從什麼看文化建設

① 什麼是文化建設及其重要意義

首先,開創中國特色社會主義事業新局面需要大力加強中國特色社會主義文化建設.社會主義現代化應該有繁榮的經濟,也應該有繁榮的文化.中國特色社會主義的文化,是凝聚和激勵全國各族人民的重要力量.中國特色的社會主義文化,就是以馬克思主義為指導,以培養有理想、有道德、有文化、有紀律的公民為目標,發展面向世界、面向未來、面向現代化的民族的科學的大眾的社會主義文化.
其次,代表先進文化的前進方向需要大力加強中國特色社會主義文化建設.在當代中國,發展先進文化,就是發展面向世界、面向未來、面向現代化的民族的科學的大眾的社會主義文化,以不斷豐富人們的精神世界,增強人們的精神力量.
再次,綜合國力的激烈競爭需要大力加強中國特色社會主義文化建設.中國特色社會主義文化,是綜合國力的重要標志.當今世界激烈的綜合國力競爭,不僅包括經濟實力、科技實力、國防實力等方面的競爭,也包括文化方面的競爭.保持和發展本民族文化的優良傳統,大力弘揚民族精神,積極吸取世界其它民族的優秀文化成果,實現文化的與時俱進,是關系廣大發展中國家前途和命運的重大問題.
第四,全面建設小康社會需要大力加強中國特色社會主義文化建設.要使全民族的思想道德素質和科學文化素質明顯提高,形成全民學習、終身學習的學習型社會,推動整個社會走上生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路.所有這些,都離不開中國特色社會主義文化建設.

② 如何做好企業文化建設

在經典教材《企業文化必讀12篇》中，企業文化被定義為具有組織特徵的共享價值觀、理念和態度。簡而言之，企業文化代表的是你公司的個性。它描述了你的團隊成員對他們所做工作的感受，以及他們如何與同事互動並為你的客戶提供服務。它是你組織背後的指導力量，因此做好企業文化建設是一件很重要的事。

下面就跟小編一起來看看如何做好企業文化建設吧！

③ 加強企業文化建設應該從哪幾個方面下手

1.規章制度：企業理念能夠落實，最重要的應該表現在企業的規章制度中，使員工的行為能夠體現出企業理念的要求。如員工行為規范、公共關系規范、服務行為規范、危機管理規范、人際關系規范等。

2.工作與決策：企業理念必須反映到企業的日常工作和決策中，企業領導應該以身作則，使員工有效仿的榜樣。

3.典禮、儀式：必不可少的各類典禮和儀式可以有效推廣企業理念，豐富生動地貫徹到各個方面。如企業各類會議、展覽、慶典以及企業內部外部節日等。

4.典範、英雄：為了實施和貫徹企業理念，需要有各個部門及員工學習的榜樣，樹立典範或優秀人物可以讓所有的員工感受到切實的影響。

5.傳播途徑、教育培訓：要有效的傳播企業理念，共享價值體系，也為了讓員工切實參與到企業文化中，就需要建立暢通而多樣化的途徑。如內部網路、報刊、論壇、宣傳陣地。並利用這些途徑經常性地對員工進行教育和培訓。

6.團體意識：團體即組織，團體意識是指組織成員的集體觀念。團體意識是企業內部凝聚力形成的重要心理因素。企業團體意識的形成使企業的每個職工把自己的工作和行為都看成是實現企業目標的一個組成部分，使他們對自己作為企業的成員而感到自豪，對企業的成就產生榮譽感，從而把企業看成是自己利益的共同體和歸屬。

7.企業形象：企業形象是企業通過外部特徵和經營實力表現出來的，被消費者和公眾所認同的 企業總體印象。由外部特徵表現出來的企業的形象稱表層形象，如招牌、門面、徽標、廣告、商標、服飾、營業環境等，這些都給人以直觀的感覺，容易形成印象。

通過經營實力表現出來的形象稱深層形象，它是企業內部要素的集中體現，如人員素質、生產經營能力、管理水平、資本實力、產品質量等。表層形象是以深層形象為基礎，沒有深層形象這個基礎，表層形象就是虛假的，也不能長久地保持流通企業由於主要是經營商品和提供服務。

