圍棋為什麼是種文化

⑴ 為什麼說圍棋是國粹圍棋歷史有多悠久

那麼大家知道圍棋是一種什麼樣的運動嗎？它的發展歷程是怎麼樣的呢？它對我們有哪些好處呢？

經常進行圍棋運動，也對我們的身體有諸多的好處，首先，它能夠幫助我們集中我們的注意力，因為在棋盤上一直都充滿著鬥智斗勇的過程，它也可以幫助我們培養創造力，在棋盤上要經常做到出新，對培養我們的創造力是很有幫助的。最後，它也能夠培養我們的耐心，因為下一盤圍棋的時間往往需要一兩個小時，沒有耐心的話，完成不了的。

⑵ 考驗人的戰略和思維的益智藝術，圍棋為什麼被稱為藝術

據說，著名的圍棋大師吳清源曾抱怨說，圍棋在中國原本是文道，但日本將其改為武道。然而，有趣的是，吳先生本人卻是日本 "武道 "的最大受益者之一。如果他當時沒有擊敗所有的日本高手，他就不會在棋界擁有至高無上的地位。而他的新布局和公式被廣泛接受，並不是因為它們華而不實檔友滑或神秘，而是因為它們是現實的。也是對話的藝術，圍棋交流無國界。

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⑶ 圍棋中蘊含的文化

文化是一種社會現象，是人們長期創造形成的產物;同時又是一種歷史現象，是社會歷史的積淀。當代中國社會在使用“文化”這個概念時主要強調三個主要特徵：歷史性、群體性、影響性。圍棋作為一種典型的文化現象，同時具備了這三點主要特徵。

被人們形象地比喻為“黑白世界”的圍棋，是我國古人所喜愛的娛樂競技活動，同時也是人類歷史上最悠久的一種棋類。圍棋，在我國古代稱為“弈”，在整個古代棋類中可以說是棋之鼻祖，相傳已有4000多年的歷史。據《世本》所言，圍棋為堯所造。晉張華在《博物志液瞎》中亦說：“堯造圍棋，以教子丹朱”。

春秋、戰國時期圍棋已在社會上廣泛流傳了。三國時的曹操、孫策、陸遜等都是疆場和棋枰兩個戰場上的佼佼者。在甘肅敦煌莫高窟石室發現的南北朝時期的《棋經》載明當時的圍棋棋局是“三百六十一道，仿周天之度數”。

南北朝時期由於玄學的興起，導致文人學士以尚清談為榮，因而弈風更盛，下圍棋被稱為“手談”。攜埋消統治者以棋設官，建立“棋品”制度，對有一定水平的棋士，授予與棋藝相當的“品格”(等級)。當時的棋藝分為九品，現在圍棋分為“九段”即源於此。

唐宋時期，對弈之風遍及全國。這時的圍棋，已不僅在於它的軍事價值，而主要在於陶冶情操、愉悅身心、增長智慧。弈棋與彈琴、寫詩、繪畫被人們引為風雅之事，成為男女老少皆宜的娛樂項目。唐代“棋待詔”制度的實行，是中國圍棋發展史上的一個新標志。所謂棋待詔，就是唐翰林院中專門陪同皇帝下棋的專業棋手。當時，供奉內廷的棋待詔，都是從眾多的棋手中經嚴格考核後入選的。他們都具有第一流的棋藝，故有“國手”之稱。從唐代始，昌盛的圍棋隨著中外文化的交流，逐漸走出國門。首先是日本，遣唐使團將圍棋帶回，圍棋很快在日本流傳。除了日本，朝鮮半島上的百濟、高麗、新羅也同中國有來往。《新唐書•東夷傳》中就記述了唐代圍棋高手楊季鷹與新羅棋手對弈的情形，說明當時新羅的圍棋也已具有一定的水平。

明清兩代，棋藝水平得到了迅速的提高。其表現之一就是流派紛起。各門派風格各異，布局攻守側重不同，但皆為當時名手。在他們的帶動下，長期為士大夫壟斷的圍棋，開始在市民階層中發展起來，並涌現出了一批“里巷小人”的棋手。他們通過頻繁的民間比賽活動，使得圍棋游藝更進一步得到了普及。滿族統治者對漢族文化的吸收與提倡，也使圍棋游藝活動在清代得到了高度發展，名手輩出，棋苑空前繁盛。其中梁魏今、程蘭如、范西屏、施襄夏四人被稱為“四大家”。四人中，施、范二人的“當湖十局”下得驚心動魄，成為流傳千古的精妙之作。

