詩詞文化節會有什麼項目

Ⅰ 文化節策劃方案怎麼寫

在寫 策劃書 的時候，你一定要明白為什麼要做活動，活動的目的是什麼?然後在策劃整個方案時時刻想著活動的目的，每個細節都向目標靠攏，以下是我精心收集整理的 文化 節 策劃方案 ，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

文化節策劃方案1

一、活動名稱：

二、指導思想：本次社團文化節旨在展現學校社團風采及成果，面向全校所有同學。透過社團集中開展活動和發展風采展示，展現出學校豐富的社團文化。與時俱進，既弘揚高尚的愛國主義精神，又祝賀學校第二屆兩代會的順利召開。

三、活動主題：和諧盛世顯神威青春團學展風采

四、活動時間：

五、活動地點：

六、活動對象：

七、活動形式:

本次社團文化活動節採用社團聯牽頭，社團集中開展活動的形式。大型活動採用面向全校社團招標的方式，由社團提交社團活動策劃書，社團聯組織人員根據策劃書確定中標社團和開展的活動，並在活動資金上給予必須支持。對於沒有中標的社團活動，如果其開展的活動造成了很大的良性影響，社團聯也可根據實際為其報銷部分經費。所有的活動都要由承辦單位構成詳細的成果固化。最後由社團聯根據固化的成果評選本年度的優秀社團、優秀指導老師、優秀院系和優秀個人。

八、活動資料：

(一)、社團文化活動節開幕式文藝晚會活動時間：活動主辦：學生社團聯合會活動地點：

活動簡介：透過晚會展現社團風采，並標志第四屆社團文化活動節的開幕。

(二)、招標活動資料1、學術技術放光芒

活動時間：_年11月――12月

活動主辦：學生社團聯合會活動承辦：各學生社團活動簡介：透過開展一些學術科技類的活動或競賽，展現學校學術科技文化的光彩。

活動方向：房屋模型製作大賽、航空航天器模型製作大賽、攝影大賽、網頁製作大賽、計算機程序設計大賽、演講大賽、文學大賽、詩詞歌賦展才華、 辯論 大賽、創業設計大賽、英語魅力展示、西方文化傳播等

其中，紀念改革開放三十周年文學大賽、重溫奧運精彩演講大賽為必開展活動2、理論研究顯水平

活動時間：活動主辦：學生社團聯合會活動承辦：各學生社團

活動簡介:透過開展理論研究類的社團活動，展現學校社團理論研究水平

活動方向：社團骨幹培訓班、大型學術講座、社團論壇、黨團精神理論宣講等3、文體娛樂好豐富

活動時間：活動主辦：學生社團聯合會活動承辦：各學生社團

活動簡介：透過開展文體娛樂類活動，豐富學生校園生活，彰顯青春風采。活動方向：模特大賽、主持人大賽、校園歌手大賽、相聲小品大賽、戲劇表演大賽、大型 籃球 ( 足球 、 排球 )比賽、 長跑 比賽、電影展播、書法大賽、棋牌大賽等

4、實踐公益顯禮貌

活動時間：_年11月――12月活動主辦：學生社團聯合會活動承辦：各學生社團

活動簡介：透過開展公益或實踐活動，彰顯大學學生的奉獻精神，提高學生實踐潛力。5、社團風采大比拼

活動時間活動主辦：學生社團聯合會活動承辦：各學生社團

活動簡介：透過比拼，展現學校社團風采及社團文化。

活動方向：社團風采大賽、社團風採集中展示、社團發展歷程回顧展、精品社團(活動)展等

(三)、社團文化活動節閉幕式暨 總結 表彰大會活動時間：活動主辦：學生社團聯合會

活動簡介：總結社團文化節開展狀況，評選表彰年度優秀社團、院系、指導老師及個人

具體資料：

九、活動具體時間安排：

十、經費預算：

文化節策劃方案2

一、活動名稱

「愛生活、愛世界，從愛父母開始」主題文化節活動

二、主辦單位：社團聯合會

贊助單位：

三、活動背景

從__年開始，大學校園里90後的身影漸漸多了起來，作為個性奔放、激情飛揚的新一代，他們對自己的生活、對所處的世界都有著自己的理解，行事有主見，辦事有原則，被稱為「最有個性的一代」。但與此相對應的，是比80後、70後更明顯的自我中心意識。培養他們對生活、對世界的愛，和對周圍人、周圍事的關心，對他們的身心的健康和成長成熟都有重要的好處。而這種愛的潛力的培養，都要從身邊、對父母做起。

四、活動開展：

1.活動時間。__-04-23上午9:00~12:30(具體時間可根據文化節調整)