8.指導思想：堅持「以人為本」的管理思想，積極探索當前形勢下企業文化建設的新規律，構建符合時代需要、符合現代企業制度需要的文化體系，為增強公司核心競爭力、提高企業經濟和社會效益，創造良好的文化氛圍和強大的力量源泉。

9.規劃目標，遠景目標：根據企業的整體發展戰略，遵循有計劃、有步驟、由淺入深、由表及裡的程序，建立起一整套科學、完整的企業文化建設系統。從精神、行為、制度、物質四個方面著手，全面推進、系統運作，構建出切合實際、便於操作的企業文化建設體系，並納入企業整體發展戰略目標當中，成為企業整體規劃的重要組成部分。

(3)從什麼看文化建設擴展閱讀

企業文化建設是指企業文化相關的理念的形成、塑造、傳播等過程，要突出在「建」字上，切忌重口號輕落實;重宣傳輕執行。企業文化建設是基於策劃學、傳播學的，是一種理念的策劃和傳播，是一種泛文化。

涵義

1、企業文化是企業長期生產、經營、建設、發展過程中所形成的管理思想、管理方式、管理理論、群體意識以及與之相適應的思維方式和行為規范的總和。

是企業領導層提倡、上下共同遵守的文化傳統和不斷革新的一套行為方式，它體現為企業價值觀、經營理念和行為規范，滲透於企業的各個領域和全部時空。其核心內容是企業價值觀、企業精神、企業經營理念的培育，是企業職工思想道德風貌的提高。

通過企業文化的建設實施，使企業人文素質得以優化，歸根結底是推進企業競爭力的提高，促進企業經濟效益的增長。

2、企業文化對形成企業內部凝聚力和外部競爭力所起到的積極作用，越來越受到人們的重視。企業競爭，實質是企業文化的競爭。面臨全球經濟一體化的新挑戰和新機遇，企業應不失時機地搞好企業文化建設，從實際出發，制定相應的行動規劃和實施步驟，虛心學習優秀企業文化的經驗，努力開拓創新。

3、企業文化建設是一項系統工程，是現代企業發展必不可少的競爭法寶。一個沒有企業文化的企業是沒有前途的企業，一個沒有信念的企業是沒有希望的企業。

從這個意義上說，企業文化建設既是企業在市場經濟條件下生存發展的內在需要，又是實現管理現代化的重要方面。為此，應從建立現代企業發展的實際出發，樹立科學發展觀，講究經營之道，培養企業精神，塑造企業形象，優化企業內外環境，全力打造具有自身特製的企業文化，為企業快速發展提供動力和保證。

