年輕人如何打造一個文化自信

Ⅰ 青年學生怎樣增強文化自信

青年學生要增強自己的文化自信，首先在校期間要扎扎實實學好文化知識基礎，豐富自己的知識面；其次，青年學生要多向廣大工農兵學習，學習他們的勤勞勇敢的品德，深入社會了解民情，樹立起正確的人生觀，有追求，有信仰，立志為中華民族偉大復興而奮斗。有了這樣的思想，有了這樣的理想，你的文化自信力就會增強起來。看來，你大有發展前途。

Ⅱ 青年學生如何堅定文化自信

當代青年如何樹立文化自信作文精選
2020-10-30 15:30:11
文/葉丹
中國文化具有極強的融合力。中國文化是一種善於取長補短，具有非常強的包容性的文化。我們的同胞無論生活在哪裡，身上都有鮮明的中華文化烙印。不忘本來，吸收外來，面向未來，這種開放包容的文化態度是中國有堅定的文化自信的力量之源。

1文化是一個民族的精神和靈魂

文化是一個民族的精神和靈魂,一個強大的民族往往具有強烈的文化自信和民族尊嚴,從而增強民族凝聚力,使這個民族煥發出強烈的創造力.使當今世界,綜合國力的競爭表現在政治、軍事、科技、文化等各個方面。

文化軟實力的提升，可以反過來助推硬實力的提升，維護國家安全和社會穩定，提高國家形象，促進人得全面發展，文化代表著國家身份和民族形象。青年學生做完大學生，我們應當進一步增強責任感使命感，抓住難得機遇，義不容辭地挑起振興中華的重擔。增強我國文化軟實力，我們要做到:

1、構建社會主義核心價值體系，其基本內容包括以馬克思主義指導思想為靈魂、以中國特色社會主義共同理想為主題、以民族精神和時代精神為精髓，以社會主義榮辱觀為基礎的價值體系，是社會主義先進文化的精髓；

2、繼承中華傳統文化，我們必須全面認識傳統文化，充分認識中華傳統文化的價值，深刻挖掘民族文化的精髓，取其精華，去其糟粕，使其與時代特徵適應，與現代文明相協調，自覺實現民族文化與現代化和諧對接；

3、借鑒世界文明成果，吸收借鑒異質文明成果，應尊重並吸收那些為國際社會大多數國家和民眾所認同的文明准則、價值觀與理想信仰，將他們作為建構新價值共識的重要資源，從而既順應全球化得時代潮流，又保持清醒的民族意識，各民族通過文化碰撞與融合，構建和諧而又多元化的世界文化體系；

4、加快文化產業發展，文化產業是市場經濟條件下解放和發展文化生產力的必然途徑，識文化軟實力的物化和有效載體；

5、提高文化創新能力，不斷推進文化內容形式、體制機制以及傳播方式的創新，創造出具有強大生命力的文化產品，滿足人民的精神文化需求。

時代在召喚年輕人去堅定地履行新的歷史使命。大學生是青年中有較多機會接受現代知識教育的一部人人，識社會主義制度的受益者。廣大青年學生在受益的同時，也應當是社會主義建設的實踐者，應當以對國家和人民高度負責任的精神，進一步增強責任感使命感，抓住難得機遇，義不容辭地挑起振興中華文化、迎接新挑戰的重擔，成為社會主義文化建設的中堅力量，為增強我國文化軟實力，實現中華民族百年來的文化強國夢想做出貢獻。

2大學生如何做到文化自覺和文化自信

在中國共產黨的十七屆六中全會上，提出了「文化強國」的觀念，這不僅對每一個中國企業，對我們大學生也是一個很重要的預示。其中文化自覺和文化自信的觀念也被非常鄭重地提出。這表明，在中國共產黨的新思想體系中，有關文化意識的思想已經完全確定下來。在新的歷史環境中，面對更為豐富多彩的世界文化和競爭日趨激烈的國際文化環境，以及自身更大的文化發展要求，已經具備了非常清晰的歷史、文化意識。我們要以符合文化自身發展規律的方式，對這樣的文化大勢做出更完好的回應。

大學生作為社會上最富有朝氣、創造性和生命力的群體，對中國傳統文化的認識和理解程度，往往影響著社會民眾對這一問題的關注。在進行社會主義精神文明建設的過程中，不僅要求當代大學生要具有先進的思想理念和較高的道德素質，還要不斷地接受傳統文化的教育，以增強民族自尊心和自豪感。關於文化自覺與文化自信，早在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的講話中，已經被非常清晰並更加強調地表述為：「面對當今文化越來越成為綜合國力競爭重要因素的新形勢，我們必須以高度的文化自覺和文化自信，著眼於提高民族素質和塑造高尚人格，以更大力度推進文化改革發展，在中國特色社會主義偉大實踐中進行文化創造，讓人民共享文化發展成果。」

