如何用互聯網傳承文化

㈠ 在融媒體時代如何弘揚傳統文化

在新時代如何弘揚中華傳統文化？中華優秀傳統文化精髓集中體現為講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同等核心思想理念，自強不息、扶危濟困、見義勇為、孝老愛親等傳統美德等人文精神。新時代堅持和發展中國特色社會主義，推進全面建設社會主義現代化強國，必須大力弘揚中華優秀傳統文化。中華優秀傳統文化浩若煙海、博大精深，既是中華民族生存發展的精神支撐，也是中國特色社會主義植根的文化沃土。

中華文化的精髓展現出中國人民獨特的精神追求和價值觀念，潛移默化影響著中國人民的思想方式和行為方式，可謂是我們最深厚的文化軟實力。華夏五千多年的發展歷程，創造了源遠流長、博大精深的中華文明，歷經磨難而不衰、飽經風霜而不敗，其根本原因是優秀傳統文化中的思想理念、傳統美德和人文精神。社會主義核心價值觀，是堅持和發展中國特色社會主義的核心價值理念，是中華民族五千年文明發展的文化積淀。體現中華民族的獨特氣節，凝聚著中華民族的精神，在優秀傳統文化的豐富滋養中逐步形成，是對中華優秀傳統文化的繼承和升華。中華優秀傳統文化是社會主義核心價值觀的深厚沃土。

道法自然、天人合一的思想，產生於中華文化力圖實現人與自然和諧相處的實踐探索；仁者愛人、講信修睦的思想，產生於中華文化，是促進社會和諧進步的追求；中華優秀傳統文化包含著人類共同遵循的生存智慧，成為人類共有的精神財富」。中華文化發展歷史充分證明，推動社會進步，是中華文化演變發展的強大內在動力。為實現中華民族偉大復興的中國夢提供巨大精神支撐。

用中華民族創造的一切精神財富來以文化人、以文育人。大力弘揚中國優秀傳統文化，正確認識馬克思主義的指導地位與傳承中華優秀傳統文化的關系。馬克思主義傳入中國後被中國共產黨確立為根本指導思想，指導我國革命、建設和改革並取得巨大成功，其中最重要的原因是它實現了與包括傳統文化在內的中國具體實際和時代特徵的深度結合。正是在不斷吸納中華優秀傳統文化精髓的過程中，馬克思主義中國化才實現了一次又一次的理論飛躍，指導黨和人民偉大事業不斷取得新勝利。中華優秀傳統文化，蘊含的樸素唯物主義、樸素辯證法、樸素進步歷史觀等文化精髓，才使得馬克思主義有了在中國落地生根的文化沃土。堅持馬克思主義的指導地位與傳承弘揚中華優秀傳統文化，是相得益彰、相輔相成的。

始終保持中華文化的民族特色，不斷綻放出絢麗奪目的光彩。幾千年文明發展積累的一切理性知識和實踐知識是世界各國和各民族的共同財富，是人類社會實現不斷發展的重要基礎。與當代文化相適應、與現代社會相協調，把跨越時空，具有當代價值的優秀文化精神弘揚起來。

大力弘揚傳統文化，我們要以科學的態度，堅持全面、歷史、辯證地看待它。認識它蘊藏著豐富的思想哲理和文化精髓，有利於我們更好地回應時代需求和解決現實問題。我們要把中華優秀傳統文化更好地傳承下去，推動優秀傳統文化與現實文化相融相通，推動中華優秀傳統文化不斷創新發展，更好地融入當今時代、服務當代社會。

㈡ 怎麼利用互聯網來弘揚傳統文化

還可以運用網路數字化技術和虛擬現實等技術進行傳播。例如，3D版《清明上河圖》讓人身臨其境，而VR虛擬現實技術可以模擬古代社會的場景，這就完全改變了人們對傳統文化的體驗方式。

㈢ 怎樣充分利用網路，傳揚傳統文化

如果想要利用網路來傳揚傳統文化，在這個網路時代，其實方法有很多，而且非常的方便。比如網上進行傳統文化的授課。網上直播表演傳統文化藝術。將傳統文化作品上傳到受歡迎的網路平台上。

