音樂類文化課有哪些課程

㈠ 桂林學院音樂學院文化課學什麼

桂林學院音樂學院文化課學語文、英語、數學、政治。桂林學院是一所位於廣西的綜合院校，其主要培養層次為本科，桂林學院屬於廣西壯族自治區教育廳主管院校。

㈡ 音樂學專業學什麼 有哪些課程

大學的音樂學專業需要學習的課程主要包括有樂理與視唱練耳、唱歌語言訓練、藝術實踐、鋼琴、聲樂學、中國音樂歷史、外國音樂歷史、中國民族民間音樂、外國民族音樂、藝術概論、中外樂曲欣賞、音樂教學論等等。

音樂學專業課程有哪些

音樂學專業課程主要有音樂史、音樂學理論、中外民族民間音樂、教育學、美學、作曲技術理論、鋼琴或其他樂器演奏等。

本專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養和系統的專業基本知識，具備一定音樂實踐技能和教學能力，能在高、中等專業或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。

本專業學生主要學習音樂史論、音樂教育等方面的基本理論和基礎知識，接受音樂理論與實踐方面的基本訓練，具有音樂研究、教學等方面的基本能力。

音樂學專業適合報考嗎

音樂學是一門專業，是專業就代表著通過系統的學習可以達到一定的高度，這一高度是不通過系統學習的人不容易達到的，所以學習音樂學可以掌握一項技能。

師范類的音樂學可以通過考取教師資格證進入學校或是音樂培訓機構內成為一名音樂老師教書育人，近年來的音樂教育類行業的就業前景好，薪資水平也很是不錯。

如果是非師范類的音樂學專業則可以根據自己的興趣和天賦以及多方原因考慮繼續深造研究或者從事娛樂影視行業等多種行業。

㈢ 音樂學院都有哪些課程

一、作曲系

該系主要專業方向有音樂學理論、音樂新聞與評論、音樂治療。

二、鋼琴系開設鋼琴和手風琴專業。

三、管弦系小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、長笛、雙簧管、單簧管、大管、圓號、小號、長號、大號、豎琴（鋼琴專業可兼報豎琴）、提琴製作。

四、民樂系二胡、琵琶、笙、嗩吶、竹笛、揚琴、古箏、柳琴、古琴、中阮、民族低音（大提琴、低音提琴）。

五、現代器樂系該系設有打擊樂（含西洋、民族打擊樂）、薩克斯和古典吉他等專業。

六、聲樂系聲樂（美聲、民族唱法）、合唱、鋼琴伴奏。

七、舞蹈系設有舞蹈表演、舞蹈學兩大專業.中國古典舞表演與教育、中國民族民間舞表演與教育、中國舞表演與教育。八、戲劇系

西部專業藝術院校唯一培養戲劇表演、音樂劇表演、戲劇影視美術設計、戲劇影視服裝化妝設計四個本科專業的教學部門。

(3)音樂類文化課有哪些課程擴展閱讀

學音樂的小技巧

一、吸氣 

想像自己處於一個美麗的花園之中，深深地聞了一下鮮花的異香。好，這就是歌唱的吸氣，這樣吸氣得才深。吸氣要用鼻和口同時自然的進行，盡力作到平穩輕巧，柔和，不可用強制力量，不能僵，氣要吸得深，不可吸在上胸和心窩處。吸氣以後要有像打噴嚏之前那樣短暫的一憋，體會一下腰周圍的擴張，膨脹的感覺。找到這種感覺是唱歌的關鍵。  

二、呼吸 

呼氣的方法就是利用橫膈膜的力量把腰腹擴張的感覺一直保持住。想像自己手裡拿一大瓶香油往另一個小瓶里灌時那種小心翼翼，憋住氣息的感覺，呼氣要均勻，舒緩。可以准備一張10平方厘米大小的薄紙片，放在牆上，距離它4-6CM，吸氣後保持一下，然後用口吹氣使之不落地，半分鍾以上便為合格。也可以代之以一隻燃燒的蠟燭，對著火苗發「U」音，正確的氣息是火苗倒而不滅，時間越唱越好。  