文化自覺的概念最早是費孝通先生於1997年首次提出的，目的是為了應對全球一體化的勢必發展，而提出了解決人與人關系的方法。費先生曾說：「文化自覺是一個艱巨的過程，只有在認識自己的文化，理解並接觸到多種文化的基建上，才有條件在這個正在形成的多元文化的世界裡確立自己的位置，然後經過自主的適應，和其他文化一起，取長補短，共同建立一個有共同認可的基本秩序和一套多種文化都能和平共處、各抒所長、連手發展的共處原則。」

文化自覺與文化自信是聯合在一起的，是充分理解了自己的文化後產生的發自內心的信仰，如同一個人的自信心處處體現，深入骨髓，沒有理由。自鴉片戰爭後，外來文化藉助武力強勢進入中國，既帶給中華民族深重的精神苦痛，也客觀上給中國帶來了新的生機。在痛苦的民族屈辱和全新的文化學習機會相互纏繞和復雜矛盾的交織之間，中華民族獲得了巨大的新的發展動力和文化「擴容」機遇。中國文化也在近代以來的巨大的外力推動中，又一次來到了歷史轉型的路口。特別是在經歷了爭取國家主權和民族獨立的艱苦奮爭取得勝利後，中國的當代文化更是獲得了全新的發展機遇。

對此，我們必須有清醒的認識。在今天迅速推進的全球化進程中，我們已經更為清晰地感受到了全球化進程，給我們帶來的更大的激勵和發展推動力。我們願意接受這樣的挑戰，因為我們更願意視這樣的挑戰為重大的發展機遇。但是因為互聯網等的發展，我們接觸外界的渠道更多也更寬，我們對外界的了解越多，尤其在看到國外先進的生產力之後，對自己了解更少了，也更難看清局勢了。

作為大學生中的一名，我看到周圍的同學們更多的是迷茫，信息爆炸的時代，我們雖然都學習西方追求民主與自由，追求個性，但是大多數做得只是表面功夫，有時人雲亦雲，對中國文化的認識也絕大多數都是在高中課堂和高中課本上學來的。而據統計高校的圖書館借閱榜上的借閱最多的也是金庸的武俠小說和偵探小說，或者現在，在各種電視劇熱播時，也是這些劇本的借閱數量最多。

並不是借閱量可以代表大學生的文化取向，但我相信書是提升個人修養的一個重要途徑。我們生活在這個大環境里，也深受中國傳統文化的影響，正如費先生所說，我們應該去其糟粕，取其精華，對外來文化同樣如此。在了解了國內外文化，古今文化，結合中國目前的國情和對祖國未來的期望，在共產黨的領導下，我們要找准方向，提高自身的文化自覺，堅持自我覺醒和自我創造，形成自身廣闊的文化境界、深刻的文化反思、充分的人文關懷和高度的社會責任感，不斷提高自身的思想與精神狀態。

大學生提升文化自覺於文化自信是建設社會主義文化強國的題中之義。問過很多同年人，他們很多都胸懷抱負卻無處施展，亦覺得無力施展。有人談起，如今社會上普遍顯得十分浮躁，急功近利，自己想靜下來讀一本好書，卻發現做不到，是根本無法靜心。

也許是過於強調GDP的增長，我們許久以來忽略了文化教育。我們的生產力和技術水平也許已和世界大國相差不多，但是談到讓人民的文化教養，我們也許還是有一些差距。面對如今的局面，看到國家也意識到文化、信仰的重要，作為祖國的未來的我們，在這個轉折點，我們應該看清自己的位置，盡自己的一切努力，實現文化強國。這要求大學生不斷提升自身文化素養，多讀書，多實踐，多思考。從小事鍛煉自己，從日常的行為中培養出自己的高尚人格。也在社會，家長，老師的幫助下不斷修正自己，才能不斷進步。要有「自知之明」，努力培養自己對中華民族文化的認知能力。

長期以來，由於受到應試教育的嚴重影響，大學生不同程度地存在著文化底蘊不足和文化歷史視野狹窄，對中華民族文化缺少自豪感，而對西方文化卻盲目追捧的現象。「文化自覺」包括對自身文化和他人文化的反思，是理解不同文化之間的關系，實現跨文化交流的前提。在面對中外文化時，辯證取捨的能力也應該增強，尤其是對外來文化的選擇能力。歷史一再告訴我們，任何一種全球化的實踐活動或理論探索都必定負載著某種價值觀、某種文化觀。文化全球化，導致不同文化之間的沖突在所難免。面對不同文化的沖突，我們既要反對「文化霸權主義」，又要反對「文化割據主義」，堅持「和而不同」。

