班底文化是什麼意思

A. 班底是什麼意思

班底原指舊戲班中主要演員之外的其他演員。後泛指在某主管人領導下的主要成員。

班底一個為特定某種目的組睜漏合到一起的人群。一般指，從事文藝演出的一群人，其分工不同，各個身懷絕技。《班底》是湖南文藝出版社出版的圖書。

《班底》內容簡介江平市新任代理市長居思源是個紅二代，他的父親居老先生是位備受尊敬的老首長。這樣的特殊身份為居思源的仕途助力不少，但同時也讓他感到時刻被別人關注的壓力。居思源沉穩干練，深諳官場明暗規則，決心把江平市治理好。

作者洪放，男，1968年纖早咐生，安徽桐城人。中國作協會員，桐城市作協主席。出版有長篇小說《秘書長》系列、《掛職》系列、《最後的駐京辦》、《領導司機》、《黨校》、《撕裂》。追求官場原生態寫作，力求詩意化的人性抒寫。

B. 國際班底是什麼意思

班底：一個為特定某種目的組合到一起的人群。薯指
國際：國際（International）是一個非常常見的政治用語。它的直接的意談芹思是「國家之間的」的意思。國際這個詞是一個在近代產生的比較新的政治名詞。

國際班底：就是兩種組合。比如含手畢說，某個項目的設計組是國際班底，就是由多國設計師參與。。。沒什麼大不了的

C. 班底的解釋

班底：一個為特定某種目的組合到一起喚攜的人群。
一般指，從事文和伏伏藝演廳羨出的一群人，其分工不同，各個身懷絕技。

D. 班底是什麼意思

班底舊時指戲班中主要演員以外的其他成員;現泛指一個組織中空升舉的基本成員。

導演組： 導演、副導演、執行導演、場記

製片組：製片主任、現場製片、生活製片等

劇務組：劇務主任、劇務、劇務助理

攝影組：攝影師、副攝影師、攝影助理等

E. 中層幹部如何建立班底

1.必須有一個領袖
領袖的作用是什麼呢？鎮宅、辟邪！他必須能解決其他人不能解決的一切問題，所以老闆一定要成為企業的「神」，領袖要從思想、戰略的高度上把控下屬的人性、人慾、人心，這樣才能降服人，讓大家永遠追隨。
2.理念一致
建立團隊很重要的一點是要建立一致的價值觀。一個人的價值鏈體系決定他的行為，如果下屬的價值鏈體系與管理者不一致，管理者就很難領導他，因為價值觀念的差別導致思維方式的差別，價值觀念一致，大家做事才會很合拍。企業家必須做的就是要讓你的核心團隊成員從思想上認同你的企業經營理念，在情感上能夠察掘接受公司，從而就會在行為上保持高度一致。如果公司在下達命令時能夠引導核心團隊成員把個人目標和公司目標統一起來，就會產生一種很強的執行力，重要的是會產生自動自發的行動力。
3.性格互補
以挑選營銷人員為例：營銷團隊所銷售產品主要是通過直接銷售的模式實現，那麼就要求業務人員必須有足夠的沖勁與韌性，要真有那種「雙腳踏出億萬金」的勁頭，因為這種產品的銷售是通過「量大取勝」的。反之，如果營銷團隊銷售的是系統集成產品或軟體開發產品，那相對來說個性沉穩、平和、思路縝密的人就比較適合，因為橋虧此類產品對客戶來說決策過程比較長和困難，需要營銷人員具備相應沉穩的性格。也就是說營銷人員的個性要適合產品的銷售模式。
4.機制保障
合適的員工被選拔出來以後，怎麼樣使用好他們、留住他們呢？應該採用事業留人，文化凝人，機制勵人的方法。首先，把握合理用人的方針，即：用當其時，用當其位；用當其長，用當其願。提拔部屬不能操之過急，因為人才的成長是需要經過風雨洗禮的，用挫折與錘煉把部屬真正變成槍膛里的「子彈」，這樣一旦離開槍膛，它的殺傷力才會極大。其次，堅持以績論人的原則。業績是衡量一個人能力最有說服力的依據，不能單憑印象或直觀感覺，感覺再好，難免出現偏頗。在企業中，只有能將智慧最終轉化為財富、能帶領員工實現個人目標的人，才是最高明的管理者。
5.定期成長
學而知不足，習而知差距。從象形的角度來說，「團敗消核隊」的意思也表明是一個有口才的人對著一群有耳朵的人講話。企業需要對核心團隊不斷提供學習和培訓機會，同時讓團隊成員養成學習新知識的習慣，最終形成學習型的團隊。通過團隊學習，可以改變下屬成員的工作作風，使成員養成正確的工作方法與銷售習慣，通過對團隊每一個人業務功力的提升，來增強整個團隊的戰斗能力

