷磚，為了利用好這一塊寶地，學校開展了壁畫展覽。開展了「綠色的童話」壁畫展和「綠色故事會」，在五年級一個班的牆壁上，題目是《別去打擾花兒開放》，瞧：小溪邊，有一片綠茵茵的草地，幾株紫色的花兒正在競相開放，一群孩子正快樂地在那兒玩捉迷藏。「嘿！」一隻蝴蝶飛過來，「小朋友，別去打擾它，花兒正開放呢，過幾天再來好嗎？」蝴蝶帶著春天的夢想飛向了遠方……
一年級的牆壁上：畫的是動物森林會。星期天，小動物們聚在一起召開運動會，來的小動物可多了，大象當裁判，烏龜和小白兔又進行了跑步，到底誰得了第一名呢……美麗的童話里寄託了孩子們純真的夢想，同時也啟迪了孩子的智慧，究竟怎樣才能獲得勝利呢？大家可要猜一猜。
三年級的花圃里，學校的護綠小隊寫了一個警示排：「小花小樹在成長，請多關照。」「別踩痛了小草」……
低年級的孩子在老師的指導下，進行了「綠色故事會」比賽-----根據瓷磚畫進行想像故事，孩子們可高興啦。
雪白的教室，綠色的牆壁，走進我們的校園，你一定會被圍牆上的大幅照片所吸引，這里的幾幅彩色照片，充分展示了學校拉丁舞特色，令人賞心悅目。長廊里「輕輕慢步過走廊」等宣傳圖片，潛移默化地規范了學生的行為。童言串串、沙畫、兒童畫，都讓每個孩子的個性得到飛揚。在這充滿了童趣的濃郁氛圍中，每個師生怎能不追求成功呢？人們常說：高品位的校園精神文化，是以人為本的校園管理規范化的補充和提升。這話真的一點也不假，豐富多彩的校園環境，不僅可以使學生在獲取知識的同時接受無聲的人文教育，同時，也在濃厚高雅的文化氛圍中享受潛在的美的熏陶。

三、有聲的教育

眾所周知，校園文化環境是師生充分成長的主要生活空間，師生的心理活動與行為變化與校園文化環境有著密切的聯系。校園文化環境是師生成長發展的「教育磁場」。

我校的每個教室前，都有一塊「班級爭章欄」。那是學校開展的雛鷹爭章活動，每一周的升旗儀式上，學校少先隊大隊部都會宣布五項常規評比結果，然後頒發集體獎章，當班長從校長手中接過獎章貼在自己班級的榮譽欄里，孩子們總是歡呼著，興奮著，小小的成功總能激發孩子去爭取更大的成功。

「快樂成果袋」是我校取消三好學生以後誕生的新生事物，在每個教室里，都有一個角落，陳列著孩子們的快樂成果袋，那是孩子們的階段學習成果。雖然是一個普通的檔案袋，可是，孩子們對它有著不一般的情感，無論你打開哪個成果袋，裡面是孩子們的寶貝——一本優秀的作業本，一張滿意的試卷，一張難忘的優點卡（「優點卡」是能產生長久激勵效應的一張張短文卡片。卡片有老師寫給學生的，有學生寫給同學的，有家長寫給孩子的，還有學生寫給老師的。星期一庄嚴的升旗儀式後，校長將老師們在上一周內寫的優點卡，鄭重其事地發給學生。這種方式，在全校產生了巨大的激勵效應，獲得優點卡來之不易，孩子們對它真是情有獨衷），還有外出比賽獲得的獎狀、獎牌、證書……

「快樂成果袋」，一排排靜靜地整齊地陳列在教室架子上，裡面記錄著孩子點點滴滴的成果，動態地展示著孩子成長的軌跡。班隊課上，老師會讓孩子進行成果交流，學校分年級也會進行成果袋的展示，課余飯後，孩子們總是喜歡站在成果袋前，翻翻、看看，比比，「你的進步比我大」，「你的成果比我多」 、「你的袋子比我豐滿，我要趕快行動……」孩子們就這樣欣賞著、比較著，進步著，內心世界也就豐盈著、收獲著，喜悅著……他們心中的目標會漸漸明朗起來，他們的潛能會慢慢開發出來，他們的個性也會飛揚起來……
也許快樂成果袋是靜態的，但是這樣的校園文化的創設所形成的感染力是其他教育手段所無法企及的，它已經悄然地告訴了孩子那些是應該做的，那些是應該堅持的品質，目標在哪裡？良好的競爭意識、集體主義觀念的形成，這些對孩子的個性發展起到了很好的作用。
「教師成果袋」的誕生，是學校在對孩子關心的同時，又關注了老師的體現。「我教育、我思考、我存在……」，是教師全新的教育理念，它成了校園文化新的風景線。同時，一個成功的教師必然教育更多成功的孩子，為使校園文化的功能效力發揮最大，老師的教育行為方式也在不斷地革新。

蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》里說到：教育的重要任務之一就是不要讓任何一顆心靈的火葯未被點燃，而要使一切天賦和才能都能最充分地表現出來。在實踐中我們體會到：校園里的一草一木，一紙一畫，圖書資料，綠化、美化，「三風」建設，無不對師生的成長起作用，那是有聲的教育。優點卡、快樂成果袋，走進綠色的「童話」……這是實實在在的德育，這是以文化育心靈的德育。如果我們在校園文化的細微處都注意建設、引導，必將使我們的孩子感悟美好的人生，培植他們健康向上的心靈。

