教育和文化的相互作用有哪些表現

⑴ 教育的文化功能主要表現為對文化起著傳承、改造和創新的作用

教育的文化功能主要表現為對文化起著傳承、改造和創新的作用。教育激
活文化的功能，最根本的體現就是對文化的創新。教育對於文化的更新與創造體現在以下三方面：（1）
教育為文化的更新與發展提供大量具有創造活力的人才；（2）教育選擇文化並將選擇後的文化確定為教
育內容，使得文化更具有生命力；（3）教育帶來的文化交流，使原生文化在與多元文化交融後，激發出
文化創新的生機和活力。

⑵ 教育的文化功能體現在哪些方面

教育的文化功能有四個方面，分別是教育的文化傳遞功能、教育的文化選擇功能、教育的文化交流功能、教育的文化創造功能。

教育的文化功能

1、教育具有傳遞與傳播文化的功能。

2、教育具有創造、更新文化的功能。具體表現為：教育為社會文化的不斷更新和發展，提供大量的、具有創造活力的人才；現代教育與文化創造緊密結合，成為促使文化變革發展的一個重要方面。

3、教育具有普及文化、提高人的文化水平的功能。首先表現為掃除文盲；其次表現為使原來少數人所掌握的知識、技能，被更多的人或全民所掌握;還表現在改變人們的生活方式等方面。

4、教育具有整合世界先進文化的功能。

⑶ 教育的文化功能體現在哪些方面

參考答案: 文化是人類的創造物，文化創造的過程就是一個教育過程，教育是文化化的過程。人類的文化一旦產生，就成為外在於人的客觀存在，教育對於文化保存與發展的作用，構成了教育的文化功能，具體說來，表現在： （1）教育的文化傳遞、保存功能。教育是保存文化的有效手段，教育的文化傳遞、保存功能有兩種方式，其一是縱向的文化傳承，表現為文化在時間上的延續；其二是橫向的文化傳播，表現為文化在空間上的流動。 （2）教育活化文化的功能。文化按照存在的形式，可以分為兩種類型：一種是存儲形態的文化，一種是現實活躍形態的文化，從存儲形態的文化轉化為現實活躍形態的文化，這一過程就是文化活化的過程。 （3）教育的文化選擇功能。文化選擇是文化變遷和文化發展的起始環節，教育選擇文化不只是促進文化的發展和變遷，更重要的是提高受教育者的文化選擇能力，促進人的發展。 （4）教育的文化批判功能。教育的文化批判功能，是指教育按照其價值目標和理想，對社會現實的文化狀況進行分析，作出肯定或否定的評價，引導社會文化向健康的方向發展。 （5）教育的文化交流、融合功能。教育從兩個方面促進文化的交流和融合：一方面是通過教育的交流活動；另一方面，教育過程本身通過對不同文化的學習，對文化進行選擇和創造。 （6）教育的文化更新與創造功能。沒有文化的更新和創造，就沒有文化的真正發展。教育激活文化的功能，最根本的體現就是對文化的創新。

⑷ 教育對文化具有哪些功能

一、教育的文化功能
教育對文化的發展具有促進作用。
(一)教育具有篩選、整理、傳遞和保存文化的作用
教育通過培養人來傳承文化，為特定社會服務，實現個體的社會化，這就決定了教育必須按照社會的要求和人的身心發展規律來選擇教育的內容，從而實現對文化的篩選、整理、傳遞、保存。
(二)教育具有傳播和交流文化的作用
教育通過傳播文化，使不同國家和民族的文化相互交流、交融，促進文化的優化和發展。國際性的文化交流使各個民族文化之間相互補充，使得各民族文化精華匯合、交融起來，逐漸形成全人類的共同文化財富，這是民族文化融入全球文明的進程。
(三)教育具有選擇、提升文化的作用
文化選擇，是對某種文化的吸收和舍棄。教育對文化的選擇意味著價值的取捨和認知意向的改變，並且是為了文化自身的發展與進步。
(四)教育具有更新和創造文化的作用
教育激活文化的功能，最根本的體現就是對文化的創新。教育對於文化的更新與創造體現在以下三方面：
1.教育為文化的更新與發展提供大量具有創造活力的人才;
2.教育選擇文化並將選擇後的文化確定為教育內容，使得文化更具有生命力;
3.教育帶來的文化交流，使原生文化在與多元文化交融後，激發出文化創新的生機和活力。
二、混淆點分析
1.傳遞作用VS傳播作用
傳遞作用：從時間維度，教育對文化從時間維度的保留。例如，古時候需要學論語現在依然還學論語。
傳播作用：從空間維度，教育能夠促進文化在不同地點的傳播。例如，留學生;遣唐使等。
2.傳遞作用VS選擇作用
相同點：都有涉及古今文化保留的問題。
區別點：選擇作用更加強調取其精華，去其糟粕。
【試題感知】
1.把一個社會文化共同體的文化傳輸到另一個文化共同體，這是教育的文化( )功能。
A.創造 B.提升 C.篩選 D.傳播
1.【答案】D。解析：本題考查教育的文化功能。要認識到，文化共同體，既包括小規模的社區自發組織，也可指更高層次上的政治組織，還可以是國家和民族這一最高的總體。從題乾的傳輸可以看出是空間上的傳播，因此D選項正確。
2.對於西方政治文明，應當取其精華，去其糟粕，而後進行普及。這體現的是教育功能的( )。
A.傳遞保存功能 B.選擇提升功能 C.傳播交流功能 D.創造更新功能
2.【答案】B。解析：本題考查教育的文化功能。因為題干中的關鍵詞「取其精華，去其糟粕」，因此選擇B選項。
A選項，傳遞保存強調本民族文化的保存。與題干中西方文明不符。
C選項，傳播交流文化，是指派遣留學生或者開設學校等到外國去交流傳播，並且一般不會出現取其精華，去其糟粕。
D選項，更新創造需要有創新的事物出現，與題干表述無關。
因此，此題選擇B選項。