F. 誰幫我寫個班級文化建設方案.一定要原創的..我們是職業類學校..

班級文化建設計劃方案
時間：第一學期 第一至三周
主題：「尋找身邊可愛的他與她」
對於剛進入高中的高一同學來說，一切都是陌生的，全新的同學、全新的老師、全新的校園。在這樣一個環境中，同學們還不能很好地互相交流、學習以及合作，因此近階段最重要的任務就是增進同學和同學、同學和老師的相互了解，快速融入新的集體並為它服務。
所以，推進組特別開展「尋找身邊可愛的他與她」活動，就是讓班級每位同學和主要任課老師都做一張PPT，內容包括個人簡介及照片，利用午餐和午休時 間在班級的電腦上循環播放，以此加強同學與同學、同學與老師間的交流。
負責人：班級文化建設推進組成員
操作流程：分三個階段，每個階段開一次會議
 動員階段：（動員對象：各班現任正副班長）
 動員各班領導班子帶領全班同學認真製作自己的ppt介紹，給班級中的新同學和老師都留下好的第一印象。
 PPT內容要包括個人簡介和照片。（如：初中畢業學校，興趣愛好，性格等等）人員包括全班同學和主要任課老師
 班委要結合班主任和同學意見，進行整個ppt的設計整合，令其簡明扼要，卻又不失美觀。
 實行階段：
 班長負責找同學每天在同學們午餐和午休的時候進行PPT的循環播放，讓每位同學都有「露臉」的機會，避免遺漏。
 推進組將有專人到各個班級進行抽樣調查，即對此活動的看法，通過這個活動是否真的加強了新同學間、同學和老師間的了解和認識，是不是可以更好地融入新的集體。並將調查集合整理作軍訓後班級展示的依據之一。
 身邊可愛的他與她，也可以很好地為接下來的軍訓作準備，在相互了解的基礎上，同學們才能更好地取長補短，准備軍訓的文藝節目。
 在製作和交流的過程中，班委要特別關注有特長並能實際操作的同學，比如網頁製作等。以待日後更好為班級文化建設服務。
 展示階段：（這一部分在軍訓回來後）
 軍訓回來後推進組將根據各班開展活動的具體情況，選取「尋找身邊可愛的他與她」活動較為突出的三個班級，（尤其關注年輕老師任班主任的班級）進行全年級（校）成果展示。
 展示將以全程錄像的形式保留檔案，以便日後分析總結。
 活動中較為積極和突出的班級，其體現出的班級的活動積極性、凝聚力、創新精神也作為四星班級的考量之一。
南苑，對於新高一的同學來說，既新奇又親切，在初進南苑的階段，我們不但要注重讓新高一了解南苑，更應營造一種班級文化建設的氛圍。讓同學們在「尋找身邊的他與她」的活動中，消除對新環境的陌生感，增進班級內部同學間的了解，班委帶頭為班級文化建設出力，讓同學們都從一進南苑開始，就樹立一種「班級文化」的意識，為將來更好地開展班級文化建設打下堅實基礎。
萬事開頭難，相信如果推進組聯合各班班委搞好這項活動將對新高一以後的各項活動都有積極的影響。

班級文化建設計劃方案
時間：高一年級第一學期 第四—六周（軍訓後）
主題：班委換屆改選
高一年級的新生經過了一個月左右的適應期，對新環境、新集體、新同學都有了較為深的了解。經過了「尋找身邊可愛的他與她」的活動，從不同校園中走出來的南苑新生們互相從陌生一直到了解；在軍訓的一周中，大家又互扶持同進退，從一開始的相識到最後的相知。在這些活動基礎上，每一個人都開始真正融入到自己的班集體中，真正成為了「一家人」，也對自己的班級充滿了熱愛。
在這個時候提出班委換屆改選無疑是一個明智之舉。這樣不僅能進一步加強同學間認識，也能鍛煉大家的能力，更為之後一系列的班級文化建設工作奠定了良好的基礎。所以說，這階段的工作是班級文化建設的重要節點。
負責人：班級文化建設推進組成員
操作流程：分為兩個階段進行，每個階段開一次會議
 動員階段：（動員對象：各班現任正副班長）
 動員班委領導班子發掘人才，針對各人專長，鼓勵有能力、有經驗、有興趣的同學積極報名，讓每一個人都有為班級獻一份心力的機會。需強調，要避免逃避責任，不願付出的現象發生。
 徵求老師的意見，結合同學的建議，選舉過程要求公開透明、流程規范，利用班會時間舉行。
 引導大家採取更多新穎的選舉方式，無論是手稿發言、演講競選、還是使用多媒體介紹，每一種方式都是一次很好的嘗試，讓班委換屆不再那麼一成不變。可以是統一投票取高票，後分職務；也可以是先分職務報名，後投票競選。無論是怎樣的形式，最終的目標仍然是努力建設出一個具有向心力、高效團結的班幹部隊伍。
 幹事結合各班換屆改選經驗，記錄下不同的形式，了解怎樣的選拔人才方式能使得班級工作更高效有序。
 抽簽決定抽查三個班級。在選舉過程中會有幹事同步跟進，抽查了解競選情況。每個班級還需提供選舉過程照片，註明班級，由專人收取。如此一來不僅可供推進組了解進度結果，也可作為班級資料留檔保存。
 指導階段：（動員對象：各班新任正副班長）
 提出在換屆改選的過程中的不足之處，一起分享上一階段搜集整合的資料及經驗，並用於之後的工作中去。
 指導新的班級領導班子進行班級文化建設。各班要進行班幹部隊伍建設，班長要帶領班委形成適合自己班級的一套管理模式，班委例會制度、勞動辦法、獎懲制度等。
 要求整個班委在平時能抓好常規工作，在關鍵時刻能拿得出、沖得上，並能夠團結和帶領班級的每一位同學，使在班級文化建設中無一人落下，做到人人參與。
 在專項活動中（籃球賽、辯論會、運動會等），班委起帶頭作用，調動群眾積極性，努力為班級爭光添彩，體現班級的熱情活力與個性。
 班委與團委相互合作並緊密結合，吸取雙方的經驗，取長補短，形成團結的班集體。
 推進組派負責人記錄下每個班級的班長姓名及聯系方式，為之後的一系列班級文化建設工作組織聯絡網。
總之，要把此次班委改選當做民生大事來抓，強調民主，實現公開透明的競選方式。避免班級中「小團體」的形成，增強班委核心力和班級凝聚力。杜絕「只說話不辦事」、「只提議不落實」等消極現象的產生，要防止同學逃避責任或對班級不熱心。團結起班級的每一份子為班級榮譽而努力，打造出富有個性活力的班級形象。這是班委成員的任務責任，也更是這次改選的首要目的。
班幹部隊伍是一個班級的形象，所以說，搞好班委換屆工作，是為將來一學期，乃至一學年的班級文化建設工作打下堅實的基礎，鋪平道路。

