『壹』 騰訊樂享怎麼樣
騰訊的樂享應該是非常不錯的相對來說，我們都不太清楚這個軟體，但是這個軟體在騰訊公司是非常有名的，我們可以去嘗試的使用一下。
『貳』 要去北京逛陶瓷市場，哪裡有大的陶瓷市場
直接網上逛好了。樂享陶瓷就很好。
樂享陶瓷採用天然的材料更貼近生活，用最精湛的工藝配上獨特的創意，再點綴上傳統的文化色彩，成就著一批承載樂享文化的特有瓷器。樂享陶瓷跟上時代的步伐，以網路銷售為強項並不斷完善著。先進的銷售模式致力於給消費者最好的服務。樂享陶瓷以最精湛的工藝，最合理的價格回饋所有的消費者，集實用性與觀賞性於一身，高雅而又清新自然。樂享陶瓷傳承中華文化，使更多的人在最快的時間了解到陶瓷的藝術之美。
『叄』 識五穀品民俗 寶貝樂享多彩臘八節
「小孩小孩你別饞，過了臘八就是年......」農歷臘月初八是我國的傳統節日——臘八節。為了讓孩子感知優秀傳統文化， 20日，我市不少幼兒園都以「臘八」為主題，開展了豐富多彩的傳統文化教育，讓孩子感受濃厚的節日氣氛。
鞍鋼第十幼兒園、第十三幼兒園的老師帶領孩子們親手製作臘八蒜、熬制臘八粥，親身體驗民俗文化的魅力。孩子們在准備器皿、選蒜、剝蒜、調汁、腌制的過程中，了解臘八蒜的製作過程，在洗米、放水煮粥、品粥中學習八寶粥所用的材料以及營養價值。鞍鋼東苑國際幼兒園、鞍鋼一幼藝術分園等舉行了「識五穀 迎臘八」活動，小朋友們在老師的耐心講解下，辨識製作臘八粥的五穀雜糧。
高新區科幼晨星幼兒園根據孩子們不同年齡特點，設計不同教育內容和 游戲 活動，通過講「臘八」、畫「臘八」、品「臘八」等形式多樣的活動，帶領孩子們了解臘八節的由來、習俗，感受傳統節日的魅力，激發孩子們對傳統文化的興趣。該幼兒園園長介紹說：「傳統節日活動是寶貴的教育資源。根據幼兒的年齡和認知特點，通過深入淺出的講解和豐富多彩的活動，將傳統民俗文化融入到幼兒教育中，讓孩子們從小了解中國傳統節日，從而傳承和弘揚優秀傳統文化。」
『肆』 雲南樂享文化傳媒有限公司怎麼樣
好。
1、雲南樂享文化傳媒有限公司是全民事業服務單位，財政全額撥款，國家法定節假日以及周末都休息，不存在加班現象。
2、享有全額繳納五險一金，並有帶薪休年假待遇，過年的獎金也是很高的。
『伍』 中式復古風民宿讓您感受傳統的書香氣息
隨著經濟水平的提高無論是商旅出差還是度假 旅遊 ，人們在選擇居住環境時有了更多的選擇，不僅僅可以選擇標准化的酒店住宿，還可以選擇有特色的民宿住宿。具有個性化特點的民宿滿足了很多人個性化的需要，是很多人外出時常見的選擇。
選擇民宿能讓外出差旅的人們感受一種家的溫馨，就如這個位於北京門頭溝七星長安的簡約復古民宿，讓您感受得到傳統的書香氣息。
在我國的傳統文化里的核心理念就是「天人合一，道法自然」，表現在居室是強調人與自然和諧共生，處在室內有一種如置自然界的感覺。因此，居室的復古設計往往注重自然生態美，將居室環境和室內陳設體現了自然原生態美，是中式復古風的著力表現的一種形式，是對傳統居室環境的部分再現，主要展現木質材料的原始形態和傳統陳設，讓人感受到傳統文化的韻味。
七星長安的這個兩居民宿，把傳統的書香氣息表現得淋漓盡致，地板和桌椅等部分傢具表現了木質材料原生態的自然形態，讓人感受到自然界中原木的生態美。客廳內復古屏風讓我們聯想到了古風中的會客場景，米色茶幾搭配同樣顏色的坐墊以自然的形態彰顯復古情懷。
我國的博大精深的傳統文化中給人印象最為深刻的莫過於書畫藝術，因此，在中式復古風居室設計中怎麼能少了書畫藝術品的陳設，我國的書畫藝術源遠流長，往往集詩、書、畫、印為一體，共同表現了傳統文化的內涵。這所中式復古風民宿雖然很簡約但是也少不了書畫裝飾，牆壁上的書畫和書架上的琳琅滿目的書籍讓人感受到了濃濃的書香氣息，不由自主地想靜靜地享受書籍帶來的樂享空間。
卧室里的古色古香的書法相框彰顯了中華傳統文化特有的書香氣息，它是中國獨創的文化藝術，是中國哲學、東方文化與華夏民族精神氣質的象徵，是中華文明的精髓所在，提到復古風是不得不展現的藝術形式。從我國的書法文化中能感受中華文化的源遠流長，讓人感受到傳統的書香意境。
七星長安室內濃濃的書香與落地窗外的美景構成了民宿最好的風景，有空也來感受一下吧！
『陸』 蘭可琪春節繪本：童書里那些濃濃的年味，和孩子一起樂享童趣年
春節是我們的農歷新年，是中國民族最隆重、最重要、最熱鬧的節日。小朋友們最喜歡過春節，除了可以穿新衣、放鞭炮、逛廟會，還可以收到長輩們的壓歲錢。
馬上就要過春節了，蘭可琪精心為大家地准備了這份春節主題書單，讓孩子通過繪本了解中國傳統文化，在繪本里體驗濃濃的年味。
01
《小年獸》
勇氣、友誼、責任、耐心，沒有成人式的大道理，一個關於「年」的傳說。
作者： 熊亮 文 / 圖
出版社： 天津人民出版社
適讀年齡： 3~6歲
推薦指數：
豆瓣評分 ： 8.2
內容簡介：
你聽過「年」的傳說嗎？很久很久以前，在一座高高的山上，住著一個孤獨的怪獸，叫「年」。
他有四隻眼睛，一張大嘴，還挺著個大肚子。每到冬天寒冷的時候，他就會特別生氣，從山上沖下來，抓住那些孤獨的人，把他們吞掉……救命啊！
怎樣才能從「年」的手中逃脫呢？除舊迎新的習俗又有哪些呢？讓這本充滿年味的書來告訴你「小年獸」的故事吧！
推薦理由：
畫面注重線條和墨色感；但結構和語言表達卻不受傳統束縛，現代、簡練、純真，有著獨特的幽默感和詩意；「萬物有情」，小年獸變得熱鬧又和氣，能輕易被孩子、甚至不同文化的讀者理解，極富 情感 表現力。
三張圖感受一下這本書：
02
《回老家過年》
濃郁的年味飽含親情的溫暖讓孩子學會表達愛。
作者： 孫衛衛 / 文，張娣 / 圖
出版社： 明天出版社
適讀年齡： 5~8歲
推薦指數：
