㈠ 淺談如何發揮文化館的作用及保障群眾文化權益
摘要:文化館免費開放可以保障群眾享受基本文化權益,對社會文化的發展起著重要的作用,因此應採取措施使文化館免費開並放充分發揮其作用。
關鍵詞:作用;措施;內容前言保障群眾基本文化權益,是貫徹落實科學發展觀的客觀要求。文化館作為政府職能部門,處於群眾文化建設的最底層、最前沿。在文化建設領域政府和群眾之間發揮著橋梁的作用、組織和實施群眾文化活動的樞紐作用以及專業研究、創作、普及與提高群眾文化活動規模和活動水平的作用。新時期究竟如何發揮文化館的職能作用,如何為當地的經濟發展、社會進步、精神文明建設做出貢獻呢?本人認為,文化館應站在時代的前列,認清形勢,開拓進取,按照政府賦予我們的職能,大力開展當地的群眾文化活動,提升群眾的文化品味,豐富群眾的業余文化生活,就必須從群眾的根本利益出發,向社會免費開放。文化館免費開放遵從了公益性文化事業發展的客觀要求,可充分發揮文化館的作用,彰顯了以人為本的文化科學發展理念,是在文化領域落實科學發展觀的具體實踐。
1 文化館免費開放的主要作用
可以更好地滿足人民群眾的精神文化需求,實現公民的基本文化權益,使廣大群眾更好地共享文化發展成果。在現代社會,科學技術的發展一日千里,各種文化知識為人們的生存發展、立足社會所必需,而藝術素養和能力也是人們愉悅身心、享受高質量生活所必需的。文化館免費開放,更好地實現了現代公民學習科學知識、接受文化熏陶的權益,對他們提高文化藝術素養、陶冶道德情操具有極大的價值。此外,通過參加群眾文化活動,群眾休閑娛樂、愉悅身心的權益得到很好的體現。特別指出的是,通過免費開放,基層群眾、一些特殊群體、弱勢群體的文化權益得到更好的保障和實現。能夠促進社會主義核心價值體系建設,社會主義核心價值體系是社會主義意識形態的本質體現。通過組織豐富多彩的群眾文化活動,實現對社會核心價值觀的傳播、共享和放大,增強社會凝聚力和向心力、民族認同感和自信心。文化館的免費開放可以促進青少年思想道德、科學文化素質和能力的提升。文化館是青少年塑造心靈的地方,是他們主動求知、接受校外教育的社會大課堂。文化館免費開放會使青少年獲得更多的主動學習、提高綜合素質的機會。還能夠促進公共文化服務的創新和文化館各項工作水平的提升。文化館免費開放為改變公共文化服務方式進行了新的探索。新的方式帶來文化館運行模式的變化,對輔導培訓、後勤保障等各方面都提出了新的更高的要求。因此,文化館免費開放意味著文化館要有更加豐富的文化傳播內容、更加細化的服務標准和更高的管理水平。外在的壓力可以轉換為創新的動力。
2 文化館免費開放並使其充分發揮作用應採取的措施
在推動社會主義文化大發展大繁榮的新的歷史背景下,提出文化館免費開放,符合人民群眾對文化發展的新要求新期待,受到廣大群眾的大力支持。
一是加大公共財政的投入力度,強化政府在公共文化建設方面的責任。文化館作為公益性文化事業單位,其出發點是豐富引領人民群眾的精神生活,以最大限度地服務廣大群眾為主要目標。然而,在過去一段時間內,由於財政投入不足帶來的生存壓力,加之約束監管不到位。導致文化館在實際運作中功能出現某種弱化、異化的現象。所有這些,都在不同程度上影響了文化館功能的發揮,偏離了國家設立公益性文化事業單位的初衷。因此,文化館免費開放後,場地設施的運行、設備購置保養、培訓輔導等費用都需要財政部門的資金保障。
