文化自信政治大題目怎麼答

A. 高二政治：我們應該如何增強文化自覺與文化自信

要始終保持對文化意義、文化作用、文化地位的深度認同。文化是人類基於自覺意識的靈感迸發、情感表達、觀念創新，人類生存的世界處處都烙上了文化的印記，文化也成為人類區別於其他動物的重要標志。

文化始終以一種無形的力量深刻地影響著有形的存在，它滋養人類、涵養社會、促進經濟發展，其意義和作用都是永恆的。

要牢固樹立對文化建設、文化發展、文化進步的責任擔當。文化自覺不只是內在意識上的自覺醒悟，還應當是實際行動上的責任擔當。

因為，文化是在長期的延綿不斷的建設中不斷發展、不斷進步的，無論是整個人類的文化，還是一個國家、一個民族的文化，都有一個點滴積累、長期積淀的過程。

所以，我們對文化的責任擔當理所當然要包括對文化建設的參與，對文化發展的推動，對文化進步的引領。 文化自信是我們對自身文化價值的充分肯定和對自身文化發展的堅定信心。

西方文化自覺反思

從世界的視野來看，西歐18世紀的啟蒙運動，使歐洲社會決定性地進入了現代，啟蒙的中心思想是理性，理性用以正當化人們的信仰，並以之規范社會的公（甚或私）領域，亦即以理性作為構建「好」社會的基礎。

韋伯指出，啟蒙在現代社會中，不是理性的勝利，而是一種他稱為「工具理性」的勝利。工具理性之特性，不是導向普遍自由的實現，而是他所謂的「鐵籠」的出現。韋伯對啟蒙的理性的反思，導引了20世紀法蘭克福學派與後現代主義對啟蒙、對現代性的全面批判。

B. 政治關於文化自覺自信的問題怎麼答

《博弈聖經》文化的定義；「我們把脫離大腦的感覺、思維、意識、觀念，向主觀、理性、真理、一級一級的私湍增量，稱為文化。」

文化在實踐的過程中，只有一次次達成，文化沒有成功，只有前行。

文化誕生於謊言,文化又是虛無主義,只有文化才有萬能的理性產生當代文明。

博弈聖經著作人的經典名句；自信是對自己一次勝利的預言。

C. 政治大題應該怎麼答才能得高分

就要高考了，想讓政治成為優勢學科，但是大題總是制約著分數。感覺知識點不是不知道（選擇題可以拿滿分，但大題往往只能拿到30%-40%的分數），但是出來的成績很不理想。在這里請教一下答好政治材料題的方法。

最佳答案

（一）政府（國家）

1、政府（國家）這樣做的政治學依據。

在《政治生活》裡面命題，凡是要求回答：政府（國家）這樣做的政治學依據是什麼？都要從以下知識點去考慮：①我國的國家性質；②我國的國家職能；③我國國家機構應該堅持的原則；④國家這樣做的意義。

2、政府（國家）這樣做的經濟學依據

在《經濟生活》裡面命題，凡是要求回答：政府（國家）這樣做的經濟學依據是什麼？都要從以下知識點去考慮：①社會主義的本質；②社會主義的生產目的；③社會主義的根本任務；④社會主義市場經濟的根本目標；⑤市場在資源配置起基礎性作用，但是有弱點和缺陷，需要國家的宏觀調控；⑥國家宏觀調控主要運用經濟（財政政策、貨幣政策）、法律和必要的行政手段；⑦國家這樣做的經濟意義。

3、政府（國家）在經濟學裡面的行為是宏觀調控；政府（國家）在政治學裡面的行為是履行國家職能。

（二）國際關系

1、(政治學）為什麼會出現錯綜復雜的國際關系？

在《政治生活》裡面命題，凡是要求回答：為什麼會出現錯綜復雜的國際關系？都要從以下知識點去考慮：國際關系極其決定因素。

2、（政治學）中國為什麼極力主張構建和諧世界？

在《政治生活》裡面命題，凡是要求回答：中國為什麼極力主張構建和諧世界？都要從以下知識點去考慮：①主權國家的權利與義務；②聯合國憲章的宗旨與原則；③中國是安理會常任理事國之一，積極參加聯合國及其專門機構有利於世界和平與發展的活動；④和平與發展是當今時代的主題；世界多極化和經濟全球化；順應了經濟全球化和世界多極化發展的要求，有利於促進國際關系民主化；⑤國際競爭的實質；⑥我國的國家性質和國家利益決定我國的外交政策；⑦我國獨立自主的和平外交政策（宗旨和目標等）。

