⑴ 傳統文化觀後感
傳統文化觀後感(通用5篇)
細細品味一部作品以後,相信大家一定領會了不少東西,現在就讓我們寫一篇走心的觀後感吧。那麼你真的懂得怎麼寫觀後感嗎?下面是我收集整理的傳統文化觀後感(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。
常常在公交車聽到:給老、幼、殘、抱嬰者讓座,這種禮讓行為是我國的傳統美德。但大家知道我們的傳統節日有哪些嗎?我來給大家介紹一下:元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽節等等,還有最令我開心的春節。
春節就是過年,一到春節家家戶戶都喜氣洋洋,一起吃年飯 放鞭炮 領紅包。關於年的來歷還有一個故事傳說。
在很久以前,年是一種凶神惡煞的怪物。它的嘴巴大大的,張開嘴巴就像打開一個門洞一樣,看得人毛骨悚然,眼晴一閃一閃像火電筒,尾巴長得醜醜的,難看極了。
有一次,春節來臨時,動物們都冬眠了,只有年到處亂跑。年餓得不知如何是好,於是就想跑到村子裡找食物。年一進入村莊,村民們就驚慌失措,都擔心年會跑到自己家裡來,惶惶不可終日。
年到了一戶人家門口,大力一推,把門打開了,用那殺氣十足的眼神掃了一下屋子,裡面空盪盪的。年再往屋裡走,發現角落裡有一個人怕得直發抖,年剛想撲過去吃掉那位村民,只見村民手腳搖擺起來大喊了一聲,把年嚇得屁滾尿流地跑了。
到了第二天年也學聰明了,用棉花塞住了耳朵再進村子,年心裡想:這次我應該可以飽餐一頓了吧!年還是去了之前那村民家裡。村民這次躲在一張又紅又花的被子里,嚇得滿身大汗,衣服都濕透了。這次年看到紅紅的被子又給嚇跑了。等年跑了,村民用竹子生起了火烘乾衣服,這時年又來了,年看到火和聽到噼噼啪啪的燒竹子聲,跑得更快了。
經過幾次的經歷,村民們知道年的缺點,以後也有方法對付年了,村民再也不用怕年了。於是人們定下日子張燈結綵 飲酒擺宴,再也沒有見年出現過了。
所以我們現在過春節就有放鞭炮 貼春聯和掛燈籠等習俗。
咱們中國的傳統文化博大精深,至今,已經有二三千年的歷史了。比如說:相聲 民族舞蹈 剪紙等等。那今天,我就來給大家介紹一下剪紙藝術吧!
剪紙是一種既古老又好玩的東西,剪紙所刻的人物或動物都活靈活現。現在我們就來看一看八仙過海吧。
你看,八仙過海的情景是不是很有意思。何仙姑站在一片大大的荷葉上面,之所以這樣他才叫何仙姑吧。還是八仙之中唯一一位女性呢。看上去特別年輕,應該是八仙裡面最年輕的一個吧。她穿著漂亮的衣服,肩上還披著一條既美麗又好看的絲帶隨風飄動,好像比天仙還要美麗呢。烏黑的秀發還盤起來了,頭上還別著有花朵的美麗發簪呢,真是一位貌美如花的仙女啊!
再看藍采和,他坐在一個大大的鋪滿五彩斑斕的鮮花的花籃里,好像在為人們灑下五彩繽紛 各種各樣的鮮花。有粉紅的山茶花 金黃的桂花 玫紅的臘梅 血紅的玫瑰……真是香氣迷人 芬芳撲鼻啊!你看這花籃裡面的花是不是特別好看 特別香呢?他看起來比何仙姑還要年輕,其實何仙姑比藍采和年輕。還扎著兩個丸子頭,穿著比較單調的衣服,你們一定以為他是小仙童,其實他已經不是小仙童了,他可是名符其實的大神仙了。你看藍采和是不是特別像小仙童呢?
