⑴ 如何構建中學校園精神文化體系
1、營造健康和諧的校園人際環境。校園人際環境是校園精神環境的重要支點，它包括教師之間、師生之間、生生之間、干群之間的關系。旨在激發原動力，增強凝聚力，形成向心力。包括寬松和諧的人際關系，好學上進的學習氛圍，嚴謹認真的工作環境，安全穩定的生活環境，營造和諧的人際關系。
2、開展形式多樣的教育活動，營造正確健康的輿論氛圍。通過會議、辦專欄、櫥窗、畫溪之音、校園電視台、國旗下講話，設立校務公開欄、校園網站等，以及開展主題班會、主題教育、科技節、藝術節、評先評優、樹榜樣等活動，樹正氣，明是非，辨善惡、抨歪風，打造學校團隊精神，逐步鍛造學校的精神文化。
3、營造氛圍，建設書香校園。讀書啟迪心智，讀書滋養心靈，讀書涵養人生。守住心靈的凈土，走進名家偉人的精神世界，陶冶師生自己情操，豐富校園文化，營造書香校園。不斷充實圖書資料，提高圖書設施的使用率和圖書借閱率，為讀書活動的開展創造良好條件。在校園的櫥窗和教學樓走道布置師生作品、名人名言；在花園草地布置有人文氣息的宣傳標語。利用鄉村少年宮建設，開展豐富多彩的社團活動。通過讀書知識競賽、讀後感交流、讀書徵文、經典篇章誦讀、歌詠比賽等活動，建設「書香校園」，進一步提高師生的人文素養，構建提升教育品質的理想平台。
4、以畫溪文學社楹聯詩社為依託，搞好楹聯文化建設。楹聯，是我國一種獨特的文學藝術珍品；楹聯藝術，是中華民族的文化瑰寶。迄今已有千餘年的歷史，自成一體，以簡練的語言，工整對仗的格式，言志抒情，描物寫景，又以高度的概括力引人深思，寓教於樂。通過楹聯文化建設，讓學生了解楹聯的歷史、特點、藝術手法和社會功用等，從而使學生更深刻了解中國傳統文化，增強愛國意識，提高審美水平。
⑵ 如何構建文化理念體系
在企業文化中，事業的前一個屬性必須由「使命」來予以回答；其後一個屬性，則構成「願景」需要予以解答的首要問題。
當前在企業文化理念建設的實踐中，許多企業確實也非常關注「願景」的呼喚與提煉，但在方向上難免有些偏。一句話，企業往往更為關注「事業」本身的成就狀態，強調事業對於「企業」而言的價值。譬如說，在競爭中「領先的」；具有「全球」影響力的；或產業當中具有「領袖」地位，發揮「引領」作用的；或「備受社會尊重/信賴的」；或時間維度上可以「基業長青」活102年的，等等。高層管理者們在提煉願景時，對諸如此類的用詞會非常的上心。可是員工聽完之後，並不一定「解渴」：你「領先」，與我有半毛錢關系？我仍是那麼一點兒收入；你「備受尊重」，並不意味著我也能備受尊重，仍是屌絲一枚；你「基業長青」必然是建立在榨乾我們的青春之上的，可曾想過對奮斗者的補償？
所以說，事業的主體價值，不能僅僅描繪到組織層面，還應進一步延伸，落實到為了事業而奮斗的「人」的層面，並通過行之有效的機制設計，讓每一個人——不論他是「雷鋒」，還是投機分子——都明白一個道理：奮鬥了，就會功成名就，贏得尊重與認可；付出少，必定所得也少，抱怨也無用！
一旦幹事業的價值與個人的合理需求得以結合，就必然迸發出奮斗的力量；結合得越緊密，奮鬥力就會越強！這才是「願景」作為企業文化理念中「人的理論」的價值所在。
⑶ 如何構建社會主義和諧文化體系
構建社會主義和諧社會的文化是一項艱巨的任務和一個漸進的過程。社會主義和諧社會的文化既要具有科學性、先進性，以確保和諧社會發展方向的正確性，同時又要兼具廣泛性和社會成員認同性，體現廣大人民群眾的共同願望和價值追求。具體說來，社會主義和諧社會文化的構建，應堅持以下基本原則：
一、以真為魂
這里的真，可以理解為真理、真實。真理，是對客觀事物的正確反映，是與客觀實際相符合的認識。以真為魂的內涵之一，就是社會主義和諧社會的文化建設必須堅持指導思想的科學性，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，要按照先進文化建設的規律來進行。首先，要引導人們堅持運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點和方法去觀察社會，處理社會問題，把握社會發展的規律和特點，防止思想上的片面性和極端化。其次，理論源於實踐，要善於從改革開放和社會主義現代化建設的實踐中發掘出新的精神因子，提煉出新的思想元素，進而培育新的理念及精神。以真為魂的內涵之二，就是我們構建的社會主義和諧社會的文化應當真實地反映現階段我國的實際。當前我國最大的實際，就是我國處於並將長期處於社會主義初級階段。從這一實際出發，建設社會主義社會和諧社會的文化，必須堅持最低綱領和最高綱領的統一，把先進性和廣泛性結合起來。一方面，對廣大人民群眾，要從基本的道德修養和文明行為抓起，引導人們在遵守基本道德規范和法律規范的基礎上，不斷追求更高層次的道德目標和精神境界，注意文化建設的基礎性和廣泛性；另一方面，對共產黨員和各級領導幹部，必須大力倡導帶頭實踐社會主義、共產主義道德，發揚集體主義精神，堅持全心全意為人民服務的宗旨，永遠保持思想上的先進性，帶領全國人民實現國家富強、民族振興、社會和諧。先進性應始終成為我國精神文化建設的主旋律。
