① 文理科都不好，怎麼選
高中生如何選擇文理科 [僅供同學們參考]
文理分科一直爭議不斷，但它作為目前的一種客觀存在，可以說是高中生面臨的第一次重大選擇，學生的發展之路也將自此發生改變。以下是較為合理合理的選文理的方法：
一、杜絕盲目選科
盲目選科主要有以下幾種：
（1）「一邊倒」，根據哪科選的人多就選哪科；
（2）根據傳統觀念，認為哪科好就選哪科；
（3）學習態度不好，認為哪科好念就選哪科；
（4）過早的為工作尋找門路，認為哪科好賺錢就選哪科；
（5）情感沖動，為了某個好朋友或捨不得原班集體和班主任老師而選科，認為 與某人交好而隨之選擇（包含早戀因素）；
（6）根據家長的要求選擇。
二、適合自己，切忌盲從
高中階段的學生基本具備了一定的職業能力傾向，選擇文理時一定要從自己實際出發，結合自己的特點和興趣所在，慎重選擇。有不少學生在分班時比較盲從，看到自己班內很多同學都報理，自己也跟著報理，形成「隨大流」現象，還有的學生和自己的好朋友商量著報同一科，好能繼續呆在一個班，這兩種現象都比較普遍。
三、選擇文理要切合實際
由於重理輕文的社會風氣，許多家長在指導學生文理分科時，帶有一定的傾向性社會偏見，他們沒有發展的眼光，只是根據目前高校的招生現狀和就業形勢，不切實際地要求孩子選擇理科，他們認為只要選擇了理科，孩子前途的保障系數就大大提高了，更有甚者認為只有選擇理科，未來才有出路。這些認識顯然都是錯誤的。
有不按自己志願選科考取大學，孩子將來在自己不喜歡的領域也未必有多少發展潛力。更可叢者羨悲的是，孩子在今後的工作中沒有多少人生快樂可言，特別是那些志趣在文而被家長強求學理的孩子，他們今後的工作會由於缺乏興趣和動力而乏味枯燥。而這些又有幾個家長考慮過呢？可以斷言，那些不顧實際情況盲目選擇的結果，最終只能事與願違。
四、應注意幾個誤區
一、重理輕文的誤區：
曾幾何時，盛行一句話「學好數理化，走遍天下都不怕」。受此影響，在選擇文理時，優秀生很少問津文科，只有理科吃不消的人才會進入文科班。政治課、歷史課被看作是放鬆課、休息課，遭受冷遇，其實這種做法是沒有道理的。
很多大學生文史常識的匱乏和精神世界的失衡現象已經不容忽視。青年歌手大賽綜合素質中反映出某些人文史知識的極度貧乏令人咋舌，圍繞娛樂圈和足球界的諸多問題，體現出一代人文化素質和精神素質的持續荒廢有目共睹。一個人要成就偉大的事業，沒有足夠的文化底蘊是絕對不行的，揚振寧的成就在於他的文理交融。文科和理科對個人的成長和國家的貢獻具有同樣的重要，絕不能有重理輕文嫌源的思想。
有家長認為，好苗子就該學理科，學文科那是因為成績跟不上而不得已；還有人認為，女孩子讀文科也就算了，男孩子就應該學理科。其實文科和理科完全沒有孰優孰劣之分，如果說男孩更適宜學理科，女孩更適宜學文科，那是從整個群體的成功率上考慮的結果。而作為家長，你無需理會群體，只需關心你的孩子是適宜讀文還是讀理。
有的人認為文科知識在社會上應用得不多，所以對文科知識學習很不重視，其實不然。按照國家人事部的有關統計預測，21世紀初我國將急需以下14類人才：稅務會計師（會計類）、電腦系統分析專家（電腦類）、電腦軟體工程師（工程類）、環境工程師（環保類）、中醫師（健康醫療類）、經紀人（咨詢服務滲拍類）、索賠估價師（保險類）、律師（法律類）、老人醫學專家（醫學類）、家庭護理（個人服務類）、專業公關人員（公共關系類）、商業服務業務代表（推銷類）、生物化學家（科學研究類）和心理學家（社會工作類）。