④ 文化建設包括哪些方面

問題一：企業文化建設包含哪些方面啊？ 企業文化，或稱組織文化是一個組織由其價值觀、信念、儀式、符號、處事方式等組成的其特有的文化形象。
企業文化要素
迪爾和肯尼迪把企業文化整個理論系統概述為5個要素，即企業環境、價值觀、英雄人物、文化儀式和文化網路。
・企業環境是指企業的性質、企業的經營方向、外部環境、企業的社會形象、與外界的聯系等方面。它往往決定企業的行為。 ・價值觀是指企業內成員對某個事件或某種行為好與壞、善與惡、正確與錯誤、是否值得仿效的一致認識。價值觀是企業文化的核心，統一的價值觀使企業內成員在判斷自己行為時具有統一的標准，並以此來選擇自己的行為。 ・英雄人物是指企業文化的核心人物或企業文化的人格化，其作用在於作為一種活的樣板，給企業中其他員工提供可供仿效的榜樣，對企業文化的形成和強化起著極為重要的作用。 ・文化儀式是指企業內的各種表彰、獎勵活動、聚會以及文娛活動等，它可以把企業中發生的某些事情戲劇化和形象化，來生動的宣傳和體現本企業的價值觀，使人們通過這些生動活潑的活動來領會企業文化的內涵，使企業文化「寓教於樂」之中。 ・文化網路是指非正式的信息傳遞渠道，主要是傳播文化信息。它是由某種非正式的組織和人群，以及某一特定場合所組成，它所傳遞出的信息往往能反映出職工的願望和心態。企業文化的內容根據企業文化的定義，其內容是十分廣泛的，但其中最主要的應包括如下幾點：
經營哲學 經營哲學也稱企業哲學，是一個企業特有的從事生產經營和管理活動的方法論原則。它是指導企業行為的基礎。一個企業在激烈的市場競爭環境中，面臨著各種矛盾和多種選擇，要求企業有一個科學的方法論來指導，有一套邏輯思維的程序來決定自己的行為，這就是經營哲學。例如，日本松下公司「講求經濟效益，重視生存的意志，事事謀求生存和發展」，這就是它的戰略決策哲學。北京藍島商業大廈創辦於1994年，它以「誠信為本，情義至上」的經營哲學為指導，「以情顯義，以義取利，義利結合」，使之在創辦三年的時間內營業額就翻了一番，躍居首都商界第4位。 價值觀念 所謂價值觀念，是人們基於某種功利性或道義性的追求而對人們（個人、組織）本身的存在、行為和行為結果進行評價的基本觀點。可以說，人生就是為了價值的追求，價值觀念決定著人生追求行為。價值觀不是人們在一時一事上的體現，而是在長期實踐活動中形者李成的關於價值的觀念體系。企業的價值觀，是指企業職工對企業存在的意義、經營目的、經營宗旨的價值評價和為之追求的整體化、個異化的群體意識，是企業全體職工共同的價值准則。只有在共同的價值准則基礎上才能產生企業正確的價值目標。有了正確的價值目標才會有奮力追求價值目標的行為，企業才有希望。因此，臘岩企業價值觀決定著職工行為的取向，關系企業的生死存亡。只顧企業自身經濟效益的價值觀，就會偏離社會主義方向，不僅會損害國家和人民的利益，還會影響企業形象；只顧眼前利益的價值觀，就會急功近利，搞短期行為，使企業失去後勁，導致滅亡。 企業精神 企業精神是指企業基於自身特定的性質、任務、宗旨、時代要求和發展方向，並經過精心培養而形成的企業成員群體的精神風貌。 企業精神要通過企業全體職工有意識的實踐活動體現出來。因此，它又是企業職工觀念意識和進取心理的外化。 企業精神是企業文化的核心，在整個企業文化中起著支配的地位。企業精神以價值觀念為基礎，以價值目標為動力，對企業經營哲學、管理制度、道德風尚、團體意識和企業形象起著決定性的作用。可以說，企業精神是企業的靈魂。 企業精神通常用一些既富於哲理，又簡潔明快的語言予以表......>>

問題二：社會主義文化建設包括哪些基本內容？ 社會主義精神文明建設（文化建設）的基本內容包括思想道德建設和教育科學文化建設兩個方面。
中國特色社會主義文化,是以先進的世界觀和方法論為指導的先進的思想文化。文化建設的根本任務和目標,是要創造出先進的、健康的社會主義嶄新文化，繁榮社會主義的文化事業,不斷滿足人民群眾的精神文化需求,是要形成有利於建設中國特色社會主義事業、有利於改革開放的價值輪嫌御觀念、精神風貌、輿論氛圍、文化條件和社會環境,振奮起全國各族人民獻身於社會主義現代化建設需要的一代又一代的有理想、有道德、有文化、有紀律的新人,提高整個中華民族的思想道德素質和科學文化素質。

問題三：校園文化建設包括哪幾個方面 包括物質文化建設、精神文化建設和制度文化建設，這三個方面建設的全面、協調的發展，將為學校樹立起完整的文化形象。

問題四：組織文化建設有哪些內容 首先應該是要抓緊企業文化的核心內容，擁有自己獨立的核心價值觀，然後將這個核心內容貫徹建設的始終。
企業文化有三個要素：物質層，制度層，精神層，
建設就從這幾個方面去建設
物質文化建設：可以是企業內部建設和外部建設，內部建設到工作環境的建設，硬體設施的建設，員工薪金福利等等，外部建設可以有企業形象的建設，品牌建設，
制度文化建設：他是企業文化建設的根本保障，就是要把抽象的企業文化制度化。這部分強調一個企業的管理，可以從人力資源管理部分建設，比如招聘制度，人才培養文化，薪金制度，等等。
精神文化建設：企業核心價值觀的建設，比如主人翁精神，忠誠一心，誠信互助，等等。還有強調精神文化建設能加強員工對公司的認同感，歸屬感。