班級文化建設計劃方案
時間：高一年級第一學期 第七—九周
主題：班級文化建設理論學習
在上一階段班委改選的基礎上，正式開始這一階段的理論學習。針對新高一同學在初中很少接觸班級文化建設或者不是自己切身參與的情況，推進組在班委改選後特別開辟出三周時間，與高一年級的新班委們一同學習班級文化建設的理論，同時向他們展示高二已有的班級文化建設的成果，為之後各班自主開展班級文化建設進行指導，為將來的各項活動打下堅實基礎。
負責人：班級文化建設推進組、各班負責人
操作流程：分為三個階段進行
 純理論學習階段：
動員對象：班級負責人
 召開第二次高一年級班級文化建設推進會暨第一次理論學習會，介紹班級文化建設的背景和資料，明確班級文化建設的一些理念，先從思想層面解決問題。
 深入闡釋班級文化建設的原因、意義和內涵，發放本學期的計劃方案，簡單解讀本學期的工作計劃，讓大家心中有底。
 負責人提問，對於剛才的內容，有任何問題直接提出，共同解決，推進組四名成員將一同回答。
 高二展示階段：
參與對象：推進組班徽、班歌、班級網頁負責人、推進組成員
 高二九班俞曉逸同學將把九班同學設計的班級的志願者標志展示給高一同學看，同時介紹設計理念，製作標識的一般步驟和注意事項。為各班的「班徽籌建組」提供理論與實踐指導。
 高二十班姚靜宜同學將把班歌給高一的同學們聽，汲取十班同學能夠自己譜曲，自己填詞的先進經驗，交流創作過程中會遇到的困難，鼓勵自主創新，以便「班歌譜曲組」進行寒假的創作。
 高二九班張垚同學作為高一年級班級網頁的負責人。發揮她信息技術、軟體操作方面的長足優勢，指導高一同學進行班級網頁製作，提倡自主創新，為各班的個性與活力有足夠的展示平台。
 以上三項是班級文化建設中歷屆反應困難最大的工作，推進組與各班分享經驗、取長補短，為各班主要負責人提供交流指導，希望他們能在巨人的肩膀上攀地更高。
 高一各班負責人回到班級就准備各個工作小組的成立，上交各小組的計劃。鼓勵每位同學都參與進設計創作的工作中去，提高自身自主能力，增強班級凝聚力。
 交流階段：
參與對象：推進組成員、各班負責人
 推進組把各班上交的計劃做一個整合，適度調整全年級的工作進度，以求最佳安排。
 邀請計劃制定詳實且有操作性的班級負責人展示交流，以此激勵各班同學向著高標准，高要求看齊。
理論學習是為了更好地實踐，交流展示是為了更快地促進。這三周的學習活動將從思想層面、實踐層面、交流層面使班級負責人對班級文化建設有新的認識和體悟。再由負責人回到班級再向同學們宣傳，達到「人人皆知、人人參與」的目標。
這階段的學習也至為即來的班會做好准備，更為今後確立為班級文化建設的物質載體打好基礎，是整個學年工作的開始。打響打好這一炮，對整個學年的工作依依不凡，所以推進組將全力以赴，希望各班負責人也盡心盡力，真正有所學有所獲。

班級文化建設計劃方案
時間：高一年級第一學期 第十三—十五周
主題：「我的班級我做主」主題班會
期中考試之前，各班級同學互相之間已經有了一定了解，並成立了自己的班委幹部班底，現階段是對新上任班委幹部班子的一次考驗，也是對外班展示自己班級特色以及初期班級文化建設成果的時候。
在這一階段，各班新成立的班委幹部班子需要發揮自身的凝聚作用，組織同學開展「我的班級我做主」主題班會。
負責人：學生會幹部、班級文化建設推進組負責人、各班班委
操作流程：分為四個階段進行
 動員、指導階段：
動員、指導對象：各班正副班長、組織委員
 開會引導各班開展班會的准備工作。第一次開展主題班會，各班班委開展起來可能會有一定的困難，會議上可以將以前高二開展主題班會成功案例向高一展示，使各班班委對主題班會有充分的認識。
 鼓勵高一班委努力創新，挖掘自己班級的特色。
 准備階段：
准備內容：
 班委根據理論學習的成果，深入討論研究後制定現階段奮斗目標，並公示一周。
 同時，班委初步擬定班規班訓，爭取做到全面、細致、有較高的可執行性。將班規班訓初稿公示一周，廣泛徵集同學的意見，適當修改。也可在全班范圍內徵集同學的意見，整理歸類後完善。
 班委要根據本班同學在各種活動中體現的特點，綜合考慮班級風氣和同學們的興趣，制定本班的班級文化建設主題（運動類主題、學習類主題、活動類主題都可）。
 圍繞主題擬定班會計劃，要求將理論學習成果貫徹在班會計劃中，並能真正體現「我的班級我做主」的民主精神。
 班規班訓敲定後，根據制定的班規班訓和班級文化建設主題完善班會計劃，在第十四周周三午會課前將詳細計劃「班會計劃表」上交至高一年級班級文化建設推進組。要求內容詳盡，條框清晰。
 展示階段：
參與成員：各班同學、任課老師
 根據已制定的班會計劃開展主題班會。
 在班會中向全班同學做一份關於自己班級的文化建設報告。
 在班會中展示班規班訓修改稿等班級文化建設成果。
 在班會中，要發揚自主創新的精神，統一思想，同時也要充分展示班級文化特色，爭取做到讓每一個人參與。
 評比、表彰階段：
 在條件允許的情況下，讓表現出色的班級進行展示，讓各班在競爭中創新，在交流中進步。
 表彰表現出色的班級，鼓勵更多的班級勇於創新，更好地開展今後的活動。
第一次開展主題班會，重在培養同學的獨立自主的能力，在脫離老師的指導下，讓同學們自己規劃、自己實行，鍛煉同學的工作能力。通過「我的班級我做主」這一主題培養學生的主人翁意識，在活動中增強班級凝聚力。同時，也可通過主題班會來發現班級有特長的同學，為今後開展班級文化建設相關活動打下基礎。

