西昌學院文化傳媒學院有哪些專業

㈠ 西昌學院專業介紹

經過60多年的建設和發展，學院的整體辦學實力和辦學水平上了一個新的台階，已形成以多學科兼容，普通高等教育、成人高等教育、高等職業教育協調發展的辦學格局,今年面向四川、重慶、雲南、貴州、陝西、湖北、湖南、甘肅、廣東、廣西、江蘇、山東、河南等省市招生。學院現有31個系88個專業(方向)，有省級重點課程14門，省級教改項目23個，省合格實驗室8個。

學院是攀西地區人才培養和科學研究的重要基地。現有全日制本、專科生13000人，成人、自考生20000餘人。建校以來，已為國家培養了各類專門人才5萬余名。「七·五」以來，承擔國際合作、國家、省（部）、州級科研項目335項，獲國家、省（部）、州級獎勵139項，國家發明專利2項。公開發表學術論文4258篇，出版專著175部、教材134本。推廣科技成果60餘項，創造社會經濟效益10億多元。

學院擁有現代化的公共教學和科研服務體系，有優良的體育運動和後勤生活服務設施。學院佔地1334畝，設南、北校區，校本部設在北校區，已建成鳥語花香的園林式生生態校園，南校區坐落在國家級風景名勝區瀘山腳下，邛海之濱。校舍建築面積34萬余平方米，教學行政用房13萬平方米，學生宿舍9萬平方米，固定資產總值2.25億元，教學儀器設備總值7587萬元，圖書館藏文獻162.26萬冊（其中電子圖書21.93萬冊；紙質文獻140.33萬冊）；教學用計算機3320台，多媒體、語音室8962座；1個省級重點實驗室、8個省級合格實驗室，在西昌、攀枝花、成都等地建立了60個實踐教學基地；6門省級精品課程，39門院級精品課程。

【師資隊伍】
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現有教職工1050名，其中專任教師739人，外聘教師180人（摺合90人）。高級職稱254人，占專任教師的34.37%，中級職稱333人,碩士、博士研究生157人，占專任教師的21.24%，有178人在職攻讀碩士或博士學位。現有全日制在校生14890人，其中本科生7071人；成人、自考生5000餘人。有美國、英國、印度、菲律賓等國留學生19人在校就讀。

【機構設置】
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學院下設黨委辦公室、組織部、宣傳部、統戰部、工會、保衛部、離退休人員工作部、院辦公室、外事處、計財處、人事處、後管處、物資設備處、保衛處、審計處、醫院、校車隊、中文系、社科系、教育系、食品系、生化系、外語系、體育系、藝術系、彝文系、信息系、農學系、動科系、工程系、經管系、預科部、數理系、園藝系等職能部門和教學系部。

㈡ 西昌學院專科

西昌學院專科：

動物科學、動物醫學、水產養殖學、制葯工程、電氣工程及其自動化、機械電子工程、汽車服務工程、電子信息工程、計算機科學與技術、給排水科學與工程、工程管理、水利水電工程、土木工程、城鄉規劃、行政管理等專業。

西昌學院優勢：

根據2021軟科中國大學排名可知，西昌學院在全國高校中排在第456位；根據校友會2021年中國大學排名可知，西昌學院在全國高校中排在第379位；根據中國科教網2021大學排名可知，西昌學院在全國高校中排在第641位；

綜合國內多個排行榜的數據，我們得出這樣的結論：西昌學院在全國的排名位於379名至641名之間，屬於區域知名大學。

以上內容參考：西昌學院 - 西昌學院2022年本專科及預科專業招生計劃

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㈢ 西昌學院有些什麼專業啊

現在西昌學院在改革，以前是系，現在下面改成二級學院。專業多哦。我就說說幾個大點的。經濟與管理學院的專業有：財務管理，行政管理，電子商務，法律事務管理等。學校還有外語專業，藝術專業，計算機專業，工程方面的專業，還有師范專業（數學，物理等），彝語專業。等等哈

㈣ 西昌學院有哪些專科專業

西昌學院的專科專業有：
畜牧獸醫（本土人才計劃）；
體育教育（本土人才計劃）；
體育教育(公費)；
語文教育(一類模式）；
數學教育(一類模式）；
少數民族本科預科（本土人才計劃）；
少數民族專科預科；
一類模式本科預科；
一類模式專科預科。

