如何邀請文化人

『壹』 在酒桌上應怎樣邀請客戶下次的飯局

[酒桌文化禮儀]
訣竅1 酒桌上雖然"感情深，一口悶；感情淺，舔一舔"但喝酒的時候決不能把這句話掛在嘴上。
訣竅2 韜光養晦，厚積薄發，切不可一上酒桌就充大。
訣竅3 領導相互喝完才輪到自己敬。
訣竅4 可以多人敬一人，決不可一人敬多人，除非你是領導。
訣竅5 自己敬別人，如果不碰杯，自己喝多少可視乎情況而定，比如對方酒量，對方喝酒態度，切不可比對方喝得少，要知道是自己敬人。
訣竅6 自己敬別人，如果碰杯，一句，我喝完，你隨意，方顯大度。
訣竅7 自己職位卑微，記得多給領導添酒，不要瞎給領導代酒，就是要代，也要在領導確實想找人代，還要裝作自己是因為想喝酒而不是為了給領導代酒而喝酒。比如領導甲不勝酒力，可以通過旁敲側擊把准備敬領導甲的人攔下。
訣竅8 端起酒杯(啤酒杯)，右手扼杯，左手墊杯底，記著自己的杯子永遠低於別人。自己如果是領導，知趣點，不要放太低，不然怎麼叫下面的做人？
訣竅9 如果沒有特殊人物在場，碰酒最好按時針順序，不要厚此薄彼。
訣竅10 碰杯，敬酒，要有說詞。轉自轉自訣竅11 桌面上不談生意，喝好了，生意也就差不多了，大家心裏面瞭然，不然人家也不會敞開了跟你喝酒。
訣竅12 不要裝歪，說錯話，辦錯事，不要申辯，自覺罰酒才是硬道理。
訣竅13 假如，純粹是假如，遇到酒不夠的情況，酒瓶放在桌子中間，讓人自己添，不要傻不啦嘰地去一個一個倒酒，不然後面的人沒酒怎麼辦？
訣竅14 最後一定還有一個悶杯酒，所以，不要讓自己的酒杯空著。跑不了的
訣竅15 注意酒後不要失言，不要說大話，不要失態，不要唾沫橫飛，筷子亂甩，不要手指亂指，喝湯噗噗響，不要放屁打嗝，憋不住上廁所去，沒人攔你。[美食中國]
訣竅16 不要把"我不會喝酒"掛在嘴上(如果你喝的話)，免得別人罵你虛偽，不管你信不信，人能不能喝酒還真能看出來。
訣竅17 領導跟你喝酒，是給你臉，不管領導要你喝多少，自己先干為敬，記著啊，雙手，杯子要低。
訣竅18 花生米對喝酒人來說，是個好東西。保持清醒的頭腦，酒後噓寒問暖是少不了的，一杯酸奶，一杯熱水，一條熱毛巾都顯得你關懷備至。

[酒量不行的9個技巧]
1、不要主動出擊，實行以守為攻戰略；
2、桌前放兩個大杯，一杯放白酒，一杯放礦泉水，拿小酒盅乾杯，勤喝水，到酒桌上主客基本都喝8分醉時，可以以水代酒，主動出擊；(這條不建議用)
3、乾杯後，不要馬上咽下去，找機會用餐巾抹嘴，把酒吐餐巾里；(適用女性)
4、上座後先吃一些肥肉類、澱粉類食品墊底，喝酒不容易醉；
5、掌握節奏，不要一下子喝得太猛；
6、不要幾種酒混著喝，特別容易醉；
7、領導夾菜時，千萬不要轉酒桌中間的圓盤，領導夾菜你轉盤是酒桌上的大忌；
8、喝到六分醉時，把你面前的醋碟中的醋喝下，再讓服務員添上……
9、每次乾杯時，倒滿，然後在喝前假裝沒有拿穩酒盅，盡量灑出去一些，這樣每次可以少喝進去不少。

[夾菜的禮儀]
一道菜上桌後，通常須等主人或長者動手後再去取食。若需使用公筷或公用調羹的菜，應先用公筷將菜餚夾到自己的碟盤中，然後再用自己的筷子慢慢食用。夾菜時，要等到菜轉到自己面前時再動筷，不可搶在鄰座前面。夾菜一次不宜過多，不要剛夾一樣菜放於盤中，緊跟著又夾另一道菜；也不要把夾起的菜放回菜盤中，又伸筷夾另一道菜。夾菜偶爾掉下一些在桌上，切不可將其放回菜盤內。遇鄰座夾菜要避讓，謹防筷子打架。若同桌有外賓，對他不要反復勸菜，也不要為其夾菜，因為外賓一般沒有這個習慣。

[用餐時莫打擾別人]
中餐是我們最引以為豪的傳統文化之一。說起飯菜品種之豐富，烹調之復雜，樣式之精美，如果中國人稱自己是第二，估計全世界其他國家沒人有勇氣自誇第一。
但在餐廳用餐，經常可見一些抽煙、喝酒者旁若無人的樣子。他們不考慮臨桌感受，吞雲吐霧，損害就餐環境；他們在公眾場合吆五喝六，劃拳行令，「侵犯」別人在幽雅、安靜環境中進餐的權利。這些都是就餐時心中只有自己的不文明行為。
在餐廳中我們還時常能聽到這樣的吆喝：「喂，我們都等半天了，怎麼還不上菜」，言外之意是嫌服務員冷落了自己。這些爭搶點菜、剛剛下單就催菜的行為根源於一些就餐者認為自己是花錢買服務，是上帝，殊不知其他顧客也是上帝。因此，離服務台近或者緊鄰通道的顧客在點菜、上菜的過程中要耐心。
就餐時不文明行為還包括：緊鄰通道的顧客蹺二郎腿、把大件物品堆在通道旁，影響其他就餐者通過；下雨時手提滴水的雨傘來回甩動；在提供演出服務的餐廳沒完沒了地點節目送給同桌就餐的每位朋友，把為餐廳所有顧客提供的演出當成為本桌舉行的專場。這些行為都會招致其他就餐者的反感。
禮儀的精髓是「尊重」二字，古語說「己所不欲，勿施於人」，如果能遵循這條原則，在就餐時常常換位思考一下，如果自己處於鄰桌的位置，會有什麼感受，那麼不文明的就餐行為就能絕跡了。

[哪些食物可以用手指取食]
1、生菜葉中包有食物者：如鴿松、蝦松、越南春卷……等等。如果不用手指取食反而更不方便，但需注意調味料以及沾醬等避免滴落桌上。
2、蘆筍：可以手指輕巧拿住，再沾以沙拉或調味料直接送入口中，但是一次以一枝蘆筍為宜。
3、培根肉：這里指的是以油煎過，酥脆易碎者。若以刀叉取食將非常不方便，不但一切就碎，叉子更無法發揮功能，因此擅用你的手指罷！
4、麵包：麵包一般都是用手撕著吃，一次最好別撕的太大，以一、兩口能吃完者為佳。國外鮮有人用刀叉切麵包來吃，正如同國內沒有人用筷子夾饅頭吃是同樣的道理。
5、餅干：無論什麼樣的餅干，均可以大大方方的用手拿著吃，除非是你不小心把餅幹掉進了咖啡中，非得用湯匙不可。
6、煮玉米：面對眼前整枝玉米時不用猶豫，可以勻壞撓檬幟悶穡�蛐硐饒ㄉ弦恍┠逃停�緩笠慌乓慌諾慕�涫塵 ?
7、炸雞、薯條、洋芋片、漢堡等：大家都知道這些所謂的快餐類一定是用手抓著吃，除非是這些食物上已經淋了太多的調味汁。
8、小肉卷、點心等：這類食物往往會在雞尾酒會中出現，要知道主人一定早就想到客人如果一手拿酒杯，剩下的另一之手能拿的下什幺樣的食物。
9、三明治：沒想到吧？三明治也是用手拿著吃，除非是三明治中間包了太多的內容，或是內容汁液飽和，不斷滲出來。
10、帶柄之水果：如櫻桃、葡萄、草莓等，可以用手指輕輕掐住葉柄，然後一口一顆，吃的優雅自然。
最後要隨機應變～～酒桌文化博大精深 自己慢慢體會吧

『貳』 怎樣和有文化人交談

唯一有效的方法便是練習，實踐！練習，實踐！
多動腦，多學習，多跟人談話！
你一定可以做到！@

多數人認為，一些人天生就有說話的天賦，而另一些人則沒有。事實上，並不存在說話的天賦這一說。善於交談的人只不過是懂得一些簡單的技巧而已，而這些技巧是任何人都可以學會的。
閱讀關於滑雪的書本身並不能讓你滑雪技能出眾，同樣地，單純地閱讀本書並不能給你的社會交往帶來很多東西。要提高你的社交能力，既需要閱讀更需要堅持不懈、專注地練習。每次坐下來只讀一章，不要多，然後立即將學到的東西運用到生活中去。
這些技巧就像是工具。想像一下用螺絲刀去錘釘子，或者是用鐵鍬去砍木頭。這都非常吃力。你需要花費5倍的時間去做，而且還做得很糟糕。螺絲刀和鐵鍬不是合適的工具。然而只要有了合適的工具——鐵錘和鋸子，你很快就能做完這些工作，而且做得非常好。

談話也是這個道理。你用你所掌握的技巧盡力去做，可是這些技巧很可能不適合你要做的事情。結果，你在社會交往上就達不到應有的水平。

人際交流和心理學領域的研究人員已經證實了幾種在社會交往中行之有效的技巧。而且，他們發現掌握這些技巧都只需要比較短的時間。不幸的是，這些研究發現大多僅僅出現在學術刊物中，只有少數的幾所大學開設了教授這些技巧的課程。

