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如何打造陣地文化

發布時間:2023-03-28 03:04:51

❶ 如何加強對高校文化陣地的建設和管理

一、通過加強學校物質文明建設,形成學校的物質文化
在校園文化建設中,物質文化是推進學校文化建設的必要前提,是校園文化建設的重要組成部分和重要的支撐。校園物質文化,屬於校園文化的硬體,其每一個實體,以及各實體之間結構的關系,無不反映了某種教育價值觀。完善的設施、合理的布局、各具特色的建築和場所,能使人心曠神怡、賞心悅目,有助於陶冶校園人的情操,塑造校園人的美好心靈,激發校園人的開拓進取精神,約束校園人的不良風氣和行為,促進校園人的身心健康發展。
校園物質文化既是校園文化的物質載體,又是校園文化的重要表現形式。要重視提高學校物質建設的文化品位,根據教育特點、區域特點、時代特點, 吸納中外文化的精華,科學規劃,合理布局,在建設規范化、標准化的基礎上,形成自己獨特的文化風格。

二、通過全員參與,開展各種創建活動,形成學校的行為文化
校園行為文化是師生文明素質的表現,是校園文化建設的最終體現,表現在學生的文明行為、教師的教育行為、學校的管理行為以及學校人際關系等方面。
校園行為文化既是學校文明程度的體現,也是學校教育、管理水平的體現。學校要認真落實《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》,積極開展「文明修身」工程,在學生中開展修道德之身、修心靈之身、修健康之身、修溢美之身、修創新之身,引導學生開展基礎道德教育、心理健康教育、體育美育活動和科技創新活動,培養德智體美全面發展的創新型人才。要重視師德建設,增強廣大教師爭做光榮的人民教師的責任感、使命感,激發廣大教師嚴格自律,恪盡職守,樹立人民教師良好師表形象。學校要依法治校,通過民主管理,調動每一位教職工的積極性,及時地排除和避免教職工之間、師生之間、學生與學生之間的矛盾和沖突,形成一個團結、和諧、統一的集體。

三、通過建立各項規章制度,形成學校的制度文化
校園制度文化作為校園文化的內在機制,包括學校的傳統、儀式和規章制度,是維系學校正常秩序必不可少的保障機制,是校園文化建設的保障系統。「沒有規矩,不成方圓」,只有建立起完整的規章制度,才能規范師生行為,保證校園各方面工作和活動的開展與落實。
學校的各項管理制度,既是廣大師生的行為准則,又是校園文化的重要內容和表現形式。學校要建立健全科學的管理制度,使學校各項工作有章可循,體現依法治教、依法治校。學校重大事項的決策和實施,要按章辦事、不徇私情,體現公平、公正、公開的原則,促進廣大師生形成良好的行為習慣、健康文明的生活方式,高尚的道德情操和積極向上的精神風貌。

四、提煉辦學育人理念,形成學校獨特的精神文化。
校園精神文化是校園文化的核心,是學校的靈魂,主要包括校園歷史傳統和被全體師生員工認同的共同文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態,是一個學校本質、個性、精神面貌的集中反映。
校園文化建設不是孤立的建設活動,而應把它定位為各類創建活動的集合,與各級規范化學校、各類示範學校、各級文明學校、花園式學校、綠色學校等的創建工作結合起來,把它作為提高學校管理層次,體現學校辦學特色,推動學校不斷向更高層次邁進的有效載體;應重視發揮師生的主體作用,採取有力措施,調動廣大師生全員、全程、全方位自主參與校園文化建設的積極性,讓師生在主動參與中得到鍛煉,提升知識品位、文化修養及價值觀念,實現師生和學校共同發展,共同提高,為學校的可持續發展打下堅實的基礎。

