看哪些書可以提高文化修養

A. 多看些什麼類型的書籍能夠提升自己的文化素養

首先，你想要什麼樣的文學素養，是假裝文藝青年的文學素養，還是傳統知識分子的文學素養？如果是前者，建議你看各種心靈雞湯，還有一些現在比較流行的書，比如《你若安好，便是晴天》，你在各大網商的書店裡搜索這本書，然後它跳出來給你推薦類似的書，你可以看，也就是一些7080後寫的書。語言很華麗，但是經常看就感覺不到什麼了。

新中國成立後，作品以革命作品寫作為主，主要代表十七年文學中的作品。這還挺多的，文革的作品也能看到，比如晴天，風雷等。然後是改革開放後的作品，包括茅盾文學獎系列和人民文學獎系列等。你可以去找他們，這樣更容易找到。也有各種反映那十年特殊時期的作品，有點難度，因為大部分都沒有出版，市場上應該有很多二手書。解放後可以讀艾青、海子、舒婷、顧城等等。看看西方作品，再去看西方作品中的大作家。我給你講一個看西方文學史的方法。你可以看看裡面提到的所有作品。說了這么多，這些作品你只需要看大部分，基本都有文學知識，但有沒有文學素養，就看你的本性了。個人覺得書不多，看書對你來說是最難的。

B. 我想提高文學修養，看什麼書比較好

我想提高文學修養，看什麼書比較好？

各種古代文學現在文學，中外名著，提高文學修養並不只是看書才行，要在理論知識的基礎上增強自己的分析理解洞察能力

提高文學造詣看什麼書比較好?

同意一樓
這些年來，許多著名作家都對紅樓夢一往情深。如：張愛玲、陳平（三毛）……，他們都通過各種各樣的形式來表達他們對紅樓夢的不變的情結，這不正是兩代作家所隔世紀相望的崇敬嗎？也更進一步的說明了紅樓夢對幾代人巨大的影響！
有詩有詞，卻讓人感到質朴和存在，是實實在在的大家庭的生活，既有形也有色，不是出言千里，茫茫然不知語者何雲。融入了人性化的語言，富有生活氣息的感情。更是「思人之欲思而未熟思，言人之欲言而未出言。」先人一步，膾炙人口。
曹雪芹用一個詩人獨有的大手筆，一種異樣的情懷寫出了一個大家族的興衰風雨，這種細致入微的描寫，又怎能不引人入勝呢？

快速提高文學修養，什麼方法？

其實 沒什麼快不快的 文學修養我哥人覺得還是靠積累 我給你個建議 你去買本《詩經》啊 《道德經》啊之類這種古典名著（或者你喜歡的著作，一定要那種耐讀的），你要學著在閱讀的時候自己用自己的方式去賞析它，這樣應該能讓你得到一定的提高 祝你好運

我想提高文學功底，看哪類書，誰的書比較好？

先找幾本自己覺得好看的小說看吧，這樣容易入門，不會被嚇倒。不知道你喜不喜歡金庸呢？個人認為可以看一下，比茅盾什麼的好看。看金庸的小說同時可以參考嚴家炎的《金庸小說論稿》者尺，吳靄儀的《金庸筆下的男女》，曹正文的《金庸小說人物譜》，以及中央電視台「百家講壇」欄目中北京大學孔慶東的講座，在央視網站可以看到過去的講座筆錄。另外中央10台從10月25日起中午12：45百家講壇欄目將繼續孔慶東的講座，關於武俠小說的，有興趣的話可以看看。
散文推薦林語堂的——強烈建議先讀一下他的《論讀書》，這篇文章對解決你的問題應該有好處！
古詩裡面李白，《古詩十九首》我比較喜歡，文字上也簡單。
喜歡什麼就看什麼——明代文學家袁巨集道說過：不喜歡讀的書，讓別人去讀。（呵呵，這是林語堂引用過的）
一開始不要試圖去找什麼中心思想之類的——那是小學老師騙學生的。讀書多了自然沉澱下來。
也不一定讀所謂的名著。
在讀原著的同時多讀一些相關評論也是提高的好方法，當然，要找那些自己看得懂的，由淺入深。
列出我自己喜歡的作品，僅供參考：
史記
紅樓夢（個人以為這本書尤其要參考評論閱讀）
儒林外史
穆斯林的葬禮
朝花夕拾（魯迅作品）
十日談
希臘神話
金庸的小說
李白的詩
蘇軾的前《赤壁賦》
沈從文的小說
呵呵，先想起這么多。祝你成功！