我組建了「談話技巧」培訓班，寫了這本書，以此來填補這方面的空白，並且用一種生動、直接、通俗易懂的形式來教授這些技巧。我的努力獲得的成功遠遠出乎我的意料。超過5萬名學生參加了我的培訓班，公眾和業界對本書的關注也在不斷上升。不僅如此，你將看到的這些技巧也同樣適用於其他語言環境——像Samtaleteknik和Praten met plezier等外語譯本，已經在全世界流行。

在我們的課程開始之前，我先提一點：閱讀關於滑雪的書本身並不能讓你滑雪技能出眾，閱讀關於健身的書本身也無法讓你的肌肉強健，同樣地，單純地閱讀本書並不能給你的社會交往帶來很多東西。要提高你的社交能力，既需要閱讀更需要堅持不懈、專注地練習。每次坐下來只讀一章，不要多，然後立即將學到的東西運用到生活中去。本書最後一章提供了一個實用的計劃，你可以按此來做。

寫作此書帶給了我很大的快樂。我希望這些簡單的技巧能夠給你的社會生活帶來巨大的改善，帶給你快樂和幸福。

一杯精神的咖啡

如今，通過「暢銷書」的頭銜來抓住讀者 「眼球」，似乎已不那麼有效了。在越來越理性的讀者看來，所有暢銷書都或多或少含有炒作之嫌。或許您也已對被冠以如此稱號的書失去了興趣。畢竟，太多的暢銷書在宣傳期過後便輝煌不再，甚至銷聲匿跡了。即便如此，還是不禁想問您：對於一本再版三次、全球銷量超過100萬冊的暢銷書，您的態度會否有所轉變？或許，出於好奇，您也會暫時拋開成見，對其一探究竟吧——是什麼樣的內容使一本書具有如此強的市場生命力？

好吧，讓我們一同走進《談話的力量》，細細品味一番吧。對於談話在人際溝通與交流中的地位，我想，在此就不過多著墨了——它的重要性，我們每個人都已通過自身經歷而有所體會了。如今我們所需的，是實用簡單、切實可行的技能指導。或許您已經閱讀過相關書籍，甚至參加過有關培訓，對於各種精妙的技巧已盡數在心。但令您苦惱的是，這些技巧在現實生活中的應用，總那麼不盡如人意。如果您正面臨著這樣的困境，毫無疑問，《談話的力量》就是一場可以切實改變您生活和工作的「及時雨」，它是一本真正的關於社交技巧的行為指南。

《談話的力量》作者艾倫?迦納，是一名在人際交流領域擁有20年教學經驗的美國著名交流學專家。在他的培訓生涯中，有超過5萬名學生參加過他所舉辦的「談話技巧」培訓班。《談話的力量》正是作者對自己多年研究和培訓的經驗總結。

通觀全書，您會發現大量的對話場景被運用其中。這些具體而詳實的實例，正是作者依據日常對生活的細心觀察，以及對教學實踐的不斷總結提煉出來的，它們隨意而典型。這些似曾經歷的場景，隨意得在我們每個人身上都可能發生，典型得會使閱讀者不由自主地把自己的真實經歷與之對照。而後，您會驚奇地發現，自己的實際情況總是能和書中的某些場景相吻合。您完全可以對號入座般以此判斷自己究竟置身於何種狀態，應該採取何種策略，來避免人際交往中的尷尬局面。

書中數百例對話場景，形象而生動、通俗而具體地闡釋了作者幾十年所累積的教學經驗和研究成果。這些實用而有效的談話技巧，會從行動的層面指導您：

◇ 如何通過提問來促進自己與朋友或陌生人的交談；

◇ 如何通過由衷的稱贊和認真的傾聽來鼓勵對方按照自己喜歡的方式行事，建立和諧的關系，避免產生誤會；

◇ 如何適當地表達自己、開啟話題，使您在社交場合或工作中能夠有效而迅速地與陌生人建立良好的關系；

◇ 如何採用積極的態度，在接受對方批評的同時又委婉地表達自己的看法；

◇ 如何巧妙地拒絕別人，哪怕是最纏人的要求；

◇ 如何要求對方改變行為，以滿足自己的需要，保證自己的權利不受侵犯；

◇ 如何通過姿態、身體接觸、眼神交流等動作來向別人表情達意；

◇ 如何挑戰您的社交恐懼症；

◇ 如何有計劃地提高您的交談技巧等。

或許您正在為工作中需要不斷與陌生人接觸而苦惱，也或許您正面臨著與昔日好友無話可談的尷尬；或許您正遭遇著與親人關系日趨緊張的困境，也或許您想使本已和諧的人際關系錦上添花；或許……不管您現在處於何種情況，相信上述技巧「總有一招適合您」。

如果說本書有什麼最大特點，那就是通俗——語言簡單易懂，行文輕松隨意。相對於那些充斥、堆砌著專業術語的交流學和心理學書籍，可以肯定地說，本書給您的感覺一定是與眾不同的。摒棄晦澀難懂的專業詞彙，拋開空洞寬泛的理論講解，它就像一杯咖啡，使忙碌一天的您於放鬆之餘補充精神的能量，輕松領悟人際交往的技巧。

最後，需要鄭重聲明的，也是最重要的一點是，這些簡單而有效的技巧您完全可以自行掌握並施行，您會發現運用它們是那樣輕松自如。不信，您不妨抽出一點時間，親身品味這本超級暢銷書的精妙所在，相信它定會給您的生活帶來快樂與幸福！

通過提問題促進交談

問題分類

52歲的斯科特*是一位建築承包商，他訴說了自己同鄰居交談時的痛苦：

我試著和他們說話，我確實嘗試過。我問他們問題，卻沒有得到什麼回答。於是我再問，接著又問。一段時間後，我覺得自己就像FBI的偵探在審問疑犯一樣，而不像是在和鄰居愉快地聊天。

22歲的麗薩是位售貨員，在一次上課之前她跟我有一段對話：

麗薩：你教這門課有多久了？

艾倫：哦，大約10年了。

麗薩：你經常教嗎？

艾倫：是的。

麗薩：你還教別的課嗎？

艾倫：是的，我在國立大學教演講。

麗薩：這學校在哪兒？

艾倫：在聖地亞哥。

麗薩：你在哪裡上的大學？

艾倫：加州大學洛杉磯分校，然後去俄勒岡大學攻讀了研究生學位。

麗薩：你住在哪裡？

艾倫：拉古納?希爾斯。

麗薩：這是什麼地方？

艾倫：我只能告訴你，是在聖地亞哥市往北約75英里。

每個人都能提問題， 不過很少有人知道如何提出問題能有效地促進交談。當你的問題沒有引起積極的回應時，可能不是因為對方不友好， 或者對你不感興趣，或者問題不合時宜， 而可能僅僅因為你所提問題的類型， 或者語言的組織形式。

問題共分為兩種：封閉式和開放式。

封閉式問題

封閉式問題有點像對錯判斷或多項選擇題，回答只需要一兩個詞。例如：

「你是哪裡人？」

「你經常跑步嗎？」

「我們今晚什麼時間出去吃飯，5:30，6:00還是6:30？」

「你是否認為應該關閉所有的核電站？」

封閉式問題可以讓對方提供一些關於他們自己的信息，供你做進一步地了解（「我在底特律出生，但是在阿拉巴馬州的亨茨維爾長大。」「是的，我每天跑3英里。」）；也能夠讓他們表明自己的態度（「我6點有空。」「我覺得沒必要關閉已有的核電站，但是也不希望再建造新的。」）。

盡管它們有著明確的作用，但是如果單純地使用封閉式問題，會導致談話枯燥，產生令人尷尬的沉默。就像斯科特所說的那樣，對方如果不停地回答封閉式問題，就會覺得自己在接受FBI偵探的詢問。

開放式問題

要想讓談話繼續下去，並且有一定的深度和趣味，就要繼封閉式問題之後提出開放式問題。開放式問題就像問答題一樣，不是一兩個詞就可以回答的。這種問題需要解釋和說明，同時向對方表示（他們也很高興你這樣做！）你對他們說的話很感興趣，還想了解更多的內容。

例如，在獲知我教「談話技巧」這門課有大約10年時間之後，麗薩不應該急於進入下一個封閉式問題，而可以問一些相關的開放式問題：

「你是怎麼想到要開這門課程的？」

「這10年中，這門課程有過什麼樣的變化？」

「為了上課，你做了什麼樣的准備工作？」

「請告訴我你對這門課程今後的發展有什麼計劃。」（這是一個以請求的形式出現的開放式問題。）

在詢問某人的家鄉，並獲知其來自亨茨維爾後，你可以接著問以下一些開放式問題：

「你為什麼從亨茨維爾搬到這里呢？」

「阿拉巴馬的氣候跟這里有什麼不同？」

「在亨茨維爾的那段時間給你留下最深印象的是什麼？」

在獲知對方希望保持現有的核電站而不希望再多建造時，你可以問以下一些開放式問題：

「你認為應該怎樣處理現有的核反應堆產生的廢料呢？」

「個人應該做些什麼努力來防止修建新的核電站？」

「如果不再建核電站，你覺得國家應通過什麼樣的途徑提供更多的電力？」

從以上的例子可以看出，大多數的開放式問題和封閉式問題使用的疑問詞是不同的。下面的列表會對你的提問有幫助：

你可能注意到，一些人會以開放的方式來回答封閉式問題。盡管如此，與你交談的人還是喜歡在回答開放式問題時給出更長的回答，因為這類問題鼓勵他們自由地談話。在你提出開放式問題時，別人會感到放鬆，因為他們知道你希望他們參與進來，充分表達自己的想法。

提問題增強你的控制能力

你完全沒有必要忍受無聊的談話，因為當你開口提問題的時候，你在很大程度上控制著話題的選擇。假定有朋友告訴你：「我剛從法國回來。」你可以根據自己的喜好，從以下例子中選擇你的問題：