二是轉變思想觀念,創新服務模式。在思想觀念層面,免費開放要突破業界一部分人士的一些既有觀念或擔心,如文化館是高雅文化場所,無需免費開放,全面免費開放,財政無力承擔、秩序難於管理,免費開放後群眾整體素質下降導致文化設施、設備等損壞。實踐告訴我們,只要科學預測、系統安排、強化管理,免費開放能夠取得良好的效果。從制度層面看,免費開放在文化館的提供方式、補償機制上應有所創新。要推動服務內容創新,面向不同群體組織開展各類新型文化活動。要在運行上優化服務接待流程,加大質量管理力度。
三是牢記文化館的服務性和公益性。文化館作為面向群眾服務的窗口,要時刻牢記服務性和公益性。群眾參加活動時要熱情接待,耐心指導,不辭辛苦,不計報酬。要以高度負責的態度和飽滿的熱情面對一切需提供服務的人群。因到文化館參加活動的群眾不同於專業人士,受學歷、藝術經歷等因素的影響,他們的藝術水平、基礎會千差萬別,面對這樣的群體首先要熱情耐心,然後分門別類分開檔次對他們進行指導。對群眾熱情耐心是文化館實現其服務職能的基礎。如果群眾滿懷激情來到文化館,而遇到的是冷冰冰的面孔,其心情可想而知,輔導就不會取得預期效果。要創新輔導模式,最大限度地激發他們的參與熱情,使得培訓輔導生動有趣,從而取得良好的效果。要降低門檻,面向最廣大的基層群眾,保障公共文化服務均等化,實現好每個公民的基本文化權益。這樣做,既符合文化和經濟社會發展的客觀規律,也符合現階段社會公共需求快速增長的要求。在免費開放的同時,要根據服務對象的不同情況,採取「請進來,走出去」的模式,面向基層,最大限度地滿足他們的精神文化需求。
四是文化館業務人員要努力提高自身業務素質,適應新形勢下群眾文化工作的要求。面對群眾日益增長的精神文化需求,文化館業務人員要不斷創新學習,研究群眾文化領域的新需求、新動向。要不斷更新業務知識,拓寬學習面。業務輔導人員的提升,是帶動整個輔導對象提高的基礎。
3 關於文化館免費開放進一步研究的內容
促進文化館免費開放,就要按照科學發展觀的要求,進一步解放思想,更新觀念,不斷推進文化館的體制機制創新。深化對文化館功能定位的理解,繼續創新發展思路。文化館是國家開展公共文化服務、滿足群眾精神需求、保障公民基本文化權益實現的主要途徑。公共服務的普遍性、均等性、非營利性是它的基本特點。研究構建文化館的新型體制,目前,文化館實行事業單位的體制,其資金主要來源於各級政府財政。其工作人員是國家事業單位編制身份。在績效管理方面,缺乏對文化館全面、科學的評估標准和方法,以行政性評價為主,法制化管理的手段比較缺失。應探索更加科學、分類指導文化館績效評估體系和評估辦法。如將服務覆蓋面和到達率、群眾滿意度、社會影響力等納入評估體系,對財政投入的效果進行科學評估,提高資源利用的有效度。研究建立更具活力的文化館運行新機制,文化館現有的運行機制還不完全能適應新形勢和事業發展的新要求。主要體現在員工身份與崗位管理制度、分配激勵制度等多個方面。如賦予其更多的自主權,在勞動用工和人事管理、崗位設置、崗位聘任、績效考評等諸方面進行大膽改革嘗試。
㈡ 群眾藝術館(文化館)建設國家二級館有哪些標准
文化館是政府投資興建的公共文化設施,因此其建設應充分考慮經濟社會發展水平及社會需求,明確發展目標,依據服務人口配套建設,堅持以人為本、功能優先、高效服務的原則,以經濟適用、安全環保、節能降耗為基礎,統籌規劃與建設,兼顧運營與管理,量力而行、合理投資。
文化館的建設方式有兩種,獨立建設或聯合建設。
文化館建設規模較小時應與其他相關文化設施聯合建設,特別是一些功能相同的輔助用房可以聯合設置、統一管理,共享服務資源,達到節約投資、降低運行成本的目的。
文化館在城市建設需要時也可與其他相關文化設施聯合建設。我國多年來的實踐經驗表明,文化館與青少年官、婦女兒童活動中心、老年活動中心、文化藝術中心等公共文化設施聯合建設,會更有益於促進其各項活動的開展。