縱觀我國古代圍棋，從產生至發展、提高，經歷了一個漫長的時期，涌現出許多圍棋高手，積累了豐富的實戰經驗和理論知識，留下了一大批寶貴的遺產。陳毅同志多次說過：“國運衰，棋運亦衰，辯知國運盛，棋運亦盛。”從晚清至解放前這段時期我國圍棋隨著國力的衰弱也落伍了，棋壇出現了衰落蕭條的景象。

新中國成立後，國家安定，人民安居樂業，百廢待興。在黨和人民政府的關懷下，圍棋這門古老的思維競技藝術煥發了青春。國務院副總理陳毅同志特別對“中國絕技”的圍棋予以高度的評價，並積極倡導。 粉碎“四人幫”之後，國務院副總理方毅同志繼陳老總之後擔任了圍棋協會名譽主席。國家發展計劃中明確提出了圍棋要保持世界先進水平的目標，把圍棋列入國家發展計劃之內，建國以來還是第一次。新時期的昌盛國運，造就出新一代風流人物。以聶衛平為代表的年輕一代棋手顯露出耀眼的鋒芒，特別是在1985年的第一屆中日圍棋擂台賽上，力挽狂瀾，一舉擊敗了日本三位超一流棋手，為中國隊取得最後勝利，作出了卓越的貢獻。 中日圍棋擂台賽的勝利，極大地鼓舞了圍棋界人士及廣大愛好者們，也振奮了全國人民關心祖國體育，奮發自強的赤誠之心。

目前在中國，圍棋人口有3000萬之多，而且有明顯上升的趨勢。近些年來，中國棋手先後在應氏杯、三星杯、LG杯、CSK杯、亞洲杯和春蘭杯等數項國際大賽中折桂。國內圍棋甲級，乙級，丙級三級職業聯賽影響越來越大。中國圍棋協會主辦的圍棋比賽一年要有160餘次，職業大賽有倡棋杯、NEC杯等，業余大賽有晚報杯、大連美羅杯等國內頂級賽事。一個體育單項協會舉辦的比賽這么多，是其他體育項目所沒有的。在我國圍棋有兩個專門的電視頻道，一天二十四小時播放圍棋節目，這也是其他體育項目所沒有的。近幾年來，圍棋網站在我國更具規模，如清風，弈城，新浪，聯眾，TOM等圍棋網站，每個網站在線人數都有數千人，越來越多的人喜歡在網上對弈，而圍棋網站的經濟效益也在逐年增加。

北京大學、復旦大學、山西大學等幾十所大學都開設了圍棋選修課，馬曉春九段還被聘為陝西師范大學的圍棋兼職教授。在中小學生課外活動中很多都以圍棋作為主要項目，青年人不僅把圍棋當作一種業余愛好，更把它當作一種訓練思維，提高智力的運動。

現在學圍棋的人越來越多，老人在學，幼兒園的小孩子也在學;中國人在學，全世界的人都在學。據博弈教育網估計，全國各地已開辦各類正規的圍棋培訓場所有近千家，近萬名職業棋手和業余棋手從事圍棋教育工作，參加學棋的少年兒童有數百萬人。圍棋的發展狀況愈顯強勢，展示了圍棋運動無比廣闊的前景。

圍棋的歷史性、影響性、群體性，使圍棋具備了文化的基本特徵，使之成為圍棋文化。圍棋文化的內涵包括了物質、制度、行為、精神四個維度，即圍棋文化的結構應是一個由物質文化、制度文化、行為文化、精神文化四個層面綜合而成的復雜系統。

(一)圍棋的物質文化層面

圍棋的物質文化層面是圍棋文化存在的物質基礎，是圍棋文化物質形態的重要標志。圍棋的物質文化是一種“物化的知識力量”。 圍棋的棋盤和棋子是構成圍棋物質文化的基本元素。