2.整個活動以「愛生活、愛世界，從愛父母開始」為主題。

分為「你對父母知多少--愛心大比拼」、「電話信息傳真情、我對父母表感恩」以及以「我們深愛著……」為主題的後期成果展三個部分。實施時間表如下：

(i)4月16日~4月22日(策劃准備階段)：

4月16日晚

召開社團幹部會議，商議和安排准備階段每個人的負責事項。

4月17日

進行活動材料的采購。

晚上召開社員會議，徵求意見並決定和部署開展准備工作。

4月18日~4月20日

確定愛心比拼的題目，製作比賽小獎品，宣傳海報等。

4月21日

張貼宣傳海報、掛宣傳條幅。

4月22日

留為准備工作彈性時間。

(ii)4月23日、24日(實施階段)：

4月23日

早上7:30~8:40布置活動場所。

8:50開始，現場報名

8:50~12:30進行愛心大比拼和電話信息表感恩活動

12:30~1:00清理活動場所

晚上，由專人進行活動成果匯總和活動記錄整理，以及「愛父母達人獎」(10名)的審定。

4月24日

進行「愛父母達人獎」獲獎同學的通知和獎品發放工作，以及「我們深愛著……」活動成果宣傳海報等的製作與展示。展示持續一周。

(iii)4月29日(總結階段)

召開社團全體會議，表彰社團內部優秀工作者，並做社團活動 經驗 總結。

五、活動目的及好處：

透過活動，增進同學們對父母的了解、增強同學們關心父母的意識，並以此提高大家關心周圍的事、關愛周圍的人的意識和潛力，打好將來為民謀、為國謀、為天下謀的基礎。

六、經費預算：

總計：11+20+60+50+50+35+100+100+100=526元

①愛心大比拼題目(10份)及記錄表(100份)：

11元(0.1_100+0.1_10=11.0)

②宣傳：

傳單(200份)：20元(0.1_200=20)

海報(5張)：60元(含紙張、筆、顏料、膠帶等)

條幅(1條)：50元(5元/米_10米=50元)

音響設備租借費：50元

③活動獎品：

「愛父母達人」榮譽證書(10個)：35元(3.5_10=35)

「愛父母達人」獎品( 筆記本 10個)：100元(10_10=100)

參與獎(感恩小飾品100個)：100元(1_100=100)優秀工作者獎勵(鋼筆10支)：100元(10_10=100)

文化節策劃方案3

一、活動目的

為促進教室環境的和諧性和美觀性，為給同學們營造一個整潔，有序的學習的氛圍，提倡文明自習的自覺性，由我系舉辦以「我的教室，我做主」為主題的優秀教室評選活動。

二、活動宗旨

齊心協力、共創奮進教室、發揚教室文化。

三、主辦單位

鄭州 財稅 金融職業學院經濟管理系團委學生會。

四、活動時間

_年4月1號晚。

五、參賽對象

經濟管理系全體學生。

六、比賽要求

1.教室的文化主題鮮明、創新、積極向上。

2.教室美觀大方整潔有序。

3.視覺效果簡單且具有深刻性。

4.能調動同學們積極情緒促進教室和諧氛圍。

七、比賽制度

實行百分制(教室衛生共五十分，教室裝飾共五十分)。

八、人員設置

本次活動由經管系學生會負責，具體比賽人員安排如下：

1、紀檢部負責教室衛生評比成績。

2、生活部和學生會指定人員負責評比裝飾成績。

3、其他部門協助紀檢部生活部各項工作。

4、女生部擔任活動臨時醫療人員。

文化節策劃方案4

主題：為了豐富同學們的業余文化生活，同時為了增強同學們的環保意識，建設和諧__，創建全國衛生城市貢獻自己的一份力量，將在五一放假期間舉辦一起以「愛我家園，__衛生靠大家」為主體的大型宣傳活動。

活動背景：在社會高速發展的今天，尤其是我們國家在追求經濟高速發展的同時，部分地區往往以犧牲環境為代價，民眾環保意識缺失，必然導致民族形象的受損，從長遠來看，將會阻礙經濟和社會發展的速度、近年來，國家意識到可持續發展的重要意義，相繼提出：建立和諧社會，創建衛生城市等舉措來激發全體公民的環保意識，在這種背景下，進行適當的宣傳和實踐活動是十分必要的。

目標：通過大學生自身的宣傳和實踐活動，以簽名的方式，喚起全體欽州市民的環保意識，將「從我做起，從自身做起」的環保理念傳播給民眾，同時，讓同學們通過自己的勞動親身經歷感受一下環保的重要意義，培養一種社會責任感和責任心，並在活動中體現同學們團結一致，和諧相處的精神品質。

