文化牆設計需要什麼資料

❶ 企業文化牆選擇什麼材料好呢

就企業文化牆製作材料的選擇而言，應該說是非常多的。例如：亞克力材料、PVC板材等等。

❷ 公司形象牆，企業形象牆，就是前台LOGO牆的那種，一般什麼什麼材料啊

你好，我給你說一下我知道的幾種材質
1、鋁塑板
鋁塑板是以經過化學處理的塗裝鋁板為表層材料，用聚乙烯塑料為芯材，在專用鋁塑板生產設備上加工而成的復合材料。鋁塑板復合板本身具有獨特性能，決定了其廣泛用途，它可用於大樓外牆帷幕牆板、LOGO牆面、舊樓改造返新、室內牆壁及天花板裝修、廣告招牌、展示台架、凈化防塵工程。鋁塑板在國內已大量使用，屬於一種新型建築裝飾材料。
2、亞克力板
亞克力板（PMMA）俗稱有機玻璃，又叫壓克力，香港人多叫亞加力，是一種開發較早的重要熱塑性塑料，具有較好的透明性，化學穩定和耐候性，易染色、易加工，外觀優美，在建築中有著廣泛應用，有機玻璃產品可以分為澆注板、擠出板和模塑料。有機玻璃壓克力主要應用於建築採光體、透明屋頂、棚頂、電話亭、LOGO牆、LOGO字雕刻、樓梯和房間牆壁護板等方面。近年來在高速公司及高等級道路照明燈罩及汽車燈具方面的應用，發展也相當快，其中建築採光體、街頭廣告燈箱和電話亭等方面市場增長較快，今後的發展空間較大，市場前景廣闊，粘合時主要用502膠、三氯甲烷、丙酮也需要，但最好幾種混合配方。
3、PVC板
PVC板是以硬聚氯乙烯為原料，能防水、防潮、防蛀，內含阻燃原料，故使用安全。PVC板大多以素色為主，也有仿花紋、大理石紋的，它的截面為蜂巢狀網眼結構。按製作工藝和PVC發泡板可分為PVC結皮發泡板和PVC自由發泡板。PVC結皮發泡板表面硬度非常高，很難產生劃痕，廣泛用於廣告業，如LOGO牆板、LOGO字等。
4、藝術玻璃
玻璃是一種古老的建築材料，隨著現代科技水平的迅速提高和應用技術的日新月異，各種功能獨特的玻璃紛紛問世，興旺了玻璃家族。玻璃按其使用易碎度分類，可分為安全玻璃與普通玻璃，安全玻璃被擊碎時，其碎片不會傷人，並具防盜、防火功能，還具有一定裝飾效果，而普通玻璃不具備安全玻璃特性，易擊碎。安全玻璃與普通玻璃相比還具有力學強度高，抗沖擊力強的特性，其主要品種有：鋼化玻璃、夾絲玻璃、夾層玻璃和鈦化玻璃。按其形狀可分為平板玻璃和熱彎玻璃，玻璃經過烤漆後有其特殊的美覺效果並易清洗、抗氧化等優點。
5、防火板
防火板是採用硅質材料或鈣質材料為主要材料，與一定比例的纖維材料、輕質骨科粘合劑和化學劑加劑混合，經蒸壓技術製成的裝飾材料，它是目前越來越多使用的新型材料，其廣泛用於廣告業LOGO牆底板，質量好的防火板價格比裝飾面板還貴。防火板厚度一般為0.8㎜、1㎜、1.2㎜。
6、各種金屬板（鋁板、白鋼、鐵板等）
把各種金屬板通過機床數控做成各種藝術孔，可達到其出乎意料的效果，並使用長久穩固、安全等。
7、高檔壁紙
用各種高檔壁紙組成的LOGO牆面，色彩繽紛，視覺效果極好。