班級文化建設計劃方案
時間：高一年級第一學期 第十六至十八周
主題：牆報宣傳欄布置
在各班開展「我的班級我作主」的主題班會後，各班已經形成了一個具有相當強凝聚力的集體。在這樣的基礎之下進行班級牆報及宣傳欄的布置可以說應該是得心應手的。走進一個班級，最先入眼簾的就是班級的牆報以及宣傳欄，一個班級的文化和學習活動進程可以用牆報很好地向外界反應。製作牆報需要集思廣益，因此不但需要全班同學一起合作，還需要創新的點子和合理的分工，為各班班級文化建設更添一份光彩。
操作流程：分為三個階段進行，每個階段開一次會議
 動員階段：（動員對象：各班現任正副班長）
 動員班委領導班子發掘人才，尤其是初中時在牆報宣傳欄這方面頗有心得的同學，鼓勵大家積極參與討論，為宣傳欄設計出謀劃策。
 向各班展示高二同學的宣傳欄布置成果，供大家欣賞和借鑒。
 主要由高一各班班委負責設計一份牆報及宣傳欄的布置方案，即教室的每一面牆上要布置什麼，要求體現班級特色。
 班委要綜合同學和老師們的建議，力求將牆報宣傳欄設計得獨一無二。各班需要在十六周周五上交宣傳欄的電子稿，詳細介紹每面牆的特色及意義。
 推進組將及時跟進各班宣傳欄的設計情況，納入評比的因素
 各班可以用各種形式記錄牆報宣傳欄設計的過程，作為班級文化建設的資料存檔。
 操作階段：
 在上交設計方案後，各班班委要開始組織同學開展實際的牆報宣傳欄布置，鼓勵每個同學都親手來製作幫忙。為期兩周。
 班委要起到帶頭作用，團結班中同學利用課間時間為班級的牆報宣傳欄布置盡一份力。使在班級文化建設中無一人落下，做到人人參與。
 推進組將及時了解各班牆報宣傳欄的製作進度，並給於指點和幫助。在十八周周三，推進組將派專人對各班的牆報宣傳欄進行打分和評比。
 表彰階段：
 此次班級宣傳欄的設計布置將列為一個評比項目進行，鼓勵同學積極參與，相互團結，增加凝聚力、向心力。
 在十八周周五的校班會上將對各班牆報宣傳欄進行表彰，在十個班級中評出一、二、三等獎，並將其納入四星班級、金星班級的考評之一。
牆報宣傳欄的成功布置，可以說是凝聚了班級中每個同學的心血，一方面，它很好地展示了各班班級文化的特色和追求，另一方面，它也是聯結班級中同學關系的紐帶。在製作牆報的過程中，同學們增進了相互的了解，也增加了班級的凝聚力。南苑的特色之一就是放手讓學生自己操作設計，在各種活動中鍛煉提高自己的綜合能力，團隊執行力和責任感。此次牆報宣傳欄的設計，是班級文化建設比較重要的一部分，與班徽班歌相得益彰，使同學們在創新中體驗合作，在合作中懂得班級的追求方向。

班級文化建設計劃方案
時間：高一年級第一學期 第十九—二十一周
主題：班徽設計評比
各班已經在期中考之前成立了「班徽籌建組」，高一同學也借鑒了高二年級同學的經驗，了解了高二年級在物質載體上的成果。經過了之前的充分准備工作，在這一階段，各班的「班徽籌建組」正式發揮實效作用，開始實際工作。班徽是這一學期班級文化建設的重頭戲，也是學校十分重視的工作。班徽的設計不僅能體現班級同學的創新理念，也是一個班級的「現象」的代表。
負責人：學生會幹部、班級文化建設推進組負責人
操作流程：分為三個階段進行
 動員階段：
動員對象：班徽籌建組負責人
 正式開始設計工作，動員有設計才能的同學、有興趣愛好的同學一起，提出設計理念。
 各班進行分組（7~8組），分工合作，使每個人都能參與到班會設計工作中去。防止組數過多，或一組人數過多，避免分工時出現「只說話不做事」的現象發生。
 初稿時使用手稿方式，每組組長於第十九周周五中午，統一將手稿交於「班徽籌建組」負責人處，屆時有專人驗收成果。
 第二稿時，脫離單純的草稿形式，嘗試使用電腦軟體精細設計稿。建議使用Photoshop、illustrator等軟體，並積極與電腦老師合作。第二十周周五上交電子稿。
 整個過程要求同學積極參與，老師適度配合，提出多種方案，發揚民主，過程中充分鍛煉獨立自主的能力以及創新設計的能力。
 同時搜集各班的優秀設計理念，每周周五派專人到各班搜集設計稿，將搜集的稿子作為班級文化建設的資料留檔保存。
 評比階段：
參與對象：班徽籌建組負責人、班級文化建設推進組成員
 班內投票：利用校班會時間，利用投影循環播放各組的電子稿，民主投票選出一個適合自己班級並能充分代表班級、體現本班特色的班徽。
 班級的各組同學再提意見，繼續美化精細評選出的班徽，力求完善。
 年級評比：班內投票結束後，各班「班徽籌建組」負責人將最終改善的電子稿發送至指定郵箱。再由推進組統一列印選票，於第二十一周分發選票至各班同學、個別老師、學生會幹部手中。
 最後推進組將結合老師、同學的投票結果，設計過程中的態度表現，以及推進組意見等進行綜合評定。
 表彰階段：
參與對象：全校師生
 於第一學期學期末的結業儀式中，聯合高二班級文化建設組，與高二年級的班歌設計成果同時展示，展示高一各班的班徽，並對十個班徽中評出的一、二、三等獎班級頒獎。
 此次的班徽設計活動中，體現出的班級的活動積極性、凝聚力、創新精神也作為四星班級的考量之一。
此階段的班徽設計是班級文化建設的重頭戲，每一個人，每一個班，都要重視起來，當做該學期的目標來抓。
班級文化建設是一項主體性德育研究實踐活動，它強調以創造主體性教育環境，促進學生自我發展為目標，以豐富多彩的班級文化活動為載體，喚起學生的主動參與，鼓勵學生展示個性，激發學生的創造能力，健全學生的主體性人格。
通過由班長牽頭組織全班同學自己討論、分析本班的特點，確定本班的文化特色，自己設計班徽班標，體現班級特徵，自己編制計劃，開展活動。這樣，學生有自主發展、創造的空間，有充分顯示個人的志趣和才能的機會，從而培養了他們的創造精神和實踐能力，使之獲得了生動活潑主動的發展。在集思廣益，共同創造的過程中，學生懂得了成功需要合作，理解了團隊精神的意義，形成了共同的價值取向，增加了責任感，增強了凝聚力。

