文化節要怎麼過

⑴ 英語文化節上可以開展哪些活動

英語文化節活動方案

一．指導思想：為了豐富學生的校園文化生活，激發學生學習英語的興趣,促進學生和諧發展， 營造一個充滿快樂的英語學習氛圍，值此元旦節來臨之際，在全校學生中開展一系列「快樂英語」主 題活動，希望能以這次活動為契機,在全校掀起愛英語、判棗學英語、用英語的高潮。

二．活動宗旨：充分挖掘每個學生的潛質，力爭使每個孩子人人參與，人人快樂，人人有收 獲。讓校園英語文化節成為每個孩子的節日，讓每個孩子從輕松愉快的活動中感受英語、應用英語、 體驗學習英語的快樂；讓每個孩子在活動中找到自信，讓英語走近每個孩子，使他們想說，敢說、能 說、樂說。

三、活動內容和過程

（一）創設英語文化節學習氛圍

1. 紅領巾監督崗的同學用英語問候老師，學生間日常交流能說英語盡量說英語，提倡用雙語交 流,充分拓展「英語校園」的空間，形成濃厚的校園英語氛圍。（負責人：）

2. 英語節期間， 校園廣播在學生放學時間段將播放適宜小學生優美動聽的英文歌曲和 chant 篇目， 教師要倡導學生去聽去模仿，形成一種大唱英語歌曲的氛圍。（負責人：）

3. 英語任課教師要熟悉基本的英語課堂教學用語，盡量使用英語組織教學，由淺入深，如課堂 禮儀、師生問好，課堂評價等。所有教師要盡可能多的學習 一些相關的英語口語，盡可能多進行師 生、生生之間英語交流問候。（負責人：各英語教師）

4 英語任課教師根據各年級的學生學習程度和年齡特點， 給學生推薦一些合適的經典英語影視作 品（原生英語）和繪本作品，供學生在學習之餘去觀看，讓學生在感受經典作品的魅力之外，也為學 生接觸、學習純正的英語提供資源。（負責人：各英語教師） x09

（二）Running Words 英語單詞聽寫大賽 三至六年級英語老師負責整理出適合本年級的 100 個單詞給學生進行背記，並且於 12 月 27 日 早讀課進行聽寫大賽，聽寫單詞數量為 30 個，使用統一的聽寫比賽用紙，各個年級按照一等獎 5%， 二等獎 10%，三等獎 15%的學生比例評出獲獎名單，學校進行統一的頒獎表彰。

（三）Funny Animals 快樂英語手抄報設計比賽

1. 以「可愛的動物」(Funny animals)為主題，選取相關的小故掘念拆事、對話、常識或者文化活動等 內容，由學生自行設計，以英文為主，可以配以適量的中文解釋，要求選材健康，設計美觀大方，報 面整潔，書寫工整。

2. 參加年級：四、五、六年級

3. 格式要求高沒：手抄報統一為 A4 紙大小。

4.上交時間及數量：12 月 28 日前每班上交 3 份手抄報，由各班班主任負責。

5. 獎勵設計：一等獎 6 名，二等獎 9 名，三等獎 15 名。

⑵ 2023有關校園文化節活動策劃方案通用

2023有關校園文化節活動策劃方案通用【5篇】

舉辦活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼問題來了，活動方案應該怎麼寫?以下是我為大家整理的2023有關校園文化節活動策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2023有關校園文化節活動策劃方案通用（精選篇1）

為了更好的促進學院文化建設，充分發揮學生幹部的模範帶頭作用，提高學生幹部在日常工作中的戰鬥力和凝聚力，本學期，院團委將繼續深入對院學生會、學生社團的工作指導，加強團學幹部的理論素質、工作技能和創新實踐能力的`培養，合院學生會的實際情況，開展學生幹部體育文化節。具體安排如下：

一、活動宣傳口號：

讓優秀成為一種習慣，優秀的團隊運動起來。

二、活動目的：

為了促進學生會委員之間的交流，豐富學生們的課余活動，提升廣大學生幹部的綜合素質，以比賽的形式在學生會部門間進行團隊競技比拼，同時也提供了一個展現集體風採的舞台，通過比賽體現團隊精神，增強凝聚高慎力、增進各成員間的交流，利於今後各項工作的高效進行和默契配合。

三、活動安排：

1.活動名稱：學生會體育文化節

2.活動時間：20__年11月

3.活動對象：團委下屬各組織、各部門4.活動形式：集體參與賽

5.活動地點：______學院新校區(硬化地面)

6.活動主辦方：團委學生會主席團

7.活動協助方：核算部、人才資源部

8.活動宣傳：(1)、院學生會召開例會進行活動宣傳和動員;

(2)、各部門內部組織宣傳，講解活動內容、規則。

四、比賽項目：

(一)、穿越暴風眼內容：……規則：……

(二)、同心協力

內容：每隊所有隊員腳與腳並排用繩子綁住，在隊長的指揮下同時前進，在指定

距離內往返一次，途中繩子不能松開，隊員不能摔倒，否則視為失敗，失敗隊伍可以從頭再來(從新計時)，也可以繼續比賽(記錄失誤次數相應扣時間)，戚掘敬每隊有5次機會，成功完成一次往返視為勝利。道具：繩子(自備)

規則：隊長可以在外指揮，也可以直接參賽，副隊長、隊員要求全部參加，請假一人次多計時10秒並扣本部門考勤分數，最後成功往返用時最少隊伍獲勝。(隊伍實在無法完成可以放棄)

一、二項目期望目標:認識個人與集體的關系，體驗融入集體才能致勝的真諦，感受默契配合帶來的勝利

(三)、同心解鎖內容:……規則：……注意事項：

三項目期望目標:

五、活動細則：

1.比賽裁判由團委老師擔任，裁判秉著公開，公平，公正的態度對比賽果作出正確裁決。

2、主席團人員負責整個活動的組織、解說。

3、比賽以部門為單位，各部長為隊長，副部長為副隊長(部長無法參加，由分管主席指派副部長任隊長)，各隊起隊名、定口號，部門全體委員為隊員(請假扣部門考核分)。

4、各隊至少參加一項，最多參加二項。

5、沒有參賽的部門，由主席團指派，協助主席團完成比賽。

六、獎項設置

每個比賽項目評出一等獎一名，每人積3分;二等獎兩名，每人積2.5分;三等獎三名，每人積2分，設優秀組織獎，每人積1分。

2023有關校園文化節活動策劃方案通用（精選篇2）

一、活動名稱：

金融系模擬招聘會

二、活動的目的和意義：

舉辦大型模擬招聘是為我系同學提供最新的就業資訊，和增強就業實踐的有效渠道，大學生畢業面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，並結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。這不僅對即將畢業的大三學生來說是一次難得的`實踐機會，這更是對大一大二學生有良好的教育指導作用。讓我院學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。

三、活動主題：

繽紛大學生活，和諧校園;揚就業之帆，啟夢想之旅!

四、活動單位：

1、主辦單位：金融系團委和招生就業處

2、策劃承辦單位：金融系學散褲生會;贊助單位：__X

3、到場嘉賓：院團委、系團總支老師及招就辦老師

五、活動時間：

活動地點：

參與對象：金融系全體同學

六、活動流程：

前期宣傳階段：

1、招聘主持人2、預備報名3、確定合作商4、培訓工作人員5、禮儀准備6。、道具准備

活動進行階段：

1、有娛樂節目開始(由提供節目一個)

2、開幕式：主持人宣布開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介活動准則

3、正式報名：預備報名者到現場報名處登記填寫報名表，由社團工作人員介紹活動規則並引導面試。

4、現場測評：分為兩大區域。一是考官面試區。二是情景面試區。

5、綜合測試：在模擬現場，由評委進行測試，考查著裝，禮儀，表達能力，反映能力等。點評，積分。

結果公布：由綜合測評組評委公布評估結果，宣布能力優秀者，現場頒發獎品。

七，後期總結階段

招聘會的最終結果由我系宣傳部於一周之里向全系學生張榜，賀圓滿成功，同時積極做好戶外和室里的現場整理工作。此後在兩周之里上交活動總結，並做好模擬招聘會的調查問卷。

2023有關校園文化節活動策劃方案通用（精選篇3）

一、活動主題

本屆校園文化藝術節的主題：人格、質量、價值。其寓意是以踐行社會主義核心價值觀為抓手，培育大學生積極樂觀的健康人格;以「迎評促建」為目標，提升教育教學質量。

二、活動時間

20__年x月x日—x月x日。

三、組織機構

校園文化藝術節領導組

四、重點內容

1、「唱享校歌」師生大合唱比賽。

15個學院二千多名師生在文贏湖畔的校園里，到處傳唱著校歌《使命》。他們厚德博學支撐起生命之舟，篤行真理高揚著青春信仰，在大學的精神家園中凝聚智慧，激揚生命的力量去追逐「大道之行，天下為公」的夢想。

2、「我愛我家」宿舍文化月。

宿舍文化是根植於學子內心的修養，是一種無需提醒的文明自覺。在宿舍里，有干凈明亮的窗戶，有整潔有序的被褥，有別具特色的牆畫，有溫馨浪漫的情調。宿舍，是學子生活的地方，是友情相聚的場所，是夢想成真的天堂。愛宿舍，就是愛自己;愛宿舍，就是愛他人;愛宿舍，就是愛校園。

3、「春天送你一首詩」——中華經典誦讀周。

誦讀經典，感受千年文字的力量;對話聖賢，傳承華夏文明的智慧。五月的季節，鮮花般的美麗，近千名學子共讀中華經典，聆聽古詩書韻，滋養同大文蘊，陶冶學子情懷。

4、大學生人文社會科學知識競賽。

教育就是教以人文文化，就是教以做人的文化，就是教以穩定與和諧的`文化。人文知識是文化的載體，是人類文化的沉澱，是歷史的沉澱。大學生人文社會科學知識競賽能夠在校園內營造求善務愛的人文情懷。

5、文明禮儀展示表演。

內涵豐富、形式多樣的文明禮儀展示表演，運用文化的形式生動具體地表現校園師生踐行社會主義核心價值觀現狀，運用藝術的手法形象地告訴師生們什麼是真善美，什麼是假丑惡，活動的開展將會起到「文明以止，化成天下」的作用。

6、「青春永駐」模特大賽。

美麗的顏容，典雅的服飾，優美的身軀處處展現著靚麗的青春;文明的舉止，高貴的行為，優雅的談吐時時閃耀著修養的可貴。展現青春，炫耀青春，讓每一天都過的精彩;把握青春，珍惜青春，讓每一年都活的燦爛。

7、書法、雕塑、設計美術系列作品展。

新落成並使用的善美樓展廳陸續推出書法、雕塑、設計、美術作品系列展活動，美術學院派志願者做專業解說，幫助師生在感受美、體驗美的過程中獲得審美享受。師生通過美術作品的賞析，開闊美術視野，更好地汲取美術作品中所蘊涵的豐富的人文精神，加深對人文精神的領悟，提高審美判斷能力。

8、大學生健美操比賽。

舞動青春旋律，激揚生命力量。編排新穎獨特、旋律昂揚向上、動作清晰利落、隊形變化巧妙的大學生健美操比賽，是我校校園文化節的傳統節目，每年吸引二十萬人觀看。健美操賽既是校園內一道亮麗的風景線，又是周邊區域一場隆重的文化盛宴。

9、九人制足球比賽。

足球賽是承載人文知識之車，踐行核心價值觀之舍。足球賽不僅能夠強身健體、愉悅心靈;還能體驗不確定性帶來的特有樂趣;也有助於培養大學生的創新精神、拼搏精神、競爭精神、遵紀守法精神、團結協作精神。「更好、更快、更強」的體育精神是校園文化精神建設必不可少的靈魂。

10、「化民成俗」人文知識系列講座。

文化因交流而豐富，文明因互鑒而多彩。本屆文化藝術節人文、社會、藝術講座貫穿社會主義核心價值觀這一主線，突出文化浸潤、文明自覺、培育人格、提升質量的特徵。

五、活動要求

1、高度重視，全員發動，全程參與。

各級黨團組織要充分認識校園文化建設的重大意義，加強組織領導，注重設計、注重創新、注重凝練。要成立相應機構，保障人力物力的投入;要加強各部門的協調，保證各項工作的實效。

