① 我想去當國學講師,請問應到哪裡去
這個要看地方呢,你可以在網路上搜索某某地方國學館,或者國學中心等等山遲類的字樣,或者在博客裡面搜國學,現在很多地方都在辦國學班,你搜到後可以給他們留言,說明逗扒李你想應聘國學老師,我朋友試過,都應聘上了、如果你不限制地方的話,那麼就太多了,范圍太大,而且有些地方主要是弘揚儒家文化,和國學沒什麼區別,想甚至有弟子規班之類的,辦法非常不錯,有很多企業家都參與,你如果有興趣,可以在網上搜一個,叫。青島企業家此絕論壇,裡面就講弟子規儒家文化給他們帶來的變化,現在那邊聽我朋友說很需要講師。
② 考講師需具備什麼條件
『壹』 報考老師需要一些什麼要求
申請幼教、小學、初中一般要大學專科以上學歷,如果申請高中、中職、高職、大學一般要大學本科以上學歷。
要申請教師資格證,要考心理學,教育學,教育方法。除了這個以外,還要體檢,面試(說課或講課),才能獲得教師資格證。
『貳』 要考禮儀講師需要具備的條件是什麼
考全國禮儀講師必須想要有講課經驗,然後參加考前集訓就可以報名全國的考試了,考試時間在9月份,地點我知道西安和北京可以。報名費用一千多
『叄』 成為一名教師需要具備什麼條件呢
一、需符合規定條件要求,比如:學歷、身體條件、普通話水平,中等職業學校實習指導教師還有相應的專業技術要求等。
二、考取教師資格:考生須先參加筆試,筆試各科考試成績合格,再報名參加面試。筆試、面試均合格可取得教師資格考試合格證明,相關考試標准和考試大綱均由教育部統一制定。
三、年齡限制:為了防止教師編隊伍過快老齡化,教師編考試對報考人員的年齡有一定的要求。部分地區報考教師編的年齡要求是在30歲以下,還有一些省份是要求在35歲以下,甚至還有少部分是40歲以下。
(3)考講師需具備什麼條件擴展閱讀:
教師資格證申報要求
凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡,具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民,均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校(含實習指導)教師資格。
1.普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。
2.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程,並由省教育廳統一組織考試合格。(申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試)
3.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課(說課分為:面試、試講)。(申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明,可免於面試、試講)
4.報名需要學歷證、身份證、照片。
具體的報名時間和地點可以通過當地教育局、或者教師資格證報考點了解。
『肆』 國學講師報考的條件是什麼
報考條件
一)初級國學(傳統文化)教師(三級)
具有高中及同等學歷者,經國學(傳統內文化)教師正規培訓達標容准學時數,並取得培訓結業證書。
二)中級國學(傳統文化)教師(二級)
1、取得本職業初級國學(傳統文化)教師資格證書後,經國學(傳統文化)教師正規培訓達標准學時數,並取得培訓結業證書。
2、大專及以上學歷(在校生需大二及以上年級),經國學(傳統文化)教師正規培訓達標准學時數,並取得培訓結業證書。
三)高級國學(傳統文化)教師(一級)
