文化底蘊如何體現到書法之中

A. 書法在中國文化中具有特殊的地位，傳統文化中的書法有哪些文化特徵

書法在中國文化中具有特殊的地位，傳統文化中的書法的文化特徵：中國書法是一門歷史悠久的漢字的書寫造型藝術，從甲骨文、石鼓文、金文字體（鍾鼎文）演化為之大篆、小篆體、篆書，至定形於漢朝、魏、晉的草體、正楷、隸書等，書法藝術一直散發出音樂的魅力。中國書畫是一種很與眾不同的空間藝術，文字是我國書法中的關鍵因素，由於中國書畫是在我國文化里造成、發展起來，而文字是中華文化的基本前提之一。以中國漢字為支撐，是中國書畫不同於其他類型書法藝術的重要標示。

B. 中國書法與傳統文化的關系

中國書法處於中國傳統文化的核心部分。

漢字是世界上起源最早的文字之一，傳承數千年，從未中斷，為世界各國文化源流所僅見，見證了中華民族光輝燦爛的文化。以漢字方塊字的獨特性為基礎，在儒釋道思想的浸潤下，中國書法成為具有豐富文化含量的獨特藝術形式。

與中國畫相比，書法以漢字為基礎，思想性、抽象性都讓它與中國傳統文化有著更為緊密、直接的關系。哲學家、藝術家熊秉明認為，實際上中國書法處於中國傳統文化的核心部分，因為中國文化的核心在哲學，而要使哲學精神的抽象落到現實生活，書法正起了橋梁的作用。

(2)文化底蘊如何體現到書法之中擴展閱讀：

中國書法的藝術地位：

中國書法是中華民族獨有的藝術形式和精神載體，歷經千年，在不斷的繼承和創新中形成了今天的面貌，對周邊一些國家和地區的文化藝術亦產生了巨大的影響。它是中華民族精神和文化的表達，在最簡約的層面上濃縮了中華文化的基本精神。

因此，我們對於中國書法不管是繼承還是創新，都需要對文化傳統加以認識和把握。尤其是在當下的文化建設中，一方面要加強對傳統文化的發掘及傳承體系的梳理，一方面還要有時代精神，多方借鑒、多元共享，創造出新的藝術風貌。

C. 書法和文化到底有多大關系我們如何做到書法文化都提高

書法與文化有著很大的關系，從古代到近現代，但凡有名的書法大家，基本上都詩人或學者，有著全面的藝術修養，所作之書都透著濃濃的書卷氣息，許許多多的名碑名帖絕大多數都是自己寫的詩文。要想成為一名優秀的書法，首先要成學養全面的人，要有全面的文學修養，古詩詞修養，文史知識修養，書法理論修養。現在有許多所謂的書法家，自己都不會自作詩，在筆會上只會寫一些早就寫泛濫了的「寧靜致遠」「觀海聽濤」「見賢思齊」等內容，要寫唐詩宋詞還得拿本書去找，或著用手機在網路上搜。這讓人一下子會懷疑他的書法水平。

D. 為什麼現代的藝術家們都喜歡用書法來展現自己的文化素養呢

因為書法是中國的一項傳統藝術，可以充分展現出一個人的文化底蘊，所以這樣

E. 書法文化是如何滲透在我們平時的生活與學習中

1、最基本的就是可以讓自己的字變漂亮起來；
2、可以陶冶自己的情操，書法需要的是耐心和持久的堅持，因此在練習書法的同時，可以修心養性，這對於提高自己的素養，很有幫助。有人說「字如其人」，我想可能指的就是這個方面的意思。
我想學習書法的好處最主要的就是以上兩點。
那我一直以來是如何學習書法的呢？
首先，在平時的工作和學習中，注意養成良好的習慣，在需要寫字的時候，我認真對待，絕不馬虎，從一筆一劃練起，因此漸漸地我的字也就好起來了。
然後，我在工作之餘，抽取一定的時間學習名家書法。比如每個星期總要抽出一定的時間來練習毛筆字，在練習的同時，陶冶了自己的情操了，也讓自己工作之餘的生活更加充實。名家書法有很多，顏真卿的，柳公權的，趙之謙的，等等我都挺喜歡，不管是哪個書法家，不管是哪種字體，我都會加以練習。取人之長，補己之短。從楷書到隸書，再到行書，草書等等，我都在學習之中。我覺得草書最能體現人的性格了，因而草書最難以練習的，也許只有書法大家才能揮毫成草書。
通過一段時間的學習和練習，我覺得學習書法要注意以下幾點：
第一，學習書法要勤奮，貴在堅持練習，書法是沒有捷徑可走的，字都是一筆一劃寫出來的，只有堅持練習下去，一定的時間之後才能有所成績，不要想著立竿見影和一步登天。
第二，學習書法要勤於思考，最好能找個老師。書法是一種藝術，而要進入藝術之門，最好是能有一個引導者。如果能找到一個名家大師作為自己的老師，那麼對於學習書法的效果將會事半功倍。若是找不到老師，可以經常看看字帖和歷代名家大家的作品，在看作品的時候思考這字的結構、形體、筆畫、用力、布局等等方面，思考如何才能讓一個字能夠具有藝術感，即既漂亮美觀，又具有神韻。要做到這一點，需要日積月累的觀察和體會的，我想這也是我要到達的境界。
第三，書法應該有自己的特色。當然這指的是書法一個比較高的境界。當書法到達一個比較高境界的時候，我們應該考慮加上自己的特色，加上自己對書法的理解和領悟，將自己的這種想法在書法中體現出來，真正做到字不僅有形，形美，而且要做到有神，神形俱備，這才是好的書法。
說起書法，不能不說王羲之；說起王羲之，幾乎是家喻戶曉，說不定還能說出幾個有關他的故事。這也算是中國獨特的書法文化現象

F. 書法和文化到底有多大關系如何才能做到書法提高的同時文化也提高

書法者全是文化人，稱之為胸有墨筆。不僅可以灑下潑墨山水畫，心中也有一定的文化文化底蘊與藝術情結。一樣有文化不一定可以識別書法藝術。如果沒有藝術情緒，便並沒有藝術體細胞。因此辨證的說，文化人較為無文化者對書法的了解感知能力是有質的差別。讀書，尤其是與書法藝術相仿的藝術文化，例如文學類詩文美術繪畫歌曲這些，都對書法藝術寫作起著不可缺少的功效。

學習培訓書法，假如欠缺對傳統式文化的充分認識，欠缺文化涵養，是無法理解藝術的精粹和最高境界的。但如今很多書法有一個錯誤觀念，覺得學習培訓書法一定要會寫詩，一定要有才華這些。我覺得要不然，書法家必須的是文化涵養，而真真正正的文化涵養是對文化精神實質的體會和侵潤，書法的水準最先是在墨筆當中取現的，先要處理手藝方面的物品，次之才算是精神層面，其實就是對文化的修身養性和理解。