⑴ 如何打造校園文化建設
1.校園文化改造：
校園是每個孩子學習生活的地方，是他們成長的搖籃，也是實現他們理想，放飛夢想的地方！對於每一位學生來說，良好的校園環境給他們帶來的是溫馨、舒適的學習和生活狀態。你可以想像一下，那種漫步林蔭大道，與同學們一起端坐在草地上，仰望蒼天，激揚文字那種豪邁之情；走進古香古色而又富有現代氣息的圖書館內，那種寧謐、神聖的氛圍讓你融入到書海的世界裡，享受那五千年的人文情懷；一方池塘，芬芳的花香，讓我們感受那花園般的清新。對校園文化進行改造就是對校園的整體布局進行調整，以及對校園環境進行升華，讓學子們有著更好的學習生活環境。
環境孕育希望，理念放飛未來，教學樓走廊牆面文化是學校校園文化建設的重要一環。正如陶行知先生所講：要把教育和知識變成空氣一樣，彌漫於宇宙。
2.校園文化宣傳：
校園文化作為一種文化形態，它所包含的內容是十分廣泛的，它通過豐富多彩的內容和各種各樣的形式對學生價值觀念、道德情操、思想內涵和行為模式的形成和發展起著較深的影響。校園文化多種多樣，其主要形式：一是宣傳教育，即以形勢政策、愛國主義主旋律教育為主要內容的各種報告、講座、媒體宣傳等。
二是各種文化活動，即知識講座、辯論賽、講演賽、各種徵文比賽、讀書工程、體育節、學術講座等等。三是社會實踐，即社會調查、社會服務等。四是社團活動，既有大學生根據興趣愛好自願組成的社團組織，在學校有關部門指導下開展活動。五是社區文化活動，即以社區為單位組織的各種文化活動，包括宿舍文化活動等。六是心理咨詢，即心理測試、心理咨詢等。校園文化的推行除了對內加強宣傳，也要加強對外的宣傳方式，這樣才能達到將校園文化的精神傳遞到每個人的腦海里。
總之，校園文化建設是學校發展的重要保證。
⑵ 文化活動策劃方案
為了確保活動能成功舉辦，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。那要怎麼制定科學的活動方案呢？下面是我為大家收集的文化活動策劃方案，希望能夠幫助到大家。
一、公司期刊策劃方案
為了全面展示公司員工的風采，對內傳承企業精神，對外傳播公司企業文化，進一步推進公司品牌建設，增強企業的核心競爭力，特製訂本方案。
（一）、目的
1、公司期刊是企業文化推廣的載體，也是企業文化的外部形式。企業文化的演進過程，很大意義上是企業對自身歷史和未來的不斷闡釋和描繪的過程。而這種闡釋和描繪不可能僅僅停留在口頭傳播的形式上，它必須以文字的形式「固化」，才能持續並廣泛傳播。企業期刊是伴隨企業文化演進的一個舞台，也是企業文化演進的一個歷史記錄。
2、期刊對內是宣揚企業文化，讓員工逐漸了解並融入，日益形成恆亞的文化氛圍，提高員工凝聚力；同時讓公司員工共同參與，了解公司，這是品牌建設的內部工作；通過員工的認同，以員工之口對外宣傳公司形象。
3、期刊對外除了宣揚企業文化外，更直接地宣傳了企業。通過期刊內容，宣揚公司項目動態、員工風采，打造並提升企業美譽度，也是公司品牌對外宣傳的一個有效途徑。
（二）、期刊的宗旨定位
1、對外樹立企業形象，營造良好的外部環境。
2、對內宣傳公司文化，展示公司的優秀風貌，吸引優秀人才等。
（三）、版面規劃及基本內容
1、刊首：
1）、刊首寄語：創刊號為發刊詞或總經理致詞，以後每月可根據公司的新舉措（政策）或行業的新動向，適當的發表看法或提出問題，對員工起到思想上的引導或激勵作用（每期一篇）
2、資訊
2）、公司動態：即公司新聞，公司內部發生的重大事件的報道，或是公司新出台的對員工有益的新政策的報道等（每期多則新聞稿或圖片新聞）
3、企業文化
3）、企業文化活動：對公司計劃開展的企業文化活動進行報道宣傳（包括已實施落實的和下月計劃實施的），為公司每月過生日的員工刊登祝福（每期一篇）
4、員工天地
4）、向一線員工緻敬：由於公司行業的特殊性，應體現公司對一線員工的強烈關懷與尊敬：由一線員工自由撰稿，內容可體現員工日常生活，投稿時需提供相應圖片（每期一則）
5）、團隊風采：以圖片展示為主，輔以簡單的文字說明，展示各部門的風采，並烘托出愉悅的生活，開心的工作這一主題（每期多張圖片）
5、健康廣角
6）、養生之路：注重實用性的養生知識介紹，尤其是食療保健、運動等（每期一篇）
6、員工隨筆
7）、提倡員工的原創稿件，話題不限（涉及員工工作及生活感悟、旅遊情趣、情感歷程等），只要是員工的親身經歷或感受且思想積極健康的即可（每期3—4篇）
（四）、出版周期：1個月，每月的`第一個星期內出版。
（五）、稿源渠道
1、充足的稿源是報紙的保證，主要由公司員工供稿、提供線索、優秀國內外文章摘編等方面入手解決問題；
2、員工自覺投稿：提倡原創，文體、字數不限，投稿對象、投稿時間不限；
3、約稿：主動與文筆良好的員工約稿；
4、轉載部分國內外經典名著片段。
（六）、投稿激勵
1、行業動態、哲理性文章等轉載的作品，不論題材、字數，一經徵用，每篇10元；
2、原創詩歌、散文，一經徵用，每篇30元，圖片每張5元；
3、新聞稿件、其他原創作品等，每100字10元稿費，不足100字部分忽略不計，每篇文章封頂稿費100元。
（七）、工作職責
1、行政部：期刊的主辦部門，主要負責稿件的收集、審核、文字編排等。
2、銷售部：負責項目動態營銷活動等宣傳稿及圖片的提供。
3、公司各部門：負有積極配合的義務。