《塑造愛國與成才信念，推動校園文化建設》

愛國成才教育的操作關鍵在於以愛國與成才為基本思想的理念在校園文化建設中如何體現，如何有效地提高校園文化的教育功能，揭示以愛國與成才為基本思想的理念在當前中學教育工作中的價值；反思以愛國與成才為基本思想的校園文化建設，在學校建設中應有的地位，並探討它的自身建設規律。在這樣的指導思想下，我們是如何做的呢？
首先，我們明確校園文化建設對於推進課題開展的重要性和必要性。
校園文化是指學校這個特殊場所具有的特定的精神環境和文化氛圍，是由教育者和被教育者雙主體以校園為空間背景，圍繞教學活動和校園生活而創制並共享的，以文化沖突與統整為表徵的亞文化系統。它體現在顯性課程和潛在課程（亦稱隱性課程）兩方面，顯性課程指學校規定學生必須掌握的知識、技能、思想觀點、行為規范等，潛在課程包括校園建築、文化設施和環境布置等有形環境和校風、教風、學風、人際關系、文化生活、集體輿論、心理氣氛以及校園群體觀點、信念等無形環境。後面的這些校園精神和校園價值觀等觀念形態的東西是校園文化的深層結構和核心內容，對於整個校園的生存和發展都具有指導意義，是校園建設的無形資產，與學校的辦學質量連接在一起的，是學校重要的可持續發展要素之一。我們應當重視校園文化的建設，並努力使其育人作用得以充分發揮。
作為一種潛在的隱性課程為主的校園文化，在對學生的思想品德教育和良好的行為習慣的養成教育中，具有情境性、滲透性、持久性、暗示性和愉悅性等特點。校園文化正是以它形象直觀的表達形式，把思想教育寓於各種具體可感的情境之中。校園文化的教育功能正是通過學校健康向上的精神因素以及優美的物質環境所施加給學生的積極影響和感染、熏陶而實現的。
在校園文化建設中，如何才能充分發揮校園文化的德育功能，並使學生逐漸形成正確的愛國成才觀，必須把握好如下幾個原則。
首先，教育性原則。古人雲：「百行以德為首。」 人無德不立，國無德不興。道德建設的好壞，體現著一個國家民眾的精神狀態，影響著一個民族事業的興亡勝衰。道德興，國家興；道德興，民族興--這是現實得出的結論。學校是教育人、培養人的場所，校園文化作為學校教育的一部分，首先必須突出教育性特點，時時、處處把握教育性原則，只有這樣，才能充分發揮校園文化潛在的導向功能。通過各種有效形式對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育，探求激發學生學習成才的規律，使學生的綜合素質不斷提高，在形成正確的愛國成才觀的基礎上提高學習成績。
其次，科學性原則。校園文化建設是學校的一項整體工程，它涉及面廣，需要調動方方面面的力量，學校應精心統籌，科學規劃，合理安排，避免出現各行其事、相互掣肘的局面。例如，學生課余文化生活，一要建立組織系統，從領導機構到專、兼職輔導老師，再到學生必須環環相扣；二要根據學生的年齡、知識結構、心理特點，合理安排活動的內容，基本上形成序列，以滿足不同年級、不同特點、不同興趣愛好學生發展的需要。
最後，藝術性原則。在校園文化建設中，要有藝術眼光，要讓學生通過學校的設施、氛圍等，處處受到藝術的感染，得到美的享受。校園環境的綠化、美化，應努力做到四季各有特點，陽春蔥籠滴翠，盛夏濃蔭覆地，涼秋紅楓似火，寒冬松柏長青；校園建築的設計、景點的安排，努力做到外形、色彩和諧統一，給人以爽心悅目的感覺；學校文化活動的安排，也要融教育性、科學性和藝術性於一體，努力使活動開展得新穎、活潑有趣，使校園文化對青少年學生產生強烈的感染力和吸引力，促使他們主動、熱情、積極地參與其中，從而使他們的思想情操自然而然地得到陶冶，心靈在無形之中得到凈化。
目前，我們已經做的一些工作：
1、 發掘環境文化。
學校無閑處，處處熏陶人。環境不僅是學生生活的空間，也是培養學生文明素質的載體。我們發掘、利用校園的環境，形成了濃厚的立體環境文化，使一草一木、一牆一板都能說話，都起到教育人、啟迪人的作用。恰如陶行知先生所言「一草一木皆關情」。教室里、走廊上，懸掛的是歷屆畢業生以及在校普通班、美術特色班學生的優秀作品，自己的作品讓學生感受到成功的喜悅；我們又兩次動員各年級全體學生收集格言警句，要求在愛國與成才的主題下，結合兩個信念：只要努力學習，每個學生都可以成才；熱愛祖國，為國家繁榮富強而努力學習，收集有關人格、人生觀、道德觀、世界觀等的格言警句，每班選定名人或自編的共兩條格言警句經過加工製作分別布置在教室內外。通過個別訪談，我們了解到這些格言警句的確對部分同學起到了一定的激勵作用。哲理雋語讓學生體會，凡人小語使學生共鳴，名人名言叫學生醒悟思索。課題組還提議組建校「小記者團」，創辦校報《晨曦報》，建立長橋中學網站，校刊、校報及時報道學校的新人、新事、新面貌，堅持以正確的輿論引導人、優秀的作品鼓舞人。學校將原有的宣傳櫥窗留出一半作為愛國成才教育的專欄，定時更換其中的內容，學生和老師們課余時間看專欄已經成為一種習慣。學生生活在這樣一個充滿著健康的、蓬勃向上的文化氛圍之中，心靈自然盪滌，思想必然升華。
2、 修煉禮儀文化。
健康的、高雅的交際方式和能力是現代中學生必備的素質之一，怎樣處理同學間關系？怎樣處理師生關系？怎樣處理與父母的關系？怎樣認識愛國與成才的關系等等。優化學校人際環境，開展尊師愛生活動，建立起良好和諧的師生關系。同時，發揮班級環境的熏陶教育，如發揮學生的主體作用，師生共同營造良好的人際環境，包括班風、學風、集體輿論、文化氛圍等，老師和學生無論是在課堂或課後都倡導「贊賞鼓勵」。目前，「老師好！」已經成為校園流行語。
3、 充實活動文化。
校園文化是一種群體文化，它體現在學校的一切活動中。現代中學生朝氣蓬勃、活潑好動，死讀書、讀死書有悖於中學生身心。基於這一認識，走出課堂，寓教於樂，開展豐富多彩的校園文化活動，創建文明、健康、向上的校園文化生活。組織了「小記者團」，每月時報道學校的新人、新事、新面貌；在課題組的提議下，學校成立了我校科學院（理科）、社科院（文科），設立兩院的目的是為了樹立學生中刻苦學習、努力成才的榜樣，也使院士們以科學家為榜樣，從小樹立遠大志向，為中華民族的和平崛起而發憤學習，並通過大力宣傳來激勵廣大同學的學習上進心，從而推動學校整體的教育教學發展。科學院和社科院院士每學期都要分別進行課題研究，如這次暑假我所負責的社科院將進行：上海市民的素質--長橋中學師生協作與合作精神綜合調查。我們還開展了全校范圍的校長助理招聘，競選出學生校長助理；每月評選最值得表揚者，並讓他們擔當升旗手；校運會人頭攢動，健兒們生龍活虎；世界環保日的環保宣傳教育，倡導學生愛校、節能；校園科技節上，學生們放飛飛機的同時也放飛了自己的理想。在區戲劇節系列專場比賽中，我們的兩院院士們也積極投入其中參與排練，最終我們獲得了一個二等獎和一個三等獎的好成績。又一次讓學生們體會和感受到團結、協作的力量。經過一次次的活動，我們也非常欣喜的看到學生們身上可喜的進步。
後面工作的一些設想：
1、繼續充實活動文化。
我們應該成立校園電視台，組織「小記者團」團員們走出火熱的校園生活，以自己敏銳的視覺把握瞬息萬變的時代脈搏；組織校園文化藝術節，讓學生自編自演；走出校園，走進社區、參觀工廠，每月組織社會實踐課使學生學會觀察、學會思考、學會做人、學會動手；指導學生參加讀書徵文比賽，組織書畫攝影活動，舉辦心理講座等。多姿多彩的課余活動可以展示學生的青春活力和個性特長，激發學生無窮的想像力和創造力，促進學生全面素質的提高。
學校的校園文化建設應有重點、有針對性和實效性，結合重大事件、節假日，開展形式多樣、生動活潑的主題月系列活動。下學期我們計劃展開如下活動： 「祖國在我心中」為主題的慶國慶系列教育月活動，以「尊師重教、終身學習」為主題的九月學習月活動，開展 「美在身邊」教室文化建設比賽活動，使教室更加整齊潔凈、文明祥和，又具有鮮明的個性特色。系列主題活動的開展，能夠使校園文化建設落到實處，推進校園精神文明的建設。
2、健全價值文化。
隨著改革開放的深入，商品經濟的發展，社會上涌現了各種各樣的思想學說、人生觀、價值觀，而這些又勢必影響到校園的莘莘學子。學生由於人生閱歷和辨別能力的限制，不可能完全作出正確的判別。通過組織參觀愛國主義教育示範基地，定期觀看愛國教育影片，讓學生了解自己、把握人生方向，爭取美好未來如此等等。開展有組織的班、團、學生會活動，對學生進行有計劃的經常性的思想政治教育和組織管理，培養學生的自我教育、自我管理能力和集體主義精神。在活動中校正觀念，在實踐中認同價值，在學習生活中完善自己的人格。培養學生「愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻」的基本道德觀和遠大的人生理想。制訂校訓、編寫校歌以及一系列的規章制度等。
蘇霍姆林斯基說過：「對周圍世界的美感能陶冶學生的情操，使他們變得高尚文雅。」一個良好的校園環境則有利於學生的學習和發展，有利於學生素質的培養和提高。雖然這種影響是間接的，但是，力量是巨大的。正如美國教育家布萊森所說：任何一所學校環境都在默默的對孩子們發表演說，而且孩子們的確會注意它，不知不覺中接受熏陶和影響。校園環境不僅反映了一定時代的傳統觀念，而且也影響著教學的積極性。因此，優化育人環境不僅僅看作是一種管理，更應該說它是培養人才的重要手段之一。
加強校園文化建設，優化育人環境還需要學校、社會、家庭的密切配合，只有大家都重視校園文化建設，以人為本，環境育人的功能才會得到真正加強，學生才能真正健康的發展。

學校校園文化標語

1 精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金；

2 為者常成，行者常至；

3 自信成功，自強成才，自律成長；

4 事在人為，路在腳下；

5 知行一致，行勝於言；

6 求實創新，與時俱進；

7 全面發展，提高素質；

8 自強不息，厚德載物；

9 樹百年報國志，做世紀棟梁才；

10 敬人容人，助人愛人；

11 少壯輕年月，遲暮惜光輝；

12 做人誠為本，做事實為基；

13 種下一種個性，收獲一種命運；

14 敬業 修德 強能 健體。

15 別讓堅強的生命，成為足下陰魂。

16 以濫用水為恥，以節約水為榮。

17 道路的拐彎處，人生的轉折點。

18 放飛你的青春，奔灑你的熱情。

19 珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。

20 綠色的生命需要我們的共同呵護。

21 禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。

22 禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

23 鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。

24 文明是快樂的源泉。

25 讓我們的心靈像花一樣美麗。

26 關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。

27 學校是學習之所，文明是成功之本。

28 讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境！

29 讓我們告別不文明的行為。

30 文明是彼此溝通的橋梁。

31 手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！

32 天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！

33 綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！

34 讓我們的素質及文明展現在一言一行中！

35 文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

36 星空為我們貢獻燦爛，天空為貢獻蔚藍，森林為我們貢獻綠色，鮮花為我們貢獻絢麗，大自然為我們貢獻了自己，而我們該為大自然貢獻點什麼呢？

37 向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。

38 讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。

39 花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！

40 給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨遊；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！

41

; 順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

42 愛校等於愛自己

43 文化是學校的靈魂

44 有你有我才有這有血有肉的***中學

45 十年樹木，百年樹人。

46 同一片藍天下，我們一起走過。

47 愛心造就生命的新綠,新綠展示愛心的美麗(愛護花草)

48 有一種恩情是手下留情,有一種愛心叫腳下留心(愛護花草)

49 芳草有情君當憐,學海無涯我自勤

50 一花一草藏世界,一言一行見精神

51 一份愛,獻給你;一份情,送給你;一片綠,留給你

52 手下留情花似錦,腳下留情草如茵

53 腳下留情，草如茵

54 不要踩我，我是你們的綠化者

55 我是小草，是你的朋友

56 草坪為我們貢獻綠色，請保護它

57 花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射

58 你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴

59 付給花朵一個花期，花朵給你份贊美

60 把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈

61 文化是盞燈，新海是艘船。文化之燈引導新海航船。

62 用青春的活力幻化絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫生動旋律。

63 讓青春的笑臉寫滿誠信的詩篇，讓歡快的笑聲點綴和諧的樂章。

64 讓文化與藝術充滿每一寸**大地。

65 讓藝術之花在五月的新海盡情開放，讓我們心靈在五月的新海自由飛翔。

66 領悟文化天地，超越平凡課堂。

67 相信自我，磨礪自我，充實自我，展示自我，放飛自我。

68 是海的深邃，澎湃了新海文化的宏大;是山的豪邁鑄就了新海文化的高遠。

69 讓青春的汗水流淌著生命的活力；讓蔚藍的天空洋溢著藝術的笑容。

70 誠信是一片天，合作是朵朵彩雲；開放是寬大的雙翅，和諧是彼此的河流。

71 巨筆長卷，寫不盡滄海新顏洪波涌；畫板宏圖，展不完文彩風流藝德馨。

72 用心靈的眼睛發現藝術，用藝術的才華美化心靈。

73 奧運健兒奮力拚搏，爭創人間奇跡；新海學子刻苦攀登，再鑄歷史新高。

74 文墨之香飄滿常春的新海，激情歲月徜佯藝術的殿堂。

75 讓激情與靈感在新海擦出藝術的火花。

76 厚積薄發，用藝術映照生活，噴薄欲出，讓感動充溢校園。

77 青春在鮮花與掌聲中萌動著青春氣息。藝術在學生和校園里展現著藝術風彩。

78 展開新海光輝的藝術翅膀，托起未來閃耀的灼熱朝陽。

79

海納百川容千舟競技新海，厚得載物育八方有為英才。

80 願我們擁有火熱的青春之舟，在文化的海洋里乘風破浪。

81 願我們擁有輕柔的藝術之風，在書香的天空中展翅飛翔。

82 讓藝術的歌聲回盪在新海的殿堂。讓文化的芬芳熏陶著新海的學子。

83 陽光灑向新海，彩虹穿進新海，鳥兒飛進新海，藝術照亮新海。

84 神駒肆蹄，競走蜿蜒五百里天野；雛鷹振翅，啟翾翀遁九千重雲霄。

85 桃李芬芳新海花開四月，琴瑟和弦音符躍動校園。

86 放開夢想的翅膀在藝術的繁花中享受芬芳；搭乘希望的小舟在才華的長河裡盡情釋放。

87 讓藝術燃燒新海的輝煌，用新海滋養藝術的勃發。

88 讓我們用藝術的水彩渲染浮雲的斑瀾。讓我們用文化的魅力點綴陽光的絢爛。
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校園文化活動專欄：http://www.nation-e.com/nation-e/ourwebsite/occca/

