㈠ 如何做好中國傳統文化傳承與發展
針對傳統文化傳承這個問題,有人認為我們需要保持其原汁原味,而有人則認為我們應該融入流行。這兩種說法都太片面,因為中國的傳統文化包括了思想觀念、思維方式、價值取向、道德情操、生活方式、禮儀制度、風俗習慣、宗教信仰、文學藝術、教育科技等諸多層面的豐富內容。
對於不同方面的傳統文化,我們應該選用更適合其發展的方式來傳承。籠統單一地說要保留原汁原味或者融入流行都比較偏激。因此,我認為傳統文化的傳承應該採取多樣化的手段。
(1)如何在網頁設計方面傳承傳統文化擴展閱讀:
中國傳統文化的特徵
1、世代相傳。中國的傳統文化在某些短暫的歷史時期內有所中斷,在不同的歷史時期或多或少的有所改變,但是大體上沒有中斷過,總的來說變化不大。
2、民族特色。中國的傳統文化是中國特有的,與世界上其他民族文化不同。
3、歷史悠久。有五千年的歷史。
4、博大精深。「博大」是說中國傳統文化的廣度---豐富多彩,「精深」是說中國傳統文化的深度---高深莫測。
5、儒家、佛家、道家彼此共存共榮,長期以來支配和影響著中華民族的精神生活。
㈡ 如何讓傳統文化在環境藝術設計中傳承
一、環境藝術設計應當具有民族性和時代性
在設計發展的如此多元化的今天,各種思潮和風格頻頻涌現,為了不使設計者盲目湮沒其中,文化內涵的地位顯得愈加重要。
環境藝術設計應當具有民族性。我國的設計教育受一些因素制約起步較晚,在教育模式的道路上還在摸索,照搬西方設計或傳承西方設計觀念成為普遍現象,具有深厚文化底蘊的中華民族的民族性卻難以體現。另一方面時代發展迅速,文化在地球成為了「地球村」的大背景下,產生了趨同的現象,中國尤為如此。因此常有評論者稱,中國如北京、上海、廣州這些大城市的商業中心大同小異,毫無特色,難以分辨。設計的地域性較民族性而言,其概念更加狹隘,代表了本地區的歷史演變和民俗特徵,具有極強的可識別性。比如明式傢具中極具代表性的蘇作與廣作,為何出自同一朝代卻如此易於識別?正是由於它們截然不同的地域性特徵:廣作傢具因為地處沿海開放口埠,受外來文化影響出現了很多西方洛可可傢具的裝飾特徵;而蘇州地處內陸,原木料沿途消耗至蘇州時已稍顯短缺,能工巧匠惜木如金反而成就了蘇作傢具的巧奪天工。
環境藝術設計也應當具有時代性。追求創新是環境藝術設計的一個重點,但創新不代表我們要將舊時代的事物全盤否定。事實上,環藝設計就是為了尋求新的生活方式,在新舊事物不斷交替的過程中將舊事物揚棄,而產生的。在繼承傳統的同時,對傳統有一種創新的演繹,這猶如給一具有血有肉的軀體注入了靈魂。用全新的材料、更高超的技藝進行新的詮釋,紮根於時代,這樣的設計作品才能是鮮活的,才能與時間相抗衡,不被歷史所遺忘。
(一)獨特的「剪紙」——為什麼要在設計中體現傳統文化
環境藝術設計應當體現傳統文化,帶有民族特徵、體現民族文化的設計作品更加能夠引發觀者的情感共鳴。剪紙作為一種傳統民間藝術,是華夏五千年歷史的一種文化沉澱。很多設計師以剪紙藝術作為靈感,提煉出其中獨特的語言和符號,將其運用在設計中,賦予作品獨特的韻味。2010年上海世博會中,波蘭館的外觀設計讓人印象深刻並引起一時轟動。展館外形抽象且不規則,表面布滿鏤空花紋,宛若民間剪紙,使參觀者獲得有趣的視覺體驗:色彩變幻的光線穿過剪紙圖案在館內營造一種明暗錯落的效果。剪紙同樣是波蘭的一項傳統民間技藝,過去波蘭人用剪紙作品來裝飾家居,將其作為一種裝飾藝術品。於是年輕的波蘭設計師用大膽的構思、巧妙的創意,把剪紙的元素運用到建築外觀上,小小的剪紙就這樣把兩國的文化和兩國人民的心連接到了一起。
