文化素養歷史部分怎麼准備

『壹』 教資文化素養怎麼准備

教資文化素養可以這樣准備：

第一，利用碎片化時間，用刷題軟體進行刷題，有空就刷幾道，畢竟這東西是日積月累的。

第二，利用文化素養必備詞條，沒事就看看，不用單獨拿時間看，平時學習累了，翻翻就可以，就當看故事書了，反正天文地理什麼都有，看看也怪有意思，資料可以在我前面的備考方法里領取，都是總結現成的。

教資考試文化素養主要是考查考生的知識積累，涉及到方方面面，要求考生上知天文下知地理。不過，考生想要把這些知識全部記住顯然不現實，文化素養通常以選擇題的形式出現，考生還是有1/4的機會做對題目。

文化素養記憶方法：

1、口訣記憶法。

比如莎士比亞四大悲劇：《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》，這么多我們怎麼記憶呢？可以用口訣「哈羅李白」。

在單選題當中，問下列哪一個不屬於莎士比亞的四大悲劇，出現了哈羅李白，就是四大悲劇，沒有出現這些字眼的就不是。這就是關於口訣記憶法，一般是用到了諧音，提取裡面的一個字，方便去記憶。

2、數字記憶法。

對於有些知識點，我們還可以通過數字的方法進行串聯記憶，比如說關於「三」，我們有「三蘇」、「三曹」，我們就可以放到一起記憶，「三蘇」要知道是蘇軾，蘇洵和蘇轍，也是經常說到的「一門三學士」。「三曹」是曹操、曹丕和曹植。

『貳』 教師資格證綜合素質文化常識題怎麼做

教師資格筆試文化素養部分的分值佔12%，9個選擇題，18分，文化素養部分的考綱有古今中外歷史、科技、文化、文學及藝術等常識。備考時可以從以下幾個方面著手：
一、注重日常積累，文化素養部分的考題特點就是內容非常廣泛，重點不明顯;考察靈活，不能死記硬背，需要記憶與理解相結合。
二、總結考點，梳理知識體系，文化素養部分可以總結為五個部分內容，即文化常識，藝術成就，文學常識，歷史常識和科技常識。
三、突出重點模塊。
四、多做練習，加深記憶。

『叄』 如何提高歷史文化素養

「修養」一詞原意是修身養性、反省自新、陶冶品行和涵養道德的意思。

社會主義道德賦予了「修養」新的含義，就是要進行自我教育和自我改造。

這種教育和改造離不開一定的社會實踐，離不開在實踐中個人的主觀努力。

「修養」一詞，從廣義上說是指人們政治、道德、學術以至技藝等方面進行的勤奮學習和涵養鍛煉的功夫，以及經過長期努力達到的一種能力或品質；從狹義上看，「修養」通常是指思想品德修養。

思想品德修養是以人的政治態度、思想意識和道德品質為基本內容的。

修養是一個完整的人應該具備的素質，良好的自身修養不僅可以使你得到平和的心境以及由健康的心理所帶來的快樂，也會得陵讓散到別人的尊敬和社會的認可。

我們敬愛的周恩來總理給自己制定的修養內容是：一、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。

二、努力工作，要有計劃，有重點，有條理。

三、習作合一，要注意時間、空間和條件，使之配合適當，要注意檢討和整理，要有發現和創造。

四、要與自己的他人的一切不正確的思想意識作原則上堅決的斗爭。

五、適當的發揮自己的長處，具體地糾正自己的短處。

六、永遠不與群眾隔離，向群眾學習，並幫助他們。

過集體生活，注意調研，遵守紀律。

七、健全自己身體，保持合理的規律生活，這是自我修養的物質基礎。

在革命烈士惲代英的日記里，也有關於修養的內容：一、 談人過失。

二、 失信。

三、 不惡待人。

四、 不做無益事。

五、 不浪費。

六、 不輕狂。

七、 不染惡嗜好。

八、不驕矜。

源靜則流清，本固則豐茂；內修則外理，形端則影直。

大學生的自我修養包括很多方面，最主要的是道德修養和文化修養。

道德修養滑中靠家庭教育、學校教育的熏陶和自身的世界觀價值觀來形成的。

文化修養包括很多方面，比如科學知識，文學，藝術等等。

大學生接受高等教育就是提高自身文化修養的一種方式，比如要提高文學修養就要多讀文學作品，特別是中國古典詩歌，外國文學名著等，提高藝術修養可以學習一種樂器，多聽聽西方古典音樂和中國民族音樂來培養音樂自己的氣質，還可以學習畫畫或者雕塑等等。