不僅要理解、認知自身文化的優勢與不足，揚長避短，繼承中華民族文化的優良傳統，也要尊重、借鑒異質文化，取長補短，充分吸收外來先進文化的有益成果並最終內化為自身「謀強」的思想品質和精神動力。同時還要與時俱進，提升自己對社會主義文化的創造能力，從自在自發的、傳統的生存狀態進入到自由自覺的、創造性的生存狀態，不斷提升社會主義文化的創造能力。同時也要求社會主義教育事業多加協助。高等教育是優秀文化傳承的重要載體和思想文化創新的重要源泉，要積極發揮文化育人作用，不斷培育崇尚科學、追求真理的思想觀念，推動社會主義先進文化建設。

大學生主要在高中學習了中國傳統文化，通過語文課堂對其已經有了一定的認識，但是還是不夠，有許多人並沒有理解其中的內涵，也並沒有將它們與自己聯系起來，更沒有將理解付諸於行動中。所以，大學里應該多開設人文素養課堂，講座，除了馬克思主義，還應該開設其他的與政治無關的哲學課堂，也許不能教化所有人，至少讓他們去思考，去以一種更為理性的方式引導他們思考，關心國家和自身的問題，這樣也許才有更多的創新的可能。最後國家先進代表帶頭，通過呼籲，和一些實質性的決策，向大學生傳遞文化自覺是社會主義文化大發展大繁榮的思想保證。

在當前文化多元化的背景下，文化在不同國家間的傳輸以及促進文化間的同化與異化成為可能且越來越頻繁。文化自覺正是應對文化多元化的有效武器，只有喚起大學生的文化自覺意識，樹立社會主義核心價值觀，激發內在的精神力量，鞏固理想和信念，不斷增強對文化轉型的自主能力，才不會被全盤西化或全盤他化，取得適應新環境、新時代文化選擇的自主地位。也只有這樣大學生的文化自覺意識建立起來以後，形成文化自信，才能保證中國文化長久存在且在日後發揚光

Ⅲ 當代青年應如何培養文化自信

當代青年培養文化自信：

一方面我們要認清中華優秀傳統文化是中華民族的精神命脈，是涵養社會主義核心價值觀的重要源泉，是發展和繁榮革命文化與社會主義先進文化的堅實根基。

另一方面又必須以建設革命文化、社會主義先進文化，特別是培育和踐行社會主義核心價值觀來激活中華優秀傳統文化的生命力，推進中華優秀傳統文化創造性轉化和創新性發展，實現傳承和弘揚中華優秀傳統文化同培育與踐行社會主義核心價值觀的有機統一。

只有這樣，才能引導和推動我國人民樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，不斷增強中華民族的歸屬感、認同感、尊嚴感、榮譽感，發展和繁榮具有中國風格、中國氣派的真正民族的、大眾的、為人民群眾喜聞樂見的社會主義新文化，為實現中華民族偉大復興中國夢提供文化支持和價值動力。

(3)年輕人如何打造一個文化自信擴展閱讀：

鑄就和培養文化自信不能僅僅停留在號召上，更需要付之於科學的戰略規劃和制度創新。

堅守對自己文化的認同感，認同本民族文化對一個國家的發展具有深刻意義。新加坡從一個資源貧乏的落後小國崛起成為亞洲四小龍之一，其中一個重要原因就是新加坡人民對民族文化的認同。

文化自信來源於本民族所創造出來的能夠對世界文化產生深刻影響力的優秀成果，這就要求文化發展過程中要始終保持敏銳的創新思維。

例如，好萊塢電影已經成為美國電影文化的符號，幾乎所有的好萊塢電影都不遺餘力地講述「美國夢」的故事，這就潛移默化地宣揚了美國的價值觀，並且在對外傳播中對青年人的價值觀產生影響。

不得不承認，美國的經驗值得借鑒。我們要用生動的故事和產品彰顯中國特色、中國氣派、中國風格，展現中國的主流價值。

在全球化背景下，各種文化相互激盪、碰撞，我們既不能盲目自大，又不能妄自菲薄。只有了解國內外文化發展的差距，了解他國文化軟實力對我國文化市場的影響，准確給自己定位，才能從容應對國際文化市場帶來的挑戰，從而更好地改善我們的文化市場環境。