2、精心組織，加強宣傳，擴大影響。

各學院、各部門要外化於行，內化於心，深入挖掘校園文化藝術節對師生的價值意義，採用多種形式開展校內外的宣傳報道，開動腦筋，創新藝術形式，完美呈現校園文化的內在本質，增強對青年學生的吸引力，擴大校園文化的受眾面。

3、文化滲透，文明自覺，培育人格。

中華民族的優秀文化要滲透學生靈魂，「禮儀之邦」的文明要根植於學生內心，求真務實的科學精神與求善務愛的人文精神要融洽地結合在一起。各學院、各部門在抓好教學科研工作的同時，要認真做好校園思想意識形態領域工作，切實提升大學生的人文素質，培育健全人格。

2023有關校園文化節活動策劃方案通用（精選篇4）

為了切實加強校園外語文化建設，開辟「第二課堂」，豐富校園外語文化生活，更好地拓展學生素質，激發學生外語學習的興趣，傳播英美等國家的文化，促進我校英語課程改革工作的更好開展，提升整體外語教育與學習的質量，我校擬定於20__年9月，啟動「升同湖實驗學校第一屆校園外語文化節」。

一、指導思想：

「升同湖實驗學校20__年校園外語文化節」以貫徹落實《新課程標准》精神為主線，以豐富學生英語課外知識，了解中外文化為活動宗旨;結合學校雙語教育教學工作，努力營造良好的外語氛圍，豐富學生的學習活動，更好地激發學生學習外語的興趣，為學生架設更寬闊的表現舞台，從而提高學生提高學生的外語水平和實踐能力，為最終實現學生外語交際能力的提升打好扎實的基礎;同時努力保持我校的外語教學優勢，彰顯外語教學的品牌。

通過本次活動的開展，旨在全校掀起學外語的熱潮，讓學生們在「外語文化藝術節」這個舞台上輕松愉快地展示自己的風采。從而更好地配合學校藝術節。

二、活動主題和宗旨：

主題：展示學生風采，弘揚校園外語文化，拓展學生素質。

宗旨：搭建一個平台、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力，以本屆校園外語文化藝術節為龍頭，豐富學生外語課外知識，了解中外文化，進一步推進我校外語教學質量的提高，形成具有升同湖學校特色的、先進的校園學習環境。

三、活動時間：

20__年9月--12月

四、活動內容及組織形式：

本屆外語節以素質培養和實踐能力培養為主要內容，活動由外語節組委會統一組織領導，活動總時間定於20__年9月至12月份舉行。初步確定外語節為12.17 ---12.24 為期8天。

本屆英語節由十個活動板塊組成：

1、「外語文化節」啟動儀式暨各部門英語主題晨會活動啟動

「SHOW YOUR ENGLISH BRAVELY」——「勇敢秀出你的英語」。

時間：9月份

地點：各部門田徑場

組織形式：各個部門(可以分年級)利用晨讀的`時間走出教室，在操場進行集體晨會活動。電視台組織進行拍攝

活動內容：(第一次)晨會活動各部門宣布「升同湖學校20__年校園外語文化節」開幕全體學生齊讀所學單詞、短語、口號、繞口令或名人名言、諺語;集體唱外語歌曲;由外教帶讀生活習慣用語。

參加對象：全校學生

獎勵方式：最後選出一個年級組(備課組)為最佳組織獎並授予錦旗。

2、英語手抄報(或黑板報)競賽

時間：10月份

地點：各部門

組織形式：首先，以班為單位由各個年級組織進行初評並將優秀作品張貼在年級宣傳欄內;最後，選出優秀作品參加全校的手抄報比賽。

活動內容：以我所了解的國家(美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、義大利、德國等國家)為題介紹這些國家的文化及風土人情。由評委老師選出優秀作品，進行展示。

參加對象：全校各個班級(幼兒園可不參與此項活動)

獎勵方式：一等獎 (1個)

二等獎 (2個)

三等獎 (3個)

3. 外國文化講座(10-11月份)(兩場：外教+中教)

活動時間：第一場 10月18號

第二場 11月13號

地點：小學部多功能報告廳

活動對象：外語組所有老師

歡迎全校師生參與

主講人：第一場 外教(國際部) 第二場 z老師(高中部)

主題：第一場 教育體制 第二場 待定

活動准備工作：講座的內容由主講老師自行准備，要求有Powerpoint課件(如主講老師需要製作資料發給學生需提前3天把原件交國際部晏菲老師處)

宣傳方式：每次講座分別由主講老師所在學部製作海報在學校張貼

活動流程：班主任組織學生提前10分鍾進場並組織維持好場內秩序

領導致辭

講座

師生互動問答時間

4、「我的學校，我的家」校園英語警示標牌製作活動。

時間：10月份

地點：學校校園

參加對象：小學、初中、高中、國際部所有學生

活動內容：

1、由國際部、高中部組織學生檢查學校各處英文標示情況，收集已有標示內容，發現錯誤處並作好記錄，以便及時整改。 10月10前交小學部z老師處;

2.各部收集本部門全體學生的標示語、警示語以及標牌設計方案，10月20日前交小學部z老師處;

3.由小學部負責將所有學生的上交內容進行精選並製作，然後張貼在學校的各個角落與相應位置;

4.各部門組織學生瀏覽、參觀、閱讀

獎勵方式： 各部將評出最受歡迎、最佳創意、最經典用語數名，獎品為英語類學習資料(字典、音像資料、刊物等)

5、外語單詞競賽

時間：11月份

地點：各部門

組織形式：以各個部門為單位組織外語單詞競賽;

由各部門各年級備課組組織出題命卷;

活動內容：內容分為：英語、法語、義大利語、德語等項目競賽

參加對象：全校學生(幼兒園可不參與此項活動)

獎勵方式：每個年級設：一等獎 (3個)

二等獎 (8個)

三等獎 (12個)

6、「我愛我校---升同湖」外語節活動有獎徵文

時間：11月份

地點：各部門

組織形式：與國家級刊物「雙語報」合作完成

各部門可選出優秀作文出刊

以部門為單位選出5-10篇優秀英語作文交組委會再送交雙語報

活動內容：每人寫一篇以「我愛我校------升同湖」為主題的英語文章

參加對象：小學、初中、高中、國際部所有學生

獎勵方式：送交雙語報的作品為特等獎;

其餘分為一、二、三等獎

7、我的外語人生格言張貼活動

時間：11-12月份

地點：各部門

組織形式：各部門組織收集本部門全體學生的外語人生格言;

由小學部負責將所有學生的外語名言貼在學校的制定位置;

各部門組織學生瀏覽、參觀、閱讀

活動內容：學生將自己的外語人生格言用彩筆寫在給定的紙條上交小學部英語備課組

參加對象：小學、初中、高中、國際部所有學生

獎勵方式：組織獎(錦旗)

8、外語節閉幕式暨電視頒獎典禮

時間：12月份

地點：體育館

組織形式：由學校領導給部分獲獎選手頒發榮譽證書及獎品

學校電視台組織拍攝，錄製成為電視節目於周日晚上全校播放

參加對象：組委會成員及部分獲獎選手

五、組織機構：

為確保本屆校園外語文化節圓滿成功，特成立「升同湖實驗學校首屆校園外語文化節」組織委員會，委員會組成人員如下：

領導組：zz

執行組：組長：zz

副組長：zz

成員：zz

六、活動贊助商

國家級刊物《雙語報》;

國家級刊物《名校雜志》;

2023有關校園文化節活動策劃方案通用（精選篇5）

校園網路文化節活動策劃書為了深入推進我校「五個文明」創建活動的開展，培育良好的校園學風氛圍，充分發揮網路育人功能，培養青年學生善用網路、文明上網、健康上網的習慣，學校決定舉辦南陽理工學院第六屆網路文化節，具體方案如下。

一、活動主題

網路改變生活，文化提升品質

二、活動時間

__年3月25日——4月29日

三、參加對象

全體在校學生、學生工作人員、青年教師

四、專題網站五、組織機構

(一)主辦單位：學生處

(二)策劃承辦單位：軟體學院

(三)協辦單位：學生工作通訊社

六、活動內容

(一)網路知識講座

(二)「愛滿南工」——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽

(三)電腦維修與服務

(四)「我的e家」——網頁設計大賽

(五)「e決高低」——微博應用技能大賽

七、活動安排

(一)宣傳發動各學院要圍繞本屆網路文化節活動主題，根據活動內容製作宣傳板，擺放於本單位教學樓大廳。同時，要充分利用電子屏、櫥窗、條幅和各學院主頁等各種宣傳渠道進行宣傳動員，引導廣大學生關注網路、積極參與。

(二) 學生評審團本次活動為鼓勵學生的廣泛參與，繼續組建學生評審團，對攝像、攝影作品和網頁設計作品進行評審，各學院分別推薦2名學生參加評審團，於4月1日前將參加評審團的學生名單及聯系方式報送軟體學院學工辦辦公室。

(三)專項活動

1、舉辦網路知識講座暨第六屆網路文化節開幕式。邀請學校領導參加，安排工作、發出倡議，宣布開幕。接著，由邀請的校內外網路專家，進行網路知識講座，幫助學生進一步了解網路知識，善用網路媒介，樹立科學文明的網意識。講座題目、時間和地點見校內海報。

2、「愛滿南工」——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽。以南工校園內真人、真事為題材，尋找身邊令人感動的鏡頭，拍攝令人奮進的影像，傳遞正能量，讓愛的陽光充滿南工的每個角落。各學院要發動廣大同學積極參與，從參與作品中擇優推薦上報作品電子版5—8幅(部)，以學院為單位，將作品於4月20前統一報送至軟體學院學工辦參加評選。

(1)作品要求：攝影、攝像的場景必須在南陽理工學院，要求是真人、真事;作品需提供簡潔的文字說明;作品內容思想健康、積極向上;作品要註明學院和作者;視頻作品時長以10分鍾之內為宜。

(2)評選方法：採用網上投票與評審團評審相結合的方式,網上投票和評審團評審各占復賽總分50%。

(3)獎項設置：一等獎5名,二等獎10名，三等獎20名，優秀獎若干名。

3、提供電腦維修與服務。在網路文化節期間，廣大師生可以就網路知識、電腦維修、實用網站等問題提供服務。電腦維修與服務地址：4月13日、14日在圖書館門前，其餘時間在軟體學院孵化園。

4、「我的e家」——網頁設計大賽各學院以喜迎評估為中心，充分利用網路這一現代化的平台，充分展示新一代大學生的集體風貌，營造喜迎評估的.網路氛圍，以學院、班級或宿舍為單位，創作一張展示集體風採的網頁。

(1)、作品要求：作品必須是原創，不得抄襲;作品能夠真實反映大學生集體積極向上的現狀;作品內容要求簡潔明了，思路清晰。

(2)、上報時間：作品以學院為單位，每個學院至少報送作品5部，於4月15日前報送軟體學院學工辦辦公室。(3)評選方法：採用網上投票與評審團評審相結合的方式,網上投票和評審團評審各占復賽總分50%。

(4)獎項設置：一等獎3名,二等獎5名，三等獎15名，優秀獎若干名。

5、「e決高低」——微博應用技能大賽各學院擇優推薦3名同學參加微博應用技能大賽。各學院把參賽學生名單及聯系方式於4月18日前報送至軟體學院學工辦辦公室。

(1)大賽內容：主要考察學生利用微博交流能力和分析解決現實生活學習中遇到的現實問題能力為主。

(2)大賽形式：採用現場抽題，上機操作。

(3)大賽時間：4月23日16：20。

(4)大賽地點：15號教學樓604、606實驗室。

(5)評選辦法：組織有關專家進行評選。

(6)獎項設置：一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名。

(四)優秀作品展示學生處將各個項目的優秀作品進行集中展示。

(五)總結表彰活動結束後，各學院要及時總結經驗，查找不足，探索建立網路教育的長效機制，打造積極健康的校園網路環境。學生處將結合過程監控，對各學院開展活動質量及學生參與熱情進行量化考核，評選第五屆網路文化節先進單位和先進個人，並在閉幕式上進行表彰。