立體字一般有以下幾種製作方法：
1、採用水晶有機板進行立體切割後，粘貼雙色板或亞克力貼面。
2、採用PVC板或亞克力板進行立體切割後，進行拋光、噴漆處理。
3、採用厚度在3mm以上的銅板、不銹鋼板、鈦金板進行立體切割。
由此產生的材料組合為水晶有機底+亞克力面，水晶有機底+雙色板面，PVC底+亞克力面，PVC底+雙色板面，PVC字噴漆，亞克力字噴漆，現在公司常用的為水晶有機底+亞克力面，晶瑩剔透，高貴大方，有光澤感，結合射燈效果更佳。

❸ 展廳文化牆的展示材料有哪些

現在裝飾最常見的 展廳牆面材質 有：實木板，吸音板木絲，吸收布聲板，吸音聚酯纖維，它們被廣泛地使用在音樂廳，劇院，學習，聽音室的吸音，在公共場所，如會議室，健身中心，展覽館，歌舞廳，KTV包房能吸收雜訊，防止內部聲音反映和影響環境的牆壁內部。

❹ 企業文化牆應該包含哪些內容

一、企業文化牆整體原則簡潔，言簡意賅，與企業標識色彩諧調1.內容：企業名稱，企業簡介，企業宣傳語，產品介紹，特色介紹，根據牆面大小，可適當增減。2.表現形式：材質與色彩的選擇，醫葯保健類，選用天然或類天然材料設計，以表現古樸厚重為主。（科技類可選用現代合成材質的。名頭用重點燈光渲染）造型稍做層次。
二、一個公司的發展離不開企業文化的熏陶，文化是企業之魂。企業文化的傳播不僅對於企業自身發展有一定的影響，其對樹立企業形象在公眾當中的印象也是有著直接作用。而說到發展及宣傳企業文化，這其中就不得不提提企業文化牆_F笠翟婦啊⒛勘曇凹壑倒燮笠等儆妥手釋嘉牟⒚鈉笠搗⒄估蹋氐鬩運得魑鰲F笠檔鬧卮蠡疃ㄈ縋昊帷⒋笮突疃⒃憊せ疃齲
拓展資料：
1.文化牆是以倡導文明、宣傳公益、健康運動、綠色環保、宣傳新城市文化、推動城市品牌建設以及幫助城市提升 品牌形象為己任。把牆景美化作為支持城市精神文明創建工作的一項行之有效的載體，與改善美化城市街景結合起來。把城市的形象品牌有效融合。描繪和諧、文明、人文、藝術的城市風景線。
2.企業是指企業所得稅法及其實施條例規定的居民企業和非居民企業。_用衿笠擔侵敢婪ㄔ謚泄襯誄閃_蛘咭勒脹夤ǖ厙┓_沙閃⒌導使芾砘乖謚泄襯詰鈉笠怠7薔用衿笠擔侵敢勒脹夤ǖ厙┓_沙閃⑶沂導使芾砘共輝謚泄襯冢謚泄襯諫枇⒒埂⒊∷模蛘咴謚泄襯諼瓷枇⒒埂⒊∷欣叢從謚泄襯謁玫鈉笠怠_企業在商品經濟范疇內，作為組織單元的多種模式之一，按照一定的組織規律，有機構成的經濟實體，一般以營利為目的，以實現投資人、客戶、員工、社會大眾的利益最大化為使命，通過提供產品或服務換取收入。它是社會發展的產物，因社會分工的發展而成長壯大。企業是市場經濟活動的主要參與者；在社會主義經濟體制下，各種企業並存共同構成社會主義市場經濟的微觀基礎。企業存在三類基本組織形式：獨資企業、合夥企業和公司，公司制企業是現代企業中最主要的最典型的組織形式。

❺ 公司文化牆的內容有哪些

公司文化牆應包含以下內容

1、公司簡介

看文化牆的，不僅僅是公司員工，也可能是潛在客戶，客戶上門或許不了解本公司，而可以通過牆壁上給出的資訊，讓公司的實力有一定的了解，那麼在後期的商談或者會議之中，進程更加的順利和愉快。