❷ 如何打造青年四大陣地

1、第一是建陣地,打基礎。一是建陣地,項目選址在基礎設施較齊全,滿足各項建設條件的社區,陣地內按照項目規定布置了共青團相關服務標識,水、電、網路三通,設置有投影儀、圖書櫃、圖書、桌椅。二是組建人員隊伍,積極號召黨員、社區志願者、義工、五老人員等加入其中,並建一支專職隊伍,提供服務保障。
2、第二是「按需服務、純信橡主動出擊」。通過開展入戶走訪和進校調查,駐校宣傳,發放調查問卷,採取自填問卷法的方式了解社區青少年需求。制定了項目總體工作方案和工作目標,開展了志願者培訓,建立青少年信息台賬,展開項目工作,吸納相對固定青少年。
3、第三是強化人員培訓,提升項目服務質量。為確保項目有序實施和質量有保證,組織開展志願者招募和志願者培訓,進行項目實施動員及志願服務技能培訓,培訓以青少年心理特點、青少年需求、項目工作方案和要求為重點內容,讓志願者明白開展青少年社會工作和志願服務對促進「邊緣兒童-問題少年做旁-犯罪青少年」社區問題治理和青少年關愛工作落到實處的重要性。
4、打造青少年服務陣地要坦攜以社區為「總抓手」,以黨員為「主支柱」加強與學校「資源」的共建共育、與家庭的溝通聯系,通過建設陣地、創建載體、打造平台等多種形式,切實關心青少年成長,滿足青少年健康成長的需要。

❸ 如何加強工會宣傳、教育和文體活動陣地建設

工會的文化宮、俱樂部、職工學校、體育場(館)、報刊、出版社、電教中心等,是工會對職工進行宣傳教育的重要陣地、開展職工文化體育活動的重要場所,是工會聯系職工群眾的橋梁和載體。提高職工的素質,必須充分發揮工會宣傳文化教育陣地的作用。

(1)要下大力氣把工會的職工宣傳教育陣地建設好、管理好。實行管辦分開的工會職工宣教文體陣地,主管工會要加強領導,對這些陣地的改革與發展要高度重視,加強調查研究,對工作中遇到的困難和問題要認真研究解決的措施和辦法;要定期聽取工作匯報,按照總工發[1997」23號文件精神,選好配強這些工會宣傳、教育和文體陣地的「當家人」對其發展規劃、年度工作計劃、經費預算、改革方案和重大設施改建等事項進行審批把關;督促其完善工作崗位責任制和各項內部規章制度,使這些陣地堅持正確的政治方向和輿論導向,很好地將文化娛樂功能與思想教育功能、科技文化知識普及功能有機地結合起來,堅持正確導向,宣傳科學真理,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣,倡導科學精神。

(2)充分發揮工會宣教文化陣地的「學校和樂園」作用。要大力發展有工會特色的文化產業,為廣大基層單位和會員、職工群眾提供豐富多彩、健康有益的文化、教育、娛樂、休閑等服務,將培訓教育、宣傳櫥窗、文體活動等傳統形式和再就業培訓、新知識講座、電化教學、以案說法等新的教育形式相結合,不斷提高廣大職工群眾的文化品位和文化鑒賞水平,不斷提高廣大職工群眾的思想道德素質、科學文化素質和身心健康水平,使工會宣教文體陣地在服務職工、服務社會中不斷發展壯大。

(3)不斷推動工會宣教文體陣地的改革與創新。對管辦分離的工會宣教文體陣地,要面向市場進行改革創新,對連年虧損、入不敷出的,可在資產不流失、人員妥善安排的前提下,通過盤活資產、功能轉換等方式進行調整;要面向職工、面向市場設立活動項目。在內部經營機制上,鼓勵實行「雙效益目標責任制」,既要健康有益,職工群眾歡迎;又要考慮成本核算,講求經濟效益。建立健全嚴格的考核、監督機制,嚴格執行財經紀律。工會宣教文體陣地的人事制度改革,要重在創造一種競爭的機制,通過競爭上崗,選賢任能,把那些懂得工會業務、擅長經營管理的人員選配到工會宣教文體陣地的崗位上來。要堅決制止侵佔工會宣教文體陣地的現象,堅持工會宣教文體活動陣地正確的發展方向,充分發揮工會宣教文體陣地在提高職工素質、推動社會主義「三個文明」建設中的重要作用。