一般的大學都開設文化素質類的通選課，多則尺氏上百門，少則也有幾十門，大學生可以根據自己的興趣、愛好和人生發展的目標，選修這方面的課程，來提高自己的文化修養。

『肆』 綜合素質的文化素養怎麼備考

綜合素質的文化素養備考方法有思維導圖、口訣記憶法、數字記憶蔽脊法。

文化素養定義：

文化素養是指用優勢文化中的習語、隱喻和非正式內容流利交談的能力。從熟悉的街道路標，到歷史出處的知識，再到理解最近的俚語，文化素養需要理解文化的相互影響並作出反應。社會成員約定，如果正規的文學知識停留在某個點上，便失去其價值。

因為生活是由藝術、表達、歷史和經驗所交織，文化素養要求在創造公眾語言和群體耐彎思考上對瑣事及其用途有范圍廣泛的理解。文化素養強調這些片段信息的知識的創造者假定聽眾們已經掌握了這些內容。

『伍』 教師資格證考試裡面的文化素養應該怎麼學習，看百家

一般來說，文化素養主要考察下面幾個地方。
一、文化常識方面：主要有古代歷法的使用，名族風俗、節日，以及中國名勝，文字、書法等等。
二、歷史常識方面：中西方重要歷史事件發生的時間和經過，與文化常識、文學典故等相關聯的歷史事件。
三、文學常識方面：主要有中國古代先秦散文、漢賦、唐詩宋詞、元曲、明清小說，國內外、現當代名家名作。

四、科技常識虧和握方面：考察重點有中國古代科技成就;西方科技成就和人物;生活實踐中科技的體現。（數理化考生可以多注意些）

五、藝術棚氏方面：考察重點有美術、音樂、戲劇、影視（音體美類考生要多加註意）。

對於理科生來說，這些內容尤其需要注意，文科生已經有了一定的基礎，大部分內容在課本上都學習過。這類題目比較難以通過答題技巧或者邏輯推理選出正確選銷慶項。考生可以將用書當中關於文化素養方面的內容多翻看幾遍，進行歸類整理，幫助記憶。

『陸』 如何提升個人歷史素養

首先我們要明確什麼是歷史素養，歷史素養不簡單的指的只是歷史知識，如果說懂了一定的歷史知識並不能就說明你的歷史素養很高，同樣的歷史素養需要對歷史的，各種事件有一定的認知，並且形成正確的歷史觀。

【多看書】

我覺得多看書這三個字，應該很多人聽得耳朵都起繭子了，從小到大，不論是在什麼地方，無論是誰，提什麼建議的時候，都會說要多看書。可是真正有人這樣做了嘛，很少很少的，有的人只是把它當耳旁風，又乾脆是習以為常的熟視無睹了！但是你想要提升你自己歷史素養的話，一定要多涉獵一些與歷史方面的有關書籍，比如說美國作家名字太長記不清楚了他的著作全球通史，又比如說喜歡看小說的完全可以去看一下《明朝那些事》還有那個《明太祖傳》他們這些文筆都是相當不錯的不僅能給你講述一些歷史知識，也帶有一定的生動活潑和趣味性，讓你能夠閱讀下去。

不過更加建議的是多看一些專業性強度大一些的書籍，多看書的話，很大程度上能夠增長歷史知識的底蘊，所以想要提升你的歷史素養也有跡可循。

【閱讀時思考】

跟很多人說要多看書，她們有的也聽話去做了，去看書了，可是看書之後完全就像過了一篇，根本沒有在自己心裡留下什麼印象。如果比較想要形成自己一個歷史素養，那你就在看一些歷史相關知識的時候，要多問自己問題。比如說為什麼會有這樣的原因，如果某一個小因素發生了改變，這個歷史事件的走向又是怎樣的，而且還可以看一些比較有爭議性的歷史事件，自己嘗試去探討一下或者說自己的觀點，自己的視野和評價會是怎樣的。思辨才能使人成長。