❸ 文化長廊建設設計方案

校園文化互動展示長廊的是為提升校園品位，打造精品校園，豐富學校文化的顯性內容，新法教育力加強校園書香文化建設，賦能校園文化的互動展示，採用多點觸碰、激光雷達、感測等技術共同實現，通過觸屏互動的方式，將校園文化、校園歷史、辦學特色、學校榮譽等信息炫麗的呈現出來。

❹ 社團活動總結

社團活動總結 篇1

20xx年3月2日社團招新，在大夥共同的努力下，納入了一批新的優秀社員。

20xx年3月2日召開會議，給大家的第一次見面留下了深刻的印象，並且為大家的大學生活提供了一個良好的開端。

20xx年3月2日，為了表達社員對新成員的歡迎，我社聯誼蘭亭書畫、夢之航等6家社團共同舉辦了迎新晚會，在凝聚本社的同時，又為今後社團間的合作舉辦活動打下了基礎。

20xx年3月2日，我社在藍夢飲吧的相聚，互相認識，並且開展「20xx年高校新媒體調研活動」問卷調查的工作，經過全體社員的努力，我社以450份有效問卷，榮獲騰訊微研非211高校問卷調查第一名。 20xx年3月2日，社團組織成員積極參加防艾志願者活動，我社共3名成員參加，積極響應學校的活動，為社會，為國家獻出自己的綿薄之力，幫助艾滋病患者走出心靈的斗爭，使他們感覺到社會的溫暖與國家的愛。

20xx年3月2日，在大雪紛飛的日子我社不失時宜，積極籌辦滑雪活動。天氣雖然冷，但是我們的心卻是熱的，在歡聲笑語中度過了美好的一天。

20xx年x月21—30日，我社與文院辯論隊合作舉辦」新生杯」辯論賽，精彩的比賽，火爆的現場是我們本次活動圓滿成功的體現。半決賽的辯題「微博使事實越來越清晰/模糊」更得到了廣大辯手們的認可。

20xx年3月2日，為了歡度聖誕節，表達社團對社員們一學期來的辛勤工作的感謝，我社給每個社員都發了一個平安果，祝福他們平平安安，祝福社員越走越遠。

20xx年3月2日，新的一年，新的開始。我社開展了新學期第一次會議，經過了一年的相處，社員間更團結了，社團也變得強大了很多。本次會議總結了上學期的成果，並安排下本學期的工作。

20xx年3月2日，春意漸濃，柳條紛綠。在這大好的時光里，主席帶領著社員去晉陽湖燒烤，風箏在藍天翱翔，正與那一刻大家的心情一般，清澈，歡快。

20xx年3月2日，我社在令德食堂門口，設點開展「相約畢業季」活動，為大四的學長，學長們留下一抹身影，為他們的青春留下痕跡。本次活動大一是主力軍，雖然初次舉辦活動，但他們表現格外優異，使得活動圓滿完成。

20xx年3月2日，在全國微博研究會總部的倡議下，我社激流勇進，積極參與「20xx年高校新媒體調研活動」，申請600份有效問卷，並在規定的時間內完成上交統計表格。

在這一年的發展里，由於社團性質的定位我們無法得到廣大學生們的青睞，不論如何，不管怎樣只要有一個社員積極參加活動，我們都會努力的去舉辦。目前社員欠缺的是特色性的活動，我們會積極策劃，走出自己獨特的風采。

社團活動總結 篇2

學校地秧歌社團也已經成立四年了。四年裡，我與社團風雨同舟，其中滋味有喜也有悠。喜的是:在我帶的第一批隊員的共同努力下，我們成功的完成了大學區演出，並取得較好成績。憂的是我們的成績之後沒有更好的突破。這裡面的因素很多:有隊員的素質問題，也有我作為指導師在選材、訓練等方面的責任問題。因此在今年的地秧歌訓練中:我著重注意了在每一次訓練前，都要了解相關的知識點，在愉快的訓練中取得一定的效果。同時，也虛心地請其他教師過來觀看，並且指出不足之處。現就本學期的訓練作一次簡單的總結。

一基礎訓練:

1、由於剛加入社團的新生基礎不同，對於新生的訓練就更要嚴格,而且要抓基礎，強調基本功訓練。如下:

A、各個行當訓練

B、秧歌組合訓練

C、技巧訓練

D、秧歌成品舞動作訓練

2、為了參加學區、縣比賽，在訓練過程中，每個表演動作、每個情節、細節都高標准嚴要求。

3、我對社團的每一個成員都滿懷信，相信他們一定能夠做到，不能在自己心理上降低了訓練標准，不要遷就她們，從而達到理想的效果。

4、和孩子們交朋友，不能一味的板著一副冷麵孔痛斥學生。否則訓練強度再大也不會有提高。孩子會出現叛逆的心理。

5、在訓練中要把自己融入秧歌音樂的情緒之中，尤其是關鍵時刻要耐心，不要給孩子造成心理壓力。

6、訓練休息時間也可以和學生開玩笑、談心，總之，要讓學生舞得盡興、開心。

由於孩子大多數是三、四,五年級的學生，，人數也多，基礎還不牢固，說實話開始我真的沒有信心，我也知道我的難度非常的大。但是沒辦法，我心理想就當是鍛煉吧。沒別的辦法了。只有付出別人十倍的努力，才會有收獲。我堅信!

我是一個對生活充滿了熱情的人， 20xx年是幸福的一年，因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著，在下學期里我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。

社團活動總結 篇3

20xx年XX月XX日外語協會在XX師范大學外國語學院召開了一年一度的聖誕節化妝舞會。XX師范大學和杏壇學院共六名外教與曲師大和杏壇學院的學生們一起參加了這場別開生面的化妝舞會。為了使學生們更加了解美國聖誕節文化和傳統習俗，增強同學們與外教之間的感情，並提高同學們的外語交流能力，提高同學們的英語口語表達能力，特舉行本次聖誕節party。

在本次聖誕節party活動中，外教將自己裝扮成各種稀奇古怪的角色，有「貓」、「僵屍」、「金魚」、「楓樹」等等，吸引了到場觀眾驚異的.目光，也博得了在場同學們的陣陣掌聲。首先是外教進行自我介紹，他們根據自己所扮演的角色，擺出各種動作，他們的裝扮十分形象、逼真，再配上動感的背景音樂，掀起了本次聖誕節party的第一個*。接下來的的一個項目是到場的同學有化妝打扮的要到前面介紹自己扮演的角色，經過這些同學的精心打扮，他們自己動手製作的道具也是十分可愛、別有用心的。我們杏壇學院的同學有裝扮成南瓜、小兔子等各種特別的造型，全場一下子沸騰了。同學們都將自己進行了大變身，有把自己裝扮成魔鬼、吸血鬼的，還有動漫里的人物形象等等。同學們再進行個人展示的時候，也不顯得那麼緊張了，他們落落大方地用流利的英語介紹自己來自哪個學校、哪個班級，贏得了全場同學們的歡呼聲，調動了現場的氣氛。六名外教經過商議評選了本次化妝舞會的前三名。接著外教宣布獲得前三名的同學可以與他們出去共享一頓豐盛的晚餐，觀眾們都發出尖叫聲對此表示羨慕。最後一個環節是全場互動，同學們可以伴隨著動感的節奏跳舞。大家紛紛跑到前面與外教合影留念。

一、成績和優點

通過本次聖誕節party的活動，增強了同學們對外語協會的了解，尤其是從未參加過我們外語協會活動的同學，對我們外語協會的活動更有了全新的認識。活動之所以能夠取得成功，那是因為我們為此做了充分的准備，首先各部部長進行了討論並制定了周密的計劃，其次宣傳部進行了大力的宣傳，為活動的舉行營造了很好的氛圍，另外其他各部門積極配合，提高了辦事效率。尤為可貴的一點是，活動進行了很好的互動，增強了外教與同學們之間的感情。

二、不足和教訓

一是同學們的參與度不夠高，到場的同學只有極少數做了精心的裝扮。另外由於場地不夠大，現場秩序不夠好，造成擁擠混亂的現象。

因此，我們要吸取本次活動中的教訓，繼承活動的優點，在今後的活動中要做的更好，更好的為同學們服務，使同學們在活動中真正鍛煉自己、提高自己。

社團活動總結 篇4

首先要祝賀廣西大學第xx屆社團巡禮順利舉行，並於昨晚落下了最完美的帷幕。從十月十二號的會長例會開始宣布社團巡禮活動正式開始准備。十月十三號的幹部例會決定了參加承辦哪幾個活動。而在這里我只想說說關於我們幾個部門的三個活動。

第一，文化長廊，對於文化長廊中的海報啊之類的，都是宣傳部長的功勞，而在這個方面，由於當時負責人寫的是宣傳部長，而且我對於宣傳這方面實在是欠缺，所以還是應該說宣傳部長這次做的還是很不錯的，而在開幕式的前一晚，我和幾個部長以及幹事，在布置帳篷，其實那天真的還蠻累的，但很開心。在這里也要重點提下宣傳部長，因為我和他以及幾個幹事一直堅持弄到十點多才把帳篷弄好，在這里想對他說，這次你表現得很不錯，特別是在開幕式當天，我們去研討交流會了，你還留守帳篷，希望你能繼續為協會而努力。