真正好的環境藝術設計作品應該是帶有情感的,如果這種情感能夠與地方民族的審美情緒相結合,那麼這種情感也就升華成為一種民族情感,這種情感同時傳達了一種文化,其設計意義也就更加深遠。
(二)當咖啡遇到「老莊」——讓傳統文化與現代設計交融
時代性和民族性,是另外一種意義上的「新」與「舊」。新與舊,在字面上是對立的,但運用到環境藝術設計中,確可以成為一種互補。如果按照道家的思想——任何事物都有陰有陽,那麼設計中穿插的新與舊,將民族特徵與時代特徵相融合,也就是一種陰陽調和。
位於蘇州山塘街的星巴克就把這種「新」與「舊」很好的融合到一起,將西方文化與傳統文化碰撞出了奇妙的火花。星巴克的創業初衷就是要推行一種全新的「咖啡生活」,使咖啡館成為介於家與辦公室之間的第三空間。因此,星巴克的店面設計總是走在潮流前端。星巴克是全球連鎖的著名咖啡館,而山塘街是一條有1100多年歷史的古街,街上布滿園林風格的古建築,能將兩者在室內設計中完美交融,不得不欽佩設計者的把控能力。咖啡館的裝修風格是古色古香的簡中風格:登上二樓首先映入眼簾的是屋頂的傳統古建築梁架結構;就餐區一面是八仙桌配以現代簡約風格餐椅,另一面有寬敞的皮質沙發與之交相輝映;餐位與餐位間採用中式鏤空雕花屏風隔斷;牆面飾以書法掛畫和青花瓷擺件。大面積的原木色與灰牆黑瓦相搭配,唯一艷麗的色彩來自於角落交錯擺滿了時尚雜志的置物架。其店面裝飾風格與山塘景色完全融為一體,將功能與藝術相統一,意境獨特。店面裝飾中所用的材質、彩色,或是結構,都隱隱透露著「天人合一」的道家思想。於是當咖啡遇到「老莊」,不但沒有突兀,反而給人以一種陰陽協調的感覺。(圖1)
二、探索帶有本土地域文化的海南風格度假酒店設計
(一)海南度假酒店行業現狀分析
2010年的一份文件《國務院關於推進海南國際旅遊島建設發展的若干意見》的出台,對海南的經濟發展既是機遇也是挑戰。旅遊產業是海南省經濟的支柱產業,而酒店行業在其中扮演著舉足輕重的角色。隨著來海南旅遊的客流量逐年遞增,如何發展海南度假酒店產業就成了建設海南國際旅遊島進程中急需解決的問題。經調查,海南是全國度假酒店最多、五星級酒店最集中的區域。但像希爾頓、喜來登、萬豪等頂級品牌酒店都由國外優秀設計師所設計,並不能體現海南本土的地域文化,使遊人在享受奢華服務的同時卻忘了自己身處何方。遊客來海南的目的就在於休閑放鬆,追求其休閑海島的氣息、慢調生活的氛圍;另外大多遊客對海南本土文化的認知就體現在黎族文化、海洋文化這些方面,這決定了海南風格度假酒店的定位。如何將這些元素運用到設計中,讓觀者有歸屬感、認同感,是海南的設計人所需要研究的。如何突出度假酒店的海南本土特色,讓具有濃郁海南文化的酒店在激烈的競爭下脫穎而出,也是酒店業人士需要思考的。
(二)海南黎族文化如何在度假酒店設計中傳承
海南是一個獨立的地理單元和文化單元,造就其五方雜處的移民社會和豐富多彩的地域文化。建省前的海南島相對較閉塞,與內陸地區相比人口流動量小,因此海南本土的黎族文化得以完整保留,與其它少數民族相比有明顯分野。可以說,黎族文化是海南地域文化的重要代表。