❹ 為什麼要打造安全文化陣地 打造安全文化陣地的措施有哪些

安全文化是企業管理技術的靈魂科學,它發揮文化的功能來進行安全管理,是安全管理發展的新階段。安全文化作為管理科學來看,正是注重通過提高人的思想觀念和精神素質來實現管理。我們知道,企業管理至今已經過了經驗管理、科學管理、行為管理三個階段,而安全文化管理是企業管理的第四個階段,並且與市場經濟體制相適應。但是,一些人對安全文化建設內涵的理解並不全面,一方面,他們只停留在作表面文章,認為寫幾條標語,搞幾項活動,就算開展了安全文化建設;另一方面,他們認為安全文化建設是軟指標,應該由黨群部門來搞。這些認識有礙於安全文化建設的深入開展,從而使企業難以適應市場經濟體制的要求。
安全文化融匯現代企業經營理念、管理方式、價值觀念、群體意識、道德規范等多方面內容,對於它的內涵可以從以下三個方面來加以理解:
——安全文化是企業的一種物質文化。在世界走向經濟一體化的今天,一個充滿生機活力的企業,面對競爭激烈的市場,要想生存和發展,必須有本企業特色的物質文化,諸如明確的企業目標,完善的規章制度,先進的技術裝備,系統的培訓教育措施,合格的安全生產設施等。還要有一定數量的企業安全文化陣地,美觀整潔的廠容廠貌等看得見、摸得著的硬體。
——安全文化是企業的一種行為文化。它包括全體職工要具有明確的行為規范,各級領導幹部具有優良的工作作風,能夠較好地發揮先鋒模範作用,職工隊伍具備良好的素質等。
——安全文化是企業的一種觀念文化。主要是指一個企業要培養和體現職工群體意志、激勵職工奮發向上的企業精神。
從以上三個方面可以看出,企業的物質文化是整個企業文化結構中的基礎,它決定和制約著企業的行為文化和觀念文化;而企業的觀念文化是核心,它引導著職工的行為,反過來作用於物質文化。因此,安全文化的三個方面是一個有機的整體,不抓物質文化建設或忽略行為文化和觀念文化的建設,都將使我們的企業文化建設不能達到預期目的。

❺ 如何有效發揮鄉鎮基層文化陣地作用

一、提升人員素質,發揮鄉鎮文化陣地作用,鄉鎮文化陣地能否發揮作用,發揮怎樣的作用,與文化陣地工作人員的素質相關。
二、藉助文化陣地,發揮基層戰斗堡壘作用,鄉鎮文化陣地是農村兩個文明宣傳教育的重要陣地和基礎平台,在改革開放的新形勢下,在紛繁復雜的社會現象面前,鄉鎮文化陣地尤其要承擔起以人為本、宣 傳科學發展觀的理論,宣傳黨的路線與方針政策,以及思想政治教育的重任。
三、開展公益性文化活動,發揮鄉鎮文化陣地載體作用,為適應農民群眾對提高生活質量的需求。