粗略統計一下我們不難發現，上述14類人才中，文科及與文科相關的專業佔了一半以上。從某種意義上說，文科與理科學生的比例反映了社會的發展水平．但從國家的其他方面如物理學研究、化學研究、創新科學研究以及生物學研究等都需要理科的高素質人才，因此文科與理科的比例接近是1比1的，而文理科的發展是衡量國家綜合實力的基礎，故此文理科同樣重要，我們決不能社會偏科的不良風氣所影響．
其實現在很多學校的很多專業已經文理兼報了，大學都在倡導大類招生，不用界限明確，所以在這個問題上不用過於擔心。更何況對每一個同學來說，你只能報考一所大學，不論文科還是理科，對於你升學的概率都是100%。
二、文科成績好就報文科、理科成績好就報理科。
如果你把高中的學習目標確立為考大學的話，我覺得這種策略有可能未必就是上策，大家都學過「田忌賽馬」的故事，若是文科好的都報文科，你文科好的優勢不一定就能夠顯露出來，反而如果你理科好的去讀文科，至少在數學上大佔便宜，所以這裡面充滿了不定之數。我總覺得充滿人文氣息的縣中的學生不能功利庸俗地把考大學作為高中學習的惟一目標，我們應該把學習的目標定位在「求學問長知識」上。同學們在選學科時不要被表面的成績所迷惑。我們應該慎取。
三、成績不好就去讀文科
是一種逃避心理。試想，你現在的學習都成問題，換了學科就一定能學好嗎？一個智力正常的學生如果全力以赴地學習，肯定能學好。之所以成績不行，一般是在學習態度、學習習慣、學習時間和學習方法上出了問題，找出原因並解決問題比簡單地換個環境重起爐灶要重要。
關於文科的學習 。人們對文科的偏見主要在於把它看成一個死記硬背的東西，但其實，對那些比較好一點的同學來說，他學進去以後，對很多東西的理解會超出常人的那個層次。你要是問胡適、李大釗、蔡元培，文科是不是死背的，他們肯定不這么認為。背是必要的也是重要的，但是背完以後，你必須學會融會貫通。史地政這三科本質上是一家，融會貫通後會學得很活，而且會涉及到對當前社會的一些實際問題的思考、解決，在這當中自己的認識也在不斷深化，所以文科也是一門生動活潑的學科，在某種意義上它的智慧更高於理科。
面對眼前，對於理科基礎比較差的同學宜選文科，因為文科的基礎易補回來，如高一的文科放假期間可補回來，甚至政史地科在高三階段都還可能補起來，而理科的基礎要補回來則比較困難。
四、同學間打賭
如果某科考不及格就選讀文科或理科。盡管現象較少，但仍需注意。
我校2003級有位譚同學與在城北的初中同學沈某在讀高一時，兩位成績相當的好朋友商定如果誰的物理及格誰就讀理科，結果譚同學選擇了文科，沈同學選擇理科，兩年後高考，譚同學考上北京大學（2007年順利畢業進入了中國第一女富翁的公司），沈同學兩年後沒有考上，2004年到我校補習轉入文科學習，並上了本科線，但不甘心，又在我校復讀一年，考上了川內的一所二本大學，2009年該就業，卻趕上了全球金融危機。五、怎樣選擇文、理科
經過大量的調查分析以及對多位老師的采訪，我們總結出了以下幾點（包含老師及高二、高三尖子的意見）：
1、興趣。興趣是學習的最大動力，無論選文、選理，興趣是第一前提。舉個例子，2001年高考文科狀元郝煜在接受采訪時說：「我的強項是理科，但我從小鍾愛文科，並一直保持到高中，所以我選了文科並取得成功。」因此若你在生活中對某方面感興趣，很關注或上某科課時比較有精神，就可以考慮選這方面的學科。總之永遠把興趣放在第一位，一定是對的。
