如何看待日韓後輩文化

1. 面對日韓強勢的文化輸出，我們應該如何保護中國文化

有權威專家稱，日本和韓是文化軟實力大國，應對這一叫法，不一樣網民發布了建議——韓最近抄襲在我國文化藝術、開展文化藝術侵吞的個人行為，其身後曝露了十分可恥的人的本性。

有句話說得對，大國崛起之先，必有文化軟實力在前。

回朔歷史時間大家會發覺，在古羅馬帝國強盛時期，那時候的歐洲地區行駛的是拉丁語，古羅馬帝國國教天主教，也在歐洲國家風靡。到荷蘭全盛時期，歐洲宮廷的皇室甚至讀書人，均以說法文為傲，而全部的外交關系條款也都時興以法語撰寫。

法文便是從那以後被稱作世界最美麗的語言。而法國首都法國巴黎，也變成了歐洲地區的政冶、經濟發展、文化藝術中心。

十九世紀，當美國根據水上貿易，持續侵吞殖民在全世界獨霸變成「日難落帝國」後，英文也快速普及化到全世界全國各地，美國的文學著作如沙士比亞台本被大家熟識，美國的生活習慣和文化習俗也在帝國勢力內流傳開來。

而當今社會首要大國英國，也是一樣，其隨意、公平、民主化、法紀的價值觀念在全世界范疇內都獲得認同。更別說它向外輸出的影片、文化藝術、經濟發展方法、美國電視劇等，各個方面都對當今社會造成著危害。

在這種文化軟實力的身後，實際上是一個我國的強勁與自信心。

而支撐點這種文化軟實力，卻攻佔其他國家意識形態工作的基本上標准，一方面來源於該國強勁經濟發展驅動力、軍事力量和政冶知名度，另一方面則來源於隨著強勁綜合國力而長出的文化藝術覺醒和民族自信。

因而，伴隨著中國的持續強勁和興起，中國中華傳統文化的重歸和危害全球，也是歷史時間規律性的一種反映。

它不但反映在世界各地四處由此可見的中國文化、古詩文、歷史名人和小故事上，更反映在老外根據互聯網對中國式生活習慣的追評與鍾愛上（參照中國文化散播使者李子柒個人事跡），還反映在國際性上積極尋找中國文化藝術文明行為資源上。

中國的修真小說、武俠動漫、古裝電視劇作等，愈來愈多含有中國特點的文化藝術著作已經全球世界各國范疇內引起關心。正這般前這句話所言：大國崛起之先，必有文化軟實力在前。

中國的強勁與新生兒，持續向全球展現出中華民族的自信心，而伴隨著這類強勁和自信心，大家正慢慢向認同感這一人群的認同感總體目標邁入。

追求完美認同感，盡管看起來虛空並形而上，但事實上，文化軟實力便是要構建認同感，構建認同感，才會對全球造成深刻影響。

由於，隨著著綜合國力的提高，創新能力上的認同感，尤其是對流行文化使用價值的認可，將造成分裂一國政冶、文化藝術、中華民族信念的作用；相反，該國老百姓假如明顯認可本身民俗文化，便會促使所在國不但能獨立於全球，更會造成極其強勁的精神財富。

這股精神財富，將使「不戰，而屈人之兵」，變成很有可能。

文明建設與大國崛起，文化軟實力與認同感，看起來簡易且形而上的意識形態工作，其實已經具有不能替代的功效和作用。

在國家崛起的情況下，中國理所應當應當創建與本身世界大國相符合的文化藝術強國影響力。

很多年至今，韓等國對中國文化藝術的占據與盜取，事實上便是在提示大家應對歷史時間及文化，大家務必有維護並將之發揚的迫切性和責任感。大家理所應當要有保持清醒的主動觀念，去保衛自身我國的文化藝術歷史時間。

由於，在經濟全球化情況下，一國的文化軟實力，早已逐漸承受關鍵的戰略發展規劃和上下實際的實際意義。

2. SuperJunior誇TFBOYS：前輩對於晚輩是怎麼的一種存在

前輩對於晚輩來說是需要學習的存在，後輩面對前輩要永遠懷抱著一顆敬畏的心，這一點在韓國是最為明顯的，韓國是一個有著濃厚家庭色彩的國家，在這個國家裡，你會處處感受到前後輩禮儀關系。常看韓劇的話，你會對韓國人無處不在的前後輩文化有印象。在公開場合，後輩對前輩，一定要畢恭畢敬。

而說到這一種前後輩文化是如何形成的，專家們會追溯到非常遙遠的時期，因為韓國是中國之外受儒家影響最深的國家，而儒家文化中存在著上下尊卑長幼有序的思想，所以他們非常重視前後輩的禮貌，但從日常生活來看，韓國家庭對此起的作用非常大，比如韓國一個家庭有兩三個孩子很平常，父母往往要花大力氣把老大教育好，然後培養大的去領導小的，同時明確命令小的，一定要聽老大的話。對於韓國家庭來說，他們教育孩子的一個核心理念就是：大的好了，下面的才能一個一個跟著好。

3. 韓國的前後輩文化！在韓國怎麼分誰是前輩、誰是後輩

在韓國要分前後輩的話，最簡單的就是看年齡，如果年齡比你大，肯定就是前輩，年齡比你小就是後輩，然後就是看資歷上，比如說演藝圈，比你早入行的，不管年紀比你大還是比你小就都是你的前輩，比你入行晚的就是你的後輩。

4. 韓國隊前後輩為啥這么講究誰能給我講講歷史！

說到韓國前後輩文化的形成，要追溯很遠，涉及儒家文化上下尊卑長幼有序之類的，但從日常生活來看，韓國家庭對此起的作用非常大。

韓國一個家庭有兩三個孩子很平常，父母往往要花大力氣把老大教育好，然後培養大的去領導小的，同時明確命令小的，一定要聽老大的話。

在日常生活中，父母會給大孩子很多特權，早年間是好吃好穿，如今是好的教育機會等等，而且還經常公開表揚大孩子，幫樹立威信，其核心理念就是：大的好了，下面的才能一個一個跟著好。

這種打小養成的生活習慣帶進學校和職場，前後輩文化就自然銜接了。

(4)如何看待日韓後輩文化擴展閱讀：

韓國歷史上一直是事大主義，曾為中國的屬國，後來被日本佔領了四五十年，然後又被美蘇一分為二，後來中美又在韓國土地上對抗。韓國可以說一直是列強在爭奪，而沒有民主化的革命。

進入現代化後，保留了大量的封建殘余，使得儒家的尊卑觀念與日增多。政府，企業學校等等都有前後輩的劃分，一旦對前輩失禮是非常嚴重的，類似於違背了社會道德。