【看電視】

看電視不是說讓你看一些娛樂節目而是要看和歷史相關的，比如說一些鑒寶，又比如說一些探求古代文化史，更或者是一些的人文風俗，這些都是一些有關於歷史的節目，多看些這些內容，一定程度上都在為增長你的歷史文化素養鋪路。

其實歷史素養就像人的素養一樣，並不是說是一個具體的存在，而是通過你的言行舉止和你對東西的評判看法來表現的。

歷史，並不只是過去。培養良好的歷史素養於自身來說也是有利的。

『柒』 教師資格證中文化素養怎麼備考

文化素養部分可以總結為五個部分內容，即文化常識，藝術成就，文學常識，歷史常識和科技常識，備考方法如下：

一、文化常識方面：考察重點有古代歷法的使用;各名族風俗、服飾、節日;中國名勝地點匹配;文字、書法、繪畫、音樂、戲劇名家名作的匹配。

二、歷史常識方面：考察重點有考察重點：中西方重要歷史事件發生的時期和經過;文化常識、文學典故相關聯的歷史事件。

三、文學常識方面：考察重點有中國古代先秦散文、漢樂府、唐詩宋詞、元曲、明清小說的代表;中國現當代名家名作;西方各個時期名家名作。

四、科技常識方面：考察重點有中國古代科技成就;西方科技成就和人物;生活實踐中科技的體現。五、藝術成就方面：考察重點有美術、音樂、戲劇影視。

『捌』 教資綜合素質文化素養怎麼備考

教資考試文化素養主要是考查考生的知識積累，涉及到方方面面，要求考生上知天文下知地理。不過，考生想要把這些知識全部記住顯然不現實，文化素養通常以選擇題的形式出現，考生還是有1/4的機會做對題目。在備考復習中，通過口訣的方式來記憶是最有效的。