⑸ 教育對文化的功能具體表現在

1.傳遞——保存文化的功能。教育傳遞著文化，它使新一代能迅捷、經濟、高效地佔有人類創造的精神文化財富的精華，迅速成長為具有攝取、鑒賞、創造文化的「文化人」。與此同時，教育將人類的精神文化財富內化為個體的精神財富，這樣，人類的精神財富便找到了最安全且具有再生功能的「保險庫」，教育也就有了保存文化的功能。

2.傳播——豐富文化的功能。文化的傳播，一般指某一社會共同體的文化向另一社會文化共同體的傳播過程，是單向的;而文化的交流，則是兩個和兩個以上文化共同體的文化相互傳播，是雙向的或多向的。文化的交流，對於雙方都是自我超越的過程，都是向自身灌注生命力和新鮮血液的過程。教育作為傳播——交流文化的重要手段和途徑，也就有了豐富文化的功能。

3.選擇——提升文化的功能。所謂教育文化的選擇，即是為了適應時代發展的要求，社會文化的糟粕必須摒棄，精華則有待發揚。這就需要教育對「文化」進行篩選，把經過「過濾」了的文化傳遞給下一代，以促進文化的進步和發展。教育對文化的選擇，是文化進步的一個重要的內在機理，因而教育對文化也具有提升的功能。教育對文化的選擇意味著價值的取捨與認知意向的轉變，並且是為了文化自身的發展與進步。學校教育在本質上就是一種文化價值的引導工作。

4.創造——更新文化功能。教育是文化結構中的一個能動的要素，它的這一功能立足於上述功能。

⑹ 教育的文化功能體現在哪些方面

首先，教育具有傳遞與傳播文化的功能。其次，教育還可以創造、更新文化，教促使文化變革發展。另外，教育還具有普及文化，提高人的文化水平的功能，改變人們的生活方式。再次，教育還具有整合世界的先進文化的功能。
教育又是一種思維的傳授，而人因為其自身的意識形態，又有著另樣的思維走勢，所以，教育當以最客觀、最公正的意識思維教化於人，如此，人的思維才不至於過於偏差，並因思維的豐富而逐漸成熟、理性，並由此走向最理性的自我和擁有最正確的思維認知，這就是教育的根本所在。

⑺ 教育文化功能體現在哪些方面

教育文化功能體現的方面如下：

教育的文化功能是指教育對文化的發展所具有的影響作用。 表現在：教育對文化的保存、傳遞功能；教育對於文化具有傳播、交流功能；教育對於文化具有選擇、提升功能；教育對文化還具有創造、更新功能。

教育者按照法律法規和行業規范，根據學校條件和職稱，有目的有計劃有組織地對受教育者的心智發展進行教化培育，以現有的經驗、學識授人，為其解釋各種現象、問題或行為，以提高實踐能力陪告慎，其根本是以人的一種相對成熟或理性的思維來認知對待事物。

⑻ 教育對文化的作用有哪三個方面

1、選擇、傳遞、保存文化

教育藉助公開課程（教學計劃所規定的課程）和隱性課程等形式，為學生提供適應社會生活的知識、技能、規范和價值，有選擇地繼承文化遺產，保存社會文化模式。

2、創造、更新文化

教育系統中進行的科學研究、設計，以及教育培養學生具有與文化相關的個性和創造力，都直接或間接地促進了文化的創造和更新。

3、傳播文化

現代教育，尤其是現代高等學校的校際交流（學術交流、資料交流、聯合培養學生等），直接促進了不同社會或地區文化的傳播。

(8)教育和文化的相互作用有哪些表現擴展閱讀

教育的主要功能是：

1、教育的最首要功能是促進個體發展，包括個體的社會化和個性化；

2、教育的最基礎功能是影響社會人才體系的變化以及經濟發展。現代社會重教育的經濟功能主要包括：為經濟的持續穩定發展提供良好的背景；提高受教育者的潛在勞動能力；形成適應現代經濟生活的觀念態度和行為方式；

3、教育的社會功能是為國家的發展培養人才，服務於國家的政治、經濟發展。

4、教育的最深遠功能是影響文化發展，教育不僅要傳遞文化，還要滿足文化本身延續和更新的要求。

⑼ 簡述文化與教育的關系

文化與教育的關系包括兩個方面。
首先，社會文化影響著教育。一是文化作為教育的內容，影響教育內容的狀態，影響課程的設計與實施；二是文化影響教育的模式、方法與手段等，特別是不同文化背景下的教育，其教育的內容選取、課程設置、教學模式，以及採取的方法手段等都有顯著差異。
其次，教育對文化的作用是巨大，既可以通過對文化的傳遞、發展、交流、整合，而促進文化的發展；也會因為教育不當而導致文化的扭曲、缺失，甚至中斷。