問題五：中國特色社會主義文化建設包括哪些內容 廣義上，社會主義精神文明建設，科學教育事業，公益性文化事業，文化產業，思想道德建設等。

問題六：管理文化建設內容有哪些 企業管理的文化建設內容
1、企業管理的文化是企業長期生產、經營、建設、發展過程中所形成的管理思想、管理方式、管理理論、群體意識以及與之相適應的思維方式和行為規范的總和。是企業領導層提倡、上下共同遵守的文化傳統和不斷革新的一套行為方式，它體現為企業價值觀、經營理念和行為規范，滲透於企業的各個領域和全部時空文秘部落。其核心內容是企業價值觀、企業精神、企業經營理念的培育，是企業職工思想道德風貌的提高。通過企業管理的文化的建設實施，使企業人文素質得以優化，歸根結底是推進企業競爭力的提高，促進企業經濟效益的增長。
2、企業管理的文化對形成企業內部凝聚力和外部競爭力所起到的積極作用，越來越受到人們的重視。企業競爭，實質是企業管理的文化的競爭。面臨全球經濟一體化的新挑戰和新機遇，企業應不失時機地搞好企業管理的文化建設，從實際出發，制定相應的行動規劃和實施步驟，虛心學習優秀企業管理的文化的經驗，努力開拓創新。
3、企業管理的文化建設是一項系統工程，是現代企業發展必不可少的競爭法寶。一個沒有企業管理的文化的企業是沒有前途的企業，一個沒有信念的企業是沒有希望的企業。從這個意義上說，企業管理的文化建設既是企業在市場經濟條件下生存發展的內在需要，又是實現管理現代化的重要方面。為此，應從建立現代企業發展的實際出發，樹立科學發展觀，講究經營之道，培養企業精神，塑造企業形象，優化企業內外環境，全力打造具有自身特製的企業管理的文化，為企業快速發展提供動力和保證。
企業管理要遵循哪些原則
1、堅持實事求是的原則
企業需要制定什麼規范、達到何種水平，應當根據企業的實際情況來決定，制定出的管理規范又應當在實踐中經過試點或試驗，證明它確實符合客觀規律和本廠的實際情況，確實能取得良好效果，才能組織實施。 2、堅持領導和群眾相結合的原則
管理規范是要全體員工來執行的，必須反映群眾的集體意志。管理規范的制定必須有領導的總結群眾的時間經驗，充分聽取員工的意見，這樣才能紮根於群眾之中，為廣大群眾自覺遵循執行。
3、堅持系統、全面、統一的原則
系統指各項管理規范要配套，達到整體優化。全面指凡涉及經營管理活動全過程的各項工作、各個崗位都要有相應的管理規范，作到有章可循。統一指各項管理規范應當相互協調，服從統一的領導意志的共同的目標。 4、堅持職務、責任、許可權、利益相一致
職務是前提，責任是核心，許可權是條件，利益是動力，四者缺一不可，必須相互一致。 5、堅持繁簡適度、通俗易懂的原則
管理規范應當規定得詳盡明確，有關項目不能有遺漏和含糊之處，指標、要求盡可能的定量化，並且，行文要作到簡單明了、通俗易懂，使執行者易於理解和掌握。
wenku./...2I1UcW...>>