（八）、期刊的發行
1、發行方式：免費發行
2、發行對象：
1）公司內部
2）恆遠
3）恆亞客戶
3、發行范圍：公司各部門傳閱，會議室、接待室、B棟接待房等顯眼位臵擺放。
4、發行量：初期暫定100份。
（九）、投稿方式
1、員工可向行政部投稿，也可通過期刊專用郵箱投稿；
2、稿件可為電子版或紙質版，應註明作品名稱標題、作者姓名、部門及聯系方式；
3、對於轉載或非原創的稿件，一律應如實註明轉載或整理字樣，否則後果自負。
二、員工生日宴會活動策劃方案
（一）、活動主題：「公司與你一起成長」
（二）、活動目的：為體現公司對員工的人性化管理和關懷，創建溫馨和諧的企業內部環境，提升員工對公司的認同感和歸屬感。使廣大員工真正的融入到恆亞這個大家庭當中，進而保持更好地工作狀態，與公司共同成長和發展。
（三）、活動時間：2015年每月15日
（四）、活動地點：行政樓一樓KTV
（五）、活動對象：壽星們（以身份證日期為准）
（六）、活動周期：每月一次
（七）、活動程序安排
1、准備工作：准備生日賀卡、布臵活動現場、物品的購買
1）、由行政部統計當月生日員工名單，准備好生日賀卡，請同事領導寫上祝福語並簽名；
2）、由行政部邀請壽星員工參加活動；
3）、由采購部負責采購生日宴會所用物品；
4）、由行政部做好現場布臵工作；
2、活動內容安排
1）、主持人開場；
2）、領導講話，感謝員工為公司做出的貢獻，表達公司對員工的祝福；
3）、贈送有領導、同事簽名的生日賀卡；
4）、壽星代表發表生日感言；
5）、唱生日歌、許生日願望、分享生日蛋糕；
6）、自由活動（唱歌、跳舞）；
7）、合唱《明天會更好》或《感恩的心》，合影留念；
8）、生日會結束。
（七）、經費預算：合計3085元
三、元旦晚會策劃方案
（一）、晚會主題：「狂歡元旦，喜迎新春」
（二）、晚會目的：通過「元旦晚會」豐富員工的業余文化生活，提高凝聚力、增強團隊精神、優化企業文化。
（三）、晚會對象：公司全體員工
（四）、晚會主辦方：
（五）、晚會內容及形式
1、形式不限：可單人或團組表演均可，節目類型包括獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈、小品、樂器演奏、朗誦等；節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、優美、發人深思等不同風格。
2、具體節目編排由行政部負責，所有節目需提前綵排，經行政部審查後，合格的節目方可在晚會上表演，節目演出次序由行政部安排。
3、節目來源：
1）、行政部出3—5個節目，形式不限；
2）、每個部門至少編排一個節目；
3）、員工自行組隊參加。
一、活動背景：
在這個特殊日子裡，花東社區在武進電視台新聞中心的支持下，《嚼百趣》欄目走進花東社區，開展「濃情臘八粥溫暖花東人」臘八主題文化活動。
二、活動內容及目標：
講述身邊人的臘八故事，傳承武進特色臘八文化，弘揚尊老敬老優良風尚。
三、活動流程：
1、由社區居民代表花東社區老年協會會長許仲華講述製作臘八粥工藝流程和食材准備。（可在居民家製作，然後拿社區。待定）
2、《嚼百趣》欄目主持人講臘八故事。
3、志願者給獨居老人送臘八粥和少先隊員給獨居爺爺奶奶贈送自己的小手工作品。
4、志願者與獨居老人一同品嘗臘八粥。
四、活動性質：
知識性、趣味性、教育性三者結合。
五、目標對象：
1、獨居老人
2、大學生志願者3人
3、社區志願者名10人（小學生8名，師2—3名）
六、活動時間：
20xx年1月14日下午1；30
七、活動地點：
花東社區一樓圓桌會議室
八、預計參加人數：
30人
九、備註：
周小小志願者攜帶十五六份自己的小製作贈送爺爺奶奶。
⑶ 如何營造班級文化
可以從物質、行為、制度、精神四個方面來建設班級文化，打造班級精神。
一物質文化——班級文化的載體1、保持教室衛生心理學認為：自然環境對人的影響主要是通地客觀現實對人的心理產生影響。優美的教室環境能給學生增添生活與學習的樂趣，消除學習後的疲勞。更重要的是：它有助於培養學生正確的審美觀念，陶冶學生的情操，激發學生熱愛班級，熱愛學校的感情。另外優美的教室與環境還可以增強班級的向心力、凝聚力。因此，在班級環境文化建設上，要非常重視教室環境的美化，督促搞好班級環境衛生，保證教室窗明幾凈，以創造一個整潔的學習環境。這看似簡單的工作，卻需要全班同學長期的努力，要持之以恆地與亂丟、亂吐、亂扔等不良行為作斗爭。從中培養了學生文明的觀念和文明的行為習慣。2、創新牆飾組織學生精心設計、布置，「開墾」教室四周的牆壁，力求教室的牆壁「會說話」。讓教室的每面牆壁，每個角落都具有良好的育人功能，營造出整潔清新、充滿美感的、濃厚的文化氛圍。在這樣的氛圍中學習、生活，使學生的情操得到陶冶，使班級環境成為建設勤學樂讀、團結友愛、誠實守信的班集體的無聲力量。3、創設圖書角書是知識的源泉，是開發智力的鑰匙。在班級中建立圖書角，引導學生愛讀書，會讀書，讀好書，充分發揮班級圖書角的作用，是使學生到達知識希望彼岸的有效途徑。4、注重儀表美，增強師生的親合力班級物質文化不僅包含教室內的環境布置，還體現在師生的儀表上，兩者都具有「隨風潛入夜，潤物細無聲」的隱性教育功能與教育效果。教師的發型，衣著，都會無聲的影響學生的個性。一個不修邊幅，解襟敞懷的教師，尤其是班主任，他所教的學生也會跟他差不多。教師的儀表美，能提升學生對教師的親合力，學生的儀表美，能提升教師教學的激情。