3、（經濟學）國際經濟關系

在《經濟生活》裡面命題，凡是要求回答：發展國際經濟關系的依據，都要從以下知識點去考慮：①是生產社會化、特別是經濟全球化的要求；②市場經濟開放性的要求；③是社會主義現代化建設的必要條件；④對外貿易的作用。

4、（哲學）國際關系

在《生活與哲學》裡面命題，凡是要求回答：發展國際關系的哲學依據，都要從以下知識點去考慮：①事物是普遍聯系的；②整體和部分的關系；③內因和外因的關系；④事物是變化發展的；⑤矛盾普遍性與特殊性的辨證關系。

（三）政黨

在我們平時的練習和高考中，經常出現運用「政黨」的知識分析說明一些政治現象。回答此類問題，一定要用以下知識點考慮：①中國共產黨的性質；②中國共產黨的宗旨；黨的指導思想；③中國共產黨的領導和執政地位；④中國特色社會主義事業必須由中國共產黨領導；⑤中國共產黨的領導方式和執政方式；⑥加強黨的建設；⑦「三個代表」重要思想、科學發展觀；⑧中國共產黨的執政理念——立黨為公、執政為民；⑨我國的政黨制度。

（四）企業

企業是市場的重要活動主體，是《經濟生活》的重要內容，高考政治在《經濟生活》部分經常考到企業的知識，而且牽涉的知識面廣，知識之間關聯度大。但是也有規律可遵循。

我們在回答企業該怎麼辦之類的問題時，與企業有關的知識如下：

①商品的使用價值與價值的關系；（因為企業生產的是商品、要重視產品質量）

②掌握市場信息，調整產品結構，面向市場組織生產適銷對路的商品；

③加強管理，提高勞動者的素質，提高個別勞動生產率；

④採用先進技術，進行技術開發和創新，建設創新型企業；開展節能減排，發展循環經濟，建設生態文明，建設資源節約型、環境友好型企業；

⑤轉變經濟增長方式，調整經濟結構，以較少的資源，較低的成本，生產較多符合社會需要的產品；提高企業的經濟效益；

⑥經營者必須具有良好的素質，還要提高企業勞動者的素質，維護勞動者的合法權益；

⑦企業要搞好售後服務，樹立良好的信譽和形象，實施名牌戰略，堅持正當競爭，反對惡性競爭；

⑧企業必須遵循價值規律，按價值規律辦事情；要自覺遵守市場交易原則，維護市場經濟秩序；

⑨企業要走新興工業化道路；必須實施「引進來」與「走出去」戰略；

⑩堅持科學發展觀。

（五）公民

1、《政治生活》在公民這個知識點上命題，經常要考慮如下知識：

⑴公民與國家的關系——是統一和諧的關系。國家權力機關由民主選舉產生，國家權力來源於人民，人民是國家的主人。在政治方面，我國公民享有廣泛的政治權利和自由，國家依法保護公民的政治權利和自由；公民應該履行維護國家利益的義務。

⑵要正確對待公民的權利與義務

⑶三大原則：①堅持公民在法律面前一律平等的原則；②堅持公民權利與義務統一的原則；③堅持個人利益與國家利益相結

合的原則。

⑷公民監督。

2、《生活與哲學》在公民（個人）這個知識點上命題，經常要考慮如下知識：

⑴人生價值的兩個方面是統一的關系；

⑵人與自然要和諧相處；

⑶人與規律的關系；人與聯系的關系；人與矛盾的關系；

⑷個人與社會的關系；個人活動與社會發展的關系；

⑸人民群眾是實踐的主體、是歷史的創造者。

3、《經濟生活》在公民（消費者、勞動者）這個知識點上命題，經常要考慮如下知識：

⑴個人消費品的分配；

⑵勞動者的權利與義務；勞動合同制度；

⑶公民應該有納稅人意識

⑷公民的幾種投資行為——購買股票、購買商業保險、存款儲蓄、購買債券；

⑸依法保護消費者的合法權益；消費者要全面提高自己的思想文化素質，享受了權利，就必須承擔相應的義務，要遵守社會公德，維護他人的合法權益。維護正常的市場經濟秩序。

（六）《文化生活》主要命題點

1、文化的作用：文化精神力量；文化對社會的作用；文化與經濟、政治的關系；文化綜合國力；文化對人的影響（優秀文化的作用）。

2、文化發展與創新：創新的重要性；創新的途徑（根本途徑和具體途徑）；處理好兩對關系，克服兩種錯誤傾向；創新的主體—人民。

3、中華民族精神：內涵；核心；為什麼要弘揚（必要性和重要性）；怎樣弘揚。

4、先進文化建設：堅持馬克思主義的指導地位；建設社會主義核心價值體系；社會主義精神文明建設的重要內容（教育、科學、文化事業）；思想道德建設與社會主義榮辱觀；思想道德修養與科學文化修養；如何發展中國特色社會主義文化