活動時間：20__年_月_-9日，上午8：00-12：00

活動地點：_____

主辦方：____學生會

協辦方___

負責人：_____

聯系方式TEL：___

要求：1、_____大學政治與經濟系全體學生幹部參與並同一著裝，其他系或同學有意想加入此次活動，可通過電話或 其它 方式與活動負責人取得聯系、2、在活動過程中，凡參加的同學必須嚴格遵守班級紀律，不得有違規操作的事情發生，一經發現，按紀律要求給予批評3、全體成員積極參與，聽從主席和生勞部的統一安排，各小組由組長負責。

活動步驟：<1>前期准備

1、學生會與系部取得聯系，徵求系內同意並取得一定經費支持。

2、生勞部與欽州市環保局取得聯系，徵得同意並請___市電視台進行媒體宣傳。

3、學生會內部進行商議制定相關規則，分組{具體分組情況如下}，並徵得所有全體成員的同意。

<2>活動期間

1、_月_日早晨7：00校門口集合，生勞部負責組織清點人數並檢查所需物品是否攜帶完備。

2、7：30坐車到達指定地點，主席分配任務，強調有關注意事項，各小組成員明確目的，分工協作。

各小組情況及任務如下：

一、主席團負責統一調度，對各個小組實施情況進行監督，並對突發事件及時包處理和協調，確保活動順利開展。

二、第一小組生勞部負責勞動工具。

三、由第二組宣傳部負責宣傳條幅的製作，一張大條幅標有「我愛我家，__衛生靠大家」並配有環保宣傳畫三張小條幅分別標有與環保有關的文字和圖畫;

四、第三組學習部負責東大街衛生及宣傳活動

五、第四組體育部負責西大街衛生及宣傳活動

六、第五組文娛部負責南大街衛生及宣傳活動

七、第六組公關部負責北大街衛生及宣傳活動

八、第七組系學生會秘書處負責在廣場定點宣傳並請行人簽名留言

意義：

本次活動以服務社會為宗旨，鍛煉身心為目標，以宣傳活動為手段，來喚起市民對於」創建衛生城市」的積極性，不僅為___/市環境衛生起到了宣傳，也提高了學院的形象;同學們從中鍛煉自己，也深入了解了社會，體現了人與社會的和諧相處。

策劃人：___

文化節策劃方案5

一、活動名稱：資源學院第十一屆科技文化節

二、活動時間：開幕式於3月11日舉行

三、活動地點：開幕式將在資源樓C402舉行

四、活動負責人及參與者：

此次活動由科技協會所有成員以及各活動承辦班級負責，面向全院所有同學

五、活動背景：

為進一步營造我院的學術科技氛圍，促進大學生群眾性科技文化活動的普及和深化，提高青年學生的綜合素質，培養社會急需的高素質、創新型人才，同時，也為在全院普及科技文化知識，激發我院同學的自主學習、自主創新的動力，鼓勵我院同學進行課外科技學術活動，科學技術協會特舉辦此次科技文化節活動，以培養我院廣大同學勤奮學習、刻苦鑽研、善於思考、勇於創新的精神，並為其提供一個展現自己才華的平台。

六、活動宗旨和目的：

本著公開、公正、公平的原則，著重在同學中培養創新性思維和營造良好的學習、鑽研氛圍，引導廣大同學崇尚科學、 愛好 科技、追求真理、勤奮學習、迎接挑戰、求實創新、努力成才,培養同學們的班級集體榮譽感和實踐、動手操作能力。

七、組織形式：

本屆大學生課外學術科技文化節在組織方式上力求推陳出新，採用「團委部門主辦，班級競標承辦」的方式，旨在著眼資源學院大局，培養我院班級組織能力，提高我院班級凝聚力，具體細則如下：

成立資源學院第十屆大學生課外學術科技文化節組委會，加強對活動的督導，組委會由院領導及各相關部門負責人組成。

我院大一、大二、大三各班班級均有資格競標該六項活動中一項的承辦權。有意班級請於3月9日前將你所申請競賽的活動策劃書等上交團委科技協會，我們將視各班的承辦能力最終決定各項活動的承辦班級。承辦班級與主辦單位成立專門的評審委員會，共同進行此項活動的評審工作。委員會委員由主辦單位提前邀請專家組成，並向同學公布，力求做到透明、公正。

此次科技文化節由科技協會舉辦及團委其他部門合作完成。各團支部負責本班的組織任務，以個人或團體的'方式參與活動。凡在此次科技文化節中表現突出的個人和班級，學院將以經費的方式給予獎勵。

八、活動內容：

本次活動共設八項內容：

短篇科幻小說徵文比賽

紙橋

手工藝製作競賽( 變廢為寶 ，五穀雜糧拼圖)

DV作品徵集

網路 知識競賽

PPT製作大賽

發明製作大賽(水火箭設計比賽)