問題七：學生文化建設包括哪些方面 體育，美術，音樂，人文，，，，最主要的是一個學生的道德教育和整體素質的提升，多讓他們看到外面的世界，讓他們體會世界的精彩。

問題八：班級文化建設包括哪些方面 班級文化建設應注意的幾個問題

（一）要有文化意識，在思想上高度重視
思想是行動的指南，有什麼的思想，就有什麼的行動。建設班級文化的前提是要求班主任和全班同學要有文化意識，必須認識到建設班級文化很必要，認識到班級文化的重要作用。如果沒有文化意識，思想上認為文化無足輕重，那麼班級文化建設就無從談起，就不可能建設一個良好的班級文化。就像我們現在非常注重環境保護一樣，是因為我們意識到了惡劣的環境：空氣已不再新鮮、天空已不再蔚藍、水已不再清澈、食品已不再安全。正是有了這種意識，我們才提出要建立生態文明，保護環境、保護家園、保護地球。所以，意識到並重視文化才是班級文化建設的第一步。
（二）要循序漸進，持之以恆，打好「持久」戰
班級文化是班級全體同學在長期的學習生活中形成的。學生剛入校，他們來自五湖四海，性格各異，生活習慣各不相同，思維方式不一，要在一個集體中學習生活配合很好，短時間內難以辦到。學生今天入校，明天或後天這個班級就很有文化，這是不可能的。這就要求文化建設要一步一個腳印，按照由表及裡、由外到內循序漸進地進行。先把表層文化建好，再考慮幔層文化，最後深層文化。至於深層文化，就更要慢慢來了：一個班級的班風要經過一個學期甚至一個學年才能定型、一個班級的考風要經過數次考試才能顯現、一個班級的班風要經過長期的碰撞磨合才能定格。即使班級文化形成了，也需要與時俱進，常抓不懈。所以，在班級文化建設上，想要一蹴而就，畢其功於一役的想法都是不現實的。 （三）要突出重點，切忌膚淺
班級文化包含表層文化、幔層文化和深層文化，這三個方面要統籌兼顧，三者都要有。走進一個班級，干凈、整潔、有序的環境會給人煥然一新的感覺，最起碼精神面貌很好，怪不得有人說，現代社會從某種意義上說是「形式大於內容」的時代。所以，形式、外表文化是不容忽視的。接下來就是規章制度建設，一個是否完善的制度對班級也是很重要的，是文化的一部分。最後，就是文化的核心層，即精神文化。縱觀班級文化的三個層次，我們要知道重點在深層文化建設上，要把班級文化建設的重心放在構建一個什麼樣的學風、班風和考風上，形成一個什麼樣的價值觀上，造就一個什麼樣的共同信念上，這才是班級文化建設的核心。
（四）要全員參與，調動每個人積極性
班級文化建設是大家的事情，不是個人的事情。這里的全員包括班主任和全體同學，班主任是班級的「行政長官」，他的一些思想會直接影響班級文化建設。有什麼樣的帶頭人，就會有什麼樣的團隊。班主任思想開放，班級就不會很保守；班主任做事效率高，班級就不會很拖拉；班主任有大局意識，班級就不會很自私。除此之處，班主任應積極指導、引導和支持班級文化建設，這是第一。其次，同學們也要積極參與，多動腦子，多想辦法，多配合工作，全班一盤棋，這樣才能形成共同的氛圍，相反，班主任不支持，同學們不配合，班級文化建設就是天方夜譚。
（五）要吸收古今中外的優秀文化成果，做到古為今用、洋為中用
當今世界是個開放的世界，全球正在變為一個村莊，世界各國的聯系越來越多，特別是網路的興起和深入發展，更為我們了解外面的世界提供了便利。一些優秀的西方文化正在影響著我們每個人，我們每天都能看到可口可樂的廣告，都能喝到可口可樂，都能感受到這種美國文化。即美國的一種開放、自由、健康、快樂的文化氛圍，有人說，喝可口可樂就是喝的一種美國文化，這話一點不假。我們都是這樣被動或主動地接受著這種東西，對我們影響很深。除此之外，優秀的中華五千年文化對我們影響也是深遠的，每一個中國人從小就受到以......>>