(4)西昌學院文化傳媒學院有哪些專業擴展閱讀

西昌學院（Xichang University）坐落在四川省西昌市，是經教育部備案的.全日制普通本科學校，是四川省、教育部、國家民族事務委員會共建高校，國家教育現代化推進工程應用型本科高校建設項目學校、四川省「本科院校整體轉型發展改革」試點單位；入選國家「卓越農林人才教育培養計劃」、「四川省卓越農林人才教育培養計劃」、「四川省卓越工程師教育培養計劃」、「四川省卓越教師教育培養計劃」。

學院肇始於1939年北洋工學院內遷西昌創建的國立西康技藝專科學校。2003年經教育部批准由西昌農業高等專科學校、西昌師范高等專科學校、涼山大學、涼山教育學院合並組建為省屬全日制普通本科院校。

㈤ 西昌學院南校區有哪些專業

西昌學院南校區的專業有廣播電視學、漢語言文學和中國少數民族語言文學。秉承審慎明篤治學精神，弘揚明德、樂學、求實、至善校訓，踐行需求為導向、服務為根本理念，突出應用性、地方性、民族性辦學特色，西昌學院為民族地區脫貧奔康及永續發展提供人才、科技、文化支撐，是涼山發展的人才培養基地、資源開發的研究基地、優秀民族文化的傳承創新基地。

㈥ 西昌學院什麼專業最好

一、西昌學院王牌專業名單

2019年度國家級一流本科專業建設點名單：電子商務

2019年度省級一流本科專業建設點名單：中國少數民族語言文學、材料科學與工程、計算機科學與技術、水利水電工程、食品科學與工程、農學、園藝、動物醫學

國家特色專業：中國少數民族語言文學(彝語言文學)

省級特色專業：農學、少數民族語言文學、水利水電工程、動物醫學、園藝、食品科學與工程

省級卓越工程師教育培養計劃項目：水利水電工程專業、食品科學與工程專業、材料科學與工程專業

二、西昌學院專業排名（按推薦人數排名）

以下是西昌學院學長學姐實名推薦的比較好的專業：

專業推薦人數Top10
序號 專業名稱 專業推薦人數
1 水利水電工程 4.5 (253人)
2 農學 4.5 (202人)
3 土木工程 4.4 (201人)
4 體育教育 4.2 (134人)
5 漢語言文學 4.5 (127人)
6 財務管理 4.5 (109人)
7 煙草 4.4 (109人)
8 工程管理 4.4 (107人)
9 動物醫學 4.4 (86人)
10 中國少數民族語言文學 4.5 (85人)

三、西昌學院簡介

西昌學院（Xichang University）坐落在國家級優秀旅遊城市——四川省西昌市，是四川省人民政府主管的公辦全日制普通本科學校。學院是國家教育現代化推進工程應用型本科高校建設項目學校、四川省「本科院校整體轉型發展改革」試點單位。

學院肇始於1939年北洋工學院內遷西昌創建的國立西康技藝專科學校，是民國時期首創的綜合性多學科高等專科學校，享有「小北洋」之譽。2003年經教育部批准由西昌農業高等專科學校、西昌師范高等專科學校、涼山大學、涼山教育學院合並組建為省屬全日制普通本科院校。