然後就是將傳統文化作品上傳到受眾喜歡的網路平台上，供更多的人進行觀賞，因為網路的記錄形式是永久的，只要不人為的刪除，它都會在那裡，不像現實中的表演，呈現的藝術形式是一次性的。

㈣ 如何把中國傳統文化傳承下去教育平台該做些什麼

文化，是指一個國家或民族的歷史、地理、風土人情、傳統習俗、生活方式、文學藝術、行為規范、思維方式、價值觀念的總體概括。

“感時花濺淚，恨別鳥驚心”、“人閑桂花落，月靜春山空”，天人共鳴感等都是中國傳統文化需要繼承和發揚的精華部分。三、保護與創新。最好的傳承首先是保護，只有把中國傳統文化的精華部分保護好了，才能做到繼承和創新。有地方有的人總結提出的：“中華源，孝悌先，約以禮，勤業儉，立誠信、報國忠。”可以認為這就是中國傳統文化的現代版。

教育平台在中國傳統文化的繼承和發揚方面應該具有其獨特的優勢。本文作者認為：教育平台具有高端教學人材資源多、授眾廣泛、對社會影響大的優勢。這些優勢是其他行業和平台無法比擬的，所以，教育平台在做好中國傳統文化的傳承工作方面，可以大有做為。比如在推廣運作教育項目上，優先考慮有關中國傳統文化的內容，通過平台上的各種推廣、傳播形式來宣傳和傳播中國傳統文化，從而起到對中國傳統文化的傳承作用。

㈤ 如何用最新科技手段釋放傳統文化時代活力

煙雲繚繞的幽谷，波濤洶涌的烏江，這些在傳統舞台上難以具象呈現的情境，在3D全景聲戲曲電影《霸王別姬》中有了生動展現；而京胡和鑼鼓，則透過立體環繞聲效回盪在影院。該片自2015年在美國杜比劇院舉行海外首映後，在加拿大蒙特利爾、美國紐約等多地展演，讓一批又一批海外觀眾屏息凝神。影片也獲得國際3D先進影像協會頒發的世界3D電影最高獎「金盧米埃爾獎」，成為首部獲得該獎的中國電影。

昔日幾個小夥伴只能湊在幕布前觀看的傳統皮影戲，藉助多媒體影像手段，有機會進入大劇場演出。上海木偶劇團創排的《花木蘭》採用電影銀幕般的皮影布架，在觀眾面前展開立體的觀看空間。這一創新，使故事傳遞出的孝悌愛國、祈願和平的思想也跨越國界贏得共鳴。在去年塞爾維亞第18屆「金火花」國際木偶藝術節上，該劇獲得「特別獎」「優秀劇目獎」和「集體表演獎」三項大獎，成為最大贏家。而在今年，「金小丑」藝術節兩場演出劇票均售罄，在第二場，主辦方特別在台前加了兩排座位。

㈥ 在當今網路社會中，該如何傳揚傳統文化

現今是網路發展迅速的時代，許多中國優秀的傳統文化已經瀕臨失傳的地步，不是老一代的藝術家不願意教，而是現在很多年輕人不願意去學這門藝術了。在傳統文化快要失傳的情況下，首先我們要先了解傳統文化、再推出傳統與新藝術相結合、最後要熱愛和傳播傳統文化。文化是中國的根和魂，我們應該不懈的繼承和傳揚中國的傳統文化。

三、傳統文化需扶持和推廣

現在有些傳統手藝做工繁雜、沒有幾年的基本功是干不下來的，很多年輕人耐不住這個寂寞往往沒有學成，而有些手藝工序老舊很快被新的工業給取代，也有些手藝根本產生不了什麼利潤，連生計難以維持如何談傳承。這就需要國家和社會的推廣和扶持。現在國家越來越重視傳統文化逐漸消失的情況，所以很多電視台都舉辦了大型的節目來推廣。

