美術生高三集訓期間文化課怎麼辦

Ⅰ 外出美術集訓，文化課怎麼辦美術生都這樣嗎

同學你好！

離開高中學校，去外面畫室參加美術集訓，學校里的文化課就沒辦法上了

1.畫室集訓一般是高三上學期，這時大部分首輪復習已經結束，即將開始第二輪的復習。

2.大畫室一般會有自己的文化課部，集訓期間每晚會安排1.5小時的文化課，能起到一個文化課保溫的效果。

3.集訓結束時間是在聯考後，聯考後根據自身情況選擇回校或去機構強化學習文化課。

當然美術生藝考生註定要比吃更多的苦，辛苦的路上有很多同行的人

一起加油鴨～

Ⅱ 高三藝考集訓文化課怎麼辦

藝考集訓文化課復習要強化基礎知識、主抓強勢學科、針對性復習。

集訓期間注意事項：

1、關注藝考動態。無論是統考還是校考，亦或者是藝考政策，每年都存在或多或少的變化，不了解藝考變化的藝考生往往都極為吃虧，關注最新一年的藝考動態、本省的藝考政策、相關簡章、目標院校的招生簡章等。

2、針對目標院校強化提升。每個藝考生心裡都有一所目標院校，但有時每個院校的考試側重點都不一樣。名師薈教育建議，考生在確定好目標院校後，應該根據高校歷年的考試形式和內容強化自身的專業能力，同時根據往年該學校的文化分數線對文化課進行針對性的提升。

3、合理安排、規劃時間。很多藝考生都會選擇機構集訓專業和文化，所以建議考生可以根據培訓班的課程安排，提前規劃好自己的學習計劃和時間安排，這樣學習才會更有效率。結合自身實際，協調文化與專業的時間佔比，從而充分發揮自己的優勢，讓自己有充足的把握迎戰高考。

Ⅲ 美術生高三集訓文化課怎麼辦

如果你是高三學生馬上要參加集訓了，不管你的文化課是400還是600，在集訓的時候只管畫畫就可以了，不要想文化復習的事，因為集訓的強度和壓力是很大的，大部分的學生基本上都是晚上十一、十二點才能回寢室休息，甚至更晚。每天起早貪黑，基本沒有時間復習文化課。集訓完以後，有的會選擇返校復習文化，有的則選擇文化培訓機構。這個看個人情況，因為在外上補習班又是一筆不小的費用。其實專業課成績上去了，復習文化的壓力會小很多。考取好大學的機會也會更高。

Ⅳ 藝術生在高考集訓時間中怎麼學習文化

答:高三藝術生在從暑假開始進入專業課備考期間，通常的做法是將文化課全部放下，在長達半年之久的專業課學習期間，完全不學習文化課是造成藝術生文化課差的主要原因。特別是美術生，在參加集訓之前，最好找一個開設文化課的畫室，這樣做的目的不是讓你文化課能有多大的提高，而是能夠保持不退步即可。如果畫室確因條件所限，沒有文化課程，建議藝術生購買一套藝術生文化課復習教材—藝考生文化課百日學案，在每天能夠抽出一部分時間學習文化課。

藝術生考完專業課，回到學校開始復習文化課的時候是高三下學期，也就是從3月份到高考這段時間是藝術生復習文化課的黃金時期。這段時間除了在4月份還有一個藝術類合格證的查詢和發放，其他時間考生可以安心復習文化課，並且，關於藝術類合格證的查詢可以交給家長去查詢。考生本人不要把太多的精力放在合格證上，不要認為合格證不下來就沒有心思學習文化課，如果等合格證全部下來，基本上整個4月份就快過去了，學習文化課的時間了了無幾。所以，藝術生在考完專業回來後，就應該馬上投入文化課復習，不要被其他雜念所影響，考生家長在這段時間應主動幫助藝術生承擔起查詢藝術專業合格情況，減小考生壓力。

Ⅳ 美術生集訓期間怎樣學文化課 方法是什麼

可以把文化課各科的知識點匯編先背起來學習。但是建議在專業課集訓結束後,再集中沖刺文化課。

美術生集訓期間如何學文化課

1、預習課文

高一高二的美術生，在上課前要有預習課文的習慣，不能只看上課認真聽就完了，預習的作用是很大的。

預習的好處就在你用一支筆閱讀全文，爸不懂和不理解的地方帶著問題上課去聽，這樣不懂的地方聽懂了，印象自然就深了。在課堂上聽老師講課，也能很好的掌握老師補充的知識點。

高三的同學跟著高考美術培訓班的文化課復習課程走，打好基礎，加以復習。

2、制訂一個靠譜的學習計劃

美術高考生學習文化課可以這樣技巧：

制定科學合理的學習清單。如果你快要高三了，現在就可以制定好學習清單了，為高三的高壓緊張生活做准備。如先定好自己的目標大學，查缺補漏，看看大概要考多少分，然後再詳細做好各科要達的目標，每日嚴格執行。

3、回歸課本為主，找准備考方向

基礎不好的同學可以以課本為主，再配套課本練習題，根據你是接受能力或是以中等題、簡單題吃透課本，找回學習的信心。

一般來說基礎很差的人，大概2個月左右是能把基礎抓牢的。復習差不多了要轉變為以題為主導，即充分利用作業試題、試卷。

4、多提問，及時解決問題

遇到問題要及時去問老師，不要積累起來。盡量弄懂你的每一個存在疑惑的知識點，哪怕是一個小的問題，不要害怕問老師，多提問的好處真的不小!記住，不要把問題放到第二天。

美術生必須要集訓嗎

1.美術生大概分為三種情況：留校，省內集訓，北京集訓。留校考好的也有，不然大多數都是過個聯考。當然不排除個例，但個例真是個例。省內集訓，培訓班質量參差不齊。甚至很多地方的老師，也沒有清晰的應試方向。也有一些很好的，也能沖幾個清華央美。不過那也是個例。北京畫室大大小小數百家。大畫室自然更有保障。價格也不便宜。不過升學率都很耀眼。北京幾家大畫室，上央美清華都沒什麼感覺，考個全國前幾，才會覺得不錯。不過你也要結合你的日後目標，已有基礎，家庭條件，和你的文化課水平來定奪。