凡是經濟學中見到如何經營類題時，應想到：

⑴市場：面向市場進行產業、產品結構調整，生產適銷對路商品；遵循價值規律，將生產資料與勞動力進行優化合理配置。

⑵科技：貫徹科教興國戰略，運用高新技術，加強自主創新；

⑶管理：加強管理，貫徹人才強國戰略

⑷素質：提高經營者，勞動者的素質；

⑸效益：努力降低生產成本，增大產出，提高經濟效益，走新型工業化之路。

⑹品牌：樹立良好的企業形象與信譽，創立品牌，生產優質無公害商品，沖破國際「綠色壁壘」；

⑺競爭力：堅持「引進來」與「走出去」相結合，將企業做大做強，增強國際競爭力，積極參與國際競爭。

運用政治學知識回答如何做，一般會從依法治國與以德治國兩個角度來回答，但具體的又可以從黨、國家機關、公民角度回答：

從國家角度回答時：要注意從履行國家職能和堅持國家機構的組織活動原則方面回答

從黨的角度回答時：要注意從黨的領導和執政方式及加強黨的建設角度回答；

從公民的角度回答時：要注意從公民的權利與義務及其關系的處理角度回答。

從哲學角度回答怎樣做的問題，一般要側重於方法論，原理不用過多表述，但一定要結合實際問題來談，要體現哲學的思想與方法的要求。

【解題技巧】一般意義類主觀題回答的角度和術語可以歸納如下：

第一、經濟意義

描述國內經濟意義：

①（有利於）調動積極性，解放生產力，提高經濟效益，增加收入，提高人民生活水平。

②（有利於）充分發揮市場在資源配置中的基礎性作用，實現資源的優化配置；促進結構調整（經濟結構產業結構等），帶動相關產業的發展，促進就業。

③（有利於）落實科學的發展觀；走新型工業化道路。

④（有利於）體現社會主義本質，縮小差距，實現共同富裕；全面實現小康目標，提高我國的國際競爭力

⑤（有利於）統籌區域發展；促進經濟合作交流，實現生產要素合理流動，經濟互補；增強競爭力

⑥（有利於）提高農業綜合生產能力；鞏固基礎地位；產業化經營，促進結構調整，增產增收，提高農業經濟效益。

描述對外經濟意義：

①（有利於）提高對外開放水平，促進對外貿易，增強國際競爭力；充分利用國際國內兩個市場，兩種資源，吸收引進資金，技術，管理經驗；實施走出去戰略，為我國的現代化建設創造良好的國際（周邊）環境。

②（有利於）建立國際經濟新秩序等。

第二、政治意義

對國家的政治意義：

國內有關活動

①（有利於）人民當家作主，實現最廣大人民的根本利益（對人民負責）；真正做到」三個代表」鞏固國家政權，促進社會主義政治文明建設。

②（有利於）依法治國（依法執政，建設法治政府），轉變政府職能。

③（有利於）為現代化建設創造良好的環境；民族團結，社會穩定，國家的長治久安，實現中華民族的偉大復興；提高綜合國力，構建和諧社會

對外交往活動

①對我國的意義：（有利於）提高我國的國際地位，綜合國力，國際影響力，國際形象；創造良好的國際環境，維護國家安全；進一步對外開放，促進國際合作，維護國家利益。

②對地區，世界的意義：（有利於）經濟全球化，世界多極化，國際關系民主化；建立國際政治新秩序，維護共同利益，促進世界和平與發展

對黨的政治意義：

（有利於）提高黨的執政能力，鞏固黨的執政地位（基礎）；保持黨的先進性，密切黨同人民群眾的聯系，真正做到」三個代表」，做到立黨為公，執政為民；關系中國社會主義事業興衰成敗，關系中華民族前途命運，關系黨的生死存亡和國家的長治久安。

第三、思想文化意義

（有利於）為社會主義精神文明建設，提供精神動力，智力支持，思想保證，；發揚愛國主義，民族精神；樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；建設社會主義先進文化，提高國民素質，以德治國。