內容簡介：
《回老家過年》通過溫暖的生活故事呈現祖孫三代吃穿用度上的差異，表現祖國的發展和日益強大。
故事從一家三口回老家過年開始，到春節假期結束返回城市，通過祖孫三代的溫情互動，帶出了人們吃穿住用行各方面的發展和變化。
推薦理由：
這本書完整地記錄了遠離家鄉在外成家立業的兒子與妻、子回老家過年的點滴，讓書中的第三代「我」從開始的「回爸爸老家過年」到期待「還要再回我的老家過年」，也體現了一個從沒有回過老家的小小孩對家的 情感 認同。
如果有家長朋友們今年帶著孩子回老家過年，不妨和孩子一起共讀此書。
三張圖感受一下這本書：
03
《灶王爺》
在輕松幽默的傳統故事裡感受真善美，了解傳統節日，學會愛人，體會濃濃的家庭溫馨和年味兒。
作者： 熊亮 文 / 圖
出版社： 天津人民出版社
適讀年齡： 2~8歲
推薦指數：
豆瓣評分 ： 8.6
內容簡介：
農歷臘月廿三，是祭灶的日子。這一天被稱為「小年」，從這一天開始正式進入春節。
按照傳統，這一天要進行「祭灶」儀式，就在這一天，灶王爺要到天上去「述職」。到了天上，灶王爺要向王母娘娘匯報這家人的善行或惡行，王母娘娘會根據灶王爺的匯報決定這家人來年的禍福。
推薦理由：
《灶王爺》的故事取材於傳統，以民間傳說為題材，展示我們獨有的文化，但這個故事也不拘泥於過去，它也融入了我們當代生活的縮影。
現在的人也許還有知道灶王爺」的，但是灶王爺到底是干什麼的，很多人可能都不了解。書中將灶王爺的來歷和特點用含蓄俏皮的語言敘述出來，讓孩子們更好的了解了這個可親可故的神仙爺爺。
簡約拙樸的畫面充滿著傳統民間特色，色彩鮮艷，線條柔和，封面上睜著大眼的灶王爺讓充滿好奇心的孩子都特別喜歡。
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04
《團圓》
畫面精美，充滿濃郁中國氣息，感受靈魂深處的溫暖和力量，讓孩子知道家是最溫暖柔軟的地方。
作者： 余麗瓊 / 文，朱成梁 / 圖
出版社： 明天出版社
適讀年齡： 3~10歲
推薦指數：
豆瓣評分 ： 8.8
內容簡介：
《團圓》，故事情節很簡單，講一個父親年年外出打工，只有在過年的幾天回家與家人團圓，書中以小女孩的第一人稱，著重描述了的小女孩跟爸爸相處短短幾天的心理歷程。
經歷了陌生（躲在媽媽衣服後面）——熟悉（跟爸爸包湯圓、拜年、看爸爸修繕房屋）——不舍（離別時緊緊抓住爸爸，並把自己非常看重的「好運硬幣」送給爸爸，希望好運能夠一直陪伴爸爸），故事情節很簡單，但很感人。
團圓，屬於你我的節日故事；團圓，是一種 情感 的企求、是人與人之間的維系、是中國人喜歡的圓融、是心靈上的大滿足、心裡的硬幣。
推薦理由：
本書入選教育部首次推薦書單、推薦課外閱讀書。榮獲《紐約時報》2011年度優秀兒童圖畫書、第一屆豐子愷兒童圖畫書獎優秀兒童圖畫書首獎。
繪本將民族傳統文化、現代生活內涵、兒童心理 情感 恰切而有機地融為一體，具有人情味、 歷史 感、藝術美的感人作品。
其文字故事自然素，沒有誇飾的言辭，沒有過剩的意緒，主題意蘊含而不露， 情感 表達釅而不烈，結構安排疏而不漏，既為繪畫提供了堅實的展開基礎，也給繪者留下了廣闊的創意空間。
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05
《過年啦！》
用互動 游戲 講述過年的由來及各種傳統習俗，感受快樂的閱讀，過正宗的年。
作者： 孫肇志 / 文，貟楊 / 圖
出版社： 未來出版社
適讀年齡： 2~6歲
推薦指數：
豆瓣評分 ： 8.5
內容簡介：
春節是我們中華 名族 的傳統節日，翻開這本書，小朋友們就會走進一個節日風情盎然的游樂場。
書中藏著奇妙的翻翻、拉拉、信袋、立體等多種新巧的互動形式，小朋友不但能夠了解從臘月二十九到正月十五的各種春節儀式。
推薦理由：
春節是中國人重大的一個傳統節日，多種多樣的傳統習俗給春節增添了濃濃的年味，也給人們帶來一年的好心情。可是，像貼對聯、做年飯、放鞭炮、掛燈籠等大部分環節孩子們都無法參與，無法體會到這些習俗的意義，傳統往往流於形式。
而這本《過年啦！》採用書中書+翻翻+拉拉+信袋+立體等12個互動機關，將 游戲 與傳統文化完美結合，讓孩子在動手玩樂中銘記傳統，增長知識。
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06
《十二生肖的故事》
中華文化必讀經典、濃濃的年味、十足的中國風。
作者： 賴馬 文 / 圖
出版社： 河北教育出版社
適讀年齡： 3~10歲
推薦指數：
豆瓣評分 ： 8.2
內容簡介：
《十二生肖的故事》改編自民間傳說十二生肖，在傳統故事的基礎上融入了富有現代氣息的細節，設計了「渡河比賽」的故事主線，生動幽默地描繪了選拔出十二生肖的過程。
推薦理由：
全書也為十二生肖各自的突出特點做出了合乎想像又樂趣十足的解讀，比如：為什麼老鼠怕貓？為什麼蛇沒有腳？為什麼猴子是紅屁股？等等。
故事最後還附有「生肖 年譜 對照表」，讓孩子輕松看懂年齡和生肖的關系，同時還可以對照查看家人、朋友的生肖，非常有趣！
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07
《香香甜甜臘八粥》
以溫馨歡樂的日常生活展現臘八節的習俗和特點。
作者： 張秋生 / 文，朱成梁 / 圖
出版社： 中國少年兒童出版社
適讀年齡： 3~8歲
推薦指數：
豆瓣評分 ： 8.5
內容簡介：
臘八節是中國傳統節日之一。
本書以臘八節為故事背景，通過嫣兒一家准備臘八粥的食材，熬粥，送粥，喝粥，給出門在外的親人留粥，把臘八粥塗在樹上，等等一系列活動，在溫馨歡樂的場景中，表達了對美好生活的嚮往，傳遞出了臘八節這個傳統節日的文化內涵。