二行為文化——班級文化建設的目標班級行為文化是學生學校生活的基本形式，也是班級文化建設的重要內容，班級行為文化建設，就是班主任有目的、有計劃地指導和開展形式多樣、內容健康的文化活動。班主任也要善於組織學生開展豐富多彩的集體活動，並且形式和內容要充分體現學生的主體地位，尊重學生的意願，力求貼近學生生活和已有經驗，讓學生在活動中體驗、感悟、發展，通過活動打造積極向上、團結拼搏的班級精神，健康有益的班級活動內容豐富、形式多樣。1、開展主題班會活動班會是班主任面對班集體的寶貴時間，更是班主任倡導、融進班級文化的主渠道。形式可以是討論、演講、小品、相聲等，確定每次班會的主題對班級文化的形成起著一定的作用，要盡可能的挖掘身邊的教育資源，充分發揮學生的主動性和積極性，讓每個學生在活動中思想上受到教育，行為上得到改進。2、開展文體活動輕松活躍的文體活動有利於愉悅心情、鍛煉身體、陶冶情操、發展個性，班主任可以結合節日或學� ��安排，有計劃地組織學生在班級中開展拔河比賽、演講比賽、辯論賽等。此外，班主任還應積極組織班中學生參加全校性的文體活動，通過活動讓每個學生多有機會展示自己的才華，在活動中培養成功的體驗，獲得自信。3、開展評比和競賽活動榜樣的力量是無窮的，可以通過開展評選「三好學生」、「優秀學生幹部」，在班級中設立「優秀獎」「進步獎」「助人為樂獎」「特長獎」等，樹立典型。評選時要充分發揚民主，善於抓住每個學生的閃光點，要用發展的眼光看待學生，放大後進生的點點滴滴，增強他們不斷進取的自信心。
三制度文化——班級文化建設的關鍵1、讓學生自己制定班級公約班級公約是全班共同信守的制度，包括文明禮儀、學習常規、考勤常規、基本規范、衛生值勤、獎懲等多方面，是班級學生活動的行動指南，班級公約不能「自上而下」由班主任強加給學生，而應該「自下而上」由學生討論而產生，讓他們感到這是他們自己的事情，他們是制定者、執行者和維護者。因此，在制定是要讓每一名學生都能積極參與，廣泛聽取每一名學生的意見，在由全班民主表決形成定案。2、競爭上崗在班級建設過程中引入競爭機制，班幹部上任採取競爭上崗，通過自薦、推薦、民主評議產生，讓學生民主推選出他們心目中的榜樣，並設置多種崗位，給每位學生帶來機遇與挑戰。3、完善獎勵制度，激勵學生競爭對於每位學生的點滴進步，班級都加以肯定，並予以表揚，口頭表揚還不夠，利用獎品，蓋上學校的大紅章，開學初可以一次性准備好，到了要獎勵時只要簽上學生的姓名、事跡和日期就行。獎勵要按照公平、公開、全面、全體的原則，不以成績的好壞為唯一標准，而是綜合地評估學生的德、智、體等各方面的表現。
（四）精神文化——班級文化建設的核心1、創設和諧的人際關系融洽的師生關系及和睦的同學關系，能營造出輕松、愉快的學習氛圍，進而能塑造學生良好的人格品質。師生關系直接影響著學生學習和生活的熱情。學生都喜歡平易近人、理解同學、待人公平、樂於交談的教師，因為這樣的教師更像個大朋友，會用真情去打動學生的真心，從而也使學生樂意接受教育。2、培養學生如何做人蘇霍姆林斯基曾說過：「喚起人實現自我教育，乃是一種真正的教育。」教育的根本功能是促進人的成長和全面發展，只有培養學生的品德與修養，激發他們的夢想與激情，才是教育的成就。注重學生責任感的培養。有人說，語言的交流是膚淺的，只有心靈的交流才是人世間最動人、最溫暖的經歷。但是我認為首先語言、行為的交流才有心靈的交流。關心他人可以從關心自己的父母開始，關心身邊的人，相互尊重、關心集體，關心學校，關心班級，關心國家的強盛和民族的興旺，關心人類的前途命運，進而關心我們賴以生存的地球上的環境污染、生態平衡、能源危機等問題。把學生真正培養成有開放頭腦、寬闊的視野、博大胸襟、平衡的心態、高遠的志向，富有責任感的新一代。孔子曰：「其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。」班主任是學生的楷模，言談舉止對學生具有很大的感染力，班主任嚴格要求自己以身作則，率先垂範，要求學生做到的自己首先做到。3、培養創新精神「創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。」由此可見，創新是新時代的主旋律，而創新人才的培養又取決於創新教育。發掘學生的創造潛能，培養創新型人才呢，班級管理是一個非常重要的方面。素質教育要重視學生個性的健康發展，注� ��發展學生的興趣愛好，從而最大限度地開發學生的創造力。雖然每個學生創造能力的高低、表現形式、顯露的早晚等各不相同，雖然有的學生的成績不一定優秀，雖然有的學生在老師眼裡看來是不循規蹈矩的，不聽話的，喜歡自作主張，別出心裁、標新立異等等，但「每一個學生都是一個珍貴的生命，每一個學生都是一幅生動的畫卷」，關注學生成長與發展的每一點進步，幫助學生發現自己、肯定自己，使學生能夠自主尋找適合自己發展的最佳途徑，從而造就出會觀察、會思考、能獨立面對困境、能獨立生存的新一代人才。）
⑷ 策劃文化體育活動的設計方案
