如何教小孩學傳統文化

㈠ 想從小培養孩子重視傳統文化，有什麼好的教育方法嗎

㈡ 你是如何引導自己的孩子了解中國傳統文化的

文化的傳承離不開載體和環境，傳統文化離我們遠，主要因為古代建築和舊時東西越來越少，現代商業文化太過盛行，孩子們接觸傳統文化的機會和時間都不夠，造成了接觸少、認知少、理解少的現狀。讓孩子多接觸傳統文化，首先要從環境上改變，比如學校和家長多帶領孩子去博物館、古建築和聽國學講座。讓孩子對國學有個直觀的認識和印象。另外要有專業的學者對傳統文化進行繼承性發揚，形成文化學術氛圍，並且通過商業手段讓國學值錢，尊重國學人才。學校要形成國學熱的教學氛圍，多組織學術交流活動，培養孩子學國學的熱情和志向。

最後，學國學不能死學學死，要活學活用，要與時俱進，要去偽存真，這樣才能把國學學習好、發揚好。

㈢ 寒假來了，如何引導孩子學習傳統文化教育

傳統文化是我們中國獨有的魅力，從小到大我們都在接受傳統文化的熏陶，可是現在的孩子對於這些傳統文化越來越不了解 。在城市裡面過年比較不熱鬧，很難感受到年的氣氛。傳統文化並不只是穿穿傳統的衣服，做些傳統的形式，就代表學習的傳統文化。寒假即將就要到來，有些學校可能已經放寒假了。在寒假的時候，家長應該如何引導孩子學習傳統文化：

一、家長要先了解傳統的節日

在寒假裡面有立春，小年，除夕，春節、元宵。家長要先把這些知識可以先搜索下來，然後統一記錄在一個本子上或者在手機上記錄也可以。這些知識是有關傳統節假日的詩詞、來源。這些傳統文化應該讓孩子在生活中慢慢的滲透，千萬不要太過心急，應該潛移默化的讓孩子慢慢的接受。
帶孩子學習傳統文化，最好是讓孩子能夠直觀的感受傳統文化，再加上繪本給孩子進行解釋學習。家長引導孩子學習傳統文化，一定不要只說不做。

㈣ 寒假來了，如何引導孩子學習傳統文化教育

中國是五千年的文明古國，祖先給我們留下了很多璀璨的文化瑰寶，無論是先賢哲人，還是民間智慧；無論是詩詞歌賦，還是史料典籍，都向我們展示了何為「修身齊家治國平天下」。歷史的車輪滾滾向前，如今來到了二十一世紀的第二十年，傳統文化依然以其獨有的魅力影響著我們，而且受到越來越多家庭的重視。喜歡傳統文化的家庭，從小就開始對孩子進行熏陶，甚至對傳統文化不那麼喜愛的家庭，也希望自己的孩子能夠從小就接觸傳統文化，了解傳統文化，以此來塑造獨有的氣質和品性。

總而言之，在讓孩子學習傳統文化之前，先讓他們對傳統文化產生濃厚的興趣，過些日子就要到小年了，孩子們也都陸續放寒假了，各家可以忙起來了，在各項過年准備活動中，讓孩子愛上傳統文化，一起過一個祥和快樂的新年！

㈤ 怎樣對孩子進行傳統文化教育

傳統文化是中華民族的瑰寶，所以家長教育孩子學習傳統文化很有必要。以下是我分享給大家的教育孩子學習傳統文化的方法，希望可以幫到你!

教育孩子學習傳統文化的方法
◆ 家長要重視傳統文化經典教育。家長可以讓孩子背誦一些《三字經》、《百家姓》、《千字文》、《千家詩》、《唐詩三百首》、《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》等。只要求孩子背誦，不必進行解釋。古話說得好，“書讀百遍，其義自見”。

◆ 家長還可以給孩子講一些國學故事，從小培養孩子的歷史興趣，對上下五千年文化有個感性認識。

◆ 教孩子一些待人接物的禮貌禮節。家長結合現代人的倫理規范，教孩子如何與人打招呼、如何迎接客人、如何告別、如何與長輩相處等。有條件的家庭，可以帶孩子參加一些祭祀活動，培養孩子對祖先、天地等的感恩之心。