2.這要看你自己的基礎和所報考的學校。如果你跟隨專業的老師，學畫多年，基礎扎實，只參加省內美術聯考，希望通過聯考成績讀一個省內大學的美術相關專業，那麼這種情況是無需參加集訓的。除此以外的其他情況都需要參加，比如你想考更好的名校，或是自己基礎不好，學習時間不長，這些都是需要參加集訓的，否則很難達到自己想要的結果。

Ⅵ 藝術生文化課集訓怎麼辦

藝術生文化課集訓的方法如下：

一、制定詳細計劃：在平時的專業學習中，全天都在學習專業課未必能取得好的效果，可以每天擠出2-3個小時學習專業，專業與文化相結合。最理想的方法是白天和晚上的時間分開利用，一個搞專業一個搞文化。

二、合理分配時間：藝術生在集訓專業的同時，可以利用課余時間復習藝術生文化課專用教材。

三、有一個好心態：學習文化課一定要調整好心態，遇到不會的題可以問老師、問同學，不要一看不會就開始急躁，這樣不但解決不了問題反而容易喪失學習文化課的信心，學好文化課的前提是一定要能夠沉得住氣。

Ⅶ 美術生集訓如何兼顧文化課 怎樣學好文化課

美術生在集訓期間雖然是比較緊張和辛苦的，但是也不能完全把文化課放在一邊，在集訓期間可以有選擇性地背一下各科的重點知識，鞏固記憶，等集訓結束後，會對文化課學習有一個更好的適應度。

美術生集訓怎樣學好文化課

1、調整心態：文化課學習是一個漫長且枯燥的過程，很多學生集訓後後找不到學習狀態，心態很容易崩盤，因此保持良好的學習心態，制定合理詳細的學習計劃是非常有必要的。要主動投入到文化課學習中，最好在集訓期間就制定具體的學習安排，每一天每一科都要制定相應的學習計劃並且認真落實。

2、掌握方法：對於美術生而言，必須要在最短的時間內最大程度提高文化課成績，所以有效的學習方法才是王道。一定要學會攻基礎、棄難點。藝考前要在專業課為主的前提下加強文化課的基礎鞏固，藝考後，全身心進入文化課學習，既要講究效率又要講究重點，有針對性地進行查漏補缺。

3、提分策略：藝考生可以選擇一套強調對基礎知識進行訓練的習題，制定專項強化計劃，以考點為核心，把握命題趨勢，以彌補未能系統學習普高教材的缺陷，彌補未能系統進行一輪、二輪總復習的不足。在學習中不要貪多求全，要抓住主要矛盾，通過摸索在短期內找到自己的主要薄弱點和增長點，以此作為自己主要的提分方向。

美術集訓注意事項

1、做好集訓時間安排

表面對即將到來的專業考試，許多同學都會心有餘而力不足，不知從哪下手，不知怎樣利用時間，這一類同學需要做一個詳細的計劃，具體安排時間，這樣的話就會有明確的思路。

2、建立學習目標

在學習過程中，同學們會遇到各種各樣的問題，戒急躁，一步一個腳印走出來，樹立短期目標，進而實現最終目標，循序漸進，逐步提高，記住一口吃不成胖子。

3、合理安排計劃，正確對待小考

學習要有計劃，但是計劃要切實可行，不能脫離實際，安排計劃要根據實際情況來定。平時組織的模擬考試，要認真對待，把考試當訓練，把訓練當考試，把訓練的知識貫穿到考試當中，通過考試來提高訓練的高度。

Ⅷ 美術生高三集訓的文化課怎麼辦

美術生高三集訓的文化課學習方法如下：

成績不理想原因：

1、問題不及時解決：

小病不解決，終究釀成大病。 最開始，所有人都在同一起跑線上，遇到迎面而來的學習難題，有的人選擇及時解決，而有的人卻一拖再拖，總想著「一點小問題算得了什麼」，不斷迴避。

長此以往，迴避者的問題日積月累，與別人的差距越拉越大。基礎沒有打好，到最後綜合之時弊端就會瞬間都暴露出來，到時候想要解決，都不知道從何入手。因此對於小問題一定要警惕！

2、心浮氣躁：

心浮氣躁的突出表現，就是極易受周邊環境的干擾。他們完全無法保持專注，靜下心去鑽研，發生任何事都想湊上前去，這樣的學習怎麼能夠學的進去？這樣的行為習慣又怎麼能取得進步？

Ⅸ 藝術生集訓文化課怎麼辦

藝術生在集訓時，對於文化課應該做好規劃，在集訓結束，認真把缺的知識補上。

三、文化課補習宜早不宜遲

「做家長的白天要上班，沒法時刻監督孩子的文化課復習進度，孩子英語底子又薄，一想起來我就心裡發慌，想讓孩子報個補習班，又怕復習的太早忘的太快」在一家會計師事務所上班的譚女士對孩子的文化課補習犯起了難。

針對這一問題，師大教育給出了專業的答復，文化課補習需要趁早下手，打好各科學習的基礎對後來的復習沖刺將起到很好的促進，同時要根據每個學生的實際情況，確定合理的補習形式。

希望我的答案能給您帶來幫助！