2、企業的發展歷程

時間的真實性，過往歲月種種，都是最能牽動人情感的。

一個企業從草創初期的激情與艱難，到上升期的奮進與榮譽，其發展歷程銘記在時光里，也銘記在每一位員工心中，能夠增強員工和客戶對企業的信心，增加員工的凝聚力。

3、企業榮譽

平凡易得，榮光無上。一份榮譽的背後也許是無數次的失敗與修正，也許是無數個日夜的熬戰。一份獎章、一個獎杯，不僅是辛苦的紀念，更是成長的紀念，不僅是成果，更是重新開始的更高起點。

4、企業願景

人不能沒有希望，不能沒有目標，一個企業更是如此。

企業的未來要讓團隊每個成員時刻感到激勵、凝聚人心，讓團隊每個成員看到進展，看到希望。如此，大家的每一天才是充實的，才不負日月。

5、公司使命

現在網上查找一些大企業，往往都會有一些公司使命，作為其在未來發展的一個方向，或者說是動力，商場不可能一帆風順，可能有波折，但是懂得自己的使命，也算是一家公司在未來往前走道路上的燈塔了。

6、企業精神

企業精神算是對於發展的一個精神目標，每家公司都需要對自己的精神影響力，附加一定約束力，令我印象比較深刻的則是「格力集團」，它的企業精神就是「忠誠、友善、勤奮、進取」，在國外很多公司都比較注重發展企業精神，因為他們覺得如果背離了自己的初衷，那麼自己的企業也算是在發展道路上走歪了。

7、經營理念

一家公司，無論是盈利還是非盈利，都需要設計一個堅定的經營理念，尤其是一些存在品牌的公司，經營理念也是相當於品牌理念，經營是企業發展的生計，應該堅定如一的去准守這個理念，若是脫離了經營理念來經營，那麼很有可能導致組織管控出現斷層的情況。

(5)文化牆設計需要什麼資料擴展閱讀

牆繪歷史

也許你揮不出鏗鏘有力的書法，也許你描不出五彩斑斕的畫面，也許你譜不出沁人心脾的旋律，也許你舞不出柔美輕盈的步伐，也許你刻不出巧奪天工雕塑。但，你可以擁有隻屬於自己的海市蜃樓。

在十四、五世紀初期時，伴隨著宗教的發展，出現了在牆壁上繪制了各類宗教圖案類的繪畫方式，這種方式所繪制的圖案一般都是宗教的題材，以裝飾教堂等教會所屬的建築，從而增加建築和環境的嚴肅和神聖性。

在古埃及，藝術家會在牆壁和柱子上雕刻各種的花紋作為裝飾，其中這些裝飾很多是記錄居所主人的生平，以及記錄各種神話故事，為埃及最初的牆繪藝術。

在中國的西藏，人們把佛祖繪制在牆上以及唐卡（一種以牛皮製作的裝飾物）上，以驅除邪惡祈求平安。在各國家各宗教中，都有在牆壁上雕刻，繪畫的記錄，這些記錄著宗教和當時生活情況的壁畫，便是現今的牆繪藝術品。

上世紀60年代，美國的費城和賓夕法尼亞州出現塗鴉文化（graffiti），從簡單地書寫tag和門牌等字母與數字的組合，到上世紀70年代前期開始在字型、效果等的鑽研，近40年的發展已經讓塗鴉走出美國的牆角，成為全球性的藝術創作。

當塗鴉風靡全球，成為一種時尚的時候，這股風潮開始席捲家居領域，比較常見有手繪的傢具、瓷磚、飾品、布藝。藝術牆繪也開始在家居裝飾中頻頻上演。現代生活中，我們越來越追求優雅的姿態和高尚的品位，我們呼喚自由不羈，彰顯個性。

牆繪讓我們的牆面不再拘泥於某一種整體風格，它的表現方式多種多樣。衛生間想要卡通？廚房想要寫實？卧室想要寫意？客廳想要古風？牆繪藝術通通幫你一一實現。已經有更多的人接受這種藝術，甚至親自動手，實現別具一格，個性十足的美好家園。

❻ 要設計公司文化牆該找哪方面的資料

要有企業文化專欄 消防安全 員工風采 7S相關 招聘專欄 優秀團體個人專欄等。具體結合公司實際。

❼ 校園文化牆設計方案

校園文化牆設計方案 （一）

一、指導思想

班級文化牆建設是校園文化建設的重要組成部分，是全面提高教育質量的需要，也是優化育人環境的需要。「讓一面牆說話」是校園文化牆的根本作用，應本著「高品位，兒童化」的原則，對文化牆進行文化著裝。