語言的力量和感人的圖景結合在一起，使整個故事讓人回味、讓人充實。
推薦理由：
本書可以使孩子了解到生活是豐富多彩的，又可以喚起孩子們的好奇，使他們在回味故事的過程中尋前探景、求解問疑、入境見真。
同時引領孩子換一個角度來看世界，通過祈盼、禱祝使他們幼小的心靈進入敬重、感恩這樣涵蓋著文化核心內容的高尚境界。
故事中有關勤於做事、關愛親朋、樂於助人的內容，可以使孩子們的愛心變得更強大起來。
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08
《好睏好睏的新年》
不拘泥於傳統民間的故事，用全新的節日故事，展現悠遠流長的傳統文化與節日內涵。
作者： 孟亞楠 文 / 圖
出版社： 天天出版社
適讀年齡： 2~6歲
推薦指數：
內容簡介：
《好睏好睏的新年》巧妙地利用「冬眠」和「新年」這兩個在時間上重合的線索，講述了從來沒有過過新年、沒吃過餃子的寶熊想要過一次新年的故事。在寶熊努力嘗試清醒著過年的過程中，不斷得到來自朋友們的幫助。
故事以小動物為主人公，以中國傳統節日為背景，通過更加符合當代兒童閱讀習慣與需求的故事，傳遞出悠久的中華傳統文化內涵以及節日的真諦。
推薦理由：
作品通過這樣的全新演繹，傳遞出中華民族和諧互助的民族精神，以及傳統新年注重團圓的喜慶氣氛。
同時也在故事中融合了關於「貼春聯、吃餃子」等傳統習俗，讓孩子們在歡笑中潛移默化地了解中國節日和節日背後所蘊藏的古老智慧。
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09
《中國傳統節日故事》
讓孩子了解自己的傳統節日，了解源遠流長的中華文明。
作者： 司南 /改編，朱成梁、劉大為等 /圖
出版社： 中信出版社
適讀年齡： 3~10歲
推薦指數：
豆瓣評分 ： 8.6
內容簡介：
《中國傳統節日故事》涵蓋了小年、春節、元宵節、二月二、端午節、七夕、中秋節、臘八節八個節日故事，由多位國畫大師聯袂打造具有極高的藝術欣賞價值。同時，書中文字在經過反復打磨，朗朗上口，富有童趣。
故事選材都是我們最熟悉的耳熟能詳的傳統故事，經過多少代人的口口相傳，凝固成我們記憶的一部分，也值得保存在每個孩子的童年時光里。
推薦理由：
每本書的結尾附有對應傳統節日的有趣的習俗。孩聽完故事，還可以更進一步的了解中國的節日，感受傳統之美。
精心打造的這樣一套傳統節日故事，旨在讓孩子們了解自己的傳統節日，了解源遠流長的中華文明，領略先民深邃的智慧。
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10
《打燈籠》
送給孩子的中國式新年祝福。
作者： 王亞鴿 / 文，朱成梁 / 圖
出版社： 新世紀出版社
適讀年齡： 2~8歲
推薦指數：
豆瓣評分 ： 8.3
內容簡介：
在年味開始變淡的正月初五，招娣終於盼望來了舅舅送來的燈籠，村巷裡夜色如海，燈光點點，小夥伴們舉著各自的燈籠互相鬥艷：「你的是牛糞燈，好好看。」「你的是蓮花燈，我的是火罐燈。」……
轉眼到了正月十五，年也要過完了，這是最後一晚打燈籠了……
推薦理由：
作者借小女孩招娣從期盼挑燈籠，到點亮、燃燒、熄滅，再到重新心懷期待的溫暖描寫，表達了對傳統漸漸丟失的一種不舍，淡淡的離別鄉愁以及在懷抱希望中慢慢長大。
這本書的畫家，是博洛尼亞童書展插畫獎得主朱成梁老師，畫中有雪、有村莊、有燈籠、有孩子，童趣在畫面中流動，年味在燈籠中閃動，是送給孩子最好的中國式新年祝福！
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11
《好忙的除夕》
你我熟悉的除夕日常， 在大人忙碌准備，孩子熱情參與中， 凝聚一家人溫暖團圓、有情有味地過年。
作者： 翁藝珊 文 / 圖
出版社： 明天出版社
適讀年齡： 2~6歲
推薦指數：
內容簡介：
《好忙的除夕》以孩子熱情參與過節，卻越幫越忙的逗趣經過，搭配時而押韻的文字，將三代同堂忙碌准備過年的點滴描繪得有情有味，彷彿你我家中的過年片段，令人備感親切熟悉。
當中細膩埋設的年夜飯、花卉、糖果等，應景過年之餘，更蘊含喜氣洋洋的過節吉祥話——「吃甜甜，好過年」「吃魚年年有餘」「吃菜頭，好彩頭」——讓孩子在互道恭喜、溫馨團聚中，感受文化傳承的祝福心意，也儲存滿滿的過年幸福滋味。
推薦理由：
該繪本榮獲「第三十屆·信誼幼兒文學獎」——圖畫書創作獎、評審委員推薦獎。語言簡潔明了、朗朗上口，畫面豐富生動、令人捧腹，在作者的筆下，除夕是好忙的，好玩的，好味道的，也是充滿濃濃親情的，團圓的。
從孩子的視角出發，記錄了他們經驗里的故事，同時孩子們也能從書里了解我們的傳統節日和習俗，感受到濃濃的年味。
三張圖感受一下這本書：
12
《餃子和湯圓》
帶孩子了解中國傳統食文化，春節為什麼吃餃子？南方人為什麼吃湯圓。
作者： 卷兒 / 文，任晶晶 / 圖
出版社： 連環畫出版社
適讀年齡： 2~6歲
推薦指數：
豆瓣評分 ： 8.2
內容簡介：
相信小朋友們對餃子和湯圓並不陌生。他們有很多不同點，比如：
一個皮膚滑滑的，一個皮膚黏黏的；一個穿得薄薄的，一個裹得厚厚的；一個戴發箍，一個大光頭；一個喜歡吃肉和菜，一個喜歡吃甜食……
雖然他們有很多不一樣，但是他們有一個共同點，小朋友們能猜到嗎？
推薦理由：
餃子和湯圓立足於我們中國人的味覺記憶，而且一南一北代表著南北飲食習慣上的差異，極具地域代表性。
在「吃書」中將兩種普通的食物化身為可愛的小角色，像說相聲一樣，你一言我一語地全方位介紹自己。故事內容非常通俗易懂，特別適合小朋友閱讀。
