如何持續推進紅色文化高質量發展

㈠ 紅色基因如何傳承和發展

紅色文化 旅遊 以其在愛國主義精神方面的教育意義，在 旅遊 領域占據著獨特地位。但是近兩年，隨著紅色景區不斷擴大開發以及過度宣揚紅色文化等現象的不斷出現，紅色文化 旅遊 的發展遇到了瓶頸。

我國當前的紅色文化 旅遊 景區建設總體缺乏綜合性，只是單純突出景區的愛國主義教育功能，沒能對景區進行進一步的良性開發，景區建設缺乏活力。遊客在景區內只能接收到一些與紅色文化有關的 旅遊 信息，相應的餐飲 娛樂 設施缺乏，無法彰顯景區深層次的 旅遊 價值。紅色景區的建設雖然不應該過多滲入商業元素，但是在紅色景區的外延，建立一些供遊客休閑 娛樂 的設施，可以有效優化遊客的游覽體驗。

另外，我國的紅色景區一般都坐落於偏僻的山村，這是由當時我國「農村包圍城市，武裝奪取政權」的革命道路所決定的。這就導致當前紅色景區地域環境較差，而且經濟基礎薄弱，景區的開發和治理落後於其他紅色文化 旅遊 地。

在一些把窯洞作為紅色文化標志的景區，由於窯洞在當地的普遍存在性，當地政府、居民對於窯洞的保護工作有所懈怠，沒有定期對窯洞進行檢查與修復。窯洞遭到自然與人為的破壞，變得破敗不堪，參觀考察的價值消失，最重要的是隨著窯洞的逐漸衰敗，其本身負有的紅色文化象徵意義也大打折扣。這種對紅色 旅遊 資源不作為的保護方式，會嚴重影響紅色文化 旅遊 景區的後續發展，很可能會使紅色 旅遊 景區失去紅色文化載體，最終歸於普通。

對於紅色文化地區來說，要想得到快速發展，不能僅僅依靠國家的政策支持，最主要的是當地相關部門能夠自行發現本地區的紅色文化 旅遊 優勢，進而依靠政府的帶領，通過對景區的開發建設、吸引資金投入以及相關宣傳等工作，拓寬本地區紅色文化 旅遊 的發展格局，使紅色文化 旅遊 朝著產業化和市場化發展。

英雄烈士陵園、紀念館也是各地紅色 旅遊 的重要景區。某市革命烈士陵園由於管理不力，園區內長期存在賭博等違法行為，還存在雜訊擾民、從事與瞻仰烈士無關的廣場舞等 娛樂 活動的現象，有損烈士陵園內庄嚴、肅穆的氛圍。為此，該市民政局開展了專項整治活動，對園區內秩序進行維護，禁止市民進入園區跳廣場舞。該市公安局對園區內非法賭博行為進行打擊，對非法賭博人員做了行政拘留處罰。

對於紅色文化 旅遊 景區的管理，各部門要明確紅色景區的基本屬性，明確自身的管理責任，制定相關管理條例與保護措施並嚴格執行，依法對紅色景區進行管理。紅色景區各方面的管理工作應該責任到單位甚至個人，以防止在管理工作出現問題時各管理部門間相互扯皮推諉狀況的發生。紅色景區當地政府也要結合本地區的文化特色制定相適應的紅色景區管理條例，讓紅色景區的發展能夠有據可依，為景區的管理監督工作提供重要的參考。