三、橫膈膜力量的訓練 

橫膈膜的力量對氣息的保持和聲音的力度都很重要。 傳統的訓練方法有： 

數數字：深吸一口氣，利用腰腹的力量保持住，從1開始數，數到60為合格。數數要均勻要有節奏，不能偷氣。 

吹灰：深吸一口氣，然後就像吹掉桌上的灰塵一樣往前吹氣，節奏是一慢而快，體會橫膈膜的力量。 

仰卧起坐：多做仰卧起坐，增強腰腹的力量。  

四、顫音 

顫音是利用氣息與喉結的配合，使聲音產生波動感，起伏感。這是抒情歌曲中最常用的技巧之一。顫音有很多種類。如周華健的顫音幅度適中，不大不小；齊秦愛用小顫；鄧麗君，張學友則以大顫見長；而日本歌曲的特點是「先直後顫」，即後唱一段直音，再開始顫，幅度由小到大，頻率由慢到快，這需要功夫。很多朋友不會這個技巧，不要泄氣，這完全可以練出來的。關鍵是氣息與喉頭要配合好，千萬不要只用喉頭，發出一種類似羊叫的小抖音。  

五、氣聲

在發聲時，如果氣先於聲出，氣多聲少，就會發出氣聲。它使歌聲更柔媚，更動人心魄。鄧麗君的《在水一方》第一段，林憶蓮的《愛上一個不回家的人》第一段也是典型的氣聲唱法。

㈣ 藝考音樂類專業有哪些 考什麼內容

音樂類藝考有樂器表演專業（西洋樂樂器表演及民族樂樂器表演）、聲樂表演專業（美聲唱法、民族唱法、通俗唱法、原生態唱法）、音樂學專業（藝術學及教育學）、作曲及作曲理論專業、錄音藝術專業、音樂表演專業等。

音樂專業藝考內容

音樂類專業藝考科目為四科，即專業主科（聲樂、器樂、舞蹈，考生任選其一）、視唱、音樂基礎知識、聽音記譜，音樂基礎知識和聽音記譜為筆試科目。

高考音樂專業考試需要各位考生參加各省的藝術聯考，藝術聯考就是指目前國內比較權威，及教育部備案的各大藝術類院校，或者各大院校的藝術系對於高中三年級藝術類考生在高三第一學期末舉行的一次綜合的專業考試。考試合格者獲得報考院校的專業合格證，持此合格證書參加高考，高考成績公布以後，各藝術類院校進行擇優錄取。

藝考音樂類專業

一、音樂學專業

音樂學專業包括藝術學與教育學兩個方向。學習該專業的學生需掌握大量的音樂史論、理論、中外民族民間音樂、音樂美學等，而且還要具備一定的鋼琴或其他樂器演奏的能力，以及作曲技術的基礎和相當的文學功底。

藝術學專業的畢業生將向電視台、電台編輯、評論、策劃、管理，及影視公司等領域發展。

二、音樂表演專業

音樂表演專業培養具備音樂表演方面的能力，能在專業文藝團體、藝術院校等相關的部門、機構從事表演、教學及研究工作的高級專門人才。

本專業學生主要學習音樂表演的基本理論和基本知識，接受本專業嚴格的技能訓練，具有較高的指揮或演唱(奏)的能力。

三、聲樂(民族、美聲)專業

專業課程設置： 聲樂專業課、鋼琴(必修課)視唱練耳、音樂理論基礎、形體、台詞、節奏訓練、音樂欣賞、民間音樂、中外音樂史、舞台演唱訓練、組合、 訓練、表演等

就業培養方向： 藝術表演團體、簽約歌手、 自由職業歌手、音樂教師、 合唱隊員

四、樂器表演專業

在眾多音樂學院里，樂器表演專業的分量最重，而且分的專業方向也最多，當然，招生人數也是最多的。樂器表演專業大概分為西洋樂樂器表演和民族樂樂器表演兩個方向，而西洋樂樂器一般分為鍵盤樂器和管弦樂器。

值得注意的是，所有樂器表演專業的考生，都會附加對樂理、視唱練耳的測試，許多學校在樂理和視唱練耳的成績中，篩選出成績優異的學生。

五、錄音藝術專業

隨著影視音樂的日漸繁榮，人們對錄音技術和效果的要求也越來越高。由於更多地使用高科技設備以及市場對於高品質的作品的要求，使得這個領域對錄音藝術的專業人士需求量不斷增大。該專業畢業生除了能在廣播、電視、電影系統從事聲音音響設計、錄制外，還可以在很多商業的演出公司工作，更可以到高校任教。