餃子和湯圓雖然各有各的形狀，各有各的味道，但它們的登場往往與團圓有關，它們沒有繽紛絢麗的外表，卻裝滿了家的朴實味道。
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13
《老鼠娶新娘》
新版語文教材教師推薦書單，充滿濃郁民間風俗和中國特色的繪本。
作者： 張玲玲 / 文，劉宗慧 / 圖
出版社： 21世紀出版社
適讀年齡： 3~7歲
推薦指數：
豆瓣評分 ： 8.2
內容簡介：
「一月一，年初一。一月二，年初二。年初三，早上床。今夜老鼠娶新娘。」本書以童謠開場，講述了「老鼠嫁女」的故事。老鼠村長想給自己的女兒選一個比貓還強的女婿。
他一路拜訪了太陽、烏雲、風和高牆，最終發現還是老鼠本領大。於是正月初三，村長女兒坐著草鞋做的花轎，吹吹打打 的 嫁給了老鼠阿郎。
推薦理由：
本書取材於中國民間傳說，充滿了濃郁的民間風俗特色。無論是動物形象、建築風格和場景設計都體現了中國傳統鄉村的風貌。
畫面也很喜慶，紅色的喜服、紅色的蓋頭，親朋好友都參與的喜宴……處處體現了中國民俗。鼠年就讀「老鼠嫁女」的故事！
三張圖感受一下這本書：
14
《溫妮的中國年》
在魔法的世界了解中國的傳統節日—中國年。
作者： 【澳】瓦萊麗·托馬斯 / 文
【英】科奇·保羅 / 圖
出版社： 外語教學與研究出版社
適讀年齡： 3~8歲
推薦指數：
內容簡介：
溫妮和大黑貓威爾伯打算邀請親戚朋友一起慶祝中國年，他們打掃衛生、張燈結綵、准備年夜飯……忙得不亦樂乎。
吃完年夜飯，新年大遊行開始啦！溫妮的花園里非常熱鬧：耍獅子、舞龍燈、放煙花……就在這時，威爾伯突然失蹤了，他究竟去了哪裡？溫妮還能和威爾伯一起慶祝中國年嗎？
推薦理由：
溫妮女巫系列繪本，雖然畫面上有許多黑色，但是顏色的變化讓孩子清楚看到每個元素，這是一本有趣又生動的書，可以激發孩子無限的想像力和解決問題的創造力。
女巫溫妮，不是一臉皺紋、沒有牙齒、眼神邪惡，正在山洞裡熬制神秘葯水的老太太，也不是披頭散發、抱著水晶球念咒語的吉普賽女人，而是住在現代化房子里、愛運動、愛網購、愛熱鬧、愛小動物、懂得魔法的神奇女巫。
溫妮的性格有些小迷糊，但每次遇到困境都有化險為夷的本事；她在生活上有些不拘小節，可一雙善於發現快樂的眼睛總能讓她享受當下；溫妮碰到麻煩時，會慌亂緊張、語無倫次，但冷靜下來後，積極思考、冷靜應對是她的一貫作風；
溫妮還充滿冒險精神，動不動就來一場說走就走的旅行，上天、入地、下海，無所不能。就是這樣的溫妮，受到無數小朋友和大人的喜愛。
三張圖感受一下這本書：
15
《歡樂中國年》
圖書內容覆蓋面廣，知識時間跨度長，孩子們能從書里學習到更多的知識。
作者： 七色王國 繪/編
出版社： 安徽少年兒童出版社
適讀年齡： 2~12歲
推薦指數：
豆瓣評分 ： 9.8
內容簡介：
繪本講述了團團和圓圓跟家人一起准備和慶祝新年的有趣故事。圖書用精緻的插圖，逼真的立體紙藝和互動的工藝向孩子們展現了中國人所重視的春節盛況。
孩子們能夠從中了解年的由來、相關的神話傳說、有趣的傳統年俗、各地的食俗和豐富多彩的新年活動，還能認識在春節背後的中華優秀傳統，智慧和結晶，以及中華民族對生命和未來的追求。
推薦理由：
書中大量的3D立體場景，讓孩子可以直觀的了解傳統春節，有買年貨、吃年夜飯、逛廟會、欣賞元宵舞龍燈等等，相比枯燥的灌輸知識，它能讓孩子一邊玩一邊了解學習。
其中多處可以「翻、轉、移、拉」的機關，不僅能讓孩子感受傳統文化，吸引他們的好奇心，還能鍛煉動手能力、觀察力、思考能力。
而且這本書還配套贈送兩張窗花和一份DIY走馬燈，閱讀後可以和孩子一起動手貼起來做起來喲！
三張圖感受一下這本書：
春節閱讀小貼士
臨近春節，和孩子一起憧憬春節，也是很美好的事情，尤其是我們的春節內容中又多了一項活動，閱讀春節繪本，多麼愜意幸福的節日啊！
但切記給孩子讀書之前，父母先用心讀一讀，感受文圖帶給你的樂趣，這樣才可能把閱讀的樂趣帶給孩子。
父母甚至可以預演一下，怎麼讀才更有意思，要認識到給寶寶讀書不是一件能夠馬虎應付的事情，需要認真對待哦！
『柒』 傳統文化的總結優秀範文集錦
中國 傳統 文化 ，是指在長期的.歷史發展過程中形成和發展起來的，保留在中華民族中間具有穩定形態的中國文化。它包括思想觀念、 思維方式 、價值取向、道德情操、生活方式、禮儀制度、風俗習慣、宗教信仰、文學藝術、 教育 科技等諸多層面的豐富內容。 下面給大家分享關於傳統文化的 總結 ，方便大家學習。
傳統文化的總結1
為讓孩子們進一步了解中國傳統文化，感受中華傳統文化的魅力。 _ 第二幼兒園高度重視傳統文化教育，把傳統文化融入到學校管理、課程建設、教育教學等各項工作之中，構建和諧校園文化，促進孩子身心健康發展。
一、環境創設營造傳統文化氛圍
各班教室以傳統文化為基本元素，創設了以「荷塘夜色」、「剪之美」、「梨園春」、「紋江書苑」等為主題的教室環境。同時，在樓道、走廊彰顯民間藝術、行為習慣、弟子規等，讓傳統文化走進幼兒園，讓幼兒在親身感受中進一步了解中國傳統文化，讓孩子在溫馨、和諧的環境中樂享成長。
二、經典誦讀浸潤孩子心田
利用晨間、餐前和國旗下的講話、各種大型活動等，組織幼兒開展《三字經》、《弟子規》、《百家姓》等誦讀和表演活動。孩子們在誦讀的過程中，感知語言藝術的優美，學會懂禮、守禮、謙讓等做人的道理。
三、傳統節日主題活動帶給孩子快樂體驗
充分挖掘 中國傳統節日 的豐富內涵和潛在資源，配以適當的有效的活動形式，開展主題教育活動，讓幼兒在活動中了解節日風俗，感受節日文化，從而激發愛國情感。