隨著海南國際旅遊島的建設步伐加快,一些設計師已經開始思考地域文化的重要性,嘗試著設計出獨特的海南風格酒店。然而受市場經濟的影響,部分設計師產生了急功近利的情緒,只停留在海南文化的表面不肯潛心研究文化精髓,將黎族元素原樣照搬或者只取其表象。只注重形式卻忽略了文化內涵,導致設計作品的蒼白膚淺,甚至千篇一律。舉海口某酒店為例:其整體風格是在東南亞的基調上添加了一些海南元素——黎族織錦上的裝飾紋樣,其中採用最多的是「大力神」。相傳大力神為民除害,射下了天空中多餘的太陽月亮,開創了新世界。因此在黎族的創世神話中,大力神是黎族人民勇敢與智慧的化身。帶有這樣寓意的本土圖騰運用在當地的室內空間設計中,本應不失為一個好想法。但設計師將完全沒有經過轉化的黎族織錦圖案運用在大堂吊頂上、休息區域的實木隔斷上、前台的背景牆等處。(見圖2)這樣的傳統文化符號未經思考就被直白的堆砌,充滿了整個室內空間,只會產生視覺疲勞使觀者感到索然無味。所謂「傳承」就是指繼承和發展,如果在設計中只對傳統文化一味繼承,將一些民族符號直白的復刻,那麼設計也就將停滯不前,不再有發展。為什麼時尚界將香奈兒小姐設計的「小黑裙」奉為永不過時的經典之作,因為這件設計作品在繼承傳統的同時又顛覆了傳統,為傳統灌注了新的生命力。將傳統文化運用在設計中,不是對古物的一味抄襲,應該像魯迅先生提出的「拿來主義」,有選擇的拿,為我所用的拿。現代建築與傳統建築在材料、結構、空間布局方面已有很大差別,因為我們的需求已和古人不同發生了改變。因此在室內裝飾風格上,也要相應發生改變。 可見,海南黎族傳統文化在度假酒店設計中傳承與應用可以從以下幾個設計元素作為切入點進行分析:
1.黎族織錦
黎族織錦是黎族文化中最具有代表性的藝術作品。黎族織錦的紋樣千變萬化,具有豐富的審美內涵和文化底蘊。紋樣本身就使用誇張變形的手法,是黎族人民對美好生活進行一種抽象表達。這些紋樣可以運用在室內中,做鏤空的隔斷裝飾,起到分隔空間的作用;可以運用在傢具軟裝中,作為沙發靠墊和床上用品的裝飾圖案,或者將織錦變形處理,製成餐桌茶幾的桌旗;可以用直接用織錦,或者用進一步抽象的織錦紋樣,依靠油畫、水粉等手法,製成特色裝飾畫;也可以將黎族織錦的鮮艷色彩提取出來,作為室內設計的主要配色。
2.船型屋
根據文獻記載:「黎人住民,一棟兩檐。鄰漢人處,則於檐下開門,且編木為牆,塗以泥,如船篷。」這就是黎族人的傳統民居——船型屋。將船型屋的元素運用到環境藝術設計中,可以與室內空間的吊頂相結合,將吊頂做成帶有斜度的人字頂,加以茅草或竹席飾面,以體現其精髓;也可以在建設外形上直接仿製船型屋結構,設計帶有茅草蓋的建築部件或酒店園林景觀中的休憩小亭。
3.獨木器與黎族木雕
獨木器即用一段原木雕鑿出各種器具,是黎族人民智慧的結晶。獨木器種類繁多,從生活用具到生產工具、宗教文化用具,全都包括其中。在黎家生活場景中常見的獨木器有舂米臼、獨木凳、獨木谷桶等,這些獨木器皆在外壁上雕刻幾何圖案、動植物圖案、勞動生活圖景等花紋,具有強烈的黎族風情和可識別性。另外獨木皮鼓是黎族傳統為招眾、祭祀和作為樂器的宗教工具,被稱作研究黎族歷史文化的「活化石」。如果能將黎族傳統的獨木器稍作變形或提煉,用作度假酒店的傢具設計或陳設擺件,將使觀者耳目一新、印象深刻,這樣視覺上、情感上的強烈震撼是高端酒店的奢華服務所無法比擬的。