為了確保工作或事情能高效地開展，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那麼應當如何制定方案呢？下面是我為大家整理的策劃文化體育活動的設計方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
x年新春佳節即將到來，為了讓x人民共享經濟社會發展成果，激發群眾幹事創業的熱情，充分展示x風貌，豐富活躍廣大群眾的文化生活，營造歡樂喜慶的節日氣氛，現將x年春節、元宵節群眾文化體育活動安排如下：
一、指導思想
認真貫徹落實黨的十八屆體育精神和省、市有關會議精神，堅持踐行社會主義核心價值觀，以滿足群眾精神文化需求、營造歡樂喜慶的節日氣氛為目標，開展內容豐富、形式多樣的文化體育活動，為打造平安、富裕、文明、生態、和諧x營造良好的文化氛圍。
二、活動安排
春節期間，文化活動要堅持「三貼近」和「重心下移」原則，繼續以村為單位開展活動，貼近實際，貼近生活，貼近群眾，充分展現x人民昂揚向上的精神風貌。各社區、各村要高度重視、及早行動，宣傳發動，嚴密組織安排部署;要依據本村實際情況，積極組織人員創作、挖掘、包裝具有本村特色的民間文藝作品。務必做到村村有節目，把秧歌扭起來，鑼鼓敲起來，小戲唱起來，讓群眾樂起來;要在村與村之間相互交流，開展競賽。
1、元宵節文藝匯演
農歷正月十二，管委會將組織規模宏大、豐富多彩的民間文藝比賽，民間文藝比賽採取定點表演的方式進行。要求農歷正月十二以前，各村抓緊排練，自行活動。正月十二當天各村表演隊統一進行表演。
時間：農歷正月十二(x年2月19日)
地點：裴村大門樓以北廣場
責任單位：管委會科教文衛中心、各社區、各村
要求：
(1)各村參演隊伍必須由村支書或村主任帶隊參加;
(2)每個村必須有10名安保員參加，負責保證本村節目的演出順利有序進行;
(3)各責任單位必須高度重視，實行定人、定點、定責，確保活動圓滿成功;
(4)各村文體活動安排表務必於x年2月15日前報送管委會科教文衛中心;
(5)本次匯演管委會將評出獎項，並分別給予獎勵。一等獎獎金5000元;二等獎獎金3000元;三等獎獎金20xx元;參與獎獎金1000元。經管委會推選，代表x參加市級匯演，另外獎勵6000元。
註：此獎勵措施為專項獎勵辦法，不可與《濟源市x產業集聚區管理委員會關於農村文化陣地建設的將補辦法》(x文〔x〕91號)同時使用。
2、豐富多彩群眾歡樂活動
各村要認清群眾文體活動的重要意義，以營造歡樂氛圍、團結干群關系為目的，組織本村的春節文體活動，活動形式要豐富多彩，確保群眾度過一個歡樂祥和的新年。
責任單位：管委會科教文衛服務中心、各社區、各村。
要求：各村務必於x年2月15日前將本村的春節文體活動計劃上報到管委會科教文衛中心。
3.懸掛燈籠
春節期間要抓好轄區亮化美化工作，擬確定在機關大院及裴村主幹道懸掛燈籠，營造節日氣氛。要堅持政府主導、部門配合、業戶參與，全社會行動起來，共同營造良好的節日氛圍。
時間：x年2月4日(農歷十二月二十六)前全部到位
地點：管委會機關大院、裴村主幹道
責任單位：管委會科教文衛中心、裴村社區
三、工作要求
1、高度重視，組織協調到位。各社區、各村要提高認識，把此項工作作為全面落實社會主義核心價值觀的重要工作去安排、去落實，要建立一把手負責制，在人力、物力、財力上給予大力支持，確保春節、元宵節群眾文體活動圓滿開展。
2、注意安全，責任重於泰山。各成員單位要進一步強化大局意識、責任意識、安全意識、服務意識，主動承擔責任，為廣大人民群眾歡度節日提供場地、用地、安全等保障。
3、加強督導，確保活動成效。管委會對各村工作開展情況進行評比，對活動中領導重視、組織周密、成效顯著的村要進行表彰獎勵，對活動開展不力、不能按要求完成任務的通報批評。
慶祝銅陵市建市x周年暨第x屆青銅文化博覽會定於今年10月在銅陵隆重舉行。安徽省第x屆青少年體育舞蹈錦標賽將作為本次博覽會的重要組成部分於期間在銅陵舉辦。
本次錦標賽規格高，參與和關注人數多，將有1000多名青少年報名參與，屆時至少一名家長陪同，加上親友團，比賽現場將達到空前的人氣和熱烈氛圍。因此本賽事的商業價值可見一斑，必將成為有眼光的企業或單位爭相支持的目標。
一、活動組織結構
1、主辦單位：安徽省體育局安徽省教育廳。
2、承辦單位：安徽省體育舞蹈運動協會。
銅陵市體育局：
銅陵市文聯：
3、協辦單位：x文化傳播有限公司
4、冠名單位：贊助企業
5、媒體協辦：安徽交通廣播電台、安徽市場報。
6、推廣單位：合肥銀狐文化傳播有限公司
7、媒體支持：安徽省交通廣播電台、安徽市場報、銅陵電視台、銅陵當地報紙。
時間：x年10月5日-6日
地點：銅陵市第三中學體育館
參賽人數：全省參賽選手1千左右
選手家長、親友團、裁判等人員共數千人
比賽規模：比賽共2天、5場。
二、冠名費用： 15萬
三、回報條款：
1、邀請冠名企業代表現場觀摩全程錦標賽。
2、冠名企業擁有安徽省體育舞蹈代表團合作夥伴稱號，頒發證書並授予標牌。
3、比賽前和比賽期間，安徽交通電台每次播報本比賽時，主持人至少念2次「x」杯的名稱。
4、比賽前和比賽期間各媒體報道本比賽時，均以「『x杯』安徽第x屆青少年舞蹈錦標賽」為標題。
5、邀請冠名企業領導參加安徽省第x屆青少年體育舞蹈錦標賽開幕式、閉幕式，入座主席台，致辭並頒獎。
6、在比賽現場為企業發布廣告板6塊( 1M×2M)，廣告內容由冠名企業提供。