1、取得本職業中級國學(傳統文化)教師資格證書後,經國學(傳統文化)教師正規培訓達標准學時數,並取得培訓結業證書。
2、大專及以上學歷(在校生需大二及以上年級),經國學(傳統文化)教師正規培訓達標准學時數,並取得培訓結業證書。
『伍』 考老師需要什麼條件
考教師崗首先需要獲得教師資格證書,有了證書才能參加事業單位教師崗的考試
『陸』 做大學老師要具備什麼條件
首先說一下,大學老師也分很多種,有搞行政的大學老師,也有搞後勤的大學老師,還有研究型的大學老師,以及全指講課的大學老師等,不同類型的大學老師,他們的要求不一樣。一般情況下,搞行政、後勤的大學老師並不需要講課,自然也不涉及教學能力的問題。
事實上,我個人認為大學老師並不需要基礎教育階段的教學技巧和能力,只要普通話說得好,大家都能聽懂,並且能闡述明白自己想要表達的意識即可。大學老師要將自己研究的領域搞到高精尖,並且將這些內容告訴學生,告訴自己學生哪些地方是「坑」,哪些地方「有料」,至於墨守成規的背誦和閱讀,直接交給學生自己管理即可。
『柒』 考助理講師要什麼條件
參考一下
基本條件
具有一定的理論知識和專業實踐經驗。具有一定的教學能力和教科研能力,了解教學改革和教育發展的最新動態,勝任教學工作和班主任工作,學生管理工作有一定的經驗;具有一定的計算機信息技術應用的能力;具有良好的職業道德和敬業精神。具有履行助理講師職務職責的能力和水平,身體健康,能堅持正常工作。
第二章 申報條件
第三條 思想政治條件
1、熱愛社會主義祖國,堅持黨的基本路線,遵守憲法和法律。
2、熱愛教育事業,認真貫徹國家的教育方針和政策,有強烈的事業心和責任感,愛崗敬業,教風端正。
3、加強師德修養,師德高尚,嚴於律己,為人師表。教育思想端正,關心、愛護全體學生,教書育人,具有良好的職業道德。
4、重視思想政治工作,認真實施素質教育,自覺履行《教師法》規定的義務。
5、建立民主、平等、和諧的師生關系,尊重學生人格,不得體罰或變相體罰學生。
6、團結協作,服從組織安排。
7、思想政治表現差,違背教師職業道德,且造成不良影響的申報人,一律不得晉升教師職務。
8、謊報資歷、業績,剽竊他人成果等弄虛作假行為者和偽造學歷、學位等情節特別嚴重者,延遲3年以上申報。
第四條 具備中等職業學校教師資格。
第五條 任現職以來各學年度考核均為稱職以上。
第六條 學歷、資歷條件
1、碩士研究生畢業,試用合格。
2、大學本科畢業,從事中等職業技術教育教學工作1年以上。
第七條 計算機條件
第八條 掌握一定的計算機基本知識和實際操作技能。
第三章 評審條件
第八條 基礎理論和專業知識條件
1、基本掌握教育學、心理學和教學法的基礎理論知識。掌握所教學科的基礎理論知識和專業知識。
2、具有一定的學習能力,不斷更新知識,堅持有目的、有計劃地自學、進修。
3、必須參加崗前培訓,培訓時間不少於100學時。
第九條 教學實踐條件
1、基本理解、掌握教學大綱和教材,勝任中等職業技術教學工作。能夠正確傳授教學內容,具有良好的普通話表達能力,板書規范,積極上好科組公開課。
2、基本掌握所教年級的教材教法。
3、基本掌握教育學生的原則和方法。耐心對學生進行思想政治教育,基本勝任班主任工作,任班主任1年以上(碩士研究生畢業者除外),師生關系較好。
4、積極參與教研活動。
第十條 工作量條件
專任教師每周課時不少於10節;班主任及兼行政管理工作的教師每周課時不少於8節;學校級行政領導每周課時不少於4節。
授課節數為每周實際課堂教學課時,實驗課、實習課按實際節數計算,第二課堂等課時折半計算;新開設課程可適當減少;擔負與專業相關的社會工作和其他教學工作,應列入工作量計算。
第十一條 業績條件