八、有關要求

(一)高度重視，加強領導。各學院要充分認識舉辦網路文化節的重要意義，統一思想，統籌安排，為本屆網路文化節的成功舉辦創造條件，提供支持。

(二)精心組織，務求實效。各學院要根據方案要求，結合實際情況，制定出本學院具體落實辦法，指定專人負責，明確時間進程，積極組織學生參加比賽，擴大活動參與面，確保取得實實在在的教育效果。

⑶ 學生會面試的題目:學生文化節要怎麼策劃啊

文化節策劃書

背景：（略）

主旨：
為了活躍學校的文化氣氛，豐富同學們的精神文化生活，開闊視野。同時，讓大家對二戰歷史和現今的國際形頌櫻勢有一個更好的認識，居安思危，培養同學們的愛國熱情。
主題：紀念世界反法西斯戰爭勝利60周年暨中國抗日戰爭勝利60周年
活動時間：

具體活動：

主題演講賽

活動內容：組織全校的主題演講比賽（必要時可邀辯協合作）
前期准備：聯系評委，組織報名工作，決定主持方案
活動對象：全校學生
活動時間：待定
活動地點：待定
分工：內聯部聯系評委，商討方案
學習部參與主持人工作
生活部負責後勤工作

主題有獎徵文活動
活動內容：面向全校同學組織徵文活動，並進行評比
前期准備：組織宣傳，組織報名和徵文活動
活動對象：全高櫻弊校學生
活動時間：待定
活動地點：待定
分工：宣傳部、網路部負責宣傳工作
學習部負責報名和徵文
辦公室組織評比工作

主題講座
活動內容：邀請教授開一個相關的主題講座
前期准備: 進行宣傳，邀請教授
活動對象：全校學生
活動時間：待定
活動地點：待定
分工：學習部負責邀請教授
宣傳部做好宣傳工作

短劇表演（話劇、小品等）
活動內容：邀請其他院系學生會同學參加短劇的表演，邀請相關老師進行評比和頒獎
前期准備：確定短劇的內容和形式，向其他院系發出邀請，聯系評委老師
活動對象：各院系學生會
活動時間：待定
活動地點：待定
分工：內聯部負責邀請其他院系
學習部聯系評委
文藝部負責與節目演出相關的一切工作
生活部負責後勤工作

文化節成果展
活動內容：在活動的戚族最後，組織文化節進行過程中的成果展覽，對本次的文化節進行總結和最後宣傳。
前期准備：保留文化節活動的資料，製作展板
活動對象：全校學生
活動時間：待定
活動地點：待定
分工：網路部負責保留資料
宣傳部負責展板製作
生活部負責展出
本次活動，由網路部隨時保留影像資料，並與宣傳部進行宣傳活動；生活部負責一切後勤工作；內聯部與學習部負責與其他院系的聯絡，並負責申請場地、聯系老師等工作；辦公室負責評比及調度工作；文藝部組織演出方面的工作；外聯負責與贊助商的協商工作；體育部按需要幫助各部開展活動。
生活部

⑷ 社團文化藝術節策劃書

社團文化藝術節策劃書

時光如箭，轉眼一劃而過，一段時間的工作已經結束了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，是時候開始制定策劃書了。策劃書怎麼寫才合適呢？下面是我整理的社團文化藝術節策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

社團文化藝術節策劃書1

一、活動背景

為打造具有特色的核軍工文化校園，在灑滿陽光的季節，東華理工大學迎來了第二屆社團文化藝術節的到來，針對此次社團文化藝術節，我們決定攜手商家開展此次活動。活動中，我們將聯合36個協會，使整個活動更加吸引全體新老同學和教職工的目光，給留下深刻的印象，在學校產生深遠的影響。這次活動得到了校領導的高度重視，得到了校學生會各部門的大力支持。我們堅信，有校的高度重視，有社團聯合會飽滿的工作熱情和很強的組織能力，有所有同學的積極參與，再加上貴公司的物力、資金等方面的鼎力支持，這次活動一定會取得圓滿成功，並達到理想的宣傳效果深遠的影響力。

二、可行性分析

1、學校背景

東華理工大學擁有2萬余名在校生，36個社團聯合組織本次活動，36個校級社團覆蓋面積保守估計達到全校區的學生人數的60%。

2、新生需求

大學生活開始不久，許多東西進入了一個更新換代的時期，因此呈現出一大片市場。如何把握這個商機成了商家拓展產品市場的契機，並且作為處於不斷發展的學校，每年的招生規模會持續擴大，對該公司產品有可觀的需求量。但學生對這類產品缺乏品牌概念，所以需要一個商家進駐這個市場，為學生提供高質量的產品和長期的高品質的服務。

3、學生特點

在學校的宣傳下，學生們不僅可以進一步了解該企業的產品，甚至在購買同類產品中首選該企業產品。學生的個人力量雖然小，但是這是不容忽視的。因為學生大多具有以下特點：

1.消費群體范圍集中，針對性強，消費量大，特別是我校消費水平和消費量，普遍不差。

2.容易受周圍環境的影響，消費易引導。

3.容易形成潮流，並且迅速向周邊地區輻射。

4.學生接受能力強，尤其是對新事物。對於貴公司新開發的產品，通過一傳十，十傳百的宣傳形式，可以收到意想不到的效果。

4、優勢性

1、同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到的宣傳。

2、學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。若是商家能在這種全校型的、參與面甚廣的活動中進行宣傳，效果可想而知。

3、我校又是一所快速崛起大學，以其創造性和節約型的理念吸引著人們的眼球，得到社會各界人士的廣泛關注。有數千餘名師生員工，其潛在市場我們不能低估。

4、我們相信通過前期多方位、「轟炸」式的宣傳，再加上本次活動的冠名，以及後期的造勢，一定會在校內引起不小的轟動。

5、這是第二次舉辦社團文化藝術節，必將為商家在我校開拓新的市場打下堅實的基礎。因為年年都有新生入校，如果條件允許的話商家還可以同我們建立一個長期友好合作關系，將會使商家在東華理工大學內外的知名度不斷加深極具有長遠意義。

6、便捷的活動申請：商家在高校內搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列的申請，而通過和我們合作，貴商家可以方便快捷獲得批准，並且得到我校團委各部門的大力協作配合。

7、高效廉價的宣傳：以往的活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學院擺出宣傳板、懸掛條幅，可以達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴商家完成宣。

三、效果分析

1、贊助前後

本次該公司對我校的贊助，亦可稱之為長遠利益的投資，無論是對於商家本身還是東華理工大學社團聯合會都會受益匪淺.。對於贊助商來說，宣傳力度和方式無疑是成功佔有市場的一大重要因素.而與社團聯合會的合作，很好地解決了這一問題.當然，第一位的還是商業價值.進一步提高該公司在我校學生心目中的地位，擴展該公司的銷路，提高市場佔有率，甚至可以與我校成長遠合作關系，始終擁有這個市場.其次，與東華理工大學社團聯合會合作，更能體現該公司給教育界的支持，提高該公司在文化領域的地位，展現當今品牌所缺少的文化氣息.另一方面，對於我校來說，不僅是這一次的獲益，與知名公司的長期合作，更能為我校今後在活動贊助方面帶來巨大影響力，吸引更多的贊助廠家，為我校活動的成功舉辦提供充裕的資金條件。

2、影響力

一個高校或許只有幾萬甚至幾千人，但是學生與學生之間的影響力是不可小視的，而且作為我們學生會社團聯合也和各大高校有著千絲萬縷的聯系，從而學生與學生之間的影響就變成了高校與高校之間的影響，進而影響到社會，這個計劃的潛在受眾面不僅僅是一個學校，而是相當廣大的社會。

3、計劃性性宣傳

方式

時間

地點

內容

社團文化藝術節策劃書2

一．活動主題

春回大地社彩斑瀾

二．活動背景

有這樣一個詞語，在嚴寒時給人以溫暖，在受挫時給人以堅強，在兩眼迷茫時給人以方向，在遭遇不幸時給人撫平痛傷，給這個世界平添幾分和祥,她就是「青春」。青春是晨時初升的朝陽，她絢麗的色彩照亮了整個天際，青春是草原上賓士的駿馬，她飽滿的活力感染著每一個人敢於去拼搏！

三．活動目的

為進一步增強各社團的組織凝聚力，全面活躍校園文化生活，以構建和諧校園，開創大學「心」生活為核心。促進各社團之間的交流與往來，社團聯歡晚會不只是行動上的互動，更是心靈的交流，它注重的是提高學生的交流能力、表達能力、組織能力等綜合能力，讓大學生更快帶動適應社會的需求。開展此次活動也旨在發掘校園人才，開發個人潛力讓其釋放，提高學生在日常生活當中的積極性、集體榮譽感，也給學生為創造一個美好和諧滿活力的校園貢獻一份力量。社團聯歡晚會不僅僅是一場團體之間的活動，更是學院給每個學生一個展示自我、放飛自我的大舞台，讓學生能跟著時代的步伐與時俱進開創自我、豐富自我，為社會、為學校貢獻自我。

四．活動時間

xx年4月23日

五．活動地點

大學生俱樂部

六．部門分工

晚會組委會名單

主任：戴洪濤

副主任：唐二梅李愛玲周李王申振

成員：毛勉屈家平劉利黃銳宋引民

1.禮儀部：負責接待領導、頒獎、獎品發放、邀請函。

2.保障部：前期負責購買晚會需求材料、道具，晚會期間負責道具跟進

3.宣傳部：負責通過多渠道對晚會進行宣傳

4.協調部：負責策劃書、協調、溝通各部門工作

5.財務部：嚴格管理、監察財物

七．晚會流程

1.嘉賓入場

2.主持人致辭，宣布開始

3.晚會進行到一半，14個社團代表上台總結

4.下半場進行到一半，贊助商代表表演

5.活動中間穿插有獎競答

6.主持人宣布活動圓滿結束。

八．會場布置

活動材料

1.氣球、氣筒、金紙、綵帶、燈籠、盆景、小彩燈、絲帶、幕布

2.禮炮、吹泡機、噴霧器、ppt、聚光燈、顏料、紙張

3.橫幅、大字、海報、地毯、桌布

4.熒光燈、拍掌

5.卡套、繩子

6.膠帶、大小雙面膠、剪刀、繩子、邀請函、相機（dv）

7.果盤、茶水

8.榮譽證書

9.光榮榜

10.其他

結束歌曲《xxxxxxxxxxxxxxxxxx》

工作分配

1.主持人(4人)

2.拉幕（4人）

3.禮儀（迎賓、招待、頒獎）

4.維持會場秩序(校衛隊)

5.跟節目

6.道具

7.聚光燈

8.攝影

創意亮點

1.抽獎、有獎競答

2.微博牆、狀態牆

3.能與觀眾互動的演員、節目

4.邀請活動贊助商表演節目

5.必要時邀請人氣高的老師

九．活動預算

1.會場布置5260元

2.晚會服裝2500元

3.總計7760元

4.詳見附表

十．注意事項

1.晚會期間注意人員安全，保障公共財物。

2.晚會結束後打掃並保持會場清潔。

附錄一：各部門策劃書

附錄二：各部門成員名單

附錄三：贊助回饋、經費預算

院社團聯合會

二〇一二年二月十日

晚會經費預算

1.帷幔1800元

2.寫真板貼金色膜8個，880元

3.光榮榜1個（1.7*1.2），80元

4.金紙、綵帶、彩燈、絲帶、氣球、膠帶、大小雙面膠、剪刀、繩子、茶葉、杯子、榮譽證書、顏料、紙張600元

5.禮炮2個，30元

6.熒光棒5盒，60元

7.拍掌50個，180元

8.邀請函20個，25元

9.氣筒3個，25元

10.橫幅5個（10*0.6），350元

10.盆景租用6盆，180元

11.吹泡機租用2台，150元

12.噴霧器租用2台，150台

13.聚光燈租用1台，150元

15水果若干，200元

16.晚會服裝2500元

17.備用開支300元

總計: 7660元

社團文化藝術節策劃書3

一、活動名稱：

XX社團文化活動節

二、指導思想：

本次社團文化節旨在展現學校社團風采及成果，面向全校所有同學。通過社團集中開展活動和發展風采展示，展現出學校豐富的社團文化。

三、活動主題：

打造社團文化創建品牌社團

四、活動時間：

五、活動地點：

文體館

六、活動對象：

XX學院全體師生

七、活動形式:

本次社團文化活動節採用院社團部牽頭，社團集中開展活動的形式。大型活動採用面向全校社團招標的方式，由社團提交社團活動策劃書，社團聯組織人員根據策劃書確定中標社團和開展的活動。所有的活動都要由承辦單位形成詳細的成果固化。最後由社團部根據固化的成果評選本年度的優秀社團、優秀指導老師、優秀院系和優秀個人。

八、活動內容：

(一)、社團文化活動節開幕式文藝晚會

活動時間：

活動主辦：學生社團聯合會

活動地點：文體館

活動簡介：通過晚會展現社團風采，並標志第一屆社團文化活動節的開幕。

注:活動具體實施祥見《XX社團文化活動節開幕式策劃》

(二)、招標活動內容

1、學術技術放光芒

活動時間：

活動主辦：學生會社團部

活動承辦：各學生社團

活動簡介：通過開展一些學術科技類的活動或競賽，展現學校的文化光彩。

活動方向：攝影大賽、演講大賽、文學大賽、詩詞歌賦展才華、辯論大賽、英語魅力展示

註：活動具體開展詳見各社團活動策劃

2、理論研究顯水平

活動時間：

活動主辦：學生會社團部

活動承辦：各學生社團

活動簡介:通過開展理論研究類的社團活動，展現學校社團理論研究水平

活動方向：社團骨幹培訓班、大型學術講座、社團論壇、黨團精神理論宣講等

註：活動具體內容詳見各社團活動策劃

社團文化藝術節策劃書4

人員安排

總策劃：張雲楓

總顧問：萬軍

負責人員：王泓九，李詠，鄧晨，李遠超

執行人員：陳翰林，劉正強，楊起帆，曾宏離，胡凱

活動流程

1、安裝硬體設施，並對硬體設施進行調節，達到比賽要求。

2、安排表演賽的參賽隊員就坐，並安排觀眾活區域。

3、裁判宣布比賽開始，工作重點為安排比賽有序，安全進行。

4、比賽結束後進行頒獎典禮。

5、回收硬體。

宣傳策劃

負責人：宣傳部幹事

主要工作：

1、賽前對比賽各方面進行宣傳，包括比賽時間，地點，項目，報名時間等方面進行宣傳。主要目標要做到讓協會內部的人員知道比賽，了解比賽的.各個方面 。

2、 賽中及時向參觀的同學介紹本次比賽和協會的相關情況。

3、 賽後通過宣傳手段向參觀同學收集對本次比賽和協會的建議。整理後交與副主席。

組織安排

負責人：競技部副部長、活動部部長。

主要工作：

一、競技部副部長：

1、賽前，積極做好硬體的保障，比如電腦，電擦板等一系列硬體。這可以與協會每一人員聯系，讓其給與幫助。硬體要盡可能多出一兩件，確保意外情況。列一硬體表，把硬體主人名字，電話，班級等做一統計。對電流進行確認，使硬體能正常工作。

2、賽中對硬體的使用情況進行監督，防止硬體損壞或丟失。這點還要多多提醒其他工作人員。

3、賽後，將硬體進行整理，歸還

二、活動部部長：

1、 賽前寫一份活動的策劃，策劃中要有比賽的介紹和具體需要的硬體設施，要精確到個數。然後在策劃中制定一份在比賽中遇到緊急情況的規定。比如突然掉線或斷電之類的情況。在比賽中將以此規定處理緊急情況。

2、 賽中，監督裁判的工作。處理一些特殊情況，使比賽有序進行。

3、賽後幫助收理硬體設施

後勤工作:

負責人：活動部幹事

主要工作：

賽前聯系參賽隊長，確保戰隊知道比賽的時間。安排一個專業點的裁判。

賽中安排參賽戰隊入座和安排參觀的區域，確保觀眾不影響戰隊比賽。及時和裁判聯系，確保比賽正常進行。遇到緊急情況按比賽規則進行處理和安排。

賽後收集截圖,照片等比賽資料，對資料進行整理，保管。幫助收理硬體。

安全工作

負責人：裁判及所有負責人主要工作：

1、維護現場秩序。

2、做好對硬體的管理，確保安全用電。

3、比賽中如出現特殊情況，安應急預案處理。

電子競技協會

社團文化藝術節策劃書5

一、活動名稱

二、組織機構

主辦：江西生物科技職業學院團委

策劃承辦：團委·社團部

三、活動主題

釋放青春活力、繁榮社團文化

四、活動目的

攜手社團風采，共譜青春華章

五、活動時間

xx年5月9日——xx年5月16日

六、活動簡介

江西生物科技職業學院第五屆社團文化藝術節在學院團委的關心和指導下，由團委社團部負責策劃、組織、監督，並為各社團提供幫助與支持。

我們以「釋放青春活力、繁榮社團文化」為本屆社團文化藝術節的主題，旨在讓大家見證我們蓬勃發展和不斷創新的社團集體，用豐富多彩的社團活動帶給全院師生全新的視覺盛宴和精神享受。

團委社團部也將秉承「和諧、創新、相親相愛」的宗旨，「攜手社團風采，共譜青春華章」

七、活動計劃

1.本屆社團文化藝術節的具體策劃工作由團委社團部全權負責，並成立創意小組參與策劃

2.充分利用現有資源，做好社團宣傳，匯聚社團力量，展現社團風采。如社團博客平台、學院廣播站、社團海報版面、社團特享教室、社團共享設備等

3.社團文化藝術節期間的社團活動由多個社團聯合舉行，活動地點則根據活動性質分為四塊：

體育類|籃球場及附近空地

文學類|動科樓前樹林及空地

表演類|大禮堂旁廣場

綜合類|待定(在不與其他活動場地沖突的情況下，經團委社團部批准同意後可根據需求自由選擇)

八、活動安排

1.活動前一周開始准備宣傳工作

2.五月九日，舉行第五屆社團文化藝術節開幕式，並邀請團委老師及相關領導出席活動

3.五月十日，各社團活動正式開展

4.五月十六日，舉行「青春我們在路上」社團晚會，暨第五屆社團文化藝術節閉幕晚會

九、活動注意事項

1.各社團在活動期間要嚴格遵守社團秩序，要服從團委社團部的安排或調度

2.如遇惡劣天氣等特殊原因，影響社團活動的順利開展，團委社團部將與各社團另行商洽活動時間、地點或活動形式

社團文化藝術節策劃書6

【一、活動主題】：青春使命

【二、活動背景】： 青春的心蠢蠢欲動，年輕的我們揚起夢想的翅膀，跨越困難，飛越極限。為了弘揚社團文化，展現校園風采，在文化教育不斷開展的同時積極進行文體活動，以文化藝術節之風吹響我們的青春使命。

【三、活動目的】 ：

1、促進校園文化發展、展現我院各個社團風采及實力。

2、促進社團之間的交流與合作，加強社友之間，加強社友之間的交流、溝通、互動。

3、使社團文化能深入到全院師生的生活之中。

【四、活動時間】

【五、活動地點】： 荷香苑五樓及學校主幹道

【六、活動形式】： 開幕式以晚會的形式開展。文化藝術節期間，由各個社團開展社團特色活動及專場表演。閉幕式舉辦校園舞蹈大賽。

【七、活動對象】 ：湖北工業大學商貿學院全院師生

【八、主辦單位】： 湖北工業大學商貿學院院團委

承辦單位：湖北工業大學商貿學院社團聯合會

【九、總活動流程】：

（一）活動前期宣傳及准備工作流程：

1、4月13日--4月18日，由宣傳部製作出文化藝術節宣傳海報、宣傳幅、宣傳板。

2、4月19日-4月30日，由事務部幹事負責，將宣傳海報貼於各棟宿舍樓前、宣傳幅掛於主幹道、宣傳板置於學校主幹道兩旁。

3、4月25日-4月30日，由宣傳部負責，其他各個部門協助，完成舞台設計、搭建及裝飾。

（二）主持人選拔工作流程：

1、宣傳：4月7日4月9日，由宣傳部負責出宣傳板並聯系院宣傳部，告知全院學生，將在全院選拔文化藝術節雙語主持人。

2、報名：4月10日-4月12日，在校園主幹道上，由策

社團文化藝術節策劃書7

一、活動活動主題：

展現大學生精神風貌，營造科技文化藝術節氛圍

二、內容：

板塊一：科技月

板塊二：文化月

板塊三：藝術月

三、活動目的：

為了貫徹黨和國家的教育方針，進一步落實中共中央、國務院【XX】16號文件精神，大力加強大學生思想政治教育，積極推進素質拓展計劃，豐富和活躍校園文化生活，展示我院教育教學改革和校園文化建設成果，提高學生的職業素養和審美情趣，為創建省級示範性高職院校做好充分准備。經研究決定，於xx年11月日6月舉辦我院第五屆科技文化藝術節

四、活動時間：

xx年11月至6月

五、活動地點 ：

四川商務職業學院(和盛校區)

六、主辦單位：

四川商務職業學院;

七、承辦單位 ：

院系學生會、社團聯合會

八、活動負責人 ：

第五屆科技文化藝術節組織委員會(附錄一)

九、策劃：

組委會特別策劃小組

十、活動形式

職業素質與專業技能比賽、文體比賽、科技創新、專業成果展示、學習講座、文娛演出等，力求推陳出新

〖活動前〗(負責人:郎松亭)

十一、時間安排

11月1日組建第五屆科技文化藝術節組織委員會

11月2日組委會所有成員在開會，討論活動的名稱、主題、以及主要內容和形式;

11月5日宣傳部張貼海報並與廣播站配合進行長時間的全院宣傳和動員。

十二、活動前期准備：

(1)特別策劃小組：負責此次活動的策劃書

(2)宣傳部：負責此次活動的宣傳工作，製作廣告牌宣傳展板要善於利用廣播站的力量

(3)外聯部：負責活動的贊助工作

(4)文娛部：負責徵集節目，並組織排練

(5)活動部：積極配合幫助其他部門工作的開展，進行會場布置等

(6)財務部：負責此次活動所有費用的預算與記錄工作

(7)秘書部：對本次活動進行記錄，並協助活動部對活動做好采購准備

〖活動中〗(負責人：張家林)

十三、活動流程：

〔科技文化藝術節啟動儀式〕

本活動旨在調動全學院同學的積極性和參與性，營造好的、大的、有影響力的科技文化藝術節氛圍，起到宣傳和動員作用。

時間：xx年11月6日

地點：振華廣場

承辦單位：院團委

出席領導：學院主要領導

活動對象：全院學生

『11月科技月系列活動』

(一)科普電影

本活動旨在通過多媒體形式向廣大師生展示自然界的神秘、深奧之處，揭示目前所不為人知的秘密和目前所無法解釋的問題，激發廣大師生探索大自然和獻身科學的熱情。

時間：xx年11月11日11月14日19：3

地點：521教室524教室

承辦單位：國商系學生會、新睿設計協會、博維協會

活動對象：全院學生

(二)科普宣傳

本活動旨在通過宣傳欄的形式向廣大師生展示部分諾貝爾獎獲得者，展示他們曾經做出的卓越貢獻，使大家通過這種形式了解現代科技的發展。

時間：xx年11月18日xx年11月2日

地點：振華廣場

承辦單位：商管系學生會、心理健康協會、藍鳥文學社、圖書館

活動對象：全院學生

(三)學術講座

本講座旨在增加大家對科技與生活緊密聯系的了解，增長知識，增強大家的科學意識，激發大家探索科學的熱情，以通過聽講座獲得收益。

⑸ 大學生文化節活動策劃書

時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，我們的工作又將迎來新的任務和目標，是不是要好好寫一份策劃書了。策劃書怎麼寫才合適呢？以下是我收集整理的大學生文化節活動策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大學生文化節活動策劃書1