另外,文化館附近500m范圍內(步行不超過lOmin可以到達)建有公共圖書館、青少年活動中心等文化設施的,可不再設置閱覽室、兒童活動室等用房或相應減少這些用房的使用面積。
根據文化館群眾活動的特性與需求,參照文化館建築用房項目設置,具備最基本功能用房的小型館,至少應包括以下基本功能用房:多功能廳兼舞蹈排練室1個(面積300㎡)、展覽廳或廊(面積150㎡)、老人活動室1間(面積60㎡)、計算機與網路教室1間(面積70㎡),小教室2間(面積60㎡×2)、獨立學習室2間(面積60㎡×2)、業務用房4間(面積24㎡×4)、辦公室2間(面積15㎡×2)、會議兼接待室1間(面積60㎡)以及相應的輔助用房(面積lOO㎡)。由此對應的小型館使用面積約為1106㎡.則需建築面積約l500㎡。可見,功能基本健全的小型館,建築面積達到1500㎡時,基本可以開展文化館各項群眾活動項目、承擔相應的業務研究和管理工作。文化館建設資金不足時,可通過統一規劃、分期建設的方式,逐步完善基本功能,達到使用要求。
綜上所述,本建設標准將文化館建設規模劃分為大型館、中型館和小型館3種類型,並分別劃定了建築面積控制規模。根據我國文化館建設的實際情況,將小型館建築面積下限劃定在800㎡,以兼顧地區差異和經濟發展水平,先解決文化館的有無問題,當條件允許時再逐步改善,健全文化館的基本活動功能。建築面積不足2000㎡的文化館應與其他相關文化設施聯合建設。
㈢ 景觀分區圖和功能分區圖有什麼區別
景觀分區包括功能分區。
景觀分區圖是強調以景觀為核心的思路開展,它的分區十分寬泛,說法很多。比如我可以說主景觀區,次景觀區,景觀核心。或者是從更細的植物季相角度來說,可以分為,春景區,夏景區,秋景區,冬景區,這也算一種分法。
功能分區是大的功能區劃,這個是很明確的,也是具有很強的邏輯性,在方案前期,必須要明確功能的分區,也不是方案畫完再去畫分區圖。當然根據項目的不同,分區也不同。
規劃結構中結構就是骨架,分區是內容,就是整個骨架撐起的內容,所以規劃結構要清晰明確。把握問題之間的矛盾,從規劃角度解決問題,提出思路,通過點,心,核,帶,區,軸等劃分。
景觀分區就是表示視線和景觀點,功能分區就是體現每個區域的功能屬性,規劃結構就是表達軸線等格局符號,其實就是把總圖抽出來這三個小圖講清邏輯以及畫圖時候便於思考。
(3)文化館功能分區要寫哪些擴展閱讀:
風景園林規劃設計(景觀設計)要素包括自然景觀要素和人工景觀要素。其中自然景觀要素主要是指自然風景,如大小山丘、古樹名木、石頭、河流、湖泊、海洋等。
人工景觀要素主要有文物古跡、文化遺址、園林綠化、藝術小品、商貿集市、建構築物、廣場等。
這些景觀要素為創造高質量的城市空間環境提供了大量的素材,但是要形成獨具特色的城市景觀,必須對各種景觀要素進行系統組織,並且結合風水使其形成完整和諧的景觀體系,有序的空間形態。
景觀設計主要服務於:城市景觀設計(城市廣場、商業街、辦公環境等)、居住區景觀設計、城市公園規劃與設計、濱水綠地規劃設計、旅遊度假區與風景區規劃設計等。
㈣ 一般公共建築分類
公共建築和居住建築都屬民用建築。
民用建築和工業建築合稱建築。
現仍未明確定義商住樓歸屬公共建築還是居住建築。
商住樓有公共建築的特性,又有居住建築的功能,可理解為介於兩者之間,可定義為「間居」建築。「間」可表明時間上、空間上商業與居住功能不停的轉換,「居」無論商業、還是住宅,居為最基本的特性,也是建築最原始的功能!