G. 從未獲獎的班底是什麼意思

班底：鬧信舊時指戲班中主要演員以外的液慧輪其他演員。也叫底包。泛指一個組織中的基本成碧並員。
從未獲獎的班底 就是從沒有拿過獎的演員。

H. 班底是什麼意思

班底的解釋棗悔

(1).舊時戲班中演員所納的份金。 清 揚掌生 《夢華瑣簿》 ：「生旦別立下處， 自稱 曰堂名中人。堂名中人初入班，必納千緍或數百緍有差，曰班底。班底有整股，有半股。整股者四日得登場演劇一出，半股者八日。」 (2).舊時戲班中凳羨正的基本成員( 相對 於戲班的外約 名角 而言)。 秦瘦鷗 《秋海棠》 十四：「﹝管事﹞領著他在後台兜了一個圈子，所有管事的人和班底里的一班二三路角色，也替他 逐一 引見。」 (3).指一個 組織 中的基本成員。 《歷史 研究 》 1975年第5期：「一九一二年夏天，當他接到……要他開辦『孔教會』的密信後，便四處奔走，拼湊班底。」

詞語分解

班的解釋 班 ā 一群 人按次序排成的 行列 ：排班。 按部 就班。 工作或學習的組織：班組。班級。班長。班主任。領班。 軍隊編制中的基層單位，在「排」以下。 工作按 時間 分成的段落，亦指工作場所：早班。下班。 值班 。班房。 底的解釋 底 ǐ 最下面的部分：底層。底座。底下（a．下面；b．以後）。海底。底肥。 末了：年底。月底。到底。派寬 根基 ， 基礎 ，留作根據： 刨根問底 。底蘊。底稿。底版。 圖案的基層：白底藍花的瓶子。 何，什麼： 底事 傷

I. 如何培訓酒吧文化

其實我剛開始就是在靜吧裡面做吉他歌手，後來慢慢涉入這個行業，發現有DISCO，夜總會，花場，後來的慢搖吧，RNB酒吧，HOUSE夜店，總之這么多酒吧慢慢的涌現出來，說明一點。酒吧在中國，已經成為人們生活的一部分了，只是消費群體占人口總數的比例太少，我做過很多城市的人口比例分析。100萬的城市最多養活5家酒吧，這里指的是鬧吧，500平方米左右的。也就是說至少要達到20-30萬人的一個城市才可以支撐起一個酒吧。

那為什麼在國內，酒吧消費群體這么少呢？原因有：

A:酒吧消費高，一般的收入的人消費不起。

B:酒吧經常出現：黃、毒、暴力等事件，導致部分高素質，有能力消費的人士不太接受這種場所的活動氛圍。這跟人口素質有關系。一時間沒辦法改變，限制了酒吧消費群體。

C:中國酒吧娛樂行業缺少政府，政策上的支持，在法律法規上比較空乏，包括一些許可證件的辦理，都需要走偏門，限制了這個行業的發展。

D:酒吧是國外引進而來的一種消費場所，在中國只有短暫的發展史，根本談不上歷史的沉澱和積累，導核好致酒吧是迷惘的發展狀態。

E:因為酒吧這個行業在國內發展期比較短，導致酒吧的管理運營缺少一個正確的系統模式，服務跟不上，根本談不上酒吧文化，沒有酒吧的中心思想。

F:中國酒吧引領不了客人，帶動不了消費，無法將消費市場近一步擴大，等待新的一批消費群體自然的接受酒吧，接受這種場所的消費。時間緩慢。

G:中國酒吧沒有考慮，到底客人需要什麼？要怎麼樣才能滿足客人？酒吧業人才太少，員工素質偏差。

H:酒吧投資有很多的不定因素，很多投資商望而卻步。

I:中國酒吧選擇性太窄，已經被大型鬧吧占據了主要市場。其它概念、特色、小酒因為財力物力等原因，漸漸的越做越小，沒有更新，漸漸的走向末路。有些不想被鬧的客戶群體漸漸流失。

開酒吧是一種生意投資。在沒保證盈利的情況下，行業談不上發展。其實我認為靜吧是改前鉛有市場的，如果你不信，你可以到街上隨便做個調查哦，你問一下去靜吧和鬧吧玩的比例。你會驚訝的發現想去靜吧玩的人，遠遠超過去鬧吧玩的人群。如果有市場，為什麼沒人去做？

也許有人會說，靜吧消費低，投資沒錢掙。的確，我考慮了好久這個問題。如何把靜吧的生意做上去，也是我一直思索的一個問題。假如人多了，營業額自然就多了，但是酒吧面積，台位，酒水價格都是我們要研究和分析的內容了。當人多匯聚在一起的時候，聊天，游戲的人多，自然就會嘈雜。所以我又在想是不是該做一種介於靜吧和鬧吧之間的休閑吧？以什麼為主題，來這種地方的人群會是什麼樣的，當然大眾群最好。在選擇高端客戶和大眾消費群體的時候，我一直在徘徊。但是我堅信，路，是人走出來的。