教資文化素養口訣速記

地理知識

（一）八大行星

1、行星排序：按照距離太陽由近到遠水、金、地、火、木、土、天、海

2、李悔小行星帶位於火星和木星之間（口訣：木點了火可以生出小行苗）

3、水星：距離太陽最近，衛星最少的行星，表面溫差最大，軌道速度最快

4、金星：距離地球最近的行星；夜空中亮度僅次於月球，排第二；

口訣：諧音「亮晶晶」（兩個金）

自東向西逆向自轉，太陽西升東落；

中國古代稱之為：長庚(傍晚)、啟明（清晨）、太白或太白金星

5、火星：在西方被稱為戰神，在中國古稱「熒惑星」，「熒熒火光，離離亂惑。」

6、木星：太陽系中體積最大、質量最大、自轉最快的行星；衛星最多的行星；太陽系最大的衛星是木星的木衛三。（口訣：靈活的木胖子）

7、土星：土星環（口訣：土老帽）

（二）世界分界線

1、德雷克海峽：連接南極洲與南美洲，溝通大西洋與太平洋（口訣：美男子太大）

2、丹麥海峽：連接北歐與北美溝通，北冰洋和大西洋（口訣：大三北）

3、土耳其海峽：連接歐洲和亞洲，溝通黑海與地中海（口訣：歐亞黑土地）

4、直布羅陀海峽：連接歐洲和非洲，溝通地中海和大西洋（口訣：直通歐非大地）

5、蘇伊士運河：連接非洲與亞洲，溝通紅海和地中海（口訣：蘇菲亞紅中）

6、巴拿馬運河：連接南美洲與北美洲，溝通太平洋與加勒比海（口訣：奧巴馬美美噠）

科學核敏素養

（一）外國核物理成就

①倫琴：德國人，發現 X 射線，第一位諾貝爾物理學獎得主；

②湯姆遜：英國人，發現電子；（口訣：電子產品湯姆貓）

③盧瑟福：英國人，原子核之父，發現了原子核、質子；（口訣：制服原子核）

④查德威克：英國人，發現了中子；（口訣：中國茶）

⑤普朗克：德國人，量子力學的重要創始人，提出量子力學概念；

⑥德布羅意：法國人，提出物質波理論；

⑦薛定諤：奧地利人，量子力學奠基人之一；（口訣：量基薛的重力）諧音：量一量積雪有多重

⑧霍金：英國人，時間簡史，黑洞理論；

⑨哈恩：德國人，核裂變；（口訣：哈哈一笑嘴裂了）

馬克歐立峰：澳大利亞人，核聚變。（口訣：巨峰葡萄）

（二）外國化學成就

1、拉瓦錫：法國人，近代化學之父，提出「元素」的定義，創立氧化說；（口訣：提拉米蘇）

2、門捷列夫：俄國人，發現元素周期表；

3、居里夫人：法國人，一生兩度獲諾貝爾獎，發現了元素「釙和鐳」。

（三）外國生物成就

1、達爾文：英國人，《物種起源》，創立生物進化論，指出自然界是在「物競天擇、適者生存、優勝劣汰」的法則中發展的；

2、孟德爾，奧地利人，遺傳學的奠基人；（聯想：豌豆實驗）

3、巴甫洛夫，俄國人，條件反射學說；（聯想：巴甫洛夫條件反射的狗）

4、植物學家施萊登和動物學家施旺：德國人，細胞學說；（口訣：細胞是濕的）

5、摩爾根：美國人，發現了染色體的遺改擾枝傳機制，創立染色體遺傳理論；（口訣：色魔）

6、美國沃森和英國克里克：發現 DNA 雙螺旋結構。（口訣：沃克醫生發現螺旋）

文學素養

（一）英國文學

1、莎士比亞

①四大悲劇：《哈姆雷特》《奧賽羅》《李耳王》《麥克白》（口訣：哈羅李白）

②四大喜劇：《威尼斯商人》《仲夏夜之夢》《第十二夜》《皆大歡喜》（口訣：商人夜夜歡喜）

2、狄更斯

《匹克威克外傳》《大衛·科波維爾》《霧都孤兒》《雙城記》（口訣：脾胃無雙）

3、勃朗特三姐妹：

①夏洛蒂·勃朗特-《簡·愛》

②艾米莉·勃朗特-《呼嘯山莊》（口訣：愛迷糊）

③安妮·勃朗特-《艾格尼斯·格雷》（口訣：愛妮格雷）諧音：愛你格林

（二）法國文學

1、拉伯雷：《巨人傳》（口訣：拉雷人的大鋸子）

2、莫里哀：《慳吝人》（《吝嗇鬼》-阿巴貢）、《偽君子》

3、雨果《巴黎聖母院》《悲慘世界》《九三年》（口訣：悲慘酒吧）

4、巴爾扎克

①《人間喜劇》（《歐也妮·葛朗台》 《高老頭》）

②四大吝嗇鬼：夏洛克、阿巴貢、潑留希金、葛朗台

5、莫泊桑

①《羊脂球》、《項鏈》、《我的叔叔於勒》、《漂亮朋友》

②世界三大短篇小說巨匠：俄國契訶夫、美國歐·亨利、莫泊桑（口訣：莫亨契）（諧音：莫哥米奇）

6、大小仲馬

①大仲馬-《基督山伯爵》 《三個火槍手》（口訣：三個大基）

②小仲馬-《茶花女》

（三）蘇俄文學