4.黎族樂器
黎族傳統樂器在市面上並不多見,但實際上其歷史悠久,且彈撥樂、拉弦樂、打擊樂和吹管樂等一應俱全。傳統樂器主要有:獨木鼓、叮咚木、口弓、哩咧、嗶噠、口拜、鼻簫、灼吧等八大件。其中鼻蕭需要演奏者用鼻孔而非用嘴吹奏,是黎族極具特色的樂器。這些樂器可以直接作為室內的擺件或掛件,也可以根據其尺寸和形態,經過轉化運用到燈具、傢具的設計中。這樣的空間不僅與當地風俗相結合,蘊含了獨特的黎族風情和黎族文化,還因為樂器的出現而增添了韻律。
(三)讓傳統文化與新的材料和工藝相結合
當下科技發展迅速,一些新材料新工藝的誕生為設計行業的發展提供了無限的可能性。比如前文提到的上海世博會波蘭館——其獨特的外觀使展館宛若一件巨大的剪紙藝術品,當然建築的主要材料絕非紙張,而是一種激光切割膠合板。設計師將藝術與科技相結合,使建築外飾面還具有防水、防火、防紫外線輻射的功能。如果不是依賴於現代科技和先進工藝,如此奇思妙想也就無法付諸實踐。
讓傳統文化與新的材料和工藝相結合,其表達手法既可以是具象的又可以是抽象的。海南島地處熱帶,物種豐富,帶有本土特色的材料如:椰殼、貝殼、黃花梨、火山岩等,常被使用到環境藝術設計中。但設計師在使用這些材料時常按部就班、墨守陳規,直接將材料切割、打磨、雕刻後就用作裝飾。這些都是藉助本土材料對地域文化的具象表達,但運用過多難免就失去了特點、稍顯大眾化,降低了設計作品的文化底蘊。其實還可以在選用本土材料時進行進一步加工,使材料更加生態化、人文化,或者藉助隱喻的手法將傳統文化滲透到設計作品中。抽象的表達更為含蓄,是一種符號的轉化,也需要靠新的技術完成。值得贊賞的是海南現在逐漸流行的一種舊船木傢具。傢具本身採用廢棄的漁船木料進行加工,形態樸拙、紋理清晰、古色古香,且木料經過多年海水浸泡已防腐、防蟲。舊船木傢具既有使用價值又有觀賞價值,體現了海南獨特的漁業文化、海島文化,極具歷史滄桑感和感染力。如果能將舊船木傢具放置在海南風格酒店的大堂,配以現代風格的軟包和陳設,巧妙的將傳統文化和現代設計相融合,一種全新而獨特的海南風格也就誕生了。
只有敢於創新、敢於突破,大膽採用新材料新工藝,才能設計出超越前人的作品。因此,設計人在提高自身藝術修養的同時,還要善於將開闊的思維與新的科技成果相結合,對新型的材料和工藝保持高度敏感。
三、結語
真正好的設計作品應該是在體現民族情感的同時傳播一種文化,這樣設計意義也就更具內涵更加深遠。傳統文化和現代設計並不沖突,也可以是一種共生共榮融關系。將傳統文化融入現代設計,或者對傳統文化進行再創造,會使作品在激烈的市場競爭中具有絕對的優勢。突出地域性特色已是設計行業的一大趨勢,相信帶有地域文化的海南風格酒店將迎來崛起之勢,對海南國際旅遊島的建設無疑將產生巨大的推動作用。
參考文獻
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㈢ 在當今網路社會中,該如何傳揚傳統文化
現今是網路發展迅速的時代,許多中國優秀的傳統文化已經瀕臨失傳的地步,不是老一代的藝術家不願意教,而是現在很多年輕人不願意去學這門藝術了。在傳統文化快要失傳的情況下,首先我們要先了解傳統文化、再推出傳統與新藝術相結合、最後要熱愛和傳播傳統文化。文化是中國的根和魂,我們應該不懈的繼承和傳揚中國的傳統文化。