公共建築的功能編輯
公共建築的功能問題包括以下幾個主要方面:
空間構成、功能分區、人流組織與疏散以及空間的量度、形狀和物理環境(量、形、質)。其中突出的重點則是建築空間的使用性質和流線活動問題。
1、公共建築的空間構成
各種公共建築的使用性質和類型盡管不同,都可以分成主要使用部分、次要使用部分(或稱輔助部分)和交通聯系部分三大部分。設計中應首先抓住這三大部分的關系進行排列和組合,逐一解決各種矛盾問題以求得功能關系的合理與完善。在這三部分的構成關系中,交通聯系空間的配置往往起關鍵作用。
交通聯系部分一般可分為:水平交通、垂直交通和樞紐交通三種基本空間形式。
1)水平交通空間布置要點:
應直截了當,防曲折多變,與各部分空間有密切聯系,宜有較好的採光和照明。例如走道。
2)垂直交通空間布置要點:
位置與數量依功能需要和消防要求而定,應靠近交通樞紐,布置均勻並有主次,與使用人流數量相適應。
3)交通樞紐空間
使用方便,空間得體,結構合理,裝修適當,經濟有效。應兼顧使用功能和空間意境的創造。
在公共建築設計中,考慮到人流的集散、方向的轉換、空間的過渡以及與過道、樓梯等空間的銜接,需要安排門廳、過廳等形式的空間,起到交通樞紐與空間過渡的作用。
門廳出入口部分的設計,主要依據兩方面的要求:一是使用方面的要求,二是空間處理方面的要求。
2、公共建築的功能分區
功能分區的概念是,將空間按不同功能要求進行分類,並根據它們之間聯系的密切程度加以組合、劃分;
功能分區的原則是:分區明確、聯系方便,並按主、次,內、外,鬧、靜關系合理安排,使其各得其所;同時還要根據實際使用要求,按人流活動的順序關系安排位置。空間組合、劃分時要以主要空間為核心,次要空間的安排要有利於主要空間功能的發揮;對外聯系的空間要靠近交通樞紐,內部使用的空間要相對隱蔽;空間的聯系與隔離要在深入分析的基礎上恰當處理。
3、公共建築的人流疏散
人流疏散分正常與緊急兩種情況;正常疏散又可分為連續的(如商店)、集中的(如劇場)和兼有的(如展覽館)。而緊急疏散都是集中的。
公共建築的人流疏散要求通暢,要考慮樞紐處的緩沖地帶的設置,必要時可適當分散,以防過度的擁擠。連續性的活動宜將出口與人口分開設置。要按防火規范充分考慮疏散時間,計算通行能力。
4、功能對於單一空間量、形、質的規定性
單一空間的大小、容量、形狀以及採光、通風、日照、溫度、濕度等條件是適合性的基本因素,同樣是建築功能問題的重要方面,應在設計中綜合考慮。
㈤ 文化館有哪些主要職能特點
文化館是政府為了向廣大人民群眾進行宣傳教育,組織輔導群眾開展文化活動而設立的群眾文化事業機構,是當地群眾文化藝術活動的中心。文化館在文化藝術方面具有綜合性、普及性、社會性和服務性的功能。文化館以文藝創作、文藝培訓、美術輔導、組織活動、組建業余團隊為主要業務。
簡言之,文化館主要有以下主要職能:
1、組織開展公益文化藝術活動;
2、輔導公眾進行文化藝術創造;
3、促進民族民間文化藝術發展。
㈥ 文化館有哪些主要職能特點
一、舉辦各類展覽、講座、培訓等,普及科學文化知識,開展社會教育,提高群眾文化素質,促進當地精神文明建設。
二、組織開展豐富多彩的、群眾喜聞樂見的文化活動;開展流動文化服務;指導群眾業余文藝團隊建設,輔導和培訓群眾文藝骨幹。
三、組織並指導群眾文藝創作,開展群眾文化工作理論研究。
四、收集、整理、研究非物質文化遺產,開展非物質文化遺產的普查、展示、宣傳活動,指導傳承人開展傳習活動。
五、建成全國文化信息資源共享工程基層服務點,開展數字文化信息服務。
六、指導下一級文化館(文化站、社區文化中心)工作,為下一級文化館(文化站、社區文化中心)培訓人員,並向下一級文化館(文化站、社區文化中心)配送文化資源和文化服務。
