高一藝考生文化課怎麼學

① 藝術生如何學文化課

藝術生學文化課方法如下:

1.端正心態，認真學習每一門課程；

2.調整狀態，培養學習方面的興趣與熱情；

3.利用好有限的課余時間，抓緊學習自己不擅長的學科

第三，考生要注重自己擅長的專業。高考是一個選拔性的考試，你可以就自己選擇的藝術專業方向仔細斟酌，請老師、同學等對你進行考評，綜合多方面因素選擇自己最擅長的藝術專業方向，促使自己順利通過高考，這樣以後在大學學習中才會「得心應手」。

第四，考生要考慮將來想要從事的工作方向。進入大學學習，是對自己專業知識的提高、綜合能力與素質的培養，為以後的工作打下堅實的基礎，考生根據以後的工作願望來選擇專業方向也是考前努力學習的動力。

第五，在某些專業方向的選取上，考生還要切實地考慮自己的先天條件和潛力。比如，播音主持專業對聲音和語言表達能力要求比較高；而繪畫要求對事物有敏銳的觀察力和感知感悟能力，並具備勤奮刻苦的精神等等。

② 藝考生文化課怎麼學習才好

一、不要忽略了文化課
准高三藝術生已經進入集訓中後期，作為藝術生必須要做到文化課和專業課雙贏，才能被心中理想大學錄取，在這期間需要付出很大的努力。
然而，有一大部分的同學多是被文化課這個絆腳石給絆了一腳，最終沒能被理想的大學錄取或者選擇了復讀，那麼在藝考集訓期間應該如何兼顧文化課呢？
每年藝術生錄取率低的直接原因是藝術生文化課不合格，對於藝術生來說，留給復習文化課的時間實在是太少了。文化課也是非常重要的，不要忽略文化課，要一直學習專業課。
隨著藝術生人數的增多，教育部門為了平衡考生數量，逐漸提高藝術生的文化課錄取線，即使專業成績再好，文化課成績不過關，還是會與藝術類專業失之交臂。這對藝術生說是多麼大的遺憾。

二、專業和文化一起學
進入高三後，大部分藝術類專業會進入專業集訓強化期，為了備戰藝考而暫時放棄文化課復習，直到高三下學期才有三個月左右的時間復習文化課。
對於藝術生來說，之前把大部分時間都花在了專業課的培訓和復習上，所以提早進入文化課復習，是非常重要的。
這一點需要藝術生格外注意。不要等到專業課全部考完才開始復習文化課，根據以往的經驗，藝術生最好在 7 月份到 11 月專業課和文化課同步進行。這樣文化課才能得到提升。
三、復習掌握方法，有目的去學習
對於藝術生備戰高考，調整好心態是第一步，心態很重要的。
有的藝術生長期在外進行專業集訓，專業課考試後才開始學習文化課，導致很多文化課被落下，在復習時跟不上。
因此大家在開始復習時一定要有堅定的信心，要充分調動學習的積極性，保持情緒飽滿，將高考的考點歸納總結，對高考題型進行針對性訓練，夯實基礎。
要學會取捨，抓基礎，不做偏題難題。同時，大家還應根據自己的學習現狀，找出增長重點。在此基礎上制訂針對性的學習計劃。
在學習中不要貪多求全，要抓住主要矛盾，通過摸索在短期內找到自己的主要薄弱點和增長點，以此作為自己的主要努力方向。
最主要的是要有一套符合自己的學習資料，切不可佔用很大的時間，最後導致你沒有精力去學習專業課。
最後，總結了以下幾點建議，希望能對大家有所幫助。

1.強化基礎知識
藝術生因為藝考集訓，已經錯過了復習舊知識、學習新知識、鞏固強化、全面復習這四個過程。所以大家需要根據不同學科的特點，來進行綜合性總復習。現在，藝術生要及時總結線索，梳理結構，挖掘自己的知識和能力的潛力，調整心態及時進入到高考前的學習最佳狀態。
文化課復習時，大家在課堂上要緊跟老師的上課思路，善於總結老師講解的重點，課堂上不懂得問題下課了要及時詢問；同時，課下在完成老師布置的學習任務後，自己要閱讀做過的練習題和錯題，總結出有助得分的規律，然後自己針對缺漏處，補做一些相關的練習題。只要緊扣考試大綱，找好定位，訂好計劃，選擇適合自身情況的學習方式，同樣可以在最後的這段時間，盡最大努力學好文化課。