第二，我想說說dv展，這個活動本來當時會長說不弄了，是宣傳部長跟我說他想弄，所以我才跟會長提了這個活動，在這里還是想表揚下宣傳部長的積極性的，原本我們打算星期一開會討論這個活動，結果幹事回家了，會沒開成，所以這個活動宣傳部長又出了的那份力，dv展出來了，首先我想說真的不錯，但是在這中間有些缺陷，當然我相信宣傳部長已經知道了，這里便不再多說了。在這里，我想對宣傳部長說，其實你可以做得很好，只不過有時候你太缺乏積極性了，我期待看到你更好的表現。

第三，社團大講堂，其實我記得這個活動當時定的負責人是秘書部長和組織部長，但是會長把報名表交上去的時候寫的卻是我的名字，對於這個活動，我想用一波三折來形容，當然這么說多多少少有點誇張的成分在裡面了。十月十七日，我和總會籌備組成員正式進行對接工作，當晚她們給我發了關於活動的要求。這活動要確定下它真的蠻不容易的，在第二天，我和秘書部、組織部開會後一起定的主題就是胡玉蘭老師講的社交禮儀，因為胡玉蘭老師的講座真的很有趣、生動。然後我給老師打了電話，她表示同意給我們做這個講座，於是我便開始著手准備策劃了。但是完成的第一份以社交禮儀為主題的策劃後，卻因為種種原因最終又得換主題，後來決定主題確定為策劃，但最終也因為這個主題不符合協會的精品活動而又把主題換為社交禮儀。這是上交的策劃書，後來我把主持人稿都確定好了，但是最後因為這個主題已經被講過，所以總會負責人建議我改主題，後來我給老師打電話，她給我的建議就是講公關知識，所以我們又把主題換為公關知識，這也是我們最後確定的「攜手公關，魅力相約」。我以為這事到這里就算是確定下來了，但是在這個活動即將舉行的前一個星期，我給老師打了電話，她告訴我那天她要出差，所以我們只能改時間了。最終我們確定的時間是11月24日星期四晚，好多部長告訴我他們那天晚上有課，我都忘了那天的心情是什麼了，也許是沒底了吧？在星期日邀請函確定下來了，星期二下午才確定的地點，星期三以及星期四邀請函才發出去，邀請函發得太慢是我的責任，畢竟是我作為這個負責人應該負的責任。星期三晚上確定的禮儀。在這里要額外提下想要感謝的人，秘書部長、公關部的幹事，當然還有總會負責人幫忙宣傳，還有一個人我也想感謝，雖然我從沒對他說過謝謝，但是在這里我想對他說一句，師傅，謝謝。星期四晚，活動如期舉行了，在這里我想感謝組織部長和策劃副部，謝謝她們那天逃課去布置會場和收拾會場。還有宣傳部長和外聯部長到場幫忙。當然還有一群重要的人就是我們的幹事們，謝謝他們到場的幫忙。最後謝謝到場的所有人員、嘉賓們。

我想這是我大學中最後一次參加社團巡禮了吧，昨晚的社團巡禮的閉幕式真的很精彩。我很高興能在大學中參加了三次社團巡禮，而且一次比一次好，也相信以及祝願社團未來的發展越來越好！

社團活動總結 篇5

20xx年10月16日下午，廣州大學教育學院紅十字會舉行了這學年新幹事培訓活動。本次活動得到各部門新舊幹事積極配合，保證了活動能夠順利展開。

這一次幹事培訓，是11屆教院紅會社區部主要負責的第一次活動，這對我們來說，也是一次很好的鍛煉機會，從整個活動的策劃工作中，積累了許多經驗，熟悉了許多同事，這對以後的工作也是一個很大的幫助。從策劃活動到物資准備過程中，雖然還有很多不足的地方需要我們今後改進，但通過這次活動，大家學會了很多。

當天下午2點30分，大家都興致十足地參加活動，對我院紅會來說，是對以後工作的一個莫大的鼓舞。紅會每個成員分工工作，工作起來默契十足。部長們也十分懂得調動氣氛，組織小幹事們圍坐在一起，先讓大家自我介紹。當然，自我介紹時也是富有幽默感，氣氛和諧。這個環節進行得非常有趣。經過自我介紹後，大家開始熟悉起來了，打破剛到場時的陌生，有說有笑的開始活動。過程中各種情況互相幫助，讓大家感到溫暖親近。

隨之，我們進行了游戲活動。內容豐富有趣，工作於游戲中體現，如關於紅會的知識問答等。當然，還是輸了的幹事的才藝表演將我們這個活動推上高潮。隨著一抹夕陽，我們的活動順利結束。

這次活動我總結了以下幾點不足：

1.救助葯品沒有準備得十分充分。有幹事在活動中感到不適，卻找不到風油，希望下次注意一下。

2.策劃過程中的不足我們部門已經開會商量過，下次策劃書活動將更加註重可行性。

這次活動參與的幹事比較多，缺席的情況比較少，過程中，沒有出現突發緊急事件。

這次幹事聯誼活動，我們感受到了11屆新生的蓬勃朝氣，也體現了我們積極向上的熱情。此後，我院紅會將積極認真開展各項工作，務求把紅會「人道、博愛、奉獻」的精神弘揚到同學當中。

社團活動總結 篇6

為了豐富本社團的調研成果，突出本社團的主體特色。豐富同學們的課外生活，加強社團成員之間的交流，以及與其他社團的交流，還為了增強社員們之間的團結性。我社團於某年某月某日星期日下午一點半，我社團在某教室順利的舉辦了實踐調研活動。並邀請了某社團的會長某某和某協會的部長某某與本社團的會長某某和會長助理某某一同來擔任本次活動的點評嘉賓。

一、活動的基本情況

1．前期准備

第一階段：活動准備前，即在某日前，我社團在學校和社團內部做了十分全面的宣傳工作，在學校的宣傳主要有擺台和橫幅宣傳，內部宣傳主要是由跟部部長向部員傳達。我們還邀請了某學院的某社團、老校區的社團，和某協會的人前來參與我們的活動。

第二階段：即活動當天，我們社團的一些人員在一點前就來到了教室，開始裝飾教室，女生負責吹氣球，男生負責搬桌椅，分工合作，在一點二十就把教室布置好了，本社團的人員和其他協會的人員也早早的就來到了教室，大家的參與性很高。

2．活動過程：本次活動包括兩個部分，一部分是各調研組進行各組的調研成 果展示並進行講解，以PPT的方式進行，在各組放完PPT後，會由嘉賓們進行點評。

本次調研各組的調研主題涉及方方面面，有本社團的關於大學生的消費觀、大學生的飲食健康、跳蚤市場、大學生與十二五，老校區社團關於大學生的學習態度的調研以及他們對大學生與黨的調研，某學院社團的關於大學生身體鍛煉的調研，某協會的大學生暑期管理的調研。各參賽組的講解都很生動，讓我印象最深刻的就是老校區社團的代表們，他們穿著正式，是全場衣著最正式的。每組放完PPT後，嘉賓對這組的成果進行點評，每位嘉賓的點評，都很深刻的指出了各組存在的缺點和優點。

第二部分是頒獎儀式，各參賽組最後按照得分分為一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。一等獎由本社團會長某某頒獎，二等獎由嘉賓某某和某某頒獎，三等獎由會長助理某某頒獎，參與獎由本社團的部長為他們頒獎。

二、活動意義

本次活動的開展，一方面既促進了我社團與老校區社團、某學院社團的和某協會的交流。增進了協會之間的感情，為我社團以後在校園內的工作牽好了一些關系，方便日後的工作開展。另一方面，所有參賽組的調研報告大都與我們大學生息息相關，為我們以後的大學生活提供了許多參考，必將有利於我們少走彎路，留下一個美好的大學印象。

三、經驗與問題

經驗：

1.本次活動舉行的時間較比上屆的時間好，這次活動我們定在了五月底，而上屆定在了六月份，我們很好的與同學們的備考時間錯開了，還有就是選在周日下午，這時候基本上沒有與同學們的上課時間沖突，能夠讓更多的社員前來參加。

2.社員們的積極性很高，大家都很賣力的工作。還有就是各部門之間的協調很好，各部門不僅能夠分工協作，而且還能夠合力完成某些事情，就拿會場的布置來說，各部門的人員紛紛出力，才能夠將短時間內將教室布置好。

3. 經費的安排合理，沒有造成經費不足或是多餘。打分的細則制定的很詳細，評分公道。還有就是獎品的安排也很好，頒獎的方式很好，很有層次，很有條理。

問題：

1.有些問題沒有事先考慮好，比如嘉賓來的時間，由於事先沒有協調好，導致原定於一點半的活動，拖延了十幾分鍾。還有臨時更換嘉賓的問題，這些都是事先沒有與嘉賓商量好而造成的後果，以後要注意。

2. 參賽隊員的座位安排也是個問題，各參賽組都坐在會場的各個地方，而且還混搭在一起。還有就是各參賽組沒有參賽牌，就是和嘉賓牌，應該給各組配個，讓他們覺得這個活動的正式性。

3.活動會場的紀律維護問題，在活動期間，干其他的事情，既是對本次活動的不負責，也是對參賽人員的不尊敬，因而以後再舉辦類似的大型活動，一定要安排人進行會場的紀律維護，讓參賽的人感到與會人員的熱情。

4. 對前來參賽的其他社團的人的招待不行，除了嘉賓，其他的人連一杯水都沒有，這不合待客之道，還有就是其他社團人的座位問題，要事先安排一片區域，給客人，讓他們覺得來參加這次活動沒有白來。也有助於提升本社團在外面的口碑。

5. 前來參加這次活動的別的社團的人員太少，除了來參賽的別的社團人員，其他的可以說沒有，這是一個最大的問題。我們要引起重視，讓別人來參加，不僅可以提高整個會場的氛圍。活動如果精彩，他們自然會向自己的同學提起，那樣可以很好的提高本社團的知名度。

社團活動總結 篇7

一、活動時間：20xx年12月7日

二、活動地點：師大體育館

三、活動概況

●活動前期

1、 活動審批。

2、 會長、團支書、理事長商量出整個活動流程並做出大體安排，相關理事負責海報製作並宣傳。

3、 相關理事負責裁判的選取以及場地的布置。

4、 相關理事負責拉外聯（量力而行）和聯系記者。

5、 相關理事負責買好活動用品。

●活動中期：

1、開幕式主持人袁少華、曾杏陽發表長株潭校區賽開幕致辭，會長龔瑩做了簡短的發言，院學社聯副主席袁輝浩對比賽提出了「賽出水平，賽出風格」的期望。隊員簽名留念。

2、將參賽選手分成男女兩組，均採用淘汰賽形式。

①比賽採取國際通用的11分制，比賽用球為40㎜白色三星球，比賽執行中國乒協最新審定的《乒乓球競賽規則》。

②比賽半小時前參賽選手抽簽第一輪分組，遲到者做棄權處理.