二、實際意義

1、抓特色，出亮點。突現班主任治學風格，凝聚班集體團隊意識，成為校園文化建設的推進過程中的先鋒榜。

2、通過優化班級特色環境，提升班級物質文化，實現在環境中教育人、培養人、熏陶人。

3、通過對班級特色文化的建設，全面推動學校德育工作的開展，最終能夠為學校學生的健康成長和學校教育教學發展服務。

三、建設內容

班主任根據學校的教育教學特色和本班級特色，選擇不同的選題內容，根據不同年級段學生的特點，可作如下特色選項。

低年級：硬筆書法（鉛筆）、兒歌朗誦、古詩文誦讀、創造性繪畫等項目。

中年級：硬筆書法（鋼筆）、校園童謠、趣味英語、手工製作等項目。

高年級：軟筆作品（毛筆）、經典閱讀、優秀作文、手抄報等項目。

校園文化牆讓師生身在其中，感在其中，悟在其中，長在其中。這樣文化牆布置才能真正達成美育、德育的目的，才能真正深入人心，事半功倍。

四、下面以低年級段為例

文化牆的整個版面可分為四個板塊。

1、愛的約定（包括上學不遲到，上課要認真，紀律要遵守，衛生要保持，舉手要文明。）

2、我的風采（班級學生的生活照）

3、作品展示（包括書法、繪畫、小寫話）

4、快樂家園（包括班主任寄語、學生的溫馨提醒）

再加上主題、邊花、尾花等。

校園文化牆設計方案 （二）

一、指導思想：

營造和諧的育人環境，是雙語人不懈的追求。和諧是一種動態的平衡，按照系統論的觀點，和諧的教育就是指在教育活動中，力求使教育過程諸要素之間以及學校教育與社會教育和家庭教育之間始終處於一種協調、平衡的狀態，從而提高教育質量，使學生的基本素質和個性品質得到全面、和諧、充分的發展。一個學校的和諧發展包括諸多方面的和諧，其中重要的一條就是校園文化建設的和諧。校園文化，是指以校園為地理環境圈，以社會文化為背景，以學校管理者和全體師生員工組成的校園人為主體，以群體價值觀念為核心的一種亞文化，它既反映文化的一般性，又有自己的特殊性。校園文化建設中的和諧，包括物質文化建設、精神文化建設和制度文化建設，這三個方面建設的全面、和諧的發展，將為學校樹立起完整而和諧的文化現象。

二、面對三營中學。校園文化建設仍然處於起步階段。因此，我們對本校校園文化建設的基本構想就是在以下三方面達到和諧共振：

1、歷史的厚重與新的發展觀念的和諧；（推陳出新）

2、彰現個性發展和追求統一制度管理的和諧；（求同存異）

3、以校園文化熏陶雙語人和雙語人創建雙語文化的和諧。（人校合一）具體內容和措施：

（一）校園物質文化建設。

本著「追求高品位，主題鮮明化，上下齊心力，和諧大發展」的建設理念，搞好校園的綠化，樓道的布置，展板櫥窗的設計，適當添加一些供師生休息、讀書的設施，讓校園的每一個角落都具有人文性，都能自然地成為育人的理想場所。讓師生的教育行為與校園文化展現和諧之美。

1、榮譽牆：體現七彩的初中，讓他們在學校度過一段七彩斑斕的義務教育時光，同時它又是一本翻開的書，象徵著學校是學習的殿堂，讓孩子在雙語學校愉快的讀書，讀讓自己愉快的書。

4、綠化：我們追求以綠為主色調，花開四季的效果。努力做到「春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠」。表明我們追求的是學校的可持續發展，花草樹木的布局錯落有致，疏密相間，暗含著：孩子就是祖國的花朵，他們的個體是有差異的，我們將充分尊重這種差異，讓孩子盡可能的和諧發展、全面發展。