Ⅳ 新時代青年如何增強文化自信

原創
文化自信是新時代青年必不可少的自信心與品格，也是國家對新時代青年的新要求。樹立文化自信，有助於我們樹立起對自己的信心、對本國文化的了解、對國家發展的助力性。當代青年的文化自信亦來源於國家對文化自信的動力支撐與文化氛圍渲染。因此，多多了解本國文化知識，渲染正向文化氛圍，宣傳本國文化，是新時代青年增強文化自信的正確渠道。相對的，抵制惡俗外來文化，對外來文化與本國文化具有辨識能力，去粗取精，也是了解本國文化，宣傳本國文化的正確打開方式。新時代青年應該做到在工作與生活中積極了解本國文化，欣賞本國文化，宣傳本國文化，以此做到文化自強、文化自信。這樣才能使自己更好的為增強文化自信的歷史任務作出貢獻。

Ⅳ 青少年如何培養文化自信

1、必須要從他們的啟蒙教育開始抓起，對於國家文化的認同感的培養，是一個循序漸進的過程，在學校的教育活動當中，也應該讓他們多多接觸中華優良傳統文化的內容，增強他們對於中華文化之美的認知。

2、除了要在教育上從小抓起外，還應該在學習教材上加重傳統文化內容所佔據的比例，讓他們在汲取傳統文化傳遞給他們的營養的同時，樹立起對我國傳統文化的愛護之心，只有這樣才能夠將他們對於國家文化的自信植根於心。

3、另外，由於如今科技的發展，我們必須纖冊滑要利用好互聯網傳播的這把利毀臘劍，積極開展有關傳播我國優良的傳統文化的影視內容。並且通過積極地引導，讓他們能夠正確姿族看待外來文化的同時，也能夠在中外文化的對比之下，找到對於國家文化的認同與自信。

Ⅵ 如何增強我們的文化自信

如何增強文化自覺和文化自信
文化自覺，主要是指我們在文化上的覺悟和覺醒，以及對文化的地位作用、發展規律和建設使命的深刻認識和准確把握。是文化的自我覺醒，自我反省，自我創建。

第一，要始終保持對文化意義、文化作用、文化地位的深度認同。文化是人類基於自覺意識的靈感迸發、情感表達、觀念創新，人類生存的世界處處都烙上了文化的印記，文化也成為人類區別於其他動物的重要標志。文化始終以一種無形的力量深刻地影響著有形的存在，它滋養人類、涵養社會、促進經濟發展，其意義和作用都是永恆的。

第二，要牢固樹立對文化建設、文化發展、文化進步的責任擔當。文化自覺不只是內在意識上的自覺醒悟，還應當是實際行動上的責任擔當。因為，文化是在長期的延綿不斷的建設中不斷發展、不斷進步的，無論是整個人類的文化，還是一個國家、一個民族的文化，都有一個點滴積累、長期積淀的過程。所以，我們對文化的責任擔當理所當然要包括對文化建設的參與，對文化發展的推動，對文化進步的引領。

文化自信是我們對自身文化價值的充分肯定和對自身文化發展的堅定信心。

第一，要有對歷史傳統文化、紅色革命文化、民族民間文化、當代中國文化的理性審視。我們所講的文化自信，首先是正確地對待自己的文化，也就是對自己國家和民族優秀文化傳統有應有的禮敬和自豪，對自身文化生命力量和文化發展前景有堅定執著的信念。

第二，要有對世界歷史文化、異域民族文化、各國文明成果的包容借鑒。對外來文化採取包容、借鑒、吸收的態度，是對自身文化充滿自信的另層表達。中華文化生生不息、綿延不衰，固然是其內在本質和生命力決定的，但一個重要方面在於它有海納百川的胸襟、有兼收並蓄的傳統，這實質上就是其特有的自信氣度。

要形成對中華民族自身文化的自覺和自信； 對人類文明成果的自覺和自信；保持高度開放包容的文化心胸；善於養成和保護文化多樣性；堅持以文化創新為動力，努力建設社會主義核心價值體系以形成人們喜聞樂見的中國作風和中國氣派。