七、指導本地區老年文化、老年教育、少兒文化工作。
八、開展對外民間文化交流。
文化館體系在我國社會公共文化生活中發揮了重要的作用,尤其在市場經濟確立之前的30多年中,各種活動不斷調劑著大眾的日常生活,文化館及其所代表的群眾文化對普及提高國民文化藝術素質,產生了不可低估的作用,並成為專業藝術最為重要和堅實的基礎。
大眾百姓所得到的最基本的藝術熏陶,藝術家最初的亮相登台,許多就是從文化館甚至文化站開始的。50年來,基層文化館、站對我國民族民間文化堅持不懈的收集、整理,也是我國非物質文化遺產保護工作在今天能夠廣泛開展的重要基礎。
㈦ 一級、二級、三級文化館有人員配備標准
摘要 簡介
㈧ 文化館設計要點 文化館應該怎麼設計
在一個城市進行旅遊的時候,大家一般都會注意有哪些自然景觀可以玩。然而,人文景觀也是很能代表一個城市的。例如城市當中的文化館,就是最能代表一個城市的文化內涵了。文化館的設計非常重要,要結合當地的文化特色,作為一個展覽館,也要有相應的功能分區,遵守規范等等。今天小編就給大家詳細的介紹一下文化館的設計要點。
文化館設計要點1
文化館設計功能分區明確,合理的組織人流和車輛交通路線,對喧鬧與安靜的用房應有合理的分區與適當的分隔。同時,內部的分區要明確,游覽區和非游覽區也要分開。
文化館設計要點2
文化館設計按使用需要,應至少設置兩個出入口。當主要出入口緊臨主要交通幹道時,應按規劃部門要求留建築。
文化館設計要點3
文化館設計的基地中應設置自行車和機動車停放場地,並考慮設置畫廊、櫥窗等宣傳設施。
文化館庭院的設計,應結合地形、地貌及建築功能分區的需要,布置室外休息活動場地、綠化、建築小品等,創造優美的空間環境。
文化館設計要點4
當文化館基地距醫院、住宅及托幼等建築較近時,館內雜訊較大的觀演廳、排練室、游藝室等,應布置在離開上述建築一定距離的適當位置,並採取必要的防止干擾措施。
文化館設計要點5
文化館一般應由群眾活動部分、學**輔導部分、專業工作部分及行政管理部分組成。
各類用房在使用上應有較大的適應性和靈活性,並便於分區使用統一管理;設置兒童、老年人專用的活動房間時,應布置在當地最佳朝向和出入安全、方便的地方,並分別設有適於兒童和老年人使用的衛生間;兒童活動室的設計應符合兒童心理特點,裝飾活潑,色調明快。窗洞口與房間地面面積之比。
以上就是小編今天要給大家介紹的關於文化館設計要點的全部內容,相信大家看完之後對於文化館的設計已經有了一定的了解。文化館的設計,首先要注意的是這是一個公共場所,所以大家在流線設計當中一定要注意遊客的流線是否合理有序。只有將遊客的流線安排好了,大家遊玩的時候才會更加更加有序。相信大家看完之後都知道了吧。
㈨ 誰有JGJ41-87 文化館建築設計規范 有請發[email protected]
中華人民共和國城鄉建設環境保護部中 華 人 民 共 和 國 文 化 部 標准文化館建築設計規范JGJ 41—87
(試行)
主編單位:吉林省建築設計院
批准部門:中華人民共和國城鄉建設環境保護部
中華人民共和國文化部
試行日期:1988年6月1日
關於批准發布部標准《文化館建築設計規范》的通知
(87)城標字第657號
為適應文化館建築設計工作的需要,由吉林省建築設計院主編的《文化館建築設計規范》,經建設部和文化部審查,現批准為兩部標准,編號為 JGJ 41—87,自1988年6月1日起試行。試行中如有問題和意見,請函告吉林省建築設計院,以便解釋和供今後修訂參考。
中華人民共和國城鄉建設環境保護部
中華人民共和國文化部
1987年12月18日
編制說明
本規范系根據城鄉建設環境保護部(86)城科字第263號文的通知,由吉林省建築設計院主編,並會同西安冶金建築學院共同編制的。