一、前蘇聯

1、奧斯特洛夫斯基：《鋼鐵是怎樣煉成的》-保爾·柯察金

2、高爾基：《童年》《在人間》《我的大學》（自傳體三部曲）《海燕》《母親》

二、俄國

1、托爾斯泰《安娜·卡列尼娜》《戰爭與和平》《復活》（口訣：安娜在戰爭中復活）

2、果戈理《死魂靈》-乞乞科夫、潑留希金

2、契訶夫：三大短篇小說巨匠之一《契訶夫小說選》—《變色龍》《套中人》（口訣：契科串龍套）諧音：去客串龍套

3、屠格涅夫：《父與子》（口訣：屠父）

5、普希金——俄國文學之父《上尉的女兒》《葉甫根尼·奧涅金》（多餘人形象）

藝術素養

外國繪畫

1、文藝復興三傑（義大利）

①達芬奇：《蒙娜麗莎》《岩間聖母》《最後的晚餐》（ 口訣：蒙娜麗莎去岩間吃晚餐 ）

②拉斐爾：《西斯廷聖母》《雅典學院》

③米開朗基羅：《大衛》《創世紀》（口訣：創大米）

2、印象派（法國）

①馬奈：《草地上的午餐》《春天》（口訣：馬吃春天的草）

②莫奈：《日出·印象》（口訣：末日）

3、後印象派三傑

①塞尚（法國）—「現代繪畫之父」 著：《玩紙牌者》（口訣：畫父尚紙牌）諧音：繪畫界之父地位之高，都上了我們玩的紙牌

②梵高（荷蘭）：《向日葵》《星月夜》（口訣：像繁星）

③高更（法國）：《講道以後的幻景》（毛姆《月亮和六便士》）

『玖』 教師資格證綜合素質的文化素養怎麼辦

如果你平時看書非常多的話，那麼恭喜你，這部分的分數你能手拿把攥，但是如果平時看書比較少，這部分題目建議直接放棄，不要再浪費時間准備了。

在科目一《綜合素質》中，文化素養部分分值佔比為12%，以選擇題備考。9道選擇題，共計18分。這塊需要「上知天文下知地理」，考查范圍比較廣，更多靠平常的常識積累和刷題。《綜合素質》的文化素養類題目幾乎沒有重點，考綱給出的文化素養考查內容，可以歸納為五個模塊：歷史常識、科技常識、文化常識、文學常識、藝術常識。

我本人的做法是放棄這一塊的內容，把時間放在其他模塊上，考場上文化素養的內容全靠運氣來猜測，這一做法是穩妥的。

『拾』 教師資格《綜合素質》文化素養考情分析及備考指導

【 #教師資格證# 導語】教師資格證考試當中綜合素質是一塊難啃的骨頭，我們知道綜合素質主要考查職業理念、職業道德、教育法律法規、文化素養和基本能力五大模塊。其中最咯牙的一塊骨頭就是文化素養，因為文化素養部分考查范圍廣，備考難度大。那麼什麼畢團是文化素養呢?它主要考察哪些內容?大概佔到多少分?針對他我們應該如何備考呢? ！

1、了解中外科技發展的代表人物及其主要成就。

2、了解一定的科學常識，熟悉常見的科普讀物。

3、了解一定的文學知識和文化常識。

4、了解中外文學重要的作家作品。

5、了解一定的藝術鑒賞知識。

6、了解藝術鑒賞的一般規律，並能有效地運用於教育教學活動。

要實現對這些能力和知識素養的考查，那麼在考試時所考的內容範圍就比較大。一般來說，文化素養主要考察下面幾個地方：文化常識方面(主要有古代歷法的使用，名族風俗、節日，以及中國名勝，文字、書法等等)，歷史常識方面(中西方重要歷史事件發生的時間和經過，與文化常識、文學典故等相關聯的歷史事件)，文學常識方面(主要有中國古代先秦散文、漢賦、唐詩宋詞、元曲、明清小說，國內外、現當代型數肆名家名作)，科技常識方面(考察重點有中國古代科技成就;西方科技成就和人物;生活實踐中科技的體現)，藝術方面(考察重點有美術、音樂、戲劇、影視)。

那麼文化素養部分的分支在綜合素質總分中佔有多大的比重呢?我們來看下錶：

如上圖所示，文化素養分值部分佔到總分的12%。從往年情況來看是9個單選題，一般是17—25題。雖然分值佔比相對較小，但是考試中我們應當每分必爭，不可輕易放過。

很多同學對文化素養部分感到頭疼，不要著急，我們中公講師為大家總結了常考知識點，幫助大家迅速進入狀態，把握命題趨勢：

【考點大集合】

考點·年齡稱謂

10歲以下-黃口;12歲(女)-金釵之年;13、14歲(女)-豆蔻年華;15歲(女)-及笄之年;

15歲(男)-束發、志學;16歲(女)-破瓜年華、碧玉年華;20歲(女)-桃李年華;

20歲(男)-弱冠;30歲(女)-半老徐娘;30歲(男)-而立之年;

40歲(男)-不惑之年、強壯之年;