「那裡氣候怎麼樣？」

「你是怎樣做到和法國人交談的？」

「告訴我最讓你難忘的事情。」

「你是怎樣訂到賓館房間的？」

「法國食品和我們的有些什麼不同？」

如果有人向你自我介紹說她是中學的輔導員，下面這些問題可供你選擇：

「你為什麼想做輔導員呢？」

「要從事這項工作，需要具備哪些條件？」

「告訴我一些孩子們經常向你求助的問題。」

「在今天的校園中，吸食毒品的情況怎麼樣？」

「每天傾聽別人訴說苦惱，對你的人生態度有什麼樣的影響？」

或者，如果你不想談論她的工作，你也可以問一些寬泛的問題，例如：「工作之餘你有些什麼娛樂活動？」

在選擇問題的過程中，要牢記以下兩條：

第一，提問題的時候要持願意傾聽的態度。無論你多麼善於交際，如果你只是冷冷地流於形式，對方最終會感覺到你只不過是在設法讓他對你產生好感。

第二，盡量保持雙重視角。不僅考慮到自己想聽什麼、想說什麼，還要考慮到對方的需要。最令人討厭的就是毫不顧及別人的想法和需求。在一次雞尾酒會上，我聽到一個看上去挺高貴的紳士對一位女士說：「說了這么半天都在談論我，現在談談你吧！你覺得我這個人怎麼樣？」

順便說一句，在使用本書中的技巧時，你會發現保持誠懇的態度和雙重視角能使你獲得事半功倍的效果。

提問題時常見的問題

問題過於寬泛

米吉是一位大學行政人員的妻子，最近在紐約的一次課堂上，她說自己對生活感到厭煩。為什麼呢？「因為一整天，陪伴我的就只有兩個孩子：一個三歲，另一個還是嬰兒。因此梅爾一回來，我就問：『今天怎麼樣？』我真的是想得到他的回答。但是他說什麼呢？『沒什麼，就跟平常一樣。』然後他就打開電視看起來了。」

米吉犯了幾個簡單的錯誤：

第一，她的詢問范圍太廣。提問題就像開水龍頭一樣，范圍放得越開，得到的回應就越多——直至最後的極限。米吉這樣寬泛的問題（像「有什麼新的消息？」「最近忙些什麼？」「說說你自己的情況！」）往往需要很多的精力和時間來回答，所以多數人都會選擇放棄。

第二，「今天怎麼樣？」這樣的問題聽起來更像是一句套話，隨口說說而已，而不是真想了解什麼情況。回答往往也是套話，例如「很好！」或者「還行」。

最後，米吉每天都問同樣的問題。這不僅讓對方更認准為套話，而且每天都要回答這樣毫無創意的問題，很可能也會讓她的丈夫感到厭煩。

我建議米吉每天讀學校和當地的報紙，然後在讓她的丈夫休息片刻之後，就他比較熟悉的話題提出一些具體的開放式問題。以下就是她的成果：

那天晚上，我告訴梅爾我聽說學校要重新設定對文科學生的外語要求。我問他對此有什麼看法。接著我們就開始討論學習外語是否有助於學生更好地去了解別的民族。我們還談論了各自學外語的經歷。結果倆人開始用中學時學的蹩腳法語交談，開心得不行。最後，我們都談得很累了，但是很開心，他吻了我一下，小聲對我說：「親愛的，你太棒了！」這不是一次非常成功的嘗試嗎？

開始的問題太難

亞利桑那一位叫肯迪的房地產代理商曾經向我透露了他的訣竅：

顧客一走進來，我並不問他有什麼需要。這個問題太難了點，他會因為緊張而放棄。如果我追問得太緊，他很可能會馬上離開。因此，我問他現在住在什麼地方。這個問題讓他很輕松，感到自然。一段時間之後，他或我就會把話題轉到他的需要上去。

肯迪的建議也適用於社交場合。通常情況下，最好是以簡單的問題開始，談論一些對方感興趣並且熟悉的話題。

問引導性的問題

引導性問題可能是最封閉式的問題，往往只需要得到對方的同意。例如：

「已經8∶30了。今晚就呆在家裡好嗎？」

「你不認為他們是對的，是嗎？」

「每天晚上看兩個小時的電視就足夠了，你說呢？」

法庭上的引導性問題會使發問的律師受到訓斥。在社交場合中，這樣的問題也不會給你的人際關系帶來好處。

提問之前就已經表示不贊同

當對方的觀點和你不一致，你想討論彼此的不同之處時，應在問明對方理由之後再表達不贊同的意見。例如，我曾在賓夕法尼亞碰見一個人，他對我說他最大的愛好就是打獵。我不喜歡打獵，但是嘴上沒說，而是以詢問的口吻接著問他：「你認為打獵最大的好處是什麼？」從談論中，我了解到他能在打獵中體驗到很大的挑戰，而且他認為像他這種獵人在生態循環中起著重要的作用。

找不到提問的內容

如果有機會事先准備一些問題，會比完全依靠自己的臨場發揮容易很多。以下是洛杉磯一家冰淇淋公司的經理韋恩寫給我的故事：

星期五，我帶著一個名叫柯蒂斯的小夥子去參加一年一度的歡迎新鷹級童子軍（Eagle Scout）的宴會。去年的宴會失敗得很——我和小童子軍就傻傻地坐在那裡吃東西。所以今年我預先做了一些准備。我試想自己還是一個童子軍，別人會對我問什麼樣的問題——怎樣努力去獲得各種獎章，自己開過或聽說過哪些玩笑，自己建過什麼樣的橋以及怎樣建的，第一次遠足的情況怎麼樣，同女童子軍的關系如何等等。

這果然奏效了！我們談得很投機，幾乎都不願意停下來。所以今年我非但沒有早早地溜出會場，還帶柯蒂斯出去喝了一杯。

特麗爾是加州大學聖地亞哥分校大二的學生，她發現事先的准備非常有用，不過方式與上面的故事有些不同：

以前打電話的時候，尤其是跟在巴拿馬的爸爸通話時，我常常會忘記談及重要的內容，或者問一些很急的問題。因此我經常是羞愧地重新撥過去，或者乾脆把這件事忘得一干二凈。最近，我開始寫一個清單。現在我可以完全放鬆了，因為清單上的內容沒有說完我是不會掛電話的。

另外，有意識地記住一些備用問題，也很實用而且有趣，它們可以隨時有效地打開尷尬的局面。我比較喜歡的有：

「如果你能夠成為歷史上的某個人物，你會選擇誰？（對方回答。）為什麼？」

「給你印象最深的老師是誰？為什麼？」

「如果要你另選一個行業（或者專業），你會如何選擇？（對方回答。）為什麼？」

「如果你能夠在地球上的任意一個地方呆一星期，你會選擇哪裡？做些什麼？」

最後需要注意的一點是：剛開始學習提出開放式問題時，需要著意去努力。但是如同走路和書寫等技能一樣，一段時間之後你就會做得很自然了。

表達誠實的稱贊

沖突的產生

有一個老人和他的妻子在一起生活了整整21年，卻沒有說過一個字。一天早飯的時候，他突然打破了沉默：「親愛的，有時候我覺得我不得不告訴你，我是多麼地愛你。」

——摘自《給凱倫的信》①

誇獎他？要我恭喜這個混蛋體育和英語及格了嗎？歷史、手工和數學呢？全是F: F!F!F!……我本來想說：「了不起啊兒子，你正在一天天變成一個無用的人！」不！我沒有那麼殘忍，關鍵就在於此。

——吉爾

當周圍的人讓我們高興的時候，多數人會不以為然，認為本該如此。很少有母親因為孩子在吃飯或玩耍的時候積極合作而給予表揚；很少有鄰居會因為晚上的安靜而彼此感謝。

只有當別人做的事情不合我們的意願時，我們才會注意到他們——而且是非常迅速地！然後我們進行批評，並細致地解釋為什麼他們的行為是「不好」或「錯誤」的，為什麼他們要照我們說的去做。一些人不惜尖叫、威脅，甚至大打出手，就是為了讓對方順從。

重復受鼓勵的行為

忽視你喜歡的做法卻對你不喜歡的做法進行懲罰，這樣做並不有助於別人了解你的需要。

根據行為認知理論，別人對你的態度在很大程度上取決於你的反應。受到你贊揚的行為出現的頻率會增加，而被你忽視的行為就會逐漸減少。受到懲罰的行為會減少，除非對方故意要引起你的注意，那樣他就會繼續這樣做，因為懲罰畢竟比毫不在意好。（比如孩子們發現罵臟話會引起大人很大的反應，他們就會以此為樂事。）

行為學家把這種理論稱為「重復受鼓勵的行為」。你會發現用下面這個圖表會很容易記住：

更進一步說，如果你根據人們不同的行為分別給予鼓勵或予以忽視，人們會更願意選擇受到鼓勵的行為。

讓我用一個例子來說明這個理論。我在俄勒岡有一個學生蒂姆，他經常在我課間吃東西的時候主動和我說話。在短暫的寒暄之後，他總是會找一些理由來抱怨下雨和天冷，抱怨前妻對他的態度，抱怨他工作的無聊和費力不討好。

我知道蒂姆有嚴重的感情上的困擾，於是決定改變他和我在一起時的行為，只對他偶爾的積極樂觀的談話給予回應。當他提到有鄰居幫他修車，或者有位知名演員要來演出，或者碰見了一位老朋友時，我總是笑著點點頭，問他一些開放式問題。而當他表現得消極的時候，我就不搭理他。我會抬頭看看路人，或者開始吃我的三明治。