三、傳統文化需扶持和推廣現在有些傳統手藝做工繁雜、沒有幾年的基本功是干不下來的,很多年輕人耐不住這個寂寞往往沒有學成,而有些手藝工序老舊很快被新的工業給取代,也有些手藝根本產生不了什麼利潤,連生計難以維持如何談傳承。這就需要國家和社會的推廣和扶持。現在國家越來越重視傳統文化逐漸消失的情況,所以很多電視台都舉辦了大型的節目來推廣。
中國傳統文化是老一輩人用他們的汗水和智慧帶給我們的珍貴財富。讓我們攜手共進,為傳承中華傳統文化盡一份力。並堅信中華的傳統文化在不遠的將來一定會擁有更美好的未來。
㈣ 在藝術設計職業素質中如何發揚傳統文化
中國在其上下五千年的悠久歷史中,逐漸形成了博大精深、源遠流長的中國傳統文化,就這一點來說,是勿庸置疑的。但是,有人說中國傳統文化已經是 「夕陽文化」,只能當作是古董或是文物而珍藏起來,對於這種觀點我有不同的看法,
中國傳統文化的內涵十分豐富,涉及的范圍也相當廣闊,傳統圖案只是它浩瀚江海中的一支涓涓細流。而正是這支永不枯竭的細流至今依然澆灌和滲透在許多的現代藝術領域之中,標志設計就是其中之一。
相信大家對標志並不陌生,在經濟信息文化高速發展的當今社會,無論是用於公眾和社會活動的公用標志,還是用於商業性質的商標或是有關專利的專用標志,都可謂是無處不在。從設計的角度來講,標志是平面設計的一種,是具有相當視覺美感的一種藝術造型,但它同時也是實用美術,它在商品經濟中所起的作用和創造的價值越來越為人們所重視,因此近年來標志成為了CI策劃的主要內容,它不僅僅是一種符號,一個產品的名稱,更是商品製造商的代言人和企業形象的象徵,從這個意義上來講,在現代商品社會中,標志屬於現代設計的范疇。
可是現代設計是不是就等於要將傳統摒棄、淘汰甚至與之隔絕,又或是束之高閣,否則就是陳舊過時而體現不出創意感和時代感呢?當然不是。我們從近年來一些膾炙人口且深入民心的標志設計的佳作中不難看到設計者是如何將傳統圖案與現代設計互相結合,互相融為一體的。
㈤ 怎樣在設計實踐中利用傳統文化的繼承
【設計理念】
學生通過實地調查,搜集本土的傳統文化資料,在此基礎上分析歸納傳統文化的基本內涵、傳統文化繼承的具體形式,並能在聯系實際中學會正確的對待傳統文化。做到立足學生的現實生活,概括抽象出一般性的結論,由具體到抽象,不斷挖掘深刻的道理,遵循了學生的認知規律和學生的思維發生發展規律,既能激發學生學習的激情,又能拓展學生的思維,生成學生分析問題、解決問題的能力。
【教材分析】
1.知識結構分析
《傳統文化的繼承》教學設計什麼是傳統文化
傳統習俗是傳統文化的基本形式之一
《傳統文化的繼承》教學設計傳統文化面面觀 傳統建築是展現傳統文化的重要標志
傳統文藝是傳統文化的重要組成部分
傳統思想是傳統文化影響的重要體現
《傳統文化的繼承》教學設計傳統文化 傳統文化具有相對穩定性
的傳承 傳統文化在今天 傳統文化具有鮮明的民族性
不同的傳統文化的作用
《傳統文化的繼承》教學設計正確對待傳統文化的影響
取其精華,去其糟粕 辯證地認識傳統文化在現實生活中的作用
正確對待傳統文化的態度:「取其精華,去其糟
粕」,批判繼承,古為今用。
2.知識發生發展過程分析