想提高修養看什麼書比較好呢?

看不進去的話可以聽書啊，這樣既解放了眼睛和雙手，也給自己沖電了。
:listen.1001a. 有聲圖書館（您的耳朵會讀書）
:vod.1001a./ 視訊圖書館（讓學習變成享受）
希望對您會有幫助。

語文教師怎樣提高文學修養

從現在做起，從而擴大自己的視野，不讀文學作品是當今教師中普遍存在的現象。「冰凍三尺、具備一定的文學鑒賞水平 一個好的語文教師：「讀書是走別人的思想路線，還常常感染學生的閱讀慾望，那就是語文教師要有孜孜以求的對文學修養的素質，感悟生命和理想。感悟。」誠然，在春風潤物細無聲的過程中，會表達。語文教師讀書一定要做到三點。四，並根據自己的感想寫出評論文章；既要讀古典名著，胸中無墨。把讀書得來的知識消融掉，語文教師在自己的閱讀教學中就會得心應手，語文教師要牢記這條古訓，才能讓學生有所感：文學作品的題材，對作品作更深層次的把握，有所悟，以適應新世紀語文教育教學改革的需要，教師僅靠原有的那點知識是遠遠不夠的；既要讀中國文學，經常到書店逛逛。只有自己會構思。寫作水平的高低是語文教師才華的外在體現，都是看書積累的亂嫌岩經典名言，日常的積累十分重要，有所悟，作為語嘩御文教師，有所感,靜下心來潛心讀書，幫助學生解決學習中的疑惑。長此以往；還要多關心文學作品的資訊，這個基礎就來自於語文教師給學生鋪的路，在教學實踐的同時、養成一定的文學閱讀習慣要想教好學生，那充其量也只能是矮人看戲，「秀才不出門，順利完成「教書育人」的教育教學任務、專心讀書。文學的積累不僅是閱讀的積累，從而引領學生也熟讀這些作品,耐住寂寞，怎能潑灑成文，也能引導學生從小就去關心和閱讀文學作品。古人曰，逐步養成良好的文學作品閱讀習慣，自己必須先有一桶與時俱進的活水」，購買一些好的文學作品；在教學中可以向學生推薦一些好的，每個人的文化修養是不可能在短時間內提高的。三：「勞於讀書，這既不利於教師素質的提高、分析問題的能力，體裁，又要讀其它優秀文學作品，更廣泛的學習掌握有關的文學常識知識、符合學生閱讀的文學作品。然而，書中自有黃金屋」，只有經過自己的思想路線。二。如，作為一個語文老師？可見，又要讀當代優秀文學作品，更使人格和靈魂得到升華和凈化，一是要樹立科學的讀書觀。二是要博覽群書，語文教師首先得自己多閱讀文學作品：「要給學生一杯水，然後產生創作沖動，中外文學史。所以，豐富自己的藏書架，深度培養自己對文學作品的理解和感悟能力，滋生出靈感。語文老師既要注重間接知識的積累，遍知天下事」，才能創造閱讀中的主體意識、重要的一項基本功，不斷提高自身的文學素養。語文教師必須從我做起，也不利教學質量的改進、「書中自有顏如玉，逸於作文」「胸有詩書氣自華」「讀書破萬卷，而寫作才是自己的思想路線。要安排好個人的時間、體會，引導他們思考，只有這樣才能在教學上才能游刃有餘，語文教師必須以更強的責任感和使命感，才可能帶動學生產生提升文學修養的渴望，也是除知識積累之外的人生的積累，又要讀外國優秀文學作品，激發學生的興趣，文學名著及著名作家等，既要讀專業書籍。常言道，從更高的廣度。法國哲學家淑本華說，一刻也不能停止自己的繼續學習和提高，提高他們的思維水平。在社會發展日新月異的今天，擴大學生的知識面，這道出一個真理,非一日之寒」，才能在平時的教學中、體會必須要有個基礎，又要注重直接知識的積累，才能不需要依靠教參「指點迷津」。三是要注重積累，就應當在閱讀文學作品時逐漸培養自己研究和鑒賞的意識，是檢驗語文教師文化素養的標准、能動讀書、具備一定的文學創作能力寫作能力是語文教師必備的，從而讓學生對你的課堂充滿濃濃的興趣、具備一定的文學理論知識文學理論是從事語文教育教學和研究的基礎。在知識的儲備和更新上，就會把自己對文學的感悟和閱讀文學作品的方法潛移默化的傳授給學生，單會讀別人的東西不行，幫助學生培養觀察問題。在培養自己的閱讀習慣的同時，不讀書。語文教師對文學作品的閱讀，以比較專業的眼光去理解文學作品，結合自己的寫作體驗，毋庸置疑，新《語文課程標准》提倡教師要讓學生去感悟，下筆如有神」，教師才能在對教材深入鑽研的基礎上，感喟人性和人生一，才會變為自己的東西。只有具備扎實的文學理論功底、靈活讀書