1、教育教學效果良好。所教班級形成良好班風、學風,學生學習成績穩定。
2、任教以來在科組上過1次以上教學公開課並獲得好評(附有關評價意見);須參加學校組織的課堂教學評估,成績達到「良好」以上檔次。
3、寫出完整且有一定水平的教育教學論文、經驗總結或體會文章1篇(1500字以上)以上。
第十二條 本資格條件由省教育廳負責解釋。
第十三條 本資格條件自公布之日起實行。
『捌』 講師要具備什麼條件
1、大學專科畢業以上,擔任助理講師職務四年以上,能擔任培訓教員工作;
2、能勝任一門或一門以上課程的講授和全部教學工作,質量較高,教學效果好;
3、掌握一門外國語,能閱讀本專業的外文書籍和資料。
專業技術人員所取得的學歷必須同申報晉升職務的專業相同或相近,否則一般應視為不具備規定學歷。
對先參加工作後取得規定學歷的人員(以取得學歷證書為准),取得學歷前後的任職時間可以相加計算,達到任職時間要求的,可以申報高一級專業技術資格。
正常申報中級職務,任助理級的總年限最低不得少於4年。
對雖不具備規定學歷與資歷,但在本職工作崗位上確有真才實學、能力強、業績貢獻突出的專業人員,可破格申報相應的專業技術職務。
破格申報對象必須是本單位3年內考核成績名列前茅者,且一般情況下,不得越級申報和「學歷、任職年限雙破格」申報。破格申報者,任職年限的提前一般不能超過1年。
(8)考講師需具備什麼條件擴展閱讀:
一、講師定義
1、職稱之名。大學教師中的一種職稱,居於助教之上,副教授之下,屬於中級職稱。
2、講課的老師,或特指培訓行業中的授課者,或課堂討論之主持人,有企業內部講師、外部講師之區分,見於企業培訓中常用詞。
3、中等職業學校教師中的一種職稱,如高級講師、中級講師。
二、評審破格條件
1、學校教育、教學業務骨幹、能勝任班主任工作,年度考核連續兩年優秀、或近五年內累計三年優秀(當年必須優秀)。
2、獲市級以上優秀教師、優秀青年教師、優秀教育工作者、優秀班主任、德育先進工作者,教壇新秀、省春蠶獎、市新苗獎、縣以上拔尖人才,地市以上勞模等榮譽稱號者。
3、論文在省級以上專業學術會議上宣讀或收入論文集並獲獎、或在省級以上報刊發表過兩篇以上者,或編寫過一門中專以上程度的本專業教材的。
4、教育、教學科研成果獲省部級四等獎、市地級三等獎、縣(市、區)一等獎及以上的主要貢獻者。
或所教班級和指導的團體在省級(含省教委組織)競賽中獲一、二等獎,或輔導的學生累計有二人以上獲省一、二等獎。
5、大專畢業從事本專業工作十周年以上或中專畢業後從事本專業工作十五周年以上。
『玖』 問一下,考老師需要什麼條件
半月講壇教育啊,通過率說實話比一般的培訓機構高,望採納
③ 傳統文化講師培訓班哪裡有
,濟寧市人社局、濟寧市技工教育集團認真准備,濟寧學院、孟子研究院精心設計教學課程,使學員把中華優秀
④ cose證書和國家證書區別
cose證書國家認可,COSE中華傳統文化講師(講師)證書是由中央電化教育館中國職業技能在線學習中心依託互聯網技術,面向社會提豎清供職業技能在線學習、培訓的中華傳統文化實用人才培訓合格證書。
該證書表明持有者已通過專業相橘液關課程實訓和考核,具備相應能力和知識。根據中華人民共和國《職業教育法圓纖物》的.有關規定,該證書可作為培訓學員上崗就業的依據。本證書編號為唯一編號,全國通用。
⑤ 非遺講師證書怎麼考
非遺講師證書報考條件如下:
非遺講師簡介:
非遺講師是以專家授課、傳承人講解展示等多種形式,帶領觀眾走進寓教於樂的文化課堂。扎染、活字印刷、皮影戲、剪紙、中醫葯,這些蘊含了中國傳統文化的非遺項目,如今已成為長沙多所學校的社團活動課。通過現代師生的智慧傳承與改良,非遺改碰項目紮根校園,煥發出勃勃生機。非物質文化遺產是中華優秀傳統文化中重要的瑰寶。