一、活動背景

大學宿舍作為大學生生活的基本單位，對大學生的發展有不可忽視的影響，為了營造良好的宿舍文化氛圍，提高我院學生的生活質量，特舉辦東凌經濟管理學院宿舍文化節活動，為宿舍創建一個體現團結、先進、和諧、文明的平台。

二、活動對象 東凌經濟管理學院xx級本科生

三、活動時間

xx年11月26日—xx年12月16日

四、活動流程

前期宣傳

在活動期間通過各網路平台、經管樓一層電視等途徑對活動進行宣傳;

由輔導員或班長通知13級同學有關宿舍文化節的相關事宜;

將各階段活動的具體內容直接通知13級各宿舍長。

第一彈開幕式

准備階段：聯繫上一屆優秀宿舍介紹經驗

活動時間：11月26日19：00

活動地點：管樓508

活動流程：活動當天宿舍長於18:45到場，並簽到。13級年級組大致介紹宿舍文化節的流程，重點講述宿舍裝飾和宿舍文化展示部分，接下來由上屆優秀宿舍介紹經驗，宣布文化節開幕。

注意事項：

當日未簽到的宿舍會在總分中扣除5分。

第二彈宿舍文化建設

活動時間：11月27日—12月6日

活動內容：

此次活動以美化各自的宿舍、展現宿舍文化為主，裝飾材料自備，鼓勵採用環保材料，突出各宿舍特點。鼓勵各宿舍利用廢棄物品(如用完的筆芯、一次性筷子等)對宿舍進行裝飾，多處利用可酌情加分。並設計本宿舍舍名，舍歌、舍規、舍服、宿舍日誌等作為可選完成項目，可為本宿舍加分。要求各宿舍在進行展示時講出自己裝飾時的設計理念及舍名、舍歌等的內涵。

准備階段：

邀請學院領導、13級輔導員、學生會生活部等參與展示當日(12月7日)的評審;

與宣傳部進行對接，做好展示當天的拍攝工作。

展示時間：12月7日

展示順序：早九點到十一點，八齋234-237,239-242,338，343-352,354共20個寢室;十一點到十一點半，五齋;下午一點到三點，六齋202-204，701-710,801-805共18寢室;三點到五點，一齋334-340，436-441共13個寢室。

展示地點：各宿舍

評分方式：該環節占總成績的30%，共分為兩個部分：

1.宿舍裝飾：該部分佔10%

要求體現宿舍風格(可從給定主題選擇，亦可自己創新)，主題明確(裝飾過程廢物利用可酌情加分)

2.宿舍文化展示：佔15%

l必須項：宿舍名，宿舍介紹，logo

l建議項：舍歌，舍服，宿舍日誌，照片展，節目展示等

3.講解：佔5%

展示當天需要對宿舍裝飾、文化進行簡單介紹，以便於評委進一步了解

注意事項：

1)以寢室現有設施為基礎，裝飾過程中不允許損壞寢室現有設施(牆、櫃上亂釘、亂畫、亂貼、燈管上亂掛等)

2)展示時宿舍必須保持整潔(按檢查衛生標准)

3)展示時盡量全員到齊

4)按總分高低選前24名晉級，參與第二輪比賽，結果將於12月8日公布

第三彈宿舍默契大比拼策劃書

准備階段：各宿舍長於比拼前(12月10日晚6:30)進行比拼分組抽簽

活動時間：12月10日晚7：00

活動地點：管樓313(以通知地點為准)

活動內容：

1)成員基本信息考察：工作人員可提問宿舍內任意成員的基本信息，有宿舍全體人員回答。例如：

社長是哪的人?

社長生日是哪天?

社長喜歡看漫畫嗎?

可提問諸如此類的問題

2)宿舍之最。例如：

宿舍里誰起的最早

宿舍里誰最年輕

宿舍里誰最愛打掃衛生

宿舍里誰最愛睡覺

1-2項評分標准：(6人參賽，兩個寢室一組，共12組，每組6個問題，每問5分，該部分佔總分的15%)

l六人答案一致可得5分

l五人答案一致可得4分

l四人答案一致可得3分

l三人答案一致可得2分

l其他情況記為0分

3)你畫我猜：宿舍其餘5人輪流完成所給圖案(如畫一隻熊)或者依次表演所給成語(只有第一人知道成語)或者描述一位室友等，由剩下一人猜。在該比賽中，不可說話和添加文字進行提醒，否則將記為零分

評分標准：(6人參賽，每組6個項目，必須輪流進行，每個項目5分，該部分佔總分的15%)(待修改)

宿舍文化節活動策劃書

第四彈答辯展示+頒獎儀式+閉幕式

准備階段：

各宿舍於答辯前(12月15日中午前)發給學生會負責人員並進行答辯順序抽簽;邀請學院領導、13級輔導員作為評審及頒獎嘉賓。

活動時間：12月16日19：00

活動地點：經管樓313

活動流程：

18：30請參加答辯的宿舍成員和領導入場;

19：00—20：30按抽簽順序進行答辯展示，答辯形式不限，要求充分體現宿舍文化，鼓勵融合才藝表演、話劇等，答辯限時4分鍾，提問1分鍾;

20：30—21：00現場核算分數，評出獲得各類獎項的宿舍，並由到場嘉賓進行頒獎;

21：00學院領導致辭，宿舍文化節閉幕。

評分方式：

該環節占總成績的40%，共分為四個部分：成員出勤率5分，答辯形式及內容20分，評委給分10分，學生評委5分(學生評委15人，可邀請學生會人員)。每超時1分鍾扣1分，5分為限。最後核算四輪總分。

五、獎項設置

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

大學生文化節活動策劃書2

活動目的：寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎上，我們不斷努力，不斷創新，迎來了江西財經大學又一屆「寢室文化節」活動!

通過本次活動的開展，希望同學們能在准備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由於各學院在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國「建立節約性社會」、學校建立「節約江財」的主題的同時，亦可激發大家的創新意識，體現江財學子的思維活躍的特點。

活動時間： 初賽：3月25日-26日

決賽：4月8日晚18：20(18：30開始)

活動地點： 學術報告廳

活動構成：

一、寢室文化藝術節徵文大賽

二、寢室文化藝術節書畫、攝影展

三、寢室文化大賽

活動流程：

一、寢室文化藝術節徵文大賽：

1、徵文主題：我的寢室「情結」

2、徵文要求：①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。

②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。

③題目不限、題材不限，字數：3000字以內。

④請在篇章節附註明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。

⑥截止日期：3月26日

二、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工製品展：

1、活動主題：寢室「映像」

(1)2、活動內容：①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。

②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。

③作品請註明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

⑤截止日期：3月26日

一、二、三獎，經學校批准後，我們將設為院校級獎勵。此外，徵文活動的優秀獎，將可獲院級獎勵。

三、寢室魅力展示大賽：

活動要求：本次活動的主要對象是04、05級的同學。02、03級可自由報名參加，以「參賽組」為基本單位(有的寢室以「聯誼」參加)。05級：每班至少4個寢室參加;其中，可以選擇「聯誼寢室」的形式共同參加，但必須保證至少是2個參賽組。04級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。(n次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷，並能代表本學院的特色與創意.

大學生文化節活動策劃書3

(一)活動主題：

「和諧財稅溫暖之家」財稅系宿舍文化節

(二)活動背景：

美麗的新校區為我們提供了優越的學習環境，寬敞的新宿舍為我們提供了溫馨的生活環境。新的河南財專，新的財稅系也為我們的大學生活留下了新印象。同時，也為配合我系「三創一樹」系列活動中，爭創「文明宿舍」的整體要求，我們需要給這種新印象增添色彩，也需要拉近財稅系廣大同學之間的距離。因此，利用宿舍文化節提供舞台，搭建橋梁。

(三)活動目的，意義和目標：

目的：1.為了豐富我們的大學生活，同時也可以給以後留下美好的大學回憶;

2.為了拉近財稅系廣大同學之間的距離，增進大家的友誼;

3.為了充實我們大學的課餘生活，發揮宿舍集體的想像力與創造力;

意義：1.有利於豐富大家的校園生活，創造積極地校園文化;

2.有利於增進財稅系廣大同學之間的友誼，促進各宿舍之間的溝通與交流;

3.有利於增強宿舍各成員之間的合作精神和集體意識

4.有利於豐富我們大學的課餘生活，發揮宿舍集體和個人的創新力;

目標：通過舉辦和參加財稅系宿舍文化節活動，使廣大同學和各宿舍之間增進友誼，擴大彼此之間的溝通，交流與合作。從而使財稅系更加和諧，我們的大學生活更加美好。

(四)活動開展：

以「和諧財稅溫暖之家」為主題，分為幾個階段：

(1)「我的地盤我做主」宿舍主題設計大賽(美化宿舍)

(2)「想像超級製作」宿舍文化創意大賽(PPT製作)

(3)「楚漢相爭唯獨我贏」男生寢室象棋大賽

「跳繩舞動飛揚自我」女生寢室跳繩大賽

(4)「難忘宿舍非常生活」宿舍集體話劇表演大賽

(五)活動組織過程策劃書：

(1)「和諧財稅溫暖之家」財稅系宿舍文化節說明會

1.聯系會議要用教室，通知與會人員(王老師，喬石，郝弘揚，楊坤，各班班長，團支書，生活委員，各宿舍長)開會具體時間和地點;

2.准備開會所用ppt課件，相關比賽通知及各活動簡介，並准備簽到冊，保證及時全面的`了解到會情況;

3.請王老師講話，並宣布活動開始，請喬石，郝弘揚，楊坤發言;

4.由活動具體負責人對整個活動進行簡單介紹，使大家清楚活動內容;

5.活動需要各班班長團支書的大力支持，並督促各班宿舍參與，需要各班生活委員在自班宿舍與宿管部之間聯系，需要各宿舍長全面積極參與文化節活動;

(2)「我的地盤我做主」宿舍主題設計大賽(美化宿舍)

活動簡介：此次活動以美化各自的宿舍為主，裝飾材料自備，鼓勵採用環保材料，突出積極向上的思想風格。

評比標准：1.衛生方面遵照《寢室衛生評比標准》;

2.文化主題突出個性，積極向上，陽光開放等相應的當代大學生生活風采。分為五部分：整體印象，個性程度，創新程度，環保程度，主題表達

3.給予每個宿舍30元經費，由各班班費支付。

評委組成：

財稅系老師，系學生會宿管部，每班推薦男生女生各一名(推薦者應為各班學生代表，沒有在班級和學生會擔任職務，最終會將推薦名單予以公布)

評選方式：

將每班推薦學生代表分為兩組，帶著檢查表，在老師和宿管部成員帶領下檢查各宿舍

獎項設置：

評出檢查前十名，授予「優秀文化宿舍」稱號並頒發證書和獎品，其中一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名(除證書外，獎品每人一套)

一等獎獎品：證書，洗衣粉，香皂，照片

二等獎獎品：證書，毛巾，照片

三等獎獎品:證書，照片

組織流程：

1.確定並通知活動的准備時間，然後確定檢查時間;

2.統計各班推薦的學生代表，並對學生代表進行簡單培訓，最後隨機分成兩組;

3.由老師，宿管部成員及學生代表組成檢查組，分別評比男生和女生宿舍;

4.每個檢查組配數碼相機一台，對每個宿舍進行拍攝

5.將檢查組的檢查分數統計平均後，排出前十名，及時予以公布;

資源需要：物質資源：10本證書;16袋洗衣粉;16塊香皂;24條毛巾;2台數碼攝像機;10張照片(獲獎宿舍各一張)

人力資源：兩位老師，10名學生代表，2名拍照學生，2名宿管部成員

經費預算：(詳見預算表)

大學生文化節活動策劃書4

一、活動目的：

為彰顯我院學生校園文化活動的健康與高尚，活躍院內氣氛，激發同學們對棋藝的熱愛，陶冶情操，豐富課餘生活。通過棋類特有的思想性、藝術性、知識性、趣味性、多樣性，提供展現自我興趣的平台，充分發揮自我才能，展現我院同學風采。