一段時間之後，他的行為完全改變了，和我在一起時他總是樂觀而又溫和。每次見到他，他總是會主動和我打招呼，滿臉笑容，告訴我一些好消息。在我回加利福尼亞之前，他悄悄地對我說，那些和我在一起的時光常常是一天中最美好的。但是和別人在一起的時候，他還是那樣脾氣暴躁、消極悲觀。

在舊金山的一次課上，我講了上述故事並總結說，鼓勵自己喜歡的行為比懲罰自己厭惡的行為更為有效。之後，兩個婦女立即說出了下面的話：

默爾：這確實很有道理。我總覺得孩子們來看望我的時間太少，於是當他們來的時候，我總是表現得很冷淡。有點像波特努瓦夫人在書中寫的：「亞歷克斯？亞歷克斯？我有個兒子叫亞歷克斯嗎？噢，是的，過去有過，但是已經幾年沒有他的消息了。」（笑笑）這樣做對我一點好處也沒有，實際上，他們來看我的次數更少了。也許是改改我的態度的時候了。

艾比：我幫別人照顧一群小女孩，帶她們去地方上的集市。女孩子們總是會來向我告狀，卻不去找別的大人。我總是感到很奇怪，為什麼總是找我呢？我當然不喜歡聽她們的這些事情。但現在我意識到，是因為我對她們總是很在意，問她們問題，幫助她們解決所有的糾紛——這些都是非常具有鼓勵作用的。從今以後，我想最好是讓她們自己解決自己的問題。

給予誠實的積極回應，不僅能夠鼓勵對方繼續按照你喜歡的方式做事，而且能夠讓他們對你產生好感。

心理學家威廉姆?詹姆斯認為：「人性中最深刻的本能就是被欣賞的渴望。」如果你是別人生活中能夠滿足這種「被欣賞的渴望」的很少的人之一（很可能是惟一的一個），那麼你很可能會被珍視為親密的朋友。調查研究表明，稱贊別人會讓別人覺得你富有同情心，善於理解別人，甚至很有個人魅力。（與此相反，一項研究發現：不再互相贊揚的夫妻會覺得對方不再那麼有吸引力了。）當別人發現你對他們待以真情的時候，他們很可能會向你敞開心扉。這樣，只要稍微地努力，你就能建立起積極的感情交流，這有助於增進人際關系的友好和親密程度。

積極回應的最後一點、也是非常重要的一點原因是，它們有助於營造一種開放的、積極的氛圍，在這種氛圍中，你身邊的人能夠逐漸成長，並認識到他們作為人而具有的潛力。很多人認為，如果他們對自己的孩子、朋友、同事、配偶表示出贊美的態度，對方就會變得懶惰，在已經獲得的贊揚上止步不前。所以他們鼓勵人的態度是「活到老，學到老」，不斷地找出需要提高的地方。例如，我有一個親戚，在加州大學洛杉磯分校辛辛苦苦地念了幾年，畢業之後他母親對他說：「我總以為當選為聯誼會會員是件非常了不起的事，直到你得到它。」

西雅圖一位叫瑪麗的藝術家，其父母多年來就一直在使用這種策略：

如果我正准備洗衣服，媽媽會說我確實應該幫家裡做點事情了。如果我考試得了一個B，其餘全是A，爸爸就會問為什麼會得一個B。小時候，有一次我努力要讓一雙鞋穿得長久一些，最長的紀錄是六個月。但是當我笑著給他們看我的努力成果時，你猜我爸爸說什麼？他拿出一雙鞋來，說是在堪薩斯市買的——20年前！從那以後，我意識到我是永遠也不可能勝過他們的。

大量的心理學證據表明，這種「消極」的策略不僅效果不好，而且常常是有害的。收到消極回應的人，非但不會繼續不斷地努力以獲得贊揚，反而會變得非常小心，自我意識強烈，並且覺得自己能力不足。一段時間之後，他們可能會簡單地決定放棄。即便少數人能夠因為這樣的激發而取得巨大的成就，但其中能夠從成功中享受到樂趣的人卻少之又少。由於一直以來都聽到批評的聲音，大多數人總是會找到一些不滿意的地方。比如有一個人，他去年一年賺了15萬美元，每天工作16個小時。最近他一臉嚴肅地對我說，就他的腦瓜，應該賺到30萬才合適。

怎樣有效地表達直接的稱贊

最常見的贊揚方法就是表達直接的稱贊。這種贊揚直接告訴對方你對他們的行為、外表和氣質的哪些方面表示贊賞。每次在課堂上講到這個技巧，我總是以讓學生們對我或其他人說一些贊揚的話開始的。以下是有一次我記錄下來的幾種贊揚：

行為：「你是一位好老師。」

外表：「你的頭發很漂亮。」

衣著：「我很喜歡你的鞋。」

這樣的稱贊可以通過兩種方式進行改進：

1． 具體一些。如果你毫無保留地告訴對方你的喜好，讓他們相信你的話只適用於他一個人，而不是任何一個人，那麼你的話就會更加有力，令人信服。

例如：

行為：「我喜歡你在我們練習的時候，親自給每個人做輔導。」

外表：「我覺得這個新發型讓你的眼睛更加漂亮了。」

衣著：「那雙棕褐色的路夫鞋很配你的卡其褲。」

2． 稱呼對方的名字。人們認為，自從柏拉圖和蘇格拉底以來多數人都覺得自己的名字是世界上最動聽的聲音，會對包含其名字的話語給予更多的注意。此外，稱呼對方的名字也可以讓對方覺得你的贊揚是專門針對他的。

例如：

行為：「艾倫，我喜歡你在我們練習的時候，親自給每個人做輔導。」

外表：「艾倫，我覺得這個新發型讓你的眼睛更加漂亮了。」

衣著：「艾倫，那雙棕褐色的路夫鞋很配你的卡其褲。」

怎樣幫助別人接受我們的直接稱贊

親愛的艾比：

我的妻子有個習慣，總是對我真誠的贊揚潑上一瓢冷水。

如果我說：「呀，親愛的，你穿上這件裙子好看極了。」她很可能會說：「你真這樣認為？這不過是姐姐給我的一件舊衣服。」

如果我贊揚她把屋子打掃得非常干凈，她可能會回答說：「我想，那是因為你沒有看到孩子們的房間。」

我就搞不明白她為什麼不能坦然地接受我的贊揚，這讓我有點傷心。能幫我解釋一下嗎，艾比？

——困惑的人③

同樣地，你很可能也發現很多人難以接受你直接的贊揚。出於謙虛，或者沒有別的回答方式，他們通常會拒絕你的贊揚，從而讓你感到受挫，使你以後的贊揚話語減少。

行為：「這只是在做我應該做的。」

外表：「我倒覺得理發師剪得太短了。」

衣著：「你喜歡這樣的舊鞋？」

無論出於
參考資料：《談話的力量》

『叄』 邀請活動的邀請函

【精品】邀請活動的邀請函範文匯總10篇

大家對邀請函一定不陌生。在不斷進步的時代，邀請函使用的情況越來越多，到底應如何擬定邀請函呢？下面是我整理的邀請活動的邀請函10篇，希望對大家有所幫助。

邀請活動的邀請函 篇1

XX局長：

由巴州人民政府、新疆維吾爾自治區旅遊局、中國新聞攝影協會主辦的「首屆中國新疆國際旅遊攝影節暨新疆國際胡楊節?巴州輪台第五屆塔里木胡楊節」定於20xx年10月15日至17日在我州舉行。

此次活動以「金色胡楊」為主題，以巴州第五屆塔里木胡楊節為載體，通過重點推出 「塔-喀-羅」(塔里木胡楊林公園，喀爾曲尕鄉，羅布人村寨) 黃金胡楊觀光線路，充分展示別具特色的巴州胡楊文化、羅布人文化，進一步提升我州胡楊旅遊產品品牌價值，擴大產品市場份額。為此，特邀王新勇局長到會指導，誠邀您屆時光臨。

請貴局於20xx年10月13日前將名單傳真至組委會。

聯系人：XX

電話：XX

Xx人民政府

二〇XX年十月九日

邀請活動的邀請函 篇2

尊敬的×××先生/女士：

過往的一年，我們用心搭建平台。您是我們關注和支持的財富主角。新年即將來臨，我們傾情實現公司客戶大家庭的快樂相聚。為了感謝您一年來對××××××公司的大力支持.

我們特於××××年×月×日×時在×××大酒店一樓××殿舉辦××年度××××××公司客戶答謝會，屆時將有精彩的節目和豐厚的獎品等待著您，期待您的光臨!

讓我們同敘友誼。共話未來， 迎接來年更多的財富，更多的快樂!

邀請人：

xx年x月x日

邀請活動的邀請函 篇3

尊貴的：

由於您的大力支持與合作，我司業務得以蓬勃發展，各項工作呈可喜態勢，服務品質逐年攀升，取得了一個又一個的輝煌成績。

飲水思源，我們深知，我們所取得的每一點進步和成功，都離不開您的關注、信任、支持和參與。有了您，我們前進的征途才有源源不絕的信心和力量;有了您，我們的事業才能長盛不衰地興旺和發展。

為表達我們最誠摯的謝意，同時也為了您舒緩壓力，放鬆心情，值此秋高氣爽之佳季，我司誠邀您一同體驗有趣的定向尋寶活動並共享素有「亞洲第一泉」之稱的龍門鐵泉大溫泉。

本次活動共舉辦二期，分別安排在9月24—25日、10月15—16日，報名截止時間為9月21日。行程安排及報名回執見下表，如有疑問，歡迎垂詢。

邀請人：

xx年x月x日

邀請活動的邀請函 篇4

我校將於XX年5月7日上午舉行校園開放日活動，誠邀各位家長和孩子到校參觀交流。

活動安排

1、學校推介會

時間：上午9:30--10:20

地點：A座八樓多功廳。

2、招生咨詢活動

時間：10:30--11:00

地點：A座八樓多功廳。

3、參觀學校教學樓、食堂、宿舍

時間：11:00--11:30

地點：學校教學樓、食堂、宿舍等。

誠邀您的到來，您的參與就是對我們最大的支持和鼓勵!

