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中國文化為什麼叫經

發布時間:2023-02-13 11:47:59

❶ 易經為什麼被稱為中華文化之源

一,易經是什麼?
易經是容易學習之經。
這話是湖南的黃鑒先生說的,雖然淺近,但有一定道理。
易有三義,簡易當先:簡易、不易、變易
世界太復雜了,不把它簡單化,就看不清、把握不住
宇宙每天都在動,我沒有辦法不讓它動,但我可以讓自己靜下來。
宇宙很大很深很遠,我沒有辦法把它的每一處都看透,但我可以從自己的小宇宙入手解決這個問題,因為大宇宙與小宇宙是同息共通的。
所以,萬事從簡,最簡單的,同時也就是最復雜的。
以不動應萬動,以不變應萬變。
這裡面,既有簡易,又有不易。
不易,還有一個意思是:宇宙的基本規律和大原則是不變的,長期起作用的。
宇宙每時每刻都在變化,我們就需要每時每刻關注它,需要與時俱進,不能用老眼光來看問題,不能用老辦法來解決問題。這個,自然是變易精神了。
所以自古來說,易學是作為儒家,道家地位最高的經書,排名第一,素有易,詩,書,禮,樂之稱。國之文化,為國學,大體分為儒、釋、道。而魯迅曾經說過:中國文化的根基在道教,道教思想的產生源於易經,所以,道教也是為一一個先思想,後宗教的一個宗教,他承載著我們眾多的文化底蘊,從古至今。

❷ 請問,《易經》中,經 字的含義是什麼,為什麼在最開始的時候人們會把它稱作 經 。

經,徑也。就是道路的意思,是人們把握玄機的必經之路,類似現在說的規律。
儒家五經,也都是為人們指出把握事物本質的方法,也即必經之路。所以叫做「經」。

❸ 中國的四書五經分別是什麼,為什麼被稱作四書五經

中國的四書五經是儒家經典的精髓,主要包括《論語》、《中庸》、《大學》、《孟子》和《詩經》、《尚書》、《禮記》、《易經》、《春秋》,前者被稱為四書,後者被稱為五經。四書五經含括著哲學思想、軍事、自然、人文、君臣之道等等各個方面的知識,它的知識范圍可應用於軍事、外交、文化等等領域。

❹ 為什麼中國古代的經典書籍如易經,詩經,道德經等都要稱之為什麼什麼經呢

傳統的具有權威性的著作或宣揚宗教教義的著作:經書、經典、道經、佛經。
經是一種著作的稱謂 所以那些有名的著作都叫什麼什麼經

❺ 三百千為什麼只有三字經稱為「經」

把《三字經》稱為「經」,彰顯了《三字經》的重要性。在我們傳統文化當中,把一部書稱為經,那這是至高無上的一種地位和榮譽,《三字經》就是這么重要的一部傳統的啟蒙經典。《三字經》的確非常簡明扼要,但是也正因為它簡明扼要,它以最簡潔明快的方式凝聚了最深厚的文化傳統,傳達給我們的一種文化信息

❻ 什麼是"六經",它在中國文化發展史上有何意義

六經:《詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》的合稱。六經是歷代中華先王累積遺傳下來的文教經典、華夏文化早期的六大經典學術,經過周公完善、孔子整理編撰以後,成為華夏文明禮教的基礎。

❼ 「經」字的由來與含義

漢字的「經」字,本意是指織布機上縱向的線——經線。織布時,要先把經線固定,橫向的緯線才能來回穿梭,織成布。

隨著時間發展,「經」字慢慢就有了引申意義,除了紡織、經營、經常的意思外,「經」字還引申有治理,遵循,教化等等意思。

比如我們現在常說的經管,經理,經歷,正經,離經叛道,等等。

漢字出現之初,是沒有紙也沒有印刷術的年代。

文字最早的雛形是刻劃符號,出現在燒制的陶器上,比如西安半坡遺址上出土的距今6000——7000年的碎陶片上,就有很多這樣的刻畫符號,只是現在人們還不知道它們代表的含義。

到了原始社會後期的殷商時期,比較成熟的漢字出現了,就是用來占卜和記錄國家重大事件的甲骨文,刻在一些龜甲獸骨上。

等到商周時期,出現了青銅器,文字刻築在青銅器上,叫做金文,鍾鼎文。

同時,這一時期開始出現竹簡,一根一根的竹簡,用線串接在一起。這些串竹簡的線,就像織布時的經線,再加上「經」字的引申意義,所以,我國最早的一部詩歌總集叫做《詩經》,老子的著作被後世稱做《道德經》。