【一】見到經濟學角度分析如何經營時。從這些方面回答。

1,市場：要面向市場，進行產業、產品結構調整。生產適銷對路的商品。

2,科技：科教興國戰略，運用高新技術。

3,管理：加強人才管理，貫徹人才強國戰略。

4,素質：提高勞動者、經營者素質。

5.效益：提高經濟效益，走新型工業化道路。

6,品牌：樹立良好的企業形象，創立品牌，生產優質產品，沖破國際「綠色壁壘」。

7,競爭力：對外開放，堅持引進來與走出去相結合。增強國際競爭力。

【二】圖表類主觀題。

第一問一般是反應了什麼現象：要看清題目，從圖表語言轉變為文字語言，還要答出反應的本質性問題。

第二問：一般問：表一與表二的關系。

第三問：對反應現象的認識。結合圖表、文字認識。

思路：是什麼、為什麼、怎麼做。注意，要結合材料

【三】意義影響的主觀題。

一、經濟意義：1,有利於調動積極性，解放生產力，提高經濟效益，增加收入，提高人民的生活水平。2,有利於發揮市場在資源配置中的基礎作用，促進結構調整，促進就業。

3,有利於落實科學發展觀。

4,有利於實現共同富裕。

5,有利於統籌區域發展。

6,有利於提高農業綜合能力生產。提高農業經濟效益

★【描述對外經濟意義】：有利於提高對外開放水平，促進對外貿易，增強國際競爭力。

充分利用國內、國際兩個市場，兩種資源。

吸收資金、計術。為我國的現代化建設創造良好的國際環境

二，政治意義：1.有利於人民當家作主，實現廣大人民的根本利益，促進社會主義政治文明建設。

有利於依法治國 依法執政，轉變政府的職能。

有利於為現代化建設創造良好的社會環境，民族團結，社會穩定，國家長治久安，提高綜合能力，構建和諧社會

【對外開放的意義】 有利於提高我國的國際環境，綜合國力，國際影響力 維護國家安全

進一步對外開放 促進國際合作 維護國家利益 有利於經濟全球化 世界多極化

國際關系民主化 建立國際新秩序 促進世界和平發展

【對黨】 有利於提高執政能力，鞏固執政地位

保持黨的先進性 密切黨同人民群眾的聯系

真正做到 立黨為公 執政為民 關繫到社會主義事業的興衰

【思想文化意義】 有利於為社會主義精神文明的建設提供精神動力 智力支持 思想保證 發揚愛國主義 民族精神

樹立正確的世界觀 價值觀 提高國民素質

★【答題技巧】★

當題目問「為什麼」時的答題思路

要說 這件事的依據

重要性（作用 意義 目的 等）必然性（這件事存在的客觀實際） 可能性（存在的主觀條件） 或者不做的危害（導致消極後果）

【啟示類】 一要說明材料體現的道理 二 要說我們應該怎麼辦（原理 材料說明的道理=應該怎麼說）

【反映類】 原理 方XX 分析

把握材料 給我信息 把材料所提供的信息用所學的知識加以表明

●【關於商品價值量的計算】●

1.當商品勞動生產率提高X時 單位商品的價值=（1 X）

當社會勞動生產率下降X時 單位商品的價值量=（1-X）

2.【關於商品使用價值總量的計算】

商品價值總量=商品價值量*商品數量

3.【關於流通中實際貨幣量的計算】

流通中的貨幣量=（代售商品數量*商品價格）除以貨幣流通次數

（1）。如果某國代售商品總量為X件平均售價為Y元在一定時間的為中單位貨幣流通N次那麼該國的紙幣發行量為該國紙幣發行量=（X*Y）／N

（2）。該國商品價格上漲了百分之Z 那麼 紙幣發行量=【X*Y(1-Z】／N

4.【關於匯率的計算】

匯率又稱匯價 是兩種貨幣之間的兌換比率 設 100單位外幣=X元人民幣

（1） 當外幣升值y% 匯率= x*(1 y)元人民幣

如果 原來購買某商品 需要M單位外幣 則現在需要人民幣為
M*X*（1 Y）元

如果貶值則反之

5.【關於存款利息的計算】

利息=本金*利率

設某人講M元人民幣存入銀行 存期一年 年利率為X% 則該人可得到的利息為
M*X%元

如果利息率提高了y% 利息為M*X%*（1 Y）

如果下降則反之

【哲學只要記住原理 世界觀 方XX 就可以了】

基本都是這樣了

因為 哲學方面沒有相應的答題技巧和套話 只要記住相應的 世界觀和方XX再聯系材料 基本及可以得到分了

關於政治生活 只要記住 我們國家的性質 宗旨 等等就可以了

補充：

~~文化生活：最重要的詞語就是「取其精華去其糟粕」「以我為主為我所用」，面對傳統文化和外來文化就是這個態度對於傳統文化批判繼承，這個就是哲學中辯證否定的觀點。今年需要把民族文化那一部分的教材細節知識好好看看。