學校地址：XX市嵩山北路150號

電話：XXXXXXXX

邀請活動的邀請函 篇5

為豐富同學們的課餘生活，活躍校園氣氛，推進校園文化建設，植保學院舉辦禮儀知識專題報告，為廣大同學搭建一個親身體驗、學習、感悟文明禮儀之美的'平台，讓同學們從服飾、舉止、情感、心態等個方面完善自身禮儀修養，幫助同學們將文明優雅之態在舉手投足間揮灑自如。

一、活動對象：山東農業大學南校區全體同學

二、活動時間：20xx年10月23日19:00

三、活動地點：南校區綜合樓N203教室

四、活動准備：

1、前期准備：

（1）在各大信息欄張貼通知或海報來宣傳講座的舉行，通過展板對講座的內容進行初步的宣傳和介紹，讓更多的學生了解和關注本次報告會。

（2）邀請講座嘉賓。

（3）准備活動開展期間所需要的物品（申請教室、准備水、裝飾品、紀念獎品、相機、音響、桌椅、化妝用品、禮儀服等）。

2、後期宣傳：在活動期間拍攝照片，用於活動成果展和活動總結。

五、活動流程：

1、播放金正昆教授的文明禮儀知識講座。

2、主持人介紹嘉賓和報告人。

3、老師進行專題報告。

4、學生上場，老師對其服飾、走路、說話、站立方式等方面進行現場指導。

5、學生現場提問，老師進行解答。

6、報告結束，歡送報告老師，其他負責人整理會場。

植保學院團委

20xx年10月22日

邀請活動的邀請函 篇6

尊敬的家長朋友：

您好！為了讓您更好地了解孩子在園的學習、生活習慣，我們誠摯的邀請您下周二（x月22日）上午參與我們的家長半日開放活動，請您提前安排好時間，在百忙中抽出時間來參加，您會更全面、客觀地了解孩子在園的表現。

我堅信，有您的關注，我們的教育會更成功！有您的參與，孩子們會倍受鼓舞！

為了讓活動順利進行，請您配合做好一下幾點：

1、開放時間請您在指定區域，不要干涉孩子的個人行為，認真觀察孩子的各項活動，不隨意打斷孩子們的活動，將手機設為震動或者靜音，以免分散孩子們的注意力。

2、活動中家長要以賞識的心態，積極鼓勵孩子參加各項活動，並在幼兒面前起模範作用。

3、在家與孩子提前溝通，提醒孩子配合老師積極參加活動。

4、課堂上孩子的表現可能因為家長的到來會與平時有所不同，請您不需要過分緊張，孩子的成長是一個不斷進步的過程，需要您的賞識與贊揚。

5、請尊重和允許孩子存在的個別差異，家長不要拿自己的孩子盲目地與同伴攀比，我們要用贊許的眼光看待孩子的點滴進步，及時給予鼓勵，讓我們的孩子更加自信地成長

關注家長開放日，關注孩子的成長！

小二班

20xx年x月x日

邀請活動的邀請函 篇7

尊敬的家長朋友們：

見信好！送走了夏日的焦躁和炎熱，秋天帶著迷人的成熟氣息向我們走來，這是個收獲的季節，我們要充分感受到大自然的能量，吸取大地之精華。我們熱情鄭重的邀請您及您的伴侶、您的寶貝一家人來參加鍾會榮兒童教育研究中心11月戶外拓展活動，具體詳情如下：

活動時間：20xx年11月17日（周日）9：00—11：00（8:30分開始簽到，8：55分簽到結束）

活動地點：深圳市福田區中心公園足球場（振華西路大門）

活動對象：中心所有會員

活動目的：提高會員綜合素質，增進親子之間、會員與老師之間的感情

路線及公交、停車場說明：公交站台：中心公園，到達此站台的公交車有80路、41路、65路、107路、234路、236路、373路、375路、395路；地鐵3號線龍崗線蓮花站（暫時比較遠，不是很方便），開車路線：開至振華西路中心公園大門停車場進，停車場位置比較多，已經協商好為我們此次活動開放，費用標准：20元/3小時；

活動流程：

一、8：30-8：59：簽到，領取分組號碼牌，全體工作人員做准備活動；

二、9:00：開幕式：入場式、主持人開場白、熱身活動、退場；

三、集體游戲；

四、競賽游戲；

五、家長游戲；

六、團隊游戲；

七、放鬆游戲；

八、結束活動：頒發獎狀、領取獎品、合影留念；

特別提示：

1、 本次活動屬於會員回饋活動，不計課時，不產生額外費用；

2、 參加會員每人可邀請一名自己的朋友家庭參加，只限一名，不產生額外費用；

3、 請參加家庭全體輕松上陣，為孩子及您的家人穿上寬松吸汗的衣服，穿軟底鞋，備好水、毛巾及孩子換的衣服，做好防曬工作；

4、 由於公園人多，請家長不要帶貴重物品，並妥善保管自己的隨身物品；

5、 如活動前遇下雨天氣，場地比較濕或者當天下雨，不管雨大小程度，則自動順延到下周日同樣時間同樣地點，內容一樣，中心將不再另行通知；

6、 本次活動屬集體活動，請參加會員家庭准時到達，並遵守整場活動紀律及秩序，積極配合主持人與現場老師的工作；

7、報名截止日期;20xx年11月15日。

邀請活動的邀請函 篇8

公司：

一元復甦，萬象更新，感謝貴公司長期友好合作和支持，***公司為營造企業和諧氛圍，增進交流，系元旦來臨之際，我司決定於20xx年12月31日晚上舉行20xx年元旦聯歡晚會。

屆時，我公司特誠意邀請貴公司參加本次活動，並希望貴公司給予本次晚會大力贊助，使元旦聯歡晚會錦上添花，更加豐富多彩。

祝：生意興隆 財源廣進 雙方合作更上一層樓

時間：20xx年12月31日 晚7：00

地址：

深圳***有限公司

20xx年 月 日

回 執

備註：請於20xx年 月 日前回傳至0755-******** 。

邀請活動的邀請函 篇9

尊敬的家長：

您好!

非常感謝您一直以來對我們工作的大力支持。值此之際，謹向您和您的家人表示最衷心的祝福!

您的子女九年級的學習生活已三月有餘，九年級也是您的子女人生成長中最關鍵、最重要的時期。您一定非常關心孩子的成績，關注孩子在校的生活思想狀況，渴望能與學校老師溝通，共同探討孩子的未來。為了使您能更好地指導、教育子女及配合學校做好對您子女關鍵時期的教育、管理工作，學校決定於1月 9日(農歷十月二十三)上午九點至十一點在大禮堂召開九年級學生家長會。我們誠摯邀請您在百忙之中抽取時間光臨學校，屆時我們將真誠溝通，共同搭建家校聯系的平台。家長會上，我們將做好以下幾項工作：

1、讓您全面了解子女在校的學業成績、行為習慣等。

2、與您交流如何配合學校共同做好對您的子女中考前期的教育、管理工作。

3、聽取您對學校的意見和建議。

您的積極參與和寶貴意見，會大大的促進我們學校各項工作邁上一個新的台階。您的心願正是我們努力的方 向，為了一個共同的目標，期盼您的參與，恭候您的到來。

XXX

XXXX年XX月XX日

邀請活動的邀請函 篇10

各位老師、各位同學：

光陰荏苒，日月如梭。三十年，彈指一揮！五年一小聚，十年一團圓，為圓同學重拾青春，共敘友情之願望。經部分同學提議，定於20xx年2月11日，星期天，農歷十二月二十六下午4點在平湖市白金漢爵大酒店360廳舉行「秀溪中學88屆同學會畢業30周年慶祝活動」，邀請大家准時參加！

另外，當天聚會活動前，安排同學前往母校舊址踏訪尋蹤，如有意向一同前往的，可於當天下午1點前往母校舊址報到（現為新埭小學長福寺校區），時間安排2個小時，拍照留念，茶話敘舊。