再看張果老。他騎著毛驢,不過是到騎著毛驢。這是不是很有意思,只不過我一直在想張果老倒騎著毛驢不會摔下來嗎?滿臉的鬍子在最周圍,看起來很老,真像一位有很多鬍子的老爺爺。還帶著一頂大大的 長長的帽子,帽子後面還有一根長長的飄帶。衣服的袖子特別長,看起來就像一位很奇怪的老神仙。
你看中國民間的剪紙藝術是多麼淵遠流長 博大精深,中國民間的剪紙藝術是多麼傳神啊!剪紙藝術一定會永遠流傳下去的。
前幾天,我在街上看見到處都有「和睦、尊師、節儉……」等標語,我疑惑不解。今天,學校正好觀看了《弘揚傳統文化,傳承優良家風》的視頻,我終於懂了:家風是融在血脈中的驕傲,是先人從一代又一代的的生活中總結出的家族風氣。街道上貼的宣傳語原來都是祖國的傳統文化精髓。
我迫切地想知道我們家的家風是什麼,急忙返身往回跑。我一進家門,正好撞上爸爸,爸爸看我跑得滿頭大汗,就問我:「兒子,你跑這么急有什麼事嗎?」我結結巴巴地說:「爸-爸,我們的家風和家訓是什麼?」爸爸眨了一下眼睛,問:「你為什麼要問我們家的家風和家訓?」我對爸爸說:「我今天在街上看到寫有和睦、尊師、節儉……的標語後,就想到了我們應該也有家風和家訓吧。」「哈哈!」爸爸笑了起來,接著爸爸把家裡人都叫了出來。
正當大家疑惑不解的時候,爸爸從書房裡拿出一幅字出來,用手輕輕地摸了摸,鄭重其事地交給我,然後嚴肅地說道:「兒子,請你和姐姐把這幅字打開看看。」我小心地與姐姐一起將這幅字慢慢的展開,只見上面寫著四個蒼勁有力的書法字:厚德載物。我和姐姐看著這微微泛黃的書法字,陷入了沉思。爸爸說:「他的意思是大地袒露的氣勢和順厚實,君子要像此一樣增厚美德,容載萬物。這就是我們的家訓!你們可要好好琢磨琢磨。」
我想,我們家的家訓應該是讓我們謝家人不斷學習,提高修養,以寬容、良好的品德對待人和事。想到這里,我豁然開朗,和姐姐相對一笑。我在心裡暗暗對子說:「從今往後,我要更加努力,不斷進步,爭當美德少年,發揚我們家厚德載物的家風。」
今天,學校給我們看了關於這方面的視頻,主要講了:「仁愛,愛國,好學,清廉」等多個主題,講述我國傳統文化的故事。
其中,「好學」這個主題,講述了匡衡非常好學的故事:匡衡很好學,但家裡很窮,所以他白天必須幹活掙錢,只有晚上才能看書,但是,他買不起蠟燭,天一黑,就無法看書了,於是,匡衡小心的在牆壁上鑿了一個洞,鄰居家的燭光就透了過來,這樣匡衡就能在晚上看書了,這就是《鑿壁借光》的故事,又如,其它方面還講了「孟子」等人,古代那些名事講也講不完……
我被驚住了,中華民族競如此多的優良傳統。古人都能做到「仁愛,愛國……,他們可以做到,那麼作為新時代的我們,就更應學習弘揚祖國優良的文化、家風。
家風是什麼?家風就是一個家庭或家族的傳統風尚。家風是中華民族傳統美德的現代傳承,是中華民族五千多年的燦爛文化所厚育的許多優良傳統。我們上一代的爸爸媽媽把中華民族的優良家風傳給了我們,那我們也要學會並傳承這偉大的家風,弘揚中華民族的傳統文化。我們要從現在做起,好好學習,好好做人,好好傳承並弘揚我們優良的家風。把全民族的智慧集中起來,形成無比強大的精神力量和物質財富。承繼傳統美德 ,弘揚民族精神,倘若我們都重視家風的作用來重振家風,那麼社會主義核心價值觀將會得到弘揚,社會風氣將會蔚然成風。
讓我們手拉手、心連心共同把文明美德傳承下去,弘揚我們的.民族精神,讓中華民族這朵美麗的生活之花開遍世界的每個角落!
