樓道文化主題作品怎麼做

1. 我們樓層樓梯牆壁上做文化牆，怎麼做更有特色

要想有特色，可以按以下方法來：
一、將企業文化、社區文化等渲染上去，一些宣傳語，一些日常的溫馨場景，都可以描上去；
二、將一些中華傳統美德之類的描上去；
三、將一些健康運動之類的描上去；
四、將流行的中國夢標語都描上去。
這樣做一定很有特色了。

文化牆是以倡導文明、宣傳公益、健康運動、綠色環保、宣傳新城市文化、推動城市品牌建設以及幫助城市提升 品牌形象為己任。把牆景美化作為支持城市精神文明創建工作的一項行之有效的載體，與改善美化城市街景結合起來。把城市的形象品牌有效融合。描繪和諧、文明、人文、藝術的城市風景線。

2. 校園的走廊文化該如何布置

校園文化走廊作為展示學校文化的平台，並通過校園文化牆的設計，給學生一種美的享受。校園走廊設計重點體現學校在時間長河中進行文化沉澱所形成其特有的校園風尚、校園使命、校園價值觀、師生風貌、和行為准則，校園走廊文化是當前時代的物質文明和精神文明的總和。

校園文化走廊表現為物質文化和精神文化兩個方面，即以意識形態傳承，也以物質形態承載。

校園使命「德育工作」不是單一依賴簡單的政治說教來完成，育人離不開環境，應該採用學子所能接受並有利其身心健康的多樣育人途徑，努力做到教書育人、行為育人、活動育人、環境育人。環境育人的有效方式之一便是學校的校園走廊文化建設，熏陶學子精神文明建設，嚴格學子行為規范，提升學子素質文明。波光粼粼的碧水盪漾、枝葉飄揚的岸邊楊柳、宏偉雄壯的教學建築，錯落別致的樓台亭閣，鳥語花香的校園小景，寬敞潔凈的校園道路，這不僅加強學生對校園的自豪感，同時潛移默化促進學子精神文明的建設。優美的校園園林環境增進了學子熱愛學校、熱愛同學、熱愛知識、熱愛祖國的情懷，建立其正確的世界觀、人生觀。校園文化走廊建設，除了綠化、美化校園外，同時辦好宣傳櫥窗、閱報欄、標語牌等，讓校園的每一個景點都發揮育人的功能。

3. 文化牆怎麼做

文化牆，屬於內部活動空間，在內部整個空間中，達到人類活動流線型的所有地方都是移動空間，有了走廊，就更方便了。樓層文化的設置必須表現出自己獨特的特點，他的原則是盡量避免走廊有狹窄和壓抑的感覺，如果走廊本身相對狹窄，就可以安排出更鮮明的特色。

校園文化走廊以校園為主體，以師生為主體，以精神方向為核心，以各種活動和行為規范為主要內容，校園文化牆通常包括兩個方面，即校園的自然環境和校園文化氛圍的布局，"讓校園的每一部分都說話"是建設校園文化的目的。

在學校文化走廊中，我們必須具有豐富的教育意義，引導全校師生共同進步的精神。每一層都應該有自己的文化特徵。學校是教書育人的場所，也是文化傳承的場所。德育工作的校園使命不是單純依靠簡單的政治說教來完成的。教育與環境是分不開的，學生應該接受環境。而環境有利於其身心健康的多種方式的教育，力求教書育人、行為教育、活動教育、環境教育。走廊文化作為校園文化建設的一部分，具有十分重要的意義。它能讓學生了解學校悠久的歷史和優良的傳統，感受學校的包容性文化和辦學特色。校園文化建設，除了綠化美化校園外，還要做好宣傳窗口、報紙欄、標語牌等工作，使校園內每一個景點都能發揮育人的作用。

許多人對走廊或多或少有誤解，認為走廊使用有價值的生活區，事實上，只要經過一定的設計處理，不僅可以改變走廊的壓力感，還可以利用走廊的空間、裝飾，從而給室內帶來豐富的內涵和生活色彩及學習氛圍。

校園文化走廊的建設，不僅體現了辦學特色、校園文化形象、人文精神，還體現了校園美景。這些美麗的、深邃的文化景觀，不僅給我們帶來了一種享受，也給我們帶來了一種文化熏陶。本設計注重校園文化牆中校園文化走廊的設計，一個接一個地精心設計出集圖片與文字於一體的校園文化走廊，一幅生動逼真的畫面，將藝術與文化融為一體，既具有傳統的文化內涵，又具有濃郁的時代氣息。