報名參加同學聚會請與籌備組聯系，還沒有加入微信或QQ群的請一起加上。 交費標准、活動詳細安排請詢籌備組。聯系人：周建鋒138193xxxxx，短號69xxxx。

20xx年2月X日

『肆』 邀請政府人員的邀請函格式怎樣的最好有範文。

（一）邀請函的格式：
邀請信是邀請親朋好友或知名人士、專家等參加某項活動時所發的請約性書信。它是現實生活中常用的一種日常應用寫作文種。在國際交往以及日常的各種社交活動中，這類書信使用廣泛。但要注意，簡潔明了，看懂就行，不要太多文字。
_________單位
__年__月__日
在應用寫作中邀請函是非常重要的，而商務活動邀請函是邀請函的一個重要分支，寫好它至關重要。
商務禮儀活動邀請函是商務禮儀活動主辦方為了鄭重邀請其合作夥伴（投資人、材料供應方、營銷渠道商、運輸服務合作者、政府部門負責人、新聞媒體朋友等）參加其舉行的禮儀活動而制發的書面函件。它體現了活動主辦方的禮儀願望、友好盛情；反映了商務活動中的人際社交關系。企業可根據商務禮儀活動的目的自行撰寫具有企業文化特色的邀請函。
一般來說，商務禮儀活動邀請函的文本內容包括兩部分：邀請函的主體內容和邀請函回執。
（二）邀請函的範文：例文一：網聚財富主角阿里巴巴年終客戶答謝會邀請函尊敬的××先生/女士：
過往的一年，我們用心搭建平台，您是我們關注和支持的財富主角。
讓我們同敘友誼，共話未來，迎接來年更多的財富，更多的快樂！
商務禮儀活動邀請函的主體內容符合邀請函的一般結構，由標題、稱謂、正文、落款組成。
1． 標題。由禮儀活動名稱和文種名組成，還可包括個性化的活動主題標語。如例文，「阿里巴巴年終客戶答謝會邀請函」及活動主題標語——「網聚財富主角」。活動主題標語可以體現舉辦方特有的企業文化特色。例文中的主題標語——「網聚財富主角」獨具創意，非常巧妙地將「網」——阿里巴巴網路技術有限公司與「網商」——「財富主角」用一個充滿動感的動詞「聚」字緊密地聯結起來，既傳達了阿里巴巴與尊貴的「客戶」之間密切的合作關系，也傳達了「阿里人」對客戶的真誠敬意。若將「聚」和「財」連讀，「聚財」又通俗、直率地表達了合作雙方的合作願望，可謂「以言表意」、「以言傳情」，也恰到好處地暗合了雙方通過網路平台實現利益共贏的心理。
2． 稱謂。邀請函的稱謂使用「統稱」，並在統稱前加敬語。如，「尊敬的× × ×先生/女士」或「尊敬的× × ×總經理（局長）」。
3． 正文。邀請函的正文是指商務禮儀活動主辦方正式告知被邀請方舉辦禮儀活動的緣由、目的、事項及要求，寫明禮儀活動的日程安排、時間、地點，並對被邀請方發出得體、誠摯的邀請。
例文中，正文分為三個自然段。其中第二段寫明了「2005年終客戶答謝會」舉辦的緣由、時間、地點、活動安排」。（看原文）
第一段開頭語——「過往的一年，我們用心搭建平台，您是我們關注和支持的財富主角。」和第三段結束語——「讓我們同敘友誼，共話未來，迎接來年更多的財富，更多的快樂！」，既反映了主辦方對合作歷史的回顧，即與「網商」精誠合作，真誠為客戶服務的經營宗旨，又表達了對未來的美好展望，阿里巴巴願與網商共同迎接財富，共享快樂。
這兩句話獨立成段，簡要精煉，語義連貫，首尾照應，符合禮儀文書的行文要求，可謂是事務與禮儀的完美結合。
4． 落款。落款要寫明禮儀活動主辦單位的全稱和成文日期。

『伍』 如何邀請領導上台 如何寫主持詞

現在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎書記和部長的到來!

部長來我們這里之前是縣太陽鄉的鄉黨委書記兼鄉長，她今年35歲，年輕有為，敢想敢幹，工作很有魄力，有著豐富的工作經驗，鄉的各項工作都走在了前面。她到我們宣傳部工作，必然會為我區的宣傳思想工作注入新的生機和活力

『陸』 我們應該如何促進中外文化交流

1,向國外介紹真實的中國，文化、人文等等，
2，組織一些中外文化的交流會，比如邀請文化屆名人參與。
3，翻譯國外和中國作品，
4，組建旅遊團互訪
5，進行合作製作中外專題片
作為個體從自身向國外展現中國文化。

『柒』 朋友做了一個公益贈書活動，怎樣才能有更多人參加呢

生活新報與亞森教育機構基於以上的調查和分析，設立了長期的可持續性的公益項目，通過向貧困山區的學校贈送讀本，協助建立圖書室的形式，結合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，希望通過持之以恆的公益努力不斷回饋社會，通過長期的公益來提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽。 二、 項目策劃
1. 活動主題
十年樹木•萬卷藏書獻愛心
2. 活動意義
通過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己多餘的書本，幫助改善貧困山區的閱讀條件的同時，以活動主題「十年樹木，萬卷藏書獻愛心」向社會各界人士廣征上聯。不斷提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽。通過活動的延續性，使其成為亞森愛心大聯盟重要活動之一。
3. 公關策略
A. 對捐書的小學生，初中生設立捐贈獎項，提高捐贈積極性，並使其成為亞森的潛在客戶。
B. 在受贈學校的學生中組織閱讀徵文比賽等活動強化傳播效果，培育地州市場。 4. 活動流程
第一階段(為期一個月)
A. 設立熱線:設立贈書熱線，由專職人員分類統計(姓名、電話、家中是否有中小學生)
B. 布置現場:
a) 活動地點 生活新報社二樓 亞森教育機構各校區
b) 活動橫幅 在各活動地點打出「『十年樹木•萬卷藏書獻愛心』感謝社會各界人士踴躍贈書」的橫幅(或條幅)
c) 受書接待 活動地點組織專人進行接待，預備飲用水、紙杯和印有「亞森教育」logo的小禮品(例如筆)
C. 活動宣傳: 生活新報專版廣告(連續一月)
刊登捐贈者名單以鼓勵更多人捐贈
D. 活動抽獎: 針對家中有中小學生的愛心捐贈者設立獎項
一等獎 一名 價值18800元亞森教育基金
二等獎 三名 價值 8800元亞森教育基金
1/2頁
三等獎 十名 價值 880元亞森教育基金
幸運獎 百名 價值 80元亞森教育基金 第二階段(同期一個月)
設立熱線 設立應征「十年樹木，萬卷藏書獻愛心」上聯熱線 評委邀請 由亞森教育機構邀請文化名人
(獲獎者所得教育基金可轉贈親朋好友) 設立獎項
一等獎 一名 價值18800元亞森教育基金
二等獎 三名 價值 8800元亞森教育基金
三等獎 十名 價值 880元亞森教育基金
幸運獎 百名 價值 80元亞森教育基金 5. 贈書活動時間:由亞森教育機構確定
6. 贈書活動地點:由亞森教育機構確定
7. 傳播策略
1) 現場報道
所有現場送書環節和捐贈儀式現場，生活新報將作全程跟蹤報道。

『捌』 如何邀約客戶吃飯

首先 要將他的行程安排搞清，最好能讓他沒推脫的理由，也可邀對方需給些面子的人入場來逼他。吃飯時不要談生意，尤其是你這種，關鍵是投其所好，他小寶寶便很好，買禮物要出其不意到他家才好，總之要熱情，又要他盛情難卻，厚道些，給人無害的感覺，先交朋友再談生意，這樣比較好，投其所好是最重要的。中國是個飲食文化大國，迎來送往很正常，特別是對於生意人來說。邀約的步驟要邀約客戶，這一階段要特別細心和有技巧，到底是作出正式的宴會邀請，還是嘗試性的邀請，還是非正式的口頭試探，還是開玩笑的邀約懇請，要按照和客戶的關系、交往深度、行內規則來挑選使用。對於剛剛入行的小業務員，一般手上沒有資源來吸引對方的關鍵人物，所以如果可能的話，最好能請老業務員幫助牽線搭橋，甚至公司高層出面協助，讓對方不得不賣一個面子來赴宴。更常用的辦法是，挑選場合，在對方關鍵人物在場的情況下混個臉熟，爭取能說上話。大大多數情況下，對於精心打扮，亮麗得體的女業務員，對方的關鍵人物往往不會置之不理。邀約一旦有結果後，別忘了在宴請的前一天進一步提醒或確認，明確告知時間、地點、大致的同席人員等信息。如果和受邀人的關系還不密切，可能要請陪同人員，以免尷尬和冷場。先訂包房，酒店會根據你們要去的人數給你訂大小合適的包房，酒店會讓你留姓名聯系電話，然後訂好 時間，告訴你給你訂的包房的號碼，等你去的時候就告訴前台你訂的房間號就會有人領你過去了。 是否需要派車接送客戶，具體情況自己把握，如果是客戶自己赴宴，要告知明白具體的酒店地址和房間號碼。到了之後如果有需要可以私下和包房的服務員溝通一下，說明請的客人比較重要，不過如果酒店夠高檔的話服務員應該也沒話說。然後是點菜，這個就要根據你的預算還有請的人的檔次來決定點什麼樣檔次的菜了，高檔酒店一般都能夠按照顧客的預算安排菜色。要注意冷熱葷素搭配，並打聽下對方的口味偏好。如果是冬天最好點個鍋仔，持續加熱的那種，但是最好不要超過兩個，多了會讓包房裡像浴室一樣，而且燃料燃燒會讓空氣不好。如果是夏天就可以根據喜歡的口味點個湯就行了。如果有女客可以考慮點些甜菜。點菜前要說明有沒有忌口的，比如有的人就不吃香菜或是蔥之類的，或是有高血壓糖尿病的，都要事先說明，以免出現不愉快和意外。點完酒之後服務員把酒拿上來最好別都打開，這樣吃完飯的時候如果有剩可以退，不會浪費吃飯的時候主客要怎樣坐，和餐桌禮儀就不多說了，不是太難的問題。吃飯的時候，殷勤機靈點，要辦的事等酒酣耳熱的時候再說，如果覺得火候未到，也不一定要在酒席上就講業務，可以僅僅是增進感情的閑聊。不過無論如何，必須是自己要保持相對清醒，不然請客的人喝多了就不太好看了。喝酒是個大問題，一般請客，在客戶沒有明確表態的情況下，可能是必須要飲酒的。酒量好當然是加分的情況，可以通過喝酒勸酒迅速拉近雙方距離，但如果不能喝或酒量差，也要事先想好應對的方式，如果客戶勸酒，要預備好幫助擋酒的人，或者准備好說辭和借口推脫。吃完飯如果嫌酒店的贈送果盤不合意，就自己點一個，最好適中，大了浪費，因為剛吃飽吃不了多少，小了不好看。然後結帳，如果想讓客人知道你花多少錢就把服務員叫到包房裡結帳，如果不想就自己到吧台去結。最後結束宴請，如果喝酒了就不要開車。請客往往不是為了吃飯，所以上述的如何點菜，葷素如何搭配，如果喝酒勸酒，倒不一定是重點。一般還需要進一步的娛樂或是休閑活動，以乘勝追擊，加深感情，比如洗腳、唱歌、泡吧等活動，對於女業務員，不能給人以輕佻之感，以免客戶誤解；又要讓客戶感覺可以隨和可親，願意繼續交往。這方面的分寸把握好的話，女業務員往往比男性同行有較大的優勢做成業務。客戶一般不太可能吃一頓飯就給辦事，甚至遇到吃了飯也不辦事的客戶，所以不要對吃飯報太高的預期，這只是和客戶結識，聯絡感情的敲門磚，後面還是要靠產品、價格、服務或是能吸引客戶的獨特賣點來跟蹤追擊。邀約注意點1)自己要先付出,多了解對方是哪裡人呀?吃什麼口味的菜? 3)你自己也得注意一些,各方面的形象,跟人談要有相關專業的知識4)你的口才,你的平時優雅舉動.化一些淡妝,穿的得體.