在編制過程中,對全國文化館、群眾藝術館、文化站以及鄉鎮文化中心進行了大量的調查實測、統計分析,總結了工程實踐及使用經驗,還參照了國內的一些群眾文化方面的理論研究資料,並廣泛徵求意見,幾次修改後,經建設部、文化部共同審查定稿。
本規范共分五章和兩個附錄。主要內容有:總則、基地和總平面、建築設計、防火和疏散、建築設備等。
本規范在執行過程中如發現需要修改或補充之處,請將意見和有關資料寄交吉林省建築設計院,以供修訂時參考。
《文化館建築設計規范》編制組
1987年11月15日
第一章總則
第1.0.1條 為保證文化館建築設計質量,使文化館建築符合安全、衛生和使用功能等方面的基本要求,特製訂本規范。
第1.0.2條 本規范適用於新建、擴建、改建的文化館建築設計。群眾藝術館、文化站等可參照執行。
第1.0.3條 文化館的建築設計,應根據當地經濟發展水平,文化需求和民族文化傳統等因素,在滿足當前適用需要的基礎上,適當考慮留有發展餘地。
第1.0.4條 文化館建築設計除執行本規范外,尚應符合《民用建築設計通則》以及國家和專業部門頒布的有關設計標准、規范和規定。
第二章基地和總平面
第2.0.1條 新建文化館宜有獨立的建築基地,並應符合文化事業和城市規劃的布點要求。
第2.0.2條 文化館基地的選址應滿足下列要求:
一、位置適中、交通便利、便於群眾活動的地段;
二、環境優美、遠離污染源。
第2.0.3條 文化館的總平面設計應符合下列要求:
一、功能分區明確,合理組織人流和車輛交通路線,對喧鬧與安靜的用房應有合理的分區與適當的分隔;
二、基地按使用需要,至少應設兩個出入口。當主要出入口緊臨主要交通幹道時,應按規劃部門要求留出緩沖距離;
三、在基地內應設置自行車和機動車停放場地,並考慮設置畫廊、櫥窗等宣傳設施。
第2.0.4條 文化館庭院的設計,應結合地形、地貌及建築功能分區的需要,布置室外休息活動場地、綠化、建築小品等,創造優美的空間環境。
第2.0.5條 當文化館基地距醫院、住宅及托幼等建築較近時,館內雜訊較大的觀演廳、排練室、游藝室等,應布置在離開上述建築一定距離的適當位置,並採取必要的防止干擾措施。
第2.0.6條 文化館建築覆蓋率、建築容積率,應符合當地規劃部門制訂的規定。
第三章建築設計
第一節一般規定
第3.1.1條 文化館一般應由群眾活動部分、學習輔導部分、專業工作部分及行政管理部分組成。各類用房根據不同規模和使用要求可增減或合並。第3.1.2條 文化館各類用房在使用上應有較大的適應性和靈活性,並便於分區使用統一管理。第3.1.3條 文化館設置兒童、老年人專用的活動房間時,應布置在當地最佳朝向和出入安全、方便的地方,並分別設有適於兒童和老年人使用的衛生間。第3.1.4條 兒童活動室的設計應符合兒童心理特點,裝飾活潑,色調明快。第3.1.5條 群眾活動用房應採用易清潔耐磨的地面;在嚴寒地區兒童和老年人活動室應做暖性地面。第3.1.6條 五層及五層以上設有群眾活動、學習輔導用房的文化館建築應設置電梯。第3.1.7條 各類用房的窗洞口與該房間地面面積之比,不應低於表3.1.7的規定。窗洞口與房間地面面積之比 表3.1.7房間名稱窗 地 比展覽、閱覽用房美術書法工作室、美術書法教室1/4游藝、交誼用房文藝、音樂、舞蹈、戲曲等工作室站室指導、群眾文化研究部普通教室、大教室、綜合排練室1/5 註:本表按單層鋼側窗計算,採用其他類型窗應調整窗地比。
第3.1.8條 各類用房的室內允許雜訊級不應大於表3.1.8的規定。
室內允許雜訊級(dB) 表3.1.8
房間名稱 允許雜訊級(A聲級)
錄音室(有特殊安靜要求的房間)教室、閱覽室等游藝、交誼廳等 305055
第四章防火和疏散
第4.0.1條 文化館的建築防火設計除應執行國家現行防火規范外,尚應符合本章的有關規定。