2、特長。特長是學習的推進劑。它將使你的學習得心應手，在競爭上勝人一籌，是文理科選擇的重要依據。那麼怎樣發現自己的特長（天賦）呢？如果你對某科感覺特別好，或用相同的時間得到的效果比起其它科更好，或以少量時間獲得的效果與其它科學花費多時間獲得的效果相當或更好，如果你自身的某些特長與某科的聯系很密切，都說明你有學習這一科的特長和能力。你就應該考慮，哪一科能更好地發揮和促進你的特長的發展。
3、成績。成績是此次選擇的最實際的依據。所以了解自己各科成績的確切情況是非常重要的。政治組周老師說到：同學們非常有必要去查閱自己各科成績，以及文綜、理綜成績的全市排名，並作具體分析比較，看自己哪科更具競爭力，在全市甚至將來全省可能的排位。而且還要特別看準以三科拉分科，了解此三科在文理科選擇中至關重要的作用。
語文：作為各科學習的基礎，與每科都有密切聯系，相比之下，語文與文科的聯系更大，所以語文比較好，文科又比理科稍微好的宜選文科。但若理比文好，則選理也具優勢，因為大部分理科生語文並不強，所以語文好，可以使自己的競爭力提高一個檔次。（來自語文組老師的意見）
數學：文科、理科的主要學科，在促進競爭力上與語文相當，但理科對數學的要求更高。當然數學對文科的某些問題（如地理上的溫度、太陽高度等）的解決也有重要作用。（來自數學組老師的意見）
英語：雖然在高中其地位與語、數相當，但到大學是地位最高的，不管學什麼，英語是必備、必修的學科，英語成績好，可以使你對文理科的選擇較自由些。
4、理想。每個人都有理想，而且它可能是你的奮斗目標。那麼選擇與自己的理想接近的學科，將對此學科的學習起促進作用。比如，你想成為企業家，則文科與這理想更接近，學習起文科來就可能更積極，更主動，學習成績也就可能更出色。
讀文，讀理，對於大家今後的志願是有很大影響的。因為現在盡管有的專業是文理兼收，但是很多還是分開招生的。想像一下自己將來會從事什麼職業。比如喜歡文學，將來想做記者，編輯，或者對政治經濟感興趣，將來想從政或研究經濟等等，這樣的一般選擇文科。對自然科學感興趣或者對科技感興趣的，將來想當工程師，或者技術人員等等，一般選擇理科。
5、社會。觀察、分析社會趨勢，了解社會對人才的需求，因為此次文理科選擇不光為了考好高考，從長遠上看，還要要為自己的未來作好打算，打好基礎。
總之，每一個同學都應根據自己的實際情況，認真分析，切不可由於某些不良的客觀原因而作出錯誤的選擇，誤已一生。這樣的例子我們一中舉不勝舉。
理科：高中學理科的同學，在添志願時分為兩大類：理學，工學。就是大學合稱的理工類。 理科是自然科學、工程與技術、農林科學、醫葯科學的統稱，包括理學、工學、農學、醫學4個學科門。報考理科的考生，可以錄取到理學、工學、農學、醫學等學科門的專業.
文科：經濟類的：經濟學，國際經濟與貿易 ，財政學，金融學
管理類：工商管理，市場營銷，會計學，財務管理，人力資源管理，旅遊管理，行政管理，公共事業管理，勞動與社會保障
還有法學，社會學，漢語言，對外漢語，新聞學，廣告學，心理學，應用心理學
② 自己是藝考生，但文化課不理想應該如何選擇專業
不是特別建議，藝考真的不是捷徑，把藝考當捷徑的人往往會被藝考坑慘的。
第一，你的文化課是怎麼個不好法？一二百分？二三百？三四百？
如果你的文化課能穩定的達到三百五十分以上（最好是能過四百，保險），可以考慮試試學藝術走藝考。因為藝考文化課要求沒有真的低到一二百就可以，除非你的專業課成績牛逼到人家學校願意特招你，這個幾率還不如你現在努力學文化課然後考上了清北的幾率大。
第二，你家的經濟條件怎麼樣？
藝考的考前培訓還是有點燒錢的，根據專業的不同和地區的不同燒錢程度也不同，而且絕大部分走藝考錄取的大學專業學費也比普通文理科生的專業學費高，以美術為例，大學一學年學費一般不會低於一萬，普通綜合類大學，藝術院校可能會更貴。