造紙術是我國東漢時期的蔡倫,經過反復實踐才發明的,之後慢慢向世界各地傳播。到了唐代,中國又出現了印刷術。這兩項發明,極大的促進了世界文化的發展與交流。

2500多年前,佛教在喜馬拉雅山南麓發源,當時,佛經是用梵文寫或者刻寫在貝多羅樹的葉子上的,就像中國的竹簡。

「貝葉」是梵文音譯與意譯的結合,取葉或書寫的意思。

佛教在東漢時期傳人中國以後,寫在貝多羅樹葉上的佛經也隨之一並傳入。因為中國有將重要典籍稱作「經」的傳統,所以譯成漢字時,就把它們統稱為「貝葉經」。

中國西藏是現在世界上貝葉經存世最多保存最完好的地區。

貝多羅樹是棕櫚樹的一種,生長在佛教盛行的印度和斯里蘭卡一帶,高可達30多米。多羅樹的葉子富含蠟質,質地緊密厚實,色澤光潤,外形平整細長,可裁成規整的長方形,用來記錄佛經,每片貝葉經上都有一個孔,用線連在一起,便於保管保存,流傳後世。

我們通常所說的經,就是指這些具有教化作用的經書。

而經典的含義要更廣泛一些。

❽ 三字經中說 詩書易,禮春秋。好六經,當講究。 書中只說到了五經,卻又說 好六經.這是為什麼

樂經》,六經》之一。關於《樂經》的流傳,有多種說法。一是認為,《樂經》已亡於秦火;一是認為,《周禮●春官宗伯》之《大司樂章》為《樂經》;。第一種說法,即《樂經》已亡於秦火,較為可信,
至於你說為什麼在三字經中說 好六經,原因如下,這個是我們老師上課提到過的,一定對的

我們常說四書五經,三字經中提到的也只有詩 書 易 禮 春秋這五部書,但為什麼要說號六經呢?難道是三字經中出現了錯誤還是另有什麼原因。《正文》三字經流傳了那麼多年這方面是不會出錯的,問題出在三字經里的詩書易禮春秋的『禮』上,三字經里的禮指的是兩部經,一部叫《周易》一部叫《禮記》,那六經就是:詩-《詩經》,書-《尚書》;易-《易經》;禮-《周易》《禮記》;春秋-《春秋》。這六部經在中國文化史上各佔了一個第一,也就是說這六經有六個第一的地位。哪六個第一?《詩經》:中國第一部詩歌總集。《書經》也就是《尚書》:中國第一部歷史文獻總集;《易經》:更是中國第一部經典;《周禮》:中國第一部組織管理和典章制度總集;《禮記》:中國第一部文化資料匯編;《春秋》:中國第一部編年史。所以這六經在中國文化史上是有無可替代的崇高地位,

❾ 什麼是"六經",它在中國文化發展史上有何意義

六經是《詩》、《書》、《禮》、《易》、《樂》、《春秋》。

1、《六經》裡面有 介紹生活中各方面的事情,在當時來說非常受用,深受古代從事學術研究的學者所愛。

2、《六經》的思想和符合當時的政治觀,符合當時的宗教追求,同時也是當時的文化綱領。

3、符合自古以來的"禮"的思想,畢竟中國素來有禮儀之邦的稱號!