將國學教育納入現行學校教育體制必須解決其如何與現代教育相融合的問題。從國學教育的目標、課程及師資三個方面尋找其與現代教育的契合點,即提出弘揚文化精髓,促進學生的全面發展。
⑥ 國學講師證怎麼考
按以下的條件考國學講師證:
初級
1、年滿18周歲,獲得高中及以上人員
2、通過初級正規培訓,最終結業。
中級
1、獲得國學講師初級證書,通過中級正規培訓,最終結業。
2、獲得大專及以上學歷,通過中級正規培訓,最終結業。
國學文化是一個國和民族的靈魂,而經典是文化之母,是文化傳承重要的載體。如今國學經典文化越來越被中國和世界重視起來,成為解決21世紀所面臨的生態危機、人文危機和精神危機可借鑒的智慧資源。作為中國人,大家都應該繼承並發揚褲雀傳統國學文化,使其在歷史的舞台上熠熠生拿旁輝、永遠鮮活。
凡參加中心組織的考核(考試),成績合格,頒發《國學講師》結業證書和《國學講師》職業技能證胡敏早書。根據《職業教育法》的相關規定,該證書是對勞動者崗前培訓、在職培訓、能力提升培訓、繼續教育和創業培訓的證明,也可作為錄用、待遇、晉級的重要參考依據。該證書編號為唯一編碼,官網可查,全國通用,終身有效!
在政策的強力推動下,全國各地掀起國學熱潮,據統計,全國以「堂、塾、館、院」命名的民辦國學教育機構達2000多個,開設有國學課程的幼兒園、小學、中學的學校數以萬計,當下學習中華傳統文化的人數已達2億多,中華傳統文化教師缺口達800多萬人。
⑦ 中華傳統文化教師資格認證是真的嗎
在中辦、國辦印發《關於實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》中指出推動高校開設中華優秀傳統文化必修課,在哲學社會科學及相關學科專業和課程中增加中華優秀傳統文化的內容。加強中華優秀傳統文化相關學科建設,重視保護和發展具有重要文化價值和傳承意義的「絕學」、冷門學科。推進職業院校民族文化傳承與創新示範專業點建設。豐富拓展校園文化,推進戲曲、書法、高雅藝術、傳統體育等進校園,實施中華經典誦讀工程,開設中華文化公開課,抓好傳統文化教育成果展示活動。加強面向全體教師的中華文化教育培訓,全面提升師資隊伍水平。
可以說目前國家對優秀傳統文化的傳承十分重視,從政策的層面予以支持,全國的大中小學都在陸續開展傳統文化課程,傳統文化教師的就業前景十分光明。COSE中華傳統文化教師職業技能在線學習證書是中央電化教育館的獨立項目,由中國職業技能在線學習中心運營管理,項目主要是依託互聯網面向社會提供線上培訓學習及考試服務,對通過考試的學員頒發中央電化教育館證書,證書可以在全國范圍使用。證書是參考型證書,並非硬性要求必要的證書。
COSE中華傳統文化教師/講師(國學教師/講師)項目具體專業、考試條件和合作方式可詳細咨詢了解。
⑧ 語言訓練師證怎麼考
語言訓練師證考試:找到一個靠譜的報名機構昌皮報名;提交報名資料,繳納相應費用。修完所規定課程,參加線上考試。成績合格,下發證書。
語言訓練師遵循兒童語言發展的規律,另一方面又運用先進的科學的教學理念結合話病理、聽力學、語與語等學科針對兒豪的語言發育特點,為每一位兒豪的語言能力進行全方位評估。量身打語言訓練計劃。
幫助兒童開展言交往技能訓練,減少其不合適的行為,提高社會認識和適應能力,語言溝通能力、語言文字能力,為他們插上語言的翅膀,以促進他們的全面成長及社會性發。從而提升兒社會交往能力。
報考對象:
1、無語言或語言基礎差,需要口肌訓練的家長。
2、擬從事口肌訓練的康復師、特教老師等。
3、擬開辦語言訓練機構或學校的負責人及老師等。