5、班級文化建設：我們為每一個教室都製作了一個櫥窗，將自行設計的班徽、班訓張貼其中；各班還可根據自身特點和學校統一的要求設計欄目主題，對學生進行宣傳教育。( )班內還布置了「評比台」、「英語角」、「成長的足跡」、「衛生角」、「圖書角」等，並將班內的牆壁、管道進行美化。彰現班級的特色，達到個性與共性的和諧統一。

6、文化牆：「讓每一面牆說話」是我們對校園文化牆的構思源點。我們本著「高品位、兒童化」的原則，對學校的牆壁進行文化著裝。在內容上，我們將學校的管理制度和師生的作品結合，把代表中國燦爛古代文化的唐詩、宋詞、名言等和代表現帶文化發展的科技知識、天文、地理知識等相結合。形式上力求在學生必經的地方，進行全面鋪展，點面結合。讓每一面牆所說的話，和它的外在形式和諧統一。

7、道德規范：

⑴文明舉止：目標：弘揚傳統美德，狠抓人文素質、培養文明內在取向；舉止文明高雅，注意外在儀表，樹立良好外在形象。工作任務：①加強禮儀教育。②加強形勢教育，增強正義感。③講求衛生，增強衛生意識。④開展艱苦奮斗、艱苦創業教育。⑤開展敬業教育，樹立干一行、愛一行、專一行的思想。

⑵道德行為：目標：形成遵守社會公德、尊師愛生、敬老愛幼、孝敬父母、團結友愛、助人為樂、互相關心、關心集體、珍惜維護集體榮譽，顧全大局、先公後私和先人後已的好風氣。

⑶工作任務：①開展以青年志願者和共青團員為骨乾的社區服務共建實踐活動。②進行人生觀、世界觀、價值觀、道德觀和愛國主義教育。③進行艱苦奮斗、勤儉節約的教育。④開展愛國愛校、成才報國為主題的教育活動。

8、校內秩序：目標：繼續保持和發揚校內良好的交通秩序、生活秩序、學習工作秩序，使學生校外交通秩序有明顯好轉，各類規章制度健全，安全防範工作落實，無火災事故、重大意外事故、重大盜竊、其他惡性事件和刑事案件發生，創建「平安校園」。工作任務：①強化校園治安管理，建立健全各類規章制度，維護公共秩序。②要加強門衛管理，把好校園治安第一關。③維護校園交通秩序，避免事故發生，使車輛停放整齊有序④落實責任制，實行分級管理，確保師生活動安全。⑤加強巡查制度，維護校園正常的學習、生活秩序。⑥採取切實措施，加強防範工作，嚴厲打擊各種違法犯罪活動。

（二）校園精神文化建設方面

校園精神文化建設是校園文化建設的核心內容，也是校園文化的最高層次。它主要包括校園歷史傳統和被全體師生員工認同的共同文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態，是一個學校本質、個性、精神面貌的集中反映。校園精神文化又被稱為「學校精神」，並具體體現在校風、教風、學風、班風和學校人際關繫上。

1、校風建設：校風建設實際上就是校園精神的塑造，校風作為構成教育環境的獨特的因素，體現著一個學校的精神風貌。在校風體現形式上，校風主要表現師生的精神風貌、文化氛圍育人氛圍。好的校風具有深刻「強制性」的感染力，使不符合環境氣氛要求的心理和行為時刻感受到一種無形的壓力，使每一位校園人的集體感受日趨鞏固和擴展，形成集體成員心理特性最協調的心理相容狀態；好的校風具有對學校成員內在動力的激發作用，催人奮進；好的`校風對學校成員的心理發展具有保護作用，對不良的心理傾向和行為具有強大的抵禦力量，有效地排除各種不良心理和行為的侵蝕和干擾。

2、教風建設。教風是教師在長期教育實踐活動中形成的教育教學的特點、作風和風格，是教師道德品質、文化知識水平、教育理論、技能等素質的綜合表現。我們實施了教師「青藍結對」工程，讓不同階段的老師在自己的位置找到自己發展的突破口，學校為他們搭建平台，創設教育環境，讓新教師快速入格，讓青年教師迅速形成教育風格，讓中老年教師在教學上推陳出新，大膽接受新的教育思想。使每一位教師都能有所發展，從而形成學校實事求是、團結協作、高效嚴謹、開拓進取的教風，推動學校的教學管理教學質量的和諧發展，穩步攀升。