其實不管未來的酒吧市場怎麼樣？如何去發展，但是這行業是不可能被取代的，而最後的行業競爭，無非是在酒吧文化，酒吧內容，服務，音樂，靈魂的競爭。而歸根到底就是行業裡面人才的競爭！回到我經常和業內人士聊天的時常說的一句話：酒吧到底是什麼？酒吧其實就是一個休閑放鬆的場所，一個可以釋放自己的心靈樂巢，這裡面有服務，有音樂，有特色的裝修，而這內容就是襯托整個場所的氛圍。壞境，舒適度。最後讓這個場所成為人們生活不可缺少的一部分。也許有一些陌生人，這里會成為那些人的交友場所，不可否認酒吧是一個激情和艷遇的匯聚地，也是一個人工作忙碌，心靈洗滌的加工廠，一杯啤酒，一個音符，一段談話，可能是一輩子的回憶。為了達到和提成客戶的滿意度，不同的群體，導致了需求的不同，酒吧的種類也不同。我認為中國人大部分是沒有信仰的，生活空虛已經成為那些吃飽飯，穿好衣服，玩夠的人的一種精神狀態。其實有很多人會追尋精神生活，而我斗膽的想將一種精神，一種文化，帶入到這些迷惘的人群中去，去化解，去提供一共這樣的場所，給這些人消遣。這是一個什麼樣的場所，一個什麼樣的氛圍，一個什麼樣的環境，一個什麼樣的文化體現呢？

我初步規劃是一個這樣的模式。不足之處還希望大家指正。

酒吧的緣分思想：酒吧，一個文化娛樂場所，已經成為一個城市文化呈現的標志。

人們在快節奏的生活工作中精神疲憊，沒有歸屬感和自豪感，因此，作為酒吧的創造者，我們有責任和義務為來酒吧的人群提供一個心靈的歸屬地，一個 「放鬆與自由」的歸屬空間，時尚潮流文化之策源地；時尚文化先鋒人物之聚合點；通過日常的文化悔鬧娛樂活動，心靈與心靈之間的溝通理解交融；以此提升現代人的審美意識、審美情趣，提高人門的人文素養，人們熱愛生活的態度。

酒吧的規模：財力投資：200萬以上，此時不討論這個敏感問題。再次，業內人士開同樣的一家酒吧比業外人士可少30%的資金投入。

面積大小：大廳300平方左右。總體外圍不少於500平方米。

設計和空間規劃 ：

A—戶外休閑區（這是目前酒吧發展的產物，好比家屬房裡的陽台

B—游戲競技區（動感時尚藝術娛樂空間—在游戲裡面釋放你自己

C—大廳主題音樂房

D—書房，禪吧，國學精髓，融為一體的一個文化庫

E—包廂大小各一間，客戶需求，整體不缺私密空間感

以上區域提供互聯網，並在包廂和書房提供電腦數台，正對目前市場攜帶型平板的普及，我建議開發一個酒吧互動軟體，當所有進入酒吧的人，可以建一個互動聊天交流的一個平台，好比一個企業QQ,聊天室，進來的人都可以在網上交流。

酒吧裝修定位：我一直比較偏好於復古式的裝修風格，可能是我比較喜歡有歷史文化沉澱的事物，可以延伸自己的思想。再次，我們生活整天面對的就是一些現代的高樓大廈，現代人工絢麗的事物，布滿你的視線，包圍你生活。我更希望看到另類的一個場所，有對比，因為人都喜歡追尋新鮮感。其實原生態的自然壞境，比人工澆造的公園要更值得欣賞品味。但是酒吧又是一個時尚的棲息地，所以酒吧必須要有時尚的裝修元素在裡面，我個人認為，酒吧的裝修需要歷史復工的元素和現代時尚潮流的結合，融為一體的這么一個裝修風格，才是最恰當的。而且我想將流行和前衛的燈光等硬體，適當合理的加入到酒吧裡面去，燈光的在夜晚很大作用的襯托出了夜的氛圍。要改變很多裝修設計上的傳統模式，又要遵循這個場所發展規律的一些合理設備，比如，吧台的高度，舒適度，等等。舞台改變單一的中心對稱的設計規則。最少要兩個舞台，而且在設計上，多圍繞酒吧根本的定義多找一些元素去下功夫，目的只有一個，通過這樣的裝修和配件的補充，襯托整個場所的氛圍。對於設計我是外行。

酒吧的消費定位：暫不考慮。

酒吧音樂定位：音樂永遠是的靈魂，我也不想多闡述音樂在人們生活中占據什麼位置，音樂來源於生活，酒吧的出現也是來源於生活。同事可以增添很多藝術，酒吧的畫，體育，電影等元素都可以加入酒吧，酒吧可以做到海納百川。我不太贊成酒吧在選擇一個片面的、特色的主題，這樣消費群體也片面狹窄了。音樂是一個永恆的話題，不同的音樂襯托不同的氛圍，不同的環境也需要不同的音樂。