Ⅶ 大學生如何做到文化自信

如何培育大學生文化自覺與文化自信，已經成為當前我國思想政治教育亟待解決的課題。培養大學生強烈的使命感，需要在教育過程中滲透文化建設，而最為有效的方法就是通過一定的思想政治教育，培育當代大學生的文化自覺和文化自信。
第一，高校應堅持主流文化導向，增強理想信念教育。中國主流文化的導向就是中國先進文化的精華，決定了社會主義的發展方向，所以要通過思想政治教育培育大學生的文化自覺及文化自信，就必須確立正確的導向，即中國特色社會主義文化。大方向的確立，有利於學校進一步開展理想信念教育，使大學生明確主流文化，從而自覺抵制非主流文化和腐朽文化，樹立正確的人生觀、價值觀、文化觀。
第二，高校應加強中華優秀傳統文化教育。中華優秀傳統文化是中華民族上下五千年的藝術瑰寶，是學校思想政治教育的豐富資源。因此，高校在開展思想政治教育工作時應將中華優秀傳統文化教育納入基礎教育中，通過教育讓更多的大學生感受到中華民族傳統文化的魅力，使大學生深入了解中華優秀傳統文化的歷史淵源，產生強烈的民族文化認同感與自豪感，實現文化自覺與文化自信。
第三，高校應通過校園文化、網路文化建設等培育大學生文化自覺與文化自信。良好的校園文化氛圍可以促進大學生文化自覺與文化自信的樹立，從而達到培育的目的。各種社團活動，如古詩詞朗誦、文化交流辯論會以及各種傳統文化展示等，都有利於增強大學生對中國優秀文化的認知，有利於培養文化自覺、樹立文化自信。舉例而言，北方工業大學自2012年起舉辦「文化廟會」活動，設置文化體驗區，進行書法、剪紙、猜字謎、製作風車、製作中國結，以及抖空竹、感受茶文化、吆喝、對迎聯、詩詞對句等活動。通過這些活動，讓每一位參與的大學生對中華優秀傳統文化有更深刻的了解，從而形成良好的校園文化，促使大學生增強文化自覺與文化自信。
第四，大學生要進行自我教育，提升自身文化素質。一方面，在魚龍混雜、多元的文化背景下，大學生要培養自身的文化辨別力、區分力。大學生可以通過思想政治教育課程的學習進行自我教育，提升自身文化選擇能力。另一方面，大學生要積極地提升自身文化素養。對於西方文化的精華，要理性對待、吸收、借鑒並使用。同時，大學生在日常生活中要積極踐行社會主義核心價值觀，形成自身優良的文化素養，為文化建設事業添磚加瓦。

Ⅷ 新時代下青年學生應如何培育文化自信

1.大學生應該深刻認識到建立文化自信的重要性。只有充分尊重民族文化，才能有力量推進國家的偉大建設。

2.大學生要堅持學習傳統美德。大學生們必須不斷從中汲取養分，增強自己的民族自豪感。

3.大學生應深化對中國傳統科技的認識，農業和醫學等偉大成就的認識，以增強對民族智慧的尊重。

4.加強對文化的學習學習精神，提高學習和工作的創新能力。

5.加深我們對現代文化的理解。

6.堅持文化自信並不等同於盲目自大。堅持博學的精神，不斷拓展我們的文化寶庫 文化的自我意識和文化的自信，不僅包含著對長期積淀下來的優秀民族傳統的認識和熱愛，也包含著對傳統文化的創造性促進和發展，即對文化的繼承和創新。隨著全球化的發展，人才的培養也必須國際化。 培養大學生的文化自覺，就是在繼承和發展傳統文化的基礎上，正確地從世界的角度看待外來文化，包容和尊重不同的文化，吸收人類最優秀的文明成果。

Ⅸ 大學生如何增強文化自信

首先，要全面了解文化自信的深刻內涵，深入學習我國優秀傳統文化，這是大學生增強文化自信的重要基礎途徑。

我們常說因為了解、所以熱愛；因為熱愛，所以踐行。因此大學生增強文化自信的首要舉措就是要全面了解文化自信的深刻內涵，認真學習我國優秀傳統文化。

其次，多參加一些有關傳統文化知識講座和各種傳統活動，通過聆聽現場專家教授的講解和教誨，來提升文化自信。這是大學生提升文化自信的重要途徑。

最後，大學生還可以通過上好思政課來不斷發展和提升文化自信水平。大學思政課非常關鍵，因為它是對學生進行思想教育的主要陣地，在培養大學生文化自信這一方面發揮著不可替代的關鍵作用。

總之，提升大學生的文化自信，既要讓大學生全面了解本民族的傳統文化，還要促使大學生多參加一些有關提升文化自信的活動，努力在實踐中提升文化水平。

Ⅹ 青年應如何培育文化自信

培養高度的文化自信，應深刻認識中華文化的源遠流長和博大精深。培養高度的文化自信，應深刻認識我們黨在文化建設上取得的巨大成就。要堅持以我為主、為我所用，學習借鑒一切有利於加強我國社會主義文化建設的有益經驗、一切有利於豐富我國人民文化生活的積極成果、一切有利於發展我國文化事業和文化產業的經營管理理念和機制。