❻ 怎樣發揮鄉鎮文化站的陣地作用里

30多年的改革開放使農民物質生活水平得到了長足的提高,但不得不承認,如今的農村文化活動少了,農民參與的激情弱了,群眾的精神歸屬感淡了。原因當然是多樣的,但作為紐帶和陣地的鎮鄉文化站困難重重,作用未能有效發揮難辭其咎。如何讓鎮鄉文化站帶動農村文化傳承與發展?活躍基層文化建設一盤棋?需從高度重視、強化指導、明職確責、創新開拓、積極引導等方面進行探索和實踐。 一、在組織領導上形成合力 鎮鄉文化站建在基層、貼近群眾,是農村文化活動和基層思想道德建設的大舞台,各級黨委、政府及黨政主要領導要充分認識其重要性,善於發現和有效解決文化站存在的困難和問題,以切實可行的政策措施解決實際的困難。財政、人事、建設、友培大農業、廣電等部門要齊抓共管、形成合力,做到經費有投入、人員有編制、建設有規劃、活動有內容,共同建好文化站。 二、在業務指導上責任管理 《鄉鎮綜合文化站管理辦法》規定:文化站是指由「縣級或鄉鎮人民政府設立的公益性文化機構」。這就是說,文化站其實可以是縣級人民政府設立,也可以是鄉鎮人民政府設立,一刀切並不是唯一的管理模式。各地可根據社會、經濟的發展情況來確定縣鄉雙重管理以誰為主的問題,同時明職確責,由鄉鎮具體承擔建設、日常工作責任,縣級文化主管部門承擔綜合監督管理責任,縣級相關業務部門負責指導、輔導責任。縣級文化館要充分發揮主導和示範作用,積極幫助、指導鄉鎮文化站進行文化活動,繁榮鄉鎮文化。 三、在經費保障上開拓創新 以政府為主導,依據鄉鎮綜合文化站職能、相關評估分類標准、開展單項群眾文化活動經費水平和鄉鎮人口狀況,制定縣(區)級財政對鄉鎮綜合文化站分類經費保障的標准,由縣級文化部門根據考核結果核發給各鄉鎮文化站。探索建立公共文化多元投資體系的途徑,將部分文化服務項目或空餘時空推向市場,形成「以文養文」、「以文補文」的格局,以稅費減免、榮譽表彰等政策環境鼓勵和支持企業、個人對鄉鎮文化事業定向資助。 四、在隊伍建設上完善機制 建立健全文化站人員隊伍的管理、評價、使用、激勵等機制,拿出專門編制面向社會公開招聘專業人才,並嚴格規定和執行最低服務年限制度;針對多數鄉鎮文化活動形式單一、內容陳舊等問題,制定相應的文化創新與人員獎勵措施,鼓勵鄉鎮綜合文化站工作人員創新工作方式和活動形式,增強鄉鎮文化對群眾的吸引力和影響力,發掘更多更好的文化產好豎品和服務項目。 五、在參與引導上打造品牌 深入組織開展「三下鄉」活動,把「送文化」變為「種文化」,積極引導農民參與到文化建設中,使「鄉村文化」在本鄉本土生根、開花、結果,培養真正屬於中培農村的文化隊伍;積極挖掘、保護、繼承和發展民族民間優秀文化。加強所轄區域民間藝術的調查、搶救、開發、收藏和保護工作,將民間藝術、民俗文化推向市場,以經濟模式帶動文化產業的發展。