學習的過程就是一個認同的過程,而對自身產生影響則是一個潛移默化的過程,傳統文化觀後感。例如,我們學習《弟子規》,背誦下來應該是很容易的事情,但是真正對一個人產生有益的影響,那就需要時間了。
一個人處世必定有一些原則,在他們潛意識中受到這些原則的制約。我已經知道做人、做事的道理了,可光知道還不行,還要學會做。怎麼才能做呢?學知識。
怎麼學呢?學習可分為直接學習和間接學習,我們可學別人的,別人的也不一定全對,我們要「取其精華,去其糟粕」,該學的學,不該學就不學。
我覺得《弟子規》對我們的一生都會有幫助,我會時時刻刻用這本書來鞭策自己的。學習了《弟子規》,就是要把聖人教誨貫徹到生活中,落實到一言一行中。
人生需要考慮的還有很多很多,演戲很容易,做人卻很難,戲可以演過無數次,人生的機會卻只有一次;世上好演的是戲,難做的是人;戲是虛構的,人卻是真實的;戲進而演的是人生,人生就像一場戲,心靈美好的人,夢也一定是美好的,真心的夢幻,絕不是虛幻。人活一口氣,要活得有志氣――為喘氣而活,僅活著而已;活得有志氣,死得也美麗。
隨心看過《中國式離婚》、《金婚》很多內容都誤導了觀眾,明明沒有愛情了,還用道德和孩子維系,這不是自己欺騙自己玩兒嗎?因為中國的傳統已經很落後了,才現在導致這么多婚姻破裂,我實在看不慣中國式的婚姻,觀後感《傳統文化觀後感》。但中國的電視劇還一再播放,讓悲劇上演,真是有些可悲。
寫情感是提倡人們學習如何去愛,去懂得什麼是真正的愛情,而不是為了愛情就一味的忍氣吞聲。夫妻之間絕對是用愛結合的,沒有愛情,沒有和諧的性生活,都是不正常的生活,內心都不會真正快樂起來。除非自己欺騙自己過的很幸福,快樂不快樂只有自己說了算。婚姻中沒有愛情,完全可以離婚,大多沒有愛情的婚姻,都出現了婚外情,有的欺騙,有的知道都不敢離婚,難道你這是在意你的愛人,大多都是一些沒自尊、自愛的女人,讓自己的身份更加卑微,中國的婚姻,說不離婚是為了負責任,那根本不是責任,是欺騙,嚴重欺騙行為。什麼叫幸福?是彼此真心的結合,不是用外界的東西維系,這是痛苦,不是幸福。都沒有共同語言了,要這樣的婚姻有意義嗎?
本身傳統思想導致了這么多的婚姻危機,為什麼還要讓孩子們繼續復制呢? 其實,孩子也是生活在欺騙里,男人、女人都會良心不安,為何不放自己一條路,放對方一條,守著一個死婚姻有什麼意義?沒有愛了就分手或離婚吧,這樣才叫對自己和他人負責任。這才是真正尋求自己的幸福。活的才不遺憾。
女人不是懶與勤快的問題,是不理解自己的老公,不知道自己的老公到底需要什麼,當然有的男人也是很有責任感,可他並不真正的幸福,因為他的妻子除了做飯、洗衣服,思想上一點也幫不上,人活著是為了精神呢?還是物質呢?取決與人的內心。不管男人、女人,道理是一樣的。
隨心理解的愛就是這樣子的,愛情不是卿卿我我,男人就應該以事業為重,女人則輔助自己的男人快樂,有一份安定工作的同時,重要的是思想上要進步,讓自己喜歡的人,積極、熱情,充滿動力和快樂。各個方面的知識,都盡量去學習。讓自己的愛人體會到真正的快樂和幸福。
;⑵ 了解中華歷史,繼承民族文化讀後感500字作文
文化是民族的符號。一個民族的崛起,除了經濟的強盛外,更重要的是文化的繁榮。進入21世紀,隨著中國經濟的騰飛,中國文化的復興也隨之擺在我們每個炎黃子孫的面前。中華民族的悠久的文明史,雖歷盡滄桑,仍然昂首屹立於世界民族之林,文化的薪火相傳居功厥偉。文化不絕,民族就不滅。在這個意義上,傳承、弘揚我們的文化,可以說是我們民族復興的首要任務。近年來,隨著「國學熱」的持續升溫,整個社會對傳統文化的興趣日增,對經典的關注程度也越來越高。神州大也,處處弦歌之聲,誦讀經典,蔚然成風。可以說,中華民族的文化自覺時代正在悄然來臨!所謂文化自覺,是指認識並繼承民族文化的精髓,在新的時代加以發揚光大,在此基礎上與其他文化展開平等對話,取長補短,和諧共處。文化自覺帶來的將是文化的復興、民族的復興,將是和諧社會,和諧世界。
春秋戰國時期,是思想空間活躍、文化極度繁榮的歷史時期。在這一時期里,孔子、孟子、老子、莊子、孫子、韓非子等諸子並作,儒家、道家、法家、兵家、墨家等百家蜂起,出現了中國文化史的第一個高峰,也由此奠定了中華古文化堅實的基礎。其中,儒家學說是對後世影響極大的一派學說。
儒家學派是春秋末期孔子所創立的學派,是當時百家爭鳴中的重要一家,居十家之首(儒家、道家、墨家、法家、兵家、名家、陰陽家、縱橫家、農家和雜家)。《論語》、《孟子》、《荀子》等著作是這一學派的代表作品。