7、大賽前10天起，在本省主流報紙媒體上發布以企業冠名為標題的省青少年體育舞蹈錦標賽信息。
8、比賽期間涉及的用品優先使用冠名企業的'產品，並作為大賽的指定用品大力宣傳(此費用不計在贊助費用內)。
9、比賽秩序冊中印有冠名企業的名稱、標志及企業宣傳圖片等。
●比賽秩序冊封面使用冠名企業宣傳畫。
●秩序冊內提供1個版面，作為冠名企業宣傳頁。
10、每場比賽為冠名企業提供200張門票供企業自行支配。
11、比賽期間賽場外提供：大型彩虹門1個、升空氣球(4隻)。
12、比賽期間，現場主持人至少念2次「x」杯的名稱。
13、冠名企業可為獲獎選手頒發印有企業名稱(或產品名稱)的獎杯。
14、參賽選手比賽號牌上要體現冠名企業的LOGO和企業名稱。
15、領獎台背景版：領獎台背景版印有「x」杯的名稱和冠名企業標識。
16、邀請企業作為安徽省體育舞蹈會員單位，為企業愛好體育舞蹈的員工，提供優惠培訓服務。
●作為x年安徽省第__屆青少年體育舞蹈錦標賽的冠名企業，將被邀請冠名企業成為安徽省體育舞蹈會員單位。
●作為安徽省體育舞蹈會員單位，冠名企業員工可在指定的安徽省體育舞蹈運動協會下屬培訓基地，享受優惠的培訓服務。
為進一步落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》、《教育部關於加強和改進中小學藝術教育活動的意見》，引領學校藝體工作的發展方向，推進學校教育教學工作，豐富校園文化氛圍，展示學校素質教育成果，全力打造充滿活力、朝氣蓬勃、富有魅力的贛馬二小，特製定體育文化藝術節活動實施方案。
一、指導思想
全面落實學生德、智、體、美全面發展的教育方針，扎實推進素質教育，大力開展學校體育藝術節活動，展現新時期師生健康活潑、奮發向上的精神風貌，推動我校體育、藝術教育工作為宗旨，充分挖掘學生個性潛能，提高學生的身體素質，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，從而激發學生學習熱情，陶冶情操，促進自身全面發展，豐富校園文化生活的同時，值此「六一」之際開展體育文化藝術節活動，給孩子們一段健康的、值得回味的幸福校園生活。
二、理念及思路
我校一直以來努力探索並開發了多項具有個性和特色的體育、藝術校本課程。學校以腰鼓教學為立足點，實現了腰鼓校本課程的開發與實施，並初見成效;3所學校建成塑膠跑道，所有完小均組建了腰鼓隊。為了將體育和藝術活動普及到全體學生中去，我校將舉辦體育文化藝術節，本屆體育文化藝術節面向全體學生，為學生提供展現個人才華的機會，發展學生個性，旨在倡導「每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子」的陽光體育理念，同時培養學生張揚的個性和拼搏精神，普及體育文化知識，展示學校藝術體育教育成果，促進學生多元智能的發展。
三、基本原則
學校每年舉辦一次校園體育文化藝術節，並將其作為傳統節日延續。制定學校體育文化藝術節活動方案，確保校級學生參與率達100%。建立完整、科學的制度體系，指導、督促、檢查與評估體育文化藝術節開展情況。
四、活動主題
多彩校園放飛夢想
五、組織機構
組長：王秀萍
副組長：閆軍、顧遠波、楊帆
成員：祁宏波、李濤、吳璽業、盧濤、韓善利、徐大治、周文剛、顧光辰
六、活動階段及內容安排
(一)階段安排
第一階段：宣傳發動階段(5.13-5.20)
第二階段：活動展示階段(5.21-6.15)
第三階段：總結交流階段(6.16-6.25)
(二)活動內容安排
1.4個儀式：
(1)體育文化藝術節開幕式。
(2)體育文化藝術節閉幕式。
(3)十周歲成長儀式。
(4)六年級畢業典禮儀式。
2.6項競賽、評比活動
(1)春季運動會。
(2)廣播操、大課間評比活動。
(3)首屆校園歌星大賽活動。
(4)幼兒園「慶六一」展評活動。
(5)師生書法、繪畫作品評比展示活動。
(6)「我的班級我做主」班徽創意設計繪畫比賽活動。
七、活動評價
1.所有競賽評比活動設團體節目和學生個人參賽設一、二、三等獎，學生得到獎狀、獎品，學校累計分數。
2.對學校整體進行評價，校園體育文化藝術節總成績包含活動組織情況、競賽評比情況、總結匯報情況、材料上交和宣傳情況等項目，活動結束後對成績優秀的學校進行校園體育文化藝術節的表彰。
八、活動要求
1.學校結合自己的特點，積極開展以班級、年級為單位的'班級、校級體藝類項目比賽。要充分展示我校學生健康向上的精神風貌，做到班班開展，人人參與。在師生全員發動，全面參與基礎上，選拔出最優秀的師生參加校級比賽，提升學校體育藝術節整體水平，發展學校的藝術特色和體育文化。
2.開展的體育藝術節活動必須與校園文化建設和學校內涵建設緊密結合，根據校情確定主題和內容，充分挖掘和利用學校現有資源，把德育、智育、體育、美育等有機地統一到教育活動的各個環節中，面向全體學生，以學生的發展為本，為學生的全面發展創造條件，讓學生積極、主動地發展，健康、快樂地成長。
3.充分調動廣大師生的積極性，全體教師高度重視此項活動，班主任認真組織開展，積極支持和推薦學生參加各項活動，充分發揮學生特長，以校園體育文化藝術節為契機，提高班級的管理水平。同時，通過開展藝術節和體育節活動帶動日常的教育教學，把素質教育的要求落實到每一節課堂、落實到每一個教育環節、落實到每一個學生身上，使藝術節和體育節活動真正成為師生的節日。