六、作曲及作曲理論專業

在四年或者五年的大學本科生活中，該專業的學生不僅學習作曲技術與作曲技術理論方面的基本理論和基礎知識，而且還要掌握各種音樂體裁的作曲技巧，並能夠熟練地把握和聲、復調、曲式、配器(俗稱四大件)的專業知識和技能。

㈤ 藝考器樂類專業有哪些 考什麼內容

高考樂器表演專業可分為西洋樂器表演和民族樂器表演兩個方向。音樂表演專業：核心課程可分別為聲樂演唱，鍵盤、民族樂器、管弦樂器演奏等。音樂學專業：主幹課程為音樂學理論、音樂史、中外民族民間音樂、教育學、美學、作曲技術理論、鋼琴或其他樂器演奏等。

藝考考什麼內容

1、校考

（1）考試內容為主科（相關器樂擇其一）、聲樂、視唱練耳、音樂知識、素質面試等。一般除鋼琴外，其它所需樂器需要考生自備。

（2）考生在考試時，一般需自備3首曲子，演奏時間控制在8分鍾內，背譜演奏。

（3）考官通過對音樂藝考生的音樂風格把握，以及樂曲的完整性（60%）、技術把握的准確性（40%），給予綜合評分，成績評定通常採用百分制。

（4）除了上述的考試形式外，大部分的專業還會考筆試。筆試的內容一般為音樂相關的文學常識，在考試時間不沖突的前提下，考生可根據個人的特長、精力、家庭財力，同時選報幾個考試內容相近的專業，有利於增加錄取的概率。

2、聯考

聯考考試內容為聲樂、鋼琴、練耳、視唱、樂理。

藝術生的高考分數的演算法

1、有部分學校是文化分+專業分的綜合分來錄取學生，文化分和專業分各佔50％；而有的學校是文化分佔40％專業分佔60％。

2、有部分學校是按照文化分過了校線後按專業分由高到低錄取。但兩者的前提是你必須文化課過藝術類本科線。

3、有的省份有專業統考（所在省份的專業統考成績可用於省內大部分院校）32所獨立院校的專業需要單獨進行校考。

㈥ 大學音樂的專業類別-音樂專業的課程

大學音樂的專業類別-音樂專業的課程

音樂類藝術專業的突出特點就是要求學生具備一定的音樂方面的藝術特長天賦，並且訓練的周期相對較長，特別是樂器，有時要付出多年的辛苦練習。因此專業學習的經濟投入相對較大。那麼音樂類專業都有哪些?都包含什麼課程呢?下面和我一起看

音樂專業類別

1、音樂學(師范類)：

培養目標：培養在高等和中等學校進行音樂教學和教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作者。

主要課程：視唱練耳、基本樂理、和聲學、曲式與作品分析、復調音樂、民族民間音樂概論、中國音樂史、外國音樂史、合唱與指揮基礎、音樂教育理論基礎、音樂美學、聲樂、鋼琴、器樂。

2、音樂學：

培養目標：本專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養和系統的專業基本知識，具備一定音樂實踐技能和教學能力，能在高、中等專業或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。

主要課程：音樂史、音樂學理論、中外民族民間音樂、教育學、美學、作曲技術理論、鋼琴或其他樂器演奏等。

3、音樂表演：

培養目標：培養具備豐富文化藝術知識及較強音樂表演與創作能力，能在專業文藝團體、學校等從事音樂表演、教學和研究工作的高級藝術人才。

主要課程有：聲樂、和聲、音樂概論、視唱練耳、器樂演奏、中外音樂史等。

4、作曲與作曲技術理論：

培養目標：本專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養，並具備較全面的音樂創作知識、能力和專業化水平，能在有關文藝單位、藝術院校、科研機構以及出版、廣播影視部門從事作曲與作曲技術理論的創作、教學、研究、編輯等方面工作的高級專門人才。

主要課程：作曲、作曲技術理論、視唱練耳、音樂史、戲曲史、中外民族民間音樂。

5、音樂表演(指揮、演唱、樂器演奏)：

培養目標：本專業培養具有一定的馬克思主義理論素養，並具備音樂表演方面的能力，能在專業文藝團體、藝術院校等相關的部門、機構從事表演、教學及研究工作的`高級專門人才。