③男單、女單：抽簽分組，小組淘汰賽區,晉級三強或四強,然後進行循環賽，決出冠亞季軍

④採取五局三勝制。

⑤雙方各發兩個球，交換發球權。一局結束，交換場地，由上局勝者發球

3、比賽結束後，會長及協會其他幹部頒獎，並和隊員合影留念。

●活動後期：

1、宣傳理事負責攝影留念。

2、所有工作

人員負責場地衛生處理。

❺ 如何做好安全文化長廊

安全文化長廊建設的幾點心得

在社會經濟飛速發展，基建設施建設正如火如荼的進行時，這對建築行業領域來說是各個企業千載難逢的發展機會，而能否把握好這個企業得以發展的黃金時期，可以說安全事故控制的好壞直接決定了企業的命運。那麼擺在各行業面前的首先就是如何念好自己的「安全經」，在企業內部營造一個良好的安全文化氛圍，努力減少安全事故的發生。

一個成功的企業在其發展的歷史過程中，必定有一個良好的企業文化作為背景並以此為基礎和向導，伴隨企業披荊斬刺，一路前行。那麼安全管理的好壞也決定了企業是否有一個良好的安全文化氛圍，作為支撐。

一、如何建立基層安全文化長廊

從基層安全管理角度考慮，基層安全文化長廊應分為以下幾個板塊內容：一是安全法律法規更新。即國家、地方政府及企業內部最新發布和制定的有關安全生產方面的新規定；二是安全榮譽匯總。即歷年在安全月以及涉及安全質量評比活動或者競賽中取得的獎牌等；三是安全管理意見箱；對員工在安全管理上提出的意見進行公布；四是安全生產曝光台。針對施工過程中的「三違」現象用圖片形式予以曝光，並將對其進行的處罰單進行張貼；五是安全生產光榮榜。對在施工生產中安全管理工作好的班組或施工隊以及安全生產標兵和安全管理先進個人進行表彰公布；六是安全討論場。即從新聞媒體或其他途徑收集一些有代表性的安全事故案例，組織員工就事故案例發生的原因進行大討論，並把員工討論結果和觀點進行整理公布；七是安全文化欄。即收集編輯員工自己創作的有關安全生產方面的詩歌、散文、隨筆等，定期宣傳一些安全生產小常識及安全謎語等。

二.安全文化長廊建立的意義和作用

建立安全文化長廊七大板塊內容，並以這種多元化的牆報形式，從多方位、多角度關注安全，它可使每個員工在心裡真正形成一種安全文明行為，並在日常工作中得以體現，使其自覺詢問自己：今天我違章了嗎？今天我在自己崗位上的工作給工友造成人身傷害了嗎？今天我制止和提醒幾個工友的不安全行為？今天我給領導或者安全管理人員提了幾個有關安全生產方面的建議？我上安全光榮榜了嗎？我上曝光台了嗎？小小見方的安全文化長廊既是員工的良師益友又是員工的心靈寄託，在寓教於樂中，把以往要我安全，轉換成我要安全的一種自覺意識，它的意義和作用主要是使員工真正在思想上把安全控制的好壞轉換成一種集體榮辱意識。

本著「以人為本，關愛生命」的原則，建立安全文化長廊可以渲染基層安全文化氛圍，倡導員工安全生產文明行為，提升員工安全生產意識，控制安全事故發生，確保施工生產順利進行。

(安全文化網) 安全文化長廊建設的幾點心得

❻ 如何解讀校園文化長廊的風格建設文化

廊道文化是校園文化建設的重要部分，是展示校園文化的有效途徑之一，優秀的廊道文化能夠不知不覺間耳濡目染的影響學校師生的情操，是另一種學校教育、學生學習的一大有效方法。
一、長廊文化的設計要結合地方歷史文化
每個地方都有其獨特的歷史文化底蘊，不光是長廊文化的設計要結合歷史文化，事實上，整個校園文化的建設系統都離不開對地方歷史文化元素的提煉，將其與校園文化建設相融合，使得建成的學校充滿地域氛圍，獨具特色。
二、長廊文化加設要結合學校的辦學特色
不論是哪個階段的學校，都有其一定的辦學特色，這個特色可以是特色課程、獨特的教育理念、辦學思想；也可以是特色的建築、特色的校園環境等等，結合了地域建築風格的校園建築往往很受大家的青睞。
三、廊道文化的設計風格要整體統一
廊道文化的設計風格要與校園樓宇的設計風格相統一，同一長廊的廊道色彩上要一致，不能使用過多的顏色，使得校園廊道的文化長廊過於繁雜，可閱讀性與參觀性太差。在設計中根據不同年齡階段的學生的發展需求，在色彩運用和內容布置上也可以進行適當的調整。比如幼兒園時期的學生，色彩的運用上就要色彩豐富，設計要卡通可愛，充滿童趣。
四、學生自由創作的廊道文化
廊道文化不僅是學校來建設的，校園的廊道文化建設還可以讓學生參與進來。不同樓層廊道文化的布置可以由不同的班級進行參與布置。學校可以設置廊道文化比賽，每月舉行一次，鼓勵各個班級的學生積極參與到校園文化的建設之中，感受校園文化的魅力，加深他們對學校文化的理解，同時也增強了其班級的凝聚力，鍛煉了他們的動手能力和實踐操作能力。

❼ 世界環境日主題班會總結

世界環境日主題班會總結（精選6篇）

在我們平凡的學生生涯里，大家都參加過主題班會吧？主題班會除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動。還在為准備主題班會而發愁嗎？下面是我精心整理的世界環境日主題班會總結（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。

世界環境日主題班會總結1

為加強環保宣傳力度，提高師生環保意識，在「六·五」世界環境日來臨之際，xx鎮中心校三措施開展環境教育宣教活動。

一是營造良好環保氛圍。

各學校在校園內外通過電子顯示屏、橫幅等形式向師生宣傳「美麗中國，我是行動者」「攜手行動，共建天藍、地綠、水清的美麗中國」等環境保護口號，營造良好的宣傳氛圍。充分利用致學生家長的一封信等形式，向家長宣傳環境保護知識，建議家長少開一天車、少抽一根煙等，共同關注環保，共同保護環境。

二是強化宣傳教育工作。

通過主題班會、生物、地理、道德與法制等課程開展環保教育，進行學科滲透性教學，同時通過廣播、板報、電子屏等途徑，將保護環境、減少塑料製品使用、垃圾分類、低碳生活等意識、知識、行為滲透到青少年日常學習生活當中，讓學生自覺養成良好的環保行為習慣。

三是舉辦主題教育活動。

舉辦有關環保方面的演講、書畫、手抄報、徵文、環保小衛士評選等活動，通過活動樹立典型，發揮榜樣作用，引導學生善於對照自身，反思自我，發現陋習，加以改正，讓學生逐步養成良好的、陪伴終生的環保行為習慣，推進「六·五」世界環境日宣傳活動取得實效。

世界環境日主題班會總結2

一、5月25日，縣環保局發出《關於開展「六五」世界環境日宣傳活動的通知》發放到縣環保領導小組成員單位，要求各成員單位在「六五」期間組織開展環保宣傳活動，並懸掛大幅環保標語一幅。

二、「六·五」期間，在縣廣播電視上播放環保專題片《地球――我們的家》，並滾動播放環保公益廣告30條。與廣播電視局製作《資中縣主要河流污染防治宣傳片》，反映資中縣四條主要河流現狀。

三、「六·五」期間縣環保局要求企業在「六.五」前後開展各種環保宣傳活動。企業分別舉辦牆報12期，利用廠區廣播宣傳環保法律法規及環保知識22次；組織召開座談會4次；召開環保專題培訓5次；懸掛大幅永久性環保標語16幅。

四、「六·五」期間縣環保局以創建「綠色學校」為載體，分別在學校開展環保宣傳活動。學校舉辦黑板報26期、環保主題班會等活動29次、懸掛環保標語10幅、環保知識講座4次。

五、環保領導小組成員單位在本單位附近各懸掛1幅環保標語，共懸掛標語32幅。

六、6月5日上午，由縣政府組織縣環保局牽頭，組織縣環保領導小組成員共27個單位，在縣城鼓樓壩廣場開展紀念「六·五」世界環境日街頭宣傳活動。這次活動共設咨詢服務台27個，懸掛環保標語4幅，掛圖90張，發放《環保法律法規匯編》、《環保宣傳資料冊》、《環境經濟政策資料匯編》、《綠色生活手冊》、《節能減排宣傳小卡片》、《農村環境保護手冊》和環保知識宣傳單以及其它有關環保法律法規等書15000餘本（冊、份）。製作環保法律法規展板和其它宣傳展板76塊，咨詢服務約500人次，播放環保專題片《工業污染引起的環境問題》、《不容忽視的污染》和《農業生態環境問題》等節目，吸引了不少市民駐足觀看。通過開展行各種行之有效的宣傳活動，提高了全縣各級領導幹部職工廣大群眾、企業和全縣中小學生的環境保護意識，增強了全民參與環境保護的自覺性，形成人人愛護環境，人人保護環境的良好氛圍。