㈦ 西昌學院藝術學院的專業培養

一、指導思想
結合地處民族地區的實際，以適應西部民族地區社會經濟發展、符合自身辦學條件的合理規劃與措施，樹立「以教書育人為根本，以質量求生存，以本科教育+職業教育的理念培養寬口徑、厚基礎、重實踐創新的應用型合格人才。以鄧小平同志的「教育要面向現代化、面向世界、提高教學質量的基本思路
二、培養目標
本專業培養具有鋼琴演奏、鋼琴教學、聲樂表演、聲樂教學等學科知識，具有根據社會需要進行藝術策劃、舞台監督、音樂教學與實踐、音樂技能教學等方面的能力，能在學校、文化藝術、設計研究、廠礦企業、團委等單位及部門從事音樂教學、表演、研究等音樂方面工作的應用型高職業技能素質的高級專門人才。
三、培養規格
（一）知識結構
1、具有扎實的音樂理論知識、有較高的藝術修養及鑒賞能力和表演、教學專業必需的基礎理論知識；
2、具有較高的音樂演奏演唱技能、技巧，能獨立從事音樂表演；
3、掌握一定的組織能力，較熟練的運用電腦從事相關工作；
4、掌握一定科學手段獲取各種信息方面的相關知識；
5、具有熟練掌握本專業的教育理論及教學規律的科學知識。
（二）能力結構
1、基本能力
（1）具備運用辯證唯物主義的基本觀點和方法去認識，分析和解決問題的能力；
（2）具備較強的語言及文字表達能力；
（3）具備運用外語進行簡單會話，能夠閱讀本專業外語期刊，並具有一定的聽、說、讀、寫、譯能力；
（4）具備利用計算機常用軟體進行文字和信息處理的能力；
（5）具有掌握新知識、新技術的自學和繼續學習及自主創業的能力；
（6）具有自尊、自愛、自律、自強的優良品格和人際交往及企業管理能力。
2、專業能力
（1）具備依據實際需求組織活動，教學活動，文化活動的能力；
（2）具備本專業鋼琴、聲樂、視唱練耳等專業能力。
（3）具備組織音樂教學、學生培養、教案寫作、作品分析等專業能力。
（4）職業技能達到國家有關部門規定的相應職業資格認證的要求或通過相關工種職業技能鑒定。
3、綜合能力
（1）具有從事本專業相關職業活動所需要的方法能力、社會行為能力和創新能力；
（2）具備獲取新知識、不斷開發自身潛能和適應知識經濟、技術進步及崗位要求變更的能力；
（3）具有較強的組織、協調能力；
（4）具備將自身技能與群體技能融合以及積極探索、開拓進取、勇於創新、自主創業的能力；
（5）具有良好的社會公德、職業道德和安心生產第一線，嚴格認真，求實守紀的敬業精神。 一、指導思想
結合地處民族地區的實際，以適應西部民族地區社會經濟發展、符合自身辦學條件的合理規劃與措施，樹立「以教書育人為根本，以質量求生存，以本科教育+職業教育的理念培養寬口徑、厚基礎、重實踐創新的應用型合格人才。以鄧小平同志的「教育要面向現代化、面向世界、提高教學質量的基本思路
二、培養目標
本專業培養具有舞蹈表演、舞蹈教學、舞蹈創作、舞台設計等學科方面知識，具有根據社會需要進行舞蹈編創、舞台監督、舞蹈教學與實踐、舞台設計等方面能力，能在學校、文化藝術、廠礦企業、團委等單位及部門從事舞蹈教學、創作、策劃等音樂舞蹈方面工作的應用型高職業技能素質的高級專門人才。
三、培養規格
（一）知識結構
1、具有扎實的舞蹈理論知識、有較高的藝術修養及鑒賞能力和創作必需的基礎理論知識；
2、具有較高的舞蹈技能、技巧，能獨立從事舞蹈表演；
3、掌握一定的編排能力，較熟練的運用電腦從事相關工作；
4、掌握一定科學手段獲取各種信息方面的相關知識的能力；
5、具有熟練掌握本專業的教育理論及教學規律的科學知識。
（二）能力結構
1、基本能力
（1）具備運用辯證唯物主義的基本觀點和方法去認識，分析和解決問題的能力；