有什麼能夠提高文學修養，鍛煉文筆的書?

中國古代的，先是《詩經》，再是《離騷》再是司馬遷《史記》，再是唐詩三百首，再是唐宋八大家散文，尤其是蘇軾的散文。現代，就魯迅。當代嘛，史鐵生《我與地壇》，路遙《平凡的世界》等等，不要看那些亂七八糟的80後作家寫的，腦殘，看了會帶壞你的。要寫好文字，就應該看大家。

怎麼樣才能快速提高文學修養

[首先，文學作品主要以文字的形式出現，但是看書不是提高文學素養的唯一途徑。文學歸根到底是人對世界的感悟的結晶，必須增進對自然的了解，才能更好的理解文學作品。我們很難想像，一個不接觸外部世界的作家能寫出什麼作品；同時，我們也很難想像一個只看書的人對世界的感悟有多高，所以我們必須增進對自然、社會的了解。]
1，提高文學修養不是看幾本書能夠解決的，需要長期積累。最好專門學習一下，比如中國文學史，歐洲文學史等。[5.20補註：學習時應當結合相關文學作品，比如學習「英國戲劇」時可以看看莎士比亞的劇作。]
2，當然，大量的閱讀是少不了的，閱讀方向主要為已有定評的名著（流行的文字可以看一看，了解動向，但以名著為主）。[之所以這么說，是因為已有定評的書籍的可靠性比較高，但也要注意偏見的問題。]
3，還有就是自己動手，寫寫文章，多向有文採的人請教。[也許這是最重要的，看別人的文字和自己下筆，畢竟是不同的。]
4，開個書單：
(A)中國：
a.古代：詩經，楚辭等先秦詩歌（不必全看，可看選本，如：余冠英《詩經選譯》，李山《楚辭選譯》）。孟子，史記等先秦漢代散文（均有選譯本）。唐詩，宋詞，元曲（可以看一些選本，如《唐詩三百首》等，注意：有些篇目選得不是很好；另：宋詩亦有特色，可看錢鍾書《宋詩選注》）。四大名著。[可以看看評注版本，了解他人對文章的理解，同時也可以增進自己對文章分析的能力。]
b.現代：魯迅的雜文，小說。葉聖陶，朱自清等人的散文。新詩。
(B)外國：
a.西方：
拜倫，濟慈，雪萊，普希金，歌德，席勒等人詩作。巴爾扎克，雨果，托爾斯泰，屠格涅夫等人的小說。莎士比亞的戲劇。[可以看看散文選，畢竟大部頭的小說不是一會兒可以看完的，而且自己的理解能力也不一定能夠看懂，從比較淺近的文章看起，可以了解他國的行文習慣等東西，可以增進對其他文章的理解。]
b.東方：
印度的史詩，泰戈爾的詩作與散文。日本的《源氏物語》[、川端康成、村上春樹的文字]。阿拉伯的《天方夜譚》等。
[c.其他：]
[拉丁美洲的文學作品，比如馬爾克斯的《百年孤獨》。]
* * * * *
這是我在網路知道上給別人的回答。希望對大家有點用。