世界環境日主題班會總結3

隨著世界經濟的迅速發展和生產力水平的不斷提高，人們的物質生活水平越來越好，但與此同時，生活環境卻越來越糟糕。而校園環境問題也越來越突出和尖銳化。所以，環保行動迫在眉睫，當代大學生應該集體行動起來為環保做點實事，特在「6·5」世界環保日舉辦環保活動，呼籲全民環保，共創美好家園。現將本次活動工作總結如下：

一、基本情況。

本次活動對象是全校師生，負責工作的是團委社會實踐部大一全體幹事。活動時間在6月3號——6月5號，地點在各棟宿舍門口。本活動共分三個工作期，分別是「前期工作——到各棟宿舍收集空飲料瓶（6月3號晚）」、「主要工作 ——定點在各棟宿舍門口進行調查問卷（6月4號下午）」、「後期工作——將調查結果通過倡議書、廣播台向全校公布，呼籲全民環保」。本次活動所需要的宣傳海報、調查問卷，在活動開展前都准備充足。經過策劃、計劃、准備一系列的工作，也通過全體工作人員的努力負責，當然還有師生們的積極配合，本次活動順利開展，並取得較好成效。

二、活動效果。

從活動的總體情況來看，本次活動是較圓滿順利完成 並取得較好成效的。

1、本次 活動各方面准備較充分較好，如活動所需的宣傳海報、調查問卷。都能在開展活動之前就很好的准備。

2、活動工作人員的善於配合積極配合與隨機應變是順利完成本次活動的關鍵。由於本次活動與學校的環保時裝秀在時間上產生沖突，造成預計的時間里不能開展活動，但是工作人員及時了解到情況，並迅速調整活動時間，人員上的沖突也及時調整好，所以本次活動還是在計劃中的時間中完成。

3、本次活動規模不是很大，但是這並沒有影響參加活動工作的人員，同事們都保持高度的熱情與積極性，參與活動的師生也積極配合，所以本次活動 是在愉悅的氛圍中完成的。

4、本次活動的時間非常合適，6月5號是世界環保日，在這樣的日子進行環保活動對每一個參加此次環保活動的人員來說都是印象較深刻的。對我們宣傳環保精神就起到錦上添花的效果。

一個活動有其優點固然是肯定的，也是值得發揚學習保持的。但是問題同樣是不可避免的，對於問題應持著一種正面對待的心態，發現問題就應該提出問題再針對問題來解決問題。從而達到每一次活動都是一個進步的台階的效果。本次活動中出現的問題，我們將認真對待。

1、計劃趕不上變化。本次活動的前期工作——收集空飲料瓶，本來是本次活動的經費來源（列印環保調查問卷所用）由於活動當晚學校有環保時裝秀晚會，在時間上產生沖突，加上調查問卷已由院方准備好，經過商量，決定取消此環節。

2、沒有經過實地考察。6月4號晚在各棟宿舍進行調查問卷的工作。在1棟宿舍開展工作時，由於該宿舍沒有桌子，造成往來師生無法填寫調查問卷，這是工作人員的疏忽，沒有提前考察。但是負責1棟宿舍的工作人員懂得隨機應變，即刻把原本的定點調查改成走訪宿舍。最後順利完成此活動。

3、原本定於6月5號的後期工作——倡議書。由於時間上的緊迫，加上有新工作任務造成人員不足，最後沒有完成此項環節，只通過廣播台向全校師生公布調查結果並呼籲全民環保。

三、今後意見。

1、無論什麼時候，都要保持高度的熱情與責任心對待每一次活動，每一項工作。

2、對於每次參與活動所得到好的經驗好的方法要精心收藏起來，累計並運用。

3、活動難免出現問題，對待問題不要氣餒，應積極面對。大家要相互鼓勵，攜手共進，共同進步。

4、時代在進步，我們也要跟上時代的腳步，工作活動要講究創新，只有跟上時代的腳步才能站穩腳跟。

本次環保活動工作總結如上。

世界環境日主題班會總結4

為隆重紀念20xx年「六·五」世界環境日，最大限度地發揮宣傳作用，更充分地調動市民關心環保、參與環保，武漢市環保局立足早動手、早安排，根據國家環保總局有關安排，圍繞今年「六·五」世界環境日主題「人人參與，創建綠色家園」，本著宣傳的社會性、群眾的參與性、活動的有效性相結合的原則，在全市開展了全方位、多層次、多領域的系列宣傳活動，取得了較好的社會效果。現將有關情況總結如下：

一、突出重點，效果明顯

根據國家環保總局提出的今年「六·五」世界環境日主題「人人參與創建綠色家園」和關於開展百名市長進社區活動的要求，結合武漢市特點，我市確定重點開展環保大使進社區活動，讓環保大使和環保家庭代表走進綠色社區，了解綠色社區環境理念和文化，用環保大使的凝聚力和號召力，倡導綠色文明，倡導綠色生活，改善居住環境質量，增強公眾環境意識。

6月5日上午，在全市紀念「六·五」世界環境日活動主會場——省級綠色社區百步亭花園社區，市委副書記殷增濤、市政協副主席肖志鋼、市委宣傳部、市文明辦、市環保局、民政局、教育局、市婦聯等部門和江岸區委、區政府的主要領導與武漢市首屆環保大使、省、市環保家庭代表、綠色學校代表、環保志願者和百步亭社區居民一起，通過文藝表演、環境知識宣傳、參觀座談等互動形式，進一步了解綠色社區環境文化的理念，共同倡導綠色文明、綠色生活。紀念會上，武漢市首屆環保大使、中科院水生所張先鋒博士向廣大市民發出綠色倡議書，呼籲市民關心環保。曾成功參與到可可西里保護的武漢市十佳環保家庭代表生鴻飛倡議廣大家庭保護環境，從身邊事做起。為配合主會場的宣傳，在百步亭花園社區廣場文化長廊，「環保知識競猜」現場人頭攢動、熱鬧非凡，環保小常識、綠色生活趣味題引來眾多居民和過往行人踴躍參加，爭相向環保工作人員和環保志願者們學習有關環保的生活知識。參加活動的環保大使、環保家庭和綠色社區代表還參觀了百步亭花園社區的人工濕地等，與社區居民、管理人員交流綠色社區創建的感受。環保大使、武漢大學教授胡鴻興深有感觸地說：以前常聽說百步亭社區，真是百聞不如一見，了不起。如果我們的社區都有這樣的環境理念和文化，居民都象這樣倡導綠色生活，我們的城市環境就會有一個根本的變化。

與此同時，為配合主會場的活動，各區也紛紛開展了環保宣傳進社區活動，江岸、江漢、橋口、漢陽、青山、武昌、洪山等中心城區和東西湖區的環保部門深入綠色社區，通過向居民開設環保課堂、接受咨詢、設立宣傳版等形式向居民展開宣傳。黃陂、新洲、蔡甸、江夏、漢南等遠城區則根據自己的特點，除向轄區內綠色社區宣傳外，重點開展了環保知識下鄉的宣傳活動，深入到田間地頭，向農民宣傳環保知識，講授發展生態農業、科學種養的重要性。通過宣傳活動，廣大市民紛紛表示要從力所能及的事做起，保護生存的環境。

二、精心組織多方參與

對今年世界環境日宣傳活動，局領導高度重視，年初即要求有關部門制定詳細的計劃安排，局長辦公會、局務會專門對此次宣傳活動進行專題討論、作出部署，局主要領導對宣傳活動提出要突出重點、創新宣傳形式的工作要求，局分管領導多次到活動現場查看準備工作情況。活動承辦部門市環境宣傳教育中心制定了詳細的工作方案，並責任到各科室，各科室再將工作分解到人。市環境宣傳教育中心專門印製了紀念「六·五」世界環境日主題宣傳資料、環保布袋等免費發放至全市各綠色社區、綠色學校和武鋼、石化等大型企業。在全單位形成了濃厚的宣傳氛圍。

環保宣傳單靠環保部門的力量是遠遠不夠的，必須把社會各界的力量和資源有效利用起來，才能形成全民動員、協調聯動的強大聲勢。為此，在今年的世界環境日宣傳活動中，我局圍繞主題「『人人參與創建綠色家園』——環保大使進社區」，動員了社會各界代表參與到宣傳活動中。

一是藉助市委、市政府、市人大、市政協和相關部門的力量，動員全社會廣泛參與，市委、市政府領導對此次活動也給予了大力支持，市委副書記殷增濤參加了宣傳活動，市政協副主席肖志鋼作了精彩發言，他號召相關部門和廣大市民積極參與到環境保護的行列中。副市長胡緒鵾因代表武漢市出席聯合國在美國舊金山召開的世界環境日暨全球生態大會，專門委託市政府副秘書長蔡華章參加世界環境日宣傳活動，此外，市人大城環委、市政協環資委、市委宣傳部、市文明辦、市教育局、市民政局、市婦聯、團市委等相關單位也積極參與到此次活動。在保利花園，團市委與市環保局聯合開展了「雛鷹環保宣傳活動」，呼籲他們在日常生活、學習中都能自覺參與環保活動，使用環保產品，學習和宣傳環境知識，環保大使、青年志願者柯志強向小衛士們講述了驅車萬里宣傳環保的感人故事，並向居民和學生分發了自己精心製作的環保書簽，現場氣氛十分熱烈。

二是與社區、學校等非政府組織加強聯系，藉助他們的力量開展宣傳。為保證宣傳效果，市環境宣傳教育中心與百步亭花園社區、我市環保社團組織武漢綠色環保服務中心聯合主辦此次活動，百步亭花園社區還專門為活動編排了節目，並邀請社區居民參加表演，展示綠色社區創建工作。主辦方還邀請了武漢市專業文藝團體表演，環保大使、國家一級演員林芳表演了歌曲《丹頂鶴的故事》，環保大使周錦堂表演了編制的環保小品《夫妻夜話》，使會場的氣氛更為熱烈。