◆ 可以陪孩子觀看一些經典的古裝電視劇，幫助孩子了解古人的生活情況。傳統文化教育任重道遠，需要家長耐心施教。當然，傳統文化固然好，但最好用現代人的眼光，取其精華，去其糟粕。
怎麼培養孩子傳統文化意識
● 家長有意識的教孩子背誦詩文

在孩子上學之前，台灣父母會有意識教孩子背誦一些淺顯的古詩文，會給孩子講中國的童話和寓言故事。營造良好的傳統文化學習氛圍，這也是許多大陸家長所忽略的。

● 家庭重視父子綱常、孝悌之儀

比如在“倫理教育”上，台灣父母非常重視父子綱常、孝悌之儀。很多孩子在外面也會迷戀電子游戲、流行音樂，但回到家裡，這些孩子都能對父母有著恭敬之心。一位台灣作家曾講到台灣人日常生活中的一個情節：電視機前，一對父子面對兩位領導候選人應當誰選爭論得面紅耳赤，可是一到飯桌前，就“有酒食，先生饌”，立即恢復了傳統的禮讓孝悌。

● 父母和老師自發創辦讀經班

台灣社會有一些讀經班，其學員大都是未成年人，有不少孩子是低年級的小朋友。台灣父母會主動將孩子送往讀經班，他們還會主動聯系老師創辦讀經班，因為他們認為在家學習不如在學堂學的多。

比如，有一個台灣家長非常想讓自己的孩子跟有經驗的老師學國學，可學員不夠，於是家長就主動為老師招攬學員。孩子們在老師的指導下，有計劃地學習和背誦國學經典，比如《詩經》、《論語》等典籍。雖然孩子們不會完全理解其中的內容，但通過誦讀可以印刻孩子們的心裡，但長大後內化為一種氣質或精神。

看完台灣父母在傳統文化培養上的良苦用心，不少家長依然困惑：孩子在不同的成長階段，傳統文化的學習內容有區分嗎?答案，當然有。

小學生以禮儀教育為主

在傳統文化中，“修身進德、知書達禮”是孩子上學的首先要完成的任務。甚至《大學》中寫道：“自天子以至於庶人，壹是皆以修身為本。”意思就是說，要成為一名合格的社會成員，就要坐有坐相、站有站相，自律自愛，彬彬有禮。這些都是修身的主課，而且應該在小學教育中完成。

“少成若天性，習慣之為常。”這也啟發我們在日常生活中，就應該將孝親、尊師、友愛、勤勞、節儉、禮讓、謙和等禮儀融匯進來。這些禮儀大多簡明易懂，孩子在小學階段心性單純、可塑性強。讓孩子每天踐行，久而久之自然變成修養的一部分了。

中學生以人格與社會擔當教育為主

中學時期，是學生的人生觀、世界觀形成的時期。幫孩子樹立正確的價值觀，首要的是人格教育。孟子就將仁、義、禮、智等“四端”作為人格標准來提倡。而家長在這個時候，應該有意識的培養孩子的博愛之心、羞恥之心、恭敬之心、是非之心。

培養孩子有健全的人格後，隨之而來的任務是讓孩子自我價值與社會緊密相連，勇於擔當責任。這個時候，將“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，所存者神，所過者化”等座右銘用來激勵孩子養成品德，孩子定將胸有大志。
傳統文化對幼兒教育的意義
傳統文化是民族的靈魂，是社會的良知，是文明的根基，我們的一切精神果實和智慧花朵，都是在傳統文化的胚基上孕育滋長並逐漸成熟起來的。

幼兒教育是人生的底色教育，環境、氛圍、氣味等等一切細微的感知因素，都在不同程度上影響著幼兒的世界觀，而同時孩子超強的感悟能力又往往被家長或老師所忽略，總把他們當小孩子看待，認為孩子太小，他們不懂。其實千萬不能低估孩子們的理解和感悟能力，孩子們對這個世界的感知能力比大人強很多倍，他們感知世界的方法和方式更無邪、更接近於生命的本源。

俗話說“從小看大，三歲至老”，就是說人在3-8歲的幼兒時期，是形成一個人性情品格的關鍵階段，這個年齡段所受到的教育，將對人一生的成長起到重要的作用。毋庸質疑，孩子在幼兒園的成長經歷將會伴隨他的一生，使他終身難忘。