（2）具備較強的語言及文字表達能力；
（3）具備運用外語進行簡單會話，能夠閱讀本專業外語期刊，並具有一定的聽、說、讀、寫、譯能力；
（4）具備利用計算機常用軟體進行文字和信息處理的能力；
（5）具有掌握新知識、新技術的自學和繼續學習及自主創業的能力；
（6）具有自尊、自愛、自律、自強的優良品格和人際交往及企業管理能力。
2、專業能力
（1）具備依據實際需求組織活動，教學活動，文化活動的能力；
（2）具備本專業基本功，編創等專業能力。
（3）具備組織舞蹈教學、學生培養、教案寫作、作品分析等專業能力。
（4）職業技能達到國家有關部門規定的相應職業資格認證的要求或通過相關工種職業技能鑒定。 一、指導思想
結合地處民族地區的實際，制定了適應西部民族地區社會經濟發展、符合自身辦學條件的合理規劃與措施，明確了專業建設指導思想，樹立「以教書育人為根本，以質量求生存，培養寬口徑、厚基礎、重實踐創新的應用型合格人才。」
二、培養目標
本專業培養具有廣告策劃、廣告設計、室內設計、環境設計、廣告媒體設計等學科方面知識，具有根據社會需要進行企業形象設計、展示設計、藝術市場運作、廣告媒體製作、室內外環境設計等方面能力，能在學校、文化藝術、設計研究、出版、廣告公司、廠礦企業等單位從事藝術學、設計、研究、出版、廣告策劃藝術傳播設計應用等方面工作的應用型高職業技能素質的高級專門人才。
三、培養規格
（一）知識結構
1、具有扎實的設計理論知識、有較高的藝術修養及創新能力和廣告設計、製作專業必需的基礎理論知識；
2、具有較高的設計軟體運用技能、技巧，能獨立從事藝術設計；
3、掌握一定的設計知識，能較熟練地運用設計理念從事相關工作；
4、掌握一定科學手段，能及時獲取各種相關方面信息的知識的能力；
5、具有熟練掌握本專業的教育理論及教學規律的科學知識。
（二）能力結構
1、基本能力
（1）具備運用辯證唯物主義的基本觀點和方法去認識，分析和解決問題的能力；
（2）具備較強的設計理念和文字表達能力；
（3）具備運用外語進行簡單會話，能夠閱讀本專業外語期刊，並具有一定的聽、說、讀、寫、譯能力；
（4）具備利用計算機相關軟體進行藝術設計信息處理的能力；
（5）具有掌握新知識、新技術的自學和繼續學習及自主創業的能力；
（6）具有自尊、自愛、自律、自強的優良品格和人際交往及藝術創作能力。
2、專業能力
（1）具備依據實際需求組織藝術創作，設計策劃的能力；
（2）具備本專業設計新技術、設計理念更新、藝術活動組織安排等專業能力。
（3）具備組織設計教學、學生培養、教案寫作、作品分析等專業能力。
（4）職業技能達到國家有關部門規定的相應職業資格認證的要求或通過相關工種職業技能鑒定。
3、綜合能力
（1）具有從事本專業相關職業活動所需要的方法能力、社會行為能力和創新能力；
（2）具備獲取新知識、不斷開發自身潛能和適應知識經濟、技術進步及崗位要求變更的能力；
（3）具有較強的組織、協調能力；
（4）具備將自身技能與群體技能融合以及積極探索、開拓進取、勇於創新、自主創業的能力；
（5）具有良好的社會公德、職業道德和安心工作第一線，嚴格認真，求實守紀的敬業精神。
（三）素質結構
1、具備良好的思想品德、行為規范以及職業道德；
2、具備大學本科層次的文化素質和人文素質；
3、具備創新、實踐、創業的良好素質；
4、具備競爭意識、合作精神、堅強毅力；
5、具有健康的體魄、良好的體能和適應本崗位工作的身體素質和心理素質；
6、具有良好的氣質和形象，較強的語言與文字表達能力及人際溝通能力。
四、職業資格證書類別等級及要求