三、藉助媒體，加大宣傳力度

為擴大「六·五」世界環境日的宣傳面和影響力，我市確定把6月為環保宣傳月，組織各主要新聞媒體對環保工作進行多方位報道。武漢市各主要新聞媒體長江日報、武漢晚報、武漢晨報、楚天都市報、楚天金報、武漢電視台、武漢電台等在6月初即圍繞今年世界環境日主題宣傳、綠色社區、綠色學校、環境友好企業的創建等活動進行了動態報道，對我市主要雜訊擾民專項整治等重點工作組織了系列跟蹤報道，6月6日，我市主要媒體均在主要版面（欄目）上對世界環境日主題宣傳活動進行集中報道。由於媒體加大了宣傳力度，受到市民的廣泛關注，不少市民拿著報紙來到環保局，積極要求加入到環境保護和行列中。

20xx年武漢市「六·五」世界環境日宣傳活動，在國家、省環保部門的指導下，在市領導的大力支持下，在各相關部門的配合和全市環保工作人員的努力下，宣傳活動出現了熱烈、求實且深入人心的局面，達到預期效果。

世界環境日主題班會總結5

為了本次活動，局領導高度重視，年初就在局辦公會上反復強調，就如何搞好本年度的六五宣傳活動進行了動員部署。要求各科室、站隊認真籌劃，精心組織，把今年的宣傳工作做成一次特色鮮明，效果顯著的一項活動。現將本次活動總結如下：

一、出動環保宣傳車。

為了擴大本次活動的影響范圍，我們組織人員出動了環保宣傳車，沿鎮內主要街路進行沿途宣傳，利用擴音設備向廣大市民和過往群眾播放當前環保的嚴峻形勢，形成環保理念迅速傳播的濃厚氛圍，倡導節能減排、綠色生活。

二、設立環保咨詢台。

為了方便群眾更加深入的了解環保，參與環保，我們在鎮內的商業繁華地段設立了環保咨詢台。派出專業人員對過往群眾提出的各種環境問題進行現場解答，使人們更加深入的了解環保、關注環保，使環境保護深入人心。

三、發放環保宣傳手冊、宣傳單。

我們印製了大量的環保宣傳手冊、宣傳單，內容均是與人民群眾生產生活息息相關的環保小知識，在鎮內的商業繁華地段由身披綬帶的工作人員向過往行人發放，講解環保知識。本次活動共發放環保手冊二百餘份，宣傳單千餘張。

通過深入開展環保宣傳活動，提高了公眾環境意識，努力使現代生態文明理念成為人們共同的價值取向，營造保護環境、熱愛家園的良好社會風尚。我相信，只要我們人人都能投身到環境保護這個功在當代、利在千秋的偉大事業中來，就一定能把我縣建設成為環境清潔優美、生態良性循環、人與自然和諧相處的綠色家園。營造出「人人關注環保，人人參與環保」的良好氛圍，為我縣的建設作出積極的貢獻。

世界環境日主題班會總結6

傳統消費模式本質上是一種資源耗竭型的消費模式。在這種模式下，經濟系統致力於把自然資源轉化成產品以滿足人的需要，用過的.物品則被當作廢物拋棄。隨著人口的增多以及人們生活水平的提高，消費規模日益擴大，廢棄物不斷增多，造成了資源的耗減和環境的惡化。發展綠色消費，可以在一定程度上抵制破壞生態環境的行為，促使生產者放棄粗放型生產模式，減少對環境的污染和資源的浪費，逐步形成可持續生產模式；可以引導消費觀念和消費行為，使人們注重保護自然，形成科學、文明、健康的消費方式，促進生態環境的優化。

5月27日我部面向水利工程系、建築工程系、機電工程系、環境工程系、信息工程系、經濟管理系、商務管理系20xx級各系團務主席下達通知以"綠色消費你行動了嗎？"為主題徵文活動，活動要求水利工程系、建築工程系、機電工程系、環境工程系每個系從該繫上交稿件中挑選出60份於5月30日上交我部，信息工程系、經濟管理系、商務管理系每個系從該繫上交稿件中挑選出30份於5月30日上交我部。從各個繫上交稿件情況來看同學們對此次活動有較高的積極性，其中水利工程系、建築工程系、機電工程系、經濟管理系、信息工程系都能超額完成上交任務就更有力地反映出環境保護已經在同學們心中占據了不可超越的位置。稿件上交後由我部幹事分工對各個繫上交稿件進行打分評定，從打分情況來看分數較高，可見各個系在保證數量的同時也保障了質量。此項活動在各個系積極配合下已圓滿完成，並也將打分情況做出匯總回饋各個系。

5月31日我部設計展牌由團委宣傳部具體負責此次活動的展牌製作，本次活動展牌突出主題，以湛藍的天空為背景，以一雙手托起被污染的地球為中心。體現出了我們地球母親已經不堪重負，反應出當下的生態環境已經被嚴重破壞。並且我部成員也搜集了一些關於地球污染的照片，張貼在了展牌中央，這樣可以讓我們更加直接的看見我們的地球，看見一個被污染的地球。自從5月31日展牌在德勝園展出後有很多同學在展牌前停住了腳步，就是從這一點上來看說明我院同學對於環境保護有著很高的關注度，總體反映出當代大學生在環保問題上有自己清楚的認識。這也從側面反映出來我部辦的展牌起到了預期的效果。

6月5日世界環境日就在這樣的日子裡我部提出來倡導"綠色消費你行動了嗎？"讓我們攜手簽字活動。在當天下午我部成員從德勝園食堂借用桌椅在德勝園北門舉行了簽字活動，我部面向全院同學在我部自製"綠色消費你行動了嗎？"條幅上進行了簽字，主要目的就是讓每一位同學都能夠從自我做起，從身邊做起，從微小的點點滴滴做起。為了感謝同學們對我部開展活動的積極配合，我們部幹事自己製作了環保小貼士小紙片，由我部幹事自己動手製作，在小貼士上寫上了關於環保的小提醒，同學們帶回去可以張貼在床頭、衛生間、宿舍牆壁上，時時刻刻提醒自己從我們自己做起。在簽字活動中同學們都有很高的熱情，爭先恐後。在簽完字後可以從環保小貼士箱中拿一張精美的小貼士，活動現場氣氛相當活躍，體現出了同學們對於環境保護願從自我做起，從身邊的點點滴滴做起。

此次活動得到了全院同學的積極配合，從而取得了圓滿成功。值此"6·5"世界環境日之際，希望全院師生行動起來，本著對自己負責，對我們的以後負責的態度，從我做起，從現在做起，養成節約資源、保護生態環境的良好習慣，追求科學、健康和有利於環保的生活方式，共同開創生產發展、生活富裕、生態環境良好的發展道路。讓我們攜起手來，讓我們的家園變得更美。

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❽ 2022年社區文體活動工作計劃

加大社區文體活動的建設，能夠豐富社區人們的生活。2022年到了，你還在為如何制定社區文體活動 工作計劃 二苦惱嗎？下面是我帶來關於2022年社區文體活動工作計劃的內容，希望能讓大家有所收獲!

↓↓↓點擊獲取更多「工作計劃」↓↓↓

★ 社區黨支部年度工作計劃 ★

★ 基層黨建工作計劃 ★

★ 社區志願服務工作計劃 ★

★ 工作計劃開頭範文100字 ★

2022年社區文體活動工作計劃篇(一)

為進一步活躍和豐富轄區居民的業余 文化 生活，積極營造健康向上、朝氣蓬勃的社區文化氛圍，充分發揮街道綜合文化活動中心的服務功能和戰斗堡壘作用，特製定本方案。

一、活動主題

「創建全國文明城市-文體進社區」、「迎奧運-全民 健身運動 」、「星耀成華-文體競賽活動」三大主題。

二、活動時間

20__ 年8月—12月。

三、活動地點

街道綜合文化活動中心。

四、活動組織形式

各社區每月組織一支社區文體隊伍到街道中心開展活動，內容包括讀書、上網、下棋、體育項目、文體競賽、攝影等，時間為一天，擴大中心的知曉率和各功能室的綜合使用率。

街道綜合文化活動中心要積極做好社區文體隊伍活動、排練的接待和記錄、存檔工作。

五、保障 措施

各社區要高度重視此項工作，務必按照時間安排組織人員到街道中心開展活動，街道創建督查組將不定期進行督查，並將督查情況反饋到創建指揮部，以此為依據進行通報表揚或通報批評。

2022年社區文體活動工作計劃篇(二)

創建星級社區的重點，是活躍社區文化生活，提高社區居民素質。在創建過程中開展多樣的文化活動既能豐富人民群眾的文化生活，又能增強社區的凝聚力。所以為了更好的搞好社區文化體育工作，特製定以下計劃。

一、成立社區文體工作領導小組。專門設立組長，副組長統籌規劃，充分利用重要節日、紀念日以及空暇時間，根據居民群眾的不同喜好，組織開展健康有益、豐富多彩的文化活動。

二、社區文化活動室向居民群眾開放，利用場地開展棋類、文藝類娛樂活動。

三、堅持以群眾為主體，積極發動引導居民廣泛參與社區文化活動，每星期安排棋藝切磋，健康服務，健身鍛煉，學習交流，書法之家，戲曲平台等。

四、加強社區圖書室建設，為居民提供學習的條件和場所，改善群眾學習交流的環境。積極創辦社區科普、文化長廊，並建立固定的宣傳陣地，以豐富群眾文化知識。

五、培育組建社區文化隊伍。組建各種文體隊伍，中老年 太極拳 、木蘭拳、竹板說唱隊等，堅持每天開展形勢多樣，內容豐富的各種文體活動，繁榮社區文化，提高居民文明意識。

六、經常開展高品位的文娛活動。每年不少於舉辦二次大型的文體活動，展示社區文體風采，使小區居民文化生活更加豐富多彩。

七、積極創辦「健身路徑」，經常開展室外晨練健身活動。

八、加強對文化活動場地的監察工作，嚴禁黃、賭、毒現象的發生。

堅持利用各種形式推進社區文化活動的開展，努力搭建社區居民健身休閑，文化、學習交流的平台，營造了健康向上的社區文化氛圍，增強居民群眾對社區的歸屬感和認同感。

2022年社區文體活動工作計劃篇(三)