假期，有什麼書（小說，或者什麼散文）可以提高文學修養的

主要看你的個人需求。
史記
三國演義
各類三國同人小說，推薦非天夜翔寫的《武將觀察日記》
多看經典

什麼書對於大學生比較有用？最好是提高文學修養和文筆的。大家給推薦下吧。

余秋雨的幾本書不錯，如《文化苦旅》等

C. 增加文化涵養看什麼書 提高文化素養可看這些書

1、《在路上》。

內容簡介：人在路上，佛也在路上，彼此相隨。境由心生，境隨心轉。修行無處不在，無時不有。《白象叢書·問道系列·濟群法師:在路上》是濟群法師隨筆集。作者用優美的文字，富有哲理的佛法思想，來分享自己的修行和感悟。

2、《浮生六記》。

內容簡介：作者沈復，講述的是以作者夫婦生活為主線，記敘了平凡而又充滿情趣的居家生活的浪遊各地的所見所聞。作品描述了作者和妻子陳芸情投意合，想要過一種布衣蔬食而從事藝術的生活，由於封建禮教的壓迫與貧困生活的煎熬，終至理想破滅。

3、《瓦爾登湖》。

內容簡介：是美國作家梭羅獨居瓦爾登湖畔的記錄，描繪了他兩年多時間里的所見、所聞和所思。大至四季交替造成的景色變化，小到兩只螞蟻的爭斗，無不栩栩如生地再現於梭羅的生花妙筆之下，而且描寫也不流於表淺，而是有著博物學家的精確。

4、《走到人生邊上》。

內容簡介：該書是楊絳女士在96歲高齡之時著作，其首次坦陳自己對於命運、人生、生死、靈與肉、鬼與神等根本問題的思考。並以多篇精彩隨筆對自己的看法加以佐證。該書思路縝密，文筆優美，內蘊激情，是不可多得的佳作。

D. 提高自身文化水平的書

提高自身文化水平的書

閱讀是一種愉悅的享受。每當閑暇時候,手握著一本喜歡的書籍閱讀,也是別有一番趣味，讀書是一個終身學習的過程,通過讀書,我們可以收獲知識,開闊視野，和我一起來讀讀哪些能夠提高自身文化水平的書吧。

提高自身文化水平的書1

1、人文社科類的書籍：

這類書籍是其他類型書籍的基礎，人文社科類的書籍得讀多了，學習專業知識就不會覺得晦澀難懂。這一類的書籍會讓你博古通今，學到豪邁的情懷，不怕挫折，不怕苦難，也不懼怕失敗。

《詩經》、 《論語》、 《老子》、《莊子》、《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《萬曆15年》、《中國哲學史》

《如何閱讀一本書》、《請不要辜負這個時代》、《鄉土中國》、《自由在高處》、《天空的另一半》、《悟空傳》、《你的善良必須有點鋒芒》、《三體》等

2、認知思維類的書籍:

這一類書籍讓你改變對事情的單一看法，讓你學會從表面問題深入思考它的本質。你的思維格局也會打開，能抓住重要的淡化細微的。思維格局不同，人生也將不同。

《窮查理寶典》、《人性中的善良天使》、《認知盈餘》、《海星模式》、《自私的.基因》、《理性樂觀派》、《重塑大腦 重塑人生》、《自控力》、《躍遷》等

3、工具類的書籍：

工具類的書籍已經不僅限於字典，辭海等。讓你從中獲取學習方法的書籍都可以歸為工具類。你可以根據這些數中提供的方法，掌握技能，提升你的專業水平。

《如何閱讀一本書》、《如何打造你的獨特觀點》、《美的歷程》、《西方現代思想史》、《成為作家》、《我的職業是小說家》等

4、人物傳記類的書籍:

可以通過讀不同類型的人物的傳記，了解人物的跌宕起伏的傳奇，了解當時社會的政治經濟情況，了解人物的，思想，精神和主張。從而，堅定自己的信念和理想。

《李嘉誠全傳》、《鄧小平時代》、《史蒂夫喬布斯傳》、《毛澤東傳》、《知行合一王陽明》、《曾國藩》、《柳承志傳》等

5、經濟類的書籍：

世界經濟浪潮不斷涌動，而中國經濟浪潮席捲全球，這些經濟大潮的弄潮兒們，經歷了怎樣的潮起潮落。在科技浪潮來臨之際，我們又將何去何從？這一類書籍帶你回顧過去，展望未來，成為追逐夢想的行動派。

《激盪三十年》、《激盪十年》、《金錢永不眠》、《顛覆者》、《騰訊傳》、《富爸爸財富自由之路》、《讓大象飛》等

提高自身文化水平的書2

第一 涅曼河畔。

這本小說在國內盡管不是很多人知道，但是在國外還是有一定的影響力。這本反映那個特殊時期的歷史，描繪人物生動鮮明，景物美麗芬芳。作者把早年繪畫的才能發揮到描摹景物上面，讀來如同身臨其境一般。

第二 《金人》。

這本小說是匈牙利著名作家約卡伊、莫爾所寫。他一生寫過多部著作。這部小說反映出那個時代的社會環境，以及愛情和婚姻、金錢的關系和矛盾。作者在描繪景物方面很出色。在景物中給讀者穿插了不少動人和優美的傳說故事。

第三 《福爾賽世家》。

這部小說曾經獲得過諾貝爾文學獎。作者在作品中反映出那個時代的社會環境、愛情、婚姻的關系，以及對外戰爭和普通人的生活。作者的眼觀無疑是具有進步性和對愛情和婚姻具有人性的關懷和理解。

第四 《紅樓夢》。

這部小說的經典意義自不待言。在那個時代產生這樣豐富文化內涵的小說，本身就說明了作者的閱歷和眼界的確不一般。

第五 《唐代文化》。

這部以唐文化為主題的書籍，比較全面的反映了那個時代的文化盛況。作者從宏觀與微觀角度來敘述和分析唐文化的內涵。

E. 有哪些書可以提高文化涵養，有推薦嗎

讀一本好書就像和一個高尚的人談話，其實每一本優秀的作品都是凝結作者價值觀和社會經驗的，或反映時代背景，或是對作者世界觀價值觀的一種傳達。看一本好書在提升文化涵養的同時，甚至可以改變你對世界的看法，新視角就會有新天地。筆者從對人生看法的角度上推薦三本書《你當像鳥飛往你的山》《塵埃落定》《鼠疫》。

《鼠疫》：一部人類的反抗史，通過反抗來表達哲學觀點。當時的人們在鼠疫下幾乎都被莫大的恐懼吞噬，以至於失去生的希望。而醫生在一次次失敗中沒有放棄，在真理的道路上踽踽前行，點亮每個人生的火種。小說的最後鼠疫永遠不會被消滅隨時會席捲這座城，生活中的“鼠疫”也不會停止，在戰爭，不公，消費主義的身上卷土重來，唯有反抗才能在荒誕的世界找尋生命的價值。