『玖』 藝術節邀請函

藝術節邀請函15篇

不同場合的邀請函，寫作重點會稍有不同。在當今社會生活中，各種邀請函頻頻出現，一起來參考邀請函是怎麼寫的吧，下面是我收集整理的藝術節邀請函，希望對大家有所幫助。

藝術節邀請函1

全院師生：

你們好！

我院將於10月15日（星期五）19:30在學生廣場舉行第一屆校園文化藝術節開幕式暨「唱響兩岸·放飛夢想」校園歌手大賽決賽。在此，誠摯邀請您蒞臨現場，一同感受藝術與歌聲的精彩。

祝工作順利、學業進步、生活愉快。

此致

敬禮！

學院學生會

軟體工程系分團委、學生會 二〇一〇年十月十一日

附第一屆校園文化藝術節活動日程表：

藝術節邀請函2

親愛的朋友們：

藝術滋養著我們的身體，撫慰我們的靈魂，使我們獲得生的喜悅。

藝術如同音樂，自恆古流傳至今，猶如百靈鳥在深澗的鳴唱，宛轉嘹亮，響徹古今，人們為之感動而傳唱。那初次呈現的藝術之光一定來自被天地之中的喜悅充滿了的心靈，無論世事如何滄桑，唯有藝術永恆！

華德福教育創始人魯道夫﹒施泰納提倡教育應是一門藝術，藝術是華德福教育的靈魂。

藝術化的教育讓兒童展現真正的自我，進一步認識世界的面貌，並在自我展現的過程中，不斷地探索自我的使命和位置。藝術化的教育如同生命旅途的指引，引導孩子叩啟真理之門。

20xx年3月到7月，由華南地區多所華德福教育機構聯合舉辦的——首屆華南地區華德福藝術節將為大家帶來高品質的、異彩紛呈的華德福藝術活動，呈現華德福藝術教育的獨特魅力。屆時，藝術節組委將邀請世界各地知名的華德福藝術團體、藝術家等前來演出——包括萊爾琴音樂演奏會、音語舞表演、華德福戲劇表演、華德福藝術成果展示等。詳情請參見《華南地區首屆華德福藝術節活動安排》，各項活動詳情請瀏覽藝術節博客或微博。

親愛的朋友們，帶著真誠與喜悅，誠摯的邀約您，願我們置身於藝術的天空下，感受來自華德福獨特而唯美的藝術滋養，共赴藝術的盛宴。

xxx

20xx年xx月xx日

藝術節邀請函3

為全面貫徹落實市委關於全力推進「四個打造」、建設經濟中心城市的決策部署，按照市委、市政府加快推進**文化旅遊發展的戰略要求，中共**區委、**區人民政府將於6月下旬舉辦「中國**首屆文化藝術節」活動。

**區是**市的中心城區，濃厚的歷史文化積淀，鑄就了**的文化之翼，多年來，在駐區各單位的大力支持下，**區的文化事業得到了飛速發展，社區文化飛火流霞，碩果累累。市第九次大會以後，**區依照省、市部署，根據群眾願望，立足文化優勢，確立了「文化興區」的發展戰略，傾力打造魅力**的首善之區。舉辦「中國**首屆文化藝術節」活動就是為了進一步彰顯**文化魅力，加強與駐區單位的聯誼，繁榮社區文化活動，營造優雅人居環境，實施文化興區戰略的一個重要舉措。

按照努力提升文化藝術節層次和品味的要求，本屆文化藝術節將延請國家一級演藝明星2-3人加盟助興，為此，謹希望貴單位在力所能及的范圍里給與資金和其他方面的支持和配合。

藝術節邀請函4

xxx：

為全面貫徹落實市委關於全力推進「四個打造」、建設經濟中心城市的決策部署，按照市委、市政府加快推進**文化旅遊發展的戰略要求，中共**區委、**區人民政府將於6月下旬舉辦「中國**首屆文化藝術節」活動。

**區是**市的中心城區，濃厚的歷史文化積淀，鑄就了**的文化之翼，多年來，在駐區各單位的大力支持下，**區的文化事業得到了飛速發展，社區文化飛火流霞，碩果累累。市第九次代會以後，**區依照省、市部署，根據群眾願望，立足文化優勢，確立了「文化興區」的發展戰略，傾力打造魅力**的首善之區。舉辦「中國**首屆文化藝術節」活動就是為了進一步彰顯**文化魅力，加強與駐區單位的聯誼，繁榮社區文化活動，營造優雅人居環境，實施文化興區戰略的一個重要舉措。

按照努力提升文化藝術節層次和品味的要求，本屆文化藝術節將延請國家一級演藝明星2-3人加盟助興，為此，謹希望貴單位在力所能及的范圍里給與資金和其他方面的支持和配合。

藝術節邀請函5

尊敬的家長：

您好！

學校定於20xx年12月30日舉辦第17屆校園藝術節文藝匯演，特邀您來校觀賞。點贊精彩、分享快樂！

時間：20xx年12月30日（周五）14：30。

地點：學校體育館。

本次藝術節，學校首次對家長開放，邀請各位家長都來學校觀看。面向小學部及家長開放的時間是12月30日下午（周五），觀看演出後放元旦節假31、1、2號三天，2號下午返校上晚自習。

感謝您在我們成長、發展歷程中的真誠陪伴、支持厚愛！

讓我們攜手同行，圓夢同升！

小學部主任：薛建榮 及全體師生誠邀

20xx年12月16日

藝術節邀請函6

一、會議內容

展覽展示各類文物、藝術品；進行文物與藝術品的交易洽談、拍賣。

二、展銷會地址

××××古玩城（××市××大街×號）

三、會議日程安排

時 間

內 容 安 排

××××年×月×日下午2點至5點

報到、布展。

××××年×月×日、×日

展銷會（上午9.00至下午5.00）

四、參會費用及其他事項

1.每個展位1000元（含會務宣傳等廣告費用）。

2.×日晚設答謝晚宴，展銷會期間每日中午供應盒飯。

3.住宿由會務統一安排，費用自理。

住宿酒店：××××飯店（××××路××××號）

4.參展單位需自帶銷售發票及營業執照的復印件。

5.如您准備參加我們的會議，請於×月×日前將回執按傳真、郵寄、E-mail等方式反饋我單位，以便安排。

五、聯系方式（略）

恭候您的`光臨！

順祝

商祺

藝術節邀請函7

_________：

你們好!

我院將於_________月_________日(星期_________)_________在_________舉行第一屆校園文化藝術節開幕式暨「唱響兩岸·放飛夢想」校園歌手大賽決賽。在此，誠摯邀請您蒞臨現場，一同感受藝術與歌聲的精彩。

祝工作順利、學業進步、生活愉快。

此致

敬禮!

_________年_________月_________日

藝術節邀請函8

尊敬xxxx：

為全面貫徹落實市委關於全力推進「四個打造」、建設經濟中心城市的決策部署，按照市委、市政府加快推進XX文化旅遊發展的戰略要求，中共XX區委、XX區人民政府將於6月下旬舉辦「中國XX首屆文化藝術節」活動。

XX區是XX市的中心城區，濃厚的歷史文化積淀，鑄就了XX的文化之翼，多年來，在駐區各單位的大力支持下，XX區的文化事業得到了飛速發展，社區文化飛火流霞，碩果累累。市第九次黨代會以後，XX區依照省、市部署，根據群眾願望，立足文化優勢，確立了「文化興區」的發展戰略，傾力打造魅力XX的首善之區。舉辦「中國XX首屆文化藝術節」活動就是為了進一步彰顯XX文化魅力，加強與駐區單位的聯誼，繁榮社區文化活動，營造優雅人居環境，實施文化興區戰略的一個重要舉措。

按照努力提升文化藝術節層次和品味的要求，本屆文化藝術節將延請國家一級演藝明星2—3人加盟助興，為此，謹希望貴單位在力所能及的范圍里給與資金和其他方面的支持和配合。

藝術節邀請函9

尊敬的xxxxxxx：

xxx年是我院建校xxx周年之喜，我院將組織召開「校園文化藝術節」，以此慶祝這一歡慶的時刻，屆時我們誠摯的邀請貴校的參與，藉此契機促進兄弟院校友好合作的交流，更好的促進高校社團聯合會的發展。

xxx社聯、學生會、大學生藝術團全體同仁屆時將在我院廣場歡迎貴校組織的光臨，願與你攜手共同發展青年學生之精神，揮灑青春活力，詮釋友誼的真摯與內涵，熱切期盼貴組織的參與！

