什麼是文化似乎早已不言自明

Ⅰ 余秋雨文化定義四句話是什麼

應該是梁曉聲說的，「文化」可以用四句話表達：

1、植根於內心的修養；

2、無需提醒的自覺；

3、以約束為前提的自由；

4、為別人著想的善良。

一個人有沒有文化，並非看他的學歷有多高。有學歷的人，不一定有文化；沒學歷的人，不一定沒文化。讀很多書，擁有很高的文憑，和有沒有文化，有時完全是兩碼事。

余秋雨：

余秋雨，1946年8月23日生於浙江省餘姚縣，現任澳門科技大學人文藝術學院院長。中國著名文化學者，理論家、文化史學家、散文家。

1966年畢業於上海戲劇學院戲劇文學系。1980年陸續出版了《戲劇理論史稿》《中國戲劇文化史述》《戲劇審美心理學》。1985年成為當時中國大陸最年輕的文科教授。1986年被授予上海十大學術精英。1987年被授予國家級突出貢獻專家的榮譽稱號。

2011年被授予甘肅聯合大學榮譽教授。

Ⅱ 什麼是文化是作家梁曉聲的四句概括：根植於內心的修養

常常聽人說：「沒文化真可怕！」可「文化」到底是什麼呢？是學歷？是經歷？是閱歷？似乎都相關，但似乎又都不是。白岩松曾說：「一個人有沒有文化，並非看他的學歷有多高。有學歷的人，不一定有文化；沒學歷的人，不一定沒文化。」關於什麼是文化，作家梁曉聲的四句話高度概括：

• 根植於內心的修養；

• 2.無需提醒的自覺；

• 3.以約束為前提的自由；

• 4.為別人著想的善良。

• 讀很多書，擁有很高的文憑，和有沒有文化，有時完全是兩碼事。什麼是文化？文化就是根植於內心的修養。文化就是無需提醒的自覺。什麼是自由？很多人的理解就是：自由就是由著自己，無拘無束地做自己想做的事。但是這樣想的人，還不懂得什麼是真正的自由。哲學家穆勒說：「約束是自由之母。個人的自由，須以不侵犯他人的自由為自由。」文化就是以約束為前提的自由。文化就是為別人著想的善良。

Ⅲ 到底什麼是「文化」「文化」存在的意義是什麼呢

我們在生活的學習過程中，其實一直強調文化對於我們的塑造作用，但是在這一過程中，人們對於文化的真正內涵也沒有做到百分之百，十分確切的理解。所以在教學過程中就給老師和授課人員提出了很高的要求，要求讓學生在這一過程中，對於文化有著深刻的理解。文化其實一直貫穿在我們的日常生活中，而且悄無聲息的對我們的生活起到了很大程度上的影響。

所以為達到中華民族偉大復興這一宏偉目標，其實是離不開我們在日常生活中嚴格規范自己的行為習慣，只有全社會的人們共同努力，才有可能成就五彩斑斕的社會。世界文化的多樣性，其實也是通過這種方式進行維護的，而且各種文化進行碰撞，所產生的火花也是十分寶貴的。

Ⅳ 什麼是文化

文化是相對於政治、經濟而言的人類全部精神活動及其活動產品。

文化，就詞的釋意來說，文就是「記錄，表達和評述」，化就是「分析、理解和包容」。文化的特點是：有歷史，有內容，有故事。不少哲學家、社會學家、人類學家、歷史學家和語言學家一直努力，試圖從各自學科的角度來界定文化的概念。

(4)什麼是文化似乎早已不言自明擴展閱讀

文化既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態性質的部分，又包括自然科學和技術、語言和文字等非意識形態的部分。

文化是人類社會特有的現象。文化是由人所創造、為人所特有的。

文化是智慧群族的一切群族社會現象與群族內在精神的既有，傳承，創造，發展的總和。

文化包含著八大藝術和第九藝術

其中中國文化烙印著民族與時代的特點，既有傳承又有發展，中國文化的主要內容是新時代的儒學思想。

Ⅳ 什麼是文化

文化，是一種包含精神價值和生活方式的生態共同體。它通過積累和引導，創建集體人格。
文化是一種時間的「積累」，但也有責任通過「引導」而移風易俗。在這個動態過程中，漸漸積淀成一種「集體人格」。中華文化的最重要成果，就是中國人的集體人格。
當文化一一沉澱為集體人格，它也就凝聚成了民族的靈魂。必須注意的是，民族的靈魂未必都是正面的。
由於文化是一種精神價值、生活方式和集體人格，因此在任何一個經濟社會里它都具有歸結性的意義。
文化體現在一個人如何對待自己，如何對待他人，如何對待自己所處的自然環境。在一個文化厚實的社會里，人懂得尊重自己，他不苟且，因為不苟且所以有品味；人懂得尊重別人，他不霸道，因為不霸道所以有道德；人懂得尊重自然，他不掠奪，因為不掠奪所以有永續的生命。品位、道德、智能，是文化積累的總和。

人本是散落的珠子，隨地亂滾，文化就是那根柔弱又強韌的細絲，將珠子串起來成為社會。
文化是一種養成習慣的精神價值和生活方式，它最終成果是集體人格。