社區發展以繁榮社區文化為主題，以滿足居民群眾的精神文化需求為立足點，宣傳先進文化思想，提高居民文化素質，是社區精神文明建設工作中的重要組成部分。2012年我社區文化工作主要是以健康向上、內容豐富、形式多樣多層次的社區文化活動為目的，結合社區文化工作實際情況來開展工作，現將__年工作制定如下:

20__ 年我社區文體工作圍繞「一品、一節、一校、一欄、一中心」開展工作。

一、「一品」即深化社區特色文化創建工作，立足社區實際，創具有品牌特色的社區文體活動項目及隊伍，抓好文化隊伍建設，做好輔導工作，優化社區文化活動骨幹隊伍，組建特色團隊，為社區開展各項文化活動培養有生力量。在進一步開展好社區廣場活動的基礎上，著力打造特色文化網格、特色文化隊伍、特色文化家庭。力爭在一年時間內，推出一至二個品牌項目，建好 健身操 隊和大鼓隊。

二、「一節」即舉辦小區文化節。文化節立足社區，面向社會，吸引人員參與，讓居民群眾成為文化節的參與者和受益者。開展「文明樓棟」和「文明家庭」評比活動。

三、「一校」即開辦「社區講堂」。定期舉辦就業技能、物業管理、生活常識、 法律知識 等多種形式的培訓活動。

四、「一欄」即建設文化宣傳欄。充分利用宣傳欄、 黑板報 等宣傳陣地，倡導科學文明健康的生活方式，定期向廣大居民公布社區最新動態、相關知識等，讓健康、積極的文化去感染人、影響人。

五、「一中心」即建好社區文化活動中心。結合社區辦公用房建設，科學規劃、合理布局，高標准建好社區文體活動中心，拓展共建資源，配齊配全各項文體活動設施，讓社區居民不出社區同樣享受豐富多彩的文化生活。

具體活動安排:

1、「三八」活動:

(1)「三八」環境整治大行動時間:3月1日-6日。主要任務:集中清理整治架空層外堆放的雜物;

(2)「三八」慶祝活動時間:3月3日。地點:小區廣場

2、綠化樹木認養活動時間安排:3月12日

3、社區志願者招募活動時間安排:五四 青年節

4、 兒童 書畫比賽時間安排:六一 兒童節

5、「七一」慶祝活動時間安排:7月1日

其他活動根據社區實際，適時進行安排。

2022年社區文體活動工作計劃篇(四)

在新的一年裡，我們要以學習貫徹黨的__ 大精神為主旋律，以提升市民素質為主抓手，結合「創先爭優」、「機關文化建設」、「熱愛偉大祖國，建設美好家園」活動，服務大局，創新載體，扎實開展工作，20__ 年我社區文體活動計劃如下：

一、 加強社區宣傳 教育 工作，發揮輿論導向重要作用。

通過文藝形式，廣泛開展市民公德、法制、新型生育文化等內容的宣傳工作。以社區市民學校為依託，積極開展面向不同群眾層面居民的社區學習教育活動，加強與轄區學校的聯系，構築社區教育網路體系，全面提高居民受教育的程度。

二、擴大社區文體活動影響面，爭取各方面均有所突破。

社區堅持以人為本，不斷探索文化活動的新形式、新內容，繼續深化參加社區文體活動對象普及面，大力結合讀書節、鄰里節、學生寒暑假校外實踐的機會，積極引導和提倡全社區居民開展形式多樣、內容健康向上的各類文體活動。

三、組織開展高品味的文娛活動，獨具特色的文體活動。

充分利用社區文化資源，拓寬活動領域，經常組織開展高品味的節慶文化、廣場文化和家庭文化為重點內容的文娛活動。經常開展強身健體、寓教於樂、獨具特色的文體活動。

四、開展文體活動培訓活動，發展壯大社區文體隊伍。

舉辦培訓班，邀請老師來社區上課，以豐富居民的文化生活，調動居民參與社區文化活動的積極性，給社區文化增添新的活力。搜集挖掘社區和共建單位文化人才資源，並整理入庫，通過整理出的各具特長、有才藝的人員名單，繼續保持擴大原有文體隊伍.

開展社區文體工作是一條艱苦而又漫長的道路，需要我們不斷地創新、不斷地學習，不斷提高自身素質， 總結 以往的工作成功 經驗 ，彌補存在的不足，使社區文體工作走向一個新的起點共同努力奮斗!

以下是我社區20__ 年具體的活動計劃：

三月份： 三八婦女節 健身活動，在社區開展 羽毛球 活動，購買一些小禮品在園區里送給女同志。

四月份：舉辦「暖春踏青」活動，組織業望江公園參觀游覽，讓業主們身臨其境感受一下春天的氣息和生活的美好。

六月份：舉辦「慶六一 快樂天使」活動，聯系並藉助外界資源，舉辦一場文藝匯演活動，大量徵集小業主的節目。

七月份：根據社區以已成立的心連文藝團，組織一些有文藝才能並熱心的人，在社區活動室開展老年人的文化活動，如舞蹈和歌唱活動，豐富社區老年人生活。

九月份： 重陽節 舉行「九九重陽節,濃濃敬老情」活動，在社區以茶話會的形式， 教師節 由物業公司的領導給小區的教師送鮮花，以示敬意和祝福。

十二月份：開展社區「健康講座」活動，生活常識、健康常識、基本的法律常識。在辦好社區文化活動的同時，不斷加強社區文化體育建設，爭取將社區文化活動做好做大。

2022年社區文體活動工作計劃篇(五)

一、宣傳工作

1、認真貫徹學習並積極宣傳《中華人民共和國科學技術普及法》、《中華人民共和國憲法》等法規知識，每個季度換一期科普板報及科普畫廊。

2、利用宣傳月、宣傳日結合社區實際開展各項 科普知識 宣傳活動，提高居民的科學意識。

二、青少年科技活動站工作

青少年是祖國的花朵，人類的未來，21世紀的主力軍。面向青少年開展科技活動，使他們從小學科學、愛科學是我社區科普工作的一項重要任務，為此、我社區結合實際，特製定了以下活動安排：

1、突出重點，抓住一些吸引力大、影響面廣的活動，比如：數、理、化興趣小組、愛迪生班，以及各類學科競賽。

2、為青少年走向社會或參加家庭勞動學會一些基本勞動技能和生活科學知識所辦的有關活動。如：電工、家用電器維修、 種植 、 編織 等實用技術班組。

3、為青少年走向未來、走向世界、開闊視野、活躍思想、增強科技意識，樹立雄心壯志等的有關活動，如各種新知識、新技術、新學說的講解、演示、閱讀、討論、參觀、考察、以及專題知識競賽、夏令營等。

三、科普活動

1、充分利用駐區的各級學會(協會)、醫學等社會資源的智力優勢、人才優勢和信息優勢，開展特色的「科教進社區」活動。

2、為把「身邊科學」輸送到千家萬戶，倡導科學、健康、文明的生活方式，我社區積極組織社區居民的知識講座和對科技人員繼續教育活動。

3、要發展，人才是關鍵。引進科技管理及專業人才，及時向上級部門報有關人才申請表，積極統計轄區單位的專業技術人才。

四、其他工作

1、按時參加上級部門組織的科教文化會議及各類關於科教文化的業務培訓。

2、嚴格按照「科普之家」的標准，創建科普文明家庭，向上級部門推薦「優秀科普之家」。

3、及時向辦事處報送有關科普活動信息。

認真貫徹關於「科學技術是第一生產力」的思想，深入實施科教興區戰略，大力發展社區科學服務這一主題，促進科學技術和經濟建設的發展，突出廉政教育，提高自身素質，要通過學習進一步加強精神文明建設，營造奮進的工作局面，以自加壓力，結合我社區實際，將科普活動開展的有聲有色，確保科普全年工作取得更好的成績。

2022年社區文體活動工作計劃相關 文章 ：

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❾ 校園的走廊文化該如何布置

校園文化走廊作為展示學校文化的平台，並通過校園文化牆的設計，給學生一種美的享受。校園走廊設計重點體現學校在時間長河中進行文化沉澱所形成其特有的校園風尚、校園使命、校園價值觀、師生風貌、和行為准則，校園走廊文化是當前時代的物質文明和精神文明的總和。

校園文化走廊表現為物質文化和精神文化兩個方面，即以意識形態傳承，也以物質形態承載。

校園使命「德育工作」不是單一依賴簡單的政治說教來完成，育人離不開環境，應該採用學子所能接受並有利其身心健康的多樣育人途徑，努力做到教書育人、行為育人、活動育人、環境育人。環境育人的有效方式之一便是學校的校園走廊文化建設，熏陶學子精神文明建設，嚴格學子行為規范，提升學子素質文明。波光粼粼的碧水盪漾、枝葉飄揚的岸邊楊柳、宏偉雄壯的教學建築，錯落別致的樓台亭閣，鳥語花香的校園小景，寬敞潔凈的校園道路，這不僅加強學生對校園的自豪感，同時潛移默化促進學子精神文明的建設。優美的校園園林環境增進了學子熱愛學校、熱愛同學、熱愛知識、熱愛祖國的情懷，建立其正確的世界觀、人生觀。校園文化走廊建設，除了綠化、美化校園外，同時辦好宣傳櫥窗、閱報欄、標語牌等，讓校園的每一個景點都發揮育人的功能。

❿ 企業文化長廊工作量怎樣計算

企業文化是企業之魂。優秀的企業文化是企業長盛不衰的動力，偏差的企業文化則是擊潰企業有機體的蟻穴。如何對一個企業的企業文化予以定性，如何確立積極上進的企業精神，建構優秀的企業文化，引導企業不斷良性發展就成為非常重要的問題。 本課程運用企業文化理論對若干企業進行文化調研，診斷企業文化的基本概況，積極弘揚優秀的文化因素，同時，把在企業調研中出現的問題予以總結，力圖盡大可能提醒企業在以後發展中自我克服，把不良企業文化因子不斷減弱。企業文化年度工作計劃和預算，是初入企業文化圈的朋友面臨的第一個問題。企業文化工作計劃和預算遵循工作計劃的基本流程，也遵循全面預算管理的基本規則，我們這里不探討工作計劃本身的邏輯和要求，僅從企業文化的角度