2.主抓強勢學科
在最後的沖刺階段，大家務必要提高復習的效率，抓住科目復習的重點，在易得分地方拿高分。努力做到在高考中基礎知識盡量不丟分，重點、熱點爭取多得分，難點努力拿點分。
現在高考對知識本身的考察難度與以往相比有所下降，反而更注重考察對知識理解與應用的能力。藝術生分析問題、解決問題能力強的特點決定了大家適應新高考，快速提分的潛力也非常大。只要方法得當、目標明確。再經過專業老師的指點，藝術生考前突擊一定會起到較好的效果。高考需要考數學、語文、英語、文綜（或理綜），想在這么少的時間里，把六門課都學好對於藝術生來說是很難做到的。
大家要學會取捨，合理安排復習時間，較好的科目安排更多一點時間復習，在短時間內用偏科的復習方法，讓強項科目得高分。文化課的學習應該夯實基礎，一切由強化舊知識、鞏固舊知識開始，然後再做好新知識的掌握。
3.進行針對性的復習
藝術生文化課高考輔導要有針對性。藝術生文化課復習有其自身特點：復習不需要面面俱到，標准不宜太高，且復習時間過短。因此需要通過全方位策略性輔導使學生掌握一種切合自身的學習方法，改善不良學習習慣，切實提高自身綜合素質；通過模塊化的學習穩固提升基礎知識和考試成績。

③ 藝考生怎麼學文化課

藝術生學習文化課的方法：

1、要有堅定的信念 面對困難要有不畏艱難、敢於挑戰自我的勇氣，要有敢於吃苦，敢為人先的信念。多年藝術生文化課輔導經驗證明，缺少了主觀的努力和堅定的信念任何事情都不可能成功。

2、要有良好積極的學習心態 藝術生要學會主動地投入到文化課的學習中，努力的拋棄外界的影響和干擾，甚至自己要學會把這種外界的影響和干擾轉化成一種學習的動力。 我們要排除外界環境干擾，不讓影響到自己學習的情緒，這同時也是一種能力的表現或提升。

5、主攻基礎，放棄難點 根據教育部對高考命題的要求，各省高考試卷分值基本遵循7(基礎題):2(中檔題):1(難題)的原則分布，強調對基礎知識的掌握依舊是各省高考的宗旨。 雖然藝術生文化基礎知識比較薄弱，但高考錄取對藝術生的文化課分數要求相對較低。

④ 藝考之後文化課怎麼學

藝考之後文化課學習方法如下：

1、擺正心態，制定目標。很多藝考學生都是比較感性，喜歡藝術的隨性和不羈，不喜歡文化課的枯燥。學習文化課三天打魚兩天曬網，學不會就煩躁的乾脆不看書。這樣的惡性循環會使文化課更加枯燥難學。所以藝考生應當擺正自己的心態，挖掘自己的潛能，制定符合自己的具體計劃和目標。每當學會一個知識點就會多一點成就感，對學習的喜愛就多一分。

3、課後復習、過關。溫故而知新，課後的自主復習以及老師布置的過關任務是非常有必要的。每天各科老師會有相關的過關任務，做到每日過關。同時，在復習回顧的時候老師建議同學們都准備好錯題本，錯題本的完成，是找准自己的弱勢，有效提高學習的效率。在考前復習的時候也可以節約時間，精準到位的復習。

⑤ 25. 藝術生高考文化課怎麼學

對藝考生來說高考不僅專業課要考，文化課也是一大難關，雖然和普通的高生相比，藝術生高校對文化課的分數要求偏低，想要好的大學，文化課絕對不能忽視。那麼，高三藝術生聯考後要如何學習文化課嗎？

1藝術生怎麼學習文化課

專業課和文化課可以說是壓在藝術生頭上的兩座大山，在復習時與普通高考生不同，一方面是專業的學習一方面是文化課的學習。在復習時一定要合理分配時間與學習的重點。

在聯考前的幾個月時間里，藝術生復習的重點肯定是專業課，事實上多數藝術生都是選擇在藝術機構進行集訓，這對專業考試的通過提供了保障，聯考後才把精力放在文化課的學習上。

有一點需要注意，多數的學生在聯考後，心理波動較大，一方面過於擔憂自己的成績，不能靜下心來學習，還有一個重要原因就是在集訓專業課時，對文化課沒有過多的學習，回到課堂跟不上老師的教學進度。

聯考後就應該以最快的速度調整狀態，結合老師的教學給自己制定適合的學習計劃。或者家裡條件允許的話可以去專門針對藝術生文化課培訓的機構，在機構學，老師講的更有針對性，對提高藝術生的文化課成績幫助是非常大的，畢竟還沒有普通的高中會針對藝術生開班講文化課的。

藝術生文化課基礎差也是普遍現象，所以考生在復習時的重點也是基礎，主抓基礎不要脫離課本，關於基礎這塊，聯考後基本上學校的一輪復習剛好進入到最後的狀態，還可以利用這個機會重點關注，對於偏難的題可以放棄不要用過多的時間去練習。

2藝術生文化課學習方法

整理錯題集、反復改錯，藝術生專業考試後留給文化課的學習時間是少之又少的，在練習上要以基礎為主，不可大量刷題這對藝術生來說不適合，關鍵是在復習中要學會反思、總結，把經常出錯的題用錯題本記下來，反復的總結練習類似的題型，直到把知識點掌握，做題不在多而在精，每一個學科都准備一個錯題本，經常翻看。

還有一個就是善於利用時間，想要拿到基礎分，還是要多背多記，像語文、英語以及文科性的科目還是要多背，利用時間那個時間段背什麼記什麼，做個規劃，計劃雖小，關鍵在於執行力，堅持住了，才會有回報。