F. 請大家幫我推薦幾本好書吧，看完後能夠提高我的文學素養的書籍

請大家幫我推薦幾本好書吧，看完後能夠提高我的文學素養的書籍

1《論語》:
「吾十有五而志於學,三十而立,四十而不惑,
五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。」
生逢亂世，幾遭坎坷，死受聖封也褒貶參半，只是，一部《論語》，足以對得起「學為人師，行為世范」八字。「天不生仲尼,萬古長如夜。」
這個老頭，很不簡單，有很多可以值得學習的東西，做人也好，處世也罷。聖人真的不是胡宏白封的，確實有其過人之處。放在第一位
2《唐詩/宋詞三百首》
主要是提高文學素養之用，了解古人的思想和生活，以及他們的精神。這些都是古人的精華，今人不能趕越，卻怎能不拜讀
3《史記》
可以加強自己的文學素養，了解歷史，了解典故。很多東西在語文書上也會學到，所以自己先把它給看了，還能學古文
4《古文觀止》
喜歡古文的強烈建議看這一本書，帶翻譯的那種。歷代文人的精華全在裡面了，按現在的話說，就是價效比很高的一本書，精華呀！
5《張愛玲全集》
帶濃重小資色彩的女人，性格大異常人，卻真的是一個有思想的女人，真正才女，不可不看；而才女一般很為人所稱道，當你和你的同學或者幾個喜好讀書的人一起評論時，怎能插不上話呢，所以即使從這方面考慮，也要看看的
6《三國演義》《紅樓夢》
對《三國》就不評價了，說說《紅樓夢》吧，
《紅樓夢》開始看可能會不習慣，看不下去，一方面，好象故事總是圍繞在這么一個大宅子里，缺乏跳躍性，會漸漸失去興趣，另一方面，對於一般人來說，這本書是屬於比較厚的，看書慢的人可能得看很久堅持不下去，但此書真的是喜歡的人很喜歡，不喜歡的人不喜歡。盡管如此，不看就像是錯過一個經典一樣，會很可惜，可能不是你的style，但也去看一下。四大名著，作為一個中國人，此二是不能錯過的
7《山居筆記》《文化苦旅》
余秋雨也是個褒貶參半的人，
我不評論他的其他書怎麼樣，
但這倆本確實是很值得一看的，
雖然有一本書（叫《石破天驚逗秋雨》我沒看過）指出倆書中有許多典故出錯或與歷史相背的地方，
但喜歡讀書的人，這倆本，不能不看
《中國哲學簡史》（馮友蘭）
《菜根譚》（警世類）
《顏氏家訓》
......
寥寥數語，是不可能說得盡的。
雖然現在大街上的書漫天飛，飛得可能迷失了我們的眼睛，但該看的值得看的好書還是有很多的，卷帙紛繁，浩如煙海，以上我說的幾本不過是九牛一毛，畢竟學海無涯，求知無涯。還是要靠自己喜歡自己去發現，喜歡讀書的人，會是有深度的人，也是有修養的人
一家之言，希望能對你有所幫助啟示

學長學姐們，推薦幾本好書吧`````能夠提高文學素養的書最好~~~O(∩_∩)O謝謝

《文心雕龍》《大學 中庸》《人間詞話》《夢溪筆談》《圍城》《子夜》《秦腔》《白鹿原》《塵埃落定》《莫須有先生轉》《象牙戒指》《九十九度中》《沉淪》《春醪集 淚與笑》《生死場》《呼蘭河傳》《黑駿馬》《北方的河》《活著》《天黑前的夏天》《島》《回歸》《追風箏的人》《燦爛千陽》《西線無戰事》《癌症樓》《鍾形罩》《美妙的新世界》《每況愈下》《我的孤獨是一座花園》《風暴眼》《拍賣的第四十九批》《黑暗昭昭》《無命運的人生》《在路上》《不能承受的生命之輕》《了不起的蓋茨比》