圍棋棋盤由361個交叉點組成，表示農歷的361天。棋盤分為四部分，就是四季;每一個部分都有90個交叉點，代表一個季度三個月的90天。棋盤的中央是太極，棋子的黑白兩色表示陰陽。圍棋盤上有九個星，最中間的稱“天元”，“元”是第一的意思，“天元”意為天空最高點。圍棋的棋子、棋盤含有“天圓地方”的思想。棋子是圓的，所謂“天圓而動”;棋盤是方的，所謂“地方而靜”。

在我國，相傳是堯發明的圍棋實際是《河圖》的產物，

我國的《河圖》是文字產生前記號文化的最高代表作，在伏羲時代就被尊為神物，結合《河圖》中蘊涵的.多方面內容分析，其應有萬年左右的歷史。由於《河圖》的影響，出現在圍棋盤上的宇宙觀也被廣泛地應用於華夏早期文明中的許多事物的發明之中。

早在公元595年古人就用瓷來燒制圍棋盤。千百年來，人們用各種材質來製造圍棋的棋子，如：瑪瑙、瓷器、玉。中國歷史上流傳最為久遠的棋子是雲南圍棋子，簡稱雲子。雲子的祖先是永子，永子原產於雲南永昌郡(今保山市)。據記載，永子始於唐、宋，盛於明、清，受到達官顯貴、文人雅士的厚愛;也是進獻皇帝的貢品，有“永昌之棋甲天下”之美稱。雲子質地細膩，色澤柔和，堅而不脆，沉而不滑。白子潔白似玉，黑子烏黑透碧，看上去很像天然玉石琢磨而成。

(二)圍棋的制度文化層面

圍棋的制度文化層面是圍棋在發展過程中，一系列權利、義務的綜合，是約束圍棋存在與發展的規范、規則，同時也表現為圍棋在長期發展過程中形成的觀念、習慣等等。從文化的角度看，圍棋的制度文化具有一定的歷史性和連續性。

以職業選手選拔為例，早在南北朝時期,上層統治者均好弈棋，他們以棋設官，建立了“棋品”制度，將棋藝分為九品，《南史•柳惲傳》載：“梁武帝好弈，使惲品定棋譜，登格者二百七十八人”，可見棋類活動之普遍。唐代“棋待詔”制度的實行，是中國圍棋發展史上的一個新標志。隨著“棋待詔”制度的實行，棋手的社會地位得到了進一步提高。

現代中國圍棋職業棋手的選拔制度更為嚴格，要成為職業圍棋手，首先要參加全國定段賽，通過定段才能成為職業初段，才能邁入職業圍棋的門檻。 每年一度的全國圍棋定段賽被稱為“圍棋高考”，比賽時間與高考之期相近，但圍棋定段賽的競爭比高考則激烈得多，成功定段者將從此成為職業棋手，有如“鯉魚躍龍門”。對於職業棋手的選拔，台灣的院生制度、韓國的研究生學歷制度、日本的內弟子制度都各有千秋，各成體系。

(三)圍棋的行為文化層面

圍棋的行為文化層面是圍棋發展過程中所形成的約定俗成的行為規范，即由習慣性定式的禮俗構成的文化層。圍棋行為文化的存在不是個性化的，而是模式化的。它們在實踐上體現出傳承性，在空間上體現出傳播性。

下圍棋時有很多習慣性定式的禮儀規定，比如：對局前猜先時，下手方應請上手方抓白子，自己則取出1枚(或2枚)黑子，表示白子若是單數則已方執黑：若是雙數已方執白(取2枚則相反)。比賽前的猜先，則應由衛冕者、段位高者、年長者來抓子;黑棋的第一手棋如果是占角的話，則應下在右上角，把距離對方右手最近的左上角留給對方，表示對對方的尊敬;對局前下手方應主動整理棋具，晚輩、下手方、挑戰者都主動用白布擦拭棋盤，這不僅體現了對對手的尊重，更重要的是把自己放到了一個學生的位置上，謙虛謹慎本來就是我們中華民族的美德，在圍棋上這種美德得到了很好的體現。下圍棋還有其他很多禮儀規定，當然，這不是法律，沒有強制的約束力，但是恰恰是沒有強制力才更能體現出了一個人的修養。