我國有5000年的歷史文明，優秀的傳統文化對一代又一代的中國人產生了深遠的影響。如現實生活中的待人接物，言行舉止，道德規范等，無一不打上傳統文化的深深烙印。

對孩子從小教育一些我們祖先遺留下來的優秀的傳統文化和思想，並不過時;恰恰相反，在當今這個人心浮躁，唯利是圖，物慾橫流的時代，優秀的傳統文化正好如一劑鎮靜劑，能讓人以平靜而自信的心態來看待當今社會。能讓我們的孩子，在今後的人生道路上，以不屈不撓的精神去面對一切困難和坎坷。

可見，傳統文化教育對一個人的思想、性格、品行、禮儀、道德、氣質、風度等各方面的塑造，都起到至關重要的作用得我們幼兒家長和幼教工作者引起重視的事情，特別是對人生起步階段的幼兒而言，是十分必要的。

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㈥ 如何讓孩子了解和學習中國的傳統文化

讓孩子們對傳統文化有興趣，有條件的話領孩子到文化聖地去親身體驗，這樣會更直接，更深刻。經常讓孩子們讀一些傳統文化的東西，當然要適合他們的年齡。還要正確的引導和指導。社會，家庭，學校都要給孩子營造一個好的環境，這是最重要的，環境對孩子的影響是最大的。

㈦ 如何在家對孩子進行傳統文化的教育

我們中國有上下五千多年的文化歷史，作為一個中國人我們要讓孩子懂得中國是一個什麼樣的國家，要培養他們的愛國情結，還要讓他們接觸中國很多傳統美德，傳統禮儀，這些都可以幫助孩子從小塑造好的氣質和品質。孩子是祖國的未來，所以沒有理由不了解一下祖國的民族文化，民族文化的繼承還要通過這些孩子們去完成所以不能間斷，要更好的傳承下去。弘揚中華民族優良美德是每個中國公民應盡的義務，讓孩子從小就受到民族文化的熏陶有利於培養他們的愛國情操，也可以在氣質上得到升華。
孩子的教育不需要太早也不需要太遲，到哪個階段接受哪一種教育，要想孩子成才那就要先學會做人，這樣才能幫助孩子全面發展。中國傳統教育涵蓋面比較廣，有聲樂禮儀還有忠孝美德，中國人有句古話叫「百姓孝為先」，中國人把孝看的很重，所以在孩子傳統教育上要讓孩子懂得什麼是孝，以及尊老愛幼的美德。

對孩子進行傳統美德的教育並不是一件容易的事情，如果直接跟孩子說一些傳統美德他們不一定能理解，如果用故事的形式跟他們講述，可能更容易接受一點。尤其是在每個中國傳統節日時候，可以用講故事的辦法告訴孩子節日的由來，比如說端午要吃粽子，就要講屈原的故事給他們聽，過年要放鞭炮等等這些習俗，都可以講給孩子聽，讓他們對中國的傳統多一點了解，因為這就是中國的特色。

還可以通過做游戲的方式來幫助孩子們加強記憶，可以把中國的優良美德寫在卡片上，讓接到卡片的人讀出來或者表演出來，這樣能夠加強他們的記憶。為了讓孩子們更好的把優良美德傳承下來，我們就要從小給孩子灌輸傳統教育。這就要求老師和家長都要對中國傳統美德教育做一個了解，自己就要知道哪些是中國的傳統，有了老師和家長的言傳身教孩子學起來更容易，印象更深刻。
中國的歷史悠久，是我們一輩子都無法學習完的，所以就有了句「活到老，學到老」。我們的一生都在學習，所以學習不分時間段，每個年齡的人都要學習，從孩子呱呱墜地開始。

㈧ 在家裡怎麼對孩子進行傳統文化教育

我覺得對孩子進行教育，不管是傳統文化或者說是學習習慣的教育，無非就是言傳身教，只要氛圍營造的好，肯定可以讓孩子變成我們想要的樣子。教育這個東西是潛移默化的，對孩子產生影響的，尤其是傳統文化，現在我們對傳統文化的教育越來越重視，在社會上，傳統文化的氛圍也越來越濃烈，家庭如果說能夠把傳統文化重視起來，那麼想讓孩子成為一個有傳統文化思想觀念的人是非常簡單的。

對孩子的培養教育，家庭氛圍是非常重要的，只要家人重視起來，孩子自然而然的就會跟著家長學習，潛移默化的教育才是深入骨髓的。所以家庭教育是伴隨人一生的，想要什麼樣的孩子，自己就要成為什麼樣的人。