問題九：企業文化應該從哪幾個方面建設？ 企業文化建設是一個很復雜的問題，主要可以從一下幾個方面考慮。
1、樹立正確的企業文化戰略思想
樹立一個具有戰略高度的企業文化對企業的發展具有指導性作用。
2、確定企業文化戰略模式
企業的環境，企業的發展目標、員工的狀態、領導的習慣等等，都將對文化戰略造成一定的影響。
3、劃分企業文化戰略階段
企業文化要和企業的發展階段相匹配，契合的文化戰略有助於企業的發展，相對的，不匹配的企業文化不僅無法幫助企業，甚至可能阻礙企業的發展。
4、制定企業文化戰略方案
再好的企業文化，如果得不到實行，也是一紙空文，因此企業文化的切實可行是重中之重。
5、明確企業文化戰略重點
企業文化要能夠反映企業的側重點，企業的重心和核心。
6、選擇卓有成效的企業文化戰略策略
企業文化應該具有多樣性，針對性，靈活性，應該能夠容易推行，容易被人接受。
其實說白了，以熊鶴齡的說法，企業文化，打造的就是企業的「精、氣、神」。

問題十：工會七個一文化建設包括哪些方面 一、以科學發展觀為統領，加強政治理論和業務知識的學習，錘煉高素質的黨員幹部職工隊伍
學習是提高素質、開闊視野、推動工作的重要途徑，學習力是領導幹部能力的重要內容。面對新的形勢和任務，首先要加強學習，理清思路，不斷提高分析、判斷、解決問題的能力。
1、深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系，深刻認識科學發展觀的重要意義。中國特色社會主義理論體系是包括 *** 理論、「 *** 」重要思想和科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系。科學發展觀是對黨的三代 *** 集體關於發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關於發展的世界觀和方法論的集中體現。實現企業可持續發展是深入貫徹落實科學發展觀的時代呼喚。要把科學發展觀貫徹落實到企業可持續發展的偉大實踐中，牢牢把握發展這個第一要義，堅持以人為本這個核心，體現全面協調可持續這一基本要求，掌握統籌兼顧這一根本方法，切實做到以科學理論武裝頭腦，指導實踐，推動發展。
2、不斷豐富學習內容，創新方式方法。要深入學習貫徹黨的 *** 精神，學習貫徹十七屆五中全會等歷次全會精神，樹立和貫徹社會主義核心價值體系，包括馬克思主義的指導思想、社會主義的共同理想、以愛國主義為核心的民族精神、以改革創新為核心的時代精神及社會主義榮辱觀。
二、以先進性建設為主線，加強黨的建設，為企業改革發展提供堅強的政治和組織保障
黨建工作始終是企業核心競爭力的有機組成部分，是實現企業科學發展的關鍵因素，也是建立中國特色現代企業制度的一個本質特徵。要以先進性建設為主線，以改革創新的精神，全面加強企業黨的建設，提高企業黨建工作科學化水平。
1、始終堅持把思想政治建設放在首位。思想政治建設歷來是黨的建設的首要任務。全礦各級黨組織和廣大 *** 員要用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，按照上級部署開展社會主義核心價值體系學習教育，建設學習型黨組織。要嚴明政治紀律，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，不斷增強政治意識、大局意識、責任意識，始終保持思想政治上的清醒和堅定，始終在思想上、政治上與黨中央保持一致，與集團公司保持一致，與黨委礦部保持一致。
2、全面加強組織建設。一是發揮好黨委的政治核心作用。積極參與企業重大問題的決策，保證黨和國家方針政策在企業的貫徹落實；堅持民主集中制，重大問題集體研究決定；堅持黨管幹部、黨管人才、黨管意識形態；堅持黨要管黨、從嚴治黨，全面落實企業黨建工作責任制，努力在以科學理論指導黨的建設、以科學制度保障黨的建設、以科學方法推進黨的建設上見到成效，不斷提高企業黨建工作科學化水平。二是發揮好黨支部的戰斗堡壘作用。
3、加強黨性修養，弘揚優良作風。黨性是作風的根本，作風是黨性的體現。加強和改進黨的作風建設，是全面推進黨的建設新的偉大工程的重要方面，也是建設中國特色社會主義的重要組成部分。弘揚優良作風，首先是弘揚理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評的三大優良作風。要組織廣大黨員深入學習 *** 、遵守 *** 、執行 *** 。
（三）組織職工開展社會主義勞動競賽、群眾合理化建議、技術革新、技術協作活動，總結推廣先進經驗，做好先進生產（工作）者和勞動模範的評選、表彰、培養和管理工作，發動職工完成生產（工作）任務。
（四）維護職工的學習權利，吸引和支持職工學習政治、文化、科學技術和管理知識。
（五）保障職工生活福利，協助和督促行政方面辦好職工集體福利事業；開展職工互助互濟活動，搞好職工生活困難補助；做好勞動保險工作和勞動工資的群眾工作；參與調處勞動爭議，協同有關方面做好退休職工和職工家屬工作。
（六）關心職工勞動條件的改善，維護職工在勞......>>