我一直有一個疑問，難道酒吧只適合放RNB，HIP，電子音樂HOUSE?雖然有偶爾也有放POP,JUZZ，RAGE,funky，但是放來放去都徘徊在這個圈子裡面。作為一個音樂專業出身的我來說。電子音樂house總類在音樂的范疇裡面太渺小了，正因為house能被世界認同，是因為這中電子音樂的音色經過合成處理，修飾。它的鼓點富有彈性，音色舒服，動感，在人多的場合。尤其是娛樂放鬆的場合，HOUSE音樂是被代替不了的。但是有其他很多的音樂元素正慢慢的出現，而且有很多好聽的音樂，一直沒帶進過酒吧。但是無法給一個酒吧音樂標準的定位，也沒有什麼公式可以套用，永遠要根據現場和實際情況出發。但是我認為未來的酒吧市場還是少不了現場的演出，而且樂手會回到一個時期，看看外國的市場就知道，正因為中國的樂手沒有符合酒吧需要的這種氛圍而被淘汰，整體水平偏差，大部分只會做流行歌曲，而酒吧不單純需要這類音樂。中國的DJ水平也無法和世界接軌。大部分DJ連和聲，樂理，製作MIDE音樂都不會。音樂的起源歷史，和總類都不清楚，甚至連簡譜和五線譜都不會看，那何談音樂主宰和引領者？最多也就是從當一個放歌的角色，靠這些人去發掘音樂，和製造音樂，引領音樂，怎麼可能？所以我們一直模仿和拷貝外國的東西，當然我們需要時間，但是我們要有方向。我說些不是去貶低我們行業的人士，我希望我們能把自己的工作做好，提升一個層次，能走在前面，為我們行業貢獻點自己的力量。對於我闡述的這種酒吧音樂，我不想再這里和大家一起分享。原因有三：模式不是很成熟、很多人不懂、機密保守。它最顯著的特點就是，分階段性，不同的時間段，不同的音色。營業的縱膈時間段，絕不做單一的音樂，會在一個時間段保持平穩，絕不是只有英文，沒有中文。在音樂的引領和推廣上會稍微的多一些手段，如果有一天成功發展起來，相信對整個市場的音樂定位，會起到一定的推動作用。

酒吧的音箱燈光定位：燈光將結合最新科技，營造出整個迷幻、浪漫，時尚而又不失高雅情調的主場空間，我需要一個音箱燈光工程師的協助。話筒和硬體一定要到位，因為我追去現場的那種感覺，我知道好的音樂一定可以征服人，因為親身經歷過，不只是我，是和我在一起人，硬體的達標是一個酒吧成功的前提，沒有好的燈光音箱，就沒有良好的舒適度。

酒吧人事定位：說到人士定位，我又開始自卑起來，因為做了多年的管理，自己卻無法給酒吧做出一套完整的管理系統來。也曾東拼西湊的借鑒過一些企業管理的模式，但是自己本身管理技能的缺陷，卻只能目瞪口呆。只能藉助經驗在這里表明下自己的思想定位。員工是和客戶直面接觸溝通的執行者，每個員工都必須有良好的技能和人文素養。在籌建人士班底的時候，應該把人的素養放到第一位，這關繫到一個企業能提升到什麼層面。一個人潛力決定了他工作范圍，所有員工的潛力素養決定整個企業發展前景。首先，投資商決定投資這個行業的時候要選對一個正確的經理人。有共識的、有專業技能的、可以溝通的、有責任心的、平等的、有遠見的經理人。圍繞共同的目的，由執行經理去完成基礎的中層管理。絕非招聘渠道可以完成的，要去行業內部挖掘人才，培訓成長，是一個長期的過程，中層骨乾乾部是等不起的，趕不上這個行業的更新發展。什麼才算是一個完整合適的酒吧人士班底呢？一個酒吧人士結構和企業發展現狀是成正比的，比如拿連鎖店的一套人士結構，放到一個剛起步的酒吧，這絕對不現實的，酒吧要在不斷發展過程充實自己的團隊人員，這是同步的。但是再怎麼節省成本也缺少不了這幾個部門，總經理，行政營業部，舞台音樂部，營銷接待部，市場企劃部，後勤財務部，安檢部，有些小酒吧會出現一人多職的情況，但是當企業穩定的情況下，從長遠的戰略出發一定要及時的更換過來，將責任落實到人。才有強大的執行力。再用人的時候，做到絕不強行工作量，絕不浪費人力資源，絕不流失和錯過一個人才。最終管理都要趨向細化和科學，這是整個行業未來要走的路，成本的增加，只能用營業來彌補。

酒吧服務定位：國內酒吧服務和國內酒店的服務永遠差距甚遠，所以我建議以後酒吧在應聘服務員的時候，酒店服務員優先錄用。從這讓我們想到很多，產業和產業之間發展的差距，同事服務行業。酒吧為什麼就不能達到星級的服務，培訓的力度，管理培訓的講師都可以請，技能的培訓，員工待遇不比酒店的差。後勤的保障是穩定員工情緒的一塊很重的因素。想讓酒吧的服務趕上酒吧的服務，才能將酒吧整體提升到一個檔次，客人是中心。要將給服務看著是一次次和客人的溝通。客戶的滿意度是奮斗的目標。是整個崗位的價值所在。投資商也要在管理上，花點精力去穩定員工，在後勤和待遇上去彌補。基層人員的不穩定無法開展培訓和長期的戰略方針。打造一個家庭的團隊，必須維護每一個家庭成員的利益。做到「我為人人，人人為我，我愛我家」的團隊意識。

酒吧的營業時間：酒吧其實可以從下午開始營業，我說的是我講的這么模式。營業時間應該是下午到凌晨5點左右，員工要分班倒。這也要結合實際，不能導致投資的人力物力超過營業利潤。營業額和時間的關系大有文章。

酒吧的管理和理念定位：說道管理，我想借鑒下管理系統講的這個案例。CIS的模式，CIS的具體組成部分 MI：理念識別 BI：行為識別 VI：視覺識別。在CIS的三大構成中，其核心是MI，它是整個CIS的最高決策層，給整個系統奠定了理論基礎和行為准則，並通過BI與VI表達出來。所有的行為活動與視覺設計都是圍繞著MI這個中心展開的，成功的BI與VI就是將企業的獨特精神准確表達出來。 60年代，美國人首先提出了企業的CI設計這一概念。據說是美國IBM公司是這方面開先河者。