㈡ 結合新時代大學生成長成才的實際,談一談應如何學習、傳承和弘揚紅色文化

1、方法一是加大紅色歷史的傳承和挖掘，通過原始檔案研究整理、走訪老革命等獲得鮮活素材，增強紅色文化的可讀性和吸引力。

2、方法二是通過入團入黨宣誓、祭掃烈士陵園、參觀紅色舊址等活動加強紅色精神信念的培樹。

3、方法三以本職崗位為載體，通過紅旗崗位、做義工等活動將紅色精神指導自己具體實際生活工作中。

4、方法四組織研討交流活動。定期組織交流活動，通過學習精神、投身實踐等獲得的心得體會大家共同分享以達到互通有無共同進步。

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紅色文化價值功能：

發掘和利用紅色文化獨特的價值功能，不僅有利於堅持社會主義核心價值體系的實踐性，還對打造具有中國特色和世界影響的紅色文化產業新品牌具有重要的促進作用。

歷史印證價值功能。紅色文化見證了「沒有共產黨就沒有新中國」的歷史。近代中國，國家積貧積弱，人民飽受磨難。為拯救國家和人民，無數革命者進行了長期的探索和斗爭並為之流血犧牲，但都無法改變中國人民的悲慘命運。

文明傳承價值功能。了解過去，目的是啟迪和指導未來。紅色文化的文明傳承價值功能表現 在：一是紅色文化是馬克思主義中國化理論成果發展進程中的重要環節。

㈢ 如何傳承弘揚革命文化

1.
強化「四史」教育以夯實紅色文化傳承的歷史根基 提高紅色文化傳承的歷史自覺, 必須強化「四史」教育。要創新教育方式,以重大歷史事件、關鍵 歷史人物、偉大歷史精神為主題主線, 採用「四史」 知識競賽、舞台情景劇、歷史故事會、事件紀念 活動等方式方法, 加強真實感、代入感、體驗感。 要正本清源, 通過還原歷史背景, 廓清歷史本來, 闡發歷史發展的邏輯與規律,找尋紅色文化產生的歷史根基。要引導人們樹立正確的歷史觀念,在厚重的歷史進程中厚培中國共產黨執政的歷史根脈,感悟中華民族無窮的精神力量,從中提煉中華民族的紅色文化基因,深刻把握革命理論、革命道路與紅色文化,中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義道路與紅色文化之間的淵 源與邏輯,連結起歷史根脈與紅色文化的價值認同和精神紐帶。
2.
開發保護紅色資源以豐富紅色文化傳承的支撐載體 任何一種

㈣ 如何加強革命傳統教育，弘揚紅色文化

教育要依託學校，通過課程、教材、教學等多個渠道直接或間接地進行革命文化的教育與滲透，更好地承擔文化傳承與創新功能，推動文化的大繁榮、大發展。

一是可以利用基礎性課程進行滲透。通過課程與教材滲透的形式進行民族革命文化教育。
二是可以開設民族革命文化教育專門課程。為使傳統文化代代傳承，實現中華文化的振興和發展，最重要的途徑是在中小學開設專門的傳統革命文化教育課。
三是可以結合節日與活動開展革命文化專題教育。傳統節日以及重大活動等都是進行革命文化教育的有利時機和典型素材。
四是依託專業的清廉紅色教育培訓。進行專題教學、延伸教學、現場教學、體驗教學、音像教學、延伸教學。此種方式，也適用於黨員黨性的教育，能針對性的進行教育培訓。

㈤ 大學生如何弘揚紅色革命文化

將紅色文化融入高校教學體系，促進黨性教育常態化。高校應緊緊圍繞「為黨育人、為國育才」的初心使命，卜辯宏積極推進紅色文化進校園、進課堂、進教材，將紅色文化育人貫穿教書育人的全過程，促進黨性教育的規范化、常態化。利用校園文化平台，建設紅色網站，成立紅色社團，積極開展各式各樣紅色文化活動，使大學生灶遲在讀紅色書刊、唱紅色歌曲、賞紅色節目中，增進對黨的認同和理解。發揮課堂教學主渠道作用，構建紅色文化育人課程體系，將紅色文化蘊含型冊的政治教育、品德示範和價值塑造功能內化為課程內容，推動紅色文化與專業教育有機融合。將紅色文化融入教材研究和編寫全過程，加強紅色文化特色教材的開發、構建紅色文化育人教材體系。