數學建摸大賽

九、前期准備：

1、開幕式之前確定好各項活動承辦班級並在開幕式上宣布竟標結果。

2、為了今後與社會外界的企業或集團合作(如北大青鳥)，可借次此院科技文化節之平台給他們冠名，以獲得一些贊助可充當一部分活動經費。

3、聯系承辦班級提前借活動場地以保證活動的順利進行。

4、製作兩塊宣傳板用於開幕式的場地布置，製作好通知和宣傳單，各班團支書開會並發給他們以了解活動細節。

5、為擴大宣傳力度組織班級出一期宣傳板報。

6、負責人提前邀請學院領導參加開幕式並致開幕詞。

7、負責人提前聯系禮儀小姐。

十、評獎規則和獎勵辦法：

1.評比規則：

每項競賽分一、二、三等獎，其中各項目一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

各項競賽全部結束後，將各班所有同學獲得獎項的得分進行累加，作為該班最終的總成績，並取前六名對班級給予獎勵。

2.獎勵辦法

對所有獲獎個人、社團和班級集體，均頒發獲獎證書予以鼓勵。

十一、開閉幕式經費概算

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Ⅱ 文化藝術節校園活動方案

文化 是人類在不斷認識自我、改造自我的過程中，在不斷認識自然、改造自然的過程中，所創造的並獲得人們共同認可和使用的符號(以文字為主、以圖像為輔)與聲音的體系總和。下面是我給大家整理的文化藝術節校園活動方案，僅供參考希望能夠幫助到大家。

文化藝術節校園活動方案1

一、指導思想

為進一步豐富校園文化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的綜合素質，努力營造積極向上、快樂無限的校園文化氛圍，學校將舉辦第十一屆校園文化藝術節。通過開展一系列文化藝術活動，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習的熱情與動力，培養學生感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力，促進學生全面發展，從而扎實開展素質 教育 ，推動學校的改革和發展，提高辦學品味。

二、藝術節主題

我快樂、我參與——安昌路小學第十一屆校園文化藝術節

三、藝術節 口號

展我風采，美我校園

四、組織機構

(一)成立文化藝術節組委會

組長：羅斌

副組長：陶文清魏桂華崔俊

成員：全體教師

職責：文化藝術節的策劃組織領導及活動方案的審定，重要問題的研究決定與協調和平衡。

(二)下設職能部門

1、宣傳組：劉東弟羊紹榮

職責：橫幅，音響設備安裝和使用。

2、後勤保障組：謝春陽劉丞溫明清王先鋒代斌

漆濤常金強張海菊等

職責：物品的供應與購置，活動場地整理布置。

五、活動內容及安排如下

(一)「溫馨小天使」溫馨 提示語 比賽

以班級為單位，開展「創建平安、文明、和諧校園」溫馨提示語比賽。

1、活動安排

(1)各班於5月16日前至少上交3條溫馨提示語到學校少先隊大隊部崔俊老師處。

(2)將評選出的優秀提示語做成牌子懸掛於校園相應的地方督促師生的行為。

(3)校園溫馨提示語大賽評選20名「溫馨小天使」及優秀獎若干名。

2、比賽要求

(1)請你針對校園中存在的不文明現象設計一句溫馨提示語，盡量反映校園實際，貼近學生，語句生動，文辭簡練優美，富有人情味。如「小心，我有點滑!」、「腳步輕輕，不擾他人」、「請別踩我，我怕疼」、「上下樓梯你靠右行了嗎?」等等。並配上相應的圖案，可以是漫畫等。參考現象：校園設施保護、綠化保護、教室公共場地衛生、猛跑現象、不文明言語、課間文明運動游戲、體育設備保護、節約水電、上下樓梯靠右行等等。

(2)作品內容歡迎作者自創，也可和爸爸媽媽一起創作。

(3)規格為八開紙，每張一幅，四周請留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可，手繪、電腦製作均可(電腦作品可用A4紙並保留原始文件，以便入選後調用)，繪畫工具不限。請把作者姓名、班級寫在作品右下角。