二、報名事宜：

以班級為單位，由各班負責人(班長)統一報名，在11月16日下午3:30之前將名單上報給相應的負責人。

三、比賽對象及時間：

信息管理學院11級全體同學和10級有意向同學

比賽時間初步定為11月18日(周五)晚六點。

四、比賽棋種：

象棋、五子棋、拼圖、鬥地主紙牌

五、比賽章程和規則：

(一)基本原則：

遵循「友誼第一，比賽第二」的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平，尊重對手，尊重裁判。

(二)時間規定：

比賽時用秒錶或手錶計算雙方走棋時間，每方走一步棋的時間不得超過20秒，累計超過3次的，判負。

(三)比賽方式(除鬥地主外)：

個人淘汰賽。以抽簽的形式進行決定對戰選手(如有奇數出現則輪空一輪)，

勝者直接進入下一輪比賽，直至產生冠亞季軍。

(四)比賽規定：

1、象棋：(一局定勝)

在對局時，由執紅棋的一方先走，雙方輪流各走一著。

由裁判根據象棋競賽規則進行裁定。

2、五子棋：(三局兩勝)

在對局時，由執黑棋的一方先走，雙方輪流各走一步。

由裁判根據五子棋競賽規則進行裁定。

3、拼圖：(一局定勝)

以三人一組參加比賽，規定時間內，拼出最多塊數者勝。

由裁判根據拼圖規則進行裁定。

4、鬥地主：(積分定勝)

鬥地主規則

11級新生每班派出4人，10級選派3人,共計27人。

初賽：3人一組，分為9組，每組進行3次，取得分最高者晉級。

復賽：9人，分為3組，取每組分最高者晉級

決賽:一組。取分最高者晉級

比賽規則：

1.每人起始分數為一分。地主贏一次得2分，平民贏一次得一分。

2.隨機選擇地主(明牌一張誰抓到誰是地主)

3.如果抓到牌的人不想當地主，則順時針輪下去，若3人都不要地主則重新抓牌。

4.不可以明牌，不可以踢人

5.春天，炸彈，積分翻倍

6.規則跟qq鬥地主一樣

7.如果出現特殊情況，三把三人均當地主一次並且都贏了，最後積分相同，則繼續比賽，直到有人得分最高

(五)注意事項：

1、比賽中要嚴格按照比賽規則進行，若有爭議應請示裁判，並由裁判進行裁決。

2、賽場內的觀眾禁止出現喧嘩、吵鬧、指點提示對局者等現象;棋手應自覺遵守賽場秩序，公平比賽。

(六)獎項設置：

每一項冠、亞、季軍各一名

(七)負責人：

如遇到問題請及時與負責人聯系。

二、「90後家文化」主題書法繪畫攝影大賽

——宣傳部承辦

為了豐富同學們的校園文化生活，推進大學生文化藝術素質教育，弘揚中華傳統書畫藝術，同時為廣大新老同學提供一個展示自我才華的機會，信息管理學院決定於11月18日-23日舉辦「 『家文化』書法、繪畫、攝影大賽」。

本次大賽主要面向10級、11級同學，參賽作品題材內容廣泛，上交時間充足，是同學們參與學院活動的大好機會，望大家積極參與。

大學生文化節活動策劃書5

一、活動前言

寢室是我們大學生生活的最基本場所，是大學生群體的一種組織形式。寢室作為同學們日常學習生活的重要組成部分，也有自己的文化所在。寢室文化作為校園文化的一部分，是素質教育的重要方面，是校園精神文明建設的重要內容。寢室文化的好壞，將直接影響每個大學生的學習、生活、甚至人格的形成，大學生寢室文化對大學生的成材起到了重要的作用。

二、活動主題

「室」界因我而精彩

三、活動目的

每一個寢室都有著不同的生活方式、行為習慣和價值觀念，正因為這些不同的存在，因此形成了風格迥異的寢室文化。為了進一步推進寢室文明的創新與建設，交流不同寢室的獨特文化，增強寢室成員的凝聚力，校學生會生活權益部特舉辦「室」界因我而精彩——第三屆寢室文化月。

四、策劃主辦方

上海應用技術學院校學生會生活權益部

五、活動時間

11月8日——12月5日

六、活動內容總括

(一)、前期宣傳

(二)、活動內容

(三)、成果展示

七、前期宣傳 (11月8日——11月14日)

1、張貼橫幅、宣傳海報及宣傳單

①活動內容及報名方式將通過海報形式公布。(附：海報將張貼於第一、二食堂宣傳欄);

②在各寢室樓下張貼宣傳單，宣傳此次活動的具體內容、相關細節及報名方式;

③橫幅宣傳，將橫幅懸掛於顯著位置。

2、各院系內部宣傳

由各院(系)學生會層面向各班進行宣傳，各院(系)生活部進行實際操作。

(一)藉助網路平台進行宣傳

將活動海報以電子版形式在網路上進行宣傳。

在學生會網站、應技之風論壇、人人網發表日誌，進行網上宣傳

4、利用寢室燈光進行宣傳

利用寢室樓的燈光打出「寢」、「室」、「文」、「化」、「月」五個大字，每天打出一字進行宣傳，共五天(全程進行攝像)。

八、活動內容

(一)、個性海報設計評比(11月15日——11月21日)

活動簡介：根據各自寢室的文化特點設計個性海報，根據大眾投票最終將評選出八個「最佳人氣個性海報獎」(四張手繪版，四張電子版)

報名方式：1、至各院系生活部領取申報表;

2、至學生會辦公室領取申報表;

3、至學生會網站自行下載申報表格。

海報要求：1、作品大小為a3紙大小;

2、形式不限，簡筆畫、漫畫、電腦繪圖等皆可;

3、作品內容必須包含寢室logo、寢室名稱、寢室座右銘;

4、作品要有創新，突出寢室特色。

海報上交方式：

1、電子版統一上傳至校學生會生活權益部公共郵箱;

2、手繪版上交至活動中心308(校學生會辦公室)。

評比規則：

一、初選

由校學生會廣告部成員對所有作品進行評比，選出較為優秀的15幅作品(8張手繪版，7張電子版)進入投票環節。

2、現場投票

15幅作品將在學生活動中心一樓大廳進行為期一周的展示，每天的下午5：00至8：00都有工作人員負責，來往的同學可以向工作人員索要貼紙，貼在自己喜歡的海報上

3、網路投票

15幅作品(手繪版以照片形式)會在人人網及應技之風—校內論壇上進行為期一周的展示，同學可以為自己喜歡的作品投票

4、投票匯總

將兩種投票方式所獲得的票數進行加總，票數最高的八幅作品獲勝

(二)、寢室情景劇大賽(11月22日——12月5日)

活動簡介：將寢室平日生活搬上舞台，向大家展現不一樣的寢室生活

活動報名：

院系報名：各院(系)上報1~2支隊伍參加初賽，每支隊伍人數控制在4~8人，

評比出10支參賽隊進入決賽

自行報名：1、至各院系生活部領取申報表;

2、至學生會辦公室領取申報表;

3、至學生會網站自行下載申報表格。

活動流程：報名初賽決賽

活動時間：初賽11月25日(暫定)

決賽12月5日(暫定)

活動地點：初賽大學生活動中心一樓大廳

決賽大學生活動中心二樓多功能廳

初賽：1、自選表演主題，內容積極向上，能夠真實的展現寢室生活

2、表演時間控制在4~6分鍾

3、由校學生會成員組成評委團，對參賽隊伍進行評分

4、分數較高的十支隊伍進入決賽

決賽：1、第一輪為自選情景演繹，本環節參賽隊可自選情景進行演繹

2、為保證表演質量，進入決賽的隊伍需在決賽前將自選情景劇本大綱統一上傳至指定郵箱審閱

3、演出內容可為發生在寢室的真實故事，也可自行創作，內容要求積極向上，能夠真實的展現當代大學生的寢室生活

4、第一輪表演完畢後，各參賽隊派出一名隊員留在場上進行現場抽簽，由生活權益部事先擬定12個演繹主題

5、抽簽完畢，下場進行准備，待所有隊伍第一輪表演結束後，進行第二輪比賽

6、第一輪比賽滿分為70分

7、根據抽到的演繹主題，所有參賽隊伍再次依次上台進行表演

8、表演時間為3~5分鍾

9、第二輪比賽滿分為30分

10、兩輪比賽全部結束後，將兩輪比賽成績加總

決賽流程：1、主持人介紹到場嘉賓

2、參賽隊隊隊長依次上台亮相

3、按照賽前抽簽順序，各參賽隊依次上台表演

4、各參賽隊在第一輪比賽結束後，進行現場抽簽

5、所有參賽隊第一輪比賽結束後，主持宣布各參賽隊第一輪得分情況

6、進行第二輪比賽

7、所有隊伍表演完畢後，主持人宣布第二輪得分，此時，工作人員對兩輪比賽的份進行加總.

8、評委點評

9、主持人宣布各參賽隊總分，此時由評委共同討論最佳劇情獎及最佳台風獎獲獎隊伍

10、嘉賓為獲獎隊伍頒獎

11、主持人宣布比賽到此結束

獎項設置：一、二、三等獎各一名，最佳台風獎一名、最佳劇情獎一名

九、成果展示

收集所有隊伍比賽資料，以海報形式進行展示，同時通過網路平台進行展示

⑹ 學校文化節點活動方案

為確保活動高質量高水平開展，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。寫活動方案需要注意哪些格式呢？下面是我為大家整理的學校文化節點活動方案（通用5篇），歡迎大家分享。

學校文化節點活動方案1

一、活動主題

傳承 開拓 內練 提升

(秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內涵，提升校園文化品位。)

二、活動時間

略

三、活動內容

本屆校園文化節系列活動由健身篇、藝術篇。活動形式為學科比賽活動、體育競技活動、文化藝術活動。

(一)校園文化節系列活動之學科競賽活動

項目：

1、一至六年級語文、數學競賽(x月下旬)

2、一至六年級語文、數學競賽(x月下旬)

(二)校園文化節系列活動之健身篇——體育競技活動

項目：

1、田徑運動會(XX年x月中旬)

2、迎「五一」師生乒乓球比賽(XX年x月下旬)

3、三至六年級學生廣播操比賽(XX年x月中旬)

(三)校園文化節系列活動之藝術篇——文化藝術活動項目：

1、大、小字比賽(x月下旬)

2、「春之歌」朗誦比賽(XX年x月上旬)

3、迎「國慶師生歌詠比賽」 (XX年x月下旬)

4、相聲、小品、課本劇比賽(XX年x月下旬)

5、迎「六一」繪畫比賽(XX年x月下旬)出品

6、3---6年級小學生作文競賽(XX年x月中旬)

7、一至六年級語文、數學、外語、美術優秀作業展(12月下旬)

8、XX「迎元旦」全校黑板報設計評比大賽

(XX年x月下旬)

9、一至六年級各班組織「迎元旦」文藝演出

(XX年x月x日)

10、經典誦讀(20xx年元月下旬)

四、活動要求

1、高度重視，精心組織。各部門、班級要充分認識本次活動的重要性，落實專人負責，精心制定實施方案，提高活動的質量。

2、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍，引導全校師生積極參與，擴大活動影響面。

3、注重協作，形成合力。各承辦部門要加強聯系協作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動效果;加強與老師、學生、家長的溝通，動員全社會關注學生的健康成長。