㈥ 我們應該怎麼樣弘揚革命文化，傳承紅色基因

直面現實，提高公民道德意識，加強公民道德素質建設，是每一個公民不可推卸的義務和責任。只有把尊師重教真正落到實處，我們的教育才會有希望，我們的民族才會有未來。需要堅決以毛澤東思想為宗旨，要有愛國，愛民，誠信，道德及法制教育，堅定走社會主義道路，丟掉一切封建資本主義賣國主義思想，樹立為"廣大人民謀幸福"和為"廣大人民服務「思想為指導。最需要毛澤東思想！共產主義堅定的信仰！全心全意為人民服務的宗旨！

㈦ 如何傳承紅色文化

創新是紅色基因得以賡續的根本動力，也是社會發展、時代任務、實踐深化對紅色文化的必然要求。隨著網路化、信息化進程不斷加快，在融媒體時代，多元文化、海量信息對紅色文化造成了一定的沖擊，高時效、碎片化的即時傳播方式也對我們推動紅色文化創新發展提出了更高的要求。

以往簡單依靠參觀紅色場館、組織紅色旅遊、閱讀紅色書籍等單一形式已經難以滿足人們的需求，「灌輸式教育」「被動式體驗」已經難以跟上新時代的步伐。所以，更好地傳承紅色基因，就必須使紅色文化結合時代元素，不斷適應傳播規律，以新形式、新話語傳播紅色文化，推動紅色文化不斷深入人心、落地生根。

要創新理念手段，充分發揮紅色經典文學、音樂、影視、劇目等基礎載體作用，積極借鑒人們喜聞樂見的傳播方式，結合新媒體傳播形式，綜合運用互聯網、大數據等現代技術手段，藉助和依託報紙、雜志、廣播、電視等多種媒體，發揮網站、微信、微博等新興媒體作用，打通教育引導、環境熏陶、作品感染、文藝浸潤、典型示範、實踐砥礪等實踐環節，推動傳承工作與時俱進，讓紅色基因煥發時代光芒。

要加強對紅色文化場館的保護力度，加緊修建、完善、開放革命紀念館、烈士陵園等愛國主義教育基地；利用歌舞、繪畫、戲劇等藝術形式，再現革命戰場情境，創建富有特色的紅色旅遊景點，提升紅色教育價值。要完善宣傳教育體系，大力推動紅色主題教育進校園、進社區、進企業、進農村，發動廣大人民參與到紅色基因的傳承中來，營造出講好新時代紅色故事的濃厚氛圍。

(7)如何持續推進紅色文化高質量發展擴展閱讀：

歷史印證價值功能。紅色文化見證了「沒有共產黨就沒有新中國」的歷史。

近代中國，國家積貧積弱，人民飽受磨難。為拯救國家和人民，無數革命者進行了長期的探索和斗爭並為之流血犧牲，但都無法改變中國人民的悲慘命運。是中國共產黨勇敢地擔負起歷史的重任，為中華民族的獨立解放，為中國人民的平等自由作出了不懈的努力並付出了重大犧牲。

僅江西革命烈士紀念堂記載，為革命犧牲的江西籍烈士就達25萬之多。一部紅色文化史忠實地記載了中國共產黨為人民利益而奮斗的歷史，這是其一。其二，紅色文化昭示了「只有社會主義才能救中國」的真諦。新中國成立後，隨著社會主義制度的建立，實現了中國歷史上最廣泛最深刻的社會變革。

鄧小平曾指出：「如果不搞社會主義，而走資本主義道路，中國的混亂狀態就不能結束，貧困落後的狀態就不能改變。」中國共產黨人在建設社會主義的實踐中進行了艱辛的探索，取得了巨大成就，使中國的社會主義呈現出勃勃生機。

三是弘揚紅色文化有利於鞏固黨的執政地位。中國共產黨的執政地位是歷史和人民賦予的。傳承紅色文化，解讀革命歷史，有利於幫助人們了解共產黨執政地位的來之不易，有利於鞏固黨的執政地位。