50歲—知非之年、知命之年、年逾半百、艾服之年、大衍之年;

60歲-花甲之年、平頭甲子、耳順之年、還歷之年、杖鄉之年;

考點·成語典故

(1)韋編三絕——孔子;(2)一鼓作氣——曹劌;(3)圍魏救趙——孫臏

(4)卧薪嘗膽——勾踐;(5)一字千金、奇貨可居——呂不韋

(6)焚書坑儒、圖窮匕見——秦始皇;(7)鴻雁傳書、卜轎蘇武牧羊——蘇武

(8)25.望梅止渴、老驥伏櫪——曹操

(9)30.初出茅廬、鞠躬盡瘁、七擒七縱、神機妙算——諸葛亮

考點·外國雕塑

(1)古希臘古羅馬雕塑

①古希臘：波留克列特斯《持矛者》、米隆《擲鐵餅者》(羅馬復製品)。

②古羅馬：《奧古斯都》。

(2)文藝復興時期

米開朗琪羅：《大衛》

(3)近現代雕塑

羅丹：《思想者》、《青銅時代》、《巴爾扎克》

考點·西方音樂家

人物作品風格及地位作品

巴 赫西方「現代音樂」之父《小步舞曲》

海頓交響樂之父，現德國國歌的作者《驚愕》

莫扎特「音樂神童」《費加羅的婚禮》、《唐璜》

貝多芬德國最偉大的作曲家，雙耳失聰堅持創作《英雄》、《命運》

舒伯特「歌曲」《魔王》

小約翰·施特勞斯「圓舞曲」《藍色多瑙河》

老約翰·施特勞斯「圓舞曲之父」《拉德斯基進行曲》

柴可夫斯基俄 國最偉大的作曲家《羅密歐與朱麗葉》、舞劇《天鵝湖》《胡桃夾子》

李斯特「鋼琴」《19首匈牙利狂想曲》

肖邦波蘭亡國音樂家《革命練習曲》《小狗圓舞曲》

狄蓋特國際無產階級革命音樂家《國際歌》

考點·批判現實主義文學

1.司湯達，創作了長篇小說《紅與黑》。

2.巴爾扎克，代表作《人間喜劇》、《高老頭》、《歐也妮·葛朗台》。

3.福樓拜，其主要代表作《包法利夫人》。

4.莫泊桑，人稱「短篇小說巨匠」，與契訶夫和歐·亨利並稱為「世界三大短篇小說家」，被譽為「短篇小說」。代表作《羊脂球》。

5.都德(1840-1897)，代表作《磨坊書簡》、《小東西》、《小弗洛蒙特和大黎斯雷》、《最後一課》、《柏林之圍》等。

6.狄更斯，重要作品有《大衛·科波菲爾》、《艱難時世》、《雙城記》、《荒涼山莊》等。

7.勃朗特三姊妹

(1)夏洛蒂·勃朗特，代表作《簡·愛》。

(2)愛米莉·勃朗特，代表作《呼嘯山莊》。

(3)安妮·勃朗特，代表作《愛格尼斯·格雷》。

8.契訶夫，主要作品有《變色龍》、《套中人》、《櫻桃園》等。

9.托爾斯泰，其代表作有《戰爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復活》等。

10.歐·亨利，代表作《警察與贊美詩》、《麥琪的禮物》、《最後的一片葉子》等

考點·第二次科技革命

(1)電力的廣泛應用——第二次科技革命的標志;(2)萊特兄弟——飛機

(3)西門子——電動機、發電機等;(4)貝爾——電話

(5)愛迪生——白熾燈、留聲機;(6)馬可尼——無線電報

(7)諾貝爾——安全炸 葯;(8)普朗克——量子物理學

(9)愛因斯坦——相對論;(10)弗萊明——青黴素

(11)門捷列夫——元素周期表;(12)魏格納——大陸漂移說

(13)巴斯德——微生物學之父——巴氏消毒

(14)居里夫人——發現發射性物質鐳和釙——第一個兩次獲得諾貝爾獎

(15)倫琴——X光射線

只要有科學的備考方法加上勤勉的學習，日常生活中多多積累加上集中沖刺突破，相信各位同學都能順利通過考試。