3藝術生文化課中存在哪些問題

1.許多藝術生在初中乃至高中期間的文化課成績便比較一般，文化課基礎薄弱，而進入高三之後，又花費大量的時間於專業課的學習與備考，只是零星的接受文化課的輔導。基礎知識體系不完整，很多都要從最基礎的學起，而藝術生感覺難度大。

2.藝術生考完專業課後返校，學校已經進入了二輪復習，進行專項訓練，即使針對藝術生，基本上也只是做題、做卷子講試題，很少講解基礎知識。藝術生跟不上復習節奏，更容易產生消極、不自信的心態。

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3.原學校不能滿足個性化學習要求。一方面藝術生原有文化課基礎薄弱，成績偏低，另一方面，部分藝術高校錄取時有文化課某科的小分要求，普通的文化課補習不了解藝術生特點，不了解藝術類錄取特點，很難對症下葯。

4.藝術生對自己文化課優勢劣勢不清楚。到底高考考什麼?到底掌握到何種程度，才能達到自己已經獲得專業合格證的高校的錄取分數?文化課復習中應該掌握什麼，放棄什麼?不清楚這些問題，不利於備考。

⑥ 藝考生怎麼學文化課

藝考生學文化課的方法如下：

1、藝考生在開始復習文化課的時候，要先了解一下自己文化課學習中存在的問題，只有找到問題，在復習時才能有側重點。很多時候藝考生的文化課成績上不去，不是因為不夠努力，而是因為不知道自己文化課復習中存在哪些問題。文化課學習中，可以借鑒別人的復習經驗，但是不要盲目的跟著別人的復習節奏，要有自己的復習習慣。

5、然後在各科的學習中，要主抓各科主幹知識點和重點，因為高考的題型大部分都是基礎題和中等題，難題很少。所以藝考生在學習文化課的時候，要清楚的認識到一點，就是對於難度很大的題型和知識點，就不要浪費太多的時間去鑽研了，掌握好基礎知識和常考重點知識，文化課取得滿意的成績是很容易的。

⑦ 藝術生高考文化課怎麼學

有的藝考生學習能力很強，但藝考結束後，學習進度跟不上，無法完全吸收理解知識內容！導致知識點構架不完整』缺乏應試技巧，解題方法。對此進行專門的應試能力和技巧的訓練也是必須要做的。不但可以在考試中節約時間還可以幫助自己成竹在胸。所以在復習得過程中英博教育老師建議最好緊扣課本和考試大綱，從高考的熱點、重點內容入手，盡快得讓自己在練中學、學中會、會中悟，比較系統得把握高考中的思維方法，以不變應萬變。
l 就藝考生而言；藝術統考成績的優勢可能使得部分學生產生了驕傲情緒，對文化復習迎考掉以輕心。不少考生還一直以藝體類高考錄取分數低來「暗示」自己不難過關，對專業課和文化課的重視程度形成了明顯的反差。
實際上無論專業考試分數如何，剩下的時間里都要將全部精力放在文化課學習和復習上，不要有僥幸心理。

l 藝術生要經歷專業課和文化課兩次考試！在高三上半年注意力主要放在專業課上，長期在外進行專業課集訓。待專業課考試後才開始學習文化課，這樣致使文化課的復習時間短，內容多，基礎差，困難多，有很多考生調整不好心態，就會對文化課失去信心。

l 大多數藝術生因為專業學習耽誤了不少文化課，基礎知識比較薄弱。所以藝考生在平時的補習中，復習時要學會取捨，要抓基礎，不做偏題難題。藝考生只要夯實基礎知識，掌握基本題型、基本方法就能考到440多分，足以達到藝術生文化課的分數要求。

l 藝術生文化課補習重點應該是強化基礎知識和解題方法。考生如果條件允許，可以請專門的老師進行針對性輔導，或者可以進入一個都是藝考生的班級進行文化課輔導，這樣效果更好。

⑧ 藝考生文化課怎麼復習

藝考生文化課的復習方法有重視心態調整，切忌急躁和自暴自棄、制定高效的學習計劃，重基礎抓重點等。

齊達的藝術生文化課輔導：

齊達最初創立於人大附，從第一屆學生開始，便確立了「專攻藝術生文化課」的基調。從藝術生的學習背景、習慣、高三階段專業課備考侵蝕文化課學習時間、更主要藝術類院校文化課分數劃定方式等展開了專門的研究。

《齊達學科金典》作為藝術生學習文化課的專門指導性內部資料，廣受學生的贊譽。齊達嚴格限制學生的數量，對學生的潛質有很認真、詳細的考量。齊達認為，學生眼前的基礎並不能成為障礙，基礎很差的學生一樣可以在高考中獲得高分；關鍵問題所在是：學生的可塑性，也就是潛力。

在北京作輔導的，很少有將學生拒之門外的，但是齊達就這樣做。在齊達的輔導學院基本要求上有幾點：包含了學習態度有問題的拒收、學生品質問題等；而在很多機構，唯恐學生數量過少，可謂照單全收。