自己家可以有什麼精神文化

㈠ "家文化"的理念

"家文化" 指的是一個「家」的文化，家是最小的國，國是最大的家。這個「家」可以是三口之家，也可以是一個國的家，當然也可以是一個企業，一個公司。

「家文化」是傳統文化中最大的內容，也是最主要的部分，從對「家」的定義延伸，「家文化」是一個國家的文化，是一個企業的文化，是一個家族、家庭的文化。

「互助」、「創新」、「堅持」、「自我」，是「家文化」的主要元素。企業「家文化」應該彰顯這樣一個道理：沒有「互助」，各自為戰的團隊將是一盤散沙；沒有「創新」，墨守成規的團隊將是一群庸才的集合。

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家文化的任務：

1、根據子女情況，制定家庭教育的計劃和措施，並與學校密切配合做好教育工作；

2、加強對子女的思想品德和健康人格教育；

3、為子女的學校教育創造良好條件；

4、保護子女的身心健康，增強他們的體質。

㈡ 3.1 我的家庭文化

1.  家庭文化

2.  進取 

3 . 團結 

4.   責任 

許多家長在孩子的教育方面都感到束手無策，經常和學校老師進行交流。例如：上課小動作多；不能專心聽講；不按時完成作業；考試成績不理想等等。我們不能頭痛醫頭腳痛醫腳，我們要透過這一現象，深入地、系統地分析這一問題，從而達到良好的教育目的。良好的家庭文化是一個人健康成長的重要因素。

沒有規矩不成方圓。 家庭文化則是我們家規、家訓的重要基礎。

家庭文化作為一種文化現象，是人類文化的重要組成部分，有著十分豐富的內容。

家庭文化是指家庭的物質文化和精神文化的總和。家庭文化屬於社會科學范疇，指的是一個家庭世代承續過程中形成和發展起來的， 較為穩定的生活方式、生活作風、傳統習慣、家庭道德規范以及為人處世之道等 。家庭文化是建立在家庭物質生活基礎上的家庭精神生活和倫理生活的文化體現，既包括家庭的衣、食、住、行等物質生活所體現的文化色彩，也包括文化生活、愛情生活、倫理道德等所體現的精神情操和文化色彩。用項目管理的術語來講，家庭文化就是「組織過程資產」。^_^

2013年11月17日，第六屆新東方家庭教育高峰論壇在京開幕，新東方教育科技集團董事長兼首席執行官俞敏洪老師現場演講。他對中國古代兩千五百多年所一直倡導的儒家文化進行了歸納總結：

家庭文化和人體基因一樣，具有很強的遺傳性。好的家庭文化影響深遠；而不好的家庭文化則會禍害幾代人。

結合我的實際情況，也總結出了我們的家庭文化：

進取    團結    責任

隨著科技日新月異的發展，我們所處的社會正在悄然的發生著天翻地覆的變化。盡管我們國家的社會主義核心價值觀中包含了「和諧」，但是，適者生存弱肉強食的叢林法則無處不在，也許還會延續很久很久。

認真學習，是對自我認知、能力提升和社會探索的有效途徑。只有認真學習，才能達到個人與社會的匹配，發揮自己的才能。

努力工作，是為社會做出貢獻，獲得社會的回饋。這也是我們的立足之本。

所以，進取包含了認真學習、努力工作、智等方面的內涵。

個人是家庭的基本單元；家庭是社會的基本單元。所以，我們可以把社會理解成為：個人及組織的關系集合。這些基本關系包括：親情、友情、合作、競爭、敵對等。親情是由血緣關系而決定的，在某種程度上是無法選擇的。包含友情、合作、競爭的親情就是健康良好的親情。敵對會產生鯰魚效應，在某種程度上也是有利的。

所以，團結就是包含了健康良好的友情、合作和競爭的關系集合，用以對應來自外部的敵對。團結，同時也包含了：仁、義、禮、信、溫、良、恭、讓的含義。

個人在家庭中的一生，要扮演兒女、學生、公民、職員、同事、領導、戀人、父母、教師等角色。特別是中年時期，這些角色會同時存在於一個人的身上。

所以，我們在不同的角色就肩負不同的責任，並且需要在這些不同的角色和責任之間找到均衡。責任，同時也包含了：義、信、儉的含義。

中國方正出版社於2017年3月出版了由中央紀委監察部網路中心組織編寫的《中國家規》一書。書中列舉了從孔子到梁啟超等著名人物的家規家訓。

每個家庭的產生背景不同；物質基礎不同，所以家庭文化也不盡相同。但是，一個健康良好的家庭文化和家規家訓是不可缺少的。

家庭成員的劃分，基本上是以血緣關系來劃分和界定的。 但是，某一個家庭成員的信仰和行為與這個家庭的家庭文化嚴重沖突、格格不入，那麼從家庭文化的角度來看，他也就不屬於這個家庭的一部分了。