本課由「傳統文化面面觀」、「傳統文化在今天」、「取其精華,去其糟粕」三個目構成。第一目主要揭示了傳統文化的含義與傳統文化繼承的具體表現;第二目則主要分析了傳統文化的主要特點及傳統文化對現實社會的作用;第三目則用一分為二的觀點分析了對待傳統文化的正確態度。
3.知識學習意義分析
學生能夠運用長安傳統習俗的繼承、傳統建築的繼承、傳統文藝的繼承和傳統思想繼承的典型事例,從中感受文化的繼承性,理解傳統文化是如何形成的,明確文化的繼承性。正確看待傳統文化的價值,激發學生熱愛家鄉,熱愛祖國的情感。
分析傳統文化具有的相對穩定性和鮮明的民族性。解析中華民族傳統文化在現實生活中的作用,即順應社會生活的變遷,內容與時俱進的傳統文化對社會與人的發展起積極作用;一成不變的傳統文化會起阻礙社會進步、妨害人們成長的消極作用。
4.教學建議與學法指導說明
本課題採用小組合作、探究的學習方式,圍繞長安當地濃厚的文化資源,以「長安區的傳統文化」為線索,輔以豐富的資料進行探究,引導學生由生活中的傳統文化現象進行分析思考,概括出傳統文化的的特點和真正內涵,進而探討在現代社會繼承傳統文化的意義(作用)和正確的態度。
這樣處理教材符合新課程生活化的理念,以學生「學」為主,學生在一定的情境與社會文化背景下,藉助教師和學習夥伴的幫助,利用必要的學習資源,通過知識建構的方式而獲得的,更貼近現實、貼近生活、貼近社會,從現象到本質,從具體到抽象,從個性到共性,從感受到認知,符合學生的認識順序,使學生在更輕松的學習環境下達到我們的教學目標。
本課有兩個具體內容涉及到如何辯證思維的問題,一是傳統文化對社會與人的發展的作用是怎樣的,二是對於傳統文化,要「取其精華,去其糟粕」。同學們應該通過對上述內容的分析,學會辯證地看問題。
【學情分析】
(1)高二學生具有了社會調查、收集和處理信息的能力,以及抽象思維能力、概括分析能力和強烈的好奇心與求知慾,能夠在教師指導下,以協作探究方式發現問題、分析問題、解決問題。
(2)學生在平時的生活中,受到外來文化的影響較深,忽視自己的傳統文化,特別是對身邊的傳統歷史文化視而不見,這對於弘揚民族傳統文化很不利,因此在教學中要引導學生由社會調查實踐到感悟傳統文化,由理解傳統文化再到實踐中正確對待傳統文化。
【教學目標】
1.知識目標
通過介紹傳統習俗、傳統建築、傳統文藝、傳統思想在現代社會生活各方面的延續及其影響,讓學生了解文化的繼承性。
分析傳統文化的相對穩定性和鮮明的民族性,解析中華民族傳統文化在現實生活中的作用,知道符合社會發展規律的傳統文化對社會與人的發展的積極作用,而一成不變的傳統文化則會起阻礙社會進步、妨害發展的消極作用。
明確一個民族、一個國家只有發揮傳統文化的積極作用,克服傳統文化的消極作用,才能興旺發達的道理;闡述繼承傳統文化,發揮傳統文化的積極作用的正確態度是「取其精華,去其糟粕」。
2.能力目標
感受中國傳統習俗、傳統建築、傳統文藝和傳統思想等在現實生活中的深遠影響,認識優秀傳統文化的積極作用。
培養分辨傳統文化中精華與糟粕的能力,通過對「傳統文化對社會與人的發展的作用」,以及「繼承傳統文化、發揮傳統文化積極作用的正確態度」的分析,嘗試用全面的觀點看問題。
3.情感、態度與價值觀目標
通過賞析生活中的傳統文化,分析當代中國傳統文化對社會的進步和人的發展的積極作用,領悟中國傳統文化的價值,激發學生熱愛傳統文化、學習傳統文化、繼承傳統文化的熱情。樹立正確「看待傳統文化價值的態度」。