四、多彩活動促孩子快樂成長
「相約春天 傳承經典」的春遊活動中，孩子和家長們一起玩傳統游戲，分享傳統美食，製作傳統工藝;「雷鋒精神伴我行」的主題系列活動中，通過看視頻、講 故事 、學雷鋒志願活動等形式，讓孩子們在看一看、說一說、做一做的過程中學會幫助和關愛他人，弘揚了中華民族傳統美德，使良好的品德深扎幼兒心間;「頌華夏 品經典」 畢業 典禮活動中，孩子們從古演到今，感受不同時代的經典文化，習得做人的道理，為孩子們的成長形成了豐厚的文化積淀。
傳統文化的總結2
為進一步引導中小學生在中華優秀傳統文化傳承中提高品德修養，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，按照上級部署要求，我校把11月定為優秀傳統文化教育活動月，並開展了一系列的活動。現總結如下：
一、指導思想
按照貫通古今、鑒往知來的原則，以相關課程、課外活動及校園文化建設為載體，在中小學校廣泛開展「讀經典、誦經典，做有德之人」活動，堅持把「熱愛祖國，孝敬父母、關愛他人」沈陽人基本道德准則貫穿活動始終，進一步弘揚中華優秀傳統文化，突出培育未成年人精神高度，引導中小學生在背、吟、用的過程中塑造美好心靈，切實擔負起傳承文明的歷史責任。
二、收獲和體會
中華經典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術寶庫中的一顆燦爛的明珠。經典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。我校一直將「經典誦讀活動」傳承、繼續、並將之發揚廣大，
通過開展經典誦讀活動，培養學生良好的閱讀習慣和閱
讀興趣，開闊視野，增長知識，發展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承並弘揚中華優秀文化，傳承中華美德，促進學校人文化發展，提高辦學品位和辦學特色。
(一)、豐富了學校的文化內涵。通過實踐，初步探索出一條符合本校實際的中華傳統經典誦讀的路子，營造學校文化氛圍。初步建立中華經典誦讀教材體系、學生評價體系，探索教師導讀的 方法 ，培養了一批導讀骨幹。把中華傳統文化的經典優秀思想與學校教育、管理的實際情況相結合，創新學習管理，辦人民更滿意的學校。
(二)、全面提升了學生的綜合素質。在誦讀實踐中，感受中華經典的魅力， 提高 記憶力 ，積累語言，促進語文素養的提高。陶冶情操，發展個性，提高道德修養水平，使學生具有更佳的學習、生活狀態，促進各門功課的學。是鍛煉了學生各方面的能力，學生通過自編自演節目、辦 手抄報 ，動手能力，思維能力，協調能力等等都得到了極好的錘煉。
(三)、提高了教師的文化底蘊。通過活動，理解中華傳統經典對學生做人、做事、學習等方面的重大影響意義，陶冶自己的情操，樹立更好的學習、生活的態度，積極投身於教育、教學之中去。掌握了學生經典誦讀的方法，初步能創造性地展開活動，提高誦讀效果。
經典浸潤人生，書香伴我成長。經典誦讀猶如一道亮麗的風景，為我校師生帶來了一片生機，我們堅信，只要全體師生共同努力，勤奮工作，我校一定會在經典誦讀的道路上走的更堅定，更扎實
傳統文化的總結3
所謂傳統文化，是指在長期的歷史發展過程中形成和發展起來的，保留在每一個民族中間具有穩定形態的文化。傳統文化是一個民族的歷史遺產在現實生活中的展現，它有著特定的內涵和佔主導地位的基本精神。它負載著一個民族的價值取向，影響著一個民族的生活方式，聚擾著一個民族自我認同的凝聚力。
中國傳統文化，是指在長期的.歷史發展過程中形成和發展起來的，保留在中華民族中間具有穩定形態的中國文化。它包括思想觀念、思維方式、價值取向、道德情操、生活方式、禮儀制度、風俗習慣、宗教信仰、文學藝術、教育科技等諸多層面的豐富內容。
一、工作的總體概述我們開展這么課程，主要是讓學生了解中國古代的文化知識，了解古文化的的內涵;同時，增進學生的文化積累，讓學生富有中國傳統文化氣息。傳統文化在這學期的主要內容是關於《三字經》《幼學瓊林》《山海經》《孔子語錄》《孟子格言》的經典篇目內容，這些內容既有利於學生背誦，有利於教育學生養成好的品德和習慣，同時還增長了知識，對祖國熱愛之情不斷增加，也陶冶了情操。
二、學生的收獲本學期，針對學生的情況，我主要採取理解文意進行背誦的方式來學習學習傳統文化。把每一課的文意解釋給學生聽，然後讓學生用自己的話語來解釋，最後根據自己的理解來熟練記憶 文章 。並且採取多種 學習方法 ，例如：小組學習、同位之間比賽、老師抽查、小組長檢查等，激勵學生不斷進步。一學期下來，同學們逐漸適應，從容上課，從傳統文化的課程中，感到了課本中的營養，體驗到了對傳統文化更加深刻的認識。並且通過學習，學生對傳統文化知識形成了比較濃厚的興趣。三、存在的問題改進的 措施 由於課時較少，學習的時間較短，所以感覺課堂教學很倉促，不能夠仔細揣摩每句詩文的意思，也不能認真體會文章的深刻內涵，知識的學習只限於表面的學習。大多的背誦時間也只能放在課後。我會在以後的學習中，注意知識的細致學習，制定好可行的學期計劃，注意學生學習的扎實程度。
傳統文化的總結4
中華文化五千年、博大精深，源遠流長。為了弘揚優秀的傳統文化，構建和諧校園，為社會培養知文明、懂禮貌、有良好心理素質的建設者和接班人，我們參照市教育局關於傳統文化進校園活動的通知，切實提高我校德育教育的針對性和實效性，提升我校的德育教育水平，結合我校德育教育的實際情況，我校開展了「傳統文化進校園」系列活動，以讓每一個學生的心靈都受到強烈的震撼，喚起他們善良、聰穎、活潑的天性。