中國傳統文化是老一輩人用他們的汗水和智慧帶給我們的珍貴財富。讓我們攜手共進，為傳承中華傳統文化盡一份力。並堅信中華的傳統文化在不遠的將來一定會擁有更美好的未來。

㈦ 」互聯網 」對於弘揚中國傳統文化的作用

面對博大精深的中華優秀傳統文化，我們如何薪火相傳？如何做一個傾聽者、傳播者、踐行者？昨日，參加黃帝文化國際論壇的海峽兩岸知名專家學者聚首新鄭，縱論弘揚傳統文化。
運用「互聯網+」發揚光大優秀傳統文化
「優秀傳統文化也要適應今天新的傳媒手段，再不適應就會落伍。」中國傳媒大學文化發展研究院院長、博士生導師，聯合國「創意經濟顧問」，文化部國家文化改革發展基地主任范周「從炎黃到互聯網+的新思考」談起，他認為，世界四大文化體系中，中國傳統文化是唯一沒有中斷的文化體系，最重要的原因就是中國傳統文化有很強的包容性，這種包容性體現在，當任何一種文化要想挺立潮頭，歷久彌新，就必須要保持開放包容的品格和氣度。
當下進入互聯網時代，互聯網理念帶來了強烈的文化沖突和融合，這是一個新的戰場。互聯網的理念，最大的特點就是要顛覆我們的傳統思維，中華優秀文化精神怎麼樣在互聯網的現實中找到更好的表達形式，需要我們去研究。
「文化的力量是巨大的。我們的民族要振興，要實現中國夢，實現文化復興是很關鍵的一點。在歷史長河中，中華民族之所以能夠代代相傳，屹立在東方，正是文化發展的同步，給予了民族力量。」宮長為強調文化復興對民族發展、國家發展的重要性，他說，黨的十八大提出道德自信、文化自信，說明國家對中華優秀傳統文化的傳承非常重視，並希望通過文化發展，提升民族自信，從而建設富強中國。
如何弘揚中華優秀傳統文化，宮長為認為，對中華優秀傳統文化的研究、傳承、弘揚等要回歸到中華原點文化。從春秋戰國時代、前軸心時代，重新出發，找出我們的文化精髓，將最優秀的文化成果和文化遺產拿出來，分享給中華兒女，使中華優秀文化成為社會發展的「助推器」。

㈧ 網路的時代，傳統文化怎麼傳承

在網路時代，傳統文化更好獲得傳承。

在古代，尤其在沒有紙的年代，用竹簡能傳承下來的東西是非常少的，人們更多的靠口口相傳去傳承傳統文化。

而且很多手藝的傳承都有門戶偏見，不是親傳弟子，一般不會傳你真本事。

到最後，很多的傳統藝術都消失在歷史的長河當中。

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㈨ 網路的時代，傳統文化怎麼傳承

隨著網路的興起，大多數青少年在閑暇時間都將精力投入到網路，忽視了傳統文化，書法就是其中之一。白河縣青少年校外活動中心為廣大青少年提供了學習書法的環境，配備了優秀的師資隊伍，來到這里就能體驗中國傳統文化帶給你不一樣的樂趣！

中國書法已有三千多年的歷史，是古人聰明和智慧的結晶，是祖先留給我們的一筆巨大的寶貴財富，是我國獨有的一門藝術。那麼，孩子學習毛筆書法到底有哪些好處呢？這里，我談談自己的看法。

學習毛筆字對孩子的性格與情趣陶冶有很大的幫助，教育新聞調查顯示寫毛筆字就要求書寫者有心如止水的境界，通過靜心才能寫出公正有易經的字，這對於頑皮好動的兒童來說是最好的心理誘導方法，通過指導兒童寫毛筆字，可以讓孩子在書寫的過程中不自覺的就會改掉一些心理上的狂躁特徵，

對於治療孩子性格上的一些缺陷很有幫助，通過在書寫的過程中對名家書法的臨帖也能讓孩子慢慢開始對書法歷史感興趣，會去探究一些歷史的書法名家事跡，對書法有更深層次的認識，對於孩子的欣賞情趣培養有很大幫助。