第三，藝考分很多專業，你想學哪一個專業？你本身對於藝考專業里的項目有什麼了解和學習嗎？
最常見的美術、音樂、舞蹈、表演、攝影、書法、編導、播音主持，空乘好像算在表演類里了，網路說的，我不太確定。這些裡面，音樂、舞蹈、表演，應該算是零基礎者很難學好的吧。如果你本身沒有什麼專業基礎，也沒有什麼過人的天賦，建議學編導、播音主持和攝影，這三個相較而言不需要童子功，短期的培訓和努力足夠應試，但是編導文化課要求好像不低。如果你本身有一定的基礎甚至童子功，不用說了，選你擅長的那個，出現二者甚至多者擅長時，選你最喜歡的或者你認為前景最好的。如果沒有特別喜歡或者擅長的，可以去不同專業的培訓機構看看，體驗一下，一方面是看看自己喜歡嗎能接受嗎，另一方面是看看自己能不能學的好這個。美術也算是零基礎可以學好的，不過對天賦要求有點高，當然努力也特別重要，不過藝考中的哪個專業都需要努力。
第四，如果你真的打算走藝考了，好好選擇機構，很重要。
最後，高考是千軍萬馬過獨木橋，藝考就是千軍萬馬過兩次獨木橋。
藝考不是捷徑，藝考是你要比普通高考加倍努力。這其中的辛苦和淚水只有真的努力奮斗過的人才知道。但是同樣的，一旦你兩座獨木橋都跨過了，你得到的也是雙倍的喜悅。
好好考慮一下，和父母商量一下，不管最後走不走藝考，好好努力，加油。
③ 藝考生文化課如何選科請看補充
首先，你自己的個人選課怎麼樣分數更高這是對你自己最有利的，其次其實舞蹈類以後走的專業方向來講是偏文的的一個大的方向，包括如果你以後想要進入一個事業編制去參加一個地方的舞蹈編導或者是一些舞蹈藝術指導這都是需要自身的文化素養去涵蓋的，那麼你現在如果說按照偏文來選的話如果能達到一個本科啊或者是重本啊而且你自己已經滿足的情況下你可以考慮選文，但如果真的達不到或者完全基礎很差平時又沒有記背就會讓你的物理優勢喪失，也不知道你除了物理之外的又沒有其他兩門很拔尖或者是基礎知識已經掌握差不多的，還是要根據自己的真是情況來看，你有需要的話去邦德藝考咨詢一下吧，那裡的老師會根據你的情況你的擇校跟你講解和分析的
④ 我是體育生,我的文化課成績不好，學文還是學理都說學理好考學，可是我理一點也不會。
成績不好只能通過努力，將勤補拙。
文科理科的選擇個人認為興趣更重要，對文科興趣高就學文科，理科有興趣就學理科。
如果你理科一點都不會，又有興趣的話，就要比鍛煉體育更加有恆心點去歲迅補課乎扮此和攻克，如果沒興趣的話，就只能選文科了。
要考大學，文化課還是需要的，希望你能通過努力考上理想的大學缺差！
⑤ 文科和理科成績都差不多應該選哪個
文科和理科成績都差不多應該選哪個
文科和理科成績都差不多應該選哪個，文科生好還是理科生好，這是一個爭論已久的問題，很多學生都下不了決心選擇哪一個，覺得兩邊好像都不太行，但是又必須要做出選擇，下面為大家介紹文科和理科成績都差不多應該選哪個的相關內容。
「理科學起來太難」
現在很多孩子都覺得理科難學，甚至因此而畏懼理科，轉而選擇學習文科。很多人對文科有偏見，認為想學好文科，只要肯背書就好了。其實，理科難學，文科也不一定就好學，只不過因人而異罷了。
一、考慮未來的專業方向
高中分科情況，關繫到自己未來高考報考的方向，在選擇文科或理科的時候，要考慮自己想學的專業，如果專業偏文，那麼就可以考慮選擇文科，如果專業必須理科才能報，那麼最好還是選擇理科。在選擇之前，想像自己未來的打算，要符合自己的興趣要求，只要自己喜歡，就可以進行相應選擇，通過自己努力，爭取實現自己的目標。