(四)圍棋的精神文化層面

圍棋的精神文化層面是人們在圍棋運動中孕育出來的價值觀念、審美情趣、思維方式等主觀因素，這是圍棋文化的核心。圍棋文化更多地體現於精神方面，對中國圍棋文化的探討，也偏重於從精神方面，提示圍棋與人生，圍棋與哲學，圍棋與民族心理的關系。

圍棋與人生

一局棋就是一段濃縮的人生。少年讀書求學，猶如布局奠定基礎;踏上社會工作生活，世事滄桑，恰似步入中盤，棋局紛繁;進入老年就如收官，一生的歷程到此就將蓋棺定論。

下棋取得優勢時，既不能得意忘形，也不可固步自封。劣勢時切不可自暴自棄，要積蓄力量，耐心等待機會翻盤。人生也是如此，順利時要居安思危，隨時准備接受命運的考驗;身處逆境時，更不能灰心喪氣，要積極進取，頑強拼搏，以登上成功的頂峰。

圍棋講求誠信，即落子無悔，不管走的好還是走的差， 都是自己走的，自己要負責，正如人生不能重來一樣，一步走錯了，自己要勇於承擔責任，敢於面對錯誤，機會還會有的，但是要更加努力才能把失誤彌補回來。

圍棋是一項內涵豐富、棋理深奧的體育項目。唐代著名國手王積薪曾著有“圍棋十訣”。“圍棋十訣”：一、不得貪勝;二、入界宜緩;三、攻彼顧我;四、棄子爭先;五、舍小救大;六、逢危須棄;七、慎勿輕速;八、動須相應;九、彼強自保;十、勢孤取和。自古以來，“圍棋十訣”為棋家奉為金科玉律，同時它也是我們人生的座右銘。圍棋中包涵著很多的人生理念，同樣在很多處世哲理中也都能找到圍棋的影子，都可以用棋理來詮釋。圍棋對弈的最終目的是為了追求棋藝與人生的共同完美。

圍棋與民族心理

圍棋很大程度上表現出了民族心理。中國人崇尚中庸精神，適應性強，是現實主義者，表現在圍棋上就很注重實地， 以中國流為代表，形成了“求實”的棋風;日本人對什麼都細心和耐心，潛心研究棋藝， 總結成了各種定式和布局，形成了“求道”的棋風;韓國棋手很頑強， 學棋刻苦，不拘一格，亂中取勝，經常上演“翻盤”戲，可謂“求亂”的棋風。

圍棋與哲學

圍棋在魏晉時期，已經不僅僅是一種游戲了，而是一種哲學活動，悟道活動，對弈折射出棋手的生命哲學，也表現著棋手苦澀悲涼的思索。圍棋黑白二子象徵日月陰陽晝夜;圓形棋子象徵天象蒼穹，棋盤四角可比地象四方;棋局搏殺，滄海桑田;棋盤勝負，世事紛爭;諸如此類種種，皆可擬世事，讓人自己去悟道，去品世。

圍棋包含著濃郁的東方哲學。吳清源說過：“與其說圍棋是競爭和勝負，不如說圍棋是和諧”。吳先生在圍棋藝術中提出“調和”的理論，主張在棋局中取得平衡，道出了東方哲學中庸之道的精髓。東方人持中庸之道者眾，講究把握分寸。表現在圍棋上，不能一味進攻或是防守，要攻守兼備，張弛有度。表現在精神思想上，人的最佳精神狀態是不卑不亢，缺少自信是“卑”，過於自信是“亢”。這些都體現了傳統的東方哲學思想。

圍棋文化的四個維度，向我們展現了圍棋文化中所特有的中國特色的思想和文化內涵。中國古代有四大發明為世界所矚目，但如果中國沒有這些發明，世界其他國家可能遲早也能把它們發明出來。但是，如果中國不發明圍棋，那世界上或許就永遠不會有圍棋這項運動了，因為圍棋體現了太多中國人的思想和智慧，體現了中華文化的特徵和精髓。