3、學風建設。學風是指學生集體在學習過程中表現出來的治學態度和方法，是學生在長期學習過程中形成的學習習慣、生活習慣、衛生習慣、行為習慣等方面的表現。我們擬定從學校的清潔衛生工作、學生的文明禮儀為突破口，率先創造出雙語學校「整潔的校園環境」、「優雅的學生禮儀」，並以此為起點，對學生的學習、生活、行為等進行優質訓練，努力使學生成為德、智、體、美、勞全面發展的人，和諧的人。

4、學校人際關系建設。學校人際關系包括學校領導之間的關系、學校領導與教職工之間的關系、教師之間的關系、教師與學生之間的關系、學生與學生之間的關系。和諧的學校人際關系有助於廣大師生員工達到密切合作，形成一個團結統一的集體，更好的發揮整體效應。和諧的學校人際關系有助於調動教職工的積極性，更好的發揮個人才能，提高工作效率。和諧的學校人際關系還有助於排除和避免教職工之間、師生之間、學生與學生之間的矛盾和沖突，更好的完成學校的奮斗目標和工作任務。為此，我們設置了校長信箱、心理話信箱、工會活動、專家講座等活動，讓老師有機會說出自己的心理話，讓學生有機會訴說自己的苦惱。讓師生之間更好地溝通，讓老師之間在相互的合作中取長補短，增進彼此的感情，消除誤會，讓矛盾沖突化解在萌芽之初，為學校創造出和諧的人際關系網。

（三）學校制度文化建設。

校園制度文化作為校園文化的內在機制，包括學校的辦學理念、方針、規章制度，是維系學校正常秩序必不可少的保障機制，是校園文化建設的保障系統。「沒有規矩，不成方圓」，只有建立起完整的規章制度、規范了師生的行為，才有可能建立起良好的校風，才能保證校園各方面工作和活動的開展與落實。但是強有力的制度怎麼得來？我們的制度如何體現對師生的約束和服務的協調？我們的制度如何予以落實？由此可見，僅有完整的規章制度是遠遠不夠的。因此，我們在制度建設中採取「從師生中來，到師生中去」的原則，做到「大家的制度大家定，大家的制度為大家。」此外還建立了教研組、年級組、辦公室、學科組等團體形式來加強相應的組織機構建設和隊伍建設。也就是說，我校的制度文化建設實際上包括制度建設、組織機構建設和隊伍建設三個方面的合力。組織機構建設和隊伍建設是確保制度建設落到實處，並使其真正起到規范校園人言行的關鍵環節，校園文化組織機構的健全和完善，校園文化隊伍的勤奮與能幹，對正常開展校園文化活動，加強校園文化建設，具有十分重要的、決定性的作用。我們要努力營造的就是「人人定製度，制度管人人」的和諧制度建設局面。

制度好比催化劑，可以規范人們的言行，養成良好的習慣，促進人的健康成長。我校將制度建設作為環境教育的重要內容，與校園文化建設相緊密結合，相得益彰。制度不僅僅是約束人們的一項措施，更是讓師生在參與制定和執行制度中得到教育，得到激勵。力求讓師生在用制度來規范自己時，沒有壓抑的感覺，只是為了在更好的機制環境下學習和工作。

對學生規范的制度要充分體現對學生的關愛，對學生的教育和引導，關注學生成長的過程，而不能使學生在「禁止」，「拒絕」中發展成長，同時對學生的要求還須體現對學生自主性的調動發揮。