⑤ 什麼是文化建設

化建乎則陸設顧名思歲頃義就是文化盯核的一種體現,它可以說是建設物質文明的重要條件,也可以是提高人民思想覺悟和道德水平的重要條件。既是軟實力又是硬實力。文化建設就是發展教育、科學、文學藝術、新聞出版、廣播電視、衛生體育、圖書館、博物館等各項文化事業的活動。
它既是建設物質文明的重要條件，也是提高人民思想覺悟和道德水平的重要條件。

⑥ 從學校禁煙看校園文化建設

段亂1、張貼禁煙宣傳標語，在校園現成濃厚的禁煙，撤除教師握粗檔辦公室吸煙用具，進一步改變教職工的行為習慣，從而創建無煙校園，保障師生身心健康。
2、校園文化重在建設，它包括物質文化建設、精神文化建設和制度文化建設，這三個方面凳尺建設的全面、協調的發展，將為學校樹立起完整的文化形象。

⑦ 文化建設包括哪些方面

文化建設的基本內容包括思想道德建設和教育科學文化建設兩個方面。

文化建設就是發展教育、科學、文學藝術、新聞出版、廣播電視、衛生體育、圖書館、博物館等各項文化事業的活動。它既是建設物質文明的重要條件，也是提高人民思想覺悟和道德水平的重要條件。

文化建設的任務：

文化建設的基本任務就是用當代最新科學技術成就提高人民群眾的知識水平，通過合理和進步的教育制度培養社會主義一代新人，並用最能反映時代精神的健康的文學藝術和生動活潑的群眾文化活動來陶冶人們的情操，豐富人們的精神生活。

豐富多彩的精神文明創建活動，推動了經濟與社會的協調發展，對整個中華民族的精神面貌產生了巨大的影響。

文化建設的意義：

文化是民族的血脈。中華民族有上下五千年歷史，五千年歷史創造了璀璨中華文化，而璀璨中華文化又維系著中華民族的綿延發展。

中華文明是至今四大文明中唯一沒有斷流的文明。辯證摒棄傳統文化，既是中華民族生生不息的精神動力，又是中華民族昂首走向世界、實現民族復興的精神資源。

文化是國家實力的象徵與體現。文化既是軟實力，又是硬實力。當它成為一種科學核心價值觀時，它是精神動力、吸引力，是軟實力；當它轉變為文化產業時，它又是物質生產力，是硬實力。

⑧ 從班級日常生活重建中的學生發展看班級文化建設

第一次接觸班集體創優的時候，我不禁產生了疑惑，班集體創優到底是什麼呢？它需要考核什麼呢？經驗豐富的老教師告訴我，它通常考核兩個部分，一是中隊課展示，二是班級文化風貌。讀本書時我總是把班集體創優與班級日常生活重建聯系在一起，我注意到在班級日常生活的內部資源開發中，正飽含著班級文化的內容。