二、考慮高考錄取的機會
對於高中生來說，不管選擇文科還是理科，都需要考慮自己將來能否被錄取，錄取的機會有多大。作為高一的學生，要根據自己的實際情況，進行理性選擇，在選擇之前需要對自己的情況有一個預判。如果個人基礎比較好，不管文理基本上都能被好學校錄取，那麼 選文選理都可以；如果個人基礎一般，文理成績又差不多，選文和選理錄取的結果就會有很大差異，可以根據本省高考錄取情況，進行仔細分析，然後做出理性選擇。
三、考慮是否走藝體
高一分科和走藝體也有一定關系，如果自己成績一般，文化課走不了本科，這時候就可以選擇走藝體，可以多桐伏一種考上本科的途徑。學藝體的同學，文理科選擇也需要慎重，要看自己文科和理科的成績有沒有可能一直保持。在學藝體的過程中，特別是高二和高三年級，會有大量時間進行集中學習，文化課會受到一定程度影響，文科在藝體專業課考完之後的最後半年，有很大機會提上去，理科如果耽誤了，想提高不是那麼容易的事情，當然，每個人具體情況不同，要根據個人情況進行選擇。
總之，對於高一學生來說，如果文理科成績差不多，就需要慎重選擇，要考慮未來專業方向、考慮自己高考錄取機會，當然，如果成績一般，也可以考慮是否選擇藝體，不管怎麼選擇都要慎重，選擇最適合自己的。
「女孩很多理科專業都不能報，甚至學不下來」
雖然教育部不允許普通類院校和專業對考生有男女性別方面的要求，但由於某些理科專業所從事行業的特性，例如冶金、采礦等專業，高校在招生章程中會不建議女生報考。理工科專業的女生在填報志願時，也會結合自身的情況考慮所選專業是否適合女生報考，在學習中是否會存在困難。因此，在高中分科時，女生的顧慮往往更多。
「看孩子興趣」
選擇文科還是理科，確實要孩子的興趣，但在尊重孩子興趣的同時，家長還要考慮一些問題，比如孩子的興趣是否只因一時興起，來得快去得也快，或者僅憑興趣做出的選擇根本就與實際情況相悖。因而， 認為，在文理分科時，孩子興趣不能成為唯一的考慮因素，還要將孩子的選擇與未來的發展聯系在一起。
先與老師和孩子溝通
可以先跟老師交流，深入了解孩子各科的學習情況，雖然孩子各科成績都差不多，但並不能完全憑成績判斷孩子各科的潛力，老師是最了解孩子每個科目學習情況的人，可以讓老師幫忙分析孩子比較擅長哪個科目，哪個科目學起來又比較吃力，這時再進行選擇就比較容易。圓輪吵
再與孩子溝通，詢問孩子興趣和專業取向，家長要找一個合適的機會，和孩子認真地談一談，了解孩子目前的興趣愛好，未來想從事什麼行業，幫助孩子明確未來的方向。橘侍
無興趣方向建議選理科
溝通之後， 如果孩子還是在文理選擇上還沒有明確的興趣方向，也沒有發現在哪一學科上有， 建議選擇理科，理科的選擇相對多，就算孩子以後發現自己的興趣不在理工科專業上，也可以選擇一些文理兼收的偏文科專業。
數學也是選科關鍵
另外，在選科選科時，除了要考慮文理的不同科目，數學也成為考慮要素。孩子如果數學成績比較一般，學起來吃力，並且對理科沒有明顯興趣，就可以選擇文科。但是如果數學成績比較好或者有提升較大的提升可能，對文科又不感興趣，則建議報理科；如果孩子數學不錯，但是在理科上的發展潛力不大，對文科又不排斥，則建議報文科，因為文科生普遍在數學上不佔優勢，數學好的.孩子競爭力就會更大。
女生還是學文科？尊重孩子意願！
如果家長考慮到孩子是女生，未來想讓孩子更適合女生從事的文科類相關行業，家長可以與孩子溝通，如果孩子也有這樣的想法，那就可以選擇文科，如果孩子有自己的興趣，並且也更擅長理科，家長就要尊重孩子的意願。
選科建議：