我校將不斷地完善管理制度，在教職工管理中，在職務晉升、獎金發放、職稱評定、評優獎勵中創造良好的競爭機制，讓教職工在競爭和合作中體會教育的樂趣。

（四）保障機制。

為加強對校園文化建設的領導，保證校園文化的正確方向，有效地協調全校的力量，形成齊抓共建、師生員工積極參與的局面，強化校園文化的管理，有組織地開展校園文化活動。

校園文化建設滲透於學校的教學、科研、管理、生活及各種校園活動等方面，校園文化建設是學校實施素質教育和精神文明建設的重要組成部分。只有和諧、健康、積極向上的校園文化才能培養和諧發展的師生，才能推動學校的和諧發展。這是我們雙語人持之以恆的追求，也是我們繼承傳統、展望將來的強勁推動力。

校園文化牆設計方案 （三）

校園文化建設是可以陶冶學生的情操、開啟學生的智慧、促進學生的全面發展、塑造學校良好的整體形象。學校為進一步提升校園文化品位，優化育人環境，提高教育教學服務質量，想徵集到更多更優秀的創意校園文化建設設計方案，使我們的校園更加美麗，更加富有人文氣息，更加和諧美好。經研究，決定面向全校師生徵集校園文化建設設計方案。

具體要求如下：

一、徵集范圍：

1、學校的校標、校旗、校徽、校歌的設計方案。

2、學校各幢樓宇前廣場的文化布置方案，特別是宿舍樓前廣場設計布置方案。

3、校園道路指示牌、文化標語、校園文化牆、校園小景點設計及命名。

4、學校樓宇長廊、櫥窗、班級、辦公室、學生宿舍等其他需要文化布置的地方設計方案。

5、榜園文化廣場演出活動策劃書。

二、徵集要求：

1、整體設計理念：底蘊、書香，和諧，創新。

2、校園道路指示牌的設計要求：標注具體尺寸、材料、色彩。

3、文化牆和校園小景點的設計要求：結合校園環境，說明景觀的具體建設位置。

4、榜園文化廣場演出活動策劃書，要求內容不限，在有育人意義的基礎上力求形式上的創新，適合校園內開展，能展示我校師生良好精神風貌及宣傳我校園林建設需要，完成一份完整具體，可以執行的活動策劃書。

5、作品形式：文字、手繪圖或電腦效果圖。

設計者可就某一個場所進行設計，也可就整體校園文化建設方案進行規劃設計，所有的設計方案必須說明創意。

三、徵集活動方式：

1、學生參選作品統一上交班級團委書記處，老師及家長參選作品上交校團委或校辦。

2、每人參賽的作品數量不限。

3、設計方案徵集時間：**年5月8日。

4、所有參選作品及相關資料概不退換。

四、獎項設置：

學校將聘請相關專家組成評委會，對獲獎者頒發等級證書及獎品。對組織好得支部，學校將給與一定獎勵。

❽ 關於文化牆報的資料與設計

最省事的辦法，照抄吧
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隨便列印一份出來，照著畫就可以了

❾ 辦公室企業文化牆用什麼材料做比較好

文化牆的外觀是由設計決定的，而文化牆的施工質量是由材料和安裝決定的，所以文化牆除了設計好之外，在選擇材料上也是非常重要的！

其實任何一個企業不管是大型還是小型，都應該有文化牆的建設。辦公室里的文化牆不僅要展現企業的綜合實力和發展前景，還要新穎和具有吸引力的設計水平，以充分發揮企業形象的高質量輸出。

辦公室文化牆常用的材料有：

1、PVC板。有立體造型需要時，PVC板用的比較多，用機械雕刻機切割出需要的形狀，再通過UV印或者烤漆的工藝在PVC板上噴印顏色圖案，反之也可先噴再雕刻。

2、亞克力板。亞克力板同樣可以通過UV或烤漆的工藝進行圖案和文字的印刷，在質感上相比PVC板會強很多，但價格相對PVC板也會昂貴一些，同時亞克力板比PVC板密度大，質量重很多，需要考慮到安裝環境的安全性。也可以亞克力加PVC板使用，雙層立體效果。

3、鋁塑板，UV板，烤漆玻璃。這三個材質一般是使用在文化牆底板上較多，多數是牆體狀況不理想，或者文化牆內容要鋪滿，或者需要部分造型的打造上。

4、KT板，寫真。這兩種材料現在使用比較少，這一般是平面文化牆才會選用。