五、組織工作

本次活動成立組委會。

組 長：xxx xxx xxx

成 員：xxx xxx xxxxxx xxx xxx

學科競賽活動負責：xxx xxx xxx、

音樂活動負責：xxx xxx xxx

科技活動負責：xxx xxx xxx

美術活動負責：xxx

田徑活動負責：xxx xxx xxx

信息活動負責：xxx xxx xxx

讀書活動負責：xxx

心理活動負責：xxx

書法活動負責：xxx

英語活動負責：xxx

球類活動負責：xxx

協助實施：校長室、教導處年級組長、各班班主任

組委會辦公室設在校長室。

有關部門的工作職責：

教導處：負責活動方案的制訂，活動的組織協調、活動進度安排，做好課務安排、資料收集工作。

校長室：配合全校大型活動時間保障，組織協、調接待服務工作。

總務處：負責活動經費保障，提供有關活動場所及設備， 會場布置及後勤保障日常工作。

學校文化節點活動方案2

為展示我校師生風采，豐富課余文化生活，繁榮和發展舒中文化，創建文明、和諧校園，經校長辦公會研究，學校決定舉辦南郊中學第七屆校園文化節。具體活動安排如下：

一、活動組織

（一）組委會

組委會主任：xx

組委會副主任：xx（具體負責）xx

組委會成員：xx

（二）組織部門

組委會下設宣傳組、活動組、後勤組、保衛組，負責日常事務和具體協調工作。

宣傳組：xx

活動組：xx

後勤組：xx

保衛組：xx

二、活動主題：

激揚青春，魅力校園

三、活動內容

1．南郊中學第七屆文化節學生個人才藝比賽

負責人：xx

2．南郊中學第七屆文化節書畫、攝影、刺綉展

負責人：xx

3．南郊中學第七屆文化節教職工80分、象棋比賽

負責人：xx

4．南郊中學第七屆文化節班級文藝晚會

負責人：xx

四、活動日程

1.20xx年12月25日至30日——南郊中學書畫、攝影、刺綉展；

2.20xx年12月中下旬預賽，12月30日下午決賽——南郊中學學生個人才藝比賽；

3.20xx年12月30日晚18：00～21：00——各班級迎新文藝晚會；

4.20xx年12月31日上午8：30——教職工80分比賽；

5.2015年元月1日上午8：30——教職工象棋比賽。

五、活動要求

1．自11月28日起，各組織部門、參與人員、各班級要著手准備。

2．班級所有活動均納入文明班級評比。

3．有關部門要高度重視，明確職責，密切配合。

4．利用課余時間，做好文化節籌備工作，盡量不影響正常教學。

學校文化節點活動方案3

為了切實加強校園外語文化建設，開辟「第二課堂」，豐富校園外語文化生活，更好地拓展學生素質，激發學生外語學習的興趣，傳播英美等國家的文化，促進我校英語課程改革工作的更好開展，提升整體外語教育與學習的質量，我校擬定於20xx年9月，啟動「升同湖實驗學校第一屆校園外語文化節」。

一、指導思想：

「升同湖實驗學校20xx年校園外語文化節」以貫徹落實《新課程標准》精神為主線，以豐富學生英語課外知識，了解中外文化為活動宗旨；結合學校雙語教育教學工作，努力營造良好的外語氛圍，豐富學生的學習活動，更好地激發學生學習外語的興趣，為學生架設更寬闊的表現舞台，從而提高學生提高學生的外語水平和實踐能力，為最終實現學生外語交際能力的提升打好扎實的基礎；同時努力保持我校的外語教學優勢，彰顯外語教學的品牌。

通過本次活動的開展，旨在全校掀起學外語的熱潮，讓學生們在「外語文化藝術節」這個舞台上輕松愉快地展示自己的風采。從而更好地配合學校藝術節。

二、活動主題和宗旨：

主題：展示學生風采，弘揚校園外語文化，拓展學生素質。

宗旨：搭建一個平台、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力，以本屆校園外語文化藝術節為龍頭，豐富學生外語課外知識，了解中外文化，進一步推進我校外語教學質量的提高，形成具有升同湖學校特色的、先進的校園學習環境。

三、活動時間：

20xx年9月--12月

四、活動內容及組織形式：

本屆外語節以素質培養和實踐能力培養為主要內容，活動由外語節組委會統一組織領導，活動總時間定於20xx年9月至12月份舉行。初步確定外語節為12.17 ---12.24 為期8天。

本屆英語節由十個活動板塊組成：

1、「外語文化節」啟動儀式暨各部門英語主題晨會活動啟動

「SHOW YOUR ENGLISH BRAVELY」——「勇敢秀出你的英語」。

時間：9月份

地點：各部門田徑場

組織形式：各個部門（可以分年級）利用晨讀的時間走出教室，在操場進行集體晨會活動。電視台組織進行拍攝

活動內容：（第一次）晨會活動各部門宣布「升同湖學校20xx年校園外語文化節」開幕全體學生齊讀所學單詞、短語、口號、繞口令或名人名言、諺語；集體唱外語歌曲；由外教帶讀生活習慣用語。

參加對象：全校學生

獎勵方式：最後選出一個年級組（備課組）為最佳組織獎並授予錦旗。

2、英語手抄報（或黑板報）競賽

時間：10月份

地點：各部門

組織形式：首先，以班為單位由各個年級組織進行初評並將優秀作品張貼在年級宣傳欄內；最後，選出優秀作品參加全校的手抄報比賽。

活動內容：以我所了解的國家（美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、義大利、德國等國家）為題介紹這些國家的文化及風土人情。由評委老師選出優秀作品，進行展示。

參加對象：全校各個班級（幼兒園可不參與此項活動）

獎勵方式：一等獎 （1個）

二等獎 （2個）

三等獎 （3個）

3. 外國文化講座（10-11月份）（兩場：外教+中教）

活動時間：第一場 10月18號

第二場 11月13號

地點：小學部多功能報告廳

活動對象：外語組所有老師

歡迎全校師生參與

主講人：第一場 外教(國際部) 第二場 xx老師(高中部)

主題：第一場 教育體制 第二場 待定

活動准備工作：講座的內容由主講老師自行准備，要求有Powerpoint課件（如主講老師需要製作資料發給學生需提前3天把原件交國際部晏菲老師處）

宣傳方式：每次講座分別由主講老師所在學部製作海報在學校張貼

活動流程：班主任組織學生提前10分鍾進場並組織維持好場內秩序

領導致辭

講座

師生互動問答時間

4、「我的學校，我的家」校園英語警示標牌製作活動。

時間：10月份

地點：學校校園

參加對象：小學、初中、高中、國際部所有學生

活動內容：

1、由國際部、高中部組織學生檢查學校各處英文標示情況，收集已有標示內容，發現錯誤處並作好記錄，以便及時整改。 10月10前交小學部xx老師處；

2．各部收集本部門全體學生的標示語、警示語以及標牌設計方案，10月20日前交小學部xx老師處；

3．由小學部負責將所有學生的上交內容進行精選並製作，然後張貼在學校的各個角落與相應位置；

4．各部門組織學生瀏覽、參觀、閱讀

獎勵方式： 各部將評出最受歡迎、最佳創意、最經典用語數名，獎品為英語類學習資料（字典、音像資料、刊物等）

5、外語單詞競賽

時間：11月份

地點：各部門

組織形式：以各個部門為單位組織外語單詞競賽；

由各部門各年級備課組組織出題命卷；

活動內容：內容分為：英語、法語、義大利語、德語等項目競賽

參加對象：全校學生（幼兒園可不參與此項活動）

獎勵方式：每個年級設：一等獎 （3個）

二等獎 （8個）

三等獎 （12個）

6、「我愛我校---升同湖」外語節活動有獎徵文

時間：11月份

地點：各部門

組織形式：與國家級刊物「雙語報」合作完成

各部門可選出優秀作文出刊

以部門為單位選出5-10篇優秀英語作文交組委會再送交雙語報

活動內容：每人寫一篇以「我愛我校------升同湖」為主題的英語文章

參加對象：小學、初中、高中、國際部所有學生

獎勵方式：送交雙語報的'作品為特等獎；

其餘分為一、二、三等獎

7、我的外語人生格言張貼活動

時間：11-12月份

地點：各部門

組織形式：各部門組織收集本部門全體學生的外語人生格言；

由小學部負責將所有學生的外語名言貼在學校的制定位置；

各部門組織學生瀏覽、參觀、閱讀

活動內容：學生將自己的外語人生格言用彩筆寫在給定的紙條上交小學部英語備課組

參加對象：小學、初中、高中、國際部所有學生

獎勵方式：組織獎（錦旗）

8、外語節閉幕式暨電視頒獎典禮

時間：12月份

地點：體育館

組織形式：由學校領導給部分獲獎選手頒發榮譽證書及獎品

學校電視台組織拍攝，錄製成為電視節目於周日晚上全校播放

參加對象：組委會成員及部分獲獎選手

五、組織機構 ：

為確保本屆校園外語文化節圓滿成功，特成立「升同湖實驗學校首屆校園外語文化節」組織委員會，委員會組成人員如下：

領導組：xxxx

執行組：組長：xxxx

副組長：xxxx

成員：xxxx

六、活動贊助商

國家級刊物《雙語報》；

國家級刊物《名校雜志》；

學校文化節點活動方案4

一、指導思想

以校園文化節為載體，充分展示師生良好的精神風貌和才藝素質，進一步豐富校園文化生活，凝聚校園文化精神，營造積極向上的校園文化氛圍，全面推進素質教育，努力促進學校和諧健康發展。

二、組織領導

成立校園文化節組委會，負責本次活動的組織領導。

主任：xx

副主任：xx

成員：xx各教研組長

三、活動時間

20xx年12月1日-20xx年12月30日

四、活動內容

1、開幕式

責任領導：xx

責任部門：辦公室教育處團委

責任人：xx

2、第xx屆「春蕾杯」辯論賽

高一年級參加，分普高和藝校進行初賽、復賽和決賽

責任部門：團委

責任人：xx

3、班級合唱比賽

分年級部組織預決賽

責任領導：xx

責任部門：教育處年級部

責任人：xx

高一：xx

高二：xx

4、校園十佳歌手賽

業余組分初賽、復賽和決賽，專業組分初賽和決賽。

責任部門：團委

責任人：xxx

5、學生才藝展示

分年級報名，分初賽、復賽和決賽。

責任部門：團委

責任人：xx

6、全國高中生語文能力競賽

高一、高二參賽。分年級、藝術學校組織預決賽。

責任領導：xx

責任部門：教學處年級部藝術學校語文組

責任人：xx

高一：xx

高二：xx

藝校：xx

7、英語知識比賽（普高）

高一、高二參賽。

責任領導：xx

責任部門：教學處年級部英語組

責任人：xx

高一：xx

高二：xx

8.英語單詞默寫競賽（藝校）

藝校高一學生參賽。

責任領導：xx

責任部門：藝術學校（教學處、年級組、英語組）

責任人：xx

9、班級學科團體競賽

高一、高二參加。分年級組織預決賽。

責任領導：xx

責任部門：教學處教研處年級部各教研組

責任人：xx各教研組長

高一：xx各備課組長

高二：xx各備課組長

10、「青春風采」主持人大賽

全校報名參賽，分初賽、復賽和決賽。

責任部門：團委語文組

責任人：xx

11、教職工健身運動會

由工會確定比賽項目，分年級、藝校和部門組隊參賽，要求參與面達到教工總人數的50%以上，合同工到所在部門參賽。具體組隊為：高一年級隊、高二年級隊、高三年級隊、藝術學校隊、後勤隊、綜合隊