❼ 如何建立 文化強市建設 陣地

針對當前農村文化建設較為薄弱,特別是農村文化陣地建設進展緩慢,農民文化生活單一枯燥,給發展繁榮農村文化帶來了一定困難的現實問題,賓縣縣委宣傳部利用一個月時間,專門組織開展了調研工作。通過現場走訪、召開座談會、發放調查表等多種形式,深入到賓縣鄉鎮農村地區,對農村文化陣地建設和利用陣地開展活動的現狀、存在的問題及原因等進行了全方位了解,結合現實的成功經驗,探索一些能夠加強和改善農村文化陣地建設的有效措施。 農村文億陣地建設的現狀 近年來,賓縣經濟社會發展迅猛,人民群眾的精神面貌發生了深刻的變化。農村文化建設,特別是農村文化陣地建設有了長足的進步,推動了農村文化的繁榮,提高了廣大農民的生活質量,有力地促進了農村三個文明建設協調發展。 1、公益性文化陣地不斷完善 賓縣在上級部門的幫助下,新建成210平方米的中共北滿分局史跡陳列館一處;爭取哈爾濱市文化建設專項資金20萬元,新建了300平方米的縣文化館多功能展廳,功能及配套設施齊全,並對外開放;建有圖書館一處,露天體育場一處。同時,重點在全縣部分鄉鎮開展了鄉鎮綜合文化站建設和農村體育健身工程。2006年以來新建了建築面積300平方米的賓西綜合文化站和建築面積460平方米的新甸綜合文化站兩處。全縣新建農民黨校和新型農民學校(綜合活動室)10餘所,年培訓人數近萬人次。投資近20萬元在休閑廣場建文化長廊一處,便民閱報欄兩處。 2、農村文化陣地建設不斷加強 通過近年來新農村建設的全面展開,全縣農村環境衛生有了新改善、社會風氣有了新變化、文化陣地建設有了新突破。除了傳統的黑板報、宣傳櫥窗、廣播等陣地外,又增加了有線廣播電視、新型農民學校、農家書屋、閱報欄和科技文化中心戶等,其中有線廣播電視入戶率達到96%,活動室和示範戶創建率分別達到76%和78%,到2008年農村文化活動室和農家書屋創建達46個,建閱報欄46個,新添置圖書4萬多冊、乒乓球桌等設備;自2006年以來,分別在全縣各鄉鎮建設了農村體育健身工程。該工程項目主要包括:標准化籃球場地一處,標准化籃球架子一付,7件套健身路徑一套。2007年在賓西鎮、平坊鎮、民和鄉、滿井鎮等4個鄉鎮分別建設了城市路徑工程。該工程項目主要包括:11件套健身路徑一套。這些農村文化陣地為豐富農民文化生活提供了條件,為繁榮農村文化夯實了基礎,為統籌城鄉文化一體化創造了機會,利用率較高,深受農民朋友的歡迎。 3、群眾性文體活動不斷深化 多年來,賓縣自上而下廣泛開展了各種形式的文化活動,以現有文化場所和設施為陣地,以各鄉鎮文藝骨幹為核心,以村級文化中心戶為主體,以縣級專業文藝人員為保障,建成三級文化網路,自編自演以歌頌黨、熱愛祖國、熱愛家鄉為主題,宣傳黨的好政策和改革開放三十年取得的成績,既注重思想教育性、群眾參與性、藝術欣賞性,又有地方特色、鄉村特色和群眾特色的各種貼近生活、群眾喜聞樂見的節目,極大地豐富了農村文化生活,深受廣大群眾的歡迎。同時,開展逗三下鄉地、送電影下鄉、廣場文藝匯演、文化大篷車下鄉等活動不斷,據不完全統計,近幾年,全縣共舉辦各類群眾性廣場文藝活動130多場。僅2008年就有大型文藝活動13項近30場,小型文藝活動近50場,觀眾達20餘萬人次。節慶活動有聲有色,重大活動主題鮮明。2008年開展了逗迎奧運、迎大冬地為主題的系列文體活動,掀起農民體育運動新高潮,群眾性體育活動在全縣農村和民間得到推廣。此外,基層各地組織建起了籃球隊、乒乓球隊、巧手編織隊、讀書小組、書畫小組、文藝演出隊、鄉間樂隊等隊伍。群眾性廣場文藝活動逐步形成了組織網路規范化、內容特色多元化、參與對象社會化、表演形式系列化的格局。做到逗鄉鄉有活動,村村有歌聲地,用先進文化佔領農村思想文化陣地,讓公民道德行為走進千家萬戶。創建失地農民培訓學校,根據農民自身和企業的需求,對失地農民開展技能培訓。