原則上形成並具備工藝美術設計師、影視廣告策劃師、電腦藝術設計師等的職業技能素質，提倡並鼓勵通過國家職業資格鑒定，獲《中華人民共和國職業資格等級證書》的相關類別職業資格證書。
五、最低學分要求
1、收費學分：189.0學分
六、主幹課程
設計素描、設計色彩、平面構成、色彩構成、立體構成、廣告策劃與營銷、設計藝術史、廣告圖文設計、透視、平面廣告設計與製作、CIS（企業形象識別策劃）、各種設計軟體應用
七、特色課程
網路廣告學、廣告攝影、非線性編輯
八、學制
3-6年（標准學制4年）
九、授予學位
文學學士 一、培養目標
本專業培養具有油畫表現、油畫教學、油畫創作、藝術設計等學科方面知識，具有根據社會需要進行藝術策劃、藝術展覽、藝術市場運做、美術教學與實踐、藝術設計等方面能力，能在學校、文化藝術、設計研究、出版、廠礦企業等單位從事美術教學、創作、研究、出版、策劃等工作部門從事藝術傳播設計應用等方面工作的應用型高職業技能素質的高級專門人才。
二、培養規格
（一）知識結構
1、具有扎實的美術理論知識、有較高的藝術修養及鑒賞能力和繪畫、設計專業必需的基礎理論知識；
2、具有較高的油畫技能、技巧，能獨立從事繪畫創作；
3、具備一定的設計能力，較熟練的運用設計軟體從事相關設計工作；
4、能掌握一定科學手,及時段獲取各種相方面關信息的知識的能力；
5、具有熟練掌握本專業的教育理論及教學規律的科學知識。
（二）能力結構
1、基本能力
（1）具備運用辯證唯物主義的基本觀點和方法去認識，分析和解決問題的能力；
（2）具備較強的繪畫語言表現和文字表達能力；
（3）具備運用外語進行簡單會話，能夠閱讀本專業外語期刊，並具有一定的聽、說、讀、寫、譯能力；
（4）具備利用計算機常用設計軟體進行藝術創作和設計信息處理的能力；
（5）具有掌握新知識、新技術的自學和繼續學習及自主創業的能力；
（6）具有自尊、自愛、自律、自強的優良品格和人際交往及藝術創作能力。
2、專業能力
（1）具備依據實際需求組織藝術創作，設計策劃的能力；
（2）具備本專業油畫語言表現的新技術、設計理念更新、藝術活動組織安排等專業能力。
（3）具備組織美術教學、學生培養、教案寫作、作品分析等專業能力。
（4）職業技能達到國家有關部門規定的相應職業資格認證的要求或通過相關工種職業技能鑒定。
3、綜合能力
（1）具有從事本專業相關職業活動所需要的方法能力、社會行為能力和創新能力；
（2）具備獲取新知識、不斷開發自身潛能和適應知識經濟、技術進步及崗位要求變更的能力；
（3）具有較強的組織、協調能力；
（4）具備將自身技能與群體技能融合以及積極探索、開拓進取、勇於創新、自主創業的能力；
（5）具有良好的社會公德、職業道德和安心工作第一線，嚴格認真，求實守紀的敬業精神。
（三）素質結構
1、具備良好的思想品德、行為規范以及職業道德；
2、具備大學本科層次的文化素質和人文素質；
3、具備創新、實踐、創業的良好素質；
4、具備競爭意識、合作精神、堅強毅力；
5、具有健康的體魄、良好的體能和適應本崗位工作的身體素質和心理素質；
6、具有良好的氣質和形象，較強的語言與文字表達能力及人際溝通能力。
三、職業資格證書類別等級及要求
原則上形成並具備工藝美術設計師、電腦藝術設計師、室內設計師、教師等的職業技能素質，提倡並鼓勵通過國家職業資格鑒定，獲《中華人民共和國職業資格等級證書》的相關類別職業資格證書。
四、最低學分要求
1、收費學分：189.0學分
五、主幹課程
素描、油畫、中國美術史、外國美術史、解剖、透視、藝術概論、風景寫生
六、特色課程
素描人體、油畫人體、油畫語言研究、材料技法
七、學制
3-6年（標准學制4年）
八、授予學位