傳統文化作為人類活動的結晶，集中反映了民族精神、民族生活和民族 經驗 。通過廣泛深入地開展「傳統文化進校園」主題教育活動，對學行進行「仁、義、禮、智、信」教育，繼承中華傳統美德，弘揚中華優秀文化，培育文明新風，倡導 文明禮儀 ，使廣大師生樹立正確的思想道德觀念和人生價值觀念，提升德行修養，塑造健全人格，促進學生健康成長，營造健康、文明、和諧的校園環境，大力促進校園文化建設，增強德育工作的實效性。
活動內容
1、經典誦讀。利用每天晨讀等時間，以《弟子規》、《三字經》、《道德經》、《千字文》、《論語》為主要內容，廣泛開展經典誦讀活動，並通過讀書交流、撰寫心得、主題班會等形式，引導廣大青少年愛讀書，讀好書，自覺繼承傳統美德。
2、宣傳教育。以課堂教學為主陣地，同時利用教室、牆壁、櫥窗等宣傳窗口，通過學校廣播、宣傳欄等媒介，張貼和布置有關中華傳統美德的圖畫圖像、 名言 警句、詩詞歌賦等，進一步加強校園文化建設，營造濃厚的優秀傳統文化氛圍。
3、徵文演講。在學習「仁、義、禮、智、信」等傳統美德的基礎上，開展「學經典、寫人生、強素質」主題徵文演講比賽活動，分層次進行小組賽、班級賽、年組賽，寓教於賽，以賽促學，同時遴選優秀作品，相互文流。
4、評選先進。圍繞「四個一」(每天自查一次不雅行為、每周幫助父母做一次家務、每月為班級和學校做一件好事、每學期參加一次公益性 社會實踐 活動)標准，評選「班十佳」、「校十佳」、「文明好少年」，以典型示範提高傳統美德的影響力。
5、為營造「傳統文化進校園」活動氛圍，調動全校師生參與的積極性，明確活動開展的實際意義，我校組織全校師生參與了「全校師生寫春聯活動」活動，並要求學生在 春節 期間參與身邊的傳統文化學習，參觀本地的歷史古跡。
弘揚中華傳統文化是我們學校永恆的教育主題，我們今後要繼續堅持抓好這項工作，雖然我們還處於不斷的摸索中，但相信我們會用中華傳統文化做底蘊，讓中華傳統文化滲透到校園的每一個角落。
傳統文化的總結5
為繼承發揚中華傳統節日優秀文化，學校圍繞「優秀傳統文化在我身邊」開展了豐富多彩的主題實踐活動。現將學校組織的「優秀傳統文化在我身邊」主題實踐 活動總結 如下：
一、高度重視，認真組織
為確保此次活動順利開展，學校高度重視，及時召開班主任會議對活動進行總體部署，並下發了主題系列活動的文件，精心組織，把節日活動與思想道德建設緊密的結合起來，全面推進我校精神文明創建工作。
二、精心策劃，豐富內容
中國人民的傳統節日—春節，具有獨特的魅力和民族特色，在各地呈現不同的特色。寺夾庄小學圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題，結合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要策劃了以下五項工作：
1、尋找經典活動。利用寒假期間，讓學生圍繞春節文化內涵，通過收集「春節的由來、春節風俗習慣、春聯的起源和意義、家鄉舉行的風俗活動」等，開展 「傳統文化經典賞析」等活動，讓廣大學生積極參加，深刻領會，增強對民族傳統節日的喜愛，加深對本土文化的理解。
2、開展公益活動。組織學生積極參加社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心，宣傳節日文明禮儀和低碳 生活知識 ，營造喜慶祥和的節日氛圍。
3、讓學生認真記錄自己的節日生活，結合寒假作業，引導學生學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，深入了解春節的文化內涵。參加節後組織的各類評選活動，展示節日收獲和感悟。
4、組織社區調查活動。讓學生進行社區建設調查活動，增強對社區的思想感情。
三、強化措施，落到實處
1、加強宣傳，著力營造濃厚的節日氛圍
春節作為中華民族第一傳統大節，有著豐富的 民俗文化 內涵。放假前，學校召開專門會議，開展了春節傳統習俗掃塵、祭祖、貼春聯、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節文化內涵宣傳，增進了廣大小學生對傳統文化的了解，營造了濃厚的節日氛圍。各位教師、所有學生都能積極參與，發揮其作用，分利用板報、宣傳 標語 ，積極開展春節文化宣傳，弘揚春節民俗傳統，倡導文明過節、勤儉過節。
2、制定計劃，合理安排，確保每位學生將此項活動落在實處。放假時，每位學生都按照學校要求，制定了計劃書和時間表，確立了活動辦法，使主題教育活動進行的有聲有色。
3、結合實際，組織開展社區志願服務活動。
春節期間，各村活動小組開展了以扶老助殘、社會治安、文化服務、環境衛生為重點的社區志願服務活動，積極為殘疾困難戶、貧困戶及敬老院、福利院提供幫助、進行慰問;結合春節「掃塵」習俗，組織居民整治衛生死角，維護社區公共環境等。
本次主題實踐活動，豐富了學生節日精神文化生活，培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。
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『捌』 在北京輕松多彩過寒假！沉浸古文化之旅，樂享傳統文化盛宴！
又是一年寒假到了，想好帶孩子去哪裡玩了嗎？來這些展覽里進行一場古文化的穿越之旅吧！這里有對古代 美食 的介紹，有民間年畫的回憶，還有時令文化的清晰梳理，讓我們一起走進來，近距離的享受文化的盛宴吧！
中國古代服飾文化展
在中國國家博物館內 ，中國古代服飾文化展正在展出。該展覽按 歷史 時期分為「先秦服飾」「秦漢魏晉南北朝服飾」「隋唐五代服飾」「宋遼金西夏元服飾」「明代服飾」「清代服飾」六個部分，展出文物近130件（套），配以40餘件（套）輔助展品、約170幅圖片和多媒體設施。