地點：xxx管理專修學院

簽到地點：圖書館

簽到時間：15：30

聯絡人員：

附：如各學院有任何關於本次活動的疑問或來校乘車路線請與以上人員聯系，您將得到詳盡的答復

xxx管理專修學院社團聯合會

xxx/xxx/xxx

藝術節邀請函10

尊敬的家長：

您好！首先感謝您對和美實驗學校工作的支持與幫助！

和美實驗學校在注重提高學生文化成績的同時，大力開展社團與經典誦讀活動。為進一步推動學校文化藝術教育的改革與健康發展，努力營造良好的育人環境和校園文化氛圍，培養學生健康的審美情緒和藝術修養，我校將於xx年x月x日舉辦首屆校園文化藝術節，開展學生才藝匯報演出活動。

這是您的孩子最近一年來的成長歷程的縮影，這是您的孩子才藝水平的一次大展示，敬請各位家長准時出席，學校將為您的到來做好充分的准備。請家長在藝術節當天持邀請函進校，開遵守學校活動秩序，不吸煙，不隨地吐痰，不隨意走動，將手機調成震動，我們將不勝感謝！

祝各位家長工作順利，全家並福！

和美實驗學校全體師生恭候您的光臨！

活動舉辦時間：xx年x月x日早上8：10

XXX學校

xx年x月x日

藝術節邀請函11

尊敬的領導、家長朋友們：

您好！

為深入推進特色學校建設，打造濃郁的校園文化藝術氛圍，培養學生良好的藝術修養，全面提高學生的綜合素質。我校擬定於20xx年5月8日在凡村小學操場舉辦「首屆校園文化藝術節」。在此，我們誠摯邀請您屆時光臨指導！

活動安排：

1.7：30--8：00，參觀校園文化建設和班級文化建設。

2.8：00--8：30，參觀各班級宣傳版面。

3.8：30--9：00，與班主任及任課教師交流，了解學生學習情況。

4.9:10--9:40，觀看大課間行為藝術。

5.10:00--11:30，觀看「五月的風采」文藝會演。（附：節目單）

（1）.集體誦讀：《少年中國說》表演者：國旗護衛隊成員

（2）.舞蹈：《愛我你就抱抱我》 表演者：一年級學生

（3）.五年級合唱：《外婆的澎湖灣》、《讓我們盪起雙槳》表演者：五年級學生

（4）.獨唱：《最美的歌兒唱給媽媽》表演者：喬張喜

（5）.四年級合唱：《滴哩滴哩》、《哦，十分鍾》 表演者：四年級學生

（6）.朗誦：《美麗的校園我的家》 朗誦者：張丹鈺

（7）.三年級合唱：《我是草原小牧民》、《快樂的節日》表演者：三年級學生

（8）.獨唱：《你家在哪裡》 表演者：加旖

（9）.舞蹈：《江南style》 表演者：張鑫淼 王慧婷 王婧 李蓓 薛卓穎 李茜 張佳琪 張婉瑩 薛艷艷

（10）.二年級合唱：《趕海的小姑娘》、《只要媽媽馬路笑臉》表演者：二年級 學生

（11）1.武術表演：《中國功夫》 表演者：張佳毅 王遠

（12）.英語課本劇：《小蝌蚪找媽媽》 表演者：張丹鈺 王遠 加旖、張鑫淼、 李蓓、成夢丹、湯田

（13）.廣場舞：《光芒》 表演者：兀麗娜 張紅霞 衛新亞 張蘭香 張艷麗 薛邦饒

(14).獨唱：《小白楊》 演唱者：楊斐讓

孩子們的舞台需要您的掌聲，同學們的快樂希望與您分享！

凡 村 小 學

20xx年5月2日

藝術節邀請函12

尊敬的團總支：

您好!

為弘揚傳統文化，提高人文素養，加強大學生對書法藝術的興趣愛好以及增進同學間交流、深化友誼，進一步密切師生間聯系，我校將於四月份舉行「xx大學第x屆校園書法藝術節系列活動」。xx月xx日上午將舉行盛大隆重的開幕式，特邀您的參與。

活動時間：20xx年xx月xx日上午xx點到xx點

活動地點：xx大學xx校區xx廣場

活動安排：「x大第x屆校園書法藝術節系列活動」開幕式特邀十餘名知名書法作家蒞臨現場舉行創作交流筆會，名師書法講座，並由團委、書法家代表等講話。十五個學院各參賽選手也將在現場進行書法展示等系列活動。

主辦單位：校團委、校學生會宣傳部

聯系人：xxx

邀請人：xxx

20xx年xx月xx日

藝術節邀請函13

尊敬的董事長、總經理：

兩年砥礪春華秋實，兩載如歌激流勇進。自20xx年6月合校兩年多來，我校本著「綻放生命，人人出彩」的辦學理念，把「創造幸福，收獲幸福，傳遞幸福」作為學校、師生發展的終極目標，主動積極進行教學改革與創新，在教育大潮的磨礪中逐步發展，在激烈的競爭中不斷壯大。我校確定了五項重點工作：一是努力改善辦學條件;二是加強教師隊伍建設;三是提升教育質量，注重課堂教學效率的提高;四是規范學校管理，創建平安校園;五是加強校園文化建設，注重校園文化隱形工程建設。

吉祥的鑼鼓敲起來，歡樂的秧歌扭起來，民間文藝團體一起來，社區文藝活動火起來。在建設路辦事處「文藝進社區，歡歌慶XX」社區文藝調演即將揭幕之際，我們期待您的參與，誠請您的光臨!

本次文藝調演是社區首次舉辦的文藝活動，是居民互動參與的一次文藝演出，是社區居民生活中的一件好事喜事。舉辦這次活動是本著黨委搭台，群眾唱戲的理念，給社區居民搭建交流的平台，施展才藝的舞台，引起了上級的密切關注，吸引了文藝社團的廣泛參與，個民間團體、文藝隊踴躍參賽，以其格調高雅，健康向上的風格，給居民送上一道美味的文化大餐。本次活動內容豐富，異采紛呈，集戲曲、小品、演奏於一體，屆時將邀請各家聯袂演出，還要邀請專家評委進行打分和點評，文藝調演活動將由此拉開文藝進企業、進社區的序幕，經過多日的精心策劃和籌備，精彩節目即將呈現。

萬事俱備，只欠東風，文藝調演的成功舉辦和社區文藝活動的健康壯大，離不開您的呵護，更離不開您的親切關懷和大力支持，由於您的參與會更加精彩，由於您的支持會奏響成功的樂章。調演活動還誠邀企業員工組團助陣，共同分享和品味豐富、快樂、和諧和深厚底蘊的社區文化。

XXX街道辦事處

XXXX年XX月XX日

藝術節邀請函14

尊敬的董事長、總經理： 吉祥的鑼鼓敲起來，歡樂的秧歌扭起來，民間文藝團體一起來，社區文藝活動火起來。在建設路辦事處文藝進社區，歡歌慶XX社區文藝調演即將揭幕之際，我們期待您的參與，誠請您的光臨! 本次文藝調演是社區首次舉辦的文藝活動，是居民互動參與的一次文藝演出，是社區居民生活中的一件好事喜事。舉辦這次活動是本著黨委搭台，群眾唱戲的理念，給社區居民搭建交流的平台，施展才藝的舞台，引起了上級的密切關注，吸引了文藝社團的廣泛參與， 個民間團體、文藝隊踴躍參賽，以其格調高雅，健康向上的風格，給居民送上一道美味的文化大餐。本次活動內容豐富，異采紛呈，集戲曲、小品、演奏於一體，屆時將邀請各家聯袂演出，還要邀請專家評委進行打分和點評，文藝調演活動將由此拉開文藝進企業、進社區的序幕，經過多日的精心策劃和籌備，精彩節目即將呈現。 萬事俱備，只欠東風，文藝調演的成功舉辦和社區文藝活動的健康壯大，離不開您的呵護，更離不開您的親切關懷和大力支持，由於您的參與會更加精彩，由於您的支持會奏響成功的樂章。調演活動還誠邀企業員工組團助陣，共同分享和品味豐富、

快樂、和諧和深厚底蘊的社區文化。

XXX街道辦事處

XXXX年XX月XX日

藝術節邀請函15

全院師生：

你們好！

我院將於10月15日（星期五）19:30在學生廣場舉行第一屆校園文化藝術節開幕式暨「唱響兩岸·放飛夢想」校園歌手大賽決賽。在此，誠摯邀請您蒞臨現場，一同感受藝術與歌聲的精彩。

祝工作順利、學業進步、生活愉快。

此致

敬禮！

學院學生會

軟體工程系分團委、學生會

二〇xx年十月十一日

『拾』 文化人是誰請來的

文化人分別是：《古城晚報》編輯韋天逸、古城電視台《警事追蹤》欄目記者杜小輝和古城公安局宣傳幹事劉江。

他們3個把丁元英弄到8分醉後，韋天逸提議大家飲酒作詩助興，並指明由年紀最大的丁元英先開始，擺明是要讓商人出身的丁元英出醜的節奏。

迫於眾人的壓力，丁元英沒辦法不作詩，無奈之下他念了一首以前作的《自嘲》：

「本是後山人,偶做前堂客。

醉舞經閣半卷書,坐井說天闊。

大志戲功名,海斗量福禍。

論到囊中羞澀時,怒指乾坤錯。」
聽完這首詩，這3位文化人紛紛向丁元英表示歉意，然後灰溜溜地走了。

而邀請他們前來的芮小丹更是臉上發熱，倍感無地自容。

在我看來，丁元英通過《自嘲》在警示對方：「耍小聰明，只會慘遭「打臉」』。

為什麼這樣說呢？

這3個文化人在吃飯的時候，一邊海闊天空地聊，一邊頻頻捧杯，一會大談信仰危機和大眾文化，一會又談人生境界，抒發超脫情懷。。。

這不正是「醉舞經閣半卷書,坐井說天闊」嗎？

他們自以為讀了很多書，懂得很多道理，於是賣弄自己那連藏經閣萬卷之一都不到的皮毛