一、班級文化內容

一個優秀的班級必定是有文化的班級，而這種文化不僅是外在表現，還有內在蘊含。李嘉誠教授在書中指出，在班級文化改革上，需要關注的是顯性文化和隱性文化建設兩類。

顯性文化顧名思義是看得見的，例如把一些文化符號張貼在黑板上，牆壁上來提醒同學們。而班級隱性文化則體現為一系列看不見，但可以體驗到的班級文化精神。兩者中顯性文化非常容易得到，但隱性文化往往來之不易。我印象非常深刻的是為了布置一個良好的班級環境，我們在教室設置了兩個圖書角，而且牆壁上張貼了學習標語，教室外牆壁上也有著八個大字：入室即靜，入班即學。一次早操時，校長表揚我們班標語貼得很好，鼓勵大家向這句標語看齊，我聽了不由得汗顏，因為這句話我們班的學生也並沒有做到，我想這正是隱性文化沒有到位的體現吧！

二、班級文化建設

如何增強文化建設內容的綜合性，體現過程的動態生成性，加強顯性文化與隱性文化之間的互動交流，對我來說更是一個難題了。使顯現文化與隱性文化之間是相互支撐的，所以作為班主任的我們「既要有對重大文化精神的理解與表達的能力，又要在最微觀最日常的班級生活中滲透於體現。」初讀到李教授的這句話，我不禁感慨，這真的是一種上天入地的能力啊！但仔細想想，這似乎並不是什麼不可達成的，我粗淺漏知的把它理解為是溝通知識與生活的能力。知識向我們傳遞著一種力量，一種價值，而我們這些老師正是知識與學生之間的橋梁。但是作為老師中的班主任，我們似乎又比橋梁更多了一種工作——教授學生過橋的辦法。

書中提到的文化引領，文化滲透，文化點化，文化開發，文化示範等幾個方法，正是建設班級文化的必由之路。這幾個方法不是簡單的將文化傳授給了學生，而是給學生思考實踐，讓他們形成自己的價值觀。文化建設離不開人的發展這一根本，班級文化的建設過程中，必須將顯性文化與隱性文化建設轉化為具體的學生文化生活，讓學生參與班級文化的體悟、積淀、推進與自覺。

三、主題活動及主題班隊會開展

一節主題鮮明的班隊課，是一個班級風貌的縮影，也是一次學生素質的展示。其實在我們的班級生活中，班隊課通常會以主題教爛搜衡育的形式出現，比如消防教育、禁毒教育等。有一次班級建築教育的主題隊同學的一句話會給我留下了很深的印象，他說：哦，又是禁毒的隊會！這句話像一根刺深深的扎進了我的耳朵。是啊，這是因為這類主題活動與學生發展之間缺乏針對性，所以我們班主任在開展此類活動時，也就缺乏了內在動力與創造性。

如何變革主題教育活動呢？李教授指出，主題教育活動的第一項變革就在於形成基於具體班級學生群體的主題教育活動，回歸教育的具體性。仔細一想就知道這條要求是非常具有現實意義的，因為每一個學生群體都是不同的，所處的環境不同，經歷過的事情不同，所以需要的主題隊會也並不相同。這對班主任又提出了更高的要求，這要求我們在設計組織主題做活動的時候，要直接建立在對本班學生成長需要研究的基礎上，需要我們對學生群體發展與個體發展保持充分的自覺性，促飢做進學生群體的發展。

在這方面我想我應該反思一下自己，面對一些調皮搗蛋的孩子，我總會以很大的努力去解決事件，對他進行個體教育，但卻缺乏群體性的學生研究。記得一次，同學們作業總體質量很差，我不由得發出感慨：啊，這群孩子怎麼搞的？現在想想這種感慨是不是太過於膚淺了一點呢？是這段時間同學們的心理狀態發生了什麼變化嗎？這段時間有什麼特殊的新鮮的事，分散了大家的注意力嗎？針對這件事，是否可以開展什麼有效的措施呢？相信正如李教授所說，隨著學生班級的發展，學生的成長需要不斷的呈現實現轉化更新，那麼主題活動也需要隨之更新，這樣才能夠永遠保持著創生之勢。

同時李教授還指出，班級活動還應該具有綜合建構性和長程系列性。這也提醒我，通過主題活動及主題班隊會來促進學生成長並不是一個一蹴而就的事情，這需要我們師生共同的長期的努力。我想一節成功的班隊會，來源於具體的學生生活，而且在具體之上綜合建構，還需要在不同的階段多次開展，步步提升。