⑷ 圍棋蘊含的中國文化

圍棋的智慧還包含了天象易理、兵法策略和治國安邦。古人喜歡將小小的棋盤視為戰場，漢代馬融有賦雲：「略觀圍棋兮，法於用兵，三尺之局兮，為戰斗場。」唐太宗也雅好圍棋，他與虯髯客的對弈中，「一子定乾坤」的氣魄更被後人傳為美談。

圍棋盤象徵著宇宙，由三百六十個天體組成，而圍棋盤縱十九乘橫十九，共三百六十一個棋點，多餘的中心一點天元即為太極，代表宇宙的中 心。三百六十的目數在舊歷中為一年的日數，將此一分為四，四隅就是春夏秋冬，白子和黑子為晝和夜，如此這般便把天地象徵化了。

從《周易本義》卷首所載《河圖》與《周易本義》卷首所載《洛書》之黑白圓點的布局來看，圍棋與他們也可能有些淵源。據說圍棋盤面效《洛書》，三百六十一個交叉點、八 個方位星、周邊七十二個交叉點與三百六十周天、八卦、七十二候相應。棋子扁圓形，上突下平，分黑白兩色，象徵陰陽。甘肅敦煌莫高窟石室發現的南北朝時期 《棋經》中也載有「三百六十一道，仿周天之度數。」

古人相信，圍棋與《周易》、《河圖》、《洛書》、八卦等，都是上古神明傳給人類的文化。難怪民間有「此物只應天上有」之說。又如《梨軒曼衍》雲：「圍棋初非人間之事：始出於巴邛 之橘，周穆王之墓；繼出於石室，又見於商山，乃仙家養性樂道之具。」



圍棋形式簡單，只有黑白兩種棋子，規則也很簡單，但是它的玄妙卻是任何 其他任何棋類所不能比超的。圍棋只有三百六十一個棋點，但卻變幻無窮，若以一秒鍾數過一種棋形變幻，要把全部的棋形數完，大約要數億年的時間。沈括在《夢 溪筆談》中談到圍棋的變幻數量時，稱「大約連書萬字四十三，即是局之大數。」為3的361次方，這里的四十三個萬可不是指四十三萬。因而有「千古無同局。」的說法。

有人說，中國象棋是儒家的棋。圍棋是道家的棋。這樣的比喻還當真有幾分貼切。象棋的帥車馬炮士象兵，各自有各自的行棋規矩和職責。恰如孔子所說的：「君君、臣臣、父父、子子。」

而圍棋呢？黑白二子。沒有任何條條框框的限制。可謂變化無窮。一陰一陽，物極必反，過由不及，勢與地，厚與薄，不戰屈人，等等等等……這些道理都形象的在棋盤上演繹著。

⑸ 請簡介一下圍棋與中國文化，謝謝！

圍棋是幾千年來中華民族哲理智慧與思辨意識的結晶是我們優秀的傳統文化遺產它包含了我中華厚實且獨具韻味的歷史與文化積淀。圍棋文化是中國思維形式甚至是中國人形象的代表與縮影所以說圍棋是典型的中國文化現象。

圍棋，是一種策略型兩人棋類游戲，中國古時稱「弈」，西方名稱「Go」。流行於東亞國家（中、日、韓、朝），屬琴棋書畫四藝之一。

圍棋起源於中國，傳為帝堯所作，春秋戰國時期即有記載。隋唐時經朝鮮傳入日本，流傳到歐美各國。圍棋蘊含著中華文化的豐富內涵，它是中國文化與文明的體現。

(5)圍棋為什麼是種文化擴展閱讀：

古代圍棋與現代圍棋下法基本相同，但本質區別在於古代圍棋是以子多為勝（參考《敦煌棋經》），唐宋數路法（參考《忘憂清樂集》日本規則即由此變來）數空需扣除眼位、公氣不計，明清數子規則有還棋頭（眼位不是子，該規則後來被日本廢除）其他區別：

一、古代圍棋一般白先黑後；

二、古代圍棋沒有貼目，黑棋181子就獲勝；

三、古代圍棋是座子制，就是先在對角星位分別放黑白兩子，最大限度限制先手優勢（後來被日本廢除，為了限制先手增加了貼目）。北宋沈括還提出了「四國圍棋」的下法（見《夢溪筆談》「四人分曹共圍棋者」）。

參考資料來源：網路-圍棋