D. 政治《文化與生活》大題文化做法類要答原理嗎 例如:我們應該如何點亮文化自信之燈。

當然是要答原理的。因為，只要是考試，其依據的法定文本就是課本知識。
怎樣樹立：
理念上，要有責任擔當，要有信心。文化自覺，對發展文化歷史責任的主動擔當。對自身文化價值的充分肯定、對自身文化生命力的堅定信念。
措施上：
①通過不同的途徑和方式，加強中華文化的傳播，增強不同民族文化的交流，不斷擴大中華文化的影響力;
②立足於有中國特色的社會主義的實踐，繼承傳統，推陳出新，為中國的傳統文化注入時代精神;
③尊重文化多樣性，做到面向世界，博採眾長，保持和發展中華文化的民族特性;
④在文化創新過程中，必須堅持正確的方向，克服錯誤的傾向。既反對「守舊主義」和「封閉主義」，同時也反對「民族虛無主義」和「歷史虛無主義」;
⑤堅持人民群眾主體地位，發揮人民群眾首創精神;
⑥不斷推動文化內容、形式、體制、傳播手段等的創新。(注意：每點2分，答出以上任意4點就得滿分，總分不超過8分)

E. 如何增強文化自信政治答題模板

可以直接找那個進化的信息可以根據他的一個模板，然後按照這個自信文化的體現去了解這個信息可以平時多練習一下，這樣在考試的時候你能夠讓自己更加的准確。

F. 政治大題的答題技巧

1「體現類」主觀題
【題型特點】體現型的設問中有「體現了什麼」「怎樣體現」「如何體現」等字眼。

【解題技巧】具體的解題思路是：定點——聯系——梳理——作答

一定點：確定考核的知識點是什麼;

二聯系：聯系所給材料與所學知識;

三梳理作答：將材料所給的信息與考核的知識點一一對照，二者相符的就是要點，作答時要做到觀點和材料相結合。

2「反映類」主觀題
【題型特點】「反映型」的設問，一般來說所給的材料有文字式的，也有圖表式的，大致有兩種情況：一是反映了什麼問題或現象，二是上述材料反映了什麼變化.

【解題技巧】不管是哪一種設問的情況，材料所提供的信息都是感性的，而答案要求是理性的也就是說感性材料理性化，既把材料所提供的信息用教材中所學的知識加以表明。做這類題關鍵是對材料所給的信息要全面把握，可採用定點法。同上

3「為什麼(原因)類」主觀題
【題型特點】此類一般設問以「為什麼說」，「為什麼要」等形式呈現

【解題技巧】具體有三種方案：

第一種：從分析其必然性，必要性的角度展開。必然性亦可理解為緊迫性，也就是應客觀規律、時代背景而生的產物，是為了解決現狀不足的需要，必要性和重要性就是解決此問題的重要現實意義。

第二種：從為什麼要、為什麼能的角度展開。一定要緊扣題意且聯系教材知識來回答，答的越充分越全面越好，同時還要分析能夠這么做的條件和社會環境

第三種：從政治、經濟或文化、歷史或現實，內因與外因等角度展開，要求具體問題，具體分析。

一般情況下要回答「這樣說」「這樣做」的依據，意義(重要性)、必要性、可能性等，有時也要回答不這樣做的危害，在解答中，一般應由近及遠，由直接到間接，先經濟後政治有次序，有條理地展開說明。

4「怎麼辦(對策)類」主觀題
【題型特點】此類題的設問一般來講都是給出了確定的主體，如黨、國家、政府、公民、企業、消費者和個人等。並且指定了要回答的某一方面內容。

【解題技巧】解答此類題目時，可採用定點法，同題型一。

凡是經濟學中見到如何經營類題時，應想到：

(1)市場：面向市場進行產業、產品結構調整，生產適銷對路商品;遵循價值規律，將生產資料與勞動力進行優化合理配置。

(2)科技：貫徹科教興國戰略，運用高新技術;

(3)管理：加強管理，貫徹人才強國戰略

(4)素質：提高經營者，勞動者的素質;