2008年對全縣就業年齡段的失地農民基本上輪訓一遍,引導農民逗洗腳上崗地、逗洗腦進城地,至今已有多批農民從學校結業走上了致富之路。為做好服務逗三農地這篇文章,縣電視台開設了集政策性、知識性、服務性、趣味性於一體的專題節目《這方熱土》,每周一期,每期15分鍾,至今已播出50多期,得到了社會各界的一致好評。 目前農村文化建設面臨的問題 雖然近年來農村文化建設取得了一定進展,但是也還存在許多不容忽視的新情況、新問題。一些村裡無文化活動場所,無文娛活動設施,更談不上良好的文化氛圍;農村文化的滯後,導致封建迷信及腐朽沒落的黃色、黑色文化沉渣泛起,死灰復燃;人們的思想道德水平不高、法律意識淡薄、精神生活空虛。具體表現出以下逗三少三低地的現象: 1、文化場所少,陣地使用率低。比如有一個鄉鎮共有7個村、56個自然屯、23000口人、農家書屋3個、文化活動室2處、村級休閑活動場所2處,活動室有的就是幾張桌子、幾把椅子和幾張報紙,圖書類型比較單一,很多內容都已經過時陳舊,適合當代農民閱讀的書刊極少,因此文化活動很少,許多場所長年處於閑置狀態,農村文化陣地的使用率極低。 2、資金投入少,資源利用率低。由於基礎相對薄弱,鄉村兩極不可能拿出更多的資金發展農村文化事業,造成鄉村文化事業經費嚴重短缺,活動室無力充實,圖書室的藏書更是有減無增,正常的文化活動無法開展。與此同時,現有文化資源配置又不合理,使用效率不高,多年來,在農村文化建設方面都進行了一定的投入,建立了一些文化陣地,添置了一些文化設施,但是,這些建設都是各自為陣,缺乏統一管理,致使農村有限的文化資源過於分散,難於發揮作用。以圖書為例,彼此互不交流,其結果是除少數圖書室使用效率較好,大多數圖書長年無人問津,利用率極低,沒有發揮應有的作用。 3、形式創新少,活動吸引力低。隨著農民群眾物質生活水平的提高,他們的文化消費結構、消費觀念都在發生深刻的變化,他們對文化的需求迅速增長,但目前農村的文化生活仍比較單調、乏味,農忙時幹活農閑時打麻將、看牌,還是許多農民文化生活的真實寫照。目前大多數農民的文化生活自下而上依次為:看電視、打牌、閑聊、參加文體活動。不能說我們沒有開展文化活動,而是我們對農民文化需求的特點研究滯後,文化活動從形式到內容都沒有多少創新,給農民提供的活動缺乏時代性和吸引力。 產生上述問題的原因是多方面的,其中最主要的是以下四個方面的原因: 1、受地域因素影響。有些鄉鎮相對閉塞,經濟上並不很富裕,政府目前根本無法拿出更多的資金投入農村文化建設,這在很大程度上制約了農村文化建設的進一步發展。2、受認識因素影響。一些基層領導對農村文化建設的重要性和必要性認識還不到位,思想上重視不夠,農村文化建設說起來重要,做起來次要,忙起來不要的逗一手硬、一手軟地現象還不同程度存在。 3、受主體因素影響。由於各種因素,農村青壯年勞動力大量外流,留守鄉村的大多是中老年人、婦女和小孩群體,他們參與文化活動的積極性不高,使農村文化建設難有更大進步。 4、受載體因素影響。當前,農村群眾的文化需求日益呈現多樣性,但一些文化幹部對不同群體的文化需求研究不夠,不善於運用新手段、創建新載體,組織活動過於簡單和老套,對群眾缺乏吸引力,社會效益不佳。 加強新時期農村文化建設的對策 1、思想促動,把握群眾文化需求方向。一是以先進文化引導農村文化。要把農村文化建設作為逗鄉風文明地建設的重要內容來抓,在政治思想上要突出逗三個代表地重要思想的宣傳與教育,在社會倫理上要突出逗和地、逗美地的觀念,在人文精神上要突出文明健康向上的特徵,在社會價值觀體繫上突出個體發展與社會、自然和諧發展的共同理想。二是注重從滿足農民需求出發建設農村文化。當前,農民的文化需要出現了逗求富、求知、求樂地的特點,探索農村文化發展的新思路,我們就必須尊重和適應農民文化需求的新變化,綜合運用各種文化手段,滿足農民群眾多層次、多樣化的文化需求。 