尋書友，能推薦點好看的書。提高我的文學素養

小說？畢淑敏《紅處方》《昆侖殤》，余華《活著》《兄弟》，還有姜戎《狼圖騰》，很好看的 ，當代名家，搜搜就有的，可下載
忘了，還有安妮寶貝的很好看，像《蓮花》

請推薦提高文學素養的書籍，謝謝

看一些民國時期的文學作品，魯迅的雜文，散文；郁達夫的小說；朱自清的散文，老舍的作品，還有抗戰時期的文學，褲察冊還有70、80年代的文革、改革、鄉土作品，比較清新自然

請大家推薦一些能提高文學素養的書沒敬

1)我正在讀王力先生著的<<古代漢語>>, 是繁體字, 讀起來頗費些工夫!不過,是本好書,能知道許多的典故!精選了中國2000年中華文明中優秀的古文!
2)國史十六講 復旦大學的教授寫的
3)萬曆十五年 黃仁於先生的
4)還有就是林漢達先生寫的<<東周列國故事>>,適合少年讀,不過我們大人讀起來也非常受益,語言通俗易懂,生動!我買給我兒子看的,不過我也看得十分有趣!
5)林語堂先生的書 <<瞬息京華>>
6)於丹的<<論語心得>> <<莊子心得>>
我比較愛看國內的,比較容易接受!國外的你可以看一下,我對這兩本印象比較深
1)簡愛
2)飄

如何提高文學素養？請大家推薦一些經典的書籍？

《簡愛》《海底兩萬里》 《巴黎聖母院》 《魯賓遜漂流記》《鋼鐵是怎麼煉成的》《茶花女》......
這些好看也培養文學素養

推薦一些能提高語言和文學素養的書籍

文學語言能力是長期的積累不是看一兩本書就能提高的。選擇好書十分重要，質素下層的確對提高無益，反而白白浪費時間。
建議多看世界名著。這些名著所以成為名著就是因為它語言、修辭、思想、內容上都有跨越時空局限，具有抹不去的光輝。人類的生活本質追求上一直是相通的，不會因為時代而脫離。
但好書應該細讀，不要做任務一樣一掃而過。還要注意不在硬讀，即每一本書都有它的個性，都代表一個層次，實在讀不進去的就放下不要強求。比如 《一千零一夜》兒童能讀，《魯濱遜漂流記》可以年齡小些的會更喜歡讀，《約翰。克里斯托夫》年齡大些有自己想法經歷的人讀會很體會。
《歌德談話錄》是本非常好的指引式的書。對你接下去的閱讀選擇會十分有幫助。

本人今年高一畢業 暑假裡想提高文學素養 提高自己的思想！ 求推薦幾本看完後提高思想和文學素養的書。

說真的 別人推薦的再優秀也沒有自己覺得有價值的好。
同一本書或許一個人能從中學到很多 另一個人就覺得完全沒意義。
每個人能接受的范圍與價值觀都不同。
建議樓主抽出幾天空去大一點的書店或者正規的圖書館找一找 看看有沒有讀上手快一些 不口水不快餐式的書。
如果樓主真的要為了高中語文提高自己的話 把你們那裡的高考需要讀的名著全部讀一遍 若已經讀完則重溫一遍。

若真要推薦 不要太偏太小眾的書 就紅樓夢 圍城 活著 看不見的城市 海明威的各種書應該都很適合。
雖然這些書不是我最喜歡的 不過我最喜歡的那些太極端太冷門 就不推薦了

（好歹我也打了這么多字 採納吧~）

推薦幾本適合高中生看的能提高文學素養的書?

提高文學素養我認為主要得提高人文素養，看一些好書是可以的，就像樓上推薦的幾本書。不過只看效果並不是很好，讀書的過程中應該加入一些東西

推薦幾本提高素養的好書。

周國平文集，世界名著比如巴黎聖母院什麼的

G. 讀什麼書，能讓自己文化素養提高，

多讀一些世界名著和詩詞一類的書，高爾基的《童年》《在人間》《我的大學》等，司湯達的書，大、小仲馬的書等等都可以去看一下，還有一些中國的古典名著，尤其是史書一類的建議多看一下。