3、參加對象：1——6年級全體學生

4、負責人：羅國祥

(二)「動感的樂章」校園十佳歌手比賽

1、活動安排

(1)各班先自行在班上組織比賽，各班推薦兩名優秀選手參加學校決賽，選手自備歌碟。

(2)學校將評選出校園十佳歌手及優秀歌手若干名。

2、比賽要求

①歌曲自選，內容健康，積極向上。

②服裝整潔，儀態端莊。

③可用中文或英文演唱。

④5月13日下午2：30——5：00進行決賽。

3、參加對象

1——6年級各班

負責人：張蘭賴麗君

(三)「舞動的音符」小小演奏家比賽

1、活動安排

①各班推薦1——2名優秀選手參加學校決賽，選手自備樂器。

②學校將評選出「校園十佳樂手」及優秀樂手若干名。

2、參加對象

1——6年級各班

比賽時間：5月14日下午：2：30——5：00。

負責人：邱萍賴麗君

(四)「絢麗的生活」校園書畫明星大賽

1、活動安排

(1)各班各選送5幅繪畫作品，3幅攝影作品上交學校參加統一評獎。

(2)各班選送5幅書法作品(其中包括至少1幅軟筆書法，其餘可為硬筆書法)上交學校統一評獎。

(3)學校將評出書畫明星各十名及優秀獎若干名。

2、比賽要求

①繪畫作品均為八開紙，要上色，並在正面右下角寫上作品名稱，作者及班級。

②攝影作品均為5寸——7寸以校園生活或社會生活為內容，要求具有較強的藝術性和美感。在背面註明作品名稱，作者及班級。

③各班在5月16日前將作品交負責人處。

文化藝術節校園活動方案2

一、指導思想

本次科技文化藝術節面向我校全體學生，以育人為宗旨，重在積極參與，激發學生對科技的興趣和藝術的 愛好 ，培養學生的科技創新精神和藝術實踐能力，引導他們向真、向善、向美，展現我校學生朝氣蓬勃的精神風貌和良好的藝術修養，豐富校園文化生活，推動學校科技教育和藝術教育的健康發展。

二、組委會

主任：_x

副主任：_x

執行主任：_x

執行副主任：_x

執行委員：_x

三、活動主題

優美校園·飛揚青春

四、參加對象及分組

初一、初二、高一、高二段全體學生，分初中組、高中組兩個組別進行(註：接受初三段學生以個人名義參加活動)

五、活動項目

(一)藝術表演類：聲樂(合唱)、舞蹈、器樂、校園劇(課本劇)、校園主持人

(二)藝術作品類：繪畫、書法(軟筆、硬筆)、篆刻、攝影、剪紙

(三)科技作品類：現場手工製作、玩轉 魔方 、巧手 十字綉 、化學趣味實驗、物理科學實驗、班級網頁、現場網頁製作

(四)科技文化藝術節匯報演出

六、活動時間及安排

籌備階段：2月7日—2月19日(第1周—第2周)

組織開展：2月20日(開幕式)—3月24日(閉幕式)(第3周—第7周)

七、分值、獎項設立

1、大合唱、校園劇、班級網頁、高中舞蹈：一等獎得12分、二等獎得9分、三等獎得7分、鼓勵獎得5分，棄權的班級扣5分。

2、聲樂、器樂、初中舞蹈、繪畫、書法(軟筆、硬筆)、篆刻、攝影、剪紙、現場手工製作、現場網頁製作、玩轉魔方、巧手十字綉、化學趣味實驗、物理科學實驗、校園主持人：一等獎得10分、二等獎得7分、三等獎得5分，因特殊情況無法報齊全部項目的班級，最多允許有兩個項目空缺。

3、承辦班級加6分，申辦班級加3分，不重復加分;

4、大合唱、校園劇、班級網頁、高中舞蹈設一等獎(10%—15%)、二等獎(20%—25%)、三等獎(30%—35%)、鼓勵獎(25%—40%)，其餘項目得獎率暫定一等獎(10%)、二等獎(20%)、三等獎(30%)，最後結果根據報名情況與節目質量另行確定。

5、獎項設置分初中組、高中組、五十六中三個組別。

八、參與方式

大合唱初二、高一段參加，化學趣味實驗、物理科學實驗高中各班級參加，其餘項目四個年級段各班均要積極參加(歡迎初三段同學踴躍參加)。

九、報名方式

本次活動採取班級承辦方式，報名方式由申辦成功的班級另行通知。

十、注意事項

(一)為充分發揮承辦班級作用，政教處不受理任何參賽節目報送表及有關作品;

(二)為確保科技文化藝術節活動順利開展，各班務必在規定時間內向各承辦班級報送有關表格及作品。

未盡事宜，另行通知

文化藝術節校園活動方案3

一、活動目的

以「青春的風采」為主題，以校園文化生活為主線的第二屆校園文化藝術節活動，旨在展示全校各班藝術教育的成果，激發學生熱愛生活、積極向上的道德情感，培養學生的創新精神和實踐能力，提高學生的審美情趣和藝術修養，豐富我校學生的校園文化生活。

二、活動時間

13周～16周

三、活動安排

第13周：活動准備

1、周一(11月22日)午會課，藝術節活動動員，全校各班在教室收聽廣播。

2、周二至周四，完成藝術節報名工作，周五交報名表。

第14周：藝術節各項活動正式開始。

四、活動項目：

(一)集體項目

1、舞台劇比賽

舞台劇比賽可以是相聲、小品、戲劇、課本劇、啞劇英語短劇等，形式自選，內容自定 (最好是以反映校園文化生活為主題的內容)，道具自備，時間不可超過5分鍾。要求立意高，形式新，可觀性強。每個節目限時5分鍾左右。