(5)效益：努力降低生產成本，增大產出，提高經濟效益，走新型工業化之路。

(6)品牌：樹立良好的企業形象與信譽，創立品牌，生產優質無公害商品，沖破國際「綠色壁壘」

(7)競爭力：堅持「引進來」與「走出去」相結合，將企業做大做強，增強國際競爭力，積極參與國際競爭。

G. 文化價值類政治大題應答那些方面

文化價值，是文化發展的積極意義，
就整本教材而言，文化發展了，對一定社會經濟、政治有反作用，對綜合國力中的民族凝聚力、創造力等有積極影響。
優秀的文化，對人的塑造起積極作用。
文化發展有利於增強文化的國際影響力，促進交流傳播、發展與創新，促進社會實踐的進步，對於增強文化自信都有積極意義。

H. 廣東省高中政治必修3大題如何做到文化自覺和文化自信

「培養高度的文化自覺和文化自信」，這是黨的十七屆六中全會為推動社會主義文化大發展大繁榮提出的一項重要任務，也是建設社會主義文化強國的重要基礎。那麼，如何才能培養高度的文化自信？
所謂文化自信，主要是指一個國家、一個民族對自身文化價值的充分肯定，對自身文化生命力的堅定信念。歷史表明，一個國家、一個民族要建設文化強國，首先必須具有高度的文化自信。對自己的文化缺乏自信甚至妄自菲薄，建設文化強國就無從談起。當前，國際上各種思想文化交流交融交鋒更加頻繁，一些西方發達國家憑借經濟、科技優勢加緊文化輸出，進行文化滲透，推行文化霸權，在這樣的背景下要保持我國文化發展的自主性，建設社會主義文化強國，更加需要培養高度的文化自信。
培養高度的文化自信，應深刻認識中華文化的源遠流長和博大精深。我國是世界四大文明古國之一，在五千多年文明發展歷程中，各族人民緊密團結、自強不息，共同創造了源遠流長、博大精深的中華文化，留下了浩如煙海的文化典籍，貢獻了眾多澤被人類的發明創造。古代中國在天文歷法、數學、農學、醫學和人文科學等許多領域，都曾領先世界。進入近代，中華文化的發展雖然緩慢了，但其獨特性仍為世界所稱道，在世界上仍具有重要影響力。英國哲學家羅素在談到中國傳統文化時就認為：「中國至高無上的倫理品質中的一些東西，現代世界極為需要」。同時，中華文化具有開放性、包容性的鮮明特徵。這一鮮明特徵使中華文化在世界文化多元競爭發展格局中能夠博採眾長而生生不息。可以說，源遠流長、博大精深的中華文化凝聚著中華民族自強不息的精神追求和歷久彌新的精神財富，只要我們做到古為今用、推陳出新，就能使中華文化成為發展社會主義先進文化的深厚基礎，成為建設中華民族共有精神家園的重要支撐。這是我們培養高度文化自信的深厚底氣。
培養高度的文化自信，應深刻認識我們黨在文化建設上取得的巨大成就。中國共產黨是一個具有高度文化自覺的馬克思主義政黨，在革命、建設、改革各個歷史時期，我們黨都高度重視用文化引領前進方向、凝聚奮鬥力量。改革開放以來特別是黨的十六大以來，文化建設在黨和國家全局工作中始終具有重要戰略地位，文化建設不斷取得新成就。對此，黨的十七屆六中全會《決定》作了全面總結。尤其需要強調的是，我們黨領導全國各族人民走出了中國特色社會主義文化發展道路。這條道路是我們黨長期領導文化建設實踐經驗的集中體現，是對我國文化發展規律的深刻揭示，對社會主義先進文化的地位作用、發展方向、發展目的、發展動力、發展思路、發展格局、發展戰略、領導力量和依靠力量等一系列重大問題作出了科學回答。只要我們堅持中國特色社會主義文化發展道路，緊緊抓住當前我國文化大發展大繁榮所具備的各方面有利條件，就一定能建成社會主義文化強國。這是我們培養高度文化自信的現實基礎。
需要指出的是，文化自信不是文化自大，不是要排斥國外優秀文化成果。黨的十七屆六中全會《決定》強調要堅持以我為主、為我所用，學習借鑒一切有利於加強我國社會主義文化建設的有益經驗、一切有利於豐富我國人民文化生活的積極成果、一切有利於發展我國文化事業和文化產業的經營管理理念和機制。這是我們在培養高度的文化自信時需要著力把握的。