責任領導：xx

責任部門：工會體育組

責任人：xx

12、「魅力一中、多彩校園」師生書畫攝影作品展

教職工按每個工會小組2件、學生按每個班2件選送作品，作品要求裝裱。作品展覽結束後退還給作者。

責任領導：xx

責任部門：工會辦公室教育處年級部藝術學校

責任人：xx

13、廣播操和跑操比賽

分年級部、藝術學校組織預決賽

責任領導：xx

責任部門：教育處年級部藝術學校

責任人：xx

高一：xx

高二：xx

藝校：xx

14、陽光體育運動會

由教學處、年級部和藝術學校自行組織

15、元旦文藝晚會

元旦文藝晚會的節目由參加長沙市文藝匯演比賽獲獎作品、陽瀏市藝術節獲獎節目、校園文化節優秀節目和策劃排練節目組成，暫定節目為12個左右。

責任領導：xx

責任部門：辦公室教育處藝術學校團委音樂組

責任人：xx

五、有關組織分工安排

1、宣傳布置：xx

2、活動現場組織：由教育處、年級部和藝術學校負責

3、安全保衛：xx

4、後勤保障：xx

5、燈光音響：xx

6、攝影攝像：xx

7、成績匯總：xx

8、獎品准備：

團體獎品：xx

體育運動會獎品：xx

其它單項比賽獎品：xx

六、工作要求

1、加強領導，明確責任，嚴密組織，確保各項比賽活動順利進行。

2、加強安全工作，切實做好活動場所安全檢查和活動現場的安全保衛，嚴防意外事故發生。

3、認真做好宣傳發動工作，相關項目負責人要組織召開專題會議，確保活動准備充分，師生參與率高。

4、活動責任人要認真做好單項活動策劃，制定具體實施方案，提早部署安排。單項實施方案要求在12月5日前交辦公室。

5、各部門要密切配合，團結協作，認真做好訓練、選拔和參賽組織工作。

6、各單項比賽結束後，組織部門要及時將比賽結果報辦公室，12月30日元旦文藝晚會將對團體總分獲獎班級進行表彰。單項和個人獲獎統一在校園宣傳欄公示。

學校文化節點活動方案5

一、宣傳：

①宣傳橫幅：感恩於心，報恩於行——鐵懷一中首屆孝文化節活動開幕

②利用校園廣播製作跟孝有關的節目（每天學一首古詩或者講一個故事），要求每天播放的歌曲和節目都跟「孝」有關系。

③11月製作一期以「孝」文化為主題的文化外牆。

⑤以展板、海報的形式宣傳孝文化（做系列宣傳），校園內多樹立感恩的標語，在全校發起「感恩於心，報恩於行」的倡議書。（11月1日——11月底）

⑥開展「算算親情賬，感知父母恩」的主題班會。（11月19號）

⑦利用展板將學生的「我與父母的故事」來稿張貼在展板上，評選十佳「溫暖人心」的故事。

二、系列具體活動：

1、以「我的父親或母親」為主題的DV大賽

a、要求：利用周末跟拍自己的父親或者母親，要求全面展現父親或母親一天的生活，每個班交一份以「我的父親或母親」為主題的微電影交至政教處。

b、活動時間：11月6日——11月13日

c、評獎情況：高一年級2個一等獎。4個二等獎。6個三等獎

高二年級：2個一等獎。5個二等獎。7個三等獎

將優秀作品上傳至校園網

2、展開感恩父母「五個一」活動（開家長會跟家長溝通，要求家長參與到該活動中來，監督自己的孩子切實地實施了這些活動，並給以評價）

主題：周末我當家

要求：利用周末跟父母互換角色一天，在家要做家務包括打掃衛生、做飯，由此讓學生體會父母辛勞，學會關心、理解父母，並寫心得體會交至班主任處，每班推薦一名同學至政教處。其中必須做到的五件事是：

●給父母（長輩）做一次早餐。

●洗一次碗。

●給父母（長輩）洗一次頭（腳）。

●給父母（長輩）一次擁抱。

●給父母（長輩）一份禮物。

要求：必須是心意之作。

表現形式：可以是一份科學合理的學習計劃，可以是一頓早餐，也可以是一份成績單，一本相冊等等形式不限。

評獎：評選十佳最有心意的禮物。

活動時間：11月1號——5號

3、學校開展感恩父母「五個一」活動

活動時間：11月15日——11月22日

●給父母的一封信或者一個表達感謝的信息。讓學生通過書信或者信息的形式，把自己平日里不好意思說的話寫給家長，家長要給孩子回信，以此縮小心靈間的距離，增進孩子與父母之間的感情交流。由班主任推薦書信或信息到政教處，在校園廣播中讀或者刊登在鐵懷一中校園網上。

●給父母寄一張感恩賀卡。要求學生在11月22日感恩節這一天給家長寄一張賀卡，要求自己親手製作。評選十佳感恩賀卡。

●一次感恩簽名。同學們在感動於心，報恩於行的橫幅上簽名。

●看一部感恩電影

●一場「算算親情賬，感知父母恩」或者「感恩於心，報恩於心」的主題班會。（11月19日）

4、開展以「我和父母的故事」為主題的徵文大賽

在全校開展以「我和父母的故事」為主題的徵文大賽，每班最少選送五篇徵文至政教處，由政教處組織評委會進行評比，評選十佳美文，並將文章放在校園網站上，由學生評選最感動的故事。

主題：我和父母之間的故事

活動時間：11月13日——16日

要求：a、字數不少於800字。

b、文章絕對原創，不允許抄襲。

c．故事是真實可信的。

5、校園「十大感恩之星」評選：

活動時間：11月15日——11月20日

評選標准：

①遵守紀律、勤奮學習。

②孝敬長輩，愛護親人的先進典型。

③熱心社會公益事業、關注老年人的先進典型。

評選辦法：

高一、高二年級每班推選一名事跡突出的學生參加學校評選，11月16日前將個人事跡拍成10分鍾左右的視頻交至政教處，並遞交電子照片一張並附簡短文字說明。

由全校師生及專家評委對各班所推薦的學生進行評選，最終根據實際情況確定10名事跡突出的學生作為校園首屆十大「感恩之星」。

學校將推薦的「感恩之星」在校園網和校園文化櫥窗進行展示。

6、感恩節（11月22日）特別活動——「特別的愛給特別的你」

①展板介紹感恩節的知識。

②給父母寄張感恩賀卡或者寫封感謝父母的信。

③在心願展板上寫上對父母的寄語。

④以「我的父親或母親」和以「關愛老人」為主題的攝影作品、繪畫作品展

⑤校園首屆十大「感恩之星」宣傳活動

7、12月校園文化藝術節上舉辦一場以「感恩的心」為主題的文藝匯演。

活動時間：12月底

活動主題：感恩的心

活動要求：每個班要求出一個節目，節目形式不限（合唱、歌舞、小品等）

活動地點：建議在鐵懷大禮堂舉辦，可邀請部分家長參加。

活動內容：

a、給在文藝匯演那一天過生日的家長舉行一個盛大的集體生日。

b、文藝節目表演。

c、給被評選為鐵懷一中十大感恩之星的學生頒獎。

d、給感動你我的「我和父母之間的故事」的十佳美文頒獎。

⑺ 傳統節日應該怎樣過

中國傳統民俗作為中國傳統文化的一個組成部分，是在中華民族特有的自然環境、經濟方式、社會結構、政治制度等因素的制約下孕育、發生並傳承的，因而中國傳統民俗既有人類民俗的共性，又有不同於其他國家和民族的獨特個性。

例如春節，是中國人最為傳統，最受重視，最能體現中國民俗的節日。每年的農歷大年初一被稱為春節，是中國人民最隆重的傳統節日。春節習俗有：祭灶、掃塵、除夕夜、祭祖、守歲、迎春、拜年、年夜飯、貼春聯門神、放爆竹、壓歲。而到現在，僅有除夕夜、祭祖、守歲、拜年、年夜飯、貼春聯門神等習俗存在了，像一般除了一些鄉村地方讓放鞭炮外，幾乎都禁止放炮竹，祭灶、迎喜神、桃符、送窮„„除了桃符轉化成了春聯，這些習俗在現代人的春節習俗中也已經非常少見。其實很多春節習俗，都是中國人民為了祈求新年能有好的生活而形成的。現代人生活節奏快，延續這些習俗不符合現代人對生活的追求。加之現代人對自然和科學有了比古代多得多的了解，掌握自己命運的能力大大增強，封建迷信在他們的心中不再有地位，他們祈福也僅僅是寄託自己的美好心願，並不在乎繁文縟節和各種忌諱，所以部分春節習俗的消失是理所當然的。

春節因為是中國傳統中最重要的節日簡滑斗，雖然有些習俗消失了但它還是存在並且節日氣氛也很濃，而其他的傳統節日就不然了，尤其是在西方價值觀念和生活方式的沖擊下，中國的傳統節日備受青年冷落，許多節日文化色彩都逐漸淡漠下來。很長的一段時間里，傳統文化都被認為是封建迷信的東西，要破除掉。節日沒有文化上的闡釋的時候，人們漸漸的就忘掉了。但是傳統節日在現代生活中有存在的必要！傳統節日在現代生活中的意義有三點：
1、傳統節日有著凝聚民族精神的作用；
2、有增進人際和諧，傳承文明的作用；
3、有利於建構「和諧」社會。

在歷史上，傳統節日也不是一成不變的，而是在不斷的演化，整合著的。那麼，在都市化進程中，如何使傳統節日在都市生活中獲得傳承與轉生，獲得新的載體，卻又保持其民族性？
第一、維持夏歷和西歷並存的歷法制度：建設傳統節日不能離開與之息息相關的夏歷，對此，
政府應該聲明：夏歷和西歷並存是現政府的歷法制度，報紙、電視台等媒介也應該夏歷與西歷並用，也許會覺得繁瑣，可是卻是對民族文化的覺醒意識，對自己民族傳統的珍視。不至於讓我們在全球化的今天迷失自我，失落最寶貴的東西。
第二、將傳統節日適當增加為法定節日：我國現行的法定節日中，只有春節是民族傳統節日，而其他的有些是政治性節日：如國慶節，五一國際勞動節等，從拉動經濟增長，促進消費出發，來設置了七天長讓皮假，少了文化底蘊，節日的歡愉，卻多了浮躁與喧囂。在傳統節日與現代政治性節日比重大大失諧的情況下，尊重人們的風俗習慣，適當增加傳統節日為法定節日，顯得迫切並必要。在2005年的兩會上，60多位香港特區代表又聯名提案，呼籲把清明節、中秋節增設為國家法定假日，各地人大代表門也紛紛建議將增設傳統法定假日納入議程之中。中國人民大學的紀寶成教授多次呼籲增加中國傳統節日為法定假日。傳統節日的民俗文化意義也為越來越多的人士所關注，所探討。
第三、加強對下一代傳統文化的教育：多開設傳統文化課程，讓學生對傳統節日攔磨的來龍去脈有一個清晰的認識，並通過教育使他們有一種對傳統節日，對本國節日的溫情和敬意感，在傳統節日的良好社會氛圍形成之前，社會教育的功能缺位必須由學校教育來補充，才不至於出現傳統節日的「斷代」。
第四、需要民俗學學者的努力，社會對民俗學的重視：民俗學家在發掘傳統節日文化意蘊，傳統節日在現代社會的轉生具有重要作用，所以社會應該重視民俗學家的工作，其中政府也應該在此起積極的引導作用，創設各種條件，引導民眾對傳統節日的喜愛，使傳統節日既不失其文化意蘊，又在新時代下，增添了新的載體，新的方式為年輕人所喜愛。使年輕人在快樂地過西方的聖誕節、情人節時同樣不忘記我們自己的節日，對我們的傳統節日多一份溫存和敬意，對洋節多一份寬容。
華夏傳統節日是祖先留給我們的寶貴財富，需要我們好好地珍惜，華夏傳統節日該如何回應全球化和生活方式的轉變，已經成為考驗傳統節日在社會生活領域能否繼續具有現實生命力的標志。但是傳統節日的現代轉生並不意味著拋卻固有的傳統和精神內核，一味地去屈就現代化、都市化。而是在都市化、全球化浪潮中給人們以精神的慰藉，自我身份的認同。
讓我們從自我做起，從身邊做起，一起傳承我們中華民族自己的文化，把它更加發光發大。

⑻ 日本是怎麼過文化節的

在日本，會有一些很有意思的文化節日，文化節就是其中一個，日本的文化節是十一月三號，文化日是日本國民節日之一，在1954年以前是為紀念日本明治天皇誕辰而設立的節日，這一天作為文化節，是為了提倡愛自由平等，促進文化事業的社會原則。

在這一天呢，會對文化事業有成就的人頒發勛章，而勛章的名字就叫做，文化勛章，哈哈，我覺得這勛章的名字太直白了，是要在日本的皇宮里舉行這個文化勛章的頒發儀式，文化不只是代表的是文化知識，還代表著學術、科學技術、藝術領域之類的人才，他是屬於日本國內文化領域最高的一種勛章了呢，據我了解貌似只有這一種最高勛章，我也不是特別了解，就是大概把。

這一天呢，日本的各家報紙都會做出相關的報道，可見是有多麼重視啊。