4.實行活動管理責任制，活動中各職能組和分項活動組要各司其職，做到明確分工，嚴密籌劃，各負其責。各部門、各年級也應全力配合、協調，以順利完成各項工作。
5.本屆體育藝術節採用學校、年級、班級三結合的形式，活動結束將對獲獎班級和個人進行專項表彰，對各完小整體情況進行總結表彰。
為了進一步貫徹落實《桂林市賢寶中學德育實施細則》精神，對學生進行以民族精神、文明誠信、團結進取為主要內容的愛國主義、集體主義教育，營造健康向上的校園文化氛圍，創造良好的育人環境，展現學生朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌，提高學生綜合素質，進一步推動學校精神文明建設，我校決定舉行第五屆校園文化體育藝術節，具體方案如下：
一、領導小組
組長：
副組長：
組員：
二、要求
1、各部門要高度重視本次文化體育藝術節活動，下年級的領導要加強對本年級的領導，按照有關要求互相配合，把文化體育藝術節的各項工作落實好。
2、各年級、各班要做好發動和宣傳工作。開展的活動要突出思想性、教育性和廣泛參與性。注意普及與提高相結合，強化學生的自覺參與意識，各班級應積極布置，盡快落實，本次活動將成為我校德育工作的重要組成部分。
3、藝術節活動內容要健康向上，歌頌黨、歌頌祖國，反映校園文化生活，展示素質教育成果，各項活動形式不限，要豐富多彩，切合學校實際。
三、活動項目設置
1、體育運動會(具體安排和人員分工另附)
2、文藝節目匯演(具體安排和人員分工另附)
3、美術作品評比(具體安排和人員分工另附)
四、項目負責人
1、體育運動會
2、文藝節目匯演
3、美術作品評比
五、獎勵辦法
1、年級優秀組織獎(評獎辦法另附)
2、班級精神文明獎(評獎辦法另附)
3、各項目按具體要求評獎(評獎辦法另附)
六、隊列、廣播操評委
一、指導思想
為了全面貫徹黨的教育方針，深化素質教育，調動師生參與全民健身活動，提高師生的身體素質，學校將於三月底舉辦第x屆體育文化節。
二、體育節活動主題、口號
主題：我參與、我健康、我成長。
口號：走，運動去。
三、藝術節活動宗旨：
搭建一個平台、提供一次機會、展示健康自我。
四、具體活動安排：
1、文化類比賽：
書法比賽：
比賽日期：三月下旬
比賽地點：四樓多功能教室。
比賽辦法：
(1)一二年級鉛筆字，三四五年級鋼筆字，六年級毛筆字。
(2)各班挑選四名學生參賽，按年級取一等獎兩名，二等獎三名，三等獎四名。比賽成績並記入體育文化節總分。
板報比賽：
比賽日期：截止到三月底。
比賽地點：各班教室。
比賽辦法：各班以「運動，健康，成長」出好黑板報，以年級為組評出一二三名記入體育文化節總分。
攝影比賽
比賽時間：三月下旬。
比賽辦法：四五六年級學生參加，各班交反映本屆運動會攝影作品六張，按年級評出一等獎三張，二等獎五張，三等獎六張，記入體育文化節總分。
繪畫比賽
比賽時間：三月下旬
比賽辦法：1—6年級，以「運動，健康，成長」為主題，每班交四幅學生作品，形式不限，以年級設獎並記入體育文化節總分。
班級主頁評比
比賽時間：截止到體育文化節後三天。
比賽辦法;全校各年級，班級主頁中須有反映體育文化節的組織、訓練、比賽的或圖片、或照片、或通訊稿、或學生習作等(中高年級須發動學生參與)。要求內容豐富，信息量大，以年級設獎並記入體育文化節總分。
2、田徑比賽。
比賽時間：三月下旬。
比賽地點：操場。
比賽辦法：見學校網站公告欄教工比賽規程。
3、教工趣味運動會。
比賽時間：三月下旬。
比賽地點：操場。
比賽辦法：見學校網站公告欄教工比賽規程。
⑸ 如何打造班級文化
加強班級文化建設，努力營造積極、健康向上的班級文化氛圍，已成為我們提高班級管理水平和促進學生發展的一個重要舉措。我認為可以從以下兩方面著手： 一、教室布置，營造氛圍。 教室是學生學習的主要場所，因而對教室的布置不可忽視。教室的布置是班級文化的重要組成部分。因而我們在布置教室時不要有隨意性和盲目性。（一）要注重審美的要求，比如說牆壁報的設計，在形式上注意與教室環境的相配，注重映襯美；（二）要精心選擇內容，如在教室的兩邊張貼名人名言，激勵學生求知；張貼班訓，讓全班學生學有目標；懸掛國旗增強愛國情感，辦黑板報一展學生之長，增設讀書一角，營造讀書氛圍。班級文化建設水平愈高，班級向心力、凝聚力和群體意識就會得到不斷加強。（三）要注意其階段性和穩定性。帶制度性的一般要具有穩定性，我們不能隨意更改，而黑板報、書法展之類的就要時時更新，如果一月半載不變，就會給人走形式主義的感覺，也會給學生帶來以不求上進不求創新的消極影響。優化教室環境，是創建班級文化的基礎。整潔、美觀、優雅的室內環境，猶如細雨潤物，容易給人營造良好的心境，使學生獲得心理上的平衡；一個安靜、和諧的學習與生活空間，可以催人奮進，可以影響學生對事物的判斷和看法，可以改變學生的學習與生活方式。 二、注重儀表，增強師生親合力。 班級物質文化不僅包含教室內的環境布置，還體現在師生的儀表上，兩者都具有「隨風潛入夜，潤物細無聲」的隱性教育功能與教育效果。教師的發型，衣著，都會無聲的影響學生的個性。一個不修邊幅，解襟敞懷的教師，尤其是我們的班主任，他所教的學生也會跟他差不多。現在很多學校的辦公室里都裝有衣帽鏡，就是要求我們教師上課前看看自己的裝束符合不符合一個教師的標准。教師的儀表美，能提升學生對教師的親合力，學生的儀表美，能提升教師教學的激情。