I. 政治大題答題技巧

問答題解題技巧 牢記問答題解題技巧：——「五子登科法」：戴帽子——要注重切入語，觀點要明確；標號子——能分段就分段能分點就分點，標清大小點；采點子——用好政治術語，不走江湖；扣料子——提取材料有效信息，引用材料關鍵論述；挖坑子——多角度發散性思維；一、政治主觀性試題的答題總體要求 積淀要厚--聯系試題的背景知識； 思路要明--明確答題的具體導向； 聯系要實--輻射試題的知識背景； 邏輯要嚴--分析推理要有理有據 層次要清--推敲試題的答案要點。二、主觀性試題解題的總體步驟 審題-- 一審材料（類型、層次、中心觀點、材料間的關系） -- 二審問題（范圍、角度、指向、主體、特殊的限制與要求等）、（提煉靜態信息--促發解題思路） 切題--聯系知識、選擇內容、構思答案 答題--描述知識、事理結合、導出觀點 反思--結論必然、要點完整、估算分值三、主觀性試題理想答案的特點 要點完整 層次清晰 觀點明確 分析到位 邏輯合理 思維嚴密 表達規范 文字簡潔四、常見題型的解題要領按照試題的思維特點，主觀題可分為：演繹型主觀題和歸納型主觀題。★ 演繹型主觀題（關鍵詞：如何體現、怎樣看待、怎樣做到）此類題型的特點是： 材料豐富--內涵多層 指向明確--理論點明 演繹思維--合理發散 以事說理--聯系緊密解題要領：依據提示呈現知識 根據材料提煉觀點 對應觀點解剖材料 依據材料演繹觀點★ 歸納型主觀題（關鍵詞：分析、說明、意義、影響、措施、原因）要求詳細分析材料，對材料進行分層、分段，必要時逐句分析找准、找全原理，然後分要點答出。此類題型主要有以下幾類：① 圖表類主觀性試題題型特點：常見形式多為一個或幾個圖表（表格、柱狀圖、餅狀圖、坐標圖或曲線圖）以及文字材料組成。即圖表呈現 、生動活潑；信息量大、綜合性強；提煉不易、得分不難；答案直觀、依賴背景。 其解題要領：對照設問，明確要求（明層次、明方向、明範圍）； 細讀圖表，提取信息（讀表題、讀數據、讀表注）；遷移知識，形成答案（依據教材、結合背景、運用術語）；注意細節： "兩比較"："橫比"--"縱比"； "三結合"：設問--圖表內容--涉及背景； "三忌諱"：一忌死套教材知識，二忌脫離表題和設問讀圖表，三忌離開背景導向主觀臆斷。分析做答：⑴注意表格標題的中心主旨作用，總攬表格。⑵表格內容既要「縱比（事物自身前後不同階段比較，最明顯標志是表格中的不同時間）「→說明」什麼在變以及如何變」，更要「橫比（不同事物之間比較）」→說明事物間的差異或差距（既要總體分析，也要分項說）。中國和外國對比，應該以中國情況為主分析。⑶注意表格小注的補充說明作用，小注是圖表不可缺少的部分，要把小注和圖表內容結合分析才不會有遺漏知識點。⑷注意表格中的特殊年號隱含重大時政背景。⑸設問是問「材料或圖表分別反映了什麼經濟現象，」還是「共同反映什麼經濟現象」；是問「談談對圖表經濟現象的認識」還是「如何解決材料中的問題？」⑹有些時候設問還問「表格間的關系」：最常見的有因果關系、並列關系、遞進關系，有時是一分為二的關系。②意義類主觀性試題。其解題要領：注意限定詞語的特殊要求；解剖主體和意義對象的關系；把握意義內容的層次和角度（先直接，後間接；先當前，後長遠；先微觀，後宏觀；先經濟，政治。常見分析有：⑴客體分析：即受它影響對象，分別所受的影響，經濟生活中常見的有「對國家、對企業（經營者）、勞動者（消費者）、社會、市場、資源、產業結構等具有的影響。⑵性質分析：積極影響和消極影響⑶內容分析：根據設問和材料反映的方面和字句對應分析。⑷范圍分析：國內影響和國際影響，對區域影響和整體影響等。從教材和黨中央國務院最新的有關提法找有關說法。③認識評價類主觀性試題。常見設問「如何（怎樣）認識或看待材料中的經濟現象？」或「評析材料中的經濟現象？」其解題要領：定性（是什麼）--對象的性質判斷；分析（為什麼）--分析原因、影響、意義；結論（怎麼辦）--我們的態度、做法。⑴把涉及的現象、事物、觀點劃分為兩種基本類型：積極型和消極型⑵積極型的處理辦法：從是什麼（對現象所反映的本質或觀點的含義作必要的解釋）、為什麼角度展開。 w.w.w.k.s.5.u.c.o.mwww.ks5u.com ⑶消極型的處理辦法：對於消極現象的認識，從為什麼出現、有什麼危害、根治措施的角度展開；對於錯誤觀點，主要說明其錯誤的表現，或用正確的觀點印證其錯誤。⑷混雜型的處理辦法：綜合上述兩種辦法，肯定積極的，批判消極的，兩個方面均要從簡。④分析原因類主觀性試題；第一種方案：從必然性、重要性的角度展開第二種方案：從為什麼要、為什麼能的角度展開第三種方案：從政治經濟與文化、歷史與現實、內因與外因的角度展開。在很多情況下，要將以上三種方案綜合起來分析。⑤措施對策類主觀性試題；⑴主體分析：國家（政府）、企業（經營者）、勞動者（消費者）、社會輿論（新聞媒體、消協等）等四個方面進行做法分析。⑵內容分析：根據設問隱含角度，和材料反映的問題和不足，對應找辦法。⑶從教材和黨中央國務院最新的有關提法找辦法。⑥指定原理類主觀性試題（略）。