對於廣大家長和學生來講，文理分班的重要性，幾乎相當於一次中考或者高考。合理地選擇文理，會激發學生的學習動力，促進學生成績的提高，而選擇不當，則可能會嚴重地影響學生發揮出真正的學習水平，會阻礙他們興趣的發展，更有甚者，會產生抵觸情緒甚至厭學。告訴你該如何選擇，希望能幫助到你。
1、要知道文理科的區別
理科就像是理解兩條異面直線所成角、直線與平面所成角、二面角的概念。而理科就是：了解兩條異面直線所成角及二面角的概念，理解並會求直線與平面所成的角。其實，簡單地說，文科知識需要背誦，但並不是說背誦就一定會得高分，還需要對知識的充分的理解，認識到知識的重點。理科就是需要做題，但也不是每天做題就會有很大的進步，只是熟練了題型，更重要的是要善於思考問題，對知識重點做一下總結。
2、要正確地認識文理科
高考對於每個學生都很重要，對理科來說，語數外和理化生都有優勢，才能達到上等水平，如果有偏科的現象，這樣的會對總成績影響很大。對文科來說，數學和英語至關重要，如果其他學科成績是中上等的話，這兩門有一門優勢的話，上二類本就很容易，如果這兩門都很有優勢的話，一類本應該沒問題。偉大的科學家愛因斯坦說過：「興趣是最好的老師。」如果學生對這科感興趣的話，你會加倍努力，再難也會想方設法把它解決掉，這一科學的就會很輕松。
3、不要盲目的選科
對於選科的盲目性我們也要注意，不要選好之後，高二高三了卻後悔當初的選擇，沒有學好，這會影響你高考的成績。根據調查顯示，有半數以上的高中生發現自己選的科目不適合自己，由於時間和經歷也不允許，所以90%的人都沒法轉科，所以一定要慎重考慮。
4、要根據個人學科優勢來選擇
文理分科，學得輕松又容易得高分的，可以優先考慮。
例如，語文、外語好，史地政好的學生建議學文，尤其語文、外語內容有很多與史地政是相通的，會互相促進;數學好，物理、化學好的同學，建議學理，也是因為理科之間有更多相通之處，會互相促進。
5、兼顧興趣和特長。
選科關繫到一個人的未來的基點：文理科生所看到的世界不同。文科生眼中往往容得下一滴水看世界的浪漫與瞬間的靈感萌動，浪漫與奇思構築的世界美麗如夢但充滿不確定性;理科生眼中的水首先是水分子，結構性與理智性構築的世界穩定簡潔。但無論你學習文還是理，完全沒有興趣就會在競爭中喪失主動性，這在高三體現得尤為明顯。
選擇文理科，首先要以長遠的眼光來看待這個問題，以下三點可以參考：
1、你的實力。有些同學認為自己實在讀不出理科，而轉向文科，這種現象是很多的。因此，擇文科還是選擇理科，還要注意從實際出發，揚長避短。好好分析一下你的現實情況，看看你的優勢在哪裡。在每次大考中你是憑什麼取勝，又是什麼拖了你的後腿，這就要認真分析，整體把握。如果你的物理化學，遠遠強於你的政治歷史，你就去讀理科，因為成績本身就反映了很多問題，比方你的興趣，你的思維方式，智力優勢等。
2、你的興趣。興趣是學好一門功課的重要因素。有了興趣，可以使枯燥的高三學習變得多姿多彩。有了興趣，才可以讓你全身心地投入學習，而不會抱怨聲不斷。因為你興趣所在，所以你的學習是為你自己學，而不是因為是父母讓你讀這個科目而顯得壓力重重。
3、你的志向。讀文，讀理，對於大家今後的志願是有很大影響的。因為現在盡管有的專業是文理兼收，但是很多還是分開招生的。想像一下自己將來會從事什麼職業。比如喜歡文學，將來想做記者，編輯，或者對政治經濟感興趣，將來想從政或研究經濟等等，這樣的一般選擇文科。對自然科學感興趣或者對科技感興趣的，將來想當工程師，或者技術人員等等，一半選擇理科。所以，你的志向也是決定你選擇文還是理的一大考慮因素。