第4.0.2條 文化館的建築耐火等級對於高層建築不應低於二級,對於多層建築不應低於三級。
第4.0.3條 觀演廳、展覽廳、舞廳、大游藝室等人員密集的用房宜設在底層,並有直接對外安全出口。
第4.0.4條 文化館內走道凈寬不應小於表4.0.4的規定。
走道最小凈寬度(m)表4.0.4部分雙面布房單面布房群眾活動部分學習輔導部分專業工作部分2.101.801.501.801.501.20 第4.0.5條 文化館群眾活動部分、學習輔導部分的門均不得設置門檻。第4.0.6條 凡在安全疏散走道的門,一律向疏散方向開啟,並不得使用旋轉門、推拉門和吊門。第4.0.7條 展覽廳、舞廳、大游藝室的主要出入口寬度不應小於1.50m。第4.0.8條 文化館屋頂作為屋頂花園或室外活動場所時,其護欄高度不應低於1.20m。設置金屬護欄時,護欄內設置的支撐不得影響群眾活動。第4.0.9條 人員密集場所和門廳、樓梯間以及疏散走道上,應設置事故照明和疏散指示標志。
㈩ 成都市文化館數字體驗廳里有什麼東西
成都市文化館數字化建設做的還是很不錯的,據聽說,是由鄭州豫秀科技有限公司開發完成的,從線上的網站平台、APP到線下的體驗區設備,做的非常好;
線下設有的體驗項目:
一、虛擬現實體驗區(VR)
通過電視遙控機模擬VR全景體驗。為體驗者帶來多重視覺的VR感受。
二、動感單車體驗區
利用動感單車聯動屏幕,通過單車行進速度的快慢來掌握視頻的內容動向,內容根據甲方提供的歷史文化內容內容展示成都的人文歷史背景畫面,在寓教於樂的環境中健康互動。(文化場景、運動場景、歷史場景)3個場景,根據踏板速度快慢結合視頻播放給予體驗者虛實融合運動與視覺體驗的融合。
三、繪畫區域
利用信息技術採用感測器等外設結合平板,兒童繪畫。紙上繪畫與屏幕聯動。提供繪畫軟體及資源庫實現實體繪畫與電腦虛擬結合,在紙張上對照電腦顯示進行創作保存使用說明。
四、書法體驗區
滿足體驗者不同需求,書法部分,能實現多重筆觸,根據體驗者的書寫力度感應變化。繪畫部分,提供能夠配合使用打造出自然的筆觸效果。方便體驗者選取不同色彩滿足繪畫需求。
五、多功能體驗區
1、在桌面點擊:五子棋、象棋、圍棋,即可進入游戲使用。
2、可以選擇文化館知識答題,即可進入游戲使用。
3、可選擇問卷調查,即可進入游戲使用。
六、電子琴體驗區
體驗者通過操作平板電腦選擇曲目,在大屏幕顯示,體驗者根據屏幕提示進行電子琴的學習體驗。體驗實體樂器與平板的互動,並通過教學了解樂器的使用。與聚音罩聯動,保證體驗者有不受干擾的音樂體驗感受。
七、架子鼓體驗區
體驗者演奏情況實時與大屏幕聯動;根據電視機的畫面提示進行架子鼓的敲打體驗。體驗實體樂器與屏幕的互動,並通過教學了解樂器的使用。並與聚音罩聯動,保證體驗者有不受干擾的音樂體驗感受。
八、舞蹈體驗區
攝影頭與視頻的聯動系統,通過動作捕捉設備對體驗者動作進行數據採集,對產生的數據,進行評分機制。體驗者跟隨虛擬領舞者動作,學習跳舞。
九、音樂體驗區
預裝各種具有名族特色的歌曲資料庫,體驗者帶上耳機,聆聽音樂的美妙體驗。
十、摳像體驗區
體驗者能身臨其境,能夠與屏幕上的視頻人物同步演繹經典的片段,達到動作呼應的效果。感受不同文化帶來的視覺沖擊力,它能准確地「還原」不同場景效果,給人以逼真感,親近感,宛如身臨其境。定製化舞台及粒子動態特效
十一、照片牆
操作者可以手動點擊查看圖片,程序預設以流線型展示圖片,被選中區域為展示大圖,其餘為小圖,以動態的形式展示本場館的介紹和歷史發展。
十二、虛擬手機
該屏與手機端文化館APP呈現內容一致,該屏目的是為了更好促進文化館線上宣傳推廣,並相互交流。
十三、歌唱藝術培訓廳
利用多媒體進行音樂歌曲演唱學習,准確評判歌唱分數