主要課程：表演、音樂技術理論、音樂史、民族民間音樂、重奏(唱)合奏(唱)等。

6、錄音藝術專業：

直觀的，讓人們便於理解的概念：把自然界中存在的和人們為了某種需要創造的音響記錄下來。本專業對聲音記錄及處理的質量要求很高，大家聽到的CD，電視聲，廣播聲，等等，都由本專業人員經過一系列漫長的過程，將聲音記錄，混合等等的處理後，再由各種人們需要使用的電器的揚聲器(如CD機，電視機，音箱，耳機等等)，播放出來。最後播放出來的效果，也是聲音的最佳效果。一般記錄的聲音質量，是高於CD的聲音質量(CD則是錄制後的壓縮格式)。〔mp3,wma等等的格式，為CD之後的壓縮格式(聲音質量已經損失極多，但是容量也就變的很小，適於儲存)〕業務培養目標：本專業培養的學生要求具有較高的藝術素質和修養，具備深厚的音樂功底，熟知各種錄音設備，同時又掌握一定的錄音理論及技巧，能在廣播、電視、電影系統和文化藝術部門從事聲音(音響)設計、錄制的高級專門人才。

主要課程：樂理、視唱練耳、鋼琴、和聲、聲學基礎、演播室聲學與電聲學基礎、視聽語言、電影聲音分析、錄音製作、聲音節日主觀評價、聲頻測量、數字聲頻原理及應用。

;

㈦ 請問聲樂本科專業都學什麼文化課

聲樂系主要學習聲樂，
專業課還有副科鋼琴，視唱練耳，樂理，和聲，曲式，
文化課有中國音樂史，西方音樂史，藝術概論。毛概，思修，語文，近代史，民族音樂概論。

㈧ 2022年報考沈陽音樂學院文化課都有哪幾科

1、不同省份的高考考試科目可能會有一些差異，但在大部分省份，2022年報考沈陽音樂學院文化課考試科目就是考生參加全國統一高考的所有科目。

2、目前的全國統一高考基本上都是3+3或3+1+2等模式，3+3就是全國統考的語文，數學，英語3個科目加上考生自選的3個學業水平考試科目。3+1+2就是3個統考科目加上3個自選科目，其中的1是考生在物理，歷史2門科目中自主選擇1門作為首選考試科目，其中的2就是再在化學，生物學，思想政治，地理4門科目中再自主選擇2門做為再選考試科目。首選物理科目的，稱為物理學科類，首選歷史科目的，稱為歷史學科類。

3、比如，遼寧省高考考生就是3+1+2的高考考試科目，不管你報考哪一個院校，都要這樣選擇考試科目，高考文化課就成績這幾個科目的考試。比如，你首選了物理，再選了生物，化學，你的高考文化課考試科目就是統考的語文，數學，英語，加自選的物理，生物和化學三個科目，高考總分為750分。其中的語文，數學，英語滿分各150分，自選的3個科目滿分各100分。

4、對於藝術類考生的其它報考要求，比如專業統考成績的要求，請查詢報考院校公布的高考藝術類專業招生簡章。

㈨ 學聲樂的音樂表演 在大學都有什麼課程 詳細點的啊 急 謝謝

類似思修，毛概，近代史，英語···這種東西是國內所有大學的必修課，跟專業沒什麼關系。學聲樂表演的同學聲樂專業課首先是必須的，然後必修課有：中國音樂史，西方音樂史，試唱，樂理，和聲，藝術概論等等，其它有一些選修之類的如：即興伴奏啊、德，意，法藝術歌曲演唱、聲樂教學法···等等，不同的學校開設的課程有所不一樣···希望能幫到你！

㈩ 音樂學院民樂系都學什麼課程

專業課程有：樂理、視唱練耳、和聲、曲式分析、欣賞、中外音樂史、民族民間音樂、民樂合奏、
公共藝術課程：藝術美學、藝術概論
文化課：語文、英語、計算機、思想道德修養、馬克思政治經濟學、毛澤東思想、鄧論和三個代表、馬克思主義哲學
大體應該就這么多，也可能被我遺忘了幾個。
當然主專業是必不會少的。