中國服飾的源頭可以上溯到舊石器時代晚期。那時的先民已開始穿衣佩飾，服飾的觀念已經出現。
到了商周時期，開始系統化地用服飾來標志穿衣人的等級和地位。到了春秋戰國時期，不僅出現了上下身相互連屬的深衣，還引進了胡服騎射。
秦漢時期確立了一整套服飾制度，還形成了冠制，用「帽子」作為身份、品階以至官職的象徵。魏晉南北朝時期的服飾經歷了文化的融合，南朝的衣冠禮儀制度持續影響著北方的各少數民族，少數民族服飾中的合理成分也被漢族服飾逐漸吸收。
隋代恢復了漢魏冠冕儀制。唐代經濟發達、紡織技術進步、對外交往頻繁，服飾有了新的特點：當時的長安等城市有大量外國人居住，帶來了胡服，胡服的部分特點被唐人吸收，豐富了唐代服飾的款式、色彩和圖案。
宋代受「程朱理學」影響，服飾風格崇尚簡朴、內斂。與此同時，和兩宋並存的遼、金、西夏等少數民族政權，在 社會 、經濟、文化上都與中原漢民族之間產生了交融，漢服胡化和胡服漢化是民族交融在服飾上最明顯的體現。元代服飾則更多地保留了北方草原游牧民族的特色，並受到漢民族的影響而建立了冠服制度。
明初恢復漢唐傳統，承襲唐宋的襆頭、圓領袍衫、玉帶，奠定了明代官服的基本風貌，並制定了明確細致的服裝儀制，以補子、紋樣、佩綬、服色、牙牌等來區分官員品級。由於明代政府重視農業，推廣植棉，棉布得到普及，普通百姓的衣著也得到了改善。
清朝推行剃發易服，按滿族習俗統一男子服飾，廢除漢族傳統冕冠制度。統治者在國家政策的制定和執行上均具有明顯的滿民族文化特徵，在服飾上表現尤為明顯，還將漢民族服飾中所包含的禮制思想，以吉祥紋樣、色彩等元素融入其中，形成了獨特的清代服飾文化。
為了便於大家理解，展覽製作了15尊不同時代的服飾復原人像，展出了直接表現古代服飾形制的實物，還繪制了大量線圖輔助說明，一定意義上可以說是立體版的中國古代服飾簡史。
展覽時間：正在展出中
展覽地點：國家博物館北18展廳
中國古代飲食文化展
近日，「中國古代飲食文化展」在國家博物館北11展廳對公眾開放。人們經常說「民以食為天」，本次展覽的200餘件（套）展品緊貼百姓，是一個充滿人間煙火氣的展覽。
本次展覽分為「食自八方」「茶韻酒香」「琳琅美器」「鼎中之變」「禮始飲食」五個單元，展出精選文物200餘件（套），從食材、器具、技藝、禮儀等不同角度出發，全面呈現中國古代飲食文化的 歷史 變遷，真實刻畫古代勞動人民充滿煙火氣息的日常生活，深刻表達中華民族對豐衣足食美好生活的憧憬。其文物數量與承載的信息量較大，既有稻米、點心等食品實物，又有餐具盒、注子等飲食器具，也有揭示烹飪加工技藝的染器、火鍋等，還有反映飲食禮儀的青銅禮器、餐具以及記錄飲食文化的古籍文獻。
本次展覽設置有多個互動項目，通過好看的、好玩的、能體驗的、能動手感知的內容與展覽形式，拉近博物館與大眾的距離，引導觀眾感知中華民族貫通古今的生活趣味。
展覽時間：展出中
展覽地點：國家博物館北11展廳
中國古代書畫
「中國古代書畫」是國家博物館立足館藏推出的又一專題展覽。以時間為主線，遴選宋元名家的稀世之作和明清各派的代表作品52件，較為全面地展示出宋元以降中國古代書畫的發展脈絡。
此次展覽共分為宋元時期的繪畫與書法、明代的繪畫與書法和清代的繪畫與書法三個單元。
第一部分為宋元時期的繪畫與書法，共展出作品6件。中國書畫的卷軸墨跡始於魏晉時期，由於年代久遠，宋代以前的名家作品流傳甚少。
第二部分為明代的繪畫與書法，共展出作品16件。明代是中國書畫藝術發展的重要階段，因循宋元傳統而持續演變，流派紛繁，各成體系。
第三部分為清代的繪畫與書法，共展出作品30件。清代是中國書畫藝術集古今大成的時代，名家之眾、流派之叢、技法之新遠超前代。
展覽中還展出了一批造型獨特、製作精巧的文房用具，不僅顯示了文房用具與書畫創作的密切關聯，而且豐富了展覽文物種類。同時，展覽將通過定期展品輪換、改陳設計等方式，推動館藏文物不斷走出庫房、走上展線，讓文物活起來，提升觀展體驗。
展覽時間：展出中
地點：國家博物館南12展廳
中國古代錢幣展
中國古代錢幣 歷史 悠久，在五千多年中華文明的浸潤下逐漸演進出系統完整、內容豐富、脈絡清晰、內涵博大、個性鮮明的中國古代錢幣文化，成為中華優秀傳統文化的重要組成部分，在世界錢幣史上獨樹一幟，同時對周邊國家及地區貨幣使用也產生了深遠的影響，是反映五千多年中華文明綿延不絕、燦爛輝煌的重要代表性物證。
值此辛丑新春之際，中國國家博物館隆重推出中國古代錢幣專題展覽，就是要通過錢幣這一載體，系統展示中華文明起源和發展的 歷史 脈絡，展示中華文明的燦爛成就，展示中華文明對世界文明的重大貢獻，彰顯中華文化的源遠流長和博大精深，增強文化自信。
中國古代錢幣展從二十餘萬枚館藏錢幣中精選出一千八百餘件珍品，輔以其他類別文物二百餘件，分「泉林漫步」與「圜宇方圓」兩部分進行展示。展覽的錢幣從原始海貝到早期的刀布幣和圜錢，再到持續兩千年之久的方孔圓錢，直至清末的機制銅、銀元，脈絡傳承明晰，品類繁盛；既有形態各異的金屬鑄幣，也有元代以來各色紙幣；既有流通貨幣，也有反映中國古代民俗文化的鎮庫錢、宮錢、供養錢、生肖錢、厭勝錢、 游戲 錢等；既有反映中國古代高超書法藝術的代表錢幣，也有反映古代造幣工藝發展水平的各種錢范、母錢和鈔版。
與此同時，展覽還推出一些與歷代經濟 社會 生活密切相關的配套文物，力求全方位立體化呈現中國古代錢幣的 歷史 演進，同時折射其所承載的中國古代政治、經濟、軍事、藝術、 科技 等方面的豐富內涵。
展期：展出中
地點：國家博物館南11展廳
唐山皮影展
日前，由北京魯迅博物館（北京新文化運動紀念館）和唐山博物館共同主辦的「唐山皮影展」在北京魯迅博物館正在展出。