㈧ 西昌學院藝術學院的專業介紹

本專業方向培養具有國畫藝術創作能力、設計能力，具有專業知識水平的復合型高級美術專門人才。畢業生能在學校、文化藝術、設計、研究、出版、廠礦企業等單位從事美術教學、創作、出版、策劃等工作。
開設的主要課程有：中國美術史、外國美術史、解剖、透視、藝術概論、綜合材料技法、素描、白描、山水（青綠、大小寫）、花鳥（工筆、寫意）、人物（工筆、寫意）、材料技法、素描人體等。 專業方向培養具有油畫藝術創作能力、設計能力，具有專業知識水平的復合型高級美術專門人才。畢業生能在學校、文化藝術、設計、研究、出版、廠礦企業等單位從事美術教學、創作、出版、策劃等工作。
開設的主要課程有：中國美術史、外國美術史、解剖、透視、藝術概論、素描石膏、素描人像、素描人體、油畫靜物、油畫人像、油畫人體、油畫風景寫生、油畫語言研究、綜合材料技法、超級寫實等。 本專業通過對學生進行系統的廣告和設計等學科的教學與實踐，培養出具有廣告策劃能力、設計能力、專業知識水平高的復合型高級廣告設計專門人才。畢業生能在學校、文化藝術、設計、研究、出版、廠礦企業等單位從事教學、設計、研究、出版、廣告策劃等工作。
開設的主要課程有：設計素描、設計色彩、平面構成、色彩構成、立體構成、POP設計、廣告策劃、工藝美術史、透視、藝術概論、圖案設計、廣告設計、CIS企業策劃、室內設計、各種設計軟體。 本專業方向培養適應社會需要的德、智、體、美全面發展的合格復合型高級人才，要求學生了解和掌握音樂的基本理論和基本技能，通過對本專業音樂的教學與實踐，使學生掌握音樂學科的基本理論、基本知識與基本技能，具有創新意識，具備在文藝團體、學校、社區、文化傳媒、企事業等單位開展音樂工作的高級藝術人才。
開設的主要課程有：聲樂、鋼琴、視唱練耳、基礎樂理、和聲學、曲式與作品分析、復調、配器、電腦音樂製作、民族民間音樂概論、中國音樂史、西方音樂史、音樂欣賞、合唱與指揮、音樂美學、手風琴選修、形體舞蹈、樂隊編配。 本專業方向培養適應社會需要的德、智、體、美全面發展的合格復合型的高級人才，要求學生了解和掌握舞蹈的基本理論和基本知識，通過對本專業學生舞蹈教學與實踐，使學生具有現代教育理論和教育方法，掌握舞蹈學科基本理論、基本知識與基本技能，具有創新意識，具備在文藝團體、學校、社區、文化傳媒、企事業單位等開展舞蹈工作的高級藝術人才。
開設的主要課程有：視唱練耳、基礎樂理、音樂欣賞、聲樂、鋼琴、舞蹈基訓、中國古典舞、中國民族民間舞蹈、芭蕾舞基本功訓練、劇目、外國舞蹈史、舞蹈編導、舞蹈概論、現代舞。 本專業培養具有較強藝術理論知識及電腦藝術設計能力，能在企業、媒體、文化藝術教育等部門從事電腦藝術設計、製作、教學等工作的應用型專門人才。
開設的主要課程有：藝術概論、中國美術史、外國美術史、透視、設計素描、色彩、平面構成（黑白、色彩）、廣告設計、標志設計、室內設計、企業CI策劃、圖案基礎、CorelDRAW、Photoshop、AutoCAD、3DSMAX、Flash、Frontpage、Pagemaker等專業圖形設計軟體。

㈨ 西昌學院開設了多少個本科專業

西昌學院開設了 64個 本科專業

西昌學院（Xichang University）坐落在四川省涼山彝族自治州西昌市，是經教育部備案的全日制普通本科學校，是四川省、教育部、國家民族事務委員會共建高校 ，國家教育現代化推進工程應用型本科高校建設項目學校、

四川省「本科院校整體轉型發展改革」試點單位；入選國家「卓越農林人才教育培養計劃」、「四川省卓越農林人才教育培養計劃」、「四川省卓越工程師教育培養計劃」、「四川省卓越教師教育培養計劃」。

學院肇始於1939年北洋工學院內遷西昌創建的國立西康技藝專科學校。2003年經教育部批准由西昌農業高等專科學校、西昌師范高等專科學校、涼山大學、涼山教育學院合並組建為省屬全日制普通本科院校。

截至2022年3月，學校現有安寧校區和邛海校區，佔地1900畝，建築面積46萬平方米，固定資產總值10.16億元，教學科研儀器設備總值2.84億元。

紙質圖書231.64萬冊，數字資源量155.49萬冊；設有17個二級學院，66個本科專業；有全日制在校生20107人，教職工1300餘人，專任教師1070餘人。

㈩ 西昌學院的廣告學和藝術設計是什麼樣的專業有哪些主要課程

我不是藝術學院的，你可以搜索西昌學院貼吧問問，那有很多這個專業的