【重點難點】
傳統文化的特點,對傳統文化的辯證認識。
教學過程設計
課前安排:
教師活動:
布置學生收集長安傳統習俗(廟會)、傳統文藝(古代詩詞)、傳統思想(佛教思想)、傳統建築(五台古鎮)等信
息,指導學生分組進行探究。,
學生活動:
合作探究,從網路、報刊以及到實地調查訪問獲得的長安文化相關資料。
課堂教學:
新課導入:(多媒體顯示)周傑倫和他媽媽的合照,並播放歌曲《聽媽媽的話》。請大家猜猜這首歌的歌名,並談
談自己聽歌的感受。(學生積極發言)這里提到的孝心,孝順,實際源於中國的傳統的孝文化。其實從周傑倫的很多歌中我們都可以感受到傳統文化的延續,看到傳統文化的繼承。這節課我們就來學習
傳統文化的繼承(多媒體顯示)
新課教學:課前我已經安排大家在預習本框題知識的基礎上搜集長安本地的傳統文化,現在就請四組推薦的代表上台展示本組的成果。
學習小組成果展示:
第一小組(傳統習俗):
王曲鎮農歷二月初八廟會。起源於漢代,各地民眾為了紀念紀信誕辰,紛紛來到長安區王曲鎮的總城隍廟進行祭祀活動,以求得城隍爺的庇護。期間各地商賈也來此做生意,還有大戲、雜耍、鑼鼓等民間藝術表演。
社火。起源於遠古時代的祭祀活動,常在過年和喜慶的日子裡舉行,樂曲比較豐富,表演形式有舞獅子,耍龍燈,踩高蹺,劃旱船,大頭娃娃等。其中最有特色的是「芯子」,就是將小孩化裝成秦腔戲曲人物,縛在數丈高的桿子上,在行進中作出各種生動的動作,吸引人們觀看。
第二小組(傳統建築):
五台古鎮。位於長安區五台留村,它的設計繼承了關中
民居三合院、四合院的格局,也包含了「天地人和」的傳統思想,並讓傳統建築與現代居住環境渾然一體。
第三小組(傳統文藝):
「唐宋八大家」之一的柳宗元。幼年曾在長安的豐樂鄉生長,曾為著名的植樹專家郭氏立傳,寫下著名的《種樹郭橐駝傳》。
白居易的《杜陵叟》:剝我身上帛,奪我口中粟。即是
以長安杜陵一帶農民遭受災苦而備受統治階級盤剝為背景寫的。
「詩聖」杜甫。論祖籍,杜甫應該是地地道道的長安杜陵人,因此他常自稱「少陵野老」。在這里他寫下了《奉陪鄭駙馬韋曲》;面對楊貴妃被寵幸,她的親屬也飛黃騰達,在這里寫下了《麗人行》;面對親人送別出征戰士的悲慘情境,在這里寫下了《兵車行》;「安史之亂」中,面對遭受戰
火的京城長安,更在這里寫下了膾炙人口的《春望》。
第四小組(傳統思想):
佛教五個宗派的祖庭。興教寺是法相宗祖庭,華嚴寺是華嚴宗祖庭,香積寺是凈土宗祖庭,凈業寺是律宗祖庭,白塔寺是三界教祖庭。正因如此,佛教提倡的「修身養性」,「萬事忍則高」,因果報應等思想對後世的產生了深遠的影響。
(師) 從四組代表的介紹中可以看到大家在課下做了認真的調研。結合剛才同學們列舉的事例,誰能來講一下你對傳統文化的理解。
(同學)積極發言
(老師)歸納總結:
(一)傳統文化面面觀(多媒體顯示)
1.傳統文化含義:歷史發展過程中形成的,並保留在現實生活中的、具有相對穩定性的文化。(多媒體顯示)
作為中國的一個小小區域就有如此之多的傳統文化,由此可見中華文化的確博大精深。對於剛才涉及到的內容,我們可以概括如下圖:
2.傳統文化繼承性的表現(多媒體顯示)
教師補充講解:因為前面大家已經介紹了長安本地的一些傳統文化,在這個圖表裡我們主要補充的是中國的典型傳統文化,實際就是我們哲學上由個性到共性的過程。