2、投入拉動,建立多元化的籌資體系。經費投入問題,是農村文化建設的重要問題。解決這些問題,必須堅持國家、社會一起辦的方針。實踐證明,在政府財力、物力有限的條件下,由政府包辦農村文化建設,既不現實,也不符合社會主義市場經濟規律。而由社會各方面共同參與農村文化建設,不僅有巨大的潛力,而且具有日益高漲的積極性。為此,必須建立以政府和社會力量共同投資的多元化籌資渠道。一方面,當地政府要根據農村經濟的發展情況,將農村文化建設經費列入年度財政預算,優先加大投入力度,保證農村文化陣地的設備更新、圖書資料訂閱、活動開展等必要的經費開支;另一方面,要積極鼓勵社會力量和已經富裕起來的農民為農村文化建設投資或通過集體、個人聯建、聯辦等形式,共同發展,共同受益。 3、隊伍帶動,建立健全長效運行機制。目前農村文化建設最困難的問題不是陣地如何建起來,而是如何確保陣地的永續利用。農村文化建設是一個覆蓋面廣、牽涉領域多的系統工程,必須要有一套切實可行的長效管理運行機制,才能擺脫逗一年轟轟烈烈,兩年四分五裂,三年自生自滅地的窘境。首先,要穩定和充實文化工作隊伍,各鄉鎮文化站要保證有一名專職文化幹部,同時要配齊各文化場所的管理人員和其他人員,並保證他們的各種待遇。其次,要著力培養文化人才,積極扶植農村專業和業余文化隊伍,有條件的地方可以組一支業余文藝隊伍,同時特別要充分發揮老人協會等民間組織的作用和離退休老幹部、老教師、德高望重的老前輩等的余熱,動員他們積極參與農村文化陣地的建設和管理工作,文化部門要經常舉辦各種形式的文化培訓,為農村培養文化人才。再次,要健全必要的獎勵機制,對文化工作開展得好的鄉鎮、村予以獎勵,對長期在農村工作並做出一定貢獻的文化工作專業人員給予適當的物質獎勵。最後,要建立內部規章制度,根據農村文化陣地的特點,及時建章立制.完善措施、規范管理,使農村文化建設走上制度化、規范化和科學化的管理軌道。 4、管理驅動,發揮現有文化資源的作用。農村文化建設,一方面要繼續加大投入,建好陣地,完善設施,另一方面還要注重現有文化資源作用的發揮。一是要充分發揮現有陣地的作用,要走出逗建陣地紅紅火火,搞活動冷冷清清地的怪圈,通過形式多樣的活動把廣大農民群眾從廟堂里、從牌桌上吸引到文化陣地里來。可以借鑒居仁鎮三合村把文化陣地交給老年協會管理、使用的做法,將鄉村文化陣地與老年協會、教師、婦女、青少年等文化活動比較活躍的群體聯合使用與管理,提高其使用效率。二是要發揮政府在文化建設中的主導作用,對圖書、音像製品進行整合,可以成立逗中心圖書室地或逗文化超市地將全鄉鎮的圖書、音像製品全部集中起來,並建立逗流動文化服務站地,定期在各站所和各村開展圖書借詞、音像播放等文化服務,使有限的文化資源發揮最大的作用。 5、創新推動,提高文化活動的吸引力。農村文化要做到持續發展,很重要的一點是要不斷創新。要注意研究新時期農民文化需求的新特點,設計一些符合農村實際的、行之有效的活動載體,來提高文化活動的吸引力和感召力。一要創新文化陣地建設。根據目前農村的實際,要重點抓好以農家書屋、農村活動室、農村休閑廣場為主要內容的農村文化陣地工程建設,特別是要注重將互聯網引入鄉村文化陣地,添置一些電腦。讓群眾在網上查找一些需要的信息,農民群眾同樣可以享受的上崗服務。同時,管理人員還可定期將在網上獲得的有關信息在固定的逗信息欄地中發布。二要創新文化活動形式。豐富多彩、形式多樣的文化活動是農村文化建設的逗催化劑地,要摒棄過去那種逗地點老在集鎮,節目吹拉彈唱,時間都在晚上,觀眾政府組織,領導上台講話,群眾遠遠觀望地的陳舊模式,成立一支老教師、老幹部、老藝人組成的文藝小分隊,開展村頭文化、田頭文化、庭院文化活動。同時。要抓好民間文化的挖掘整理,將當地流傳的傳統文化搬上舞台,這些文化遺產不僅富有生活氣息。而且對村民最具有召喚力,可以極大地提高文化活動的吸引力。