J. 高三政治文化自信的知識點有哪些

一、建設社會主義文化強國。

1、中華民族復興的必然選擇。

①中國共產黨既是中國先進文化的積極引領者和踐行者，又是中華優秀傳統文化的忠實傳承者和弘揚者，並肩負起實現中華民族和中華文化復興的歷史使命（馬克思主義傳入中國，是中華民族、中華文化由衰微走向重振的重要轉折點）。

②中國特色社會主義文化源自於中華優秀傳統文化，熔鑄於革命文化和社會主義先進文化，革命文化和社會主義先進文化是中華優秀傳統文化的凝聚升華，是偉大創造精神的生動體現，

革命文化承載著黨和人民對國家獨立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中國革命的精神標識；社會主義先進文化是馬克思主義政黨思想精神上的旗幟，植根於中國特色社會主義偉大實踐。

二、堅持社會主義核心價值體系。

1、彰顯文化自信的力量。

①文化自信是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。文化自信，來自對時代發展潮流、中國特色社會主義偉大實踐的深刻把握，來自對自身文化價值的充分肯定、對自身文化生命力的堅定信念。

②堅持社會主義核心價值體系是新時代堅持和發展中國特色社會主義的基本方略之一。堅持社會主義核心價值體系，必須彰顯文化自信的力量。

必須堅持馬克思主義，樹立共產主義和社會主義的理想信念，培育和踐行社會主義核心價值觀，要結合新時代實踐，推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，繼承革命文化，發展社會主義先進文化；要牢牢掌握意識工作的領導權。

三、弘揚民族精神。

1、薪火相傳，越燃越旺。中華民族精神是不斷豐富和發展的。在新民主主義革命時期，中國共產黨人的革命精神是中華民族精神的主體，長征精神、延安精神等是這個時期中華民族精神的突出表現。

「兩彈一星」精神、雷鋒精神等是社會主義革命、建設、改革時期中華民族精神的突出表現，為中華民族精神增添新的時代內容。

2、高擎中華民族的精神火炬。要大力弘揚和培育中華民族精神，為中華民族的生存和發展強基固本。大力弘揚和培育中華民族精神是提高全民族綜合素質的必然要求，是不斷增強我國國際競爭力的要求，是堅持社會主義道路的需要。

四、在文化生活中選擇。

1、陽光下的陰影。我們追求豐富多彩的文化生活，需要提高辨別不同性質文化的眼力，增強抵禦落後文化和腐朽文化的能力。

2、提高眼力，拒絕污染。

①落後文化帶有迷信、愚昧、頹廢、庸俗的色彩，是文化糟粕，需要不斷通過科學文化教育，予以改造或剔除。

②腐朽文化是指封建主義和資本主義的腐朽思想、殖民文化、淫穢色情文化，腐蝕人們的精神世界、侵蝕民族精神、阻礙先進生產力發展、危害社會主義事業，必須堅決抵制、依法取締。

五、色彩斑斕的文化生活。

1、當代文化生活素描。文化生活色彩斑斕(多樣性)的原因：現代科學技術的發展和社會主義市場經濟的發展。

2、文化生活的「喜」與「憂」。

①文化市場和大眾傳媒的發展，給文化生活帶來可喜的變化；但文化市場的自發性和傳媒的商業性，也引發了令人憂慮的現象。

②文化市場越活躍，文化產品越豐富，國家越要加強管理，正確引導。