MI：理念識別。

企業理念，對內影響企業的決策、活動、制度、管理等等，對外影響企業的公眾形象、廣告宣傳等。 所謂MI，是指確立企業自己的經營理念，企業對目前和將來一定時期的經營目標、經營思想、經營方式和營銷狀態進行總體規劃和界定。MI的主要內容包括企業精神，企業價值觀，企業文化，企業信條，經營理念，經營方針，市場定位，產業構成，組織體制，管理原則，社會責任和發展規劃等。
BI：行為識別
置於中間層位的BI則直接反映企業理念的個性和特殊性，是企業實踐經營理念與創造企業文化的准則，對企業運作方式所作的統一規劃而形成的動態識別系統。包括對內的組織管理和教育，對外的公共關系、促銷活動、資助社會性的文化活動等。通過一系列的實踐活動將企業理念的精神實質推展到企業內部的每一個角落，匯集起員工的巨大精神力量。
BI包括以下內容。對內：組織制度，管理規范，行為規范，幹部教育，職工教育，工作環境，生產設備，福利制度等等；
對外：市場調查，公共關系，營銷活動，流通對策，產品研發，公益性、文化性活動等等。
VI：視覺識別
VI：以標志、標准字、標准色為核心展開的完整的、系統的視覺表達體系。將上述的企業理念、企業文化、服務內容、企業規范等抽象概念轉換為具體符號，塑造出獨特的企業形象。在CI設計中，視覺識別設計最具傳播力和感染力，最容易被公眾接受，具有重要意義。

前些年當我看完這個管理分類後，我再都不敢談管理了。要把管理做好，是一件大事。回歸到我們目前的這個行業，要做的多完善，多科學，在短時間內是不太可能的事。我建議所有的業內管理者，借鑒大型企業，房地產，酒店，超市服務行業的這種管理模式，畢竟其它行業已經有較成熟的一抹管理模式。把別人成功的東西借鑒過來，壯大自己，堅持走科學管理路線，在人士結構上，增加專業的管理人才，規劃一套符合實際的管理系統來。當然，起步的酒吧無法達到這樣的標准，但是要提前做好這樣的框架模式。不能與大方向逆向而行。如果當企業發展壯大的時候，再去大力度的更改管理制度。會導致很多負面的影響。所以在制定各項制度的時候一定要制定長遠計劃，可以慢慢總結和豐富其內容，框架不變。

企業的理念識別系統是企業文化戰略整合的核心識別系統。它由企業宗旨、企業目標、企業使命、企業作風、企業理念、企業精神、主題價值觀、系列價值觀、企業經營哲學、企業道德體系等幾部分組成。理念識別系統主要用以確定企業的戰略發展追求，以及為實現這一戰略追求所規定的指導思想、精神規范、道德准則和價值取向。理念好比一個人的信念，信仰。企業理念經常可以通過員工的形象，精神面貌展現出來，這也離不開定期的拓展培訓。

酒吧的VI系統定位：我之所以拿出VI系統單獨來闡述，是因為我想引起大家的重視。上面我說了VI是識別系統，說土一點就是酒吧呈現出來的一個標志，廣告物料，等等。如：企業的LOGO，顏色，字體。酒吧煙灰缸，文化衫，找零帶，工作證，文件夾，信紙，廣告牌等等，呈現在我們面前，我們能看到一切識別物體，都屬於VI系統，所以經常會提到VI物料，VI就是按照企業MI意識呈現出來的一切視覺物體。VI傳迪給我企業文化信息，VI系統做得好不好，直接關系整個企業的形象。我是一個完美主義者，比較喜歡追求細節，如：如何設計煙灰缸，如何做好宣傳單，等等，我覺得只有細節的東西才能體現一個酒吧的內功，千萬別疏忽細節，細節是成敗的關鍵，一些膨脹太快的酒吧，無法完成細節上的東西，VI系統跟不上企業的發展，導致企業無文化沉澱。做好了VI識別，可以在廣告推廣少節省很多不必要的滿煩。當看到寶馬汽車的商標LOGO時候，你就明白這個企業了，不用多說。

酒吧的精神：

修養——語言禮貌、舉止文雅、整潔得體、親切友善、尊重他人；

誠信——誠實守信、誠懇待人、不貪便宜、堅持原則；

愛心——愛國家、愛企業、愛顧客、愛同事、愛家人；

執行——快速、高效、保質保量、准確，言出必行，行有建樹；

責任——有道德、重承諾、不抱怨、不推諉、不拖拉、不怕困難、勇擔重任；

酒吧的作風：積極向上的心態，陽光健康的體態，親切微笑的神態，整潔優美的形態，低碳環保的業態。

酒吧經營理念：

以樹立正確的道德觀，誠實不欺，行正直的經商之道，合理合法的經營，改變娛樂消費行業的不正之風，確立正確的社會價值觀，為社會提供一個高尚的文化匯聚地。

酒吧營銷理念：

以文化、藝術事件作為酒吧的營銷切入點，保持高尚的娛樂文化底蘊和藝術氣質。決不允許為了商業利益而放下身段，實施死纏爛打，硬性推銷式的營銷手段。走長遠戰略路線，修內功，完善自己，提高自身的價值，內在涵養，去熏陶和滿足消費者。讓客戶來我們這里成為一種生活習慣。

酒吧的商業定位：一定要打造連鎖模式，這是未來任何行業，商品面臨的一種發展趨勢。作為酒吧，要把酒吧當著一種商品來來運著，當一件商品成功的占據市場後，品牌帶來的效益遠大於表面的產品盈利。這是不變的定則。任重道遠，革命路上，吾誰與歸？

蘇東坡的《水調歌頭》、劉禹錫的《陋室銘》的情感來表達我對人生觀，世界觀的理解，尋找那麼共同的一幫人，熱愛生活，有精神追求的那種人生態度，似乎離我們的現實生活既近且遠。。。。

J. 製作班底是什麼意思

指游戲或動漫的製作團隊。