皮影戲，又稱「影子戲」或「燈影戲」。全國很多地方都有皮影，如陝西、山西、甘肅、雲南、浙江、廣東、湖南、內蒙等地，唐山皮影是其中影響較大的一支。唐山皮影也稱為「樂亭影」、「灤州影」、「驢皮影」等，與評劇、樂亭大鼓並稱為「冀東三枝花」。2006年被列入國家級非物質文化遺產。
唐山皮影以「驢皮」做材質，經處理後的驢皮具有凈亮透明、柔韌性高的特點。「驢皮影」的製作有一套嚴謹的流程，主要分刮皮、漿皮、選皮、描樣、雕刻、上色、上油、組裝八大步驟。每一道工序都密切相關，其中以漿皮和雕刻最為關鍵。
本次展覽精選唐山博物館藏120餘件清代末期至民國初期的唐山皮影，另有5套影卷和28個實物唱盤。在欣賞這些藝術品的同時，觀眾可以了解唐山皮影是如何製作和操縱表演的，感受交融在皮影方寸之間的俗與雅、丑與美、古與今。
展覽時間：持續至2022年2月20日
展覽地點：北京魯迅博物館
「四時風物歲華中」之「日下春和」—北京歲時節令文化系列展
古時的京城有多浪漫？歲末年初，一場「四時風物歲華中」之「日下春和」——北京歲時節令文化系列展在首都博物館開展，121組件館藏文物帶領觀眾跨越時空，尋覓古老京城春日時節的人情風物之美。
正月觀燈，二月踏青，三月賞桃，四月流觴，把花鳥刻進碗里，將蝴蝶嵌在簪上，以檀木作酒籌，用白玉制插屏……展覽中，121組件文物以春節、立春、花朝、清明等時節為序，分「燕京歲華」「祥源肇歲」「瑞啟春台」三個部分，向觀眾詳細展示古老京城春日裡的節令習俗、文化活動，以及相關遺址遺跡。
剛踏入展廳，悠揚的笙簫管笛聲傳入耳畔。「人之情不能無衣食，衣食之道必始於耕織」，展覽起始，漢代黃釉谷倉、東漢綠釉陶井、金代灰陶簸箕等微縮版農業生產器物，生動再現了中國古代農耕 社會 的繁盛景象。
除了農耕器具，遼金時期的雞腿瓶，金代的只有拇指般大小的「火鍋」，明代的青玉童子牧牛，清代的宜興茶果、宮燈形耳墜和「新年吉慶」鼻煙壺等意趣十足；再往前走，臘八粥食材模型、清代彩繪門神、楊柳青著色吉語年畫、景德鎮窯紅地粉彩「迎祥」雲蝠紋掛屏等，滿溢著「年味兒」……一件件文物，描繪出一幅京城春日風物圖景。
陽春和氣動，日下萬象新。首博表示，「四時風物歲華中」系列展覽是該館全新推出的體現京味兒文化的展覽項目，以春、夏、秋、冬的自然時序為不同時間背景，展示北京地區具有代表性的歲時風俗。「日下春和」展覽正是此系列展覽的開篇之作。此外，為豐富市民新春文化生活，首博還將在新年陸續推出針對不同年齡受眾的「迎春紙鳶寄福」「喜上眉梢」等互動體驗活動。
展覽時間：展出中
展覽地點：首都博物館地下一層A展廳
祈福迎祥—民間年畫展
正在國家博物館舉辦的「祈福迎祥——民間年畫展」聚全國多個重要年畫產地的優秀年畫作品，充分展示民間藝術魅力，營造喜慶祥和的節日氛圍，向廣大觀眾獻上美好的新春祝願。
中國民間年畫分布廣泛，各地區年畫從鄉土生活中汲取養分，在 歷史 長河中不斷發展，形成了不同的藝術風格和鮮明的地方特色。年畫題材廣泛，內容豐富，較多地表現民間生活場景，反映著中國人民的生活態度和道德觀念。年畫構圖飽滿、造型誇張、線條簡練、色彩對比強烈，有鮮明的民間繪畫風格，具有很高的藝術欣賞價值和學術研究價值。
展期：展出中
地點：國家博物館0層公共空間
異彩紛呈：古代東西文明交流中的玻璃藝術
玻璃是古代最重要的人造材料之一，亦被稱為「火與沙」的藝術，大量的玻璃遺存可窺見古代文明的科學技術、原材料、商品、藝術審美的演變、傳播和交流。本次展覽以時間為軸，以文明交流為主題，展出了日本平山郁夫美術館收藏的古絲綢之路玻璃器文物300餘件套，以及國內十餘家文博機構所藏的古代玻璃器文物40餘件套，通過玻璃物質材料展現人類的古代世界文明史、 科技 發展史、藝術史和貿易交流史，體現東西文明交流互鑒，以及中華文明的博大包容性與偉大創造性。
展覽時間：2022年1月25日—5月5日
展覽地點：清華大學藝術博物館四層13號展廳
《鏡圖史話》
駐足伽利略望遠鏡前，帶你開啟天文學發展的望遠鏡時代，了解幾乎同一時期我國西學東漸的成果；穿過「別出心裁」與「師古不泥」單元，領略超長鏡筒的開普勒式望遠鏡以及「無鏡筒」的惠更斯望遠鏡；仰望「一代巨擘」赫歇爾當時世界最大的1.2米口徑反射望遠鏡的龐大。
從基於第谷的觀測數據、包含一千兩百多顆恆星數據的拜耳的《測天圖》（《拜耳星圖》），到包含一千五百多顆恆星數據、集美學與科學於一身的非凡之作——《天文導覽》（《赫維留星圖》）；從格林尼治天文台首任皇家天文學家弗拉姆斯蒂德基於其近數十年望遠鏡觀測結果、包含近三千顆恆星數據的高精度的《星圖》，到包含一萬七千多顆恆星數據、第一次描繪出 星座 輪廓的古典星圖巔峰之作——《波德星圖》，在這里，你都可以一睹它們的科學之美與藝術之美。
來這里，回眸伽利略如何「發現新宇宙」；來這里，破解數百年前的「土星耳朵之謎」；來這里，體驗赫歇爾自製的望遠鏡中第一次出現天王星的身影；來這里，感受為發現穀神星製造精密天文觀測設備的冉斯登的望遠鏡真跡。
在這里，你將欣賞到古希臘天文學集大成者——托勒密的48 星座 ，它是現如今88 星座 的雛形；在這里，赫維留的「金牛」將變得極具立體感，甚至帶有「攻擊性」；在這里，超大畫幅的波德星圖將讓你一飽眼福。
展覽當然也為小朋友們准備了豐富的互動體驗項目，來和爸爸媽媽一起演繹古希臘的擎天巨神——阿特拉斯；一起「消除」 歷史 上曾經曇花一現的十數個動物 星座 ；一起與赫維留的金牛來一場3D打卡；一起感受四百多年前的眼鏡製造家的孩子們如何在自家花園無意中「發明」望遠鏡。讓我們一起期待吧！
展覽時間：2022年1月—12月
展覽地點：北京天文館A館西展廳