2、超級想像創新賽

比賽要求：

(1)主題自定

(2)根據主題，用道具或肢體語言把主題內容表達出來(最好有配樂)

(3)內容新穎，獨特，有豐富的 想像力

(4)參賽人數不少於2人。

(5)時間在2至4分鍾。

3、知識競賽

知識競賽的內容除文言文、地理、歷史、生物、科技類知識外，還新增了復旦大學校史。以年級組為單位比賽，每班派三位同學作代表參賽。

4、校園 辯論 賽

校園辯論比賽的辯題由學校決定。比賽分兩輪：第一輪各年級組比賽，每個年級比出一個優勝班，再分甲乙兩組進行決賽，甲組是初三、初二，乙組為預備、初一。

5、電腦作品秀

以班級為單位的集體比賽，主題是班級介紹，重點突出近期班級的各項活動和班級同學的學習生活情況。可以用ppt、flash和網頁等形式展示。

(二)個人項目

1、會標設計

會標設計要求是簡潔、美觀、達意，體現本屆文化藝術節主題要求。

2、校園歌手大賽

校園歌手大賽進行預賽、決賽兩輪，名額不限，預賽形式為清唱，採取即時淘汰方式;進入決賽的同學要求自備伴奏帶。

3、舞蹈比賽

舞蹈比賽內容不限，可以是 芭蕾舞 、 現代舞 、民族舞等，也可以是體育的 健美操 或韻律操等。舞蹈比賽的形式可以是獨舞、雙人舞或集體舞。

4、器樂比賽

器樂比賽分鋼琴、電子琴比賽和 其它 器樂比賽兩組，鋼琴、電子琴比賽的參賽資格為獲得過八級及以上證書者; 其它樂器，不管是西洋樂器還是民族樂器都統一比賽。

5、配樂詩文朗誦、英語演講比賽

朗誦和演講時間不超過3分鍾，音樂自備。

6、攝影比賽

以「校園一景」為題，參賽選手可以拍攝學校內的一個角落或學生生活的精彩瞬間，每張照片都應附上主題，並簡要說明作品的含義。所有參賽作品的規格為5寸相紙或用b5紙彩色列印。

7、書法、繪畫比賽

書法比賽分為軟筆和硬筆兩類。

繪畫包括西洋畫、 國畫 、寫生和動漫畫。其中西洋畫包括 素描 、水粉水彩、油畫等。所有的書畫比賽都當場比試。風景、靜物寫生一律用8k鉛畫紙;靜物寫生一律用鉛筆、自然光;風景寫生用筆不限;小彩、小粉、動漫畫以8k大小為基礎，不能小於8k。

8、小製作比賽

主題：「變廢為美」

材料：舊掛歷、禮品倆盒、易拉罐、冷飲棒泡沫塊等。

操作：可以預先做好各項准備，如尺寸、剪裁、塗色、削挖等，現場組合完成。

五、評獎方式

1、本次活動設集體獎和個人單項獎兩類，團體優勝班級設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，記分 方法 為：各單項前六名按10、8、6、4、3、2分記入班級總分，集體項目加倍記分。每個單項視學生參賽情況設獎。

2、學生個人參賽情況也累計計分，獲得總分前十名的同學授予二附中「藝術之星」的榮譽稱號。

3、本屆藝術節將設一些有個性的獎項，如：歌唱比賽中可設表現力最好的「最佳台風獎」，小品比賽中設最佳男女主角、最佳導演等獎項。

六、幾點說明

1、各班要充分發揮學生的自主性和創造性，精心組織參與藝術世的各項活動，以確保藝術節活動正常有序開展，使活動搞得有聲有色，富有成效。

2、比賽項目除集體項目外、會標設計外，每人限報3項，超過3項算自動棄權，項目報滿各班可得基本分10分。

3、此次活動設立若干各類單項獎和若干優秀組織獎並頒發榮譽證書，以鼓勵在此次活動中涌現出來的優秀個人和集體。

4、各班在開展活動過程中，有什麼先進 事跡 、意見和建議及時向組委會通報，使藝術節活動順利開展，本屆組委會由校行政領導、科技總輔導員、團隊、學生會大隊部的文藝部負責。

文化藝術節校園活動方案4

一、指導思想：

緊緊依託品牌活動載體，不斷創新活動形式，全力營造高雅校園文化氛圍，充分展現窄河學子積極向上的良好精神風貌，進一步動員組織全校師生投身和諧校園建設，為建設良好校風、學風而努力奮斗。

二、活動主題：激情、創新、和諧

三、主辦：藝術節組委會

四、參與主體：全校學生

五、活動的內容與形式：

本屆校園文化藝術節分開幕式、文化知識類、特色活動類、游戲樂園、閉幕式五大板塊。

第一板塊：開幕式

(1)開幕動員

第二板塊：文化知識

(2)「思維的跳躍」知識競賽

(3)「 經驗 的傳承」名人名家講壇(分文學、音樂、美術)