二、以人為本
一定社會的發展圍繞著什麼樣的中心和目的而展開，體現著該社會發展的價值取向，體現著特定社會的治理理念，決定了相應的經濟、政治、文化方面的制度安排和運作方式。中國共產黨人根據唯物史觀的基本原理，堅持人是社會發展的主體，是社會發展的動力和目的，社會歷史規律也就是人自身發展的規律，提出了以人為本的科學發展觀，並以此統領社會主義現代化建設。因此，以人為本也應成為我們構建社會主義和諧社會文化的一個基本原則。堅持以人為本原則，就是說我們黨的執政理念必須充分代表人民群眾的根本利益，必須從人民利益出發謀發展、促發展，讓發展的成果惠及全體人民；我們的文化建設必須有利於人的全面發展，充分體現人性關懷，表現人的尊嚴，弘揚人文精神，要堅決摒棄把人作為工具與手段的「見物不見人」的物本主義傾向，反對輕視人、蔑視人、奴役人的錯誤觀念與風氣。馬克思說過，文化的實質和目的就在於培養全面發展的人，「培養社會的人的一切屬性，並且把他作為具有盡可能豐富的屬性和聯系的人，因而具有盡可能廣泛需要的人生產出來———把他作為盡可能完整的和全面的社會產品生產出來……」毫無疑問，這是我們為之努力奮斗的目標。
三、以和為貴
「和」是中國文化的重要特徵，「和諧」是中國文化的價值目標。在中華文明五千年歷史進程中，「和」文化對於維護社會穩定，增強民族凝聚力，起了不可或缺的重要作用。在構建社會主義和諧社會過程中，「和」文化仍然是可以借鑒和吸收的重要資源。在過去相當長的時間里，我們強調的是革命，是斗爭。而今隨著時代主題的變化和社會的轉型，我們的思維方式和價值觀念也應發生變化。特別是目前我國的改革正處於攻堅階段，發展正處於關鍵期，利益矛盾成為現階段我國人民內部矛盾的重要特點和突出表現。我國社會呈現出利益主體多元化，利益關系復雜化，甚至利益沖突尖銳化的局面。在這種情況下，維護社會穩定，提高處理突發性事件的能力，調動一切積極因素促進社會穩定發展，是擺在執政黨面前的緊迫課題。因此，吸取中國「和」文化的智慧，通過多種媒體和方式、途徑深入宣傳社會和諧、民族和諧、城鄉和諧、階層和諧、群際和諧、人際和諧的價值和意義，營造以和諧為基調的輿論氛圍和社會氛圍，使整個社會逐步形成以和為貴的共識，確立以和諧為歸依的道德評判體系，應當成為我們構建社會主義和諧社會文化的一個重要內容。當然，強調「以和為貴」，並非排斥矛盾與斗爭，在中國傳統文化中，「和」與「同」是不一樣的，講「和而不同」，「和實生物，同則不繼」，所以「和」是包含差異、承認矛盾乃至斗爭的，並且「和」是有條件的。
⑷ 企業文化在公司中的作用體現在哪些方面怎樣構建企業文化體系
企業文化的功能體現：
1.輻射作用。企業外觀形象和品牌形象對外界產生直接的影響，可以喚起外部對企業的認同，從而促進企業的發展。
2.激勵作用。企業文化從物質層中的「企業為員工創造的工作環境」到觀念層中的「企業精神和宗旨」，再到精神層中的「預期、價值觀」等，都對企業內的員工有著一定的激勵作用。優良的工作環境和良好的心理預期會使員工從內心產生一種情緒高昂、奮發進取的效應。
3.指導作用。企業文化中包含企業的奮斗目標、企業的行為規范和企業的共同價值觀，這些都對員工的行為有著強烈的指導作用。如企業宗旨指導著員工努力方向，企業規范指導著員工的行為，企業的共同價值觀指導著員工的態度。
4.約束作用。企業文化的約束作用體現在兩個方面：一是具體的規章制度和制度的執行情況對員工產生行為層面的約束；二是企業價值觀對員工產生道德層面的約束。其中，價值觀的約束作用更為明顯。
5.凝聚作用。具有良好企業文化的企業中，員工之間會有相互欣賞、相互支持、相互鼓勵的態度。它是一種極強的黏合劑，能從各個方面把員工團結起來，形成一股巨大的向心力和凝聚力。
優秀的企業文化可以促成優秀企業的形成和發展，優秀企業必定有自己的優秀文化，他們與普通企業只一線之隔。普通企業的文化處於一般或低水平狀態，員工們編造借口、推諉責任、魚目混珠而不知所措。優秀企業的員工實事求是，有主人翁意識，積極投入工作實踐，勇於解決問題。他們的領導千方百計調動員工的勞動熱情和聰明才智為企業發展服務，又讓員工在企業發展的同時努力實現自己的抱負。
如何構建企業文化體系：
構建一個系統的、科學的和有生命力的企業文化體系，是企業文化建設的最基本要求和基本目標。最重要的是以下兩個基本步驟：
明晰企業文化體系的內容和結構 。
典型的企業文化構成理論：
具有代表性的「同心說」
1.精神文化層
企業精神文化的構成包括：企業核心價值觀、企業精神、企業哲學、企業倫理、企業道德等
2.制度文化層
制度文化包括企業的各種規章制度以及這些制度所遵循的理念：包括人力資源理念、營銷理念、生產理念等。
3.物質文化層
企業物質文化的構成包括：廠容、企業標識、廠歌、文化傳播網路
提煉、形成價值觀體系。