同期申報:幼兒園職業園長、家庭教育指導師、繪本講師、閱讀指導師、繪本閱讀指導師、口才培訓師、高考志願規劃師、奧爾夫音樂指導師、保育員、全腦潛能開發師、語言訓練師、創業指導師、傳統文化講師。
⑨ 什麼是國學教師資格證
國學教師資格證是由中國人力資源社會保障部的專業認證,該證書是唯一一個由政府權威機構頒發的國學教育類資格證書。證書採用全國統一標准、統一命題、統一考試、統一編號、統一頒發、統一管理,全國通用、不需年審、終身有效。
1、國學機構專、兼講師;
2、幼兒園、中小學、中職、高等院校國學講師;
3、自己創業,開辦國學教育培訓機構;
4、國學公益事業傳播和推廣者;
5、做外國人士的中文及國學教師;
6、其他相關工作;
報考條件
一)初級國學(傳統文化)教師(三級)
具有高中及同等學歷者,經國學(傳統文化)教師正規培訓達標准學時數,並取得培訓結業證書。
二)中級國學(傳統文化)教師(二級)
1、取得本職業初級國學(傳統文化)教師資格證書後,經國學(傳統文化)教師正規培訓達標准學時數,並取得培訓結業證書。
2、大專及以上學歷(在校生需大二及以上年級),經國學(傳統文化)教師正規培訓達標准學時數,並取得培訓結業證書。
二)高級國學(傳統文化)教師(一級)
1、取得本職業中級國學(傳統文化)教師資格證書後,經國學(傳統文化)教師正規培訓達標准學時數,並取得培訓結業證書。
2、大專及以上學歷(在校生需大二及以上年級),經國學(傳統文化)教師正規培訓達標准學時數,並取得培訓結業證書。
⑩ 國學教師資格證的報考條件
每個省份的教師資格證報考條件略有差異,比如有些省份的初中需要大學本科學歷,有血省份怎需要大學專科學歷,所以最好查看要報考省份的筆試公告。
1.具有中華人民共和國國籍。
2.遵守憲法和法律,熱愛教育事業,具有良好的思想品德。
3.符合申請認定教師資格的體檢標准。
4.申請人的戶籍或人事關系其一在京。
5.符合《教師法》規定的學歷要求。
申請參加幼兒園教師資格考試,師范類畢業生應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷,非師范類畢業生應當具備大專畢業及其以上學歷;
申請參加小學教師資格考試,師范類畢業生應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷,非師范類畢業生應當具備大專畢業及其以上學歷;
申請參加初級中學教師資格考試,應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷;
申請參加高級中學及中等職業學校教師資格考試,應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷;
申請參加中等職業學校實習指導教師資格考試,應當具備中等職業學校畢業或以上學歷並應具備助理工程師以上專業技術職務或中級以上工人技術等級。
在京普通高等學校在校三年級以上學生,可憑學校出具的在籍學習證明報考。其中大專在校學生須在畢業的學年度方可報考(即三年制大專在三年級報考,兩年制大專在二年級報考)。
6.申請第二種類的教師資格須參加教師資格考試。第二種類教師資格包括申請同學段不同學科的教師資格以及同學科不同學段的教師資格。(例如原認定了初中語文教師資格,現申請認定初中英語教師資格;原認定了初中語文教師資格,現申請認定高中語文教師資格。)
7.被撤銷教師資格的,5年內不得報名參加考試;受到剝奪政治權利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,不得報名參加考試。曾參加教師資格考試有作弊行為的,按照《中華人民共和國刑法修正案(九)》《國家教育考試違規處理辦法》(教育部第33號令)的相關規定執行。