(4)「和諧的心靈」心理健康宣傳活動

第三板塊：特色活動

(5) 藝術節會標設計

(6)「舞動的音符」器樂比賽

(7)「動感的樂章」校園十大歌手賽

(8)「希望之星」校園小主持人大賽

(9)「花樣的年華」 英語口語 大賽

(10)「校園風采」繪畫、設計、攝影展

(11)「青春的激情」校園舞蹈大賽

(12)「暢想的天空」科學幻想畫大賽

(13)「飄揚的季節」課本劇表演賽

(14)「飛揚的生命」愛國主義詩詞朗誦比賽

(15)「我型我秀」禮儀形象大賽

第四板塊：游戲樂園(各年級組任選其一，可重新選擇項目)

(16)智力追擊

(17)猜 謎語

(18)剪紙比賽

(19)反應大測驗

第五板塊：閉幕式

(20)「文化的盛典」藝術節閉幕式暨 元旦 文藝匯演

(21)「窄河杯」動漫節

六、評比表彰：

為推動校園文化藝術節活動的廣泛深入開展，本屆校園文化藝術節活動將設立優秀組織獎和單項獎。

1、優秀組織獎以承辦部門和各年級組為基礎進行評選，設年級組優秀組織獎1個，班級優秀組織獎每年級組1個。優秀組織獎評分說明：

(1)各年級組承辦的活動視效果、特色、影響力分別計10、8、6、4、2分;

(2)各比賽項目按團體計分的比賽，第一名5分、第二名4分、第三名2分。

(3)按個人計分的比賽，第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。

2、單項獎以參賽隊或個人在比賽項目中的成績為依據，具體要求見各單項活動方案。

3、活動結束學校編輯一期校報專刊、編制一部文化窄河電視專題片。

七、活動要求：

1、人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造良好的校園文化藝術氛圍(包括班級 黑板報 、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

3、充分發揮班主任和學生幹部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。

4、充分發揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術節增添光彩。

5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、准備、演出及展示活動，並及時上報活動資料(包括文字資料和圖片資料)。

6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練)，服從學校的整體安排。

7、各處室、各年級要加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。

8、正確處理教學、學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

文化藝術節校園活動方案5

一、指導思想

全面落實國家的教育方針，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進我校藝術教育的不斷提高和發展;以多元評價促學生多元成才，豐富校園文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，建設新常態下的和諧校園。

二、宗旨

搭建一個平台、展示一技之長，相互切磋，自主管理、自我教育，提升校園生活品位。

三、主題

多彩藝術 魅力鐵中

四、活動時間及參賽對象

時間：20_年11月7日——20_年1月9日

對象：全校師生

五、活動內容

(一)師生藝術作品展示

(二)寢室文化設計大賽

(三)文藝演出

(四)校園藝術之星大賽

六、參賽要求

(一)師生藝術作品

1、繪畫作品

國畫、油畫、版畫、素描、水彩/水粉畫(丙烯畫)、黑白畫、POP手繪等。其中，中國畫尺寸為三尺或四尺宣紙，油畫布尺寸應小於40c_40c，其他畫種要求四開紙張。

2、書法、篆刻作品

書法字體 不限，尺寸均為四尺宣紙。

3、攝影作品

單張照和組照(每組不超過4幅，需標明順序號)，攝影作品洗印規格為七寸，不得進行電腦後期製作和暗房技術處理。

注

1、所有作品必須是原創，杜絕抄襲、臨摹和網上下載他人作品。每件作品，需要註明：班級、姓名、作品名稱;

2、每班藝術作品不少於三件，稿件於12月2日前以班為單位交到教育處;

3、教育處組織評委按比例評出相關獎項，並於12月9日前完成布展工作。

(二)慶元旦、迎新年文藝演出暨社團展演活動

1、12月9日下午4：00社團展演;

2、年級慶元旦、迎新年文藝演出於12月16日至23日分年級進行;

3、師生聯誼文藝匯演於12月30日下午在 報告 廳進行;

4、中韓國際交流文藝匯演預計於20_年1月9日晚在報告廳進行。

(三)寢室文化大賽

(四)校園藝術之星大賽

七、獎項設置及評獎辦法

(一)獎項設置：

1、優秀組織獎：6名(2個年級獎，4個班級獎)

2、藝術作品展示類分類設置 一、二、三等獎：按參賽作品數量來確定獲獎比例。

(二)評獎辦法：

1、組織獎分為年級組織獎和班級組織獎;

2、 年級組織獎由教育處根據各年級慶元旦、迎新年文藝演出活動的組織實施情況以及年級學生參加藝術節的參與程度予以評獎;