❽ 苗族村寨怎麼加強文化陣地

著力保護、弘揚民族文化。
設置民族圖書閱覽室1個,內存有苗族文化的書籍可供借閱。建設鄉文化廣場,給苗族人民提供休閑娛樂之所。致力於加強少數民族特色村寨建設。編寫《苗族》一書,貼近生活、便於苗族同胞學習和使用。此外還聘請專業的苗族語教師,進學校村寨授課,讓苗族語言文字得到有效的發揚和傳承。
苗寨,即苗族的人居住的村寨。苗族的歷史悠久,在中國古代典籍中,早就有關於五千多年前苗族先民的記載,苗族的先祖可追溯到原始社會時代活躍於中原地區的蚩尤部落。

❾ f省打造的法治文化陣地有哪些特色

一是匠心獨運,構築特色化法治文化陣悄慎地。全省首創「法治小院」模式,利用閑置房舍、茶館等場地資源,構建集法治宣傳、法律服務、人民調解等多功能普法陣地,為村民就近提供精準優質法律服務,內設人民調解室、心靈驛站、法治劇院、法律服務室,並配備公共法律服務自助機等設備,村民通唯運消過自助機可實現遠程視頻法律咨詢,也可在法治劇院內參加法治講座、觀看普法視頻,相關做法得到新華社、法制日報等中央、省級主流媒體宣傳報道。在烏鎮打造「24小時法超市」,內置公共法律服務自助機,為群眾提供機器人問答、律師視頻解答、法援在線申請、法律文書等全天候公共法律服務,「24小時法超市」得到省指知委書記車俊點贊。
二是注重實效,打造親民化法治文化陣地。堅持文化互融,打造群眾喜聞樂見的法治文化精品,充分融合傳統文化、民俗文化等文化資源,通過建設一批主題法治文化公園、法治文化場館

❿ 如何創建法治文化陣地

一是深入開展各類法制宣傳教育主題宣傳活動。
深入推進「法律八進」活動,以宣傳「五水共治」、「三改一拆」等市委市政府中心工作相關法律法規等為內容,製作了5大系列30塊展板,在機關展廳(過道)、文化廣場(中心)、青少年活動中心、新居民較多的村(社區)、企業等人流量集中的區域進行巡迴展示。組織並參加全市「依法信訪」主題宣傳月活動動員會,副市長祝亞偉以「用法治思維推進信訪工作」為主題做了重要講話。
二是深化鞏固傳統法治文化陣地建設。
在全市集羨耐中建成一批有特色亮點、群眾看得見的法治文化陣地,目前,全市已有法制宣傳戶外廣告牌137個,法治文化公園5個,法治文化廣場7個,法制宣傳電子顯示屏583個。開展法治文化長廊展示展評活動,到6月底,全兄宴春市共有祥銀33個長廊申報立項。平湖、海寧、桐鄉等地專門編排法治文藝節目,通過「流動大舞台——法制宣傳浙江行」、法治文化演出、送戲下鄉等形式,開展多形式「五水共治」法制宣傳活動,增強依法治水宣傳的吸引力感染力。同時,積極參加全省及全國的評選活動,整理匯總並向省普法辦選送了47件2013年度法制好新聞作品。
三是加強新媒體陣地建設。
完成2014年度嘉興市領導幹部浙江普法手機報征訂工作,為全市238名領導幹部、法制宣傳教育骨幹征訂了全年的浙江普法手機報。深化「嘉興普法」微博群為品牌的法制宣傳新媒體建設,目前已有粉絲14669人,發表宣傳微博1343條。開通「嘉興普法」微信平台,提升質量,擴大知名度。積極組織參加省「新華頻媒」法制宣傳專欄宣傳活動,上報普法宣傳短片,增強法制宣傳教育的時代性、群眾性和滲透力。

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