4、符合儒家集大成的思想。

❿ 為什麼將經學作為中國傳統文化的治學根本

今文經學 亦稱「經今文學」、「今文學」。經學中研究今文經籍的學派。今文經,指漢代學者所傳述的儒家經典,以當時通行文字隸書記錄,多無先秦古文舊本,而由戰國以來學者師徒父子傳授,至漢代乃一一寫成定本。如《尚書》出於伏生,《儀禮》出於高堂生,《春秋公羊傳》出於公羊氏和胡母生。漢武帝時采董仲舒、公孫弘建議,表彰儒家經籍,建立經學博士,所用皆為今文經籍。又因當時政治之需,著重經文「大義」的發揮,是以公羊家的《春秋》學尤盛。西漢中葉以後,今文經學漸衰。東漢初,為改變王莽的政治措施,曾恢復設立今文經博士,未幾廢去。此後由於馬融、鄭玄兼采今古文學說,經學流派乃趨向混同。清代中葉,西方強權入侵,國勢日益衰弱,乃有學者繼承今文經學的傳統,發揮「公羊學」學說,干預時政,主張變法,今文經學因又大盛。今文經學對於西漢封建統治的鞏固起過作用,在清後期則成為資產階級改良與譜法主張的重要理論根據。清代的常州學派為今文經學派,其代表人物為庄存與、劉逢祿。龔自珍、魏源、廖平、康有為等人受清今文經學派影響較深。周予同《經今古文學》:「經今古文名稱的對立......它他的不同。不僅在於所書寫的字,而且字句不不同,篇章有不同,書籍有不同,書籍中的意義有大不同;因之,學統不同,宗派不同,對於古代制度以及人物批評各各不同;而且對於經書的中心人物孔子,各具完全不同的觀念。」又:「清代今文學在中國學術思想史上,也自有相當於的價值和功績,未可一概抹殺。就普通的影響說,在消極方面,能發揚懷疑的精神;在積極方面,能鼓勵創造的勇氣。不實際的結果說,在消極方面,使孔子與先秦諸子平列;在積極方面,使中國學術,於考證學、理學之外,另闢一新境地。」 古文經學 經學中研究古文經籍的學術流派。與「今文經學」相對。古文經,指用秦始皇統一中國以前的儒家經書。始皇焚書期間,民間儒生將一些古文經書埋藏起來,至漢代前期,相繼發現,如景帝時,河間獻王以重金在民間徵集所得古文經書,以及武帝時魯恭王從孔子故宅壁間所發現的古文經籍。諸王等先後獻給朝廷,藏於秘府。今文經,則指漢初由老儒背誦,口耳相傳的經文與解釋,由弟子用當時的隸書(今文)記錄下來的經典。至哀帝時,劉歆領校秘書,發現古文經不但文字與當時立於學官的博士本有異,而且有的博士本定為今文經。他指責今文經為秦代焚書之餘,殘闕不全。基於此,劉歆請立古文經《毛詩》、《左傳》、逸《禮》於學官。因遭到太常博士群起反對,劉歆離開京都。西漢末,王莽欲篡權,提出「王田」的主張,要將土地收歸國有,利用《周禮》關於井田制的說法,以為現論依據。《周禮》屬古文經,古文經學地位因得以提高。平帝時,立五個古文博士,以與今文經學對抗。東漢初,劉秀利用讖語鞏固政權,即位後,倡今文,廢古文。讖緯之風影響了東漢經學的今古兩派。中葉以後,古文經學壓倒今文經學,著名古文經學大師如大衛宏、賈逵、馬融、許慎等,以學術取高官。或有門弟子幾千人,勢力極盛。古文經學斥責今文經學附會讖緯的妖妄,強調文字訓詁對於治經的重要性。為了准確解釋儒家經書,古文經學者對文字、音韻、訓詁作了精深的研究,提出了一些有價值的學術觀點,撰為著述,如齊歆認為「六書」是漢字造字的基本法則,揚雄著《方言》,許慎著《說文解字》等,皆有相當程度的科學性,至今仍為理解古代文化典籍的鑰匙,受到學者的重視。至東漢末,儒學大師鄭玄以古文經學為宗,兼采今文之說,綜合兩派,遍注群經,成為漢代經學的集大成者。唐代,太宗詔使國子祭酒孔穎達統一異說紛紜的南北經說,撰定《五經正義》一百八十卷,使明經取學者屏棄今古文的門戶之見,自出親意,宋人拋開舊注,直接往經文中尋求義理,敢於懷疑和獨立思考,遂成為「宋學」。明代經學衰弱,少有建樹。直至清代,乾嘉學者所用方法,稱為「漢學」、「朴學」,無論吳派、皖派、揚州學派,皆與古文經學為近。惟常州學派上承漢代的今文經學,依據《公羊傳》及董仲舒、何休等人著作,借闡發孔子「微言大義」表達自己的歷史哲學和政治態度,影響及於龔自珍、魏源、康有為等思想家。古人以後,經學今古文之爭遂告結束。然作為不同的治學方法與對待古代思想文化典籍的不同態度,古文經學與今文經學的影響並未結束。

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