3、班級組織獎依據班級在本次活動中獲獎數量和質量的積分多少排名;

4、單項獎由評委評分取相應名次。

八、具體工作及安排：

1、教育處：

①確定藝術節主題，制定《校園文化藝術節活動方案》並組織實施;

②聯系各處室，協調人員調配、時間安排，保障各項活動和賽事順利進行。

2、年級組：制定本年級《文藝匯演活動方案》並組織實施;

3、班主任：廣泛發動學生和學生家長參與，按照年級組的統一要求，確定符合本屆藝術節主題的節目，並組織訓練，要求節目上檔次;

4、辦公室：負責活動的宣傳和報道;

5、總務處：負責物品的供應與購置;協助活動場所的布置;供電及其它後勤服務。

6、保衛科：負責維護活動場所內的秩序和安保。

7、音響：楊映葒 2名團委會幹部，要求及早維護並調試好設備，確保活動順利進行。

8、專業指導及評委：

①文藝匯演組：王蓓(高二) 成娜(高一) 畢建文 彭玲華(初二) 劉新苗 胡懿文(初一)

②藝術作品展示組： 劉百兵 劉曉楓 金映辰

九、整體要求

1、積極支持和推薦學生參加各項活動，保證參賽節目和作品的數量和質量，輔導和排練服從學校的整體安排。

2、實行活動管理責任制，明確分工，周密籌劃，團結協作;

3、充分發揮教師、家長和學生特長，為校園文化藝術節增添光彩;

4、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、准備、演出及展示活動;

5、加強環境衛生及校園秩序的管理和教育;

6、正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

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Ⅲ 校園文化藝術節活動有哪些

每個學校具體的活動不同，但大多都以以下的為基礎參考類似。

1．舉辦「高校校園文化建設高層論壇」。邀請主辦單位領導、著名大學校長、教育專家、高校學工處長、宣傳部長、團學組織幹部等，就校園文化的基本理論、基本內涵，特別是校園文化在加強大學生思想政治教育、構建和諧校園過程中的獨特作用、途徑和方式以及有效載體等進行全方位探討，為校園文化建設提供理論支撐。

2．舉辦「校園歌手大賽」。通過組織開展校園歌手大賽，鼓勵和引導大學生創作和演唱校園歌曲，反映豐富多彩的校園生活和當代大學生健康向上的精神風貌，展示當代大學生崇高的理想追求和高雅的審美情趣，唱響和諧的時代主旋律。

3．舉辦「全國十佳百優學生社團」展評活動。通過組織評選和展示，樹立高校學生社團的優秀典型，明確學生社團的發展方向，大力扶持理論學習型社團，熱情鼓勵學術科技型社團，正確引導興趣愛好型社團，積極倡導社會公益型社團，更好地發揮學生社團在校園文化建設中的重要作用，努力構建繁榮和諧的校園文化環境。

4．組織「高校學生網路文化活動周」。通過開展網上原創歌曲、DV、flash、動漫、攝影展示，開設在線專家講座，提供優秀藝術影片鑒賞等豐富多彩的網路文化活動，組織大學生積極參與校園網路文化建設，引導大學生文明上網、上文明網，形成富有時代特色、青年特點的校園網路文化體系。重點組織好「全國高校優秀學生網站」評選活動。通過評選優秀學生網站，樹立學生網站的優秀典型，明確校園網路文化的導向，更好地發揮網路文化的育人作用。

5．組織校園青春短劇展演活動。通過組織展演活動，引導高校學生以校園生活為原型，創作排演一批反映日常學習、工作、生活的青春短劇，展現大學豐富多彩的校園生活，謳歌當代青年學生積極進取的精神追求，提升學生審美能力和藝術修養。

6．組織「民辦高校藝術活動展示周」。通過組織演講比賽、辯論賽、歌詠比賽、戲劇節、社團文化周等豐富多彩的校園文化活動，全面活躍民辦高校校園文化活動，展示民辦高校校園文化建設成果，吸引民辦高校學生積極參與校園文化活動，幫助民辦高校學生提高綜合素質。

中國大學生校園文化節，是為貫徹落實黨的十六屆六中全會和《中共中央國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神，展示高等學校素質教育成果，發揮校園文化的育人功能，引導大學生積極參與和諧文化建設，促進大學生全面發展，由共青團中央、教育部、國家廣電總局、全國學聯決定聯合舉辦的。

通過開展豐富多彩的校園文化活動，引導青年學生加強文化道德修養，提高綜合素質，促進德智體美全面發展；整合現有的校園文化活動內容，集中在一段時間內形成聲勢和規模，打造新的文化活動品牌，創造有利於學生健康成長的社會氛圍和校園氛圍；創新校園文化活動的內容和形式，努力適應新時期高校學生對校園文化建設的新需求，使高等學校成為發展。