⑹ 文化活動實施方案
為確保活動順利開展，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案是整場活動的戰略，可以為活動指明方向。我們應該怎麼制定活動方案呢？以下是我精心整理的2021文化活動實施方案，歡迎大家分享。
一、指導思想
緊緊圍繞黨的群眾路線教育實踐活動這一主題，結合我鎮廣大群眾的生產、生活的思想實際，宣傳黨的富民政策，傳播先進文化，豐富廣大群眾文化生活，開展具有本地特色、內容健康的群眾文化活動。
二、活動安排
1、擬定「5．1」期間組織一次歌舞文藝活動。
2、擬定「7．1」期間進行一次籃球比賽。
3、擬定「8．1」期間組織退伍兵舉行一次聯誼活動。
4、擬定10月上旬舉辦一次慶國慶歌詠比賽。
5、擬定元旦前夕舉辦一次老年樂隊表演活動。
三、實施方法及參加對象
在鎮黨委、政府的領導下，邀請縣文化局專業人士指導，由鎮文化站牽頭，組織各村及鎮直各單位參加。
四、經費支出
每次活動經費確保不突破6000元的原則，全年活動經費30000元。用於購買服裝、道具、獎品、工資、生活開支等。
五、加強領導及工作要求
為組織開展好我鎮各項農村群眾文化活動，成立領導小組。每次活動前，要加大宣傳力度，下發活動通知，張貼海報等形式進行宣傳，以營造濃厚的輿論氛圍和文化環境，吸引廣大農民群眾踴躍參加。
一、工作目標
以全面貫徹黨的教育方針和提高教育教學質量為宗旨，以建設優良的校風、教風、學風為核心，以優化、美化校園文化環境為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，緊緊圍繞「把學校辦成『社會滿意、家長放心、教師舒心、學生開心』的特色精品學校」工作總思路，推動校園文化建設，構建和諧校園，促進師生內涵發展。
二、工作構思
（一）室外布置
1、學校大門更換為新型材料，使校園透綠，透明。大門正上方大字書寫「五湖學校」，大門兩邊標語：「人人有才，人人成才」，「百年大計，教育為本」，大門口對面隱牆書寫永久性標語：「高高興興上學來，安安全全回家去」，學校高台階下北牆上書寫永久性標語：「珍愛生命，安全第一」，大門內的隱壁正面為一幅彩色圖畫，背面為教育方針。
2、幼兒園東牆和南牆製作8幅幼兒卡通畫彩色噴繪，如雨中打傘，植樹勞動，校園玩耍，開玩具火箭等，真正反映幼兒生活，給幼兒增添快樂。
3、幼兒園內的五件大型玩具分別懸掛玩具名稱和簡介。
4、在中排平房教室外南牆頂部（幼兒園）懸掛彩繪激勵性標語，內容為：「一切為了孩子，為了孩子一切」，在中排平房教室外北牆頂部（小學院）懸掛彩繪激勵性標語，內容為六學會，即：「學會做人、學會求知、學會健體、學會審美、學會生活、學會創造」，既能為學生學習發展和學校服務方向提出口號，又能起到美化校園環境的作用。
5、在教學樓樓頂安置「五湖學校」校名和校徽，在教學樓欄桿上懸掛校訓：「團結奮進，文明育人」。
6、設置升降國旗台，並將學校旗桿更換為不銹鋼的旗桿，按規定進行升降國旗，舉行升降國旗儀式，做好學生愛國禮義教育。
7、在校園內的花池中設置10塊「我的呵護將換來翠綠一片」等愛護花草愛心提示牌，在學校600多年的大柏樹和近100年的榮花樹上分別懸掛五湖古柏樹和榮花樹簡介，營造校園樹文化，通過講故事讓每個五湖學校的新生了解古樹文化，古樹故事，了解五湖歷史，增強學生社會知識和科學知識。
8、在校園東牆邊製作噴繪展板約12米長，3米高，內容為：校徽，校旗、校歌、校訓、教風、學風，辦學理念、辦學目標，校長寄語，教師風采，學生活動、作品成果展示，以及《學校章程》、《武安方言區推廣普通話的任務和對策》，《八榮八恥》《六熱愛》等。
9、將教學樓前的兩棵小柏樹去掉，增設兩個度鋅不銹鋼宣傳櫥窗，內容為：校務公開，法制教育，安全教育，中小學生守則，武安市中小學生禮義常規，五湖小學學生校園活動安全要點等。
10、在中排平房過道東西兩面側牆上，分別增設一個噴繪展板，一側為班級十項評比結果展示、三好學生和四好少年評比公示，一側為學生競賽、活動成果評比揭曉公布，體現學校及時、細致、公平、公正的過程管理。
11、在教學樓樓梯口各安裝一面儀表鏡，使教師時時注重儀表。樓梯中間劃定左右線，牆面上張貼「上下樓梯不擁擠」、「上下靠右行」等提示牌。
12、教學樓一樓樓道牆壁懸掛成語典故，二樓樓道牆壁懸掛名人名言等，一二樓樓道東西兩側牆壁懸掛《三字經》和《弟子規》宣傳字畫，弘揚祖國歷史文化。
（二）室內布置
1、辦公室、專用教室、學生教室統一更換標置標牌。
2、各教室標牌上要顯示年級，班主任姓名，班主任相片，班主任個人基本情況簡介，班主任寄語，班訓，班委會組織機構。每個教室前牆黑板上方必須要有國旗，班訓，前牆黑板左側統一為三表一薄，即課表、作息表、值日表、好人好事登記薄，右側統一懸掛《武安市中小學生禮儀常規》和《眼保操圖》，後牆黑板上方統一懸掛鍾表和學校學風：「誠實好學，活潑向上」，後牆黑板兩側統一懸掛中小學生守則，教室北牆統一懸掛名人名言，教室南牆各班自行設計為學生作品展示台，後牆黑板下方統一為各班配備書櫃，書櫃上面統一擺放盆栽花，書櫃內可以放置學生作業本，學生自備的課外閱讀資料，使學生可以共享。
3、各功能專用教室門外統一懸掛標牌，標牌上要標注管理教師姓名，照片，個人基本簡介和功能室簡介，室內必須做到規章制度上牆，激勵性標語上牆，圖書儀器等設備要科學擺放，富有個性和特色，各種檔案要資料齊全，歸類科學。
4、各辦公室門外統一懸掛標牌，標牌上要標注教師姓名，教師基本簡介，要有個人照片，教師人生格言等，必須做到窗明幾凈，潔凈衛生，各教師要根據要求自己設計好各自的辦公室。
三、組織領導
學校成立了校園文化建設實施領導小組，由郭增田任組長，張艮風、溫嬌嬌、李便英、張彥海、張彥梅、賈贊平、張曉敏、李桂紅、閆淑平為組員。學校將遵循「整體規劃，分項實施，逐步完善」的原則，高標定位，逐項落實，確保高標准完成任務。
為慶祝國際母親節和國際護士節的到來，弘揚以「愛心、耐心、細心、責任心」為主的母愛精神和護理傳統，進一步營造感恩母親、關愛護士的良好氛圍和社會風尚，XX市婦聯和XX市衛生局決定開展慶祝母親節、護士節文化活動，活動具體實施方案如下：
一、活動時間 ：20xx年5月9日
二、活動地點： 安陸賓館三樓大會議室
三、參加對象： 全市各級各類衛生醫療機構的相關人員
四、活動安排：
護士演講比賽
決賽採用現場比賽方式進行，由組委會評審組現場評選出一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名，優秀組織獎及優秀選手獎若干名。
感恩優秀母親活動
1、優秀母親的.孩子為自己母親獻上禮物。
2、優秀母親的孩子代表與母親面對面交流，表達感恩之情。
頒獎
1、護士演講比賽獲獎者。
2、優秀母親。
護士禮儀展示：感恩的心。
為進一步促進旅遊學院學生組織精神文明建設，鼓勵學生幹部積極學習傳統文化，提升自身文化素養修煉品性，以更好的精神狀態和飽滿的情緒投入到學習和工作中去，特開展主題為「學習傳統文化，提升自身涵養」的學習活動。為使此活動順利開展，特製定本方案。
一，活動目標
希望通過開展本次活動，促進旅院五大學生組織（包括：學生會，團委，學生黨總支，勤工助學中心，青年志願者協會）精神文明建設，鼓勵學生幹部積極學習傳統文化，提高自身文化涵養，形成正確地人生觀、世界觀。此外，學生幹部學習精神可以為全院學生樹立良好的學習榜樣，以促使旅遊學院良好學習氛圍的形成。
二，活動內容
學生幹部學習傳統文化的渠道、信息來源可以是多樣化的，但主要是要精讀金書記印發的報紙以及多多利用漂流書庫。此次學習活動以學習傳統文化為主，認真閱讀，積極思考，用筆墨將所思、所想、所得記錄下來，再通過學生黨總支文化宣傳部與全院甚至更多的人分享。
三，實施步驟
首先，學生黨總支文化宣傳部與五大組織最高負責任人聯系，告知其本活動的開展，確定各組織負責督促活動進行的主負責人，以便後期工作的順利進行。
其次，五大組織每周周日輪流向學生黨總支文化宣傳部提交稿件，數量為五到十篇。擬定五大組織投稿順序為：黨總支——團委——學生會——勤工——青協。投稿郵箱：xx。
四，活動要求
1，學生黨總支文化宣傳部為主負責方，要確保與各組織的聯系密切，消息通達度高，促使活動的有力展開。
2，五大組織積極配合學生黨總支文化宣傳部，避免推卸責任，拖延提交稿件等事件的發生。
3，學生幹部之間互相督促，以形成良好學習風氣，各組織不定期作讀書交流，分享心得互相勉勵。
⑺ 如何策劃企業文化活動
首先要有明確的企業文化的核心。然後圍繞核心，開展相應的活動。比如尊重員工這一點，人力部門可以考慮問卷調查，面談等活動，與每個人溝通，尊重每個人，公平對待每個人…
一、背景
企業文化是一個企業信奉的價值觀，對企業的領導者和職工起引導和凝聚作用，為進一步宣傳和強調企業文化，培養企業員工對企業的責任意識，豐富員工業余文化生活，特開展本次企業文化活動。
二、方案宗旨：
提高團隊的凝聚力和戰鬥力，推動團隊建設。
增強員工滿意度與歸屬感，激發員工的工作積極性和熱情。
豐富員工業余文化生活，營造一種健康、旺盛的團隊氛圍。
三、參與對象
公司全體員工。
四、組織和實施部門
公司人事行政部和各部門總監。
五、時間
除日常固定的企業文化宣傳外，將每年9月定為企業文化重點宣傳月。
五、本公司企業文化的內容
企業戰略願景：打造國際化、財經互聯網第一平台。
企業精神：激情、創新、致遠、責任。
核心價值觀：共享財富成長。
經營理念：以人為本
六、企業文化的系統建設方案：
編制《企業行為規范手冊》體現，內容包括：
a)員工日常行為規范;
b)服務行為規范(包括內部和外部的服務要求);
c)企業公關策劃與規范;
⑻ 如何有效地開展社區文化活動
1、建立科普協會，開展各種形式的科普宣傳活動，提高居民科學知識水平。
2、建立老年體協支會，開展以拳操為主的健身活動。
3、建立社區文化機制，建立各街道社區文化協調機構，形成國家、集體、群眾、社會多渠道興辦群眾文化事業的新格局。
4、各街道結合各自特點，開展各種特色文化活動，豐富居民文化生活。開展「人人為我，我為人人」活動，開展各項社區服務活動。
5、建立以居委會治保會為主體的群防群治體系，成立街道治安聯防大隊，落實社區內企業和居委會治安承包責任制，開展創立「安全小區」活動，增強居民安全感。
6、各街道建立社區服務中心，居委會建立社區志願者服務隊伍，便民利民服務網點。建立街道文化中心站，形成